【精】教師節活動策劃方案

為保障事情或工作順利開展，常常需要預先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。方案的格式和要求是什麼樣的呢？下面是小編整理的教師節活動策劃方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

教師節活動策劃方案1

活動主題：莘莘學子報師恩

活動內容：

一、敬師卡設計製作比賽

每班設計製作5個敬師卡，於9月5日前上繳校團委進行評比。優秀作品將於教師節當天展示。獲獎的班級按所獲獎項加分。

二、開展“向老師獻禮”活動

1、每班向所負責的老師贈送鮮花及自制的敬師卡，向老師表達敬愛之情。

2、教師節當天各班在教壇擺設一束鮮花，創設良好的教學環境。

3、倡導全體學生在每堂課的'課前問好時，向老師致以節日的問候。

4、倡導全校學生各方面盡力做到最好。

5、以全校學生的名義寫一封謝師信給全校老師。

三、文藝演出活動

四、學生會向老師派發禮物。

五、徵文比賽《老師，我想對你說……》

教師節活動策劃方案2

各位老師：

為集中展現新時代廣大教師堅守講臺、築夢中國的新形象新風貌，進一步團結凝聚廣大教師不忘初心、牢記使命，深入落實立德樹人根本任務，在全社會營造尊師重教的濃厚氛圍和良好環境，促進我校教育事業科學健康發展，經研究，遵循“簡樸、隆重、熱烈、務實”原則，嚴格按照相關標準和規定開展慶祝教師節慶祝活動。

一、活動主題

“弘揚高尚師德，潛心立德樹人”

二、活動時間

9月1日——9月15日

三、活動內容

今年的教師節慶祝活動本著“求真務實、勤儉節約、隆重簡樸”的原則，主要開展好以下幾項活動：

（一）組織參加慶祝活動

1、組織參加9月6日下午2：40在--劇院舉行的“xx區基礎教育發展大會”。

參加人員：學校部分行政等xx位教師。

9月10日上午學校開展慶祝教師節活動。（工會、少先隊贈送鮮花、獻詩）

9月8日晚上慶祝教師節工會小組活動。

9月8日賀卡慰問退休教師。

（二）師德學習活動

組織觀看《守望一生》等師德優秀影片和中央廣播電視總檯“尋找最美教師”節目等，進一步增強教師依法執教、廉潔從教的思想認同、情感認同和底線意識，引導廣大教師提升職業理想和教育情懷，弘揚師德正能量，以德立身、以德立學、以德施教，樹立新區教師良好形象，營造崇尚師德、踐行師德的良好氛圍和“風清氣正，追求卓越”的.良好教育生態。（觀看時間另定）

（三）教育宣傳活動

1、完成“精彩100秒”短視訊徵集評選活動。以“美在平凡、美在善良、美在奉獻、美在責任”為主題，開展“精彩100秒——教師最美故事”短視訊徵集評選活動，在微信推送平臺上以3分鐘左右的短視訊作品，展現廣大基層教師無私奉獻、愛生如子、快樂工作、幸福生活的精神風貌，進一步營造全區教育系統愛崗敬業的氛圍。

2、開展“為教師亮燈”公益宣傳活動。亮燈時間為20--年9月10日20：00—21：00，亮燈方式為通過LED字幕滾動，字幕內容是“老師，您好！”。

3、“20xx年度優秀班主任、優秀教師”宣傳活動。

教師節活動策劃方案3

一、活動目的：

熱烈慶祝第xx個教師節，為老師們獻上誠摯的祝福！

二、活動主題：

銘記師恩，感謝師恩

三、活動時間：

9月10日上午八點至八點半。

四、活動程式：

1、學生入場，老師們按升旗時的隊伍分列操場兩側。

2、升國旗、唱國歌。

3、學生代表講話。

4、（廣播播放音樂《每當我走過老師窗前》）音樂聲中，老師們依次走上跑道，在國旗臺前站成兩排。全體學生用最熱烈的`掌聲歡迎老師。

5、（音樂聲中）各班學生代表手執鮮花排隊入場。

6、學生代表為老師獻花並送上祝福的語言。

7、陳校長講話。

8、活動結束。（廣播播放《感恩的心》，音樂聲中老師退場、學生退場）。

五、活動相關準備：

1、獻花代表培訓：xx。2、鮮花及禮品準備：xx。

3、主持人培訓：xx。4、國旗下講話負責：六（2）班。

5、攝影、拍照：xx。6、音樂：xx。

教師節活動策劃方案4

尊師重教歷來是我們中華民族的優良傳統，20xx年的教師節馬上就要到了，XX餐廳特在20xx年9月10日推出“桃李滿天下，恩情似深海”的教師節聯誼活動，在弘揚中華民族傳統美德的同時，聯絡餐廳會員顧客的感情，促進餐廳經營收入提高。詳細活動方案如下：

一、活動形式

餐廳邀請會員顧客（特別是老師）召開茶話會、聯誼會、座談會等慶祝教師節活動；

二、活動主題說明

1、活動主題：

桃李滿天下，恩情似海深——XX餐廳教師節主題聯誼會（或茶話會、座談會）

2、活動目的：

1）藉助教師節機會，把握教師節主題，促進餐廳經營收入提高，聯絡餐廳會員顧客感情；

2）塑造餐廳尊師重教的企業形象，推動會員顧客升級。

三、活動重點環節

1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》；

2、教師顧客發言，餐廳員工獻花；

3、餐廳員工代表學生向老師獻禮：勵志手語舞蹈《感恩的心》；

4、凡教師憑教師證在餐廳可享受9折優惠。

四、相關道具

1、凡在9月10日到餐廳消費的顧客均會收到一份關於“教師節感恩”的小禮品；

2、在餐廳門口和大廳懸掛教師節條幅：

“老師，您辛苦了！”

“尊師重教是中華民族和XX餐廳的優良傳統!”

3、每個餐桌上配一份精美的.教師節賀卡。

五、活動注意事項

1、餐廳員工統一著服務裝。

2、餐廳聯誼會過程中，有空位置員工穿插就座，其餘人員整齊站立會場兩側，積極鼓掌，製造場效。

3、帶掌由各店長和各地區經理負責。

4、餐廳聯誼會期間，餐廳員工不得隨意出入餐廳及在餐廳內不得隨意走動。

5、餐廳聯誼會期間，餐廳員工不得在會場內接、打電話和收、發簡訊。

附：《贊師恩》

是誰－－

把無知的我們領進寬敞的教室，

教給我們豐富的知識？

是您！老師！

您用辛勤的汗水，

哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰－－

把調皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人？

是您！老師！

您的關懷就好似和煦的春風

溫暖了我們的心靈。

是誰－－

把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年？

是您！老師！

您的保護讓我們健康成長。

在金秋時節結下碩果。

您辛苦了！老師！

在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了！老師！

把青春無麼奉獻的人們。

我們向您致以崇高的敬意！

－－您辛苦了，老師！

老師：我們從心底裡感謝您，感謝您教我們知識；更教我們怎樣做事如何為人，引導、培養我們成才。有多少教師，你們勤奮耕耘、默默奉獻，精講善練，從你們身上，我們知道什麼是是奉獻，什麼是言傳身教……

教師節活動策劃方案5

活動目標：

1、 讓孩子知道9月10日是教師節。培養幼兒從小尊敬老師的美德。

2、 幼兒通過自己動手畫畫，製作手工的形式，向老師表達節日的祝福。

3.發展幼兒的大膽表現力、語言表達能力和發展動手操作能力。

活動準備：

1、 各班主任制定本班活動內容與形式。

2、 為幼兒提供相應的材料。

3. 幼兒早已學會兒歌《老師本領大》。

4大班，中班製作花 ，小班 ，小小班提前一天在家和媽媽一起製作花

活動時間：

20xx年9月10日上午

活動過程：

一、 各班在晨間談話環節中，以"教師節"為主題，展開談話活動。

二、 第一節活動課。

1、幼兒園老師本領大引出主題。

以前我們學了一首兒歌，名字叫《老師本領大》，我們一起說一遍：

老師本領大老師老師本領大，會摺紙，會畫畫，唱歌跳舞頂刮刮，我們大家都愛她。

我們大家都愛她。

2.說一說你身邊最熟悉的老師，長的什麼樣。

我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中三班的老師都長的什麼樣?(請個別幼兒說)5.講解教師節的日期和第一個教師節是1985年。

我們中國為了宣揚尊師重教，提高教師在社會中的地位， 特意確立9月10日為教師節，1985年是我們教師的第一個節日，教師終於有了自己的節日，三、 第二節活動課，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝教師節《我愛老師》活動。

1、祝福送老師：

(1) 愛要大聲說出來(2) 大班幼兒代表講話2、愛心手工送祝福(1)大班幼兒獻畫活動。

(2)中班幼兒獻愛心活動。

(3)小班幼兒獻花活動。

3、深情擁抱愛昇華。

(1)與身邊的'老師擁抱，親親你愛的老師。

四、 作品展示：活動結束後，各班整理作品。以畫展，主題牆的形式展示幼兒的作品。

教師節活動策劃方案6

活動時間：

9月8日——9月10日

活動地點；

xxx

活動目的：

1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節日。

2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖老師的親切。

3、幼兒能夠在老師的指導下製作愛心花環以表示對老師的尊敬。

活動內容：

活動一：兒歌《幼兒園像我家》

要點：幼兒在通過背誦兒歌的同時，再次感受到老師媽媽對他們的關愛，萌發喜愛老師的意願。

活動二：歌曲《老師，老師，我愛您》

要點：幼兒在感受3/4拍的音樂的同時用自然的聲音演唱歌曲，並在歌曲中變現出對老師的敬愛之情。

活動三：《美麗花環送“媽媽”》

要點：幼兒用塗色繪畫小花的形式，表現出對老師媽媽的喜愛及尊敬。知道在幼兒園裡應該聽班裡老師的'話，每天應該主動和老師們打招呼。

活動目標:

1、讓孩子知道9月10日是教師節。培養幼兒從小尊敬老師的美德。

2、幼兒通過自己動手畫畫,製作手工的形式,向老師表達節日的祝福，

3、發展幼兒的大膽表現力、語言表達能力和發展動手操作能力。

活動內容：

一、各班在晨間談話環節中,以“教師節”為主題,展開談話活動。

二、各個年級組活動參考。

(一)幼幼班。

1、兒歌《老師本領大》

老師本領大

老師老師本領大,

會摺紙,會畫畫,

唱歌跳舞頂刮刮,

我們大家都愛她。

我們大家都愛她。

2、可以與教師留影紀念。

(二)低幼班。

1、與家長合作製作-愛心卡。

2、兒歌《幼兒園像我家》

要點：幼兒在通過背誦兒歌的同時，再次感受到老師媽媽對他們的關愛，萌發喜愛老師的意願。　　

教師節活動策劃方案7

各班：

今年9月10日是全國第25個教師節。經校研究決定，全體同學在教師節期間，出一期黑板報，營造節日氛圍，另外，要以不同形式向老師表示節日的祝賀。搞好師生互動，使師生關係更加融洽。望各班接到通知後，立即行動起來。

金秋的9月，教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。老師，是最值得我們尊重和感恩的'人。他們雖然生活清苦，卻情繫祖國未來，心連學子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。教師節到了，學生們以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢？其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節來臨之際，少先大隊部建議各班按以下幾種方式祝賀：

1、給老師發一封慶祝教師節的電子郵件；或寫一封表露感激之情的感謝信，並附上一份自己本學期的奮鬥目標。

2、由各班統一組織製作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。

3、組織隊員幫助老師打掃辦公室。

4、早上見到老師時送上一聲親切的問候.

5、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話.

6、以全班同學的名議，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶、一塊潤喉糖，讓老師保護好嗓子.

教師節活動策劃方案8

金秋九月是收穫的季節，田野裡農民在收穫金燦燦的糧食，果園裡果農在收穫香噴噴的水果，身為園丁的教師也在收穫，收穫著桃李滿天下的喜悅，收穫著來自學生髮自肺腑的一聲謝謝，收穫著父老鄉親最真摯的讚美和認可！讚美和祝福獻給您，辛勤的園丁，願園中的花更豔，更香，願幸福和快樂與你常隨！現將20xx年教師節慶祝活動安排如下：

一、領導機構

組長：

副組長：

成員：教導處共青團少先隊各班主任

二、活動主題：

“金秋九月頌恩師”

三、指導思想

進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。本次慶祝活動以“隆重、熱烈、務實、簡樸“為原則，開展系列活動；變以前的單純的慶祝活動為一段時間

的主題活動，使活動內容更為豐富；力求活動形式創新，更好的.突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

四、活動時間：

9月1日——9月10日

五、具體活動安排：

活動準備1：9月1日9：00舉行升旗儀式，由共青團少先隊向全校同學發出慶祝教師節的祝福活動倡議。作好一次以“向全體教職工送祝福，感謝師恩”為主題的國旗下講話。（團隊負責）

活動準備2：9月1日——9月5日1——3年級學生為老師準備一張自制的賀卡。4——9年級同學們以“老師，我想對您說”或“尊師心語”為內容進行50字(國中100字)以內的“祝福語”小徵文評比活動，由語文老師選出優秀的賀卡和小徵文，上交學校紅領巾廣播站阮思夢老師處。（各班語文老師負責）

活動準備3：紅領巾廣播站製作一期特別節目，主題為“園丁頌”，在6——9日早餐或晚餐後，迴圈廣播。（xxx老師負責）

活動準備4：9月7日各班舉行“不忘師恩”主題班會。要將主題班會的記錄及影像資料於9月8日交到教導處龐誠主任處。（各班主任負責）

活動準備5：主持人兩名，師生各一名。（主持人的培訓工作由xxx老師負責）

活動準備6：學生準備以“歌頌老師及感謝基金會”主題的詩

歌朗誦一首（xxx老師負責）

活動準備7：會標橫幅製作（工會副　　主橫幅——慶祝第31個教師節暨基金會表彰大會

活動準備8：認真評選出優秀班主任8名（其中村級國小5名，中心校國中1名國小2名），優秀教師14名（其中村級國小4名，中心校10名）及教學成果顯著獎。村小優秀班主任及教師由各村評選，中心校優秀班主任由中心校教師民主測評，優秀教師由學校行政提建議名單後教師評選。（副校長xxx負責）優秀學生的評選由教導處負責。

六、教師節前一天活動流程如下：

1、清晨，校園插上彩旗；拉好會標。（xxx負責）

2、請學生把賀卡和徵文送給老師。（各位老師在收到的祝福小徵文中挑選出最感人，最真摯的徵文送到團支部少先隊進行“優秀祝福小徵文評選”）

七、9月10日慶祝活動流程安排：

主持人引入，頒獎，基金會投資人講話，上級領導講話，優秀教師發言，獲獎學生髮言，家長代表發言，退休教師發言，校長講話，詩歌朗誦（具體流程待定）

八、相關工作人員安排：

1、活動總負責：

2、音響、影像及活動宣傳報道：

3、學生隊伍及會場佈置：

4、證書製作：

5、後勤保障及接待工作：

6、整個活動協調工作：

7、安全保衛工作：

本次活動若有未盡事宜，由領導小組臨時通知。

教師節活動策劃方案9

一、指導思想

今年教師節，我校本著和諧親切、簡樸務實的原則，以特別的禮物送給老師為口號，用特別的行動來表達對老師的感恩與祝福。決定開展感恩體驗等系列活動，為師生提供情感交流平臺，激發教師的愛教樂教熱情，營造尊重知識、敬重教師、師生彼此尊重理解的和諧氛圍，推動學校教育改革和發展。

二、活動安排

1、今天，我成了你體驗活動

教師節當天，所有課程都由學生代表當小老師，給全班同學上課，科任教師在臺下當學生。（要求9月6日競選確定好授課人員，充分預習當天教學內容，並在科任教師的指導下，提前借閱並掌握導學案和上課流程）。活動結束後，於自修課時間在班內投票評比，對參與體驗的學生評出最佳體驗小老師獎、對科任教師評出最佳體驗學生等獎項，由班委頒發獎狀。

2、教師節徵文活動

徵文有兩項：

一是由新宇文學社組織開展我和我的老師主題徵文，各班上交5篇以上文章，於9月8日晚自修前由班長收集交年級組或文學社，文學社組織評選。

二是團委組織的今天我成了你主題徵文活動，要求各班參與授課的每位小老師都以自己親身參與的教師節活動為內容，寫一篇文章（文章形式不限，字數不限）。要求各班團支書（或班長）於9月12日晚自修放學後收集徵文上交到年級組。每個年級都組織教師評出一等獎2名、二等獎3名、三等獎15名，於9月15日上午把獲獎名單及文章上交學校團委，學校將頒發獎狀給予表彰。

3、我與我的.老師主題班會

邀請老師與本班同學一起參與，班會課上建議採用的活動有：我遇到的最 的老師分享活動（發言者可選好、嚴、親、萌、可親、值得尊重等詞語），假如我是老師演講比賽、老師，我來為你服務遊戲（小組服務效果競賽）、師生互動遊戲、學生才藝表演、師生討論交流等環節。

4、老師，我想對您說留言及送歌活動

在9月6至10日都是廣播站教師節專題播音時間，各班可購買小便條（心形、葉形、方形均可），由同學題寫留言或祝福（並簽名），班長收集後送學校廣播站，播音員將為你傳送心聲，並把這些話語貼在學校的教師節主題宣傳欄上。

也可以另外的小紙條形式為教師點歌（紙條送到廣播站，要註明點歌人的班級和名字、要點的歌名、送給哪位老師）。

與老師（曾經的或現在的）交流的形式多種多樣，可以是一句問候、一條簡訊、一封親筆信、自制的賀卡或一首歌，都是一份真誠的心意。

5、節日問候活動

教師節當天，上課時的問候語統一改為老師，節日快樂。各班也可自擬特別的表達方式。

6、組織高效課堂

不遲到、不早退，遵守課堂紀律，上好每一節課，以最積極主動的學習狀態尊重老師的辛勤勞動。

三、活動要求

各年級應進行跟蹤指導，並根據各班體驗活動開展和徵文獲獎等情況，在文明班量化評比中加分。請各班班委組織本班學生積極參與，各科任教師耐心指導好學生的授課體驗活動。

教師節活動策劃方案10

一、活動主題：

“老師和我共成長”教師節感恩系列活動。

二、活動目的：

本次活動倡議學生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝，發揚尊師重教光榮傳統，使學生學會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，構建更為和諧的師生關係。

三、活動時間：

9月4日——9月10日

四、活動策劃：

1、9月4日——9月7日前期商議、準備

2、9月7日(週五)

利用少先隊廣播時間，進行“老師和我共成長”的前期宣傳工作。

號召學生用樸素、多樣的形式表達對老師最真誠的感謝。提倡自己動手，鼓勵積極創新，以表達心意為主，反對鋪張浪費和相互攀比。

鼓勵中高年級各班小幹部，結合本班情況，開展“感念師恩”的微博撰寫活動。中隊長活動前要制定切實可行的`策劃案，整理、交流同學們優秀的微博作品，活動結束後要及時總結，並形成文字材料送交到德育處。

3、9月10日(週一)

早上——校園廣播室的播放感恩教室的音樂，隊員代表在校門口為老師們送小賀卡和抽獎券。

升旗儀式+校會時間——(升旗儀式、“老師和我共成長”小型慶祝活動)

下午廣播時間——“感恩老師”的優秀微博稿件展示

五、人員安排：

1、策劃——德育處

2、禮物採買——後勤組(調查年級組老師需求，準備不同禮物，價位相似，準備兌獎券，券上可以是不同圖案)

3、廣播——大隊部

4、師生遊戲——體育組

5、運動員選派——各年級組組長

6、“好老師”頒獎——德育處

六、活動串詞：

簡短的升旗儀式：

(1)老師們，同學們，大家好!今天是第2周的第一天。

(2)全體立正，出旗!

(3)升國旗、奏國歌、行注目禮。

(4)向國旗敬禮!禮畢。

(5)齊唱國歌。

主題“老師和我共成長”感恩活動

(6)演講：

今天是9月10日，是老師們的節日，我們利用升旗儀式時間，舉行主題為“老師和我共成長”的感恩活動。

教師節活動策劃方案11

活動目標

1.通過觀察“絲巾”的圖案和色彩變化來感受美。

2. 能夠運用摺疊、印染的方法制作美麗的“絲巾”。

3. 樂於操作，在活動中體會印染的樂趣。

活動準備

1.電子課件、“絲巾”範例1 個、展覽板1 塊。

2.資源包（宣紙）、筆刷、水彩顏料、調色盤。

活動過程

匯入部分

教師出示“絲巾”範例，引起幼兒的製作興趣。

教師：教師節要到了，我們來給喜歡的老師做一份禮物吧！做什麼呢？今天老師帶來了一塊“絲巾”，你們看漂亮嗎？你們知道它是怎樣做出來的嗎？

小結：漂亮的“絲巾”是用印染的方法做出來的。

學習部分

1. 共同探索“絲巾”的`做法。

（1）引導幼兒想出不同的摺疊方法。

教師：我們今天用宣紙來代替絲巾進行印染，首先要將宣紙摺疊起來，應該怎樣摺疊呢？

小結：把正方形的宣紙邊對邊或角對角摺疊。

（2）引導幼兒探索印染的方法。

教師：應該怎樣對“絲巾”進行印染呢？

小結：用筆刷在摺疊好的宣紙上滴顏料。開啟，美麗的“絲巾”就做好了。

2. 教師提出操作要求，幼兒操作，教師巡迴指導。

小結：印染的時候，注意宣紙上一定要留有一些空白，在開啟宣紙的時候動作一定要慢。

結束部分

欣賞評價

教師：看看哪個小朋友做的“絲巾”最好看呢？你做的“絲巾”準備送給哪個老師呀？

溫馨提示

1.宣紙摺疊時要對齊，印染時邊和角都可以印染。建議印染時宣紙上留一些空白，這樣會更好看。

2. 宣紙容易破，所以開啟時動作要慢一些。

3. 在提供顏料時，教師可做一些隱形控制，如冷暖色、近似色、漸變色等。

活動延伸

1.給喜歡的老師送“絲巾”。

2. 可以嘗試更多的印染活動，比如扎染。

教師節活動策劃方案12

一、活動目的：

通過慶祝第32個教師節系列活動，展示我校教育事業改革與發展所取得的成就;體現各級黨委、政府對教育事業的重視和社會各界對教育事業的關心支援;展示全校教育工作者忠誠黨和國家的教育事業，在本職崗位上無私奉獻、奮發向上、勇於進取、不斷創新的精神風貌。

二、組織領導：

三、活動內容設想

1、活動宗旨

今年教師節學校發出倡議：以不收學生、家長送的禮物為宗旨，在學生、家長、社會中樹立實驗國小一流學校的牌子，不辜負縣、局領導對實驗國小的厚望。

2、搞好校風、教風、學風的“三風”建設。

3、開展新“三進”活動：走進社群、走進家庭、走進學生的`心靈。

4、學校將通過“教工大會”傳達縣委、縣政府關於“慶祝20xx年教師節暨表彰大會”的會議精神。

5、組織“我和我的學生”徵文比賽。

6、各中隊召開“老師，我想對您說”主題隊會。

7、各年級辦好教師節年級牆報專欄，標題自擬，各中隊充分利用後牆報搞好宣傳，主題為“園丁頌”學校大隊部將組織評比。

8、學校通過校電視臺、紅領巾廣播播放歌頌教師的專題片、詩歌、電影及優秀教師訪談錄(教師風采展示)。播放實驗國小專題片，在全體師生中營造尊師愛校的氛圍。

9、舉辦慶祝教師節文藝聯歡會。為增強節日氣氛，展示我校藝術教育成果，9月10日下午將在學校操場舉辦一臺大型慶祝教師節文藝晚會，節目以師生自行編排為主。

10、組織演講比賽。“師恩難忘”學生演講賽;“閃光的青春、無悔的選擇”青年教師演講比賽。時間定位9月中旬。

11、表彰一批校級優秀班主任。

12、組織縣教育局師德徵文活動，主題為“為師光榮”。

教師節活動策劃方案13

活動一

一、活動目的：

在第XX個教師節來臨之際，為推進和諧校園建設，促進師生交流，增進師生感情，增強學生的感恩之心 ，形成崇尚尊師重教的社會風尚，我校組織開展“特別的愛獻給特別的你”感恩祝福活動。

二、主題

特別的`愛，獻給特別的你

三、活動步驟

佈置教室黑板。

邀請本班的任課教師參與。

1、第一環節：由班長進行感恩致辭。

2、第二環節：感恩祝福。由各小組代表向任課老師表達祝福，可以獻給所有任課老師，也可逐一表達。

3、第三環節：賀卡傳情。要求學生利用課餘時間親手製作精美的賀卡，在賀卡上書寫著自己誠摯地祝福，或製作其他禮物，親手交給自己的老師，以表達自己的感恩之情、祝福之語;也可以給老師一個溫情的擁抱。

4、第四環節：教師寄語。班主任和任課老師表達對學生的讚美和期望。

5、第五環節：同唱一首歌《感恩的心》。

四、活動時間：9月7日班會時間。

五、活動要求：

1、各班在下午第三節課下後，迅速佈置教室，包括黑板;

2、各班自行準備相機，將整個活動記錄下來，班主任收集，打包上傳到政教處;

3、屆時，學校領導將到各班級進行巡視。

活動二

一、活動物件：

開通文登市網上家長學校"家校互動平臺"的學生及家長、教師。

二、傳送資訊日期

20xx年9月1日7：00至20xx年9月10日22：00

三、活動要求：

學生、家長可在電子明信片上寫上寄語，向老師表達感恩之情，讚美之意;老師也可在電子明信片上對學生寫上讚美、希望之語。寄語要表達自己的真情實感，符合本人的身份，要原創不抄襲。

四、參與方法：

學生、家長登陸文登市網上家長學校網站首頁，進入教師節專題活動，選擇地區→學校→班級→教師姓名→傳送人姓名→學生所在學校→您的身份→選擇明信片(有50張明信片模板，可供學生、家長選擇)並填寫寄語(在規定的字數內)→提交明信片。提交成功的提示為："您的信已寄出"，同時有一封明信片飛進信箱。

教師登陸的"家校互動平臺"，在收信箱裡會有學生髮來的明信片縮圖，點選相應圖片，可看到大的明信片，並可直接"回覆本明信片"，明信片資訊內容會直接傳送到家長的手機上。

明信片稽核通過後，將以縮圖的形式展現在活動專題相對應欄目。所有明信片寄語及手機發送的寄語，稽核通過後，將在活動期間內，分批發送到老師的手機上。從而達到三方互動，促進學生、家長、教師的溝通。

五、活動評獎

從9月11日到9月30號，根據參與情況在全市範圍內評選出優秀資訊傳送者，給予一定獎勵，並將優秀資訊明信片展示在文登市網上家長學校網站"教師節活動專欄"。

教師節活動策劃方案14

一、活動主題：

聆聽心聲訴說感恩

二、活動目的與意義：

九月金秋，空氣中瀰漫著感念師恩的情緒。“尊師重教”是永遠的美德。過去的，現在的，將來的，所有的教師都應該享受崇敬與祝福。在教師節來臨之際，在校園中營造節日氣氛，讓每個學生從自己的角度瞭解教師、尊重教師，並通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在教師節明確愛心與責任，在感受到學生的'敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責任。

三、活動時間：

20xx年9月6日——9月12日

四、活動內容：

(一)表感謝

1、聲音表恩情：送上一句祝福——教師節這天，同學們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了!”、“老師，祝您節日快樂!”、“老師，我們感謝您!”……(1——6年級)

2、卡片表心意：要求二、三、四、五、六年級的每位同學都積極參與，發揮自己豐富的想象力和動手能力，把祝福的.話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，充分表達對老師的理解、關心和尊重。班主任將心意卡貼上於班級祝福牆上。(可張貼在教室工具箱上面的牆上)心意卡的設計時間為9月7日至9月10日，請二、三、四、五、六年級每班擇優選取3張，於9月10日早上交於少先隊辦公室，由校美術組進行評比。(評比完，歸還班級)

(二)訴心聲

1、簡訊送祝福：讓我們拿起手中的手機，一起感謝，一起祝福，為自己崇敬的老師表達我們心中對他們的深深祝福。9月7日至9月10日，開展“老師，祝福您”為主題的發簡訊祝福活動，要求一到六年級各班組織好每一位同學寫給自己最想傾訴的老師(可以是現任的老師，也可以是以前教過的老師)，以簡訊的方式發到相應老師的手機上。

2、班會表心聲：召開一次以感恩為主題的班會。

(三)教師節慶典：9月10日大課間感恩教師活動

教師節活動策劃方案15

一、介紹出席大會的區、街道領導、嘉賓；

二、宣佈大會開始，全體肅立，奏《國歌》；

三、領導講話：

1、區教育局領導講話；

2、街道領導講話；

四、宣讀獲獎名單；

五、文藝表演暨頒獎。

1、表演：醒獅表演《老師你好》（眾湧國小，學校榮獲xxxx年廣

東省傳統醒獅麒麟大賽少年組女子第三名、男子第四名）

2、第一次頒獎

3、表演：舞蹈《豆角起舞》（育賢實驗學校國小部，本節目榮獲xxxx年順德區中國小生文藝匯演舞蹈類一等獎）

4、第二次頒獎

5、表演：獨唱《把心拉近》、《鏗鏘玫瑰》（勒流職業技術學校）

6、第三次頒獎

7、表演：小品《一份特殊的禮物》（勒北國小，本節目獲街道團委舉辦的“青春飛揚，邁向成功”青年小品大賽一等獎）

8、第四次頒獎

9、表演：揚琴演奏《山丹丹花開紅豔豔》（歌名暫定）（勒流中學）

10、第五次頒獎

11、表演：舞蹈《我有一個幸福的家》（育賢幼兒園，本節目榮獲xxxx年順德區幼兒文藝匯演一等獎）

12第六次頒獎

13、表演：男聲三重唱《共青團之歌》（鄭秋亮、唐代紅、楊偉榮老師）

六、宣佈大會結束。

xxxx年9月9日

附：

1、主持：光大國小潘菲菲新球中學甘永傑

2、音響：育賢國小蘇海章

3、觀看彩排演出的文藝老師有：李乃添、鍾伍英、韓莎妮、譚玉蘭、鄭秋亮、陳少娜

一、活動主題：

六“一”慰教師，感恩在行動

二、活動目的：

今年的9月10日是我國的第xx個教師節，為發揚光大尊師重教傳統，使學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的`教誨。通過一系列親身親為的體驗活動，讓每個學生從自己的角度瞭解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，並通過實際行動表達對老師的敬意。

三、活動時間

9月10日

四、活動物件：

全校學生

五、活動內容：

一束花、一段祝福語、一首歌、一期板報、一件實事、一張賀卡

（一）全體學生集體為教師送一束花。9月10日上午7時，全體學校中層領導和少先隊大隊幹部在校門口列隊迎接教師上班，並由少先隊員代表為教師送上節日禮品——一束花。

（二）9月10日上午8時由陳校長為教師們送上一段祝福語。

（三）全校同學9月10日上午8時為老師們集體唱一首歌《感恩的心》。

（四）以教師節為主題，各中隊出一期黑板報。

（五）每一個學生為老師做一件實事。

（六）自己動手給老師做一張賀卡。

六、活動要求

1、各班要利用週一班隊課認真發動，積極準備，保證活動效果。

2、送一束花、一段祝福語、一首歌由大隊部完成。

3、活動本著隆重、熱烈、儉樸的原則，過一個學校支援、群眾理解、教職工受教育的教師節。

遵義航天國小大隊部

20xx年8月