幼兒園畢業典禮策劃方案(集合15篇)
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要預先制定一份完整的方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。方案應該怎麼制定呢?下面是小編為大家收集的幼兒園畢業典禮策劃方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園畢業典禮策劃方案1
活動目的:
1、體驗畢業離園時的惜別情,記住這一美好而難忘的時刻。
2、享受集體表演的'樂趣,感受聯歡會的歡樂氣氛。
3、萌生對國小生活的嚮往之情。
活動時間:
20xx年6月28日下午3:30——5:00活動地點:幼兒園操場
活動人員:
大班全體幼兒、家長及全園教師活動準備:各班排練節目
活動過程:
一、主持人宣佈開始;
二、園長致辭;
三、家長代表講話;
四、畢業典禮節目
開場:大班幼兒集體念《畢業詩》
1、集體舞《洋娃娃的舞會》(大一班全體幼兒)
2、快板《誇誇咱縣直幼兒園》(大二班王榮銳等)
3、樂器演奏:鋼琴獨奏《小步舞曲》(大二班馬子陽)鋼琴獨奏《春之歌》(大一班孫敬熙)小提琴獨奏《我和你》(大二班朱子鶴)
4、舞蹈《陽光男孩陽光女孩》(大三班孔維怡等)
5、獨舞《》(大二班權心語)
6、三句半表演《童年趣事》(大三班李葛一鳴等)
7、集體舞《蟲兒飛》(大二班全體幼兒)
8、舞蹈《小天使》(大二班張譽文等)
9、樂器演奏:鋼琴獨奏《牛仔之歌》(大三班徐俞樂)鋼琴獨奏《練習曲》(大三班周羽崢)小提琴獨奏《小燕子》(大一班朱鵬程)
10、舞蹈《春曉》(大一班王樂飛等)
11、集體手語表演《感恩的心》(大三班全體幼兒)終場:大班幼兒集體唱《畢業歌》
五、各班頒發畢業證書
幼兒園畢業典禮策劃方案2
一:幼兒獻詞:
男:親愛的老師
女:親愛的小朋友!
合:大家好!
男:今天是一個值得高興的日子,因為不久,我們將要告別幼兒園,成為一名光榮的國小生了。
女:今天是一個值得紀念的日子,因為即刻,我們將和老師、小朋友分手道別;
男:我們的心中有即將當國小生的興奮
女:我們的心中有對新生活的嚮往
男:我們的心中有對幼兒園的留戀
女:我們的心中更有對老師、同伴那深深的友誼
男:就用我們的.歌聲來表達
女:就用我們的舞姿來展示
男:讓幼兒園永遠迴盪啊
女:我們悅耳的歌聲
男:讓幼兒園永遠留下
女:我們優美的舞姿
合:讓我們珍惜這特殊的日子,帶上老師的祝福,爸爸媽媽的
希望,走向美好的起點,童星幼兒園20xx屆學前班畢業典禮現在開始。
二:園長向畢業生致辭
師:小朋友們,你們即將畢業了,爸爸媽媽為你們高興,幼兒園的老師為你們高興,而一直關心愛護你們的園長更為你們高興,今天,我們的園長有一些話要對你們說,掌聲歡迎!……
謝謝園長的祝福,讓我們用熱烈的掌聲表示感謝
三:教師代表發言:
師:小朋友們,在幼兒園裡每天照顧你們飲食起居、生活學習的是誰呀?對,就是那些一直愛著你們,關心著你們,捨不得你們的老師,今天我們的全老師也要囑咐大家幾句,掌聲歡迎。……
四:家長代表發言:
師:爸爸媽媽是你們的啟蒙老師,在今天這個碩果累累的日子裡,相信爸爸媽媽也有許多話想對你們說。下面有請家長代表學前二班XXX小朋友的媽媽發言! 讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎……
五:學前班幼兒朗誦畢業詩
師:四年來你們的成長離不開老師的辛勤教導,離別之際,孩子們有許多話要說給老師聽,聲聲感謝化作美麗的詩篇,下面請欣賞詩歌朗誦:《畢業詩》,全體起立!
六:歌曲:《老師,再見了》
師:今天我要放飛一群希望,我的孩子們將要走進學校的殿堂,快畢業了,我要“祝小朋友快快長大!”“祝小朋友不要長得太胖!不要變成近視眼!” “祝大家健健康康,有美好的每一天!”請欣賞最後一個節目《老師,再見了》
七:頒發畢業證(背景音樂:畢業歌)
師:畢業典禮意味著幼兒園生活的的結束,國小生活的開始。將來,無論你們走到哪裡,當你們看到畢業紀念冊時,就一定會想起幼兒園,想起親愛的老師和小夥伴們,下面請園領導為我們小朋友頒發畢業證。
八:典禮尾聲(背景音樂:感恩的心)
師:優美的旋律,動聽的歌曲,唱出了小朋友的心聲,唱出了小朋友與老師之間的依依離別之情。小朋友們,現在給曾經教過你們、帶過你們、關心過你們的老師、領導,鞠個躬,表示對她們深
深的謝意。
再見了,親愛的孩子們,老師會打心底裡,永遠關愛著你
們!祝你們在以後的日子裡健健康康,快快樂樂!
幼兒園畢業典禮策劃方案3
一、活動目的:
1、通過活動增進幼兒之間,幼兒與老師之間的`依戀之情
2、以文藝匯演等形式激發幼兒的成就感,記住這一美好而難忘的時刻,萌發對國小生活的嚮往知情
二、活動主題:
快樂成長放飛夢想
三、活動時間:
20xx年7月3日下午18:00
四、活動地點:
幼兒園一樓活動大廳
五、活動思路
快樂成長——真情感恩——放飛夢想
六、活動流程
成長篇
1、舞蹈《外星寶貝》
2、舞蹈《午休喚醒操》
3、手腦快算
4、歌曲聯唱
5、舞蹈《最好的未來》
6、家長代表講話
感恩篇
1、舞蹈《有你的地方是天堂》
2、舞蹈《記住你,親愛的老師》
3、老師代表講話
夢想篇
1、舞蹈《我的夢想》
2、園長寄語
3、寫出自己的夢想(家長和小朋友一起完成)
4、放飛夢想
七、道具準備:
1、紅色桃心
2、用卡紙製作白雲
3、紅色桃心氣球
4、筆、紙
5、幼兒學習生活ppt
6、舞蹈服裝
幼兒園畢業典禮策劃方案4
一、活動目標
1.慶祝xxx班幼兒畢業;
2.感受大家共同慶祝的快樂氣氛以及師生之間不捨的情感。
二、活動時間
20xx年6月30日上午9:00
三、活動地點
舞蹈廳
四、參與物件
果果班幼兒及家長
五、活動流程及安排
8:00,各班化妝,各班老師作為各班的負責人。
8:45,入場:各班級按規定在指定區域內就坐,家長在場地的後方坐好等候;各班老師作為各班的負責人。
9:00,園長講話。
9:05,家長代表講話。
9:10,畢業詩朗誦,凌莉麗作為負責人。
9:15,芽芽二:三隻熊(舞蹈),程麗作為負責人。
9:20,舞蹈班:童趣,許豔作為負責人。
9:25,苗五:我愛老師的目光(合唱),朱蘭作為負責人。
9:30,果一:加加油,凌莉麗作為負責人。
9:35,芽一:我的身體(律動),周潔作為負責人。
9:40,果二組舞《紅星閃閃》,覃謠作為負責人。
9:45,苗二:英文字母歌(合唱),吳秀芝作為負責人。
9:50,舞蹈班:捏泥巴,宋愛清作為負責人。
9:55,朵二:三字經武術操,孫靜作為負責人。
10:00,合唱班:讓我們蕩起雙槳(合唱),潘留林作為負責人。
10:05,跆拳道表演,凌莉麗作為負責人。
10:10,鋼琴獨奏:勇敢的'騎士(文彥琳)、古老的曲調(李樑)、日出(崔雅斌),熊偉和潘留林作為負責人。
10:15,苗四:好大一棵樹,李豔作為負責人。
10:20,果二:古詩新唱,李雪梅作為負責人。
10:25,舞蹈班表演,趙榮作為負責人。
10:30,苗三:送別(合唱),趙榮作為負責人。
10:35,果一:木偶也瘋狂(舞蹈),許豔作為負責人。
10:40,苗一:一字詩(朗誦加合唱),吳斐作為負責人。
10:45,朵一:回家(合唱),宋愛清作為負責人。
10:50,果一:最好的未來,凌莉麗作為負責人。
10:55,果果班大合唱:畢業歌,凌莉麗和覃謠作為負責人。
11:00,頒發畢業證書,章園長作為負責人。
備註:
1.活動9:00正式開始;
2.活動當天幼兒7:30吃早飯,食堂要早做準備;
3.全體教職工必須在7:15之前到園。
六、活動職責分工
活動策劃:陳遠;
音樂串聯:陳遠;
音樂播放:何宇;
安全預案:黃主任;
現場秩序:黃主任;
意外事故處理:王醫生;
拍照:熊偉、趙榮;
攝像:陳遠;
主持人訓練:鄒金晶;
場地佈置:覃謠、蔡沙沙;
場地打掃:馬翠娥;
家長簽到:呂師傅;
催場:陳秀婷、吳秀芝;
凳子擺放及擦拭:各班保育老師。
幼兒園畢業典禮策劃方案5
設計意圖
大班幼兒在幼兒園度過了三年幸福快樂的時光,在這裡他們遊戲、生活、學習和運動,如今他們如同展翅的雛鷹,要離開幼兒園,飛向更廣闊的天空。將幼兒在園三年的生活濃縮成一個大的慶祝活動幼兒畢業典禮,既能將本園幼兒的責任心、做事的毅力、學習的方式和方法及自信心融合成“像”,又能將我園的教育理念“健康活潑、博文知禮、善思樂為”用具象可顯的方式展現給社會。
活動主題
幸福童年、快樂成長
活動物件
大班全體幼兒、家長以及全園教師。
活動目標
1.在活動的準備與實施過程中敢於表現自己、挑戰自己,形成良好的學習品質。
2.通過活動產生對幼兒園生活的懷念及對國小生活的嚮往。
3.在活動中體驗人生第一次畢業的成就感和幸福。
活動預期效果
1.教師方面:
形成畢業典禮的策劃和組織思路;有序、職責分明地組織工作;在活動中落實“活動皆課程”的理念。
2.幼兒方面:
在活動過程中勇於挑戰自己,有責任心、自信心,做事有毅力,能獲得學習的方式和方法。
活動過程
一、制定方案(2月18日~3月22日)
階段目標:
把握活動核心價值,確定活動基調,理清思路,制定出一份優質方案。
關鍵事件:
1.2月18日~2月23日:結合我園幼兒培養目標,借鑑以往畢業典禮方案,在幼兒已有經驗的基礎上,基本確立活動核心價值、目標和基調。
2.2月25日~3月8日:通過與園領導、活動負責人、大班組教師討論,理清活動思路,明晰各階段目標,各班自主申報節目並通過級組審議後確定,制定初稿。
3.3月11日~3月15日:園領導、活動負責人審議畢業典禮方案。
4.3月22日:畢業典禮方案定稿。
二、組織實施(3月25日~6月17日)
階段目標
以課程為基礎,以幼兒為主力軍,幼兒、教師、家長通力合作,在物質和心理等各方面做好畢業典禮的準備工作。
關鍵事件
1.3月25日:年級組組織學習活動方案,明晰活動目標和核心價值,瞭解活動思路,明確分工及責任人。
2.3月26日~4月30日:各班在班級節目確定後,利用一日活動的區域遊戲、晨間談話、每週的留白課程等環節與幼兒一起進行節目的各項準備(道具、角色、服裝、配音等)。
3.5月6日前:典禮主持人選拔。
4.5月10日前:主持稿定稿。
5.5月15日前:各類節目錄音結束。
6.5月27日~6月20日前:每天下午排練節目。
7.5月30日前:幼兒在園三年的照片及視訊收集工作。
8.6月10日:第一次節目稽核。
9.6月14日:第二次節目稽核。
10.6月17日:製作節目單及責任安排一覽表(見表一)。
(三)演出活動(6月21日~6月23日)
階段目標:
以畢業典禮演出為載體,進一步激發幼兒的表現慾望,鼓勵他們勇於展示自己,感受成長的快樂。
關鍵事件:
1.6月18日~6月21日:節目彩排。
2.6月23日:畢業典禮演出。
整體節目安排及編排意圖
節目安排:
畢業典禮的節目以本園的幼兒培養目標為核心,以園所的特色課程為抓手,以快樂、成長為基調,將幼兒在幼兒園的生活、遊戲、運動、學習通過語言類、歌舞類、樂器類的節目形式聚匯成一臺由幼兒全程參與的他們自己的畢業典禮。
語言類:畢業詩、禮儀情景劇《從這裡開始》、繪本劇《繪本美麗希望》、生活情景劇《我的幼兒園生活》。
歌舞類:舞蹈《快樂的戶外活動》、音詩畫《剪花花》、舞蹈《真的很不錯》、歌曲聯唱《童年的歌》、體操《動感寶貝》、歌伴舞《最好的未來》、畢業歌、教師歌曲聯唱。
器樂類:打擊樂《童年的鼓舞》。
編排意圖:
1.節目的核心思想與我園理念及幼兒發展目標相結合
本次活動充分體現了我園“每顆星星都閃光”的核心理念,每個節目基本都強調群體參與,每個幼兒都有表現自己的機會。另外,很多節目都能體現出我園幼兒的發展目標,如舞蹈《快樂的戶外活動》,充分展示了大班幼兒的“健康活潑”。
2.節目的內容與我園特色專案相結合
我園有許多特色專案,如戶外活動、禮儀教育、繪本閱讀等。本次活動中的節目很好地展現了我園的多種特色,如舞蹈《快樂的戶外活動》、繪本劇《繪本美麗希望》、禮儀情景劇《從這裡開始》等。
3.節目的內容描繪出幼兒在園的一日生活
幼兒是活動的主體,所以本次活動內容來源於幼兒的一日生活。我們將幼兒在園時的一日活動變成一個個生動有趣的節目,讓幼兒的在園生活簡單明瞭地呈現在每個人眼前。
4.節目的結構包含著內在的關聯
活動主要分為兩個部分:回味篇和展望篇,這兩個部分相互區別卻又不可割裂,回味是展望的基礎,而展望又是回味的延續。從對幼兒園生活的回憶到對美好未來的展望,這一連串的活動中無不彰顯著幼兒的發展與我園的特色。
5.節目種類的選擇突破以往單一的模式
與前幾屆畢業典禮相比,本次畢業典禮的節目型別有了較多的突破,從以往的以歌舞為主的單一形式發展為現在的歌、舞、語言、樂器、舞臺劇等多種形式。
附:大二班打擊樂演奏《童年的鼓舞》準備過程。
編排理念:
打擊樂是孩子們平時比較喜歡的活動之一,但是由於多方面的原因,我園的打擊樂活動一直比較薄弱。本節目既很好地利用了幼兒的興趣點,又能借機讓全園師生對打擊樂有進一步的'瞭解和喜愛,從而促進我園打擊樂活動的發展。
推進過程:
第一階段(2月10日~2月28日):思考與確定階段
本階段的主要工作是思考與確定節目的內容和主要形式。在分析以往畢業典禮內容時我們發現,以前的節目主要以舞蹈、歌唱為主,形式比較單一。為了有所突破,經年級組商量後決定增加打擊樂演奏節目。
第二階段(3月11日~4月20日):籌備階段
本階段主要工作是打擊樂節目的編排以及訓練。我們選出比較適合幼兒水平的音樂,並欣賞了一些較成功的幼兒打擊樂作品,請音樂組的教師一起進行打擊樂節目的編排、修改與完善,最終確定節目內容。其後,在幼兒已有水平的基礎上稍微提高難度,鼓勵幼兒堅持練習,提高水平。
第三階段(4月20日~6月5日):道具的採購、製作與節目排練階段
本階段的主要工作是在節目內容與形式都確定後完成道具、服裝的採購與製作。我們邀請園內在這方面有一定造詣的教師進行指導和幫助,並邀請其他班級教師、幼兒進行觀摩,採納有效建議,繼續完善節目。
第四階段(5月20日~5月31日):節目稽核階段
一次活動成功與否,它的決定性因素就是活動中節目的質量如何,而節目質量的好與差跟參與活動的每個人心中的目標與標準有關,所以在他審的同時更要注重自審,嚴把節目質量關,自審與他審相結合,進一步提升節目質量。在這段時間,我們會不定時地邀請領導、同事、家長、幼兒來稽核我們的節目,提出寶貴意見。
第五階段(6月6日-6月21日):彩排
本階段主要工作是彩排。彩排的質量直接決定著演出時的節目質量,所以彩排時要注重每一個細節,對演出時可能中出現的問題進行預設並拿出解決方案,做到不遺漏、不疏忽,保證活動的有序進行。
幼兒園畢業典禮策劃方案6
一、活動目標
1.慶祝xx班幼兒畢業。
2.感受大家共同慶祝的快樂氣氛以及師生之間不捨的情感。
二、活動時間
20xx年x月x日上午9:00
三、活動地點
舞蹈廳
四、參與物件
果果班幼兒及家長
五、活動流程及安排
8:00,各班化妝,各班老師作為各班的負責人。
8:45,入場:各班級按規定在指定區域內就坐,家長在場地的後方坐好等候;各班老師作為各班的負責人。
9:00,園長講話。
9:05,家長代表講話。
9:10,畢業詩朗誦,xx作為負責人。
9:15,xx:三隻熊(舞蹈),xx作為負責人。
9:20,舞蹈班:xx作為負責人。
9:25,xx:我愛老師的目光(合唱),xx作為負責人。
9:30,xx:加加油,xx作為負責人。
9:35,xx:我的身體(律動),xx作為負責人。
9:40,xx組舞《紅星閃閃》,xx作為負責人。
9:45,xx:英文字母歌(合唱),xx作為負責人。
9:50,舞蹈班:捏泥巴,xx作為負責人。
9:55,xx:三字經武術操,xx作為負責人。
10:00,合唱班:讓我們蕩起雙槳(合唱),xx作為負責人。
10:05,跆拳道表演,xx作為負責人。
10:10,鋼琴獨奏:勇敢的.騎士(xx)、古老的曲調(xx)、日出(xx),xx和xx作為負責人。
10:15,xx:好大一棵樹,xx作為負責人。
10:20,xx:古詩新唱,xx作為負責人。
10:25,舞蹈班表演,趙榮作為負責人。
10:30xx:送別(合唱),xx作為負責人。
10:35,xx:木偶也瘋狂(舞蹈),xx作為負責人。
10:40,xx:一字詩(朗誦加合唱),xx作為負責人。
10:45,xx:回家(合唱),xx作為負責人。
10:50,xx:的未來,xx作為負責人。
10:55,xx班大合唱:畢業歌,xx作為負責人。
11:00,頒發畢業證書,xx園長作為負責人。
備註:
1.活動9:00正式開始。
2.活動當天幼兒7:30吃早飯,食堂要早做準備。
3.全體教職工必須在7:15之前到園。
六、活動職責分工
活動策劃:xx;
音樂串聯:xx;
音樂播放:xx;
安全預案:xx;
現場秩序:xx;
意外事故處理:xx;
拍照:xx;
攝像:xx;
主持人訓練:xx;
場地佈置:xx;
場地打掃:xx;
家長簽到:xx;
催場:xx;
凳子擺放及擦拭:各班保育老師。
幼兒園畢業典禮策劃方案7
一、活動目的
1、讓幼兒體驗畢業離園時的惜別情,記住這一美好而難忘的時刻。
2、通過幼兒人人蔘與畢業典禮,使幼兒的各項技能有一次綜合提高的機會,幫助他們勇敢地迎接挑戰,激發他們的思考力、創造力,使他們不斷地克服困難並體驗成功的喜悅,
3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情,萌生對國小生活的嚮往之情,並使家園聯絡得以加強。
二、活動準備:
1、各畢業班根據專案內容佈置有特色的環境、準備節目所需的材料(在六月二十二日檢查)。
2、各畢業班以班為單位,做好表演節目和遊戲的準備工作(各班選好參加歌曲聯唱、兒歌聯讀、拍球、跳繩的幼兒,識字遊戲由學前班準備,各班組織幼兒學會唱《畢業歌》、讀《畢業詩》)。要求每個幼兒有機會參加活動。
3、在活動場地做好佈置,舞臺佈置布幕(在六月二十日前完成,由XX負責召集人員佈置)。
4、由XX老師和XX小朋友擔任主持人。
5、給幼兒化妝,穿好演出服裝畢業典禮策劃方案(幼兒園)畢業典禮策劃方案(幼兒園)。
6、邀請畢業生的家長參加活動(各班在十五週把活動內容告知家長,在十七週星期三出通知邀請家長)。
三、活動時間:六月二十九日
四、活動過程:
(一)主持人致辭。
(二)園長致辭。
(三)家長代表()發言。
(四)小朋友代表XX發言。
(五)教師代表XX講話
(六)遊戲和才藝表演
1、表演
(1)集體唱《畢業歌》
(2)兒歌聯讀表演(由XX老師負責組織)
(3)拍球表演(由XX老師負責組織)
(4)歌曲聯唱表演(由XX老師負責組織)
(5)識字遊戲(由XX老師負責組織)
(6)跳繩表演(由XX老師負責組織)
要求:選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合表演節目需要;根據節目的需要配有一定的背景和表演用的道具。
2、 “智力大沖浪”智力題搶答
各班選派出5名幼兒參加比賽,在比賽中,要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答,每答對一題給1分。(比賽所用問題由各班根據幼兒本學期所學內容選取後而定,比賽時所用道具由XX老師負責)
3、幼兒故事續編:請每班派出一名幼兒根據給定的線索進行故事續編,然後根據幼兒續編情況打分。
4、集體朗讀《畢業詩》
5、根據各班幼兒得分情況,讓幼兒設計獎項,然後頒獎。
畢業典禮策劃方案(幼兒園)
動時間:xx年7月2日下午
活動地點:大一班教室
參加人員:三位老師、家長及幼兒
主持人:xx
活動目標:
1、體驗畢業離園時的惜別之情,萌發對國小生活的嚮往之情。
2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。
活動流程:
一、開場白:
家長朋友們:
大家好!
感謝你們在百忙之中來參加我們的畢業典禮,我代表我班的三位老師對你們的到來表示深深的感謝!多少次為製作教玩具幫助我們蒐集材料,為我們共同教育好孩子獻計獻策。正是因為你們的配合與支援,才使我班的保教工作順利進行,正是因為你們的理解和包容,才有我們今天的成績。
三年時光,彈指一揮間。在這個令人緊張而又興奮的七月,在這個充滿了離別而又有新的展望的.時刻我倍感欣慰,今天為你們召開畢業典禮,此時此刻我心情凝重,因為與我朝夕相伴的你們就要離開了;此時此刻我又倍感欣慰,因為我們的孩子就要做一名光榮的國小生了。
望著今天長大的你們,我想起了你們剛剛來的時候,有的哭,有的吵,有的鬧畢業典禮策劃方案(幼兒園)講話致辭而今天站在我眼前的你們,個子長高了,知識豐富了,三年來的相依相伴,三年來和你們共同度過的每一天,都是我生命中最珍貴的回憶。
每個早晨,我會想起你們的聲聲問候;
每個傍晚,我會想起你們的每張笑臉。
孩子們,當我們一起忘情的遊戲、開心的歌唱時,當稚嫩的小手送到老師嘴邊,用甜甜的聲音安慰老師時。老師會永遠記住我們相處的那段快樂、幸福的時光。
二、家長代表發言:
三、幼兒代表發言:
四、教學效果彙報:
1、歌曲:不再麻煩好媽媽、春雨濛濛的下、快樂的六一
2、猜謎語:
3、遊戲:擊鼓傳花
4、兒歌朗誦:三張毯、風在哪裡、過端午
5、古詩:
6、英語歌曲演唱:
7、智力遊戲:我最棒!
8、集體朗誦:畢業詩
9、集體演唱歌曲:老師,再見了!
五、結束語:
我們在相知相伴中度過了3個春秋,在這些日子裡,深深的情誼之橋在我們之間架起,感謝孩子們對我們的愛、感謝孩子們給我們帶來的快樂。離別的鈴聲即將響起,作為教師,我們內心有說不出的高興和不捨,為了你們即將成為一名國小生而高興,為你們即將離開我們而依依不捨,千言萬語匯成一句話:祝各位家長工作順利、心想事成;願可愛的孩子在未來的時光裡,好好學習,健康成長!
幼兒園畢業典禮策劃方案8
1 打算工作
(1)發給家長邀請函。(提醒家長為孩子設計好化妝舞會的衣服 面具等)
(2)教師佈置大廳。
(3)食堂工作人員打算自助餐食物等。
(4)活動結束工作:安排好人員清掃場地。
2 目的
(1)體驗畢業離園時的惜別之情,萌發對國小生活的憧憬之情。
(2)體驗與老師 同伴 父母一起參與活動的樂趣,增進師生 同伴 家園的互動。
時間:某日某月下午5:00—8:00
地點:幼兒園大廳
人員:幼兒園領導 部分老師 大班組全體幼兒 家長。
3 活動流程
(1)主持人出場
(2)園長寄語
(3)家長代表講話
(4)大班組教師寄語
(5)大班幼兒彙報演出
(6)開始聚餐
(7)化妝舞會
(8)整理工作
4 主持人發言稿
一 開始部分
(男)甲:親愛的小朋友,
(女)乙:親愛的老師 爸爸 ‘媽媽’ 叔叔 阿姨,
合:你們好!
老師:離別的鐘聲立即敲響,我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師,我內心有 說不 出的快樂和不 舍,為你們立即成為一名國小生而快樂 又為你們立即離開我們而依依不 舍。
甲:此時此刻,我們的心情非常激動,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時刻永恆留在 心 中。
乙:請聽由大(1)班小朋友朗誦的詩歌[畢業詩]。
甲:幼兒園給了 我們很多很多,我們將永恆銘記。
乙:我們非常感激培育我們成長的老師,也舍不 得離開我們的園長老師。小朋友們,讓我們再次感受園長老師那慈祥的笑臉 聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切期望吧!
(園長寄語)
甲:幼兒園是一個花園 一片沃土,園長 老師是辛勤的園丁。如今,幸福 健康 茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了 ,家長的心 中也充滿了 無限的感激和敬意。
乙:首先,有 請大(1)班xX爸爸,讓我們一起聽聽他的講話。
甲:接下來有 請大(2)班xX爸爸,他又會對我們小朋友說些什麼呢?
(家長髮言)
甲:小朋友們,還記得剛入園時的情景嗎?
乙:玩具滿地扔 耍點小脾氣 遇到艱難哭鼻子!
甲:三年了 ,當年愛哭的小不 點已經長大。
乙:是老師像‘媽媽’一樣一點一點教我們 學習,關愛著我們的成長,讓我們在 離園之前,再一次聽聽老師說的話。
(大班組老師寄語)
老師:此刻 我們大(2)班的小朋友也有 許多心裡話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽大(2)班小朋友的[畢業獻詞]吧!
二 彙報演出
甲:為了 今天的畢業典禮,我們小朋友打算了 很多出色的節目,快看,那邊來了 一群神氣的小兵!請欣賞由大一班小朋友表演的[學做解放軍]。
乙:剛才的小兵可真神氣啊!我們的女生也不 甘示弱。請聽由大二班女生小組唱[小魚的夢]。
甲:有 一個地方,我們曾經聽說過,但我們未曾到達過。
乙:下面請欣賞舞蹈[南泥灣]。
甲:爸爸‘媽媽’,我是你們的寶貝嗎?我真想[人人叫我好兒童]。請欣賞大一班演唱的歌曲[人人叫我好兒童]。
乙:我們班有 一對了 不 起的姐妹花趙蘊祺 趙蘊睿。她們今天帶來的節目是舞蹈[北京的金山上]。
甲:‘媽媽’,你的眼睛充滿了 慈祥,老師,你的眼睛充滿了 關懷。我愛‘媽媽’,我愛老師,請聽由大一班小朋友演唱的歌曲[‘媽媽’的'眼睛]。
乙:小朋友知道我們的國劇是什麼嗎?對,是京劇。下面請聽由大(2)班周正陽小朋友獨唱的京劇[我是一個 中國人]。
甲:我有 一個夢想,長大以後要做一名光榮的解放軍。請欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈[哈達獻給解放軍]。
乙:我的夢想是能到北京去看看我們的x請聽由大(2)班小朋友演唱的歌曲[我愛x。
甲:我們是一群幸福的娃娃,是陽光普照下茁壯成長的花朵。請欣賞舞蹈[太陽花]。
乙:再過幾天,我們就要離開幼兒園,成為一名國小生了 ,讓我們一起來說一聲[再見了 ,幼兒園],請欣賞大(2)班詩朗誦[再見了 ,幼兒園]。
甲:親愛的小朋友,
乙:親愛的老師,
合:我們就要和您說再見了 。請讓我們為你們獻上一曲[畢業歌]。全體起立,演唱畢業歌。
老師:今天,我們就要依依惜別,千言萬語匯成一句話:祝各位家長工作順利 心想事成;願我們的孩子健康成長 學業有 成。大班組彙報演出到此結束。為了 大家共同的心願,請一起舉杯。預祝我們的明天會更輝煌!
幼兒園畢業典禮策劃方案9
一、活動主題:
美好的未來
二、活動目標:
1、初步理解理想的含義,能大膽說出自己將來想要做的.工作。
2、對未來生活有憧憬,並知道要通過不懈努力,才能實現自己的理想。
三、活動準備:
1、手舉牌
2、相機
四、活動內容:
1、教師與孩子討論:長大了想做什麼職業?要怎麼做,才能實現呢?等,並將孩子的理想寫在手舉牌中。
2、教師引導孩子在手舉牌中寫下自己的名字,並拿著手舉牌拍照。
3、教師收集整理孩子的照片,呈現在主題牆中。
五、活動流程:
1、幼兒入場(放音樂《維也納的浪漫》
2、主持人講話:(主持人上場音樂)
3、觀看畢業班成長電子相簿(艾主任負責)製作
3、介紹嘉賓
4、園長致詞
5、家長代表講話
6、大大班教師代表寄語
7、家長贈送錦旗
8、幼兒代表發言
9、彙報演出
10、朗誦畢業詩(大大班)(放音樂《輕音樂》)
11、頒發畢業證書、相簿(園長)(放音樂《拉德斯基進行曲》)
12、演唱幼兒畢業感恩歌曲《感謝》、《老師親媽媽親》
13、活動結束整理工作
幼兒園畢業典禮策劃方案10
(1)活動目標:
1.讓畢業生體驗人生第一次畢業的喜悅。
2.通過畢業典禮,讓孩子懂得感激父母的養育之恩和老師的培育之情,表達告別老師和同伴的情感,懂得愛的反饋與回報 。
3. 體驗畢業離園時的惜別之情,進一步增強幼兒入國小的願望。 活動時間:6月27日下午 4:00
(2)活動地點:馨苑幼兒園 操場
(3)參加人員:大班全體幼兒、家長及教師
評委:羅貝爾爺爺、陶蕊蕊、王樂雅媽媽、萬格妤彤
維持秩序人員:榮寶讓、葛珊珊、謝雲
簽到:尹雪橋
(4)活動準備:
1.音響 、音樂(入場、製作水果拼盤、 頒發證書 、結束)
2.邀請卡、畢業證書 、獎狀
3.家長自帶水果拼盤材料、幼兒統一服裝。
4.背景佈置: 橫幅 氣球
5.選定典禮主持人 水果拼盤評委
(5)活動過程:
(一)介紹流程
尊敬的各位家長,可愛的小朋友們:
大家下午好!校園多雨露,無聲育成才。昔日的幼苗在幼兒園的搖籃中,已悄然成長成茁壯的小樹,曾經的小不點就要成為一名天真活潑的國小生了。今天對大班的小朋友來說,是一個難忘而有意義的日子,因為他們終於迎來了人生中的首次畢業典禮。
本次畢業典禮主要分為五個環節:園長致辭、親子水果拼盤、大班才藝展示、頒發畢業證書及獎狀、合影留念。
幼兒園是我們成長的天地,在我們即將離園的時刻,園長也有好多話要對小朋友說,有請園長為我們講話,大家掌聲歡迎。
(二)、園長講話:
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們 大家好!! 今天我們在這裡隆重舉行20xx屆大班畢業典禮,在此我代表幼兒園祝賀大班小朋友順利畢業!同時感謝辛勤付出努力工作的老師!感謝積極配合理解支援我們工作的家長! 親愛的小朋友,三年的幼兒園生活是快樂的,它帶給我們太多的美好回憶。看著你們在一點一點長大,慢慢地懂事變得能幹,老師們感到由衷地感到高興。在你們的成長中,有老師的辛勤培育,有爸爸媽媽的'精心呵護,今天讓我們懷著一顆感恩的心、真誠地說一聲“謝謝老師!”“謝謝爸爸媽媽!”。 作為園長我衷心地謝謝你們,是你們的快樂成長賦予老師工作熱情,是你們的聰明能幹激發老師的智慧創意,因為有了你們讓老師再次體驗感受做老師的價值。我為鑫苑幼兒園擁有你們而感到自豪與驕傲!親愛的小朋友,今天你們將從這裡起步進入國小開始新的生活,祝願你們好好學習,天天向上! 最後祝小朋友們健康快樂成長!
(三)、我們畢業了——親子水果拼盤
活動目標:
1、通過家長與孩子的共同合作,讓孩子們體驗親子製作的樂趣,感受成功的經驗。
2、培養幼兒的審美能力、動手能力和設計創新能力。
活動準備:
1、家長需自帶所需要物品:各種水果、牙籤、刀具、盤子及一次性塑料手套。
2、場地佈置、記錄表、評委、家庭號牌、擺放位置安排。 活動規則:
1、各參賽家庭在教室現場製作水果拼盤,講究美味、營養、衛生。
2、將製作好的作品統一貼上“親子水果拼盤”參賽標籤。
3、評比標準:
衛 生:考察參賽家庭是否乾淨衛生地進行水果的處理及拼盤。
創 意:考驗參賽家庭的想象力與別具匠心,主題鮮明。
整體造型:看水果拼盤的外型是否美觀,讓人眼前一亮 。
色 彩:顏色、色調的搭配是否合理、雅觀。
經 濟:看是否浪費了較多的水果。
速 度:每組家庭要在規定時間內完成拼盤。
孩子參與:在活動中,家長要鼓勵孩子大膽想象,家長配合做出造型優美,色彩搭配美麗的拼盤來。
比賽設有:評選最佳創意獎、最佳造型獎、最佳色彩搭配獎、最佳豐盛獎、各3名。
活動過程:
1、參賽家庭在操場進行創意製作,作品完成後貼上參賽標籤統一擺放到指定位置。請家長填寫好參賽標籤
2、評比階段:由家長評委進行評選,評比結果當場公示並頒發獎狀。
3、品嚐階段:參賽家庭開始輕鬆愉快的相互品嚐水果。
其他注意事項:
1、注意安全和衛生,刀具一定要小心,暫時不用就請收藏好。
2、拼盤一定要現場製作,並安排好孩子的工作,讓他們有忙可幫。
3、活動結束後,請家長帶著孩子一起清理活動現場,為孩子做好榜樣。
(四)、我們畢業了——難忘的幼兒園
1、兩個大班幼兒開場舞《open your drem》
教師:幼兒園早操是我們小朋友們最喜歡的環節,我們的早操動作優美,音樂動聽,每天跳一跳身體更健康,接下來有請我們大班小朋友為我們帶來的早操展示《open your drem》
2、音樂遊戲大串燒
教師:音樂遊戲是幼兒園課程之一也是孩子們最喜歡的遊戲之一,跟隨著有趣的音樂和小夥伴們一起玩遊戲,是孩子們在幼兒園快樂的回憶,接下來就請我們的大朋友們和小朋友們一起來感受一下吧! 《何家公雞何家猜》、《摸摸你》。
3、朗誦畢業詩
在這畢業之際,孩子們有很多話要對老師們說,他們把對老師的不捨全凝聚在一首詩裡,接下來有請大一班和大二班的孩子們帶來的《畢業詩》
4、畢業歌演唱
男:幼兒園的學習生活給我們留下了深厚感情,讓我們用美好的歌聲向老師說聲“再見”,全體起立唱響畢業歌吧!
(五)我們畢業了——頒發畢業證
教師:神聖、榮耀、幸福、激動寫在我們的臉上,讓我們盡情感受著屬於我們的這一刻! 畢業典禮這是一個多麼莊嚴的時刻,在人之初這個灑滿人間的小站,我們大班的孩子正走上畢業典禮這神聖的站臺,領取自己的第一份畢業證書。有請大班小朋友上來領取獎狀。(放音樂,園領導頒發)
(六)合影留念
男:美好的時光是短暫的
女:再見了,親愛的老師
男:但是不管我們走到哪裡都會想起您
女:因為幼兒園是我們永遠的樂園
男:我們會深深記住,我們曾在這個大家園裡快樂的生活過!
合:親愛的老師,我們從心裡感謝您!
男:再見吧,老師,以後我們一定會來看您
女:向您們報告我們的成長足跡
男:再見吧,親愛的小朋友
幼兒園畢業典禮策劃方案11
活動目標:
1.通過畢業典禮,增強幼兒之間,幼兒與老師之間的依戀之情。
2.享受集體表演的樂趣,感受聯歡會的歡樂氣氛。
3.以文藝匯演的形式,激發幼兒的成就感,進一步增強幼兒入國小的願望。
4.通過演出鍛鍊孩子的'勇氣與自信。
活動時間:
x年x月x日(星期五)下午2:40-4:30
活動地點:
x
活動人員:
大班全體幼兒、家長
活動準備:
1.製作邀請函。
2.製作畢業班視訊。
3.各種背景音樂。
4.各班排練各種文藝節目。
5.服裝、道具。
人員分工:
總負責人:章x、王x
主持人:宗x(老師一名)申x謝x陳x張x蠡(幼兒四名)
舞臺佈置:大班老師
攝像攝影:陳x、徐x
燈光音響:陳x、(外請:張x)
後臺催場:陳x
協助更換服裝:小中班老師、個別家長
安全預案:申x與大班老師
各班安全導護:大1王x、錢x、申x梅
大2宗序霞、鞠x、丁x
大3陳路、章x、孫x
大4章海琴、周x、繆x蘭、黃x
安全保衛:孫x鬱x(外請;派出所人員)
具體時間時間安排:
1:00部分幼兒起床做準備;
2:00全體幼兒起床。
2:00家長進園簽到,部分家長給幼兒化妝;
2:15每班一位老師帶家長排隊前往至真廳;
2:30幼兒排隊前往至真廳;
2:50演出開始;
4:30演出結束。
活動流程:
園長致詞
家長代表發言(葛x媽媽)
1.開場舞《中國範兒》大2、大4
2.情景劇《小蝌蚪找媽媽》大1
3.親子詩朗誦《我們一起成長》大2
4.舞蹈《我就行》大3
5.親子舞蹈《日不落》大1、大4
6.走秀《環保時裝秀》大1
7.家長互動遊戲各班2人
8.舞蹈《快樂的跳吧》大1
9.老師詩朗誦全體大班老師
10.小合唱《老師》大3
11.情景劇表演我的幸運一天
12.手語《國家》大2
13.大合唱《我上幼兒園》《祝福》《畢業歌》
具體活動要求安排及注意事項:
1.在活動的編排期間,不能影響班級的常規教學及安全工作,保證班級有兩人代班。參加活動的幼兒服裝、道具應提前準備,費用情況要與家長溝通,使之給予配合、支援。
2.各班老師提前幾天(6月19日前)發家校通、發邀請函通知家長來園參加活動,並對家長提出相關參加活動的要求。
3.演出當天家長2:00刷卡進園到各班等待區排隊。進園前將車輛依次停放在幼兒園大門外西邊向北(國小東圍牆外),2:15在各班老師帶領下,依次排隊到至真廳按指定位置就坐。2:30老師將幼兒排隊帶到至真廳按指定位置就坐。
4.表演當天各班級教師做好幼兒化妝、更換服裝等工作,演出開始時要提前三個節目候場做準備,各班要認真組織幼兒,做到秩序井然、安全第一。
5.活動中家長攝像、攝影不得超越園部規定的安全線(中間走道或臺前走廊),以免影響效果。
6.遵守會場紀律,不隨意離場,尤其是幼兒與家長一起看節目時,要遵守規則,文明觀看,不隨意走動,不大聲喧譁,有事先離開者須向班主任打招呼。幼兒表演時由教師負責管理,家長不與幼兒對話,以免影響幼兒表演情緒。
7.演出沒結束之前家長不得隨意接走孩子,如有接走要通知教師。
8.演出結束之後,教師先將幼兒帶回幼兒園,到各班等待區清點幼兒人數。家長按照幼兒園要求依照班級順序依次退場,排隊回到幼兒園刷卡進園到等待區接幼兒。
幼兒園畢業典禮策劃方案12
設計意圖
幼兒園畢業季將近,每一年幼兒園的畢業季不僅是送走即將畢業的孩子,同時也能展示園所的教學成果。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學習生活,他們如同展翅的雛鷹要離開幼兒園,飛向更廣闊的天空。
為了讓小朋友們表達畢業離園的惜別和感恩,我們將為孩子們舉行豐富多彩、具有紀念意義的畢業典禮,進一步激發小朋友們對幼兒園生活的留戀、對國小生活的嚮往。
活動目標
1、體驗畢業離園時,與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。
2、通過演出表達孩子們對幼兒園生活的熱愛與感恩,留下美好回憶。
3、幼兒展示入學準備的情況,萌生對國小生活的嚮往之情。
活動時間:
20xx年7月11號上午
活動流程:
1、主持人宣佈畢業典禮開始
2、園長媽媽的寄語
3、教師詩朗誦
4、幼兒代表發言
5、文藝演出
節目名單
1、三句半
2、歌曲《小小蠟筆》
3、舞蹈《茉莉花》
4、歌曲《郊遊》
5、律動《青春修煉手冊》
6、歌曲《小小一粒沙》
7、手語表演《讓愛住我家》
8、律動《勇敢的小兵兵》
9、大合唱《再見了,幼兒園》
10、集體詩朗誦《畢業詩》
活動過程
開場白
尊敬的各位老師,親愛的小朋友們,大家上午好!
童年是一段“快樂來得快,憂愁去得快”的純真年代,也是許多人長大之後,回頭眷念的尋夢園。經過三年在幼兒園的學習和生活,我們大班幼兒即將告別老師和同伴,進入下一個階段的國小生活。此時此刻,我們的心情非常激動,因為你們要畢業了,讓我們珍惜這特殊的日子,帶上老師的祝福,爸爸媽媽的希望,走向美好的國小生活。
郭家堡中心幼兒園20xx屆大班畢業典禮現在開始!
活動內容
第1項:園長媽媽的寄語
第2項:教師詩朗誦《再見了,親愛的孩子們》
第3項:幼兒代表發言
第4項:文藝演出
第5項:放飛夢想
第6項:給畢業班的哥哥姐姐送花
第7項:合影留念
“放飛夢想”主持詞
七月是太陽初升的清晨,七月是孕育希望的喜悅,七月是孩子們放飛心願的童年!每一個小朋友都有自己的理想和美好的心願,今天讓我們的理想和心願插上飛翔的翅膀,讓載滿希望的飛機飛向藍天,小朋友們請你們從老師的手中拿來自己的心願飛機,準備好了麼,我們來到計時,5、4、3、2、1。
看我們的`心願飛機越飛越高,相信你們的願望會實現的,祝願孩子們健健康康、快快樂樂,在廣闊的天地中自由翱翔、展翅高飛。
結束語
今天的畢業典禮,宣告著大班孩子幼兒園生活的結束,也預示著他們將在一個更廣闊的天地裡展現自我的風采。我們相信,今天的一棵棵小樹苗,明天一定會成為參天大樹、棟樑之才!我們更相信,每一個畢業的孩子,都將有一個最美好的未來!
親愛的小朋友們,你們是老師愛心所在、歡樂之源。老師會一如既往地愛你們,不要忘記老師的心是時刻牽掛著你們的,不道再見也不說珍重,因為我們的心永遠在一起。祝孩子們永遠健康、快樂。郭家堡中心幼兒園20xx屆大班畢業典禮到此結束!謝謝各位老師和小朋友們。
幼兒園畢業典禮策劃方案13
一、活動目的:
1、表達告別老師和同伴的.情感。
2、享受集體表演的樂趣,感受聯歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演,增進與好朋友的互動關係。
二、活動時間:xx年6月23日上午9-10:30
三、活動地點:寶貝樂源大廳
四、活動人員:全體幼兒及教師
活動準備:氣球、開場舞、大班互動遊戲 、水果若干、《畢業詩》 活動流程:
(1)、大班幼兒舞蹈《花兒朵朵像太陽》
(2)、園長寄語。
(3)、大班教師寄語。
(4)、遊戲環節《水果水果蹲蹲蹲》、《背誦弟子規》、《猜猜我是誰》。
(5)、分享:
1、寶貝對老師說說心裡話。
2、水果大共享。
(6)、誦讀《畢業詩》,師生照相留念後結束活動。
幼兒園畢業典禮策劃方案14
一 活動目標:
1、在 講述 歌唱 表演等活動 中,重溫幼兒園三年成長的歷程,感受成長的快樂。
2、在 感恩活動 中,嘗試用語言 擁抱表達自己對於父母親人 老師 朋友三年陪伴的感謝。
3、在 歡笑 中愉快告辭幼兒園,鼓起勇氣迎接新的 學習生活的挑戰。
二 活動主題:
健康成長感恩
三 活動時間:
四 參加人員:
大班組全體師生 家長
五 活動打算:
宣傳組
1、橫幅製作橫幅事先確定好場地位置
2、邀請函製作及發放7號稽核,家長人手1份並於20號發放。
3、攝影 攝像提前一週聯絡好
4,新聞報道及時撰寫與上報
5、音樂 音響根據活動需要選擇音樂,提前串接好,並於20號稽核
活動組
1、場地佈置
(1)觀眾席場地劃分及場地標示的張貼(見場地分佈圖)
(2)各班教師打算好家長的座位
(3)主席臺的佈置班級
2、主持人20號審主持稿 25號上午主持人彩排
3、詩歌 歌曲打算
(1)歌曲串燒 “感恩的心”(手語)
(2)舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運”等
(3)畢業歌 畢業詩
4、個別幼兒打算
打算鮮花 確定好送教師鮮花的幼兒代表(每班3名),分園每班2名;事先確定接收畢業證書的幼兒(每班1名);
5、服裝要求幼兒著統一服裝
6、節目催場共2人,一人在 入口,一人在 出口
後勤組1、幼兒畢業證書以班級為單位,統一用紅色絲帶紮好
2、鮮花 鮮花12束 礦泉水若干
安全組保障活動場地和現場秩序
六 基本流程:
1、成長
流程:全體幼兒起立,在 自己的座位前唱畢業歌慶祝自己的成長。(13:30開始)
2、畢業
(1)園長‘媽媽’送給孩子們“畢業寄語”
(2)頒發畢業證書。(組織每班1名孩子上臺領取畢業證書)(在 歌曲串燒之後進行)
訪問畢業生代表:恭喜你順利畢業,你快樂嗎?激動嗎?你這個時候最想和誰說說你的快樂事?(爸爸‘媽媽’)
3、表演
(1)舞蹈——童心盼青奧(表演者: 中心園大一班)
(2)舞蹈——我是小小兵(表演者:x幼兒園大班)
(3)舞蹈——倍兒爽(表演者:x幼兒園大班)
(4)歌曲串燒(表演者: 中心園大二班)
(5)舞蹈——茉莉花(表演者: 中心園大一班)
(6)音樂劇——七彩畫筆(表演者:x幼兒園大班)
(7)軍體拳(表演者: 中心園大二班)
(8)時裝表演(表演者: 中心園大一班)
(9)舞蹈——彩虹的微笑(表演者: 中心園大二班)
4、感恩
(1)感恩父母
流程:“感謝父母養育恩,我獻父母一個擁抱”。
獻上一句感謝(齊誦:爸爸‘媽媽’我們長大了 爸爸‘媽媽’我們永恆愛您)
一個吻(父母與孩子獻上愛的吻)
一個擁抱(父母與孩子擁抱激勵)
但願這一刻時間凝固,但願這一刻畫面永存,誰說小孩子不 懂表達,只是我們經常沒有 機會而已。
幼兒共同起立在 自己的位置上做手語[感恩的心]
(2)感恩老師:“感謝老師三年相伴,我與老師共唱一支歌”。
流程:請全體老師上場,以班組為單位送給孩子們一句話,幼兒代表給老師獻花,播放背景音樂[老師]。
你們立即離開幼兒園,離開愛你們 關懷你們的'老師,老師有 很多的話對你們說,有 請我們的老師們
教師:送上祝福語(每班推舉一名代表);班級小代表送上鮮花,與老師擁抱。
(3)感恩朋友
5、展望
親愛的老師,小朋友,爸爸‘媽媽’們,此時此刻,我們不 想不 分別,我們不 想說再見,但是,分別就在 眼前,孩子們,祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們!陸郎幼兒園20xx年“畢業成長季,感恩師幼情”畢業典禮到此結束。
幼兒園畢業典禮策劃方案15
設計意圖:
三年的幼兒園時光即將結束,如何給幼兒園生活留下一個完美的、終身難忘的印象,我們大班組決定開展“親子打水仗”活動和“吃長桌飯”活動,旨在通過別出一格的畢業活動,讓幼兒幸福的幼兒園生活畫上一個完美的、快樂的`句號。
活動時間:
20xx年6月26日下午
活動準備:
1、家長自行準備:
(1)水槍兩隻、水桶一家一隻、一次性雨衣人手一件、毛巾、換洗衣服。
(2)自己製作的菜餚一盆、水果一份、獨立包裝的固體飲料1袋、餐具一套。
2、場地佈置:
(1)長條桌、水管等。
(2)長條桌、桌布、小椅子、保溫桶5只、垃圾袋若干。
3、背景音樂:甩蔥歌、水鄉歡歌、同一首歌等。
活動流程:
1、各班級在各自教室開展畢業活動。(3:00——3:30)
(1)製作博士帽。
(2)贈送小禮物、說說臨別贈言。
(3)教師頒發畢業證書。
2、全體集中大操場舉行大班組畢業典禮。(3:40——4:00)
(1)園長姨媽致辭。
(2)小朋友代表講話。
(3)家長代表講話。
(4)集體大合唱:畢業歌。
3、自由拍攝畢業照。(4:00——4:20)
幼兒帶博士帽、手拿畢業證由家長帶領自行到幼兒園的各處拍照留念,也可找好朋友拍照留念。
4、遊戲活動:親子打水仗。(4:20——4:40)
遊戲規則:
1、對抗賽分男生、女生兩組,分別站在各自的區域內,聽口令開始對仗。
2、每個家庭一桶水,水耗光則自動退出遊戲。
5、畢業燭光晚餐。(5:00——6:00)
(1)區域劃分:分食品區和品嚐區兩個區域。
食品區分菜餚區、水果區、飲品區。
品嚐區採用長桌飯的形式圍坐。
(2)用餐形式:自助餐的形式,各自選取食物,自由組桌。
6、活動結束整理。(6:00——6:30)
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父親節活動策劃方案通用15篇
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主題班會活動策劃書15篇
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