五四青年節策劃書（通用7篇）

伴著時間的流逝，辛苦的工作已經告一段落，很快就要開展新的工作了，當然要定好新的目標，這時候十分有必須要寫一份策劃書了。策劃書怎麼寫才合適呢？以下是小編整理的五四青年節策劃書（通用7篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

五四青年節策劃書1

一、活動背景：

五四青年節，專屬於我們的節日，我們這一代，似乎缺少一點民國時代那些有志青年的朝氣和追求夢想的志氣。可能這個時代對我們這些人太過安穩，我們每天都在昏昏欲睡中度過一天一天的大學時光。現在，很多大學生都很少出去活動，甚至一星期都可以呆在寢室。顯然，這是對所有的大學生的身心健康都是不好的。我們需要的是多出去走走，看看這美好的世界，而不是天天呆在寢室玩電腦，睡覺。我們是有朝氣的一代，我們是20多歲的青年，正是該到處走走看看的年紀。所以，本次團日活動與本班的紹興文化考察結合，希望在期間迸發出我們的朝氣，夢想，歡愉。

二、活動目的、意義和目標

活動的目的是通過在紹興文化考察期間，通過接觸名勝古蹟，優美風景，讓大家能夠親近自然，放開懷抱，拓展視野，煥發青春的生命，激揚青春，振奮精神。

活動的意義是讓平時經常呆在寢室的學生們能夠看看風景，爬爬山，玩玩水，在寄情山水的過程中享受青春特有的肆意。同時，也快可以促進同班學生的感情，在玩玩鬧鬧中增進學生們的互相瞭解，增加班級的凝聚和團結。

三、活動參加物件

中本一班全班學生

四、活動的時間、地點

時間：5月6日5月8日

地點：紹興

五、活動開展

（1）統一集合。

全體成員6日7點30分在北校區大門口集合，團支書進行點名，確認參加活動人員到達後才出發。然後進發。由學校統一包車向紹興進發。

（2）第一天（6日）下午參觀魯迅紀念館，沈園，參觀完後可以進行自由活動。

（3）第二天（7日）早上參觀大禹陵，下午進入柯巖風景區遊玩。晚上自由活動

（4）第三天（8日）早上參觀蘭亭，下午趕回溫州。

（5）在參觀過程中大家可以拍拍照，以便後期做成果冊。

（6）各位學生寫好紹興文化考察論文，並上交給團支書，以便做成果冊。

五四青年節策劃書2

為進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，同時結合公司當前降本增效的中心任務，引導激勵廣大團員青年堅定理想信念，與公司發展同呼吸共命運，發揚青年職工愛崗敬業、甘於奉獻、敢於擔當的良好精神，經公司團委研究決定，在五四青年節來臨之際，開展“凝聚青春力量共築馳巨集夢想”紀念“五四”運動103週年系列活動。現把活動有關要求通知如下：

一、活動主題：

凝聚青春力量共築馳巨集夢想

二、活動時間：

5月6日5月8日

三、活動內容：

（一）加強思想引領，開展思想性活動

1、各團支部要結合本單位實際，開展五四精神紀念大會、座談會、讀書會、重溫入團誓詞、參觀愛國主義教育基地、觀看愛國主義教育和青春勵志影片等活動，切實加強青年思想政治引領。

2、各團支部要組織青年重溫企業創業史，繼承和發揚艱苦奮鬥、拼搏奉獻的精神，同時結合公司目前發展的形勢，圍繞降本增效，營造氛圍，引導青年做好“二次創業”的思想準備、能力準備和行動準備，並轉化為行動力量。

（二）營造活力氛圍，開展文體活動

1、公司團委將圍繞“降本增效”為主題開展辯論賽活動，目的從思想上提高認識、在行動上發揮突擊作用，營造氛圍，同時鍛鍊青年的邏輯思維、語言表達能力。各團支部要認真準備，精心組織，按通知要求組織好此次辯論賽。

2、各團支部要結合本單位及團員青年實際，大力開展寓教於樂、形式多樣的青年文化活動，鮮明地亮出團旗、團徽、團歌等團的文化標誌，通過青年體育競技、爬山郊遊、趣味活動、特色團日活動等形式，努力打造具有鮮明時代特點、深受青年歡迎的“五四”青年節節日文化，豐富青少年的節日文化生活。

（三）發揮組織作用，開展服務性活動

要結合本單位青年需求，開展青工技能培訓、青工技能提升比武等活動；不斷深化青年志願者行動，在單位內部及周邊開展青年突擊隊、青年志願者服務等，主動擔當，倡導踐行文明新風尚。

四、活動要求：

（一）高度重視，廣泛動員。

開展“五四”系列活動是展示團組織形象和青年風采的重要契機，各團支部要高度重視、提前謀劃，立足單位實際，相對集中地把紀念活動與本單位的當前工作結合起來，相互促進、相得益彰，在全公司形成整體聲勢。

（二）立足基層，貼近青年。

要把開展活動和為團員青年辦實事、辦好事結合起來，因地制宜、突出特色。活動開展要緊扣主題，廣泛覆蓋，發動廣大團員青年積極參與。力求開展活動體現時代氣息，體現青年特點，受到青年歡迎。

（三）加強宣傳，營造氛圍。

各團支部要大號宣傳工作“主動仗”，集中對“五四”系列活動進行宣傳報道，形成公司上下廣大青年共同紀念五四運動103週年的良好氛圍。

請各團支部接到通知後積極向黨政領導彙報並取得支援，於5月31日前將五四系列活動方案報公司團委。活動結束後3天內將活動小結、宣傳稿件及照片報公司團委。

五四青年節策劃書3

為隆重紀念“五四”運動103週年，弘揚“五四”愛國、民主、科學精神，大力加強青少年的思想道德建設，在同學中形成勇於爭先、樂於奉獻的良好風氣，增強團組織的凝聚力和戰鬥力，促進青少年健康成長，營造良好的校園文化氣氛，結合我校共青團和學生工作實際，決定從四月中旬到五月，舉行紀念“五四”運動系列活動。活動方案擬訂如下：

一、活動主題

激情飛揚紅五月、永遠跟黨走、青春獻祖國

二、活動時間

4月中旬——五月

三、活動內容

1、全校“告別陋習，走向文明”宣誓大會暨簽名活動

2、“騰飛火熱的青春”紀念五四運動週年文藝匯演

3、“關愛春天”綠色志願活動

四、系列活動流程

1、4月14日下午全體教職工大會上進行演講比賽和文藝匯演的動員工作，要求各班主任和相關老師做好宣傳發動和選拔、組織工作。

2、4月17日通過板報、通知和校園廣播的形式鋪開宣傳，以配合週一班會課班主任的動員工作。

3、4月17日至4月25日為參賽者的準備時間，學校將在場所、裝置上積極予以支援。

4、4月26日下午2點40分全體教職工在操場集中，進行全校“告別陋習，走向文明”宣誓大會暨簽名活動。

5、4月28日下午3點在主教學樓前進行演講比賽，賽場佈置和一切用具由後勤部負責。進行現場評分與頒獎。評委團由政教處組織。

6、4月29日至5月7日3次組織參加文藝匯演的學生和老師到校禮堂進行彩排，並對部分節目進行初步淘汰。

7、5月8日下午3點在主樓前操場隆重召開“騰飛火熱的青春”紀念五四運動103週年文藝匯演活動，屆時將邀請運河鎮及團市委相關領導前來觀禮。

8、5月12日組織學校青年志願者進行“關愛春天”綠色活動，集中對校園的植被進行澆灌、除草等活動。

五四青年節策劃書4

今年是“五四”愛國主義青年運動103週年，為大力弘揚五四精神，活躍發改委工作氛圍，提升正能量，現結合我委實際及群眾路線教育實踐活動，制定“五四”青年節活動方案如下：

一、活動意義

五四精神的核心內容為“愛國、科學”。激勵一代又一代青年同志。開展“五四”青年節系列活動，增進青年同志的凝聚力，為了國家的繁榮和富強，前仆後繼，英勇奮鬥，積極進取，勤奮工作。

二、活動主題：

講道德樹新風青春志中國夢

三、指導思想

圍繞“五四”精神，結合《公民道德建設實施綱要》要求，大力倡導愛國守法、民主科學、探索創新、明禮誠信等行為規範，推動積極的、進步的、自由的、創造的意識，外化於行，營造振人心、有活力、講道德的濃厚氛圍。

四、活動內容

1、“讀經典提正氣青春志中國夢”五四青年節朗誦比賽

時間：xx年5月上旬

活動內容：

各科室派送1-2名年輕幹部，根據活動主題，自選文段，進行3-5分鐘個人朗誦。由裁判組進行綜合評分，評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名。

2、五四青年節趣味籃球賽

時間：xx年5月上旬

活動內容：全委幹部職工依照自願原則組成3-4個隊伍，每隊人數為四人，兩男兩女，其中一人為替補隊員，5月4日前將隊長、隊員名單報值班室佔雪。

比賽規定：場地設發改小區籃球場;採用上下場制，上半場15分鐘，下半場15分鐘，期間無暫停;中場休息5分鐘交換場地，每場換人次數不限，但場內必須保證有女隊員一個;女隊員在進攻防守中可適當犯規，所有參賽隊員應保證比賽“友誼第一”原則，服從裁判判定，比賽採取抽籤對陣，一場定勝負，勝者晉級下一輪。比賽設1名冠軍、1名亞軍，1名季軍。

3、“心繫國防”青年教育活動

時間：xx年5月6日

活動內容：全委青年幹部集體觀看“心繫國防”全面國防教育專題文藝演出活動，通過感性認識增進青年幹部的愛國情操。活動地點：福城影劇院。

五、活動要求

1、廣泛發動，形成聲勢。各科室要根據活動方案做好充分的動員發動工作，使“五四”活動既突出重點，又全面活躍，爭取更多的同志加入到共青團的活動中來，提高全委幹部職工的凝聚力和戰鬥力。

2、精心組織，周密安排。團委要按照“主題鮮明，務求實效”的要求，結合發改委工作，把“五四”活動策劃好、組織好、落實好。

3、加強督導，確保實效。團委將“五四”活動納入全年政工工作考核。各科室要按照工作要求，確保活動開展有實效。

五四青年節策劃書5

一、活動目的與意義

為紀念五四愛國運動，傳承與發揚五四愛國精神，同時激發當代大學生愛國主義情懷、彰顯當代青年大學生的時代品格，為我院學子提供一個展示青春風采、抒發理想信念的平臺，特舉辦本次“青年的品格”五四青年節系列活動。

二、活動主題

青春酌酒，理想成詩。

三、組織單位

主辦單位：經濟管理學院團委

承辦單位：經濟管理學院學生會

四、活動內容

（一）“一日公益·青年的擔當”五四青年節公益行動

1、支教活動

①活動時間：4月27日（週三）14:00–17:00

②活動地點：雨露嘉禾兒童潛能科技開發中心（xx區建材城東路24號）

③活動內容：參加者（需要報名面試）集合後由學生會工作人員帶隊到達雨露嘉禾兒童潛能科技開發中心。經過老師的培訓之後進行課堂助教志願服務（活動具體內容和形式聽從老師安排），幫助自閉症兒童鍛鍊身體協調能力、語言能力、溝通能力等。

④參加者積極完成公益活動後可獲得志願者證明。

⑤報名及面試：4月26日18:00–21:00於學研C0704現場填寫報名表後參加面試。

2、遊園活動

①活動時間：4月28日（週四）9:00到16:00

②活動地點：雨露嘉禾兒童潛能科技開發中心（xx區建材城東路24號）、奧林匹克森林公園

③活動內容：參加者（需要報名及面試）集合後由學生會工作人員帶隊到達奧林匹克森林公園，與雨露嘉禾兒童潛能科技開發中心的老師和小朋友們集合後一起遊玩（遊玩的.具體形式和路線需聽從老師安排）。

④參加者積極完成公益活動後可獲得志願者證明。

⑤報名及面試：4月26日18:00–21:00於學研C0704現場填寫報名表後參加面試。

⑥注意事項：遊園以及支教活動參加名額限10人。

參加支教和遊園活動的同學報名時要考慮自己的課程安排（因為活動不在週末進行），一旦報名成功必須參加。參加者積極完成公益活動後可獲得志願者證明。

（二）“悅讀青春·青年微電臺”五四青年節讀書活動

隨著網路資訊化發展，手機“快閱讀”已經成為許多同學最常使用的獲取資訊的途徑。為整合閱讀“碎片化”閱讀資訊，培養同學們愛讀書，讀好書的閱讀習慣，我院精心策劃“悅讀青春·青年微電臺”五四青年節讀書活動，並將通過推送音訊這一新穎的形式，為同學們推薦積極向上的書籍。

1、活動時間

時間：xx年4月25日--5月13日

2、活動安排

關注“xx經管學生會”，公眾號已設定新專欄“悅讀微電臺”，定期在專欄中釋出推送，推送的內容為推薦閱讀書目，並附有音訊（電臺形式），音訊內容為書目的簡要介紹、精彩書摘或讀後感。

將支援與同學們的讀書互動，同學們可以傳送當期推送書目的讀後感、短評或者個人推薦書籍雜誌，工作人員將整理這些留言資訊並於活動後期進行彙總，作為活動的反饋總結，並對傳送優秀的書評的同學予以小獎勵。

五四青年節策劃書6

一、活動意義

在五四青年節來臨之際，我院將舉行大型文藝晚會，本次活動意在展現我校學生的積極向上的精神風貌，進一步推動我校和諧校園的建設，表彰在工作方面有突出貢獻的個人和集體。

二、活動主題

本次晚會是以“繼承五四傳統，構建和諧校園”為主題的文藝晚會暨優秀學生幹部表彰大會。

三、活動概述

時間：5月4日晚6：30

地點：湖南水利水電職業技術學院大禮堂

物件：我校領導及全體師生

活動流程：頒獎典禮晚會結束晚會開始後勤工作互動遊戲

準備工作：

4月5日——10日在全院發出通知，徵集參演人員。

4月11日——15日宣傳開始，拉贊助。

4月16日——20日對參演節目進行篩選，確定參演節目單。

4月21日——25日統計所需物品，以便統一採購。

4月26日——30採購物品。

5月3日對晚會進行彩排。

5月4日熱誠邀請學校相關領導觀看演出。

四、前期工作的任務

贊助工作

1、由電力工程系團總支社會實踐部完成具體操作，最遲在21日之前完成，以便舞臺設計及各種用品的的購買。

宣傳工作

1、由宣傳部完成，與社會實踐部協商橫幅、海報的的內容。

2、聯絡學校廣播站對本次晚會進行報道。

3、在4月28日之前完成橫幅、海報的張貼。

節目編排

1、由組織部對參演節目進行初評，然後進行復評，最後確定參演節目名單。

2、選拔主持人時要選擇應變能、表達能強，有責任心的人。

舞臺佈置

1、由素質拓展部進行舞臺設計，對所需物品於25日前做好統計工作交到辦公室。

五四青年節策劃書7

一，活動背景

為隆重紀念偉大的“五四”運動103週年，弘揚“五四”愛國民主，營造校園文化氣氛，同時大力加強學生的思想道德建設，提高學生的綜合素質，促進學生健康成長，結合我係團委學生會工作的實際，我班決定在五月份舉行紀念“五四”運動的主題班會。

二，活動主題

紀念 “五四”運動，繼承光榮傳統，展現青年風采，塑造光輝人生。

三，主辦單位

20xx級學專四班

四，活動時間

5月4日到5月29日

五，活動地點

學前教育樓310教室

六，活動物件

學專四班全體學生

七，活動安排

（一）活動前的準備工作

1.確定負責此次班會的主持人

2.討論此次班會的具體方案和人員分工

3.學專四班班幹部負責做一張宣傳海報，張貼在教學大樓介紹本次班會的基本情況

4.製作宣傳稿，相關負責人進行宣傳

5.聯絡團委組織部進行照片採集

6.邀請主要活動人員

7.申請報告廳

8.完成相關活動需要物品的採購工作

（二）場地佈置

1.相關負責人完成各自任務，並相互協助，以確保高效地完成場地佈置

2.提前一個小時進行場地佈置，檢查各裝置是否正常

3.場地佈置必須先制定好物品清單，便於辦會結束

（三）活動形式

1.有主持人開場白，引出話題

2.宣佈班會開始，請活動人員開始活動

3.活動結束，由主持人宣佈活動結束並向活動組織者和同學致謝