《掃煙囪的孩子》讀後感

當細細品完一本名著後，相信大家的視野一定開拓了不少，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。為了讓您不再為寫讀後感頭疼，下面是小編精心整理的《掃煙囪的孩子》讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。

《掃煙囪的孩子》讀後感1

《掃煙囪的孩子》這本書給我教育很深，我產生了許多感想。文中寫到掃煙囪的孩子，他一連掃了好幾家的煙囪，好不容易賺了30多個索爾多。可不知什麼時候，他發現自己的錢沒有了，原來口袋破了。哭得那麼傷心。就在這時，有好幾個孩子從這裡經過，聽了這樣的經過，都為他感到傷心和難過。他們把身上的零花錢都給了他，大家都很高興。可是還差5個索爾多。四、五年級的老師和學生都過來了。他們知道事情的經過，都紛紛把自己的零花錢掏出來給他。這錢遠遠的超過了30個索爾多。

讀到這裡，我想了很多：今年的汶川大地震，有多少人失去了親人，有多少人無家可歸。在這災難面前，全國人民，乃至世界人民都慷慨解囊，伸出援助之手。一方有難，八方支援。我們學校也號召全體師生捐款。我們一個班就捐款了三百多元。災區人民在大家的'支援下，一定能度過難關。

“只要人人都奉獻一點愛，世界將變得更加美好。”唱出了這篇文章的中心思想。我們國小生要從小做起，從現在做起，做一個有愛心的好學生。

《掃煙囪的孩子》讀後感2

國慶期間，我讀了老師推薦的《愛的教育》這本書，書中的每個故事都令我感嘆、激動，我非常喜歡它。

這本書是一個四年級學生恩利科在一個學年中所記的日記，描寫了一些平凡而善良的人物：像賣炭人、小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手、帶病上課的教師以及他們的平凡的日常生活。其中，我印象最深刻的是《掃煙囪的孩子》這個故事。它講述的是一個可憐的掃煙囪的孩子，把辛辛苦苦掃煙囪賺來的三十個銅幣不小心弄丟了，因為怕被僱主打而不敢回去，絕望的他在街頭痛哭，後來，路過的學生們伸出了援助之手，紛紛拿出自己的零花錢，奉獻出自己的愛心，並且還瞞著校長——做了一群“無名英雄”。

看了這個小故事，我覺得，雖然生活總是捉弄不幸的人，掃煙囪的孩子丟了工錢，可是，愛心讓他不再痛苦，學生們的心靈是多麼的善良、多麼的美呀！這讓我不僅想起了無情的5·12汶川大地震。地震中，無辜的生命受到摧殘，幸福的人們失去家園，快樂的.學生失去校園，可是，一方有難，八方支援，全世界、全中國的人們紛紛捐款、捐物，奉獻愛心，幫助災區人民抗擊災難，共度難關。

這些讓我明白了，世界是充滿愛的，愛是從小事做起，是時刻在我們的生活中的。哪怕是對素不相識的不幸者，我們也應該獻出愛心，做力所能及的幫助。只要人人都獻出一點愛心，世界就會有更美好的明天！

《掃煙囪的孩子》讀後感3

這個寒假，我讀了一篇令我印象最深刻的文章，那就是《掃煙囪的孩子》，故事的大概內容是這樣的：十一月一日，恩裡佛要去一所女子學院探望老師，可是回來的時候卻看到了這樣一個情景，一個很小的、衣衫襤褸的小男孩正趴在牆上抽抽搭搭地哭，有些女生看見了，便問他什麼事，那個男孩說他是掃煙囪的，攢了30個錢幣，可是丟了，不敢去見老闆。於是，熱心的姑娘們都替他難過，便用自己的零花錢來幫助他，不讓老闆打他。小男孩十分感謝他們。就在這時候，校長來了，同學們就溜了。

讀了這個故事後，我覺得那些姑娘們做得很好，因為她們遵守了一個國小生必須做的事情，互相幫助有困難的`同學，不惜將自己的零花錢都給小男孩，不會像一些高傲的人看見這麼可憐的小男孩都不理他，所以我很喜歡她們。

做人一定要互相幫助一些有困難、需要幫助的人，這樣人們才會對你留下一個好的印象，還會記住你，和你溝通，玩耍。而不要看見一些比較貧困的孩子就對她冷淡，不理他。總之，請大家記住一句話：你對別人好，別人也會對你好，你對別人差，人們也會冷漠你，不理你。

《掃煙囪的孩子》讀後感4

我讀了《愛的教育》一書中《掃煙囪的孩子》。這是一個充滿愛心的故事：掃煙囪的孩子小小年紀就得工作，好不容易掙的錢卻又弄丟了。女學生們紛紛拿出自己買本子和買花的錢捐給他，沒帶錢的女生也把自己的鮮花送給了他。

這個故事讓我非常感動，它讓我看到了美麗的.心靈，使我明白了要做一個有愛心的人。記得有一次，我和媽媽去百貨大樓，路上看見一位盲人爺爺在樹下拉二胡，身邊放著一隻破茶缸，裡面放了些硬幣。天氣雖然很冷，但他拉得很認真。我連忙向媽媽要錢，媽媽把所有的硬幣都給了我。我跑到盲人爺爺跟前說：“爺爺，給您錢。”然後就把硬幣放在了茶缸裡。爺爺感動地說：“謝謝你，孩子。”生活中，只要遇到類似的殘疾人賣唱乞討，我都會毫不猶豫地跑上前，獻出一份小愛心。平時在學校裡，我也經常幫助別人。有時借東西給同學們，有時把生病的同學送到老師辦公室，有時還幫老師拿東西。

我希望同學們能團結友愛、互相幫助，都做一個有愛心的人，讓我們的校園、讓我們的社會變成一個溫暖的家。

《掃煙囪的孩子》讀後感5

國小這些年中，我讀過不少書，其中印象深刻的書也不少，但有一本書，我看了又看，每一次看這本書，我都會聯想到我自己的一些事情。這本書的名字叫做《孤女努力記》。書中的主人公名叫佩玲，祖父非常富有、善良，但是雙目失明的祖父性情古怪。原來佩玲的父親前一階段有事沒有完全發完請大家原諒，現在從新發完。

《掃煙囪的孩子》掃煙囪的孩子讀後感這篇文章主要寫了一個小男孩，廋小的個子，渾身全是黑煙，肩背挎包，帶著刮刀。他一隻手臂靠在牆上，另一隻手臂緊貼額頭，在大聲哭泣。來源：讀後感

兩三個女生前去問：“你為什麼哭泣？請你告訴我們！”小男孩哭著對他們說：“我給幾戶人家掃煙囪，掙了30個索爾多，不知道什麼時候丟了，我不敢空手回去見主人，從一個衣袋裂孔漏掉的。”他邊說邊指著裂口給她們看。女生們嚴肅地望著他，覺得他很可憐。這時又來了幾個女生，其中一個年齡稍大·帽子上插著一支藍羽毛的女生從衣袋掏出兩枚索爾多。“我這裡也有兩個。”一個紅衣服的女孩接著說。在她們的.帶動下，湊錢的人越來越多。小男孩的錢早以湊夠，可錢幣還是不停地拋過來。小男孩高興地笑起來。

我讀了這篇文章，我覺得人與人之間要互相幫助，只有互助互愛再大的困難也能渡過。

《掃煙囪的孩子》讀後感6

這個寒假，我讀了一篇令我印象最深刻的文章，那就是掃煙囪的孩子，故事的大概內容是這樣的：

十一月一日，恩裡佛要去一所女子學院探望老師，可是回來的時候卻看到了這樣一個情景，一個很小的、衣衫襤褸的小男孩正趴在牆上抽抽搭搭地哭，有些女生看見了，便問他什麼事，那個男孩說他是掃煙囪的，攢了30個錢幣，可是丟了，不敢去見老闆。於是，熱心的姑娘們都替他難過，便用自己的.零花錢來幫助他，不讓老闆打他。小男孩十分感謝他們。就在這時候，校長來了，同學們就溜了。

讀了這個故事後，我覺得那些姑娘們做得很好，因為她們遵守了一個國小生必須做的事情，互相幫助有困難的同學，不惜將自己的零花錢都給小男孩，不會像一些高傲的人看見這麼可憐的小男孩都不理他，所以我很喜歡她們。

同時讀了這個故事，我也明白了：做人一定要互相幫助一些有困難、需要幫助的人，這樣人們才會對你留下一個好的印象，還會記住你，和你溝通，玩耍。而不要看見一些比較貧困的孩子就對她冷淡，不理他。總之，請大家記住一句話：你對別人好，別人也會對你好，你對別人差，人們也會冷漠你，不理你。作文

《掃煙囪的孩子》讀後感7

這一篇，主要寫了作者在去姐姐家的路上，看見了一個掃煙囪的孩子在女子國小的門口哭泣，當週圍的人知道他在路上把掃煙囪的錢搞丟時，（他自己為其他人打工）許多的女孩們都拿出自己的錢來幫助這個小男孩的故事。

讀了這個故事，我從心裡不由得感嘆道：“那些女孩真是樂於助人，她們居然毫不猶豫的把自己的零花錢給了小男孩。

我們每一個人都應該有這樣的美德，人與人之間就應該這樣互相幫助，我認為如果當時那些女孩們沒有把錢給那個小男孩的話，那一個小男孩，一定會被老闆批評、甚至打。

“這個小男孩也太可憐了”我又突然想到“小男孩這麼小就要幫別人打工，他肯定很辛苦！”女孩們有和我一樣的想法，要不然是不會幫他的，“贈人玫瑰，手有餘香。”這句話不就是說的那一些女生嗎？在幫助別人的同時，女孩們感到的是與眾不同的愉快和自豪。

在我的生活中，也能看見這樣的好人，那一次我沒有帶文具盒，我的'同桌----王佳怡知道了，毫不猶豫的把自己的筆借給了我並還微笑的對我說：“借你用，用完再還給我！”我一聽，便激動的說：“謝謝你！謝謝你！”而她卻說：“沒事，我們都是同學嗎！”

經過這件事，我便決定以後做一個樂於助人的學生，因為人與人之間就應該這樣互相幫助。

讓我們從小養成一個樂於助人的好學生吧！

《掃煙囪的孩子》讀後感8

今天我讀了《愛的教育》裡面的《掃煙囪的孩子》，這篇文章非常的動人。

文中講了一個掃煙囪的小孩，他渾身上下黑乎乎的，連臉上也沾滿了菸灰。他掃了好幾處煙囪，才掙了30個銅幣，可不知什麼時候從揹著的口袋的破洞中漏掉了。所以他扶著牆壁，在那裡哭得很傷心。正好碰到學校放學的時候，有兩三個三年級的學生走過來，並關心的問他，為什麼哭呢？這個小孩沒有回答，只是一個勁地哭。幾位女孩還是很關心地問他，他才抬起孩子氣未脫的小臉來，哭著告訴她們事情的經過。並告訴她們，錢丟了，不敢回家。說師傅一定會打他的！幾位女孩看著他哭得很可憐並很絕望。就號召放學的女生都來捐錢，她們中有大的、小的、有窮人家的孩子、也有富人家小姐。她們每個人都呼喊著各自認識的同學，許多女孩都把自己的零花錢拿出來了。不一會兒，三十個銅幣很快湊齊。

讀了這篇文章，我被這些女生感動了，我的眼前彷彿出現了一幅美麗的畫面，掃煙囪的`小孩被被圍在五顏六色的衣服、湧動的羽毛、絲帶和鬈髮中間，那情景真是美極了！這也讓我明白，只要我們都有一顆充滿愛的心，多幫助有困難的人，也就是關心自己。

《掃煙囪的孩子》讀後感9

今天，我讀了《愛的教育》一書中《掃煙囪的孩子》。這是一個充滿愛心的故事：掃煙囪的孩子小小年紀就得工作，好不容易掙的錢卻又弄丟了。女學生們紛紛拿出自己買本子和買花的錢捐給他，沒帶錢的女生也把自己的鮮花送給了他。這個故事讓我非常感動，它讓我看到了美麗的心靈，使我明白了要做一個有愛心的人。如果人人都有愛心的話，這個世界就會像一個大家庭那樣溫暖。

記得有一次，我和媽媽去大樓，路上看見一位盲人爺爺在樹下拉二胡，身邊還放著一隻破茶缸，裡面放了些硬幣。天氣雖然很冷，但他拉得很認真。我連忙向媽媽要錢，媽媽把所有的硬幣都給了我。我跑到盲人爺爺跟前說：“爺爺，給您錢。”然後就把硬幣放在了茶缸裡。爺爺感動地說：“謝謝你，孩子。”平時在學校裡，我也經常幫助別人。有時借東西給同學們，有時把生病的同學送到老師辦公室，有時還幫老師拿東西。同桌的媽媽生了小弟弟，沒時間洗桌布，我就主動帶回家。

我希望同學們能團結友愛、互相幫助，都做一個有愛心的`人，讓我們的校園，讓我們的社會變成一個溫暖的家。

《掃煙囪的孩子》讀後感10

今天，我看了一個故事，故事的名字叫做——《掃煙囪的孩子》。

這個故事很普通，很普通，也很小，很小，但是，這卻是我們平常做不到的。

這個故事的內容是這樣的'：有一個小男孩兒，從小就跟著他的師傅。但是，這個師傅總是靠這個小男孩兒掙錢，讓他去幫別人掃煙囪。有一天，這個小男孩兒掃煙囪，掙了三十個銅幣，很高興。可是，不知在什麼時候，自己的衣袋破了一個洞，銅幣全部都漏了出去。小男孩兒傷心極了。他蹲在一所女子國小校對面的一個角落裡，輕輕地哭泣著。放學了，有幾個女孩兒走過去問他，他說出了真相，並且，又加上了一句話：“如果，沒有拿回去錢，師傅要打我的！”這時，有一個女孩兒拿出了自己僅有的兩個銅幣，給了那個小男孩兒。這一舉動讓旁邊的幾個女孩兒都愣了一下，隨後，女孩兒們紛紛拿出自己的銅幣，遞給小男孩兒。

我看完了以後，靜靜地合上了書，心裡回顧著故事內容：要知道，丟了錢的話，“師傅要打我的！”痛苦而絕望的小男孩兒不知所措。故事裡，愛心讓小男孩兒不在痛苦、絕望，給了他希望。對於我們素不相識的不幸者，我們儘自己的最大努力，給予他們一些幫助。有一首歌裡唱得好：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！”讓我們儘自己所能，幫助身邊的不幸者吧！