湯姆索亞歷險記國小讀後感

看完一本名著後，相信你一定有很多值得分享的收穫，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。那麼我們如何去寫讀後感呢？下面是小編為大家收集的湯姆索亞歷險記國小讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

湯姆索亞歷險記國小讀後感1

《湯姆索亞歷險記》中講述了許許多多十分有趣的故事。

《湯姆索亞歷險記》中所有故事的作者是馬克吐溫的智慧和才華凝聚成的。

《湯姆索亞歷險記》故事曲折生動，想象力豐富，有一些還令人十分感動。在這裡面的第一章裡的湯姆是一個只知道吃喝玩樂不停姨媽的話、不愛讀書、愛打架、喜歡逃學又十分聰明機靈的人。而最後一章則講述了湯姆發了財，成了名了，愛讀書，聰明，勇敢的人。

在這些冒險故事中我最喜歡的人是湯姆。因為湯姆這個人物在開始的熱時候只是一個吃喝玩樂，不知讀書的調皮孩子。在一次次的冒險經歷中得到了裝滿了金幣的寶箱。在最後成為了名人，又發了橫財。我覺得做人不僅要看運氣還要靠自己的智慧，不然的話遇到困難就沒辦法克服了。

湯姆的智慧表現在湯姆和貝奇被困在麥克道格爾山洞中的`時候臨危不懼努力想著辦法終於走出了山洞。《湯姆索亞歷險記》讓我知道了面對困難，要機智應付，從容面對。

《湯姆索亞歷險記》中還有許許多多這樣的故事，有的發揚於冒險精神、有的對機智善良，敢於和惡勢力作鬥爭的人民給予讚揚。

湯姆索亞歷險記國小讀後感2

湯姆索亞歷險記是取材於美國南北戰爭前的社會生活，是作者對童年的回顧。作品通過兒童的目光來看待周圍的現實，提示了十九世紀五六十年代美國南方社會閉塞、沉悶、死板的.生活，畸形的教育制度和宗教的虛偽。

讀了這本書，我認為湯姆是一個聰明的孩子，他淘氣但富有同情心。他對當時社會的腐敗十分不滿，認為寧願當一生英雄也不願當一天總統。在姨媽眼裡，他調皮搗蛋，壞心眼兒多，卻又不由自主地喜歡他;可在孩子們眼裡，他卻是一個英明的，是個英雄。從他們身上我看到了自己想要的影子：聰明、機靈、勇敢、正直、樂觀。

所以我要學習他的這些優點，在學習方面要各方面做到更加細心想得更周全，這樣才能學習得更加合理輕鬆;在生活方面要團結周圍的同學，一起為寢室爭光，爭取為文明安全寢室添上自己的光彩;在品德方面我要事事保持樂觀的態度，並積極帶動同學們，遇事要積極主動，這樣的學生才是一個好學生!

湯姆索亞歷險記國小讀後感3

這是美國作家馬克`吐溫的一篇長篇小說。小說以美國密西西比河上的聖比得堡鎮為背景，描寫少年湯姆`索亞和他的頑皮少年哈克貝利`費恩及湯姆的女友貝基`撒切爾的冒險故事，本書被認為是當時美國社會生活的一個縮影。主人公湯姆聰明又淘氣，不屑與平庸的生活，富有冒險精神，用不斷的逃學和惡作劇來對枯燥的.學校教育循規蹈矩的大人們表示反抗，湯姆雖然調皮，但在正義與邪惡的較量中，在危機降臨的時候，湯姆和他的頑皮小夥伴們卻都能挺身而出，顯示出他們思想善良的一面。

小說的主人公湯姆雖然還只是一個頑皮的搗蛋鬼少年，但是其身上卻有著我們可以借鑑學習的優秀品德。他正直，誠實，遇到困難鎮定自若，冷靜分析，並用於嘗試解決問題。

湯姆`索亞的經歷告訴我們，只要有理想，有快樂，美夢便會成真。終有一天，我們的天性可以自由地發揮，創造出屬於自己的一片天空，創造出屬於自己的夢。

湯姆索亞歷險記國小讀後感4

《湯姆索亞歷險記》講述了湯姆為首的一群小男孩在擺脫了枯燥無味的課堂，去到各地冒險的故事。

故事的主人公湯姆．索亞是一個頑皮的孩子，經常給姨媽搗亂，在姨媽眼中是個搗蛋鬼。

湯姆和他的兩個朋友，喬和哈克逃出學校，在林子裡當綠林好漢，一起乘船去當海盜，引起了一場風波。他們還親眼目睹了墳地裡的慘案，一個醫生被殘忍的印第安．喬殺害了，最後，他們勇敢地說出了真凶的名字，但凶手卻逃之夭夭了。為此，他們幾個人提心掉膽，終於等到了野炊的時間，可以放鬆一下了，結果又和女孩貝基被困在了一個迷宮一樣的山洞裡，在沒有食物和水的情況下，機智的'湯姆找到了出口，並找到了寶藏，又遇到了印第安．喬，湯姆將他困在山洞裡，餓死了他。

這本書描寫了一個聰明機智，勇敢頑強的湯姆，在各個事件中的智慧，以及他的正義感。

湯姆索亞歷險記國小讀後感5

今天，我們學習了《湯姆·索亞歷險記》這篇課文，學完這篇課文後，我的心久久不能平靜，還時時湧起一陣微微的激動。這篇課文的主要內容是湯姆與哈克到墓地試膽量，湯姆、喬奇、哈克當海盜，湯姆、哈克鬼屋尋寶，湯姆貝琪山洞迷路，湯姆、哈克找到金幣，這五件事情。

讀了這篇課文，我體會到了湯姆是個樂觀勇敢、足智多謀、有愛心、關心他人、頑皮、有正義感、追求自由、敢冒險的人。我感受最深的一部分就是湯姆和夥伴貝琪山洞迷路這一部分，這一部分充分體現出湯姆的勇敢和足智多謀，最終，他與貝琪走出了山洞。

湯姆是這樣的人，而我又想到了自己，在我的生活中，我卻沒能做到勇敢。有一次，我與夥伴在樹林裡迷路了，我當時就很害怕，很著急，急地直跺腳，只是乾著急罷了，並沒有沉著冷靜下來，想辦法走出森林，遇到困難時，沒學會自己去解決。還有一次，已經很晚了，媽媽加班，讓我在家熱熱菜吃，而我卻嚇得躲在被窩裡，不敢出來，也不敢開燈，直到媽媽回來才敢出來。在生活中，我就是這麼一個膽小，怕遇到困難的.人。

從現在開始，我要改變一下自己，多多向湯姆學習他的勇敢，遇到困難自己解決的精神。

湯姆索亞歷險記國小讀後感6

這本書主要講述了小說主人公湯姆·索亞天真活潑，不喜歡學校呆板枯燥的教育，並極度厭惡牧師騙人的鬼話。湯姆和另一個小夥伴抱著當海盜的幻想，決定去墓地試膽，卻剛好看見一樁謀殺。兩個孩子發誓不告訴其他人，但當小鎮審理殺人案的時候，他們卻挺身而出，為殺人案出庭作證，嚇得凶手直冒冷汗，聽了倒頭就跑。後來他們倆個小孩成為了大英雄。在郊外時，他與貝基在山洞中迷路，雖然困難重重，但湯姆憑著自己的機智和勇敢找到了出口，最後，湯姆和貝基找到了寶藏，成為了鎮上的風雲人物。

我覺得湯姆·索亞非常勇敢。他和朋友一起去孤島歷險。他之所以要來孤島，是因為姨媽和他的想法截然不同，姨媽是想讓他成才，把他送到主日學校學習，讓他穿紳士般的.衣服。但是他卻覺得這樣的生活並不快樂，所以他就去孤島探險。想看看大家在他不在的時候會有什麼反映，所以當他的兩位朋友都想回家的時候，他卻堅忍不拔的要留下來。並最終說服朋友們也留下來了。那段時間，他們三個一起打魚，一起遊戲，表現出了他們獨立生活的能力，和我們現在的嬌慣形成鮮明的對比。

不僅如此，我覺得他敢於探索，不肯放棄一切希望，還非常有愛心……

湯姆索亞歷險記國小讀後感7

這個暑假，我閱讀了美國的馬克·吐溫編寫的《湯姆·索亞歷險記》，使我受益匪淺。

馬克·吐溫是19世紀後期美國批判現實主義文學的卓越代表，傑出的幽默諷刺作家。馬克·吐溫原名塞繆爾·郎荷恩·克萊門斯，出生於密蘇里州門羅縣偏僻鄉村的一個地方法官家庭。他十二歲喪父後，就踏上獨立謀生的道路，從事過排字、印刷、引航等多種工作。

《湯姆·索亞歷險記》取材於美國南北戰爭前的社會生活，是作家對自己童年生活的回顧。然而他創作這部小說的目的，並非僅僅為了回顧過去，而是為了吸引人們對現實問題的`關注。

在《湯姆·索亞歷險記》中，主人公湯姆厭惡枯燥的功課、騙人的教義和死板的生活環境，喜歡調皮搗蛋、招惹是非，動輒打架逃學，但是他富有正義感，他為不能揭發印江·喬殺害魯濱遜醫生的罪行感到羞愧，又為把家裡的肉偷到傑克遜島感到內疚，他帶著貝琪走出了死亡之谷，和哈里從祕密洞口進洞挖走了金錢

湯姆那富有正義感的精神令我敬佩，我要向他學習。

湯姆索亞歷險記國小讀後感8

《湯姆 . 索亞歷險記》中講了一個調皮活潑的小男孩湯姆索亞。他在家不聽他姨媽的話，一心要去做一名海盜，在海島上生活，在島上挖寶，於是他和他的夥伴，哈克利費思和喬 . 哈波一起去航海。在島上住宿，還在島上挖寶，終於在最後發現了寶藏，可他們還是想去當海盜。

誰會相信一個才十二三歲的小男孩就有了想做海盜的理想，他還和自己的夥伴們一起去航海，冒險，挖寶，度過那快樂的時光，讀後，我感受到了他和小夥伴們的那天真無邪，他們不喜歡學校 古板的 老師和枯燥的教育。他們一直在追求著自由。

生活中，我們何嘗沒有過，但是他們聰明活潑正直勇敢，特別是正義與邪惡的較量中，在危險降臨時，他們卻能勇敢從容的挺身而出值得我們學習！現實中我們生活在襁褓下的孩子雖然乖巧聽話，也 許 老師和家長的眼中是怪孩子。但生活中我們有時沒有主見，缺乏創造，探索冒險精神，我真羨慕，湯姆能有如此有趣豐富的童年，經歷，使我們感受到童心的透明，青春的'美麗，人生的溫馨，自由的可貴 ……

同學們，讓我們為自己的童年所加油吧！留下童年最美好的記憶吧！

湯姆索亞歷險記國小讀後感9

最近我看了《湯姆索亞歷險記》是由美國的馬克吐溫創作的，這本書的主人公是個天真、活潑又調皮的美國少年，他生性活潑，善於說謊，會搞好多無窮無盡的惡作劇，卻又不乏正直、勇敢、善良的品性。

故事講述著一個叫湯姆的小男孩，他滿腦子都是一些怪想法。湯姆幼年喪母，由姨媽收養。他富於幻想和冒險，連姨媽和老師也拿他沒辦法。一天深夜，他與好朋友哈古．貝利到墓地探險，目睹了一起凶殺案的發生。因為害怕凶手發現他們知道這件事，湯姆、哈克．，貝利和喬一起逃到荒島上做起了“海盜”。讓家人認為他死了，在經過激烈的思想鬥爭後，湯姆最終勇敢地站出來，批評了凶手，並大鬧了自己的“葬禮”，還靠著自己的.機智，找到了一筆寶藏，並公佈了這個天大的祕密，還跟自己心愛的女孩貝奇經歷了一次山洞冒險，發現了凶手的藏身之處，可惜人已經死了。故事告訴我不要一有什麼事情就找爸爸媽媽做主，要有主見，要自己勇敢地去向困難挑戰，直到打倒困難。

湯姆索亞歷險記國小讀後感10

《湯姆索亞歷險記》是美國大文豪馬克吐溫以美國少年為主題寫成的，故事的時代背景是19世紀美國密西西比河的聖彼得斯堡小鎮。

講述了生性頑皮、聰明好動、敢於探險、足智多謀、勇敢正義、富有同情心的主人公湯姆索亞的故事。他和野孩子哈克貝利費恩幹出了許多令人捧腹大笑的妙事。

湯姆索亞為了擺脫枯燥無味的學習以及令他討厭的'生活，他不得不向波莉姨媽撒謊。還在學校裡頭做惡作劇，以此來使自己快樂。捉弄愛懲罰學生的醉鬼老師，拿無聊的牧師找樂子……儘管湯姆索亞做過許多不對的事情，但在一件事情上改變了我對他的看法，他和哈克的一次墳地探險中：湯姆和哈克目睹了一起殺人案。在無辜者波特將要受到絞刑的懲罰時，湯姆挺身而出，保護無辜的人，並且指認出凶手。最終，湯姆索亞成了小鎮上人們心中的小英雄。

湯姆的遇事冷靜、沉著，運用機智的頭腦克服困難，這些優點是非常值得我們學習的。

湯姆的調皮搗蛋，雖然不能給我們樹立榜樣，但他身上還是有可圈可點的地方，那就是勇敢，機智樂觀和正義。

湯姆索亞歷險記國小讀後感11

湯姆索亞是這本書的主角，他喜歡搗蛋，也是一個不聽話的小孩。

湯姆索亞從小父母雙亡，由他的姨媽來收養，他非常調皮，經常惹姨媽生氣。有一次，他和一個小朋友打架了，姨媽罰他刷牆，可他把刷牆當作樂趣，把路邊的朋友找來，利用刷牆來得到別人的'東西。從這一段我發現他是一個聰明的的小孩。湯姆索亞也是一個勇敢、善良的人。

湯姆索亞和哈克在晚上埋死貓，發現喬埃殺死了一位醫生，看到醫生把酒鬼彼得打暈了，就嫁禍給彼得。他們兩個發誓，當沒看見，不過案發現場，湯姆勇於承認是喬埃乾的。

湯姆的勇敢行為讓我敬佩，他看到喬埃的行為，湯姆氣憤不已，就站了起來說是喬埃乾的。

湯姆也很機靈，他和喬奇、哈克，一起到了傑克遜島生活，他沒有告訴姨媽，村裡人說他們淹死了，但在舉辦喪事的時候，他們出現了。大家既驚訝又高興。

湯姆的性格很怪，有時聰明，有時調皮，有時很乖，在作者的書中，他是那麼聰明能幹。

湯姆索亞歷險記國小讀後感12

讀完《湯姆索亞歷險記》後對湯姆的第一印象就是淘氣。

淘氣，是我們孩子的天性，沒有誰說不喜歡玩，只有不會玩，而像湯姆這樣的就是機會玩有喜歡玩，而且玩的花樣百出。從偷吃果醬，到粉刷，從大出風頭到想做海盜，無不顯露初湯姆的要強好勝，渴望自由的性格特點。湯姆是個十分聰明和機靈的男孩子，也是個有正義感的人，喜歡冒險，總是想做一名海盜在大海上遠航。

這本書中給我印象最深的是湯姆粉刷牆的那一段。而湯姆與本俏皮的對話中，讓人感到了湯姆的.頑皮和鬼點子多。僅僅幾個動作，幾句話就能讓身邊的朋友心甘情願用一個蘋果換粉刷牆的機會，令人回味無窮。經過語言、動作、神態等方面的描寫，本來一個普普通通的孩子就成了一個淘氣、天真、機靈的湯姆。讀著讀著，我似乎變成的湯姆，在山上、水裡無憂無慮，自由自在的玩耍。每一個孩子都有自己的理想，而湯姆的理想是那麼的與眾不同——他想做海盜。為了理想，他和夥伴一同克服苦難，渡過難關，踏上了歷險的道路，讓人看到了另一面的湯姆。

我們都要像湯姆一樣，要樂觀向上，做一個熱愛生活，為理想而努力前進的人。

湯姆索亞歷險記國小讀後感13

《湯姆·索亞歷險記》是馬克·吐溫寫的，主人公是活潑、調皮的少年湯姆。

故事情節是這樣的：開始調皮的湯姆對弟弟希扔石頭，被罰刷圍欄，竟讓孩子們替他工作，把自己的好東西給了孩子們。

他還和一直流浪的'哈克一起玩了海盜遊戲。

後來他和哈克、喬·哈帕一起划船離開了小鎮，去島上露營，人們以為他們都被淹死了。正在為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂門口偷聽。在墓地裡還發生了慘案，在審判波特時，湯姆和哈克為波特作人證，拯救了無辜的波特，指出了凶手印第安·喬。

書中還講了他們還在老樹下掘地尋寶，在鬼屋裡探寶發生的故事。

最後，他們找到了寶藏，成為了富翁。

我在讀湯姆讓孩子粉刷欄杆時，感到湯姆真是詭計多端;讀湯姆和哈克在掘地尋寶、鬼屋探寶時，覺得他們的膽子可真大，那個鬼屋大人都不敢去，但他們卻敢去，真讓我佩服!

讀到了印第安·喬殺了人，卻上波特來替罪，真是太可惡了!真想一下打死印第安·喬;最後，印第安·喬在山洞裡被活活的餓死了，終於出了惡氣，印第安·喬是罪有應得。

湯姆索亞歷險記國小讀後感14

這個國慶節長假，我讀了一本叫《湯姆索亞歷險記》的書，讀了之後，我發現我被湯姆這種性格感染了。我很有感觸。

這本書的主人公湯姆是個純正的美國人。他和夏克幹出了令人捧腹的妙事。像湯姆被罰刷圍牆，但他用自己的智慧讓別人的孩子心甘情願幫他刷圍牆，還有謝禮。湯姆和夏克逃到了荒島上，人們以為他們淹死了，在教堂上舉行他們的.喪禮時，他們卻在偷聽。最後湯姆為了正義，挺身作為證人，破了一樁謀殺案。

令我感觸最深的是第二章。湯姆被罰刷圍牆，他設計的一連串的好事全泡湯了。他想和吉姆換工作，吉姆同意了。吉姆正刷著，突然屁股被抽了兩下，他就停了下來。湯姆只好自己刷了。湯姆看見他的小夥伴來了，就裝作開心的樣子，小夥伴見了，想試一下，湯姆假裝極不情願地給了小夥伴，並拿到了小夥伴手中的紅蘋果。後來，有許多小朋友參加了“刷牆遊戲”，湯姆也得到了許多東西，他高興地報告姨媽了。湯姆不但免了懲罰，還得到了許多東西，太聰明瞭。

讀了之後，我感到，凡事都要動一動腦筋，這樣子才能讓壞事變成好事，讓懲罰變成快樂。還有。我們也要像湯姆一樣沒有煩惱地玩。

湯姆索亞歷險記國小讀後感15

妹妹正在以一個皇后的身份使喚著弟弟，看弟弟那樣兒，不對不對跑題了。今天我看的是《湯姆·索亞歷險記》的第十八和十九章。

這兩章講了，星期一早上，湯姆對姨媽說夢到過她，以證明孝心。姨媽則問湯姆夢到了什麼，他就把星期三晚上偷回家的場景、人物、動作告訴了姨媽。到了學校，湯姆和喬抬頭挺胸，描繪（當然是加油添醋地）著他們的`歷險過程，到了末尾，他們還抽起了煙。中午回到家，姨媽怒氣衝衝地說哈伯太太告訴了她，那個夢其實是湯姆回家時聽見的。湯姆趕緊解釋，他還說本來想把事情告訴她不讓她擔心，但不為了搞亂計劃（就是葬禮的事情），就把樹皮放口袋裡。湯姆上學後，波莉姨媽拿出湯姆當海盜時的衣服，發現真有寫字的樹皮，便原諒了他。

湯姆雖然在學校裡出盡了風頭，但他絕對沒想到只是用來開玩笑的夢被姨媽這麼重視，結果就自討苦吃——捱了罵，但最後姨媽還是原諒了他——因為樹皮。有時候開玩笑也不能開過頭，這樣反而會弄巧成拙，一發不可收拾。