（精品）哈佛家訓讀後感15篇

當品味完一本著作後，大家心中一定是萌生了不少心得，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編為大家整理的哈佛家訓讀後感，希望能夠幫助到大家。

哈佛家訓讀後感1

這本書裡有許多生動搞笑的故事，例如《一條小麵包》、《價值三千萬的夢想》、《善意的謊言》等等，這些故事都給了我很多啟發。

《一條小麵包》講的是在經濟大蕭條時期，一位富有的麵包師找來了鎮上最窮的二十個孩子，告訴他們在上帝帶來好光景之前。他們能夠每一天領一塊麵包。

在這之後，這二十個孩子都來搶麵包，因為他們都想搶到最大的。但是也有例外，那就是一個小女孩，在別的孩子都在搶的時候，她總是默默的站在一旁看，從不上前去搶，直到別的孩子都走得時候，她才會走上前去，從框裡拿走一個最小的.，然後對面包師表示感謝。

這一切，麵包師都看在眼裡記在心裡。一天，依舊，其他孩子都跑回家後，小女孩走上，拿到了一個比平時拿著的還小的麵包，可小女孩依然不忘感謝麵包師。她把麵包拿回家後，小女孩的媽媽切開面包，發現麵包裡有幾枚銀幣。媽媽把小女孩叫過來，讓她把幾枚銀幣送回去。女孩把銀幣拿到麵包師面前時，麵包師對小女孩說：”把銀幣拿回去吧，就告訴你媽媽，這銀幣是上帝送的。“

這個故事我看過很多遍，可每次我都會有許多感受：我們要學習文中的小女孩，學習她懂得謙讓，懂得感恩。我們在和人相處的時候，必須要相互尊重，也要互相謙讓，才能與人相處的好，相處的和諧。假設所有的人都自私自利，不懂得後退一步，那這個世界就會亂套，當有利益的時候，大家都一窩蜂的上去搶，那必須會是有人歡喜有人哀，就會造成仇恨，出現了這種狀況後，世界上就會沒有愛，沒有溫暖。再假設如果所有的人都明白相互謙讓，那樣世界就會充滿愛和溫暖，在有利益的大家都沒有上去而是一個個挨個拿，就會減少不必要的衝突，大家心裡都會開開心心，我相信所有的人都喜歡高興、開心而不是悲哀、難過。

人人除了要謙讓，還要都得感恩，俗話說：”贈人玫瑰，手有餘香。“如果一個人不懂得感恩，那這個人就不是就會受到別人的唾棄。別人有恩於你，你要記住他的恩情，要去報恩，別人才會再次幫忙你，雖然有些人幫忙別人是出於善意，但是做人就要有情有義，不能做無情無義之輩。

還有那個麵包師，我們也要學習他救世濟民、奉獻愛心……

這本書給了我許多啟示，我喜歡這本書，期望你們也能看一看。

哈佛家訓讀後感2

我家的書架上有一本《哈佛家訓》，以前媽媽給我講過那裡的故事，我覺得它蘊含著許多哲理。利用這個寒假的時間，我親自閱讀了美國貝納德寫的《哈佛家訓》。我覺得《哈佛家訓》中的每個故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義，不僅可以激發青少年對社會、人生進行多角度的思考，還可以點燃我們內心深處的智慧火花，使我們見微知著，從一滴水看見大海，由一縷陽光洞見整個宇宙。

每看完一個故事，我的思想就來到了另一個天空，在這片天空中總是有那麼一朵白雲或一顆星星讓我留戀。我想用一個故事來舉例：從前有一個班級，班級裡的所有人都是老師頭疼的物件，老師對他們已經放棄了，他們對自己也放棄了，沒有人願意來教這個班。有一天，一位女老師來任教，她對學生們說：“同學們，我讓你們做個選擇。”“有三個人，一個篤信巫師，嗜酒如命，一個少年時進過禁毒所，有很多情婦，一個生前沒幹壞事，只喝一點酒，你們願意當哪一個人？”同學們不約而同地選擇了第三個人，因為他們知道前兩個人是不會有好下場的。他們的想法符合正常人的思維，可他們都錯了，前兩個人是美國前總統林肯和美國二戰總司令羅福斯，而第三個是濫殺幾千條無辜的生命的.希特勒。

20年後，那些學生都有了工作，有些還當了老闆。當別人問他們為什麼會有這番改變時，他們回答：“當我們認為自己沒希望時，老師告訴我們年輕的時候犯錯沒什麼，只要後來改正就行了。讀了這個故事，我深深的被感動，它不僅僅是一個故事，他也是一個人生的轉折，裡面的道理能讓一個人從到處搗蛋變成一個對社會有用的人。

合上書本，裡面的一個個故事在我腦中出現，久久不能忘卻，不過即使故事忘了，但道理是不會忘記的，這絕對是一本讓我受益終身的書。

哈佛家訓讀後感3

今天，我津津有味地讀了《哈佛家訓》中的一篇文章--《一條小麵包》。

故事是這樣的：在經濟窮困的時期，一個富有的麵包師找來城裡最窮的20個孩子對他們說："你們每天可從我這兒得到一條小麵包。"於是每天早上，孩子們都蜂擁而至，爭著拿走大一些的麵包，搶到之後也從不對面包師說聲謝謝。只有一個叫格林琴小女孩，她總是站在最外面，等別的孩子們拿到麵包得回家時，她才拿起最小的那個，然後說聲謝謝再離開。有一次，她得到了比原來更小的麵包，但它仍對面包師說了聲謝謝，吻了吻他的手，捧著麵包回去了。

回到家等她媽媽切開面包時，竟發現裡面有許多金幣。媽媽趕緊讓格林琴將金幣送還給麵包，麵包師卻說："金幣是我特意放進去的，我要告訴你：謙讓的人，上帝會給予她，願你保持一顆謙讓、的心！"

故事讀完了，小女孩格林琴的'謙讓與感恩卻讓我深深。她的謙讓也讓她獲得了她意想不到的東西。

謙讓是一種美德，我也盡力去做到。每當我坐公共汽車時，我都會讓別人先上車，免得擁擠不堪。每當我與發生爭執時，我也會記著謙讓，這讓中少了許多的矛盾，讓我能專心的。

之間的謙讓，會讓更。我和葛宇飛是一對很好的朋友，他的謙讓總是讓我很感動。有一次，我們倆一塊去捕魚，我們捕了好大一會兒後，兩個瓶子裡已有了許多的魚。葛宇飛在看到一個瓶子裡魚多，一個瓶子裡魚少的情況下，便把多的那個給了我，自己卻拿走了那個少的！這讓我多麼感動！從此我們的關係也更加親密了。

我想：謙讓是一種美好的品質，也是一種好的習慣，只有人人都願意謙讓，我們的生活才能放出奇異的光彩！所以讓我們共同吧，讓謙讓這個傳統美德伴隨著我們的，讓友誼之花開滿神州大地！

哈佛家訓讀後感4

《哈佛家訓》一書講了很多著名人物為夢想而努力奮鬥的故事，他們都有著不同的計劃與目標。我最喜歡書中的一則小故事——《明星夢》。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，每個人的心中都有著自己的夢想。在這則小故事裡，有一個叫席維斯.史泰龍的年輕人，他出生在美國的一個鄉村，家庭條件極其惡劣。不幸的是，他的父親是一個賭徒，母親是一個酒鬼，父母不關心他的成長，以致於他沒有人引導，中學時因為成績太差，輟學成了街頭上的小混混。直到他20歲時，一件偶然的事情引起了他對自己人生的思考。他意識到他不想重蹈父母的`老路，他想要過與父母完全不同的生活。他下定決心要當一名電影演員，拍電影、當大明星。有了這個動力，他親自拜訪了近500家電影公司，但是他都被拒絕了。面對這麼多次的拒絕，他幾乎想要放棄了，但他最終還是堅持把簡歷投給了剩下的幾家電影公司。奇蹟發生了！有一家電影公司錄用了他。他懷著激動的心情在這家電影公司開始了他的工作，他每天都非常努力、用心地去拍電影。逐漸，他得到了老闆的賞識，經過老闆的提拔，他完成了自己的夢想，拍了一部非常有名的電影《洛奇》。

有夢想，但是不去做出任何付出和努力，就相當於做“白日夢”。但是，如果你行動了、努力了，就很有可能成功！故事中的那位年輕人雖然出生貧困，父母不關心他，但他憑著自己堅定的意志，不懈的努力，永不言棄，最終夢想成真了。我們也一樣，小時候有了夢想，為夢想一步步前進，定一個個小目標，並不斷去實現，將來一定也會取得屬於自己成功！

《哈佛家訓》一書講述了很多名人實現夢想的經歷，歸納總結這些名人的經歷，都一個相同點：有夢想，就要努力去實現，不怕失敗，向前奮鬥著，成功自然會向你走來！

哈佛家訓讀後感5

23天的寒假，說快也不快，說慢也不慢，到現在也只剩下2天了。

寒假前，班主任讓我們讀書來提高自身修養，我沒有讀太多，就只讀了一本《哈佛家訓》，這本書是一位哈佛博士的教子課本。在序言中這樣寫道“幾乎所有的年輕人都渴望擁有成功的人生。然而，他們中的一些人因為缺少正確的指導，往往事倍功半，甚至不小心誤入歧途。青少年時期形成的觀念，會以不同的方式影響一個人的一生，所以，在人生開始的時候，應該讓他們接受高尚的思想，修煉優良的操行，形成健康的`習慣”。《哈佛家訓》通過一個一個的小故事教育了我們，我印象最深的是《不能流淚就微笑》。

故事主要講了一個患有“多重化學物質過敏症”的女孩——辛蒂。患病的前幾年，辛蒂一直流口水，尿液變成綠色，有毒的汗水刺激北部形成了一塊塊疤痕。她甚至不能睡在經過防火處理的床墊上，否則就會引起心悸和四肢抽搐——辛蒂所承受的痛苦是令人難以想象的。後來，她只能躲在沒有任何事物的無毒房間裡，飽受孤獨之苦。更可怕的是，無論怎樣難受，她都不能哭泣，因為她的眼淚和汗液一樣也是有毒的物質。但是，辛蒂並沒有自暴自棄，她一直在為自己，同時更為所有化學汙染物的犧牲者爭取權益。她建立了“環境接觸研究網”和“化學物質傷害資訊網”，保證人們免受威脅。隨著時間的推移，她漸漸改變了生活的態度，她說：“在這寂靜的世界裡，我感到很充實。因為我不能流淚，所以我選擇了微笑。”是啊，當災難降臨，人可以努力迴避；如果迴避不了，可以抗爭；如果抗爭不了，就得承受；要是承受不了，就哭泣流淚；如果連流淚也不行，可能就只有一種選擇：絕望和放棄。

可是，辛蒂不同，當她無法流淚時，她選擇了微笑!所以，生活並非是我們想象的那樣已由上帝安排定局，如果你不喜歡，一切都可以改變。

哈佛家訓讀後感6

有一套書能告訴你為人處世的道理，能告訴你善良的表現，能告訴你怎麼樣的家庭教育才叫好……它就是《哈佛家訓》。

這本書讓我知道了希望的重要性，我也從中學到了很多。

一天，我們的科學老師給我們佈置了一個任務，讓我們去栽培一株小植物，我一聽到這個訊息便興奮地不得了，因為我最喜歡的正是種小植物。傍晚回到家裡，我立即甩掉書包，幹起了活——種植物。我首先找起了盒子。把臥室和客廳翻了個底朝天，總算是找到了一箇中意的盒子。接著便往裡邊放泥土，澆水……一切準被就緒，我得意的笑著，心裡還想：“這下肯定就沒有問題了，我準備得多麼周到啊。哈!哈!哈!哈!……”

幾天過去了，那顆小小的種子還是沒有一點動靜，仍然靜靜地躺在土裡。我有點擔心了：“我的種子怎麼了，怎麼還沒有長出來!千萬別死了!”我一邊求它別死，一邊趕緊給它急救。我的手輕輕一摸泥土，便一種強烈的恐懼用上心頭——泥土太硬了!我還來不及作出其他的`選擇，已經帶上盒子飛奔向廚房了。衝進廚房，我立刻抄起鏟子，給它鬆土。手忙腳亂中卻有小心翼翼，生怕傷了它的根。但當我打算把種子拿出來時，眼前的景象令我大吃一驚。這顆種子根本沒有一點生長跡象，沒有根!

我轉過身，丟下種子跑了，眼角閃著淚花——精心培養的種子竟然死了。父母也看懂了我的心意，走過來想要安慰我。而我卻將頭一扭，背對著父母。他們見況如此，只好回去了。

“吃飯啦——”，我聽了喚聲只好在餐廳裡坐下，咽起了飯。父母也趁著吃飯的時間來為我開導一下：“那顆種子雖然是沒有生長，但是並不代表它已經死了。也許它只是太懶了，還不想紮根發芽。說不定再種一次就活了呢。”飯後，爸爸陪我一起種種子，他一邊種還一邊教我一些小知識、小竅門。第二天我去看，驚喜地發現已經有一個小芽頭冒出來了!我知道，我成功了!

從此以後，我便認識了希望的重要性。希望生動力，動力生成功。

哈佛家訓讀後感7

“哈弗家訓”中的每個故事都有豐富的教育作用和深刻的生活意義，其中有兩個故事讓我留下很深的印象，“哈佛家訓”讀後感。

第一個故事叫做“被拆掉兩次的亭子”，故事說的是：墨西哥總統福克斯的父親是一個農場主人。有一天，父親覺得園中的那座亭子實在是太舊，就安排工人準備將它們拆掉。福克斯對怎樣拆掉亭子很感興趣，父親答應等他從寄宿學校回來再把亭子拆掉。可是，等兒子走後，工人們很快就把亭子拆掉了。等福克斯放假回來，發現亭子不見了，整天悶悶不樂。父親覺得自己錯了，為了實現自己的諾言，他重新把工人找來，讓他們按照舊亭子的模樣在原來的地方再造一座亭子，亭子造好後，他把福克斯找來，當著他的面又把亭子給拆了。這個故事告訴我們：將一座亭子拆掉兩次，絕不只是要滿足孩子的願望，在院子重新拆掉一座亭子，就在孩子的心裡重建了一座亭子，這樣的舉動代表著-誠信的重要性。

另一個故事是“無私奉獻的報酬”。故事說的是：多年以前，在荷蘭的一個小漁村，全村的人都以捕魚為生。為了應對突發的海難，村裡組織了一個自願緊急救援隊。有一次發生了海難，人們紛紛前去營救，當第一批人回來的時候，發現少了一個人，16歲的'少年漢斯自動報了名。母親抓住了他的胳膊不讓他去，因為他的父親就是在海難中喪生的，他的哥哥保羅也出海了，一直都沒有訊息，母親不想再失去他。看著母親憔悴的面容和祈求的眼神，漢斯還是登上了救援隊的划艇，衝入無邊無際的黑暗中。終於，救援船再次衝破黑暗，出現在人們的視野中，漢斯救回來的那個人竟然是他的哥哥-保羅！這個故事告訴我們：人生就是這樣得到回報的。有時候好像很偶然，可是很多事情證明，無論是好的還是壞的回報，一定都會有原因的：我們一定曾經為了這個結果做過什麼，才會有後來的事情發生。

沒有那一本書像“哈佛家訓”這樣讓我們震撼，也很少有一本書像這樣，將人生的哲理這麼生動的表現出來，這就是我的讀後感。

哈佛家訓讀後感8

哈佛是世界上著名的大學，一位哈佛博士寫了這本《哈佛家訓》，作為送給兒女的一份特殊的人生禮物，用完美的思想薰陶他們的靈魂。這本書中的每一個故事都有豐富的教育功能和深刻的生活意義。

我很喜歡這本書，下面談談我讀了“被拆掉兩次的亭子”後的感想。墨西哥前總統福克斯的父親是一位農場主，想拆掉花園中的一座舊亭子，福克斯對拆亭子很感興趣，希望父親等他從寄宿學校放假回來後再拆，父親答應了。福克斯放假回家，發現亭子已經拆掉了，他對父親說：“你對我撒謊了！”父親想起了自己的承諾，承認自己做錯了，父親召來工人，在原址按原樣重建了亭子，當著福克斯的面，讓工人又把亭子拆掉。

父親為了實現自己的`承諾，將一座亭子拆建兩次，在福克斯的心裡重建了一座亭子，這座亭子就是對誠信的信念，福克斯以誠實守信的品德受到墨西哥人的尊重。誠信就是誠實、守信用，這是做人的基本要求，福克斯靠誠信從一個普通的推銷員成為墨西哥的總統。我是一個國小生，也要樹立誠信的信念，在學校做一個誠信的學生，在家裡做一個誠信的孩子，將來踏入社會做一個誠信的公民。

當前，我要從三個方面努力：

1、不撒謊，對老師不說謊，對家人不說謊，對同學不說謊，任何時候、任何情況下都要說真話。人不可能十全十美，在成長的過程中難免出現錯誤，只有敢於承認錯誤，才能勇於改正錯誤；

2、不做假，尊重事實，靠自己的力量做事，不抄別人的作業，不冒充家長簽字，考試時不作弊；

3、兌現諾言，答應了的事就要去做，而且要努力做好，說了不做，既騙自己也騙別人，言而無信，將無法立足於社會。“中國小生守則”要求我們“誠實守信，言行一致”，依靠誠信，就會接受高尚的思想，修煉優良的操行，形成健康的習慣。

我們要沿著誠信的大道，從平庸走向有為，從平凡走向成功。

哈佛家訓讀後感9

最近，我看了一本十分有好處的書，它叫《哈佛家訓》。它不一樣於眾多說教式的書籍，《哈佛家訓》從頭到尾都是生動的，引人入勝的。每讀完一個故事，就會覺得人生出現了另一片天空。其中有一篇，《上帝偏愛她，讓她洗廁所》，讓我感觸很深。故事是關於日本政府的一名官員——郵政官員野田聖子小姐年輕時的一件事情。許多年前，她去一家酒店當服務員，並下定決心好好幹，想不到她的任務是洗廁所。正當她猶豫是否洗時，同單位的一位前輩給她示範了一次：先把馬桶抹乾淨，然後從馬桶裡盛了一杯水一飲而盡，竟一點也不勉強。看完這些，她恍然大悟。而我也明白了：無論什麼樣的職業，什麼樣的官職，都有一個共同的內涵和要求——一流的敬業精神。

還有這兩篇《神父的懺悔》、《仁慈的謊言》這兩篇故事的主人公，同一類的事情，不一樣的`做法，不一樣的結局。

《神父的懺悔》講的是：一個男人跟神父坦白自我是殺人犯，而警察局卻抓了一個無辜的人，已經判了死刑。神父本就應向警察局說出真相，但是他的教規嚴禁將懺悔者的祕密洩露於他人。他陷入了兩難，於是他又將這件事告訴了另一位神父，另一位神父也沒辦法，又告訴了另外一個神父……結果那個無辜的人死了。

《仁慈的謊言》講的是：一個人自殺了，而在那個小鎮上，自殺便是在上帝面前犯罪，他的靈魂將在地獄飽受烈焰焚燒，村民們也會視他們全家為異教徒，從此不會有好人家的男孩子約會他們的兒女們，也不會有良家女子理解這個家族男子的求婚。可徹查這件事的警察局長十分可憐這個人，便從那個自殺的人身上偷偷地取下一塊銀表，騙那些居民，這個人是因為財物被謀殺。這個警長打破了這保守的風氣。卻讓更多人過得更好。

這幾個故事讓我感觸很深，這本書讓我感觸更深。

哈佛家訓讀後感10

每個人都渴望擁有成功的人生。那麼，通向成功的橋樑在哪裡呢？誰能引領我們走向成功呢？我想就是它，《哈佛家訓》。這是一本具有豐富的教育功能和深刻生活意義的書，書中介紹了許多名人成功的關鍵，也有許多看似平凡卻含義深刻的故事。它可以使一個人由平庸變得非凡，從失敗走向成功，震撼著人的心靈。

所謂內心的快樂是什麼？有很多人會以為是事業成功，有許多錢，有一個幸福美滿的家庭。但所謂內心的快樂，是一個人過著健全的、正常的、和諧的生活所感到的快樂。在《快樂不僅僅是金錢》中，小哈瑞就沒有為自己擁有健康的身體而感到快樂，反而覺得自己很窮，抱怨上帝不公平。後來，小哈瑞通過了叔叔的幫助，明白了上帝是公平的'，他給了每個人一切。其實我們很少認真地思考自己擁有什麼，而習慣於把目光投向那些我們難以得到的事物。我們總是在不幸的事發生後，才意識到自己過去是多麼幸福。我們從未停止過追尋幸福的腳步，但直到失去前，我們的沒有發現自己一直擁有著它。

思考是開啟人生智慧寶庫的金鑰匙，在《創新思維》中，有一位牧師從雜誌上剪下了一幅世界地圖，並撕成碎片讓兒子把這些碎片拼成一幅世界地圖。兒子很快就拼好那副地圖。牧師大為驚奇。兒子說“：“這很簡單，做事要思考，懂得創造。在地圖的背面是一個人的照片，我把這個人的照片拼好，再把它翻過來就行了。我想如果一個人如果是正確的，那麼他的世界也就是正確的。這個故事教育我們：創造力來源於打破常規的思維方式。

人的一生是那麼短暫，又是那麼漫長。一年又一年，當你還在努力學習“a、e、o……”時，一下子，就到了國小畢業。雖然人生就像蒼茫的大海，誰也無法預知未來，但你可以自信、樂觀地面對，努力去做，那你也將會成功。假如我是一隻鳥，我就要成為天上永遠飛翔的雛鷹；假如我是海里的一朵浪花，我就要成為最勇敢，衝在最前方的浪花。總之，我要堅強，我要勇敢！《哈佛家訓》讓我一生受益！

哈佛家訓讀後感11

我，一個普普通通的國小生，在這個美好的世界已度過了十個春夏秋冬。這一路走來，給予我力量的人，事，物太多太多，有一本書，在我成長的道路上，為我排憂解難，為我出謀劃策，為我指引方向，它就是美國作家威廉？貝納德的著作——《哈佛家訓》。

有緣見到這本書，是因為班主任的推薦。說實話當初我只是想應付一下老師，它不是我喜歡的型別。我一看到“家訓”兩個字，猜想肯定是一些枯燥無味的說教，結果卻出人意料，我不得不佩服老師的先見之明，這真是一本不可多得的好書。

《哈佛家訓》中編選的每一個故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義，不僅可以點燃我們內心深處的智慧，還使我們見微知著，從一滴水看見大海，由一縷陽光洞見整個宇宙。書中《籬笆上的鐵釘》最讓我記憶深刻：一個小男孩脾氣十分壞，每天都要和別人吵架。他爸爸為了控制住他的脾氣，就讓他每次吵架都在花園的籬笆上釘上一顆釘子。一個月過去了，父親見兒子的脾氣漸漸好了，就讓他哪一天沒發脾氣，那一天就拔掉一顆釘子。當所有的釘子都拔掉時，父親對兒子說：“你做得很好，但你看看籬笆吧！籬笆和人的心靈一樣，你一旦傷害了它，傷口總在那兒，永遠不會癒合。”

是啊，“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”在你對別人發脾氣時，不要認為他們不會介意，你會在他們的心靈上留下永遠的痕跡。這個故事只是這本書的萬分之一，裡面精彩的故事數不勝數。有寫夢想的，有寫成功的，有寫智慧的，有寫勇氣的……在這本書中，我感受了父愛的'偉大，領悟了成長需要勤奮，光是成績好還不夠，品性也很重要……所有閱讀這本書的人——無論是涉世未深的青少年還是經歷過世事風雨的成年人，只要認真讀這本書，就會從平庸走向非凡，從失敗走向成功。

無論我前進的道路多麼坎坷，它給予我的力量都足以讓我化荊棘為平坦。著名作家高爾基說過：書是人類進步的階梯。而《哈佛家訓》，在我成長中扮演的角色，亦師，亦友，亦階梯。

哈佛家訓讀後感12

最近在班級讀書會上，同桌的一本書引起了我的興趣，並給我留下了深深的思索。它是《哈弗家訓》。這本書是以講故事的形式寫成的。當讀第一篇時就被那生動有趣富於哲理性的情節吸引，極具啟發性，不愧是一部經典之作，作者是威廉貝納德。

《哈弗家訓》中的每一個故事都具有豐富的教育功能和生活意義，其中有兩則故事給我留下了深刻的印象。

第一個故事是《被拆掉兩次的亭子》。故事說的是：墨西哥總統福克斯的父親是一個農場住。有一天，父親覺得院中的那座亭子已經太破舊了，就安排工人將他拆去，福克斯對如何拆亭子很有興趣，父親答應他從寄宿制學校回來以後再拆亭子。但等兒子走後，工人很快就將亭子拆掉了。福克斯回來以後，發現亭子不見了，很是悶悶不樂。父親詫異的看著兒子，知道是自己錯了。為了兌換自己的謊言，他找來工人，按照亭子的原樣又修建了一座。修好後，當著福克斯的面拆掉了。這個故事告訴我們，建一個亭子拆掉兩次絕不僅是威廉滿足孩子的願望，在院子重建並拆掉就是給孩子樹立了信念，對誠信的信念。這正是我們時代所需要的，更是每一個人所需要的'。

另一個故事是《無私奉獻的報答》。故事說的是多年以前，在荷蘭的一個小漁村，全村人都已捕魚為業。為了應付突發的海難，村裡人組織了一個自願緊急救援隊。又一次海難發生了，人們紛紛前去營救。當第一撥人回來的時候發現少了一個人。於是又要去緊急救援一次。16歲的漢斯自願報了名，母親抓住了他的胳膊不讓他去，因為他的父親就是在海難中喪生的。他的哥哥保羅也出海了。一直沒有訊息，母親不願再失去他。看著母親憔悴的面容和近乎乞求的眼神，漢斯義無反顧的登上了救援隊的船隻。然而這次漢斯救回來的正是他的哥哥。這個故事告訴我們，人生就是這樣得到回報的。有時候他好像很偶然，出乎意料。但是無，數的事實證明，無論是好的回報還是壞的回報。一定有深刻的原因，這原因就是：我們一定為這個世界做過什麼，我們的為人習慣一定一定是導致這種結果的原因。

沒有哪一本書會像《哈弗家訓》那樣震撼人心，如果你希望過上成功快樂的生活，我相信這本書能告訴你其中的奧祕。

哈佛家訓讀後感13

《哈佛家訓》是一本讓人受益匪淺的書籍，它羅列了一個又一個精采絕倫的故事，講述了一個個名人成功的艱辛與困難。這本書能讓身陷絕境的人看到希望，能讓自暴自棄的人重新樹立起自信，這本書，融入了很多精神，讓我們重新站立起來。

謙讓——這本書的第一個故事《一條小麵包》，講述了一個窮困小女孩總是在最後面拿麵包師送給他們的麵包，並且總是最小的。但她卻沒有忘記對面包師心存感激。這個故事不僅讓我們看到了凡事要謙讓，更讓我們看到了要對幫助自己的人心存感恩之心。

夢想——這本書中還有一個故事叫《當一塊石頭有了願望》，這個故事敘述了一位辛勤的郵遞員，他對一條道路上的很多石頭，他夢想著用這些石頭建起一座座城堡，那該是多麼美麗啊！人們認為他是在異想天開，可他不這樣認為。他每天去送信時就經常帶一些石頭回家，後來他擁有了很多的石頭，並用這些石頭慢慢建起了建築物。20年後，他終於建成了，成為了一位新聞人物。看了這個故事後，我不由得感嘆。這是一個人們認為不可能實現的夢想，但他卻用他的雙手實現了，看來，只要一個人有夢想，並且為這個夢想努力拼搏，最後總有圓夢的一天。

勇氣——。一個講述了拼搏的.故事叫《南瓜與鐵的較量》。一些科學家實驗南瓜能承受多大的壓力。他們用鐵圈緊緊套住一個小南瓜，日以既日地觀察這個小南瓜。起初他們認為這個南瓜只能承受很小的壓力就會破裂。可讓他們意想不到的是，這個南瓜承受了他們所想壓力10倍的壓力。當科學家看到南瓜的根時，不覺驚呆了，它的根深入地底，為了戰勝鐵圈，它努力尋找養分，發覺自己的潛力，承受了巨大的壓力。我們人何嘗不是呢？為什麼不發掘自己的潛力？一個小小的南瓜就有那麼大的潛力，何況我們人呢？我們應該發掘自己的潛力，頂住壓力，最終就會取勝。

《哈佛家訓》讓我感受到了文學的魅力，以後我會更加多讀這類書籍，讓我享受人生。

哈佛家訓讀後感14

前幾天，媽媽從噹噹網購買了3本《哈佛家訓》分別為123拿給我看，我看了看簡介，認為還不錯，便津津有味的讀了起來。

哈佛家訓主要還是講的一些零零碎碎的小故事，幾個故事組成一個類別，十個類別就是一本書。哈佛家訓並不是篇篇都是大道理、但一定是值得反覆閱讀的，除了故事之外，在每一個小故事結尾之後都會有一段結合現實和故事的話。

雖然讀完了這本書感覺或者悟不出什麼大道理來,但感覺關鍵在於來自閱讀的過程，最令我記憶猶新的'就是在《哈佛家訓3》快樂類別中一片叫做《罕斯的金子》的故事。

《罕斯的金子》雖然只有小小的一篇，但是故事確實非常引人注目，主要內容為，一個名字叫做罕斯的人在地主哪裡打工了7年，當他要走的時候，由於多年的辛苦勞作，地主給了他一塊金子，但是到了後來，快樂的罕斯卻用金子換了馬，又用馬換了豬，用豬換了鵝……最後換成一塊磨刀石，最後連磨刀石也弄丟了，但是罕斯依然很快樂。

好像罕斯就是笨蛋一樣的，或許他不知道金子可以換錢，或許他根本不需要錢……有種種可能，但是罕斯終究什麼也沒有得到，而且很快樂。如果是我，擁有一塊金子，我一定會很高興，然後拿他去換錢，換了錢去吃飯……我再怎麼也不可以容忍沒有一點收穫就全部失去了。

這樣使我想到了一個我在《格言》上看到的一個故事，有一個人，在路上撿到了一枚別針，然後用這一枚別針換了一隻小橡皮，再換成一隻魚形的自動鉛筆……然後換來了一輛小轎車，最後換成一間高階公寓。

罕斯的快樂和我們不一樣，可能這樣換東西的快樂在於交換東西的過程，也可以在於得到自己想要的東西，一種達成目的的快樂，當罕斯失去了到了再也不能失去的時候，也就再也沒有擔心會失去的東西了，那麼他就是天下最快樂的人，如果換成我的話，當我失去時，便是最痛苦之時，當我全部失去到了再也沒有什麼可以失去的時候，那我就是普天下最痛苦的人。

對於我們來說，就需要知道，每一次放下，並不等於失去，還有可能得到，看事要從多方面來看，人才可以變得快樂。

哈佛家訓讀後感15

伯傑是一個懂事的孩子，每到週末，他都要去兩公里以外的樹林撿柴。

那天是個好天氣，伯傑一會兒就撿到了許多木柴。太陽升起來了，他感到口渴難耐。

於是伯傑走向小溪，想在那裡找一個陰涼的地方休息一下，順便吃些東西，因為他要到傍晚的時候才能回去。

小溪旁邊有一棵大樹，那可是個不錯的地方。當到了那裡的時候，伯傑發現樹下長了一些熟悉的野草莓。

“正愁著這些乾巴巴的麵包吃不下去呢!把草莓夾在麵包裡，味道一定好極了!”

伯傑把帽子放在草地上，然後小心翼翼地把紅紅的野草莓一個個放在裡面。

“要是媽媽能和我一起分享這些美味該有多好呀!可是，她現在卻在陰暗的`屋子裡承受疾病的折磨。”想到這些，伯傑把即將送入嘴裡的草莓放了下來。

“還是給媽媽留著吧!她現在正病著呢，吃了這些草莓一定會好受一些。”伯傑想。

可是，那些草莓實在是太誘人了，伯傑心想：“我幹活太累了，就吃一點點吧!”

於是伯傑把草莓分成兩堆。但是，每一堆看起來都很小，他又將它們放到了一起。

“只嘗一顆。”伯傑這樣想。無意中，他把最好的一顆拿了起來。快要送到嘴邊的時候，他發現了那是最大的一顆，於是又連忙把草莓放下。

“我要把最好的草莓留給媽媽。”猶豫了一會兒，伯傑作出了決定：把全部的草莓都留給媽媽。

最後，伯傑一顆草莓也沒有吃，他又去撿柴了。

黃昏的時候伯傑回到家，當他放下木柴時，聽到了媽媽的呼喚：“伯傑，你回來了嗎?快進來讓媽媽看看。”

伯傑高興地來到媽媽的床前，把草莓送給媽媽。“您看，我給您帶回了這麼多草莓!這是我專門留給媽媽您的。”

媽媽眼中頓時充滿了淚水，她用手撫摸著伯傑的頭說：“媽媽因為有你這樣的孩子而感到驕傲，上帝保佑你!”

看到媽媽那樣高興，伯傑也感到非常快樂，他想：“這比我自己吃了草莓還要幸福一萬倍!”

好的品性可以給人力量和快樂，就如伯傑，他在孝敬母親的時候，自己也感到了無比的幸福!

只有那些可以從美德中體會到樂趣的人，才會願意展現和傳遞美德——事實上，這種領悟本身就是一種美德。