哈利波特國中讀後感

當品讀完一部作品後，想必你有不少可以分享的東西，現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？以下是小編收集整理的哈利波特國中讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

哈利波特國中讀後感1

哈利·波特的名字，早已在全球家喻戶曉，然而因為其描述的是魔法這一虛幻的世界，所以一直對它有所排斥。儘管它已經出了整整七部，儘管每一部都被拍成了電影，儘管它被譯成近七十多種語言，儘管它在兩百多個國家累計銷量達四億五千萬多冊，我卻依然如故。直到去年，陪著女兒看了最後一部電影《哈利波特與死亡聖器》後，才對它有了徹底的改觀。

記得當時懷著“很恐怖”的念頭走進電影院，然而故事的情節卻是正義與邪惡的最後較量，是我所推崇的信念。當然，影片最吸引我的卻是這最後一部中的很多結局似乎都在第一部設下了懸念，於是我開始對作者——J·K·羅琳和這部書產生了興趣。都說魔法與幻想是男人的天下，殊不知一個單親媽媽筆下的魔法界，也有如此的'嚴謹與細膩。記得羅琳開始寫小說時，生活極其艱辛，然而生活就是最好的老師，我想可能就是生活的艱辛開啟羅琳的想象之門，於是便一發不可收，就如她筆下的哈利一樣。生活從來都是強者最寬廣的舞臺，福樓拜曾說過：對不幸的命運越是抱怨，越是覺得痛苦；越是想逃避，越是覺得恐懼，不如去面對它、迎戰它、克服它，使一切痛苦低頭稱臣，使燦爛的花朵盛開在艱苦耕耘過的土地上。羅琳與哈利面對生活的堅忍、在邪惡面前的勇敢、承擔拯救世界的責任以及朋友間的那份真誠與善良，不正是如今的世界、現在的兒童所缺失的嗎？

於是，趁著這次“親子共讀”，帶著女兒一起走進這魔法的世界，我想更是走進了一個理想的世界。看完了《哈利波特與魔法石》後，剩下的六本書已放在了客廳的茶几上，我不僅要一口氣讀完它，還要帶著女兒，帶著我的學生們一起走進這“魔法世界”！

哈利波特國中讀後感2

暑假，我看了五本《哈利波特》。這套書很吸引我，我就像被哈利波特施了魔法似的，每天都想要看。

《哈利波特》的作者是J。K。羅琳。她在24歲那年，在前往倫敦的火車上萌生了要想創作哈利波特的念頭。之後的十年裡，她創作了7本哈利波特，每本都暢銷全世界。

哈利波特是一個不同尋常的.男孩。他戴著一副黑框圓眼鏡，眼鏡下藏著一雙明亮的大眼睛，看上去就是一個聰明的男孩。他總是蓬頭亂髮，在劉海下面有一條閃電形的傷疤，這是他在抗擊伏地魔時留下的痕跡。他在霍格爾茨魔法學校上學，在那裡學到了很多魔法。哈利波特一念咒語，就能使東西消失，他會騎在飛天掃帚上打魁地奇球，他一穿上隱性衣，別人就看不到他了…… 哈利波特有兩個最好的朋友，笨笨但是很友善的羅恩和既好學又熱心的赫敏。他們幫助哈利波特經歷了很多驚險的事情，拿到了魔法石，闖入了蛇的密室，找到了他的教父小天狼星，贏得了火焰杯，一次次打敗了伏地魔。

看了這套書，我好羨慕哈利波特的魔法，我也好想像他那樣。如果我有魔法，哪裡有水災了，我就念咒語把水統統吸走，把它移到發生旱災的地方去；我還會開個魔法學校，讓所有人都學會魔法。但是，我知道，光有魔法是不夠的，還要有機智和勇敢。我要向哈利波特學習，學習他在碰到危險困難的時候，不膽怯，動腦筋想辦法，戰勝困難。