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簡愛讀後感(集合15篇)

讀後感3.11W

當細細品完一本名著後,相信大家的視野一定開拓了不少,不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。現在你是否對讀後感一籌莫展呢?下面是小編為大家收集的簡愛讀後感,歡迎閱讀與收藏。

簡愛讀後感(集合15篇)

簡愛讀後感1

經過幾日的耐心鑽研,我終於把《簡·愛》這一文學名著讀完了,這本書是我的英語老師介紹給我的,據她講,這本書是她上高中時讀的,這也是她最喜歡的文學名著之一。

我抱著好奇的心情走進書店……

待我看完了這本書,才發現,自己已經有了和老師相同的感受,我太喜歡它了,以至於我十天之內竟然看了三遍,我對它的喜愛已經無法再用語言來表達。

簡·愛生存在一個父母雙亡,寄人籬下的`環境。從小就承受著與同齡人不一樣的待遇:姨媽的嫌棄,表姐的蔑視,表哥的侮辱和毒打……然而,她並沒有絕望,她並沒有自我摧毀,並沒有在侮辱中沉淪。所帶來的種種不幸的一切,相反,換回的卻是簡·愛的無限信心,是一種的堅強不屈的精神。到了寄宿學校,還要受到老師不公正的待遇,正是這一切,讓簡·愛練就了堅強不屈的自信精神。

離開學校後,他遇到了羅切斯特先生,為阿黛兒當家庭教師。在羅切斯特先生面前,她從不因為自己是一個地位低賤的家庭教師,而感到自卑,她認為他們是平等的。不應該因為她是僕人,而不能受到別人的尊重。也正因為她的正直,高尚,純潔,心靈沒有受到世俗社會的汙染。使得羅切斯特感到自慚性穢,同時對她肅然起敬。

《簡·愛》的作者夏洛蒂。勃朗特曾經說過一句話:難道就因為我一貧如洗,默默無聞,長相平庸,個子瘦小,就沒有靈魂,沒有心腸了——你想錯了,我的心靈跟你一樣豐富,我的心胸一樣充實!

簡愛讀後感2

剛讀完了夏洛蒂·勃朗特寫的名著《簡·愛》,作者通過簡·愛來記敘了自己的艱苦歷程。

這本書主要寫了簡·愛出生在一個貧苦的牧師家庭,她自幼父母雙亡,在舅舅家生活,舅舅走後,舅媽待她很不好,她受到了折磨。一段時間以後,她又被送到學校過寄讀生活。雖然她的生活非常不幸,但是,她還是堅忍不拔的堅持了下來。不屈不撓的追求著自己的目標,經過不懈的努力,最後終於成功,並過上了幸福的生活。

簡·愛之所以能在逆境中成功,是因為她有著持之以恆,孜孜不倦的精神。對於我們中學生來說也要發揚她的精神,努力學習,不斷進取,才能得到真正的本領。

作為今天的我們,在讀書、在學習中,即使遇到什麼困難,也沒有簡·愛當時的艱難。因此,我們要敢於面對困難,知難而進,就算困難有高山那麼大,也沒有什麼了不起的。世界上沒有不可攀登的高尚,學習上沒有克服不了的.困難,無論是在多麼艱苦的環境下,我們都堅定一個信念,陽光的前面是風雨,困難的背後就是勝利,艱苦的前方就是幸福。

一份耕耘,一份收穫,我們要像簡·愛那樣刻苦學習,努力上進,我相信只要努力就會有收穫。

簡愛讀後感3

《簡·愛》是英國十九世紀最出色的小說之一。人們普遍認為《簡·愛》是夏洛蒂勃朗特“詩意的生平”的寫照,是一部具有自傳色彩的作品小說,出現就在世界文壇引起了轟動英國。

著名諷刺小說家薩克雷動情的說:“《簡·愛》使我非常感動,我非常喜歡它,它是我能在好多天來讀的第一部英國小說。簡·愛自幼父母雙亡,寄居在舅舅家裡,舅舅去世後,舅媽是他為眼中釘,經幾經周折,來到了羅切斯特家裡任家庭教師。經幾經相遇羅切斯特與簡·愛相愛了。後因羅切斯特的妻子打攪了他們的婚禮,簡·愛離開了羅切斯特先生家,她來到了一個偏遠的地方,被牧師聖約翰收留,聖約翰要求簡·愛和他結婚,但被簡·愛拒絕,她始終不忘羅切斯特,於是簡·愛離開了這個偏遠的地方,又回到了桑費爾德,此時的城堡也變成了廢墟,羅切斯特也受了傷,簡·愛又回到了羅切斯特身邊這是一部具有深厚浪漫主義色彩的現實主義的小說,小說主要描寫了簡·愛與羅切斯特的愛情。

主人公簡·愛是一個心的純潔善於思考的女性,她生活在社會底層受盡了磨難,但她有倔強的性格勇於追求平等幸福的精神。小說以濃郁抒情的.筆法和深刻細膩的心理描寫,引人入勝的展示了男女主人公曲折起伏的愛情經歷,歌頌了擺脫一切舊習俗和偏見,塑造了一個敢於反抗,敢於鬥爭和自由平等地位的婦女形象。

簡愛讀後感4

《簡愛》是英國十九世紀著名女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作,這是作者“詩意”的生平的寫照,是一部具有強烈自傳色彩的作品。

這一本書的內容曲折,起起伏伏,讓人意猶未盡,在作者描繪的世界中無法自拔,讓我化作小使者,去一探究竟吧!

作者在文中介紹到,自己遇到了桑菲爾德的主人羅切斯特先生,並與他相愛。她大膽追愛,然而當她發現羅切斯特還有妻子時,又毅然決然離開了她所愛的人。簡最終得到了叔父的遺產後,又回到了那曾經讓她留戀的人身邊!

作者與羅切斯特起起伏伏、一波三折的故事,體現了作者認為女性應在愛情中忠貞不移!

作者雖然身世淒涼,人生的道路曲曲折折,但始終追求自由,要求平等,不向現實低頭。

文中的主人公也受盡欺負!

主人公從小父母雙亡,被送到舅母裡德太太撫養。主人公在那受盡欺辱,之後又被送到慈善學校!她本以為到學校生活會好過些,可卻遭到了校長各種地摧殘。

這說明了什麼?這就是舊社會的.黑暗的真實寫照。各種的不平等與欺辱,都不是一個弱小的女性可以承受的!

小說闡釋了作者的理想,人的價值=尊嚴+愛。文中的主人公不因自己的貧窮與外貌而自卑,她堅信:“每一個人都是平等的!”這也是舊社會所有女性內心的聲音。同時,此書又顯示出作者詩人般的氣質,文中的情節扣人心絃,給予人身臨其境般的感覺,小說撲朔迷離,讓小說的水平大有提高,成為英國文壇的傳奇之作。

簡愛讀後感5

在我的心目中,《簡·愛》是一部完美而偉大的著作。主要講的是女主人公簡·愛的成長過程。她從小失去父母,寄住在舅媽家,不平等的待遇讓她飽受欺凌,小小年紀就成受了別人無法想象的委屈和痛苦。成年後,她成了桑恩費爾德貴族莊園的家庭教師,她以真摯的情感和高尚的品德贏得了主人的尊敬和愛戀。但是命運是如此的殘酷,她又付出了難以計算的代價,始終堅持著自己的信念,執著自己的理想與追求。

讀了這部小說後,我懂得了一個道理:面對艱難的生活和不滿的命運必須反抗,而且要有堅持不懈的精神,不要做一隻逆來順受,只會討好別人的`狗。在當今社會,人們都瘋狂地為了金錢和地位而淹沒愛情。在窮與富之間選擇富,而在愛與不愛之間選擇不愛。很少有人會像簡·愛這樣為愛情為人格拋棄所有,而且義無反顧。

《簡·愛》所展現給我們的正是一種返樸歸真,是一種追求全心付出的愛情,還有作為一個人應有的尊嚴。它猶如一杯冰水,淨化每一個人的心靈。相比較而言,我們所缺少的不都在簡·愛的身上體現出來了嗎,無論是從精神上還是生活中,簡·愛的任何一點都應該是我們學習的楷模,是當今社會的典範。

簡愛讀後感6

她從羅切斯特的舉動中獲得了來自上等人的敬重。她的尊嚴與知識同時得到了滿足,於是,理所當然地她愛上了羅切斯特。通過貴族間的聚會,簡充分了解了貴族的缺點,她也更為珍惜羅切斯特對於她的敬重,於是這種愛升級了,尤其是當她發現自身無論如何都得不到羅切斯特的時候,她對於自身所獲得的唯一的尊嚴被加珍惜。

毫無疑問,簡對於羅切斯特是有愛情的,可是這愛情的起因和來源,在於羅切斯特的敬重。所以,在她答應羅切斯特的求婚到她們舉行婚禮之前的一段時間裡,她都拒絕羅切斯特的付出,因為她還沒有找到尊嚴的依靠,當她成為了名副其實的羅切斯特夫人,她才可以有尊嚴的享受羅切斯特的財產。

然後就是婚禮上的一幕,他們是相愛的.,毫無疑問。可是,無論如何簡都不可能成為羅切斯特合法的妻子——儘管他們完全可以換個地方,在那裡過著所有人都認為是合法夫妻的生活。但是在簡的心裡,他們不是合法的,那麼他們就是情婦與情夫的關係,這種關係難道不是被所有人唾棄的嗎?

簡愛讀後感7

這個學期中,我每天都過得十分充實。每天一做完作業,我就會看一些課外書,《簡·愛》這本書讓我記憶深刻。

這本書裡介紹:主人公簡·愛是個嬰兒時,父母雙雙去世,她寄人籬下,飽受著欺壓和歧視,也正是因為這一切,換來了她不屈服的性格,她追求光明,嚮往陽光的日子。後來她的舅媽把她送到了慈善學校學習,遇見自己的好老師,好朋友。

簡·愛非常開心,不斷學習,十分勤奮。當上家庭教師之後,她愛上了自己的主人羅切斯特先生,但當得知羅切斯特已經有妻子的時候,她堅決地選擇了離開。她對愛情的毅力,讓我佩服。簡·愛雖然離開了羅切斯特,但是簡·愛沒有忘記他。最後,簡·愛回到了羅切斯特的身邊,過上了幸福的生活。

讀完後,我寫下這篇讀後感,陷入了沉思。對簡·愛,我對她欣賞與讚美!三天三夜都贊不完。她在惡劣的`環境下堅強不屈,她追求獨立,追求人人平等,追求純潔的愛情的精神征服了所有看過這本書的人。她這一生,雖談不上轟轟烈烈,但也不平凡,她的生命好似一個雪白的月亮,乾淨、美麗、閃亮。

《簡·愛》這本書告訴我們:我們要有尊嚴,不要遇一點困難就退縮,拿得起放得下,在逆境中學會成長,實現人生的價值。同學們,如果你們還沒有好好讀過《簡·愛》,那就可惜了。我推薦你去好好讀一讀,相信你們也會像我一樣,受益匪淺。

簡愛讀後感8

我是一名三年級的國小生,這一個暑假過完我就是四年級的國小生了。俗話說“書是人類進步的階梯。”我一定要利用這個暑假多讀書。

我的指導老師給我推薦了一本《簡·愛》,這個故事講的是一個十歲的小女孩名叫簡·愛。書中的這個小女孩的生活過的非常艱苦、艱難,常常吃不飽、睡不足。當我看這本書的前幾章時,我就覺的這個小女孩很可憐,從小就沒有父母,被送到別人家領養。而且這家人對她也不好,把她一個人鎖到一間從沒有人住的房間裡。書中領養她的那個舅媽的'孩子經常打罵她,不給她看書、玩玩具。還整天把她關在房子裡,不讓她出去到外面遊玩。自己卻跟著媽媽去坐馬車到處遊玩。

書中還說到那個小女孩和樸人們生病了,她舅媽就去請藥濟師為她們看病。而自己和孩子生病就請醫生給他們看病。這是前幾章書中所說的事情,讓人讀了就感覺這個小女孩的生活很艱苦。

後面又講的是一位先生向小女孩的舅媽提出了把小女孩送到學校裡的事情。小女孩的舅媽也同意了。到了學校小女孩的生活依然很艱難,吃不飽,睡不足。但是經過努力後她的生活變的有所好轉,能吃飽睡足。

她還交了一位好朋友,她的名字叫海倫。不幸的是在學校裡有疾病的傳染,全校有八十名學生,有四十五名被傳染海倫就是其中之一。小女孩為了陪她的好朋友最後一晚違返了校規,去找她的好朋友海倫陪她睡最後一晚。當小女孩早晨睡醒時發現她在這個學校裡最好的朋友消失了,她很傷心。

簡愛讀後感9

簡愛,可不是簡單的愛。或許這只是薄薄的一本書,可是我們可以從中收穫厚厚的愛。《簡愛》是一本很令人感動書。從一個小女孩的成長,我們深深地感受到了愛,也發現了愛。愛,包含了很多很多。

小簡愛從小失去父母,寄住在凶惡的舅媽家,不平等的待遇讓她受盡了欺負,小小年紀就承受了別人無法想象的委屈和痛苦。成年後,她去桑菲爾德貴族莊園當家庭教師,她以真心的.付出贏得了主人的尊敬和愛戀。但是命運對她如此殘忍,本應該步入幸福生活的她,為愛情又付出了巨大的代價,但她都一直堅持著自己的信念,堅信著愛的存在沒有自暴自棄,執著自己的理想與追求。

面對舅媽和表兄弟姐妹的欺凌,她從不掉一滴眼淚。可是面對最好的朋友的死亡,她卻第一次哭了,哭得是那麼的傷心。對於對自己好的人,簡愛都把他們放到心裡頭去了,彷彿他們一直住在那裡,不曾離去。所有的不公平,簡愛都會盡自己最大的努力去抗爭,努力使自己身邊的每一個人幸福,深愛著每一個人。她是多麼的善良啊。我應該慶幸,我擁有一個家,一個簡愛所渴望的家,我更應該去珍惜這份來之不易的家的溫暖。友情對於簡愛來說也是十分珍貴的,想到自己平時為一些小事和朋友鬧,那是多麼的不值得啊。

簡愛告訴了我們一個最簡單而又最深奧的公式——人的價值=尊嚴+愛。我們應深愛身邊的每一個人,因為他們也給了我愛,與我分享著最美好的愛。一份份的愛加起來,便是無窮的力量。愛,可以點亮整個世界。

簡愛讀後感10

《簡 愛》是英國著名的作家夏洛蒂寫的,寫了一個有自己的主見和追求的小姐,她的名字就叫簡愛。簡愛出生在一個富足人家,但父母很早早逝,她只好投奔她的舅母,但她的舅母對她很不好,不但認為她是喪門星,還對她不理不問,導致了她的兒子幾乎天天打罵簡愛,使簡愛在以後的生活中經常生病。後來舅母把她送去一個很差的封閉學校,在受過痛苦以後終於畢業,在一個莊園做教師,後來和羅伯特結婚。

在《簡 愛》裡我找到許多年名句,如:一個人沒有夢想,無異於死掉等。

從《簡 愛》裡,我“看”到了夏洛蒂的人生觀和價值觀,也引起了我的思考。我想,一個人活在世上,不一定會出名,成為一個科學巨人,或成為一個影星,但一定要做好自己做好每一天。這樣,人生才會充實。

讀到《簡 愛》上半部分的時候,我發現,這本書裡有許多的人生哲理與人生感悟。在上半部分,我學到了做人要堅持不懈,要勇於與生命做鬥爭,這樣人生才有價值,才會放出光芒。

在下半部分裡,我學到了適可而止。在《簡 愛》裡,簡 愛沒有因為羅伯特的求婚和莊園的豪華,富有而留下來,而是依然離去,怕那些豪華的`東西會使她分不清事物的本質和忘記了以前的痛苦,使她變成一個沒有是非觀念的人。

我希望我會認真地把看書的勁用在學習上,使學習更上一層樓,更學會書中人物的品質。

簡愛讀後感11

高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯”。只有多讀書,才能使我們增長知識,增長才幹,拓寬視野。過年的時候,媽媽送給我一本書,叫做《簡?愛》,拿到這本書,我就被裡面精美的插畫所吸引,來來回回翻了好幾遍。當我有一天靜下心來閱讀書中文字的時候,內心便跟隨著故事情節跌宕起伏,久久不能平靜。

故事的主人公名叫簡?愛,她父母在她很小的時候就感染傷寒去世了,好心的舅舅收養了她,但不久之後舅舅也去世了,舅媽和她的孩子們都不喜歡簡?愛,經常虐待、歧視她。於是簡?愛便在孤兒院中度過了八年時光,六年學生,任教兩年。出了孤兒院就來到桑菲爾德莊園做家庭教師,後來她與桑菲爾德莊園的主人羅切斯特先生相愛。但不幸的是,她得知羅切斯特先生已有妻室,且是一位瘋女人。簡?愛非常傷心,於是她選擇獨白去流浪,但又因心中一直對羅切斯特先生念念不忘,最終又回到了他的身邊。

這部小說寫到了簡?愛她那堅強不屈的性格,它在寫簡?愛的經歷的同時,也在不經意之間告訴我們,一個坎坷的生命在世間跋涉時,隨即獲得的生命感悟!堅持是一種跋涉,當生命的旅程完成了這場跋涉的時候,我們就一定能體會到一種人生的.壯美。堅持是最重要的生命品質,真正對生命負責的人,不僅僅要懂得創造,而且要耐得住寂寞,堅持不懈,要腳踏荊棘去守護自己的人生。

這部小說讓我受益匪淺,相信你也可以從中受益,趕快行動起來吧,書籍的海洋期待你的到來!

簡愛讀後感12

周圍的同學看了《簡愛》都說非常感人,帶著好奇心,我翻開了這部小說的第一頁,便欲罷不能,真是一本值得回憶的好書啊!

我為簡愛在舅母家被欺負而流淚;為簡愛初到孤兒院遭受人格的屈辱而流淚,為簡愛的`生活境遇而流淚,但這些大多數是對簡愛的同情。真正讓我感動的是羅徹斯特最終選擇了沒有生活地位,以她紳士身份,貴族地位,淵博知識和財富,在當時與從孤兒院出來做家教的簡愛結合,在很多人眼裡,是那麼不可思議的事情。但為什麼這樣一個事實變成現實呢?他看中的是簡愛的人品與氣質,而我認為那是簡愛的內在美,這種內在美或許不如外在美那麼絢麗,那麼迷人,但她值得讓人細細品味,並且隨著時間的流逝,越發吸引人,越發有魅力,當羅徹斯特被燒成了殘廢,簡愛毅然放棄了表哥的愛情,回到了他身邊。

或許有人覺得簡愛傻,但真正這種單純的想法與質樸的感情才會贏的真正美好的愛情,他們共同演繹了人世間最美的感情,更獲得了人們的祝福與尊敬!

簡愛讀後感13

《簡愛》是一部帶有自傳色彩的長篇小說,它闡釋了這樣一個主題:人的價值=尊嚴+愛。

這本書主要講了:女主人公簡愛從小失去父母,寄養在舅母家,因受其虐待而萌發反抗意識,進入勞渥德學校。畢業後,來到桑菲爾德莊園當家庭教師,與主人羅切斯特先生互相產生了愛慕之情。後來卻發現羅切斯特早有妻室,前妻是一直被囚禁在閣樓裡的瘋女人。傷心之餘,簡愛孤身逃離莊園,四處流浪,後因心中一直對羅切斯特念念不忘,重新又回到他身邊。這時莊園已是面目全非,羅切斯特也雙目失明。簡愛毅然和他幸福的生活在一起。

簡長相平常,一無所有,她之所以光彩奪目,就因為她不同尋常的氣質,她的豐富的感情世界。簡是以一個新型的女性姿態出現在讀者眼前的`,正如主人公說的一句話:‘’當我無緣無故捱打時,我們應該狠狠的回擊……“狠狠的回擊!這便是簡·愛具有的反抗精神。在舅媽裡德太太家,在勞渥德學校,在桑菲爾德,在聖約翰家,簡·愛始終沒有放棄這種反抗精神

簡愛就像一個充滿智慧,充滿愛心並努力使自己生命得到最大張揚的精靈,她的生命又如彗星般閃亮和美麗,而《簡愛》所展現給我們的正是一種化繁為簡,是一種返樸歸真,是一種追求全心付出的感覺,是一種不計得失的簡化的感情,它猶如一杯冰水,淨化每一個讀者的心靈,同時引起讀者的共鳴。

簡愛讀後感14

《簡·愛》講敘了一個名叫簡·愛的女孩的故事,她沒有爹也沒不娘,過著貧苦的生活。可她堅信:雖然我不能夠選取財富,但我能夠選取。

人生!她努力的學習工作,努力地生活最終擁有獨立的財產和心愛的人。一幕幕的情節都催人淚下,使人更加堅強。我開始懂得了人生的真諦。我試著勇敢堅強地生活,儘管很辛苦懼地陪她度過了人生最後的一個晚上,她們率真的話語,生離死別的友誼深深地打很忙碌,也有時很拼命,卻充實完美。

簡·愛的朋友海倫因傳染病而將要死去,簡·愛毫不畏動了我,是啊,簡·愛從小被寄養在狠心的裡德夫人家,裡德夫人由於嫉妒便虐待她,周圍的人也欺負他,她只有海倫,她們一齊走過了風風雨雨,在共同的志趣下生活,可上天卻又那麼殘忍地奪走了海倫……久經磨難的簡·愛最終回到了羅切斯特先生身邊,可他卻又瞎又節肢。簡·愛用她會說話的眼睛默默地看著羅切斯特。

也就在那一刻,羅切斯特感到了簡·愛——他的小仙女回來了,他們緊握著手講著身邊發生的事情,發誓永遠不分離,我被深深地感動著,我明白了越是圍難越讓真的.喜歡的人更刻骨銘心!《簡·愛》彌補了我空虛無味的生活,我覺得我已擁有了簡·愛,擁有了她,雖然我不能夠選取財富,但我能夠選取樂觀的生活態度。

人生需要挫折的挑戰,那才是完美亮麗的人生!人生是多變的,也許它猶如瞬間吹過的風卻給了人們從未有過的爽快。也許它如掛在天空的彩虹,卻創造了世界上最美的奇蹟!

簡愛讀後感15

《簡·愛》記述了女主人公簡愛自幼失去父母,寄住在舅母裡德太太家裡,受到虐待和歧視,之後被送到慈善學校羅沃德學校學習,在她長大以後,簡·愛在這所學校當了教師,她登廣告被應聘到桑菲爾德當家庭教師,與莊主羅切斯特產生了愛情,在結婚時,她才知道羅切斯特已經結過婚,於是離開了桑菲爾德。在漂泊的過程中,被裡弗斯兄妹收留,擔任了鄉村國小教師。簡·愛的叔父去世,她獲得了叔父的遺產,她把大部分的遺產轉贈給表兄、表姐。在她的心目中,親情比金錢更為重要。簡·愛的表兄聖·約翰要與簡愛結婚,她毅然拒絕了求婚,因為她覺得自由高於一切。簡愛重新返回桑菲爾德,卻發現那裡變成了廢墟,而羅切斯特雙目失明,軀體殘疾。最後簡愛和羅切斯特這對有情人終成眷屬。

簡·愛雖然出身卑微,但是卻始終保持著個人的尊嚴,面對舅舅的欺辱,她奮力反抗,哪怕有再大的懲罰,她也絕不屈服。簡·愛追求自由,儘管聖·約翰品行端正,而且救了她一命,並且追求她,但由於她渴望自由,所以她拒絕了聖·約翰的求婚。她主張平等,敢於對羅切斯特,和她地位懸殊的人說出認為他們是平等的話。她不向命運低頭,有著不平凡的'氣質和豐富的情感世界,這讓她充滿魅力。

《簡·愛》這本書讓我明白人的一生不要向命運低頭,要做一個獨立自主,平等對待事物,自強自立的人。