啟蒙文學站

位置:首頁 > 範文 > 讀後感

(精選)《童年》讀後感

讀後感9.24K

細細品味一本名著後,相信大家一定領會了不少東西,不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧,以下是小編為大家整理的《童年》讀後感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(精選)《童年》讀後感

《童年》讀後感1

童年在人們眼裡可能是美好的、純潔的、天真的、無憂無慮的、自由的。但是當我翻開《童年》這本書的時候,這個想法完全被推翻了,我的情緒也隨著書中黑色宋體上下波動。

主人公阿麗莎在現實中是高爾基。父親去世後,祖母來到了經營者染坊的祖父家。然而他爺爺的'染坊就要破產了,兩個叔叔為了分開而處於一種怒不可遏的狀態。在這種環境下,阿萊莎看到了所有人性的陰暗面:貪婪、殘忍、自私、傲慢和專橫。爭吵和爭吵已經變得司空見慣。再打,那就再打。這就是一家人的生活方式。

就像夜晚,在漆黑的夜晚,會有一輪明月默默注視著無邊的黑暗,試圖用自己柔和的光芒來掙脫黑暗。在這個陌生的家庭裡,奶奶就是這樣一輪明月。阿麗莎說:“在她來之前,我似乎是在黑暗中睡覺,但她一出現,就把我叫醒,帶我去了一個明亮的地方.她立刻成為我一生的朋友,最親密的人,我認識的最好的人,最珍貴的人。她對世界無私的愛豐富了我,讓我充滿了應對生活艱辛的強大力量。”

的確,我奶奶與這黑暗格格不入。她善良樂觀,內心充滿無私的愛。她善良公正,熱愛生活,相信善總會戰勝惡。

小說第七章,作者說外婆和外公各有兩個不同的神,外婆的神是慈悲的,賜福人類,主宰一切,洞察一切。而且我爺爺的神霸道,厲害,厲害,殘忍,大家都害怕。

就像一千個讀者有一千個哈姆雷特一樣,每個人的心裡都有一個不一樣的上帝,這也反映了一個人的內在性格。

《童年》讀後感2

童年,我和夥伴們伴著歡聲笑語走過,留下的是那甜甜的笑,是那永不磨滅的趣事。現在回想起來,不免心中有一絲懷念。可是,有一位著名的作家的童年卻很慘。

暑假裡,我找姐姐借了一本書,本以為會很無趣,但我被書中的'故事所打動了,這位著名的作者便是高爾基,他的故事令人傷感,使人同情。高爾基自傳體三部曲中的第一部——《童年》就用藝術向我們展示了主人公阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮鬥歷程,以及十九世紀七八十年代的俄國社會風貌。

在整個故事中,給我留下印象最深的一個人是阿廖沙的外祖母。她,又胖又圓,大腦袋,大眼睛,鼻子軟塌塌的,總穿著一身黑衣服,外祖母總是說自己是有罪的,愚蠢的女人,可我卻不這麼認為,我認為她是一個慈祥善良、聰明能幹、熱愛生活、胸懷寬廣、對誰都很忍讓的人。

我真的很慶幸自己沒有生活在那個年代。此時,我覺得自己多麼幸福啊,每天上學,坐在明亮寬敞的教室裡,放學後,大包小包的東西堆在桌子上等著我享用,不愁吃不愁穿。而小阿廖沙呢?父母都去世了,連惟一的親人都把他趕出了門,他只有靠撿破爛維持生計,這無不令人替他感到可憐。

因此,我們應該更珍惜眼前美好的生活,讓我們抓住每分每秒的時間,去學習,努力地學習,千萬不要身在福中不知福。面對如此美好的學習環境,如此快樂的童年生活,我們再不好好學習,有何臉面面對父母和關愛我們的人呢?

《童年》讀後感3

有人曾說:“童年是一本書,要靠自己去細細品嚐??”在我看來,《童年》不僅僅是一本讓人品味的書籍,更是一部待人譜寫的小說。《童年》這本書是由蘇聯的一位著名的文學家——高爾基寫的,讀完這本書我的心裡久久不能平靜,故事生動地再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

故事主要講了阿廖沙三歲時,從父親病故,隨著母親去投奔外祖父寫起,到與外祖父去“人間”混飯吃結束。到外祖父家常常見到兩位舅舅為爭奪家產而爭吵鬥毆的情景,批判了市民的殘暴,寫在母親死後與外祖母相依為命的'一段生活,作者刻畫了外祖父的貪婪吝嗇,外祖母的寬厚善良等。

在看這本書時,我的心情非常複雜,和高爾基那不幸的童年比起來,我深深地體會到:現在,我們的幸福生活來之不易,我們怎能不好好學習,好好珍惜呢?

想到這兒,我更是被高爾基的精神所感動。同樣都是童年,他的童年是多麼悲慘,而我們的童年不僅沒有經歷過被鞭子抽的滋味,也不會看到有為了爭奪家產而爭吵鬥毆的情景,而且還是那麼幸福,整天開開心心,衣來伸手,飯來張口,每天穿的都是新衣服,卻不懂珍惜。高爾基能在那樣的生活環境下堅持著自己的信念。而我們呢?有這麼優越的條件,就應該認真讀書,將來報恩於父母吧!

讀完了這本書,我明白了:在我們前行的道路中不會一帆風順,總會遇到一些人生中的坎坷,但只要像高爾基一樣決不放棄,就一定能成功,他那決不放棄的精神值得我們學習!

《童年》讀後感4

我喜歡“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”般氣勢磅礴的古韻詩詞,喜歡“真相只有一個”般變幻莫測的偵探小說,喜歡“願你與這世界溫暖相擁”般暖人心碑的心靈雞湯,喜歡“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”般獨領風騷的名人傳記......卻在閱讀完蘇聯作家高爾基寫的《童年》後,唯獨解不了對它的一絲愁緒。

記得書中有這樣一段話:我們的生活是令人驚奇的,這不僅因為在我們的生活的這層充滿種種畜生般的壞事的土壤是如此的.富饒和肥沃,而且還因為從這層土壤裡仍然勝利的生長出鮮明、健康、富有創造性的東西,善良的人所固有的善良,這些東西喚起我們一種難以摧毀的希望,希望光明的、人道的生活終將蘇生。這段話一字一句的烙在我的腦海裡,它們似乎清楚的在我的腦海裡演繹了一段又一段小市民們為了錢財而喪盡良心的畫面,如同幻映燈一樣,當我快要迷失在這險惡之地時,突然,我的眼前出現了一道富有生命力的綠光,它是多麼的可愛,在這灰濛濛的天地間,它似乎就是我的信仰,在這陰謀險詐的的世界中,還有一些不被汙染的天使!

我不知道,種子是如何在黑暗中忍受煎熬才破土而出,沐浴陽光,我也不知道,蠶是如何度過三次痛苦的蛻皮期才擁有漂亮的翅膀,但我知道:只要我們對光明充滿希望,那麼黑暗終究逝去,美好的未來終究到來!

《童年》讀後感5

每個人都有屬於自己的童年:有些幸福美滿,陽光快樂;可有些卻瀰漫著悲慘可憐,暴力與無助,高爾基的童年正是如此。《童年》這本書中高爾基以自己為原型,描繪了他陰暗的童年,生動地再現了十九世紀八十年代沙俄下層人民的生活狀態,寫出了高爾基對苦難的認織,對社會人生的獨特見解,字裡行間湧動著一股生生不息的熱望與堅強

《童年》主人公阿廖沙三歲喪父,隨母親寄住在外祖父家。外祖父貪婪殘暴,常毒打孩子們。外祖父家還有兩個舅舅,他們自私貪得無厭,不惜一切想得到家產,甚至將外祖母手臂打斷,把家裡砸的亂七八槽。一次,阿廖沙把白布放入染缸闖了禍,遭到外祖父的一頓毒打,隨後大病了一場。在養傷的日子裡,結識了家中善良樸實的小茨岡,成為他第一個朋友。他常為阿廖沙擋鞭子,但後來,兩個舅舅讓小茨岡去抬巨大的十字架,小岡不幸摔倒,被壓死了。這讓阿廖莎不幸的童年再次增添了一道陰霾。

在黑暗的童年,外祖母永遠是阿廖沙心中的光。外祖母為人和善,勇敢樂觀,常給孩子們講故事。祖父家著火時外祖母衝進火海拿出礬油,多麼勇敢!外祖母給阿廖沙的疼愛,讓他在“充滿可怕景象的狹小天地”中度過童年。

阿廖沙的童年嚐盡世間痛苦與醜惡,經歷一幕幕黑暗而又血淋淋的'生活。然而,就在這樣一個可怕的環境中也不缺溫暖光明:慈祥善良外祖母,樂觀純粹小茨岡,獻身科學的思想青年“好事情”,都使阿廖沙在這樣醜惡的環境中仍保持生活的勇氣和信心。我們應珍惜美滿生活,像阿廖沙一樣,即便逆風生長,也要向陽而生。

《童年》讀後感6

讀《童年》有感,我在七年級時讀了高爾基的《童年》,這本書讓我深有感觸。文章中的阿廖沙是高爾基以自身經歷為原型創作的自傳體小說三部曲中的第一部。《童年》講述了阿廖沙童年的生活,生動的寫出了阿廖沙童年的痛苦,黑暗和19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。文中塑造了吝嗇,殘暴的外祖父;粗野自私的舅舅;善良堅強的外祖母等一個個性格鮮明的人物。

讓我看到一個瀰漫著暴力和仇恨的家庭。在阿廖沙的童年沒有多少光明,充滿了痛苦,幼小的他過早的體會到時間的黑暗和醜惡。然而在阿廖沙孤獨和無助的時候,慈祥善良;熱愛生活的外祖母降臨到了我身邊,她像一輪太陽溫暖了阿廖沙幼小的`心。外祖母的善良和熱愛生活豐富了我那正義的心,是我在一個黑暗的環境中仍成為一個堅強勇敢善良正直的人。《童年》這篇文章讓我知道了世間是多麼的黑暗,也讓我知道了在黑暗中到處散發著人性的光芒,這本書讓我感受到阿廖沙戰勝悲劇命運的巨大力量,讓我得知自己的命運應該自己掌控。

是的每一個人都有自己的童年,每個人的童年都不相同,有的人的童年是快樂的,有的人的童年是痛苦的。在不經意之間我想到了自己的童年,我的童年在家鄉度過,那裡雖然沒有城市先進,但卻有美麗的田野和藍藍的天,我的童年是快樂的,整天吃喝玩樂好不幸福。一大早起來就去找夥伴玩,爬樹;釣蝦;釣魚,我玩到了很多城市人童年玩不到的東西,可以說我小時候非常幸福,我有一個愉快的童年。我很喜歡讀高爾基的《童年》,因為它讓我想到了自己美好的童年。

《童年》讀後感7

童年是美好的,童年是快樂的,每個人的童年都是獨一無二的。但是,高爾基的童年卻和我們的童年格格不入,他的童年是黑暗而又殘酷的。高爾基長大成人後,將自己的經歷寫成了一本書:《童年》。我讀完之後,受益匪淺。

童年這本書講述了主人公阿廖沙在喪父後便和母親在外祖父家生活。在年幼的阿廖沙的眼裡,成年人的世界是多麼慘酷。在祖父家裡,舅舅們整日為了家產爭吵鬥毆,家裡的'外祖父毒打女人和兒童。只有外祖母給阿廖沙帶來了一絲暖意,才使阿廖沙在這樣黑暗的環境裡依然保持著對生活的勇氣和信心,並逐漸成長為一個堅強,正直、善良的人的故事。

阿廖沙,他的生話是多麼悲慘,和他一比,我們倒像個小皇帝,整天“衣來伸手,飯來張口。”可我們有時還要“雞蛋裡挑骨頭”,說這說那,不知道珍惜。

在這本書中,外祖母的形象令我最為深刻。她慈祥,善良,和藹可親,樂觀。她願意把生活中的一切壓力全承擔下來並毫無怨言。她是一個充滿生活氣息與詩意的勞動婦女。她對生活的那種樂觀令我佩服。

讀了《童年》這本書,我明白了:我們生活是那麼好,可我們卻身在福中不知福,得不到滿足就生氣,有的甚至離家出走。生活在這美好的生活的我們,雖然沒有人的童年是像阿廖沙那樣的,但我們卻更要成為像阿廖沙那樣勇敢、正直、堅強的人!

雖然讀完《童年》已有了一段時間,但書中的內容令我難忘。

《童年》讀後感8

“我不想我不想不想長大,長大後世界就沒有童話”。童年對許多人來說就是一本童話故事,它是美好的,就像燦爛的陽光,五彩的鮮花……,但並不是每個人的童年都是那麼的美好,前蘇聯著名文學家高爾基,他的童年卻是悲慘的。

從小時候失去父親,寄居在外祖父家,經常受到不明不白的.毒打。然而高爾基不但沒有被苦難打倒,還機智頑強地與黑惡勢力作鬥爭,也向我們展示了當時沙皇統治下普通群眾的悲慘生活。

和高爾基相比,我們的童年卻是美好的,沒有煩惱與痛苦,總是無憂無慮的。但是讀完《童年》之後,我卻突然有了一點點罪惡感,回憶起我小時候,想到的都是快樂的,那時候我總是以自我為中心。但現在的我已經長大了,也懂得了很多,有許多事都開始為他人著想了。在《童年》這本書中,我收穫的不僅僅是這些,還有我們應該執著求知,不怕困難,持之以恆,並且以積極的態度對待學習和生活。

時代在不斷進步,但人們卻越發變得懦弱了,遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過:“要想得到幸福,你首先要學會吃得起苦。”美好的生活必須有所付出,有所爭取,才會得到。

這使我深刻認識到:人生道路上只要我們有戰勝困難的勇氣,樹立必勝的信心,每個人都能抵達成功的彼岸!成為生活的強者!

《童年》讀後感9

我讀過《綠野仙蹤》、《格林童話》、《駱駝祥子》……可我更喜歡看的書還是前蘇聯作家高爾基所寫的《童年》。

這本書主要講了小主人公阿廖莎的故事。阿廖沙三歲喪父,隨母親去投奔外祖父,在這個家庭裡,有粗野自私的外祖父。他經常毒打孩子們,曾把阿廖沙打的失去知覺。除了脾氣暴躁的外祖父外,還有個每天爭奪財產整日爭吵打架的舅舅。兩個舅舅經常毒打舅母摧殘致死,有一個經常打阿廖沙媽媽的繼父。這都讓阿廖沙驚恐不已。還好有慈祥善良的外祖母,雖然外祖母年事已高,但也逃不過外祖父的打罵。

我不僅鼻子一酸,想阿廖沙的生活多麼悲慘。他甚至在11歲時就去靠謀生來填飽肚子,而我們現在卻和他相反。我們現在衣食無憂,不僅可以接受教育,還整日被父母捧在手心裡……

記得有一次,媽媽晚上加班,我自己一人在家。夜幕降臨之時,我把家裡的燈全部開啟,但還是生怕有什麼怪物來光顧,哪個角落裡會不會有鬼?哎,越想越害怕。這時我想到了阿廖沙的故事。他獨自一人在房裡不也睡得很好嗎?他行我也行。我一人在空蕩蕩的房間將那些胡思亂想的妖魔鬼怪統統換成了“我也行”。

這部書令我印象深刻的還有阿廖沙不顧家裡人反對去與“好事情”玩耍。“好事情”經常參加外祖母舉行的晚會,他十分尊敬阿廖沙的外祖母,因此也鼓勵阿廖沙把外祖母說的`都記下來,和外祖母一樣具有良好的品質。我感受到了他們深厚的友情。

在這本書中,我最敬佩的人是阿廖沙的外祖母。這位和藹可親的老人,無論在怎樣的生活中都可以保持一顆善良樂觀的心。外祖母的愛像一盞路燈照亮著阿廖沙的人生。

讀了《童年》以後,我不僅明白了要珍惜童年生活,要勇敢堅強,也明白要珍惜眼前的生活,珍惜友情,親情。

《童年》讀後感10

讀了《童年》之後,我有很多東西要學。

“童年”是高爾基左右的童年。

三歲時阿廖沙的父親病死了,母親可以帶著他去了外祖父家生活。外祖父非常的凶,有一次,因為阿廖沙好奇,把雪白的餐桌布染成了一個藍色,遭到外祖父的一頓毒打。那個社會時代發展小孩自己犯了一些錯誤就狠狠地打,但是我們現在企業可不進行行了,家長工作還是要心平氣和地跟孩子通過講道理,不要輕易地打孩子。要讓學生孩子去探索研究未知的世界,不要輕易地受到阻礙中國孩子的好奇心。

在外祖父家,阿廖沙經常打罵爺爺,爺爺卻或護理,陪伴阿廖沙,在愛尚可見嚴格的祖父。阿廖沙的母親的愛很有愛的奶奶是值得關心一斤。阿廖沙真是太開心了。組成

阿廖沙生活的時代被沙俄統治著,那時的人們自己吃不飽,穿不暖,士兵們還抓年輕的人去選擇當兵,還屠殺中國老百姓,搶老百姓的.錢。經常使用會有他們偷東西,搶劫,殺人的事情沒有發生。阿廖沙積極進行面對社會現實經濟生活,毫不懼怕,勇往直前。阿廖沙是一個非常善良、堅強、樂觀,對任何人來說都很坦誠交流的人。他生活在這個令人感到窒息的黑暗的天地裡,可是,悲慘黯淡的童年時期並沒有讓他就此開始沉淪,反而激發了他的鬥志,讓他在成長的道路上我們披荊斬棘,最終成為了實現一個企業優秀文化的人。

我想學習艾柳莎的優點,遇到困難不放棄,不被困難打敗,不抱怨任何事情,現在我們生活在一個美好的時光,可以吃飽,也可以去國外旅行。 所以我要努力學習,更上一層樓。

《童年》讀後感11

“書是人類進步的階梯。”這句話出自著名的蘇聯作家高爾基之口。而他的一本著作,卻引發了我無限的思考。我們的童年是怎樣的?是快樂的,是充滿愛的,或是溫暖的。可有這樣一個人,他的童年是孤獨的,是悲慘的,是淒涼的,他叫阿廖沙,或者說他就是童年的高爾基。

阿廖沙出自一本小說——《童年》。書中的阿廖沙,四歲便承受了父親的死亡,由母親帶著他投奔了外祖父家。本以為新的生活是快樂的,但是外祖父的家裡卻到處充滿了仇恨和矛盾,有兩個整日爭奪家產的舅舅,還有凶悍暴躁的外祖父,使阿廖沙的新生活過得並不愉快。即便是他的母親,也時而消失,時而出現,家裡唯一關愛保護他的,就只有外祖母了,這是阿廖沙可憐而悲慘的童年中唯一的慰藉。

《童年》是以天真可愛的阿廖沙的視角來寫的,把一個淒涼悲苦的故事寫得充滿兒童的天真,給這個故事增添了一份童真無邪的色彩。阿廖沙是在一個充滿仇恨的.家庭漸漸長大的,那裡的仇恨和矛盾像無邊的黑暗一樣向他撲面而來,但慈祥善良的外祖母卻一直呵護著他、鼓勵著他,外祖母的愛猶如一盞明燈,照亮了他前進的道路,幫他驅散無際的黑暗,讓他有了活下去的勇氣。也是那盞明燈,使阿廖沙一直保持著一顆對快樂生活嚮往的心,和永不磨滅的希望。

未來的路是漫長的,是曲折的,我們應該像阿廖沙一樣,對未來充滿嚮往,無論生命有多麼的艱辛,無論前進有多麼的困難,也不要熄滅心中的那束希望之火。

《童年》讀後感12

這段時間我讀了《童年》這本書,這是一本記述了作者自身經歷的書,講述了作者高爾基童年時期發生的事情。

主人公阿廖沙三歲就沒了爸爸,又跟媽媽寄居在外祖父家裡,後來媽媽也死了,他的外祖父所經營的商店也因一場大火而破產,後來他國小還沒上完,就被迫外出求生了,在社會底層摸爬滾打,因為對知識的渴望,所以他從未放棄過學習,終於在二十四歲的時候,成功的發表了一篇小說,隨後一路如破竹之勢,終於,他成名了!

這本書中我認識了脾氣暴躁的外祖父,慈祥的外祖母,兩個老是為了錢大打出手的舅舅,漂亮而憂鬱的媽媽,被稱為“綠老太婆”的所謂的“奶奶”,會跳舞的“小茨岡″,自殺的小偷彼得大叔,在冰天雪地去偷木板的`小朋友等人物。

阿廖沙雖然生活在一個黑暗的社會裡,一個不幸的家庭中,但他並沒有被這種種惡勢力所壓倒、所毀滅,他反而鍛鍊成長為一個堅強,勇敢,正直和自信的人。這是因為他身邊不只有壞人,還有很多光明,善良,正直的好人,如外祖母,媽媽,“小茨岡”、老工人等,是他們給了阿廖沙力量和支援,使他看到了光明,最終才培養出了阿廖沙的反抗精神和積極向上的態度。正所謂“近朱者赤,近墨者黑”,所以我們要多和好人在一起,學習阿廖沙的堅強,學習他敢於和黑暗作鬥爭的精神,努力做一個堅強、正直的人。

《童年》讀後感13

童年如歌,唱出了每個孩子的快樂;童年如畫,繪出了五彩斑斕的畫卷;童年如夢,天真、自由。這是我們的童年,幸福的童年!但高爾基的《童年》卻和我們的童年有著天壤之別。捧起書,我的情緒也隨著沉重的文字此起彼伏……

《童年》是高爾基的一部自傳體小說,故事的主人公阿廖沙三歲喪父,跟隨母親、外祖母居住到外公家。可能阿廖沙做夢也沒想,噩夢般的童年生活自此開始……外公是一個性格暴躁、自私貪婪的小染房主。阿廖沙的兩個舅舅也如外公一樣粗暴自私,每天面對無休止的爭吵,外公家常便飯般地毒打,童年的阿廖沙經歷著常人無法忍受的痛苦。無情的皮鞭,生離死別的無奈,幼小的心靈飽受摧殘!幸好這個世界不是完全被黑暗籠罩,也有一些善良正直的人帶阿廖沙走向光明。熱愛生活、善良體貼的外祖母,撫平阿廖沙內心的一次次創傷,教會他正直善良,不向醜惡勢力低頭!樂觀富有同情心的茨岡,甘願替他忍受無情的鞭打;為人正直的老長工格里高裡……他們都是阿廖沙灰暗童年的指路明燈,給他帶來生活的勇氣和信心!

童年的悲慘命運成就了阿廖沙獨當一面的驚人能力,不幸的'遭遇卻讓他擁有了蓬勃向上的生長力!從他身上,我深切體會到:我們雖然不能選擇自己的命運,但未必不能改變我們的命運!

時光匆匆,童年一瞬即逝,讓我們心懷感恩,感恩父母,感恩老師、同學,感恩生命裡所有的遇見;讓我們始終保持一顆善良、正直、勇敢的心,熱愛生活賦予我們的一切,包括苦難,因為它們將是我們成長過程中一種不可或缺的經歷和財富!

《童年》讀後感14

第七章:寫外祖父和外祖母各有一個自己喜歡的上帝,外祖母的上帝以慈悲為懷,主宰一切,賜福人類。而外祖父的上帝法力無邊,專橫跋扈,嚴厲冷酷讓人害怕。除了介紹兩個上帝,作品也描述了“我”在家裡家外的日常生活和社會環境,這都影響著“我”的成長。

第八章:本章主要講述了“我”的一個有知識的朋友———“好事情”,著重描述了“我”與他對生活有透徹的感悟。他對“我”,的人生觀形成有重要影響,從正面喚起了“我”對生活的'熱烈嚮往。

第九章:本章先講述了“我”與彼得大叔之間的友誼,接著講“我”和三兄弟交朋友,因此與彼得大叔爭吵的故事。彼得大叔爭吵的故事。彼得大叔雖對“我”很好,但他身上有讓“我”不喜歡的地方,三兄弟之間的有愛與歡樂吸引著“我”,他們讓“我”更加快樂。

我從中感受到高爾基觀察外祖父和外祖母的動作非常仔細,在好客的房主中,高爾基問好事情是一個投身於科學的人,童年的高爾基他機智聰明深深地印在了我的腦海,他的童年變得無比艱苦,可他依然堅強勇敢,樂觀向上,努力進取,勇於面對一切困難!通過堅持不懈地努力成為了一個深受人們愛戴的偉大作家。在生活中我也要學習高爾基這種堅持不懈的品質,當我面對困難時也要咬一咬牙,絕不放棄,堅持下來,就一定能夠成功!

《童年》讀後感15

這幾天,我閱讀了童年這本書的第1、2、3章。雖然讀的不多,卻有很大的感觸。

前三章主要講了阿列克謝自幼喪父,缺少父愛,一向和母親外婆一齊生活。他們乘船去找了阿列克謝的外公,認識了他的兩個舅舅和“小茨崗”。阿列克謝覺得到了外公家後,生活就不一樣了。他的兩個舅舅有時勢不兩立,有時又同仇敵愾,性格怪異,經常讓人摸不著頭腦。他的外公有時和藹可親,有時又凶得像頭獅子。在外公家裡有不少喜怒哀樂,他們之間也經常發生“戰爭”。

我的童年要比高爾基的.童年好得多,我的歡樂遠比痛苦多,生活在一個溫馨的家庭裡,我不但有父母,爺爺奶奶,外公外婆也時時刻刻的關心著我,相比較起來,我生活的太幸福了。阿廖沙的周圍的人,除外婆外,待他都不是很好,外公也會常常因為一些小事而狠打阿廖沙。

我此刻的年齡和阿廖沙相仿,但生活狀況卻有很大的差異。阿廖沙的生活狀況那麼艱苦,但也努力創造完美生活。我生活在這麼優越的生活環境下,我不能比阿廖沙放鬆一點,我要努力學習,因為我有幸福的生活,良好的生活環境,也有精緻的學習材料,我更得好好學習,長大了為自我的祖國做貢獻。

阿廖沙的經歷也是高爾基童年的真實寫照,高爾基勤奮學習,刻苦鑽研,經過自我的不懈奮鬥,最終成為了列寧口中的“無產階級文學最傑出代表”。他在年輕時當過碼頭搬運工、麵包師傅、雜貨店夥計、園丁和守夜人,也拾過破爛兒,但這都沒有阻擋他的夢想。

我必須要好好學習,不負這完美的年華!