《綠山牆的安妮》讀後感（大全14篇）

當閱讀了一本名著後，相信大家一定領會了不少東西，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧，以下是小編幫大家整理的《綠山牆的安妮》讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

《綠山牆的安妮》讀後感 篇1

馬克吐溫曾經這樣評價過這本書的主人公：“安妮是繼不朽的愛麗斯之後最令人感動而喜愛的兒童形象。”從書店裡買來這本書後，就坐在椅子上啃讀這本書，書中的小女孩安妮善良，勤勞，可以把很多事物變得更美，是個喜歡幻想的小女孩。這本書叫《綠山牆的安妮》。

這本書講的是一個叫安妮的紅髮女孩，誤打誤撞的被馬修兄妹倆收養到家，因為安妮的幻想，打動了馬修兄妹，使其流了下來。安妮給綠山牆的'景點全部取了名字，每個名字都很可愛。上學後，和一名叫“黛安娜”的女孩交了朋友，無話不談，在老師，朋友，親人關懷的幾年後，安妮最終成了一名教師。

安妮沒有父母，但她沒有變得孤僻，反而很是樂觀。她對親人，朋友，老師都是尊敬，對小花小草也是一樣，甚是溫柔，小時候的她想象自己是一個國家的公主，國王的女兒;把山谷的回聲想成她的好朋友，把冰凍的小溪想作成在冰下歡笑的小孩子……學習中，她積極向上，就算是一道題不會她也會問，並沒有不懂裝懂。

我們要學習安妮，做一個樂觀，善良，勤勞的人，就如馬克吐溫所說，安妮是個令人感動的女孩。

《綠山牆的安妮》讀後感 篇2

我讀了《綠山牆的安妮》這本書，這本書讓我明白了一個道理。現在我就想大家推薦一下這本書吧！

這本書講述的是：綠山牆農舍的馬修和瑪瑞拉要領養一個男孩，幫著他們在農田裡幹活。但是他們從孤兒院裡領來了一個女孩，名叫安妮，長了一頭紅色的頭髮。這個女孩喋喋不休，充滿了幻想。由於她的天真和幻想在村子裡鬧了很多的`笑話。但是她的善良和直率使她得到了許多朋友真摯的愛。她愛生活，愛自然，愛身邊的一切，讓生活有了樂趣，充滿了快樂。後來安妮努力學習，勤學苦練，考上了皇后學院，得到了上雷多蒙大學的機會，但是她卻放棄了，因為她要照顧眼瞎的瑪瑞拉。因為這，她的一生改變了。最後，她以教書來陪伴自己。

只要你用一顆寬容，善良的心來對待每一個人，你就會發現，生活是多麼快樂，我們要像安妮一樣，開心的度過每一天，勇於克服每一個困難。同時我也要像安妮一樣，用一顆寬容的心去面對每個人。如果我們每個人都想安妮一樣，那麼世界會是多麼美好！

這本書讓我懂得每一個人都要自信，要努力，要獲得別人的尊重！慶，只要你女裡，就會做到。

《綠山牆的安妮》讀後感 篇3

熱愛閱讀，閃亮生命！做最好的自己！ 最近，我要向大家推薦一本好書，名字叫《綠山牆的安妮》，綠山牆的安妮讀後感。

《綠山牆的安妮》這本書的主要情節講的是安妮在瑪麗姐弟的幫助下上了學。因此安妮常常沉浸在書的海洋中，有時她甚至聽不見瑪麗亞喊她吃飯，通過自己在學習上不懈的努力，所以她獲得了全校唯一一筆獎學金。可是好景不長，馬休（瑪麗亞的弟弟）因病離世，瑪麗亞也幾近失明，安妮在經過一番思想激烈鬥爭之後，決定放棄上大學的機會，在村子裡當老師......

讀了《綠山牆的安妮》這本書之後，我不禁地感到羞愧：我的學習條件遠遠勝過安妮，但心裡總是老想著玩，因此成績十分一般，安妮的學習條件雖不好，但她懂得用有限的條件創造無限的.價值；爸爸媽媽生我養我，有什麼好東西都讓我先吃，我先用，可是我一直覺得大人養小孩是天經地義的事很正常，可是安妮僅僅只是為了瑪麗亞的撫養和照顧願意放棄她一直夢寐以求的大學，來照顧幾近失明的瑪麗亞，和安妮相比起來，我又顯得多麼不懂事啊！

我覺的大家都應該學習安妮的哪種勤奮和知恩途報的美德!

《綠山牆的安妮》讀後感 篇4

馬修和他的妹妹瑪麗拉想在孤兒院領養一個男孩幫馬修一起幹活，可不知出了什麼差錯，馬修帶回來的卻是個女孩名叫安妮，最後在瑪麗拉的同情心下，他們終於收留了安妮。

這個女孩有著滿臉的雀斑和一頭紅髮，正因為這頭紅髮，老是使安妮不快樂。

有一天下午來了個小販，小販的箱子裡有很多東西，這個小販說今天生意不好，家裡經濟都靠他，老婆孩子都還在等他回家，安妮非常同情他，於是讓他把箱子開啟看看有什麼東西，安妮看中的一瓶黑色染髮劑，那個小販說永不褪色，因為很有說服力，安妮就信了，小販以“便宜”的價格賣給了安妮，她馬上去試了，把頭髮變黑是她的一個願望。結果，頭髮不但沒有變黑，反而變綠了，不得不使安妮剪光所的的頭髮。

現在這個年代，有多少是像安妮這樣外向、活潑、富有想象力、同情心的'孩子，安妮，她是個有孝心懂事的孩子。如果世上每個孩子都像安妮一樣，那麼世界會變得更美好。

《綠山牆的安妮》讀後感 篇5

這幾天，我讀了《綠山牆的安妮》這本書。

安妮有一頭紅棕色的頭髮，滿臉雀斑，她還是個愛幻想、喋喋不休的小女孩。在她的幻想世界裡，櫻花是她的白雪皇后，蘋果是她的紅衣姑娘，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑，她還把自己的影子和回聲想象成兩個知心的朋友，向她們訴說自己的心事……

安妮遭遇著不幸，瑪瑞拉是個古板又嚴肅的人，和安妮的性格完全不合。這是安妮遇到的第一個“攔路虎”。但是安妮不放棄，用真心感動了古板的瑪瑞拉。

安妮遇到了很多困難，但是她並沒有被打倒，憑著自己的刻苦努力，終於考上了夢寐以求的女王學校。但因為馬修突然去世，瑪瑞拉的.雙眼可能會失明，安妮決定放棄獎學金，不去繼續深造，當一名教師方便照顧瑪瑞拉。

讀完這本書，我覺得安妮是一個樂觀、不怕困難、善良、懂得感恩的姑娘。也讓我明白了，一個人在努力學習和勤奮工作的同時會感到充實，擁有志趣相投的夥伴也會讓人感到喜悅，志向高遠會讓人奮發上進。

《綠山牆的安妮》讀後感 篇6

生活並不完美，有時總會有一些坎坷，當我們生活在黑暗的時候，心中總是幻想著陽光，當我們面對悲痛的時候，心中總想著微笑！

書中的主人公安妮，就是這樣一個喜歡幻想的小姑娘，從孤兒院出來的她，追求完美，渴望幸福，自從她看到“閃光之湖、鬧鬼的森林”以及綠山牆各種美好的地方，就愛上了這裡，也是馬修兩兄妹改變了她的人生……

可現實中的我們不就是這樣的嗎？面對生活充滿著無限的幻想和美好的希望。而我呢？也要向安妮學習，每年媽媽離開我，去上海工作的時候，我的眼淚都會止不住的'流出來，這本書告訴我，不管面臨多大的挫折和困難，都要勇敢，樂觀地去面對！愛一個人並不是眼淚，而是勇於擔當責任！

只要你用一顆樂觀的心去看待世界，去擁抱世界，你就會發現原來生活這麼美好！永遠要相信，生活中的陽光與微笑無處不在！

《綠山牆的安妮》讀後感 篇7

今天，我讀了《綠牆上的安妮》這本書。

這本書的主人公是安妮·雪莉，她是一個古怪的女孩，總是想一些奇怪的事情，她長著滿臉雀斑，留著一頭紅色的長髮。安妮是一位不肯認輸的女生，她總是默默地和她在學校的'“死對頭”吉爾伯特比成績。如果今天是吉爾伯特領先，，那麼明天再看成績單，必然是安妮領先。平時我在體育方面也有這種不認輸的精神，可是我在學習方面就缺少這種精神，所以爸爸媽媽總是對我說“要把不服輸的精神也用在學習上！”

安妮還有一種化悲傷為奮鬥的精神，她的養父馬修死後，安妮雖然悲傷度過了一段時間，但她想起了馬修平時讓她堅強的話語。於是安妮化悲傷為奮鬥的精神讓她又開始努力學習，最後以優異的成績考上了大學，並且獲得了埃弗裡獎學金。書中我最喜歡的一句話是“為埃弗裡獎學金獲得者安妮·雪莉小姐喝彩！”雖然這句話沒有華麗的修飾，但它卻肯定了安妮是經過刻苦的學習才獲得今天的優異成績，並被大家所認可。

我一定要努力學習，做一個我心裡的“安妮·雪莉”！

《綠山牆的安妮》讀後感 篇8

安妮，一位長滿雀斑的紅頭髮女孩，骨又白又瘦，讀到這兒，你一定會認為這並不是一個討人喜歡的女孩吧?但正如托爾斯泰說的一樣：“人不是因為美麗而可愛，而是因為可愛而美麗”。安妮就擁有這樣獨特的魅力。

安妮是個性格率真，自尊心極強的孩子。她將內心的`想法充分地表現出來，呈現在讀者眼前。當雷切爾太太嘲笑她時，當吉爾伯特捉弄她時，當菲利普斯先生侮辱她時，她並沒有忍氣吞聲，而是有力的維護了自己的尊嚴。

安妮無心犯下的錯誤也常常讓人忍俊不禁。用石板砸吉爾伯特，染綠自己的頭髮，給戴安娜喝葡萄酒，驚醒約瑟芬姑奶奶,在屋脊上走路……這些妙趣橫生的故事總會讓人會心一笑。

我敬佩安妮，她純真善良，熱愛生活，堅強樂觀的形象永遠刻在我的心裡。

和安妮相比，我覺得自己太渺小了，安妮，你是我學習奮鬥的目標!

《綠山牆的安妮》讀後感 篇9

看!那個望著蘋果花出神的女孩，沒錯，她就是這本書的主人公——一個整天都沉浸在幻想之中的女孩。

故事的開始在布賴特河的車站，一個滿臉雀斑，有糟糕的紅頭髮的.女孩一直在等馬修的到來，她一到綠山牆農舍就喜歡上了這裡，經過幾番變化，原本想領養一個男孩的卡思伯特夫婦收養了安妮，從此安妮的生活充滿了更多的喜怒衰樂。

當你看完第一篇就會深深的被安妮迷住，熱愛幻想、樂觀向上、自尊自強，但是她也有很多壞毛病，對待吉爾伯特卻那樣倔，永遠也不原諒他，最主要的缺點是大錯不犯小事不斷。這就是安妮。

安妮有一個好朋友黛安娜，她酷愛看書，對朋友安妮很忠實，長得還很漂亮，這就是安妮的朋友。

這本書中印象最深的是第三十七章《收穫者的名字叫死亡》深愛著安妮的馬修在安妮取得學習上的成功之時去世了。就像一個人在黑暗中尋找太陽，可是當他看到太陽的光輝時就倒下了，安妮的成功是用馬修對她的信心一手造就的，而在馬修的心目中，安妮是他心中的最亮的一點。

隨著時光的流動，安妮長大成人了，但也許，她永遠也不會忘記，當初那個天真的綠山牆的安妮。

《綠山牆的安妮》讀後感 篇10

期末考試結束後，在散學典禮開完的時候，賴老師給我們每人發了一本課外閱讀的書，書名叫《綠山牆的安妮》。

我一看這個封面和名字，就覺得這是一本很浪漫很有趣的書。於是，回到家就迫不及待地看了起來。

這本書裡到底講了怎樣的一個故事呢?讓我們一起去探個究竟吧!

馬修和他的妹妹瑪瑞拉想領養一個孩子，可以幫他們幹農活。起初他們想領養的是一個男孩，卻陰差陽錯地領到了一個女孩安妮!安妮是個愛幻想，喜歡錶達，聰明活潑的女孩子，她的有趣和可憐的身世打動了兄妹倆，最終把他留了下來。

故事中讓我記憶深刻的是安妮的道歉。它讓我懂得一個道理：當我們做錯事情的時候，要主動去承認錯誤，努力獲得原諒，這才是好孩子的表現。

安妮在瑪瑞拉的'嚴格教育下，成為了一個優秀的教師。並且為了照顧瑪瑞拉放棄了上大學的機會。我覺得安妮是個非常懂事、有孝心、感情豐富的人。

這本書反映了作者熱愛大自然，對鄉村自然環境有著獨特的理解。故事中優美的鄉村自然風光，也讓我非常地嚮往。

《綠山牆的安妮》讀後感 篇11

這本書是加拿大蒙哥馬利寫的，這本說的主人公安。雪麗可是一到綠山牆他的名字就變成了安妮·雪麗。

安妮原來是個孤兒，可是發生了種種意外的她卻變成了一個有家有父母有有朋友的她。

當初馬修伯伯把她帶回了綠山牆的時候瑪利亞說：“不是個男孩麼，怎麼會是女孩瑪利亞決定把她送回去，可是馬修伯伯卻不讓。

就這樣安妮的生活有好有壞，她過的一直很不踏實，後來她偶然遇到了一位好朋友黛安娜，她們是一個真正的好朋友……

就在她認識她的.時候，她們意外地被分到了一個班就這樣她們一直生活了下去。

讀完了真本書，我心裡久久不能平靜，應為那個小女孩是善良的，是可憐的，是勇敢的，是……

我相信善有善報惡有惡報，好人的日子會過得平靜，壞人是會遭到報應的，日子過的一定不安寧。

《綠山牆的安妮》讀後感 篇12

安妮是一個父母雙亡的孤兒，在孤兒院裡飽受冷漠。馬修和馬里拉是綠山牆農舍的一對善良的兄妹，他們本想領養一個男孩幫忙幹活，結果陰陽差錯，把一個骨瘦如柴的小女孩給領了回來。

安妮是一個非常喜歡幻想的女孩，有一次，馬修讓她去一位鄰居家借東西，並且讓她過橋後從雲杉林裡穿過去，這樣比較近，可安妮不敢去，因為她非常怕，那裡很陰暗。於是她幻想“她正畏畏縮縮地走向小溪邊，強迫自己一直向前移動著腳步，過了小橋，就走進了那片藏著女鬼和無頭男屍的林子。人們不禁對安妮的想象力敬佩不已。

馬修去世了、馬瑞拉的眼睛瞎了……為了陪伴馬瑞拉，安妮只能去當國小老師，放棄讀大學的夢想。在這所國小裡，安妮總是教同學們怎樣克服困難，從另一個角度去看待問題，怎樣想象……因此，孩子們都成績優異，愛動腦。

文章以細膩的筆觸來描寫主人公內心深處的情感變化，故事情節一波三折，引人入勝，馬修和瑪麗拉兄妹對安妮發自肺腑的疼愛和無私的`付出，感人至深，而安妮純真善良、熱愛生活、堅強樂觀的形象更讓人掩卷難忘。

書中的安妮還有許多的優秀品質值得我去學習，希望我能成為像安妮一樣的最好的自己！

《綠山牆的安妮》讀後感 篇13

這幾天，我看了一本書，叫做《綠山牆的安妮》，並且分析了這本書的主人公——安妮。

通過前幾章我知道了安妮是一個十一歲的女孩，她的臉又瘦又小，長著滿臉的雀斑，一頭的紅髮，嘴巴和眼睛都很大。安妮有著非常豐富的想象力，想出了各種各樣的事情，她曾經想象過一片“鬧鬼的森林”，想象裡面有一個白衣女人，有很多可怕的鬼。而且安妮很喜歡說話，她的話好像永遠說不完，每當看到一個東西時，她就嘮嘮叨叨的說個不停。

安妮有時候脾氣會很暴躁，她最在乎的是她的樣子。有一次，林德太太來馬瑞拉家做客，看見安妮地時候就說安妮長得非常醜，頭髮像胡蘿蔔，長著滿臉雀斑。這些話讓安妮生氣極了，她大吼大叫，使勁地跺著地板，這讓每個人都感到安妮是一個很暴躁的人。

安妮有的時候還犯一些小錯誤，比如：不小心在蛋糕裡放上了止痛藥，因為醉與幻想而在過獨木橋時跌入了水中，在放果醬時忘記蓋蓋子，結果一隻老鼠淹死在裡面，而那瓶果醬還差點招待了客人。

現在通過我的.介紹，你感覺安妮是個怎樣的人呢？是不是和我一樣，感覺她是一個特別在乎自己的外表、脾氣有點暴躁、富有幻想、而且還常犯一些小錯誤的人呢？

《綠山牆的安妮》讀後感 篇14

《綠山牆的安妮》，讀到這本書的書名便可知道這本書主要講的是安妮身邊發生的事，那在安妮身上到底發生了什麼事呢？我就是懷著這樣的好奇心開始暢遊在這本書的海洋之中，原來這本書講的是這樣的故事：

馬修·瑪麗拉兄妹經營著綠山牆農舍，一次陰差陽錯的'機會他們收養了孤兒安妮。安妮有著紅髮和難看的雀斑。它們一路伴著安妮成長，就在安妮成功考入大學並獲得獎學金時，馬修卻意外去世了，而這時瑪麗拉的眼睛也面臨著失明的危險。禍不單行，由於銀行的倒閉，他們失去了所有的積蓄。為了維持生活，瑪麗拉決定賣掉綠山農舍，而安妮堅決反對。最後，安妮決定放棄獎學金，留在家鄉教書，守住綠山牆農舍。

讀完這本書，我深深地喜歡上了安妮，我被她那樂觀、積極、刻苦、勤奮的態度感動了，她那種為了夢想而不懈努力、奮勇拼搏的精神深深地激勵了我。想想我自己每次遇到學習上困難的時候，不是退縮不前，就是向父母尋求幫助，缺乏獨立應對這些“絆腳石”的勇氣，甚至遇到一點挫折就打了“退堂鼓”。今後我一定要向安妮一樣，不怕困難，努力戰勝學習中這些“絆腳石”。

安妮就像清晨最亮那顆啟明星，指引我成長進步的方向。