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《假如給我三天光明》讀後感(通用3篇)

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看完一本名著後,相信你一定有很多值得分享的收穫,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀後感吧。你想知道讀後感怎麼寫嗎?以下是小編收集整理的《假如給我三天光明》讀後感(通用3篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《假如給我三天光明》讀後感(通用3篇)

《假如給我三天光明》讀後感1

人類歷史的長河已流了千年萬年,每個人的生命在這條長河中只不過是一朵不堪一擊的浪花,稍縱即逝。然而,在每個人平凡或不平凡的一生中,生活給我們的思考卻是無止境的悠長……

讀了海倫的《假如給我三天光明》,我不得不感嘆生命的另一種詮釋就是:堅強,毅力,付出的`合成。海倫成功的背後,是常人無法想象的艱辛,她在困難的阻礙中一步一步的前進。

她本該和我們一樣有著五彩的世界,有著對所有美好的幻想,只是上帝剝奪了她用來感受世界的一切,使她的世界單調的成了黑色。

海倫,她從小就必須學會堅強,她總是與所有的困境搏鬥,她用心感受一切,用心付出一切,一步一步的前進著。

她不斷努力,從沒有放棄過自己,她知道,既然上帝創造了自己,那自己一定要發光!

不錯,發光並不是太陽的專利,每個人都可以,只要你肯付出!其實,每個人都一樣,要有堅強的毅力,要與生活中的每一個困難鬥爭,戰勝自己是成功的捷徑。

《假如給我三天光明》讀後感2

這個月我閱讀了《假如給我三天光明》這本書,作者是美國盲聾作家、教育家海倫·凱勒。她生於1880年6月27日,僅僅19個小時後,一場大病奪走了她的視力和聽力,她的父母請來了她的家庭教師莎莉文。莎莉文老師讓小海倫充滿了希望,上帝給海倫關上一扇門,同時也為她打開了一扇窗戶。當海倫認識“水”這個單詞的時候,她是多麼的興奮快樂呀!多年後,海倫·凱勒已經不是以前的海倫·凱勒了,她不僅已經考上了大學,而且學會了滑雪、下棋、騎馬等正常人會的本領,並且成為了掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家,創作了14部著作。

作者最後想象如果她有三天光明,她第一天要去看看她的親人朋友,第二天要去看看歷史博物館和電影院,第三天她要欣賞森林的.優美風景。

“我雖然看不見、聽不著,但是我有著一雙心靈的眼睛,我可以用我心靈的眼睛感受到肉眼所看成不到的東西。”海倫·凱勒告訴我。

《假如給我三天光明》讀後感3

在去年的暑假裡,我有幸讀了一本書《假如給我三天光明》,是一名外國作家寫的。書裡有一個主人公叫海倫凱勒,她在十九個月的時候因為高燒不退,導致了雙目失明,兩耳失聰。後來在莎莉文小姐的幫助下還能與病魔作鬥爭,憑藉著頑強的毅力考入了哈佛大學。這本書告訴我們每天要調整好心態,人生才能活得精彩。

海倫在學說話時,總用手去摸別人的嘴巴,嘴脣,自己也用用勁蠕動著嘴,想用嘴說話。可想而知,她說話是多麼的艱難啊!

而我們是用眼睛,耳朵去聽,去模仿別人說話,我們比海倫幸運多了,我們應該珍惜我們所擁有的,去善用我們的'眼睛,也像海倫一樣沉浸在書的海洋裡,和書中的主人公來對話。海倫只希望上帝給她三天光明,而我們天天光明,我們應該珍愛我們所看到的,去善用我們的眼睛,探索屬於我們更美妙的世界。