《錢學森》讀後感15篇

當看完一本著作後，想必你一定有很多值得分享的心得，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。那麼我們如何去寫讀後感呢？下面是小編為大家整理的《錢學森》讀後感，歡迎閱讀與收藏。

《錢學森》讀後感1

寒假期間我看了《錢學森傳》，錢學森是我國導彈、火前以及航天事業的莫基人，是人們心中的“科學聖人”。他的愛國之心、堅定信念和創新精神，使我心懷崇敬、感觸良多，印象最深的還是錢學森的堅持不懈的精神！

錢學森身上有看中華民族濃厚的傳統美德。他的奉獻精神，他的民族氣節，他的艱苦樸素，還有他的高尚品格，無不令人敬仰。其中給我最深的觸動是他愛國主義者的情懷，書中講述的愛國主義情懷是貫穿他整個生命的主旋律，當他身在異國他鄉，羈絆難歸時，他至始至終都堅持著“我要回國”的信念，時刻不肯鬆懈……還在美國法庭上大聲宣告：“我是大唐的後代，我的一腔熱血只報國，我的根在中國。”在經歷了長達五年的囚禁後，終於回到了祖國的`懷抱。還顧不上洗去一路的風塵就立刻投身到了新中國的科技建設中，以一個普通科學工作者的姿態積極工作。在條件艱苦的荒漠，成功研發了“兩彈一星”，為中國火箭導彈和航天事業發展做岀了傑出的貢獻。錢學森28歲時就與導師一起完成“卡門錢近似”公式，創立火箭與航空領域中的若干重要概念，開創工程控制論、物理力學兩門學科，為人類科學事業的發展做岀了重要貢獻，展現了科學的力量和價值。

我豐常地敬佩錢學森堅持不懈的精神，與他所遇到的困難相比，我們這些生活在蜜罐、搖籃的孩子們所遇到的挫折好比是沙灘上的一粒碎沙一樣不起眼！當我們學習中遇到一點點“難題”是，總是很輕鬆地放棄了，轉而問家長，問老師。可是，這一點點的挫折與錢學森所遇到的那樣多而且十分艱難的挫折相比，自已的那些掛折又能算些什麼！

所以，我們要向錢學森學習他那堅持不懈的精神，努力克服一切挫折，勇住直前！

《錢學森》讀後感2

錢學森博士是小國火箭、導彈、航天事業的拓荒者和奠基人。本書深層次解密了錢學森的傳奇人生：小生華麗家族，家學淵遠，赴美求學，科學巨星，嶄露頭角，回國受阻，被捕入獄，五年抗爭，終回祖國，運籌帷幄。兩彈一星，功勳卓著，載人航天，歷史鉅獻。本書首次公佈廠諸多鮮為人知的史料和照片。從某種意義卜講，本書不僅僅是錢學森個人的傳記，也是中國“兩彈一星”和載人航天的發展史……

作者被譽為“中國第一傳記作家”。在本書中，其對歷史事件、評論近於苛刻的真偽判斷讓這本書可信度不可懷疑，呈現在我們面前的是經過了最大努力去還原的歷史。不過另一方面，書中文筆，即語言的流暢度、文學性因此有所損失——或許“魚和熊掌不可兼得”吧！總之，這是一部實事求是的出色傳記，值得一讀……

看到一半,忍不住寫幾句,這本書語言洗練,讀起來暢快得很。同時對錢學森博士的愛國情懷異常感動！他本來可以在美國過著舒適的生活，已漸漸融入了美國的上流社會，而且在他的研究領域內已是世界聞名了，但他為了一個心中的目標毅然回到祖國，其間為了回國甚至歷盡艱苦，讓我欽佩萬分。同時，從他受到的.教育過程中，我也是感慨頗多，只有開放的、自主的教育模式才能培養出具有創造能力的優秀人才！同時我也為那個時代能回國參加祖國建設的所有華人感動，他們是我們民族強大的功臣，是當代青年學習的楷模……

《錢學森》讀後感3

傳記前言中有一段：錢學森的朋友、普林斯頓大學航空系教授MartinSummerfield說：“在科學的預見性上，錢學森不像馮.卡門、愛因斯坦和特勒等科學巨人一樣，富有遠見卓識。他可以幫助他們完成計算工作，成為他們的左膀右臂，但卻無法成為大師。我認為，錢學森的長處在於複製，複製大師們所創造的東西。”

在第7章又有一段：馮.卡門即使在大庭廣眾下也能解答難題，事實上，群體的互動和在眾目睽睽下頂著壓力解決問題的情景甚至能夠讓馮.卡門興奮起來，從而思如泉湧。與之相反，錢學森可不願意當著別人的面絞盡腦汁，他會把問題帶回家，在夜深人靜的時候思考周全後，才得出答案。

在第9章有一段：錢學森和他的學生會去旁聽馮.卡門的講演。馮.卡門有時會在黑板上推演一些他從來沒有做過的理論，錢學森埋頭抄錄下來所有內容。在快結束時，馮.卡門會看著表，說：“我認為結果可能應該是這樣的。”然後隨手在黑板上寫下一個公式。大約在一週後，錢學森會走進來，把整個計算做完，然後說：“馮.卡門是對的，結果就是這樣的！”錢學森對自己老師馮.卡門的天資卓越深為歎服。

說實話，看了這些，讓我感到十分沮喪。錢老是我心目中的`大師，但是，在他的同學、同事和學生看來，他與馮.卡門這樣的大師有非常大距離。尤其“長處在於複製”深深地刺痛了我。中國的大師與國際大師到底差距有多大？現在再回想“錢學森之問”，我們應該怎麼想？！我們正在嘗試辦的“尖子班”應該怎麼辦？

《錢學森》讀後感4

今天，我讀了錢學森人生故事，看完之後，我被錢學森熱烈的愛國精神和崇高的人格魅力深深地感動。

錢學森從小就非常聰明，被人們稱為“神童”，1936年，他去美國的加州理工大學學習航空事業，拜擁有“超音速飛行之父”稱號的馮.卡門為師。錢學森在他的老師馮.卡門的指導下，完成了美國第一枚導彈研製的設計工作。

1947年，錢學森被評為美國麻省理工大學最年輕的教授。錢學森不僅是科壇巨星，還是科苑辛勤的園丁。錢學森對學生十分嚴厲，堅信“嚴師出高徒”。事實也證明，錢學森所教的學生有不少成為美國，中國，還有其他西方國家航空，航天領域的優異天才。

1950年，錢學森準備回國服務，但是因為他掌握了很多關於火箭導彈方面的知識，遭到美國麥卡西主義者的迫害，甚至做了一個月牢，歸期被拖了整整五年。美國國防部次長金布林說：“絕不能放走錢學森！無論在哪裡，他都抵得上五個師。”但在被軟禁的五年裡，他不僅沒有退縮，而且繼續研究新領域撰寫了《工程控制論》，成了世界工程控制論的.鼻祖。

1955年，錢學森終於回到了中國，為中國火箭、導彈和航天事業做出了重要貢獻。他用了“兩彈結合”，製造出了核導彈，發射了中國第一顆人造衛星“東方紅一號”，獲得了“兩彈一星”的功勳獎章。錢學森聰明伶俐，反應敏捷，而且對自己很嚴格，負責任。錢學森對他下面研製導彈的人說:“你們只管動手，意外發生的後果由我來負擔。成功了，功勞是大家的，出了問題，則由我來承擔責任。”這真正體現了他的人格偉大。錢學森一生榮譽如海，但他淡泊人生。偉大的人物無一不是謙虛的。因為只有謙虛，才能永不自滿，最終成就其偉大。這些精神很值得我們學習。

《錢學森》讀後感5

錢學森是一個偉大的科學家，一個忠實的愛國者，是兩彈元勳，是新中國知識分子的傑出代表。

他良好的家庭環境使他有機會接受良好的素質教育和系統教育。小時候父親就培養他廣泛的興趣和愛好——音樂、詩詞、書法、國畫、攝影，使他成長為一個充滿靈性和活力、具有創造性的人。這些藝術修養，不僅加深了他對藝術作品中詩詞畫意和人生哲理的深刻理解，也讓他學會了藝術上大跨度的巨集觀形象思維。這點令我感觸很深。沒有興趣和愛好的我，生活空洞乏味，了無生氣，抓緊時間培養一個自己寄託心靈的愛好。

他在北京師範大學附屬中學的六年，是他一輩子忘不了的六年，也是好生令我羨慕的六年。當時的學校大師雲集，不死摳課本，提倡多看課外書，選修課也很多，學生的知識面很廣。學生學得盡興，玩得痛快。多麼美好的學校啊！聯絡當下的教育，就不難理解本書最後寫的著名的“錢學森之問”了——中國的'大學為什麼培養不出傑出的人才？目前我國教育和人才培養方面存在的問題，真的是太讓人痛心了。

艱辛的歸國路，讓我們看到他拳拳愛國心。主動要求當副職，專心研製火箭和導彈，讓我們看到他的科學精神。“一個錢學森抵得上五個海軍陸戰師”，讓我們看到科學技術是第一生產力和人才的價值。

“國為重，家為輕，科學最重，名利最輕。五年歸國路，十年兩彈成”。這是對錢學森精神品格和人生成就最好的寫照，激勵後代中國人投身科學和建設祖國的洪潮。

《錢學森》讀後感6

錢學森於1936年轉入加州理工學院繼續學習，並拜著名的航空科學家馮·卡門為師。不久，經馮·卡門的推薦，錢學森成了加州理工學院最年輕的終身教授。從1935年到1950年的`15年間，錢學森在學術上取得了巨大的成就，生活上享有豐厚的待遇，但是他始終想念著自己的祖國。然而，錢學森回國卻充滿了波折。那時候在美國的中國科學家歸國不易，而錢學森的專長又直接與國防有關，一個美國上校說;“錢學森無論走到哪裡，都抵得上一個師，絕不能讓他回去。”1950年9月中旬，錢學森辦理了回國手續。他買好了從加拿大飛往香港的飛機票，把行李也交給了搬運公司裝運。然而，就在他打算離開洛杉磯的前兩天，忽然收到美國移民及歸化局的通知——不準回國！移民局威脅道，如果私自離境，抓住了就要罰款，甚至要坐牢！移民及歸化局迫害錢學森引起了美國科學界的公憤。不少美國友好人士出面營救錢學森，為他找辯護律師。他們募集了15000元美金作為保金，才算把錢學森從看守所裡保釋出來。1955年6月，終於在周關懷下，錢學森一家人回到闊別20年的祖國。

這不禁讓我想起一個電視節目，許多人為了得到一張綠卡，為了能夠留在國外，不惜一切代價，甚至傾家蕩產。我不知道國外有多好，但我知道一個像錢學森這樣的人，是每一個國家都會敞開大門迎接的人。我希望我成為這樣一個人。

《錢學森》讀後感7

錢學森（1911～20xx），我國著名的“兩彈一星”元勳,我國著名科學家,曾被美國阻攔回國，回國為新生的祖國做出了重大的貢獻，於20xx年去世,享年98歲。錢爺爺一直是我們這些新時代少年值得學習的人，讓我們走近他,讓對錢爺爺的敬佩與崇拜之情更深一層吧。

錢學森是近代航空大師馮·卡門的高足,本是一名擁有愛國情懷的少年成名的科學天才,但正因為他愛國，想為國效力，被美國抓捕並受到了不合理的折磨,因為美國一直把他當做“五個師”來對待。但華夏子孫豈是容易屈服的,抗戰時期我國的革命烈士數不勝數,我認為沒有國家的人比我們中國更愛和平、國家。中國人只要不是小人，誰都無法阻讓我們為國貢獻，雖然阻止把錢爺爺接回祖國的困難有很多,但錢爺爺最終還是回到了這片他朝思暮想的神洲大地。

還記得多年前導彈首次發射時,那一聲爆炸聲後中國進了一個國防的新地步;還記得東方紅一號飛入太空時,全國人那喜悅的笑聲嗎，那神祕的大空的“面紗”終於被國人揭開一部分了;還記得一朵巨大的`蘑菇雲的出現讓中國也有了能與其它大國肩並肩的能力。

如今我國的導彈衛星技術日漸發達與錢爺爺是密不可分的。現在,我們能登月，保衛國家了,華夏雄獅已從長久的睡眼中醒來了,發出了一聲響徹雲霄的怒孔!

《錢學森》讀後感8

錢學森，1934年畢業，去了美國留學。他在美國享受優厚的待遇，有富裕的生活和優越的工作條件，可他一刻也沒有忘記自己的祖國。他說：“我是中國人，我現在所做的一切，都是在準備，為的是回到祖國後能為人民多做點事。”

讀完這個故事，我感受到了錢學森的偉大。他為了回到自己的祖國，在美國受了很多苦，才達到了自己的心願——回國，並在中國科技發展中做出偉大的貢獻，特別是為我國運載火箭、導彈的`研製發射做出巨大的貢獻。為了回國，錢學森放棄了自己在美國的金錢、地位和榮譽。我想，只有深深愛國的人，才能做出這個舉動啊！為了回國，他奮鬥了整整五年。五年啊！對於一個沒有意志的人來說隨時都會放棄，隨時都會改變，可他沒有，一直懷著對祖國的摯愛，一直堅持著這種信念。確實，錢學森的這種執著的愛國之心是無人能比的。

說起錢學森，我想起了邱少雲。在抗美援朝戰爭中，他為了整個班，為了整個潛伏部隊，痛苦地忍受著烈火的煎熬，一直伏在地上一動不動，沒有發出一聲叫喊和呻吟，保證了潛伏部隊勝利完成任務，可他自己卻活活被燒死。邱少雲在烈火燒身時不痛苦嗎？不思念家人嗎？不思念他的戰友嗎？但他以國家利益為重，為了朝鮮人民，為了全中國人民，他捨己為人。他的死是值得的，是光榮的，是永遠讓我們懷念的。

讀了錢學森的故事，也許你和我一樣會被主人公那麼熾熱的愛國精神深深地打動。他的這種精神值得我們學習，再想一想我們自己，做事情只要遇到一點困難就退縮了，更不會舉一反三。我以後要向像錢學森那樣，好好讀書，長大以後報效我們的祖國。

《錢學森》讀後感9

我是中國人，我愛我的祖國――題記

今天，我讀了《錢學森》這本書。這本書講述錢學森作為一名中國人時刻想著報效祖國的故事讓我深受感染。

合上書，我的心久久不能平靜。文中錢學森學業有成，卻時刻想著報效祖國，衝破層層阻礙，終於實現願望的感人事蹟，讓我永遠記住――“我是中國人！”

新中國那時剛剛成立，戰事不斷，積貧積弱，經濟落後，內外交困。為求發展也曾走出一批留學生。可他們大都留戀國外的優越生活，不肯回來。錢學森由於學習優秀，受到美國方面的重用，並有著極好的待遇，可他還是不顧勸阻，回到了我們祖國，他為什麼要回來呀？因為他是中國人，他愛自己的祖國，為了祖國的'富強昌盛，所以他義無返顧的回到祖國母親的懷抱。這時刻提醒我“我是中國人！”

正是有了錢學森這樣的人，才有了我們今天航天事業的迅速發展，正是有了像錢學森這樣有一腔愛國熱情的中華兒女，我們的國家才有進步。這是每個炎黃子孫都應該學習的好榜樣！黑眼睛，黃面板告訴人們――“我們是中國人！”

當我讀到錢學森受了監視、軟禁時，不禁感到了悲傷，感受到了錢學森在異國他鄉遇到困難時的無助。可是，當我讀到錢學森說：“祖國現在很窮，需要我們――中華兒女去創造。我是中國人，我們應該回去！”時，人彷彿看到了他堅定剛毅的眼神，聽到了他鏗鏘有力的聲音！我永遠不會忘記――“我是中國人！”

“我是中國人！”我也要像錢學森一樣為了祖國的發展而努力，好好學習，掌握知識，時刻心懷報國之志。要學習他百折不回的精神，永示言敗！

《錢學森》讀後感10

錢學森這個名字每個人都很熟悉，因為他是世界上著名的科學家，還是一位熱愛國家的人。在讀了《錢學森》一文後，我感悟深刻。

《錢學森》一文主要講述了熱愛國家的錢學森身在美國，享受著榮華富貴，但他一心想回到祖國，為人民做事，但他回國之事卻受到阻撓，在經過漫長歲月後才回到祖國，併為祖國做出貢獻的事。

讀了這篇文章，我不禁對錢學森產生了敬佩之意。他不求榮華，只為人民和祖國，努力學習，為的是能為人民做事，為祖國做出貢獻。

“我是中國人，我現在做的一切，都是在做準備，為的是回到祖國為人民做點事。”錢學森的話充分體現了他的愛國之情。錢學森愛國的品質是多麼值得我們學習，是啊，我們是中國人，我們有義務用自己的努力將祖國變得富強起來。我們現在的`發奮學習，是為了為人民做事，為祖國做出貢獻，為了建設祖國更美好的明天。

現在，我們的祖國是多麼強大，多麼富饒，一次次的成功代表著中國從此走上了致富之路，而這成功，是成千上萬個愛國人士，成千上萬個祖國的棟樑，成千上萬個像錢學森這樣的才子共同用努力創造出來的！

“我們日盼夜盼的，就是祖國能從黑暗走向光明，祖國需要我們，我們就應該回去。”錢學森的話多麼誠懇，說出了心聲，說出了愛國之情。我們是中華兒女，是炎黃子孫，心中早已烙下中國印，無論走到哪祖國都在我心中。

錢學森使我為之驕傲，是我的榜樣。他的言語行動激勵我更加熱愛我的祖國，對祖國充滿信心！

《錢學森》讀後感11

今天，我讀了《錢學森》這篇文章，錢學森是一位偉人。他非常了不起，他那崇高的愛國精神尤其令我敬佩。

錢學森1934年畢業去美國留學。他在美國享受著優厚的待遇，有富裕的生活和優越的工作條件，可他一刻也沒有忘記自己的祖國。他說：“我是中國人，我現在所做的一切，都是在做準備，為的是回到祖國後能為人民多做點事。”

1949年10月1日，新中國誕生了，錢學森又一次表達了他的思念祖國之情：“祖國現在是很窮，但需要我們大家——祖國的兒女們共同去創造。”錢學森不僅是這樣說的`，更是這樣做的，當美國的高階將領不讓他離開時，雖然他受盡了折磨，但他的決心一刻也沒有動搖。終於，在周總理的關懷下，錢學森回國了，他為我國運載火箭，導彈的研製和發射，作出了巨大貢獻，被譽為“中國導彈之父”。

讀完《錢學森》，我若有所思，錢學森放著高薪的美國實驗室主任不做，即使經歷無數坎坷，卻還要堅持回來報效祖國。從這裡我體會到錢學森熾熱的愛國之情。中國正因為有了這些人的奉獻，才會有今天的繁榮昌盛。作為一名國小生，我暗暗下定決心，一定要以錢學森為榜樣，無論在何時何地都要胸懷祖國，把祖國和人民的利益放在第一位，發奮圖強，努力學習，長大後成為祖國的棟樑，做一個對國家、對社會有用的人。

《錢學森》讀後感12

今年暑假我讀了《錢學森傳》，這本書讓我瞭解了著名的科學家錢學森的事蹟。

1911年，是一個災難深重的年代，錢學森出生在杭州，後來隨父親全家搬到了北京，在北京度過了少年的學習生涯。他從小立志成為一個有用的人，長大後報效祖國。於是他勤奮刻苦，埋頭苦讀，以優異的成績畢業於上海交通大學，並得到了去美國留學的機會。

留美期間，深知中國科學技術落後的錢學森，更加刻苦地學習科學知識，並立志學成後回國，拯救中國科技。在美國，他致力於前沿科技——宇宙火箭技術的研究，很快他就成了知名的火箭專家。就在錢學森準備回國時，戰爭爆發了，於是有人指控他加入了共產黨，他很快就被FBI抓了起來。通過多方努力，FBI不得不釋放了他，重獲自由後，他拋棄了在美國的優厚待遇，懷著滿腔的愛國熱情毅然回國，因為他要實現少年時的志向，儘自己所能報效祖國。

一回國，錢學森就全身心地投入了他熱愛的科技工作，不僅造出了中國第一枚火箭，把中國的.第一顆衛星發射上了太空，還為國家培養了很多的科技人才，為中國的導彈技術奠定了堅實的基礎。錢學森是一個充滿愛國思想的偉人，他為中國航天事業做出了傑出貢獻，所以人們尊稱他為“火箭之父”，“導彈之父”，“航天之父”等等。

錢學森之所以有這麼多的成就，是因為他熱愛祖國，從小樹立了遠大的理想，認真學習，刻苦鑽研。我們作為祖國的接班人，也要以錢學森爺爺為榜樣，熱愛祖國，好好學習，以後才能像錢學森爺爺一樣為祖國的偉大復興出一份力，做一個對社會有用的人！

《錢學森》讀後感13

讀了《錢學森傳》後，我知道了錢學森是中國的火箭專家、導彈專家、“航天之父”和“導彈之父”而且還是中國航天事業的拓荒者和奠基者，是“兩彈一星”功勳獎攻獲得者。

在他心裡，國為重，家為輕，科學最重，名利最輕。5年歸國路，10年兩彈成，開創祖國航天他是先行人。

他刻苦求學名校，留學美國，36歲成為終身教授，5年被囚終歸國。他克服各種困難，無怨無悔奠定祖國航天事業。

回國後，錢學森馬上投身到研製導彈中，那時的中國導彈事業是一片空白。在蘇聯研究人員，被調走後，研究陷入了困境，在錢學森的帶領下，中國的第一顆導彈終於總裝圓滿成功。

錢學森對我國航天事業的貢獻世人皆知，錢學森的民族氣節亦讓人感動，在錢老無數的光環，近乎完人的背後，我們應該看到他勤奮好學民，踏實嚴謹，堅持不懈的精神，也應該看到他為了祖國的'無私奉獻的精神，還要看他熱愛藝術，趣味高雅的情操，這正是我們現代的年輕人的缺少和值得反思的。

今天我們生活在和平年代，看到一個逐步壯大的中國，我們有良好的生活環境，我們沒有經歷過去的苦難，相比錢學森，他身處那樣惡劣的環境依然忠貞愛國，堅持奮鬥，自強不息，我們以他為榮，以他為榜樣，學習他的愛國精神和拼搏精神，勤勤肯肯工作，踏踏實實做人。

《錢學森》讀後感14

昨夜讀《錢學森傳——平凡造就的偉大》，被錢學森的人格魅力深深感染。這位曾“踏蓮而生”的小男孩，他的出生曾給母親造成多大的痛苦，可是誰又能想到他將成為科學的巨人? 他的人生之路很平凡——出生，接受教育，，結婚生子，報效祖國。可是，他的.人生追求卻不平凡，科學思想卻不平凡，取得的成就更不平凡。他的眼中閃爍著人格莊嚴的神聖之光，閃爍著人性美好的慈愛之光，閃爍著探尋真理的睿智之光。

我曾經注意到一個現象：大凡真正的哲學家，科學家，思想家，藝術家，他們幾乎都是高壽之人，活到90多歲甚至100歲。難道說老天爺眷顧他們，給他們超出一般人的身體條件麼？還是土地奶奶疼愛他們，不忍他們受到任何外力的傷害？其實，他們也曾蒙受不白之冤，也曾遭受過常人難以想象的迫害，可是，他們專注於他們所熱愛的事業，用一顆赤子之心，將全部的精力與追求定格在維護人格的莊嚴上，定格在維護人性的美好上，定格在探尋真理的道路上，故能成就其長壽，成就其偉大。

我們常人常常把精力分散在繁瑣的生活中，有的人甘於平庸，瞻前顧後，安於穩定的生活；有的人善於鑽營，蠅營狗苟，求得暫時的利益；有的人渾渾噩噩，隨波逐流，耗費著寶貴的時光。常人一生平凡，能活到80多歲就是高壽了，這是多麼讓人痛心的事情！

人之所以為人，在於他能夠站立，立於天地之間，成為萬物之靈。讓萬物之靈的靈光開啟我們混沌的眼睛，也閃爍一次人格的光輝，也擁有一顆赤子之心吧。