小王子讀後感(15篇)
當品讀完一部作品後,相信你一定有很多值得分享的收穫,何不寫一篇讀後感記錄下呢?那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎?以下是小編為大家收集的小王子讀後感,歡迎閱讀與收藏。
小王子讀後感1
今天我讀了小王子一書,書中的小王子一個人住在B612號行星上,只有一株微不足道的.玫瑰,與他相依為命。
有一天,小王子離開了B612號星球,拜訪了其他的星球。在地球上落腳後認識了五千零二個朋友,是一隻狐狸,5000朵玫瑰和“我”。比較後他又回到了他的那個星球。
我的感悟:沒有一個人,離開了自己的故鄉,能睡個安穩覺。也沒有一個人,能放心下交情過的東西。更沒有一個人,能背井離鄉,也很自在。
小王子讀後感2
我最近讀了一本書《再見小王子》,作者名叫尚皮耶.達維德。這本書是《小王子》的續集,講了安東尼.聖埃克蘇佩裡和一個小王子的故事。
安東尼.聖埃克蘇佩裡遇見一個自己的星球被一隻大老虎入侵的小王子,小王子為了驅趕入侵者只好帶著自己的羊去別的星球尋求幫助尋找老虎獵手,可是,一連找了好幾個星球,也沒能找到,無奈之下,小王子只能把小羊留在我的故鄉地球
然後,回自己的星球和大老虎戰鬥去了你知道嗎?我還在等你回來,把小羊帶回你的`星球呢!這是一個關於純真、愛、責任和感動的悽美預言。小王子走了,永遠的離開了人世!小王子雖然早已不在人世了,但是,他留給我們的那種無比美好的愛仍然還在我們心中,永遠也忘不了!
小王子讀後感3
我看了一本書叫《冒險小王子》。講的是一個叫包小龍的男孩,他善良、勇敢愛冒險,有很強的'正義感,喜歡研究稀奇古怪的東西,喜歡問各種各樣奇怪的問題。因為在家和學校常常被忽視和不被理解,一個人的時候感覺孤單,希望被重視。我覺得他有點像我,像學校和家裡的我,我在家裡有時候也不被爸爸媽媽理解,而且還經常挨批評好心辦壞事。
有時候我覺得我做的事情是對的,媽媽還總是批評我說,這個太危險,那個太髒,不能做,不能碰,我真想對媽媽說,請你讓我做一次我自己想做的事情好嗎。別管髒不髒。只要不是真正的危險,就算跌倒我也會自己站起來的。我太喜歡包小龍了。我感覺他就是我。
小王子讀後感4
這是我第三次讀小王子這本書,同學們你們肯定會說我太Old了!但是,我想告訴你們每本書都要細細的品味。這本書的精華要多問自己幾個”為什麼“。我認為這是一本名副其實的名著。
小王子是一位愛笑,愛刨根問底,會大方包涵別人,不懂大人。
我想告訴你們:只有用心去看才能看清事物的本質,光靠眼鏡看是不行的。
這個神奇的故事永遠使人難以忘記!夜晚你遙望星空,不由得想起:在一個我們不知道的地方,有一隻不認識的`小綿羊,它會不會吃了一朵我們沒有見過的花兒呢?小王子、花兒、小綿羊和他們之間的故事。久久地印在我們的腦海裡……大人們不能瞭解,因為那是孩子的事情。
小王子讀後感5
本書以一位飛行員作為故事敘述者,講述了自己六年前因為飛機故障迫降在撒哈拉沙漠,遇見小王子的故事。神祕的小王子來自另一個星球,在抵達地球之前,他先後拜訪了其他六個星球,遇見了國王,愛慕虛榮的人、酒鬼、生意人、點燈人、地理學家,見識了不少人和事。最後在地球上,小王子見到了沙漠花、玫瑰園、扳道工、商人、蛇和狐狸,並和飛行員在沙漠中共同擁有過一段極為珍貴的友誼。
書中既沒有離奇的情節,也沒有驚天動地的`壯舉,卻用淺顯天真的語言揭示了深刻的人生哲理,這些哲理幾乎涵蓋了生活的各個方面,如:友誼、愛情、責任和真善美,快來和我一起讀《小王子》這本書吧。
小王子讀後感6
《小王子》講述的是小王子的遊歷過程。他因為一朵美麗而嬌氣的花,而離開了他一直平靜生活的星球,他先後遊歷了七個星球,遇到了許多大人、國王、商人、點燈人、地理學家······
最後小王子來到了地球,他遇到一條蛇,蛇說它會幫助他回到他的星球,然後他遇到了狐狸,並且很快馴養了那隻狐狸,再後來他又遇到了因飛機發生故障而落在沙漠裡的飛行員,也就是作者,他們在一起相依為命,最後小王子想家了,就回到了他自己的`家:B612號小星球上了。讀完這本書,我知道:人類只能用心來觀察周圍的事物,去感受周圍的事物光靠肉眼是不可能看到事物本質的東西,而且要懂的幫助別人,不能太自私,要做一個有責任心,負責任的人。
小王子讀後感7
在愉快的暑假裡,我讀了《冒險小王子》,我非常喜歡這本書。它主要講述了包小龍和他的'精靈麵條探險的故事。
小龍和他的朋友們有時候勇敢,有時候膽小,但是遇到困難時從不退縮、勇往直前,遇到問題時他們開動腦筋、積極思考,他們團結友愛、相互幫助,雖然有時也會發生一些小矛盾,但他們從不記仇,總能把問題化解開。
我太喜歡《冒險小王子》了!
小王子讀後感8
這本書主要是寫小王子住在一個跟一棟房子差不多的星球裡,他去了七個星球:遇到一個目空一切的國王;一個愛慕虛榮的人;一個消磨光陰的酒鬼;一個唯利是圖的實業家;一個循規蹈矩的點燈人;一個學究式的'地理學家,他們都是一個人一個星球;還有我們這裡——地球。
這本書通過寫小王子旅行宇宙的經歷,表達了對人類童年消逝的無限感嘆。作者以小王子的孩子式的眼光,透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄,用淺顯天真的語言寫出了人類的孤獨寂寞、沒用根基隨風流浪的命運。同時,也表達出作者對金錢關係的批判,對真善美的歌頌。
小王子讀後感9
《小王子》是法國作家安德聖愛克蘇佩裡於1942年寫成的著名文學小說。小說以一位飛行員做事情的敘述者,講述了小王子從自己星球出發前往地球中的各種奇幻故事。作者以那孩子似的眼光,對成人世界做出透視,用淺顯、天真的'語言寫出了人類的內心獨白,同時還表達出對真善美的謳歌。
故事中,有許多人物形象和對話,比如小王子對6個星球的拜訪,他和飛行員之間的友誼,以及他天天惦記的那朵玫瑰花,在這裡,我就不一一敘述了,相信同學們在閱讀的過程中,每個人都有自己獨特的感受。
都說童年是轉瞬即逝的,不過相信有小王子的陪伴,大家的生活會更加豐富多彩,還會讓你不論長到多大,也會記得自己之前是個孩子。
小王子讀後感10
近日,我讀了《小王子》這本書,作者是法國作家聖.埃克蘇佩裡。
六年前,在撒哈拉沙漠中,因為飛機故障,被迫降落的“我”意外結識了小王子。他來自“B-612”號小行星,小行星上有三座火山和一朵他心愛的玫瑰花。後來,他和玫瑰花賭氣離開了他的星球。在沙漠中,“我”和小王子一起度過了一段美好的時光,也感悟到很多人生哲理。最終,小王子被毒蛇咬死,回到了他牽掛著的星球。
《小王子》這本書讓我明白了愛的責任,我們每一個人都要像小王子一樣,為他愛的.人負責;我們還要珍惜友誼,因為純真的友誼是可貴的,它能使人忘卻生活中的單調,讓生活變的多姿多彩;最後,我們還要永遠保留一顆純淨的心——就像小王子那樣!
小王子讀後感11
當你默默地走開,來到陌生的地方。才開始明白,想念一個人是那麼傷感,還是不明白當初你製造麻煩的目的。
“幾百萬年以來花兒都在製造著刺,幾百萬年以來羊仍然在吃花。要搞清楚為什麼花兒費那麼大勁給自己製造沒有什麼用的刺,這難道不是正經事?
他很維護他的玫瑰花,他不相信玫瑰花製造那麼多麻煩是故意為之,幾百萬年了他還是不能瞭解玫瑰花,是他太年輕了吧。
戀愛時,我們總是找各種藉口引起對方的.注意,我們只是都太自負,相信對方一定能懂自己的意思,明白自己想法。
可事實證明並不是這樣子的,你不說,他怎麼會明白。
小王子讀後感12
最近,我讀了一本叫《小王子》的書。
故事裡說了一個別的星球來的小男孩,他乘坐愛學樂號宇宙飛船抵達了旅遊勝地一地球。一位叫帕克托裡亞的飛行家和小王子有了一次有趣的交談,小王子去了六個星球開始了一次有趣的旅程。在遊歷的.過程。他遇見了喜歡下命令的國王,是買的人,酒鬼,商人和地理學家。
最後,遇見了狐狸,知道了什麼是馴服。從而領悟到了自己應該對那朵玫瑰花負責。小王子在蛇的幫助下回到了自己的地球。
我知道了小王子不愛說話。
我喜歡小王子,因為他愛冒險。我喜歡帕克託亞,因為他愛飛行。
小王子讀後感13
《小王子》這本書的作者是法國的聖埃克蘇佩裡。這本書是我媽媽從電腦上列印下來的。我用了一個星期才看完的'。
我要告訴大家,這本書的主人公是小王子,還有飛行員的“我”。小王子是來自另一個星球的人,他所住的星球很小,只有一個房間那麼大,他每天起來後的第一件事,就是撥掉猴麵包樹的樹苗,如果不這樣,猴麵包樹的樹苗長大就會把整個星球給佔了,他自己也長得小小的,所以他也只能領養一隻小綿羊。
小王子去了七個星球,最後一個就是地球,中間發生了一些奇怪的事,到了最後,小王子被沙漠上的蛇咬死了。
小王子讀後感14
《小王子》講述的是一位來自小行星B612,有著湛藍而透明的眼睛,有一頭金色頭髮的小王子從自己星球出發前往地球的過程中,所經歷的各種歷險。他總共到了七個星球,遇見了各種各樣的'人,有愛虛榮的人,有點燈的人,有酒鬼,有地理學家,有商人等等,有的讓他感到憂傷,有的讓他感到荒唐可笑,直到最後他用耐心征服了一隻小狐狸,並和小狐狸成為了好朋友。後來,小王子在一條蛇的幫助下離開了地球,重新回到他的B612號小行星上。
這個故事很好看,我非常喜歡這本書,它讓我明白了許多道理:做事要有耐心還要有責任感,大人們不一定都是對的,我們要用心去感受事物和看待事物。
小王子讀後感15
暑假,我一口氣看完了《小王子》這本書。這是一本很有趣的書。這本書主要講了在茫茫宇宙裡,有個編號是B-612的`小行星,小行星上有著三座火山,一朵玫瑰花,討厭的猴麵包樹和一位可愛的小王子。有一天,小王子和玫瑰花鬧了彆扭,便獨自一人開始了宇宙旅行。
小王子先後去了六個星球,遇見了形形色色的人,他越來越覺得大人很古怪,離奇。
最後,小王子落到了地球的沙漠中,和狐狸成了好朋友。讓他懂得了愛和責任。於是小王子想回小行星去與花兒團聚,可是,最後他死了。
看完這本書,我明白了事物本質只有用心才能看見,用眼睛是看不見的,你要對你的一切負責,直到消失。
慈溪市第三實驗國小:高若溪
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