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《木偶的森林》讀後感

讀後感1.85W

當閱讀完一本名著後,大家心中一定有不少感悟,需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。到底應如何寫讀後感呢?以下是小編為大家收集的《木偶的森林》讀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《木偶的森林》讀後感

《木偶的森林》讀後感1

什麼是一波三折呢?如果你不知道的話,那就讓我告訴你吧!感情和心情非常的簡單,讓我們一起從《木偶的森林》這本書中找答案吧!

如果你已經打開了這本書,那麼你一定會問我哪裡有感情呢?那就請你把你的目光投在從大森林裡來的木偶——羅裡身上吧,這樣一個開頭想必枯燥,我給大家講一個關於羅裡的故事吧!

這個羅裡本來是大森林中的一棵大橡樹,結果被一個木匠砍下來做成了會說話的木偶,他的枝頭經常站著一隻名叫白頭翁且擁有魔法的`鳥,他答應了羅裡傳給他魔法,從此羅裡便會像人一樣說話,還給自己起了一個名字——羅裡。木匠把他送到城市後,羅裡開始了四處流浪,他遇到了正在賣報紙的捲毛,便讓他招聘動物做“大驚小怪”馬戲團的演員,他們招聘了猴子“丟三”和“落四”,奪走了他們的記憶,羅裡最後也成為了“大驚小怪”馬戲團的團長。說到這,就是他的原始心情和感情,也就是第一心情——憤怒、憎恨。現在大家知道了本書的第一種心情了吧!是不是頗有成就感?

我們再來看一看書中的第二種心情吧?

我們再倒過來看一看前面,他做橡樹時無憂無慮,和白頭翁一起學魔法,和小鳥一起對話,大家也體驗過這樣的心情吧!

從這幾點可以看出羅裡還是一棵橡樹時的那種心情——快樂。

大家知道快樂是什麼嗎?相信大家都知道快樂是一個大宇宙,等待你去發現;快樂是一座大城堡,讓你的心情瞬間變好;快樂是一個滑滑梯,能讓你像是坐過山車一樣,心情跌宕起伏,這就是快樂!

羅裡的心情是不是非常跌宕起伏呢?當然是呀!要是你是羅裡心情是不是瞬間崩潰了?羅裡其實也是被逼無奈,才想將人類趕出城市的,否則誰好端端的,想去招惹不好惹的人類呢?換作是我們自己,我們也不好受。

我們再來找第三種心情變化,在城市經歷了這麼多的風雨,那麼肯定會有一個不完美的大結局吧!

答案是錯,大家不妨看一看大結局。羅裡跟隨著白黑黑捲毛等故事主要人物,一起回到了他在忙碌市朝思暮想的大森林。就似你回到了媽媽的懷抱中一樣,就是這種感覺。

想必大家也已經猜出來這種心情吧!這種心情就是許多人所謂的“激動、悲喜交加”。

相信大家也有過激動和悲喜交加的時候吧!回老家時,探望親友時,那種激動和悲喜交加的感覺就會從心裡油然而生,這是經常發生的事。

這就是這本書的神奇與魔力之處,這也是寫作的最高境界。雖然我沒有那樣的水平,但我還是在精益求精啊!

這一本書告訴和呼籲我們:我們要保護大自然,保護動物們。因為萬物皆有靈。可以寫出這一個道理已是極為困難了,作者能寫得這麼好更是神奇美妙了。

順便介紹一下本書的作者——王一梅老師,她有長篇小說《木偶的森林》、《鼴鼠的月亮河》等。我覺得她是一個非常成功的作家,她可以把一些道理以及呼籲人們的話成功的融入到故事中,非常的有趣,不但可以傳遞給人們正能量,也可以把一些別的作家做不到的事做到極致。

大家是不是也覺得這本書很有意思呢?如果是就請翻開這本神奇的“動物森林書”吧。

《木偶的森林》讀後感2

《木偶的森林》聽到這本書的名字,是不是就很好奇?就很迫不及待地想知道里面所發生的故事情節?裡面的故事內容有些誇張,但是也離我們的生活很近。

今天,我就以王一梅老師的寫法角度,來給大家講述故事的情節。

故事的主人公講述的是大橡樹羅裡,我們一般大多讀到的故事都是從主人公來講述的。但是,王一梅老師卻圍繞故事的配角小熊白黑黑來講述的。這一整本書其實都是在以“前有伏筆,後有照應”的寫法來給我們講述的故事內容。

還記得兔子阿德大叔嗎?他是因為遇到了一個樹樁而結束了自己的流浪生活,並且他還向羅裡分析了羅裡的一生,想必有很多人都對這一點感到疑惑,我剛開始也是,但是現在我想明白了。

那麼接下來就由我來帶著大家一起解密吧!

首先,阿德大叔的那個樹樁很有可能就是羅裡的,因為除了羅裡知道這些以外,還有其它的樹樁、白頭翁和木匠也知道他的一生。但是,白頭翁和木匠都已經去世了,只剩下樹樁了。看到這裡,大家是不是還是很疑惑,那就繼續往下看。

第二個疑點:就是白先生說過,兔子阿德大叔經常會和植物說話,樹樁不就是植物嗎?

第三個疑點:樹樁離開了羅裡他肯定會很傷心的,因為阿德大叔經常都陪伴著樹樁,這同時也說明了那是一個孤獨且傷心的樹樁。

第四個疑點,也是最重要的疑點:大家會問為什麼阿德大叔知道樹樁那裡有下半張樂譜?為什麼阿德大叔一下子就能幫助羅裡找到那個樹樁?並且森林裡有那麼多個樹樁,他卻能一下子找到。那麼就能證明樹樁將他與羅裡的祕密全部都告訴了阿德大叔。

根據第一個疑點和最後一個疑點,我們就不難猜測出樹樁(阿德留守的樹樁)就是羅裡的那個樹樁,看到這裡你們發現了嗎?

王一梅老師還有一個奇特的寫法就是,她是以兩種角度來講述的這個故事。

第一種:作者以自己本身的角度順利地將大家引入到故事情節當中,然後又輕而易舉的把大家從故事中引了出來,就像給大家變魔術一樣,魔術變完之後,大家還不知道發生了什麼。羅裡的前身是一棵會說話的橡樹,一開始羅裡在森林裡無憂無慮,快快樂樂的'生活,後來人們到森林裡砍伐樹木,羅裡被木匠做成了會說話的木偶人。羅裡想要報復人類肆意砍伐的行為,來到了城市。於是他招募各種動物成立了馬戲團,為了不讓動物們都回到屬於各自的森林,就用一隻白頭翁死前教給他的一首歌譜,上半歌譜能使人失去記憶,下半歌譜能使人恢復記憶。小熊白黑黑來城裡找阿湯先生卻也被羅裡控制了。

第二種:配角白黑黑的角度講述故事,可以瞭解大家對羅裡的看法以及更能體會到羅裡的一些心情變化。小熊白黑黑住在美麗的大森林裡,有一個溫暖幸福的家。有一天,工程師阿湯先生,要修一條通往城市的鐵道,小熊白黑黑認識了阿湯先生,並且他們成為了好朋友。小熊白黑黑,去城市找阿湯先生的時候,遇到了馬戲團並且成了其中的一員,結果被羅裡控制了失去了記憶,最後在阿湯先生和管理員阿燦的幫助下,感化了羅裡冰冷的心,羅裡解除了動物們的魔法。

其實,主人公羅裡只是對故事的一個引入點。故事一開頭,就向大家講述了白黑黑的一家,又講白黑黑如何成為馬戲團中的一員、如何失去記憶、如何恢復記憶。卻把羅裡的一生當作一個童話故事來向大家講。我剛開始還以為這本書的主人公是白黑黑呢。

這本書的故事情節雖然簡單誇張,但是卻融入了作者的多種寫法。建議大家有時間可以看一看精彩的故事內容。

《木偶的森林》讀後感3

如果你們長大了,還會想家嗎?不管你們怎麼看待這個問題,反正我一定會的,不管去北極還是南極,不管去月球還是太陽,我都會無時無刻的想著我的家人、朋友、老師,因為他們是偉大的。他們會在你難過,失落時安慰你,會在你孤獨時給你溫暖、陪伴你,會在你生病時給你講功課……而我在最近讀的一本書中,也有和我差不多的一名角色。他是一個木偶,但卻有靈魂,會說話,也有喜怒哀樂,他就是讓我一直看不透的木偶——羅裡。可別小瞧這個木偶,他可是創辦了馬戲團的,很厲害。可是他最終的目的卻讓人毛骨悚然。

這時有人就問了:一隻木偶而已,就已經被作者寫得出這麼神入化了,這到底是什麼樣的書呢?彆著急,現在我就告訴你,他就是大名鼎鼎的王一梅老師寫的《木偶的森林》,最近這幾天,我茶不思飯不想就是為了騰出時間來讀這本書,多讀幾遍才能理解其中真正的含義。

在這本書中主要有四章,其中讓我最喜歡的就是第三章,木偶——羅裡這個故事表面看起來非常平平無奇,但如果你仔細讀了其中的真正含義卻會讓你大開眼界,刮目相看。

這個故事主要講的是:看了木匠日記的工程師阿湯叔叔徹底的認識了羅裡。哦!原來羅裡的一生是如此悲慘……很久很久以前,在茂密的大森林中,木偶羅裡還是一棵橡樹,和一隻會魔法的白頭翁成了無話不談的好朋友。從此橡樹也會了魔法也會說話,並真正有了這個名字——羅裡。有一次意外,橡樹羅裡被一位伐木工砍了下來,做成了木偶羅裡,從那以後,再也見不到大森林的羅裡漸漸變得心灰意冷,默默無聞。於是,一場史無前例的報復開始了。他招聘一些流浪動物開辦的馬戲團並用魔法控制他們,開始向人類發動攻擊,最終想要把人類趕出城市,他想讓他們也體會沒有家的痛苦。

看了一個木偶的復仇計劃後,我嚇呆了!小小木偶竟有如此膽大的想法,就算是有多大權力的.人也未曾這麼想過。就在這時,我想起了老師給我們講了一條故事:很久很久以前,有一個生活在非洲的普通男人,本來生活得安詳無比,但是因為非洲不和平太亂了,天天打仗,一次意外,導致他全家死亡,只剩他一個人好不容易活了下來,但自己的家園被毀了……這和書中的人物羅裡的悲慘遭遇極其吻合,他們都失去了本該屬於自己的家園。接下來,受不了打擊的他,一怒之下在海邊圈了一塊地,說是自己的國家,還口出狂言說:“自己要在一週之內統治中國,一個月內統一世界!”並且有誰闖入他的地方,他都會攻擊對方,全世界的人都敢肯定,他一定做不到,但他是個男人,為了護住自己最後的一絲尊嚴,他不惜一切代價,即便沒有人認可他,沒有人會相信他,也沒有人會幫助他,但他還是做到了。他和書中的羅裡一樣,目標大的比天都大,很離譜,實際他們想要的只是為了奪回自己的家人而已。

我們再看看書中其他的小夥伴,他們很善良,幫助木偶羅裡迴歸了大森林,這是個完美的結局,讓我十分喜歡。此時,我想起了老師問我們的一句話:“你們為什麼而讀書?”我心中有讓我滿意的答案:我為保護我的國家而讀書。因為我可不想看到自己的國家被其他人侵略。最後我還有三個問題想向王一梅老師請教:“您寫的羅裡性格跌宕起伏,是從哪裡找到的素材構造出的呢?”二、開頭中所謂的“忙碌城”真實存在嗎?”三、羅裡該被同情還是不該被同情呢?他沒有了家讓我很同情,而報復人類就讓我不同情,我到底該怎麼樣選擇呢?”

《木偶的森林》讀後感4

《木偶的森林》是我在我校的書市大集上買到的。那一天我和子涵在人山人海中四處尋覓著好書。這時,我們碰見了任老師。我一眼就看見了任老師手中抱的一摞書,其中這一本《木偶的森林》吸引了我的眼球,它像是磁鐵一樣牢牢地吸引著我們。,我立刻問任老師:“這本書好看嗎?”任老師笑著說:“好看!”我和子涵來到書攤前毫不猶豫就買下了這本書。

回到家,我馬上捧著書讀起來,下面聽我把主要內容講給大家聽:

在一片美麗的森林裡,一棵健壯的小樹在那兒快活的生長。在一個萬里無雲的日子裡,一隻黑色的白頭翁教會了這棵樹唱歌、說話、魔法,還給他起了個好聽的名字:羅裡。

歲月流逝,羅裡轉眼間變成了一棵參天大樹。可是在一個寒冷的冬天裡,羅裡被一個貪心的木匠盯上了,木匠發現了木偶會說話的祕密,他一心要把它砍下做一個會說話的東西。木匠猶豫片刻找來了大鋸,把這棵粗壯的大樹砍下來,把它做成了木偶。可是因為以前的人都是用河水來運輸木頭,羅裡的心早已在冰冷的溪水裡冰凍了那個木匠給它穿衣服、鞋子,可它並不喜歡這種生活,離開了木匠家。森林裡新修了一條火車道,修火車道的是阿湯先生和其他人員,所以羅裡結識了阿湯先生。羅裡就乘火車來到了忙碌城開始了它的新生活。小熊白黑黑也來到了這裡,也結識了阿湯先生,它在火車上遇見了一隻捲毛的狗,捲毛是專門幫忙給羅裡刷海報的,也是火車上的人員。捲毛遞給白黑黑一張海報,海報上宣傳著羅裡馬戲團,白黑黑毫不猶豫地把自己送進了馬戲團,那個馬戲團地名字是“大驚小怪”馬戲團,是羅裡開的,因為羅裡的心已冰凍,所以它讓馬戲團裡所有的動物失去了記憶的功能。讓它們只一心想著演馬戲,再也回憶不起自己以前的生活,讓它們永遠留在這裡。

日子就這樣一天天過去了,冬爺爺又走來了。小熊白黑黒越來越想冬眠,可它正表演鑽火圈呢。終於有一天意外發生了,白黑黒燒掉了幾撮毛。正好,現在正在觀看的人群中有阿湯先生。阿湯先生不顧一切走上前去勸阻:“羅裡,放他回家吧!不然,它會被燒死的。”羅裡不以為然的說:“這礙你什麼事?”阿湯先生萬般無奈,只好回去了。羅裡又把白黑黒裝扮成了小丑,它想冬眠實在受不了。就在這危急時刻,阿湯來到了圖書館,它終於找到了一本有用的書,這是那個木匠留下的,是漂亮的管理員阿燦姑娘給他找到的,上面說羅裡是個木頭人,這把阿湯先生驚呆了!當阿湯先生了解了羅裡的`身份時,阿燦也和阿湯先生成了好朋友。

阿燦給它織了件毛衣準備送給羅裡。第二天一早,阿湯和阿燦來到了馬戲團,送給了羅裡,看著阿燦那溫柔的樣子,就讓人心裡酸酸的,很感動。羅裡身體圍滿了水蒸氣,它那顆被冰凍的心融化了。因為羅裡和白黑黒住的是同一個森林裡,阿湯帶著羅裡和白黑黒一起回到了森林。羅裡找到了它的樹墩,把下半張解除記憶魔法的歌譜放在那裡,開始唱起來,其他人都捂住了耳朵,白黑黒卻豎起耳朵聽,像在聽一首優美的樂曲,它的魔法解除了。阿湯先生拿著這半張魔法歌譜來到了馬戲團唱給其他演員聽,讓他們又回到了自己的家裡。 阿湯先生把那半張魔法歌譜送給羅裡,羅裡在明亮的月光下撕成碎片,向空中一拋,碎片像雪花一樣落在了地上。羅裡和白黑黑在美麗的森林裡快活的生活著。

讀了這本書,我覺得書中的阿燦很善良,她愛主動幫助別人,阿湯更值得我們學習,因為他要幫助別人就一幫到底,絕不半途而廢。