繁星春水讀後感經典（15篇）

當看完一本著作後，你有什麼總結呢？是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。但是讀後感有什麼要求呢？下面是小編整理的繁星春水讀後感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

繁星春水讀後感1

不久前，在書櫃的一個角落裡，無意中發現了一本書，《星辰春水》，把我完全帶入了冰心的世界。讓我徘徊。

翻著扉頁，是這樣一句話:你聽過他們在深藍的天空下的對話嗎？就這麼簡單明瞭，沒有華麗的詞藻，足以引起讀者的想象。

在寂靜中，在昏暗的燈光下，他們深深地讚美著。短短几句話，勾勒出一幅美麗、自然、和諧的畫面。冰心的想象力是如此神奇和精彩，不。也許是作者情感的自然表達。在冰冷的空氣中，沒有情感的星星依然可以互相讚美，她在含蓄地表達著對“人間之愛”的追求。按照這麼短的詩句，就能體現出這麼偉大的精神。

在窩裡；心裡的風雨來了，我躲在你的懷裡。母親，在冰心的心目中，是人生唯一可靠的避難所。的確，世上只有母親好，母愛偉大，母愛最偉大。冰心的詩不露半點虛假，發自內心的真情實感感人至深。通過這首小詩，我明白了母愛進入了更深的'層次。感謝冰心奶奶。

《春水伴星》中的短詩是平凡的事，平凡的人，但讀來卻很親切。大自然最純粹最普通的一面，不加任何修飾地在字裡行間透露出它的真情實感。

像雲一樣的綠葉和像雪一樣的白色衣服是如此感人。看了這本書的詩，覺得心很清，水很清，天很藍，鳥在唱，花很香，人在笑。

好美！《春水伴星》，好美！世界上的每一個人，每一件事！

繁星春水讀後感2

書是人類進步的階梯，書記敘著人世間所發生的事，我愛世間所有的一切，更愛讀書。讀書對我們是有好處的。在寒假裡，學校組織我們上網讀書，我讀了冰心奶奶的《繁星春水》，感觸頗深。冰心原名謝婉瑩，福建長樂人。出生于軍官家庭。主要作品有《繁星春水》，《超人》，《寄小讀者》，《櫻花贊》，《歸來之後》……在冰心看來，母愛是博大無邊，偉大無窮的，在詩人的《往事》中可知。這首詩是她在一個雨天看見一張大荷葉遮護著一枝紅蓮，觸景生情寫下的。母親在冰心一生中是唯一可靠的避難所。不知從何時起，心中有了一份對詩歌的嚮往。

於是，帶著一種青少年特有的痴狂，遂封堵起了這“零碎的思想”。忽容置疑，作為些家底一個上學的讀書女孩子，冰心是幸運的。從小舒適的家庭生活及長期受文學薰陶生活環境，使得繁星春水的`字裡眉間都流露出對“理想生活”的渴望：樸實的母愛，純真的童趣以美妙的自然都化作了點點滴滴的詩詞。沒有華麗的詞藻，沒有嬌柔的造作，一切都從細微中透出作者深厚的文學功底。“母親啊！著零碎的篇兒，你能看看麼？”這些字，在以前，以隱藏在你的心裡。“《繁星春水〉中很大一部分都是描寫母愛的，和悅的顏色，循循漸透，這些都讓冰心一直以母親為榜樣。

繁星春水讀後感3

不久前，再書櫃的一角，我無意地發現了一本書——《繁星春水》，文章優美的文采，流暢的語句，和詩一般的意境，把我完全帶進了屬於冰心的世界。讓我流連忘返。

翻開扉頁，印入眼簾的便是這樣一句：深藍的空中，何曾聽得見他們的對話？就這麼簡單平淡，沒有華麗的詞藻，足以勾起讀者的浮想聯翩。

沉默中，微光中，它們深深稱讚著。短短的.幾句，卻勾勒出了一幅清幽，自然，和諧的圖畫。冰心的想象力是這樣的神奇美妙，不。或許是作者情感的自然流露。在那冰冷的空中沒有情感的星星尚能互相讚頌，她在十分含蓄地抒發自己對“人類之愛”的追求。依據那麼短的詩，卻可以體現出這麼偉大的精神。

巢裡；心中的風雨來了，我直躲到你的懷裡。母親，在冰心的心目中，是人生可靠的避難所。的確，世上只有媽媽好，母愛是偉大的，母愛是最偉大的。冰心的詩不滲絲毫虛假，發自內心的真實感受，感人至深。通過這首短詩，我理解母愛又進一個深的層次。感謝冰心奶奶。

《繁星春水》的短小詩，都是普通事，平凡人，但讀後很親切，大自然中最純潔最普通的一面在字裡行間真情流露，不帶任何修飾。

綠葉如雲，白衣如雪，是那麼的感人那。讀完這本書詩集，感覺自己的心靈清透了，清凜凜的水，藍盈盈的天，鳥語花香間，也有人們的笑聲。

多美啊！《繁星春水》，多美啊！世上所有的人和事！

繁星春水讀後感4

最近，我讀了冰心奶奶的《繁星春水》，感觸很深。如果問世界上最偉大的愛是什麼？那莫過於純潔的母愛！對此，我國著名女作家冰心奶奶也唱出了對慈母的愛的讚歌——《繁星·春水》。

在冰心奶奶的筆下，母愛是值得讚頌的，博大無私的，至高無上的情感。它是生命的`源泉，美的極致。世界上沒有任何兩件事物是完全相同的，只有母愛是永恆一致的。在歌頌母愛之外，還有對童真的追憶和讚美。在她善良的心目中，童年是夢中的真，是真中的夢。

冰心奶奶就是這樣的一位詩人，她是多麼渴望有著母愛和天真的童年世界，可在這現實中也往往只能成為一種夢想。記得在冰心寫的《繁星·春水》中曾經有這樣的一首小詩：

母親呵！

天上的風雨來了，

鳥兒躲到他的巢裡；

心中的風雨來了，

我只能躲到你的懷裡。

雖然這小詩只有三十來個字，但卻讓我深深地體會出母愛是多麼的博大無邊！不是嗎？當我們煩惱、痛苦、傷心、悲哀的時候，除了能投入媽媽的懷抱中哭，我們還能做什麼呢？

媽媽把我們帶到這個美好的世界來，讓我們去享受別人的愛護；媽媽是我們的第一位老師，辛苦地把我們撫養成人；媽媽是我們的精神支柱，總是支援著我們，鼓勵著我們。

冰心不僅是母愛和童真的續寫者，更是偉大自然的歌頌者。

繁星春水讀後感5

在那個日光微醺的午後，我在茫茫書海里瞥到了它，好奇地拿來看看，殊不知竟陷入其中不能自拔。

這本書是許多清新雋永的小詩組成。讀起來如沐春風，徜徉於荷香與碧葉之間，陶冶情操，靜養身心。細細嗅聞，一朵朵文字竟幻化成一枝枝清香的茉莉，散發著淡淡的花香。漸漸地，我沉醉在這個墨香飄逸的'林苑。

牆角的花，你孤芳自賞時，天地便小了。這句話深深地烙印在我心裡。還記得當時讀四年級的我，因一點小成就不可一世，便目中無人。也許是驕傲過頭了吧，在下一次的測驗中成績跌入深谷。回到家我垂頭喪氣，母親見我這樣詢問情況後，語重心長地對我說：孩子，驕傲是不對的，應向翠竹學習，向它那樣謙虛。聽了母親的話語後，我頓時恍然大悟。從此，我不再為一點小成就驕傲，我不會再孤芳自賞。我應該學習謙虛，挺直腰板，走下去。

冰心奶奶也在《繁星春水》中寫過這句話童年啊，是夢中的真，是真中的夢，是回憶是含淚的微笑。回首當年，幼稚天真的我，與小夥伴們打水漂，攀高樹，堆泥巴，玩的不亦樂乎。雖然搞得全身髒，被母親叫嚷，但我們依舊高興，玩的不亦樂乎。可是隨著年齡的增長，學習任務的增多。我們臉上不在有當年那麼純真的笑靨，取而代之的則是煩躁與迫脅。童年已不在，只能在夢中去追逐那些年的快樂。

掩蓋書卷，輕閉雙眸，清新的文字已化為繚繞的芳香，鐫刻在我的腦海之中。

繁星春水讀後感6

當我從書架上看見《繁星春水》這本書時，就立刻被這個有趣的名字所吸引了。

“繁星閃爍著------深藍的太空，何曾聽得見他們對語?沉默中、微光裡，它們深深的相互頌讚了。”冰心奶奶把遙遠冰涼的太空，竟描寫得如此生動，如此有趣。在她的筆下，彷彿小星星都在一閃一閃地眨眼睛，彷彿小星星都給予了生機與活力。在深藍幽靜的太空中，小星星照亮了太空，在沉默中，微光裡，它們都相互頌讚了。這一句話中，冰心奶奶發揮了充分的`想象力。本來人應互相稱讚的，但在她的筆下，小星星卻互相頌讚。可想冰心奶奶多麼有童真，多麼有創意!

“母親啊!這零碎的篇兒，你能看一看麼?這些字，在沒有我以前，已經隱藏在你的懷裡。”冰心奶奶不僅很眷戀母親，還有許多話要對母親說。冰心借這句話寫出了對母親的尊敬，還寫出了對母親的眷戀和對母親的疼愛。在她的筆下，母愛是那麼的偉大。

冰心奶奶不僅對母親情有獨鍾還對父親非常佩服。“父親啊!我願我的心，像您的佩刀，這般寒生秋水!”這句話原來的意思是我的心很冷，但從她的筆下，她願意和爸爸有福共享，有患同當。仔細回味起來，冰心奶奶的文章是多麼讓人感動啊!

我們要向冰心奶奶學習，從此以後讀更多的書，因為只有讀萬卷書，才能走萬里路。但要記住，越接近成功，越應該努力向前，正所謂“行百里者半九十，”我們以後只要努力向前，才能開創更好的明天!

繁星春水讀後感7

同學們應該都讀過冰心的詩歌集《繁星·春水》吧，這部作品篇幅短小，被譽為“繁星格，春水體”，卻蘊藏著十分豐富的知識，告訴了我們深刻的道理。

在眾多小詩之中，最吸引我的，就是《春水》中的一篇：

牆角的花!

你孤芳自賞時 ，

天地便小了。

我認為這首小詩通過貼切的形象表達了深刻的哲理，也就是對牆角的花的孤芳自賞進行了委婉的嘲諷，人只有在謙遜時才會使生命之花綻放，反之，便會使生命之花凋零。虛心使人進步，驕傲使人落後，詩人在這裡告誡人們，為人處世要謙遜，切忌驕傲。

有一個很好的例子：春秋時期，孔子和他的學生們周遊列國，宣傳他們的政治主張。一天，他們駕車去晉國。一個孩子在路當中堆碎石瓦片玩，擋住了他們的'去路。孔子說：“你不該在路當中玩，擋住我們的車!”。孩子指著地上說：“老人家，您看這是什麼?”孔子一看，是用瓦片擺的一座城。孩子又說：“您說，應該是城給車讓路還是車給城讓路呢?”孔子被問住了。孔子覺得這孩子很懂得禮貌，便問：“你叫什麼?幾歲啦?”孩子說：“我叫項橐，7歲!” 孔子對學生們說：“項橐7歲懂禮，他可以做我的老師啊!”。

“三人行，必有我師焉。”孔子面對七歲孩童卻不恥於欽佩，正是由於孔子這種不驕傲，不孤芳自賞的精神，他才成為了一代偉大教育家，思想家。所以，我們自己要學會謙虛，同時也要提高自己的能力，這樣我們就不是孤芳自賞，而是百花齊放時，一任群芳妒!

繁星春水讀後感8

依於窗前，手捧詩集，我覺得冰心奶奶是用愛創造了一首首玲瓏剔透的小詩。記得有人說過“冰心”就是取自“一片冰心在玉壺”，奶奶說她一生信奉“愛的哲學”，她認為“有了愛，便有了一切”。 《童年雜憶》中奶奶用微帶憂愁的筆調，回憶並述說著童年的感受。“這些痕跡裡，最深刻而清晰的就是童年時代的往事。我覺得我的童年生活是快樂的，開朗的，首先是健康的。該得的愛，我都得到了，該愛的人，我也都愛了。”

我覺得冰心奶奶的媽媽用書打開了奶奶認知世界的大門，用愛支援了奶奶的人生夢想。我一下子想到了我的童年，不也是在愛的滋養下成長著嗎?晚飯後如果作業完成的早，爸爸就會陪我到樓下散步，騎單車，跳繩，還有小區的`健身器材上玩上小會。每晚入睡前，媽媽總會坐在我的床沿，一邊開著輕音樂，一邊給我講故事。

隨著年齡的增長，故事我已自己會讀，而每晚的故事時間則變成了我們母女之間美好的溝通時光。我想每個人的童年都是一生中最美好，最難忘的時光，而童年和愛聯絡在一起更是終生不能忘記的快樂時光了。冰心奶奶的文章和小詩讀來總讓人覺得溫暖，像是在欣賞一幅幅色彩絢麗的年畫，每一個段落和字眼都包含著愛與被愛的親切記憶。

繁星春水讀後感9

《繁星春水》是大作家冰心的詩歌集，裡面的內容是冰心平時隨便記下的“隨時隨地的感想和回憶”。

其中，詩歌集裡有這麼幾句挺讓我欣賞的

海波不住的問這岩石，

岩石永久沉默著不曾回答；

然而他這沉默

已經過千百萬會思索

這首詩中提到了岩石和海波，在海灘上，我們細心觀察，海波會同潮水湧上來撞到岩石，撞到了又退了下來，就這樣千篇一律地，海波給與岩石重創，岩石一次又一次抵禦住了海波的進攻。等海波災區詢問岩石的時候，岩石表現的還是沉默。岩石的心中在想著很多，只是不回答罷了。

誰都會記仇，動物也是一樣，海波一次又一次去撞岩石，岩石心裡會怎麼想呢，岩石沉默，是想讓海波知道自己的無知，心裡面感到內疚，就為了這些，岩石忍讓了，也付出了代價。而當海波去慰問岩石的時候，岩石會怎麼想，岩石保持沉默，他並不是無話可說，而他想說的話都埋藏在心裡面了。

其實在生活中也是一樣，有一些像海波那樣的.人時時會來騷擾你，而我也跟岩石那樣保持沉默，譬如班中的某位同學，他坐在我的周圍，也不只怎麼的，他處處擠兌我，處處挖苦我，處處看我的笑話，樂極生悲，而且還要拆散我和朋友之間的感情，我都表示沉默，不去理他，我想讓他知道，他那麼做很無聊，他會想他愧疚於我，儘管這樣做的話我要慢慢地區忍讓，但是我也要和跟岩石那樣，不管海浪怎麼撞擊他，他依然矗立在海灘上。

繁星春水讀後感10

《繁星·春水》中，有許多寫母親的小詩，它們讚頌了偉大的母愛。其中，令我深有感觸的是這一首：

母親呵！

天上的風而來了，

鳥兒躲到它的巢裡，

心中的風雨來了，

我只躲到你的懷裡。

是啊，當風雨來臨之際，鳥兒歸巢，人兒投進母親溫暖的懷抱。家、母親，像溫暖的港灣，隨時接納疲倦受傷的我們。在我們又冷又餓的時候，母親總在舒適溫暖的家中等待著我們；在我們傷心難過，遇到困難的時候，母親總會像知心朋友似的幫我們解決各種疑難問題；她有時又像高明的心理按摩師，讓我們的心靈變得從容、淡定。

記得有一次，外面下起了大雪。我開心極了！雪一停，我就拉著媽媽出去堆雪人，但媽媽說：＂外面太冷了，你戴副手套吧！＂媽媽見我嘟著嘴，只好自己戴著手套與我出去了。外面白雪皚皚，我約了幾個朋友一起來玩。我們開心地滾雪球、堆雪人、打雪仗，玩得很盡興！

打掃戰場時，有的小夥伴搓手哈氣，似乎怕冷似的。我竟然不覺得手冷！怎麼回事？低頭一看，我的一雙手上戴著舒適溫暖的絨手套。我趕緊看向媽媽。她的手套不見了！她的手紅紅的，猛然之間，一股暖流湧向全身——這就是媽媽，不知不覺間，把愛給予你，將溫暖傳給你！

母愛就像春日的`繁花，讓人賞心悅目；母愛就像夏日的清風，驅除心頭的燥熱；母愛就像秋日的碩果，給人芳馨甜蜜；母愛就像冬日的暖陽，使人溫暖舒暢！母愛多麼偉大，它會呵護我們長大！

我要高聲讚美你，給我無私大愛的母親！

繁星春水讀後感11

“童年呵！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”這段文字出自於《繁星》，作者冰心也就是謝婉瑩老人用簡短的語言歌詠出童年的夢妙和對童年的留戀。

剛看到這本書，就被題目給吸引，想象作者取《繁星春水》這個題目的原因，後來讀這本書我覺得有一些無味，繼續讀才明白冰心和其他作者一樣只不過用詩篇組成冰心腦中的故事。

冰心老人的短詩，給了我萬千的感慨。她的詩不捨絲毫的虛偽，全是出自內心的真實感受，能夠感人至深，也可見冰心的童年幻想中度過的，她的幻想是那麼美，那麼引人入勝，那麼富有童趣。但，她那深深的`母愛，思母的心切是我們所不能企及的。冰心是母愛的代名詞，通過冰心我讀懂了母愛。

冰心的每一首詩篇都動人心絃，讓我心潮澎湃。

看了《繁星春水》心中突然有了對詩歌的嚮往，這些詩篇雖然沒有華麗的詞藻，沒有嬌柔的造作，但是表達冰心當時的心情。

讀完這本詩集，覺得很美，不僅是美而美，也有憂而美，怨而美，冰心的詩下，一個多麼美的世界！

繁星春水讀後感12

不知何時，我翻開了《繁星》、《春水》這本書，我細細地品味著這些優美的詩句，使我深受感觸。

《繁星》、《春水》的內容，是詩人平時記下的“隨時隨地的感想和回憶”。後來，她受到泰戈爾《飛鳥集》的啟發，覺得自己那些三言兩語的小雜感裡也有著詩的因子，這才整理起來，而成為兩本詩集。冰心在當時大約不會想到，她這兩本含蓄雋永、富於哲理的小詩集的出版，竟會使那麼多青年的久已沉默的心絃受到撥動，從而在她的影響下，進入了一個小詩流行的時代

這本書主要體現了兩大主題：一是純真的童心；二是聖潔的母愛。主要內容是對母愛、童真及大自然的謳歌 《繁星》共164 首，主要體現純真的童心。 《春水》共182首，主要體現聖潔的母愛。

《繁星》《春水》是冰心給我們點燃的一盞愛與美的小桔燈，是人生的一個指向，是一個永恆的渴望，是遙遠的.一個夢想。

冰心的詩句，是那樣簡樸，但是每一個字眼都蘊含著那樣深的含義，許多詩句還透入著對母愛的深深的讚譽。

讀完這本詩集，覺得很美很美，。冰心的詩下，一個多麼美的世界！冰心的詩含蓄深刻，字裡行間透漏著作者的獨具匠心，不知為什麼，看了這繁星春水，我的心靈微微觸動了一下，也許，這便是感動……

繁星春水讀後感13

在《繁星·春水》中，詩人調動大量的筆墨，極力地渲染和歌頌了母愛的無私與偉大，如“母親啊！天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢裡；心中的風雨來了，我只躲到你的懷裡。”詩人以生動形象的比喻，寫出了自己對母親的眷戀之情，寫得情真意切、感人肺腑。

冰心還珍愛一切童真、童趣、童心及一切新生的事物。如“嬰兒，是偉大的'詩人，在不完全的言語中，吐出最完全的詩句。”由此可見，這類讚美新生事物的篇章，正是表現了詩人對真、善、美地崇仰和堅強的自信心和奮鬥精神。

《繁星·春水》裡歌詠自然的詩篇，在廟會自然之美的同時，也表現了詩人與眾不同的審美情趣：“晚霞邊的孤帆，不自覺裡，完成了自然的圖畫。“不施濃墨重彩，沒有人為的誇飾與渲染，只是用清淡的筆墨將自然的本色美顯示出來。詩人崇尚自然的美學觀和嫻靜溫柔的性情，也已經表現在這短小精煉的詩行之中了。

冰心人為，如果人們都能夠以誠相見，以愛相濡，社會的醜惡就會消泯，人生就會變得美好。這就是神祕的“愛的哲學“。

合上書本，一陣清風吹過，帶著一絲淡淡的幽香。書中那些優美的詞句依稀浮現在眼前，隨風飄散……

繁星春水讀後感14

在老師的推薦下，我帶著好奇的心理上網搜尋這兩部作品，並仔細閱讀了一番。其詩中所蘊含的哲理，足以給人以新的認識。

《繁星》《春水》是由一篇篇短詩所收整合的，這是冰心受印度詩人泰戈爾的影響，把一些零碎的思想收集起來，從而形成了這兩部作品。

冰心的這兩部作品，可以說是作者內心思想的真實寫照，其中有甜蜜的哲學，又有著作者對親人的無邊的思念；有著對青年熱情的激勵，又有著深情地勸誡；但同時又還有著冷靜的頭腦和清高的'人格。其詩中筆意清雅，有著古典意蘊，讓人讀後被清雅的筆意所渲陶，被意蘊所提升思想。一篇篇小詩，給人一次次內心的重塑和震撼。

讀完這兩部作品，我的內心深有感觸。其中不乏對詩中內容的理解，也有著自己的思考。

這兩部作品，大致是三方面的內容：一是對母親與童真的歌頌。在詩人的眼裡，充滿純真童趣的世界才是人間最美的世界。冰心用很多的筆墨來著重寫這一部分。為的就是宣揚一種思想，以喚醒人們沉睡的心靈。

冰心對大自然的崇拜與讚頌也讓我感受到了自然的美好、人與自然是密不可分的。冰心還把母愛、童真、自然融為一體，營造出一個至善至美的世界，其感情誠摯深沉，語言也清新典雅，給人以無窮的回味和啟迪。我想，冰心筆下的世界，恐怕是當時社會最需要的世界。

繁星春水讀後感15

國慶期間，經老師的推薦，讀起了《繁星·春水》這本書。

雖然以前讀過冰心奶奶的書，但初次接觸《繁星·春水》，對看慣了白話文的我有些不適應，不過也別有一番滋味。

翻開書，導讀便吸引住了我。講到冰心奶奶是如何創造詩集的，從小到大，充分體現了冰心在寫作方面的天賦，她的詩主要以母愛，童真，自然著稱。《繁星·春水》中的“童年啊，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含笑的微笑。”可想而知，冰心的'童年充滿夢，充滿對世界的幻想。“小弟弟啊，……靈魂深處的孩子啊。”可讀出冰心與兄弟姐妹之間不可言喻的深情後誼。

她後來出國留學，一去便是許多年，她便用筆來敘述自己的思念，迫切希望能早點回家。她幻想著與母親見面，幻想著回家，幻想時的她很快樂。可一旦失去了幻想那便會更加的失落。背井離鄉，又離開了家人，誰能沒有思鄉之情呢？

《繁星·春水》中的詩，語句時而婉轉優雅，時而高昂激情，語言中雖然沒有華麗的詞語，但有時也還是讓人捉摸不透。她的短詩給了我萬千感慨。她的詩不含絲毫虛偽，全都是內心的真實感受，能夠感人至深。也可見她的童年是在幻想中度過的，她的幻想很美，引人入勝，富有童趣。