綠山牆的安妮讀後感【經典15篇】

當看完一本著作後，大家一定都收穫不少，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？以下是小編精心整理的綠山牆的安妮讀後感，希望能夠幫助到大家。

綠山牆的安妮讀後感1

我最喜歡的一本書歌頌了人們的美好的心靈，這本書故事有時令人感動，有時也令人捧腹大笑，它就是加拿大作家蒙格瑪麗寫的-----《綠山牆的安妮》。

這本書的大致內容是：安妮、雪莉從小父母就不在她身邊，好心的鄰居將她扶養到了6歲，就把她送進了孤兒院，住在綠山牆島上的馬修和瑪瑞拉收養了她，她上了學，在家裡也是一位能幹的小姑娘，並認識了戴安娜，很快，安妮因為誠實純真的性格得到了真摯的友情，她和戴安娜是一對不分彼此的好朋友，安妮因為天真活潑愛幻想而鬧出了不少笑話，她通過努力學習，考上了一所很有名望的`大學，馬修被擊倒後，安妮為了照顧生病又寂寞的瑪瑞拉，放棄了大學，到家鄉當了國小教師。

在馬修和瑪瑞拉收養安妮時，我體會到了他們的善良；在安妮和戴安娜所發生的事情時，我體會到了她們純真的友誼；在安妮努力學習時，我體會到了她強烈的上進心。

街道上，一位衣衫簡陋的小女孩用乞求的目光看著過路的行人，可沒有一個人可憐她停下來給她錢…‥我問了問她的情況，原來這位小女孩的父親去世了，母親最近又病倒了，她不得不放棄學習來這兒乞討，為母親治病，我聯想到了與她身世有幾分相似的安妮，便把身上所帶的錢都給了她，行人也紛紛讚歎這位小女孩的孝敬心，都解囊相助。

這就是《綠山牆的安妮》帶給我的啟示和幫助。

綠山牆的安妮讀後感2

生活在黑暗，就要幻想著陽光，生活在悲痛，就要幻想著微笑，用樂觀面對世界……生活總有一天會充滿陽光。

小說中的安妮便是這個樣子。她雖然是個孤兒，但她有豐富的想象力，她總是幻想著未來，幻想美好的生活。安妮是一個滿臉雀斑又沉迷於幻想、說話喋喋不休的紅髮女孩。但就是安妮這種樂觀向上、追求幸福、渴望美好的性格，造就了她以後人生的快樂。她的愛心和她的善良，使她擁有了許多朋友。她為了別人，放棄了大學。

難道我們的人生中不應該像安妮那樣充滿希望與幻想？

生活中只要有樂觀，幻想美好的明天，總有一天你會發現生活也很樂觀，那時，它便將你帶出了困境。就如同兩個不同的人在沙漠中迷了路一樣，第一個人總認為世界是美好的，充滿陽光，瀰漫著快樂和溫馨。而第二個人認為世界不僅汙穢而且黑暗。他想，自己的`生命只有悲觀和挫折纏繞，根本不見一絲陽光……當第一個人在沙漠裡迷了路，雖然他明白自己的處境很危險，但他還是笑著面對，他堅信他能走出沙漠，拿著只有半瓶水的水瓶想：我還有半瓶水，太好了！但第二個人手緊握著同樣只有半瓶水的瓶子，想：反正只有半瓶水了，不管怎樣，都只有死路一條，還不如就在這兒坐著等死……於是，便躺了下來，最後，第一個人活著走出了這片沙漠；而第二個人卻活活餓死在這茫茫的沙漠裡。

生活裡應該有的並不是消沉和失望，而應該像安妮一樣用心來體會、發現，這美麗的世界。

綠山牆的安妮讀後感3

擁有一個好心態，小草一歲一枯榮之後又萌發新綠;擁有一個好心態，雄鷹在清寒玉宇中展翅高飛;擁有一個好心態，溪水從山澗低音下瀉;擁有一個好心態，泥土在田野裡散發沁人的芳香。

綠山牆農舍的卡斯伯特兄弟決定領養一個男孩，幫著做田裡的農活。令人大吃一驚的是，孤兒院送來一個愛幻想、喋喋不休的女孩，一個小精靈。這個小精靈像一股清新的風吹進了閉塞的農舍鄉村。安妮是一個美麗善良的'小姑娘，由於這場風波，可愛的安妮陰差陽錯地住進了綠山牆農舍，發生了一連串稀奇古怪的事……

安妮來到我的身邊，靜靜地擺在我面前，我被感動、啟悟、愉悅、喜愛重重裹挾，我認定這是一塊未被開掘的寶藏，安妮會成為女孩子們的心靈伴侶。《綠山牆的安妮》就是一本亮麗明快的書，尤其我對這位令加拿大人無比自豪的著名女作家露西.莫德.蒙哥瑪麗更是欽佩不已。就連大文豪馬克.吐溫也用它金貴的文字激動快樂地寫道：“安妮是繼不朽的愛麗絲之後最令人感動和喜愛的兒童形象。”安妮使我驚喜地看見：生活可能平庸煩惱，但好心態可以把它創造得充滿樂趣和詩情。這使我想到：總有一天，我要離開父母，獨自面對生活，那不是得有一個好心態?不然緊張、埋怨會使自己霎時間喪失信心。

“你願意自己變成一隻海鷗嗎?我想我是願意的——如果我不能做人世間的小姑娘的話……隨著日出醒來，飛掠過水麵。”是的，她說的不錯。沒有激情和想象我們也得生活。然而，在那一片藍色的水天之後，永遠有令人心顫的世界在閃爍。

綠山牆的安妮讀後感4

暑假裡，我讀了一本名叫《綠山牆的安妮》的書，她是加拿大作家露西·莫德·蒙哥馬利的作品。讀完後給我留下了深刻的印象，尤其是其中的小主人公—安妮。

故事發生在美麗寧靜的綠山牆。安妮是個孤兒，在孤兒院裡生活。馬修和瑪利亞兄妹則在綠山牆相依為命。因為年事已高，兄妹倆想收養一個男孩子幫忙農活。安妮的命運從此而改變，因為孤兒院工作人員的疏忽，陰差陽錯把安妮這個女孩兒送到了馬修的家裡。好心的馬修兄妹最終還是收養了小安妮。而安妮的到來也給沉寂的綠山牆帶來了歡聲笑語和生機。安妮不僅可以幫忙瑪利亞做家務，還在綠山牆認識了許多朋友。充滿天真幻想的她經常在綠山牆鬧出“笑話”，但每次安妮都能從中吸取教訓，“絕不犯相同的錯誤”。馬修和瑪利亞是偉大的，他們不但收養了安妮，還送她去學校讀書。通過自己的勤奮努力，安妮最終考上了著名的皇后學院。馬修因為勞累去世，為了照顧瑪利亞—最親的人，安妮放棄了上大學的機會，回到了綠山牆。

看起來這只是個普通的故事，卻有著受益匪淺的道理。安妮沒有親身父母的關愛，身世淒涼。也不漂亮，長著一頭紅髮和滿臉的雀斑。但她並沒有因此自暴自棄，而是勇於面對生活、學習中的一切困難，以優異的學習成績考上了大學。最後為了照顧瑪利亞又放棄了機會，讓我們看到了親情的可貴。馬修和瑪利亞同樣也是偉大的，他們把一個孤兒養大成人，還考上了皇后學院，自己卻在操勞中老去。這就是人性的.光輝。

安妮有一顆善良的心，一顆純潔的心，一顆進取的心，一顆自尊的心，都將記憶在我的腦海裡。從此我認識了安妮，她將陪伴我一起長大。

綠山牆的安妮讀後感5

假期裡，我在媽媽的推薦下讀了一本《綠山牆的安妮》。這本書到此刻還讓我回味無窮。

當我讀完這本書時，我被深深地感動了。這本書向我們敘述了一個關於親情、友情、職責和愛的感人的故事。

書中的綠山牆農舍兄妹馬修和瑪利亞決定領養一個男孩幫他們做點農活，不料陰差陽錯孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅髮女孩安妮。安妮獨特的個性讓馬修兄妹倆越來越愛她。安妮既聰明又勤奮，憑著自我的努力以全區第一名的成績考上了大學。可是為了照顧老弱的瑪利亞，挽救綠山牆農舍，她最終放棄了學業，回到綠山牆做了一名鄉村教師。

我覺得安妮是個樂觀的女孩。她的個性可不像其他的`孤兒，可憐兮兮的，又總有些膽怯，見到生人就會躲躲閃閃的。她一看到馬修就主動跟他打招呼，還興致勃勃地表達起了她的大思想。但從她的身世的講述中，我們發現她小小年紀卻經歷了那麼多悲苦，可她的表現總是那麼樂觀。

安妮還是個愛分享的大方女孩。馬修偶然給她買了一小包她一向渴望得到的巧克力糖。這讓安妮的喜悅簡直要溢位來了。但她卻要把一半的巧克力糖分給她的知心朋友戴安娜。這樣，她就覺得：剩下的那些她會得到幾倍的甜。

我也深深地喜歡上了這個愛幻想的個性女孩。她整天沉浸在自我美麗的幻想之中。在她的幻想王國裡：櫻花是美麗的白雪皇后，蘋果是善良的紅衣姑娘……無論身處何種逆境，完美的幻想總讓安妮的日子充滿陽光。

我覺得我的童年比安妮幸福多了。有爸爸媽媽的陪伴和照顧，有那麼好的學習環境。可在很多時候我總是抱怨爸媽不夠體貼，抱怨作業這麼多，抱怨同學不夠理解，卻從不反省自我。和安妮比起來，我是多麼慚愧啊！

我們應當像安妮一樣用一顆樂觀感恩的心去對待所有的人和事！

綠山牆的安妮讀後感6

安·雪莉是十一歲的孤兒，她體型瘦小，滿臉雀斑，最惹人注目的，就是她那一頭又濃又密的紅髮。因為不少誤會，她被上了年紀的兄妹——馬修和馬瑞拉。卡斯伯特收養，同時被那些保守、務實的村民的雙眼所檢驗。但她似生命的火焰，融化了村民們堅冰般的心，給綠山牆帶來生機。她喜歡幻想，喋喋不休，朋友頗多。在她心中，玫瑰會歌唱，小溪會歡笑，影子同她說話，成為朋友……通過不斷犯錯與努力，她以優秀的成績考入大名鼎鼎的女王學校，畢業後，她做了一名老師。

這就是主人公安妮的故事。馬克·吐溫也說過，安妮是“繼不朽的愛麗絲之後最令人感動和喜愛的兒童形象”。

我們都喜歡安妮，喜歡她生命中的種種動態——健康、開放、熱情、大膽……她每天都會期望，因為期望，她也幾乎很少失望；她並不虛無縹緲，她帶給了村民們從來沒有過的在現實中的`無限熱忱；她生機勃勃，所到之處喜悅滿滿；她善良，有愛心，對待一草一木都如同親朋好友，就像一種單純的潔淨，善良得幾乎無人挑剔，使人愉快。

我們知道，財富很重要，但最重要的財富是金錢嗎？通過閱讀《綠山牆的安妮》，讓我重新認識到，財富中的重中之重就是對生活的期盼、渴望，對熱情的喜愛，對情感的看重，對思考的樂趣，對萬物的善良純潔，對世事的挑戰……讓我們像綠山牆的安妮一樣，樂觀、積極地微笑面對一次次挑戰，一個個難關，用這些寶貴的財富向著美好的生活而去吧！

綠山牆的安妮讀後感7

讀了《綠山牆的安妮》，我不由得被主人公安妮深深吸引，這本書如同一場精神的盛宴，令我回味無窮。

文中的主人公是一個滿臉雀斑的紅髮女孩，她曾經遭受過的苦難絲毫沒有磨滅她對生活的熱愛，她愛著萬物，她愛著身邊的每一個人。她因為自己的天真鬧了不少笑話；但她也因這份開朗坦率贏得了真摯的友誼和愛。她甚至為那些鄉間景物取了名字：閃光之湖啦，仙女玻璃啦，白雪皇后啦……多麼美好的絢麗的想象啊！我總忍不住為之拍案叫絕。後來，她用自己的勤奮努力，推開了大學的大門，但是她為了照顧生病的瑪莉拉——她的收養人之一，放棄了學業，回到了故鄉安維利，成為了一名老師。安妮從昔日的孤兒，變成了綠山牆的女主人。

從安妮的身上，我學會了太多，堅強與樂觀，勤勞與努力……在逆境中，安妮從未抱怨，她總是懷著美好的幻想，誰又能否認美好的'幻想是她力量的源泉呢？她還教會了我感恩——為了照顧瑪莉拉，她甚至放棄了夢想，留在了安維利教書，她難過嗎？不，安妮總會在生活的小事中感受到快樂，她永遠懷著樂觀的心態。這一點是我們所該學習的。

在閱讀的過程中，我們和安妮一同成長，在今後的日子中，我會像安妮一樣，樂觀向上，以無畏的姿態，在成長路上披荊斬棘，朝理想不斷前進！

綠山牆的安妮讀後感8

最近，我讀了一本書《綠山牆的安妮》，生動的內容，感人至深的情節一下子吸引了我，我一口氣就把它讀完了。

《綠山牆的安妮》主要講了一個叫安妮的小女孩從小到大的成長經歷，安妮是個孤兒，從小被人領養，性格膽小孤僻，自上學開始，歷經坎坷，奮發自勵，從沒有朋友到懂得友情，從學習欠佳到成績優異，經歷了生活的風風雨雨，最終成為了一名優秀的教師。

親身的.經安妮的經歷深深打動了我，這雖然是一個虛構的故事，但是對我的教育卻是深刻的。歷使我有了更深的體會，讀了《綠山牆的安妮》就好像喝了一杯清醒劑，深深地感到安妮才是我學習的榜樣。

的成長經歷對我的生活和學習會有很大的啟發和幫助。首先，一個人要自尊、自強，安妮雖然是個孤兒，但她不自暴自棄，而是勇敢面對現實，主動與人溝通、交流，用自己的行動贏得了許多朋友。我平時比較膽小，不大敢和別人溝通，不善於表達自己的感情，讀了安妮的故事使我明白了應當怎樣樹立自信，怎樣與人交流，從而變成一個活潑、開朗、有愛心的孩子。其次，要實現夢想必須堅持不懈、持之以恆。安妮從一個膽小怕事的孤兒，通過自身的努力，終於成為了一名受人尊敬的優秀教師。安妮的經歷告訴我天上不會掉下餡餅，沒有人能夠隨隨便便成功，不經過艱苦的努力，就不能達到成功的彼岸。

從現在開始，我要像安妮學習，努力克服愛面子、膽小、不自信等壞毛病，我想只要認真付出，就一定會有結果，因為一分耕耘，一分收穫，通過不懈的追求，自己的夢想，應當可以實現。

綠山牆的安妮讀後感9

一個叫做綠山牆的農舍裡，住著一位十一歲，一頭紅髮，滿臉雀斑，整天耽於想象，還不斷闖些小禍的安妮。假如你要收養孤兒，你會選擇她嗎？可這件事偏偏讓上了年紀的獨身兄妹馬修和馬瑞拉撞到了。

其實兄妹倆要收養的並不是安妮，但失誤使這成了事實。自從安妮來到這兒後，她的一舉一動，甚至一言一行都要承受住馬瑞拉刻薄、挑剔的眼光和話語，以及旁邊村民們的考驗。但安妮的熱情融化了一切敵意的冰山，並給這個村莊得來了溫暖的春意，讓人不由自主地喜歡上了她。正如當年馬克·吐溫所評論的，這本書的作者莫得·蒙哥馬利塑造的.人物不愧是“繼不朽的愛麗斯之後最令人感動和喜愛的兒童形象”。

在安妮身上，最令人喜愛的是那富有靈氣的生命活力。她的生命力如此健康蓬勃，到處綻開愛和夢想的花朵。安妮擁有兩種極其寶貴的財富：一是對生活的驚奇感；二是充滿樂觀精神的想象力。對於她來說每一天都有新的盼望，新的驚喜。安妮不但充滿想象力，而且還很善良。她的生命是一條雖然激盪卻依然澄清的溪流，彷彿直接湧出，既積蓄了很大的能量，又尚未受到任何的汙染。她善待一切幫助過她的人乃至傷害過她的人，也善待大自然中的一草一木。和憐憫、仁慈、修養相比，這種善良是一種更為本真的善良，而且是更加令自己和別人愉快的。

我們應該和安妮一樣，每天微笑著面對一切，因為快樂就在我們身邊。在用樂觀、健康的心境去尋找快樂的過程中，我們會懂得如何看待生活，懂得生活的真諦！

綠山牆的安妮讀後感10

在暑假裡，我讀了一本充滿愛和陽光的書，這本書的名字叫：《綠山牆的安妮》，故事的主人公安妮是一個古怪的女孩，她非常愛幻想、愛交朋友，她希望她交的每一個朋友都非常愛幻想，和她一樣。

綠山牆是一座農舍，馬修和馬瑞拉兄妹兩人便住在這裡，不久，他們倆收了一個從孤兒院來的女孩，這個女孩正是那愛幻想的安妮，在馬修家，安妮闖了許多禍，例如往蛋糕裡放止痛藥、為了好看把頭髮染成綠色、把好友戴安娜灌醉、臭罵林德太太、打賭從屋頂上摔下來、用石板教訓吉爾伯特、夜晚誤把老巴里小姐驚醒，其實安妮也是一個善良的女孩，而且，他還愛給周圍的起名字，例如，一個普普通通的湖，取名“閃光之湖”；一方小池塘取名“垂柳池”；一株開花的櫻桃樹，稱為“白雪皇后”；一條小路叫做“情人的小路”；一塊窪地叫作“紫羅蘭谷”；一片茂密的雲杉林，起名叫“鬧鬼的'森林”；一小圈白樺樹圍起來的空地，起名叫“閒野”。

安妮為了照顧馬瑞拉，決定不拿獎學金去讀大學，留在家鄉亞芬裡教書，而這個機會是吉爾伯特讓給安妮的，就這樣他們的誤會解開了，他們倆成了最好的朋友。

這個故事讓我感到孩子們的童心世界是那麼純真清澈、那麼幽默溫馨，正是因為孩子們看到了這本書，所以，孩子們的內心世界才那麼純真清澈、幽默溫馨的。

綠山牆的安妮讀後感11

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”書使我們增長見識，讓我們變得有修養。

《綠山牆的安妮》這本書主要講述了一對上了年紀的兄妹在綠山牆生活，他們打算從孤兒院領養一個男孩當他們的幫手，可是孤兒院卻送來了一個紅頭髮的女孩，還長著一臉盒雀斑，她就是安妮，好心的兄妹倆依然收留了她，安妮在綠山牆發生了很多有趣的故事，也認識了最好的朋友戴安娜。

書中的安妮，我甚是喜歡，雖然她長得不漂亮，又總是喋喋不休。但她身上有許多值得讓人學習的優點，她熱情，純潔善良，積極向上，不怕困難，有孝心。

一開始馬修和瑪麗拉發現孤兒院錯送安妮到來時，並沒有把安妮送回去，而是在米修的堅持下留下了安妮，把她當作自己的女兒來照顧。瑪麗拉雖然外表古板嚴肅，對安妮很嚴厲，但心裡卻很喜歡安妮。安妮也十分的孝順，當瑪麗拉的'眼睛有問題，安妮放棄了讀大學的好機會，留在家裡照顧瑪麗拉。雖然他們兄妹倆和安妮沒有血緣關係，但親得像一家人。還有安妮與戴安娜的友誼，她們有福同享，有難同當，令我感動不已。

讀了《綠山牆的安妮》，我有很多的感觸，也帶給我很多感動，安妮雖然是個孤兒但她始終保持著陽光樂觀的心態，不害怕生活的打擊，勇敢的面對生活，值得我去好好學習。

綠山牆的安妮讀後感12

我不知道已經讀了多少遍，它是我最喜歡的課外書之一。我非常喜歡書中的主人公安妮。她是一個11歲的孤兒，滿臉雀斑，整天耽於幻想，嘴巴喋喋不休。這樣一個女孩被綠山牆農舍的一對老兄妹收養，從此安妮開始了美好，嶄新的生活。她的想象力非常豐富，時不時就走進一個幻想的泡泡中，她幻想她不是紅頭髮，而是美麗的黑頭髮；她幻想有一個帶有泡泡袖的白紗裙；她幻想她是勇士，正在大森林裡探險；她幻想這個世界上有鬼。

她的故事讓人忍俊不禁，卻又不得不對她另眼相看。安妮是個非常陽光，自信的女孩。她對生活和大自然始終保持一顆熱愛的心。雖然她總是闖禍，但生活在她的想象和努力中變得更加豐富多彩。她以她獨特的生命活力，給綠山牆農舍和整個亞芬裡村莊帶來無盡的'歡樂和朝陽般的青春氣息。她也非常的努力憑著自己的刻苦、勤奮考取了女王學校，還獲得了艾費裡獎學金，她憑藉自己的努力，讓夢想一個個變成現實。想想我自己，每次遇到數學難題，我都想退縮，不願意多思考，所以這些“攔路虎”也擋住了我前進的道路。

安妮肯定不願意和這樣的人交朋友，所以，我以後要像安妮一樣，不怕困難，戰勝這些“攔路虎”，讓我的夢想早日成真。安妮就像一盞明燈，照亮了我努力的方向，點亮了我的心靈！安妮，讓我們做好朋友吧!

綠山牆的安妮讀後感13

《綠山牆的安妮》是一部甜美的描述兒童生活的小說，這本書主要講了：馬修和馬瑞拉兄妹倆在綠山牆過著平淡的生活。為了給患有心臟病的馬修找一個幫手他們打算從孤兒院裡收養一個男孩，不料孤兒院裡送來的是一個滿頭紅髮。喋喋不休的十一歲女孩安妮。小安妮天真熱情，滿腦子都是浪漫的想象。在她的想象中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；如果玫瑰會說話，必須會給我們講很多趣味的故事……

讀了這本書後，我不禁感到羞愧：我的學習條件遠遠勝過安妮，但心裡老想著玩，所以成績十分一般，安妮的學習條件雖然不好，但她懂得用有限的'條件創造無限的價值，和安妮相比起來，我又顯的多麼的不懂事啊！

這本書也讓我明白了，一個善良的人，會永遠的幸福，他擁有一切財富。而一個樸實的人，他會永遠開心，他會擁有許多人都沒有的踏實。而一個狠心的人，他會永遠害怕，它擁有一個黑色的心。一個惡毒的人，他會永遠恐懼，在害怕中生活，害怕被自我抓住。讀了這本書，我學會了勇敢，正直，機靈，善良……更加重要的是我明白了：好人一生平安。

讓我們像安妮那樣，樂觀向上，用進取的心態微笑著迎接生活中的每一次挑戰，越過一個有一個障礙，衝破一個又一個難關，朝著我們完美的夢想奮鬥吧！

綠山牆的安妮讀後感14

請讓我為你介紹我在暑假讀的一本書。我讀的這本書書名是《綠山牆的安妮》，它使我受益匪淺。書中的主人公名叫安妮。她是個長著紅頭髮，滿臉雀斑的女孩子。她是個孤兒。由於一些差錯，她來到了綠山牆農舍，馬修兄妹收留了她。安妮純潔正直，性格倔強，是個十分愛幻想的孩子。正是愛幻想讓她度過許多難關。她善良樂觀，在綠山牆農舍結交了許多朋友。她真誠而可愛，當她知道能和黛安娜成為知心朋友的時候是多麼的快樂。她們兩個一起遊玩，一起上學，度過了許多快樂的時光。雖然由於安妮做了一件錯事導致她們分開了一陣子，但最終她們和好如初又能在一起玩了。安妮的`個性極其鮮明的小女孩，她的想象力極為豐富，雖然她有時也因耽於想象，在生活中釀成若干無傷大雅的鬧劇。這些鬧劇，使得綠山牆農舍的故事妙趣橫生。

馬修兄妹是一對非常善良的兄妹，他們的性格迥乎不同，馬修溫和且善於傾聽，儘管他沉默寡言，但他並不掩飾對安妮的真摯的愛。瑪麗拉則是刀子嘴豆腐心，對安妮要求十分嚴格，她把愛埋藏在心靈深處，從不輕易流露。他們都有金子般的心，他們都很愛安妮，只是愛的方式不同。

安妮最後考入了女王專科學校，還獲得了最高獎學金，這時她已經出落成亭亭玉立的漂亮的花季少女，然而正在這時，馬修不幸去世，瑪麗拉近乎失明。她為了照顧年邁的瑪麗拉，毅然放棄了讀大學的機會，當了一名鄉村國小教師。這種善解人意，知恩圖報的精神真可貴！

這部小說之所以引人入勝，更因為它歌頌和弘揚了真善美。馬修和瑪麗拉，都是平凡的普通人，但是他們卻有金子般的心。書中的每個善良的人物都值得我們學習，《綠山牆的安妮》這本書真好看！

綠山牆的安妮讀後感15

《綠山牆的安妮》是一部由加拿大女作家露西·莫德·蒙格馬利所著的長篇小說。其背景是在設定在作者蒙格馬利童年成長的地方——愛德華王子島。當我第一眼看到他的時候，我不禁發問：綠山牆是什麼東西?安妮是誰?他們會有怎樣的故事……

我含淚看完了全書，這本書講述了純真善良、熱愛生活的女主人公小安妮，自幼失去父母，11歲時陰差陽錯地被綠山牆的馬修與馬瑞拉領養，她個性鮮明，富於幻想，而且自尊自強。她熱愛生活，對周圍的世界，對大自然的一花一草、一樹一木，都充滿了愛心。她憑藉自己的刻苦勤奮，不但得到馬瑞拉和馬修的.喜愛，也博得老師和同學的關心和尊敬。

安妮很刻苦勤奮，家務都會去做，而且學習很刻苦，為了與吉爾伯特爭第一，他們都十分努力，像吉爾伯特比安妮考的好，安妮更加努力，想下一次一點要超過他;吉爾伯特對幾何的天賦，讓安妮感到羞恥……俗話說：“競爭使人進步。”對手越強，你就可能努力超過他，不知不覺中，你也變得很強大。

安妮也時常犯錯誤，比如：對林德太太大發脾氣;撒謊說把紫水晶胸針弄丟了;用葡萄酒灌醉戴安娜;在蛋糕里加止痛藥……安妮每犯一次錯誤，就進步一點點，保證不犯同樣的錯誤，從錯誤中吸取教訓，這不正是我們需要學習的嗎?

讀完了這本書，我受益匪淺。我明白了：要珍惜現在的家人，不然以後就沒有機會了;做什麼事，只要有信心還不夠，還要去努力去完成。

讓安妮伴我同行，不斷進步，不斷超越，從錯誤中吸取教訓。