飛鳥集讀後感國中

認真品味一部名著後，相信大家一定領會了不少東西，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。到底應如何寫讀後感呢？下面是小編為大家整理的飛鳥集讀後感國中，僅供參考，大家一起來看看吧。

飛鳥集讀後感國中1

泰戈爾的《飛鳥集》只是一本由一行行簡潔的文字寫成的詩集，可是這字裡行間卻流露著對自由的渴望，道出了人生的真理。

“‘可能’問‘不可能’”：“你住在那裡?”它回答道：“在那無能者的夢境裡。”有很多人，都因為少年成長時代不好好用功，不學無術，將來什麼事也幹不成。那些膽小懦弱不思上進的人，對待困難和挑戰的態度和其他人是截然不同的：我們在生活中、學習上遇到困難，總是會想盡一切辦法解決;而那些不求進取的人，只能看著“可能”從身邊溜走，“不可能”在向他們招手。所以，我們一定要堅信，世上沒有什麼不可能的事，關鍵在於，你要敢於嘗試、敢於面對，這些都能把“不可能”轉化為“可能”。其實，上帝不會特別憐愛某個人，所以，萬事還是要靠自己解決，養成臨危不懼、冷靜理智和堅持不懈的好品質。

“海里的游魚是靜默的，陸上的走獸是喧鬧的，空中的飛鳥是鳴囀的。但大海的靜默，陸地的喧鬧，天空的音樂，人都兼而有之。”我想泰戈爾希望人類能好好珍惜我們的母親——我們賴以生存的地球。或許，他看到大自然給人類那麼多，人們卻不懂得珍惜，依然亂砍濫伐，動用核武器戰爭而感到痛心吧。人類比動物多的就是生存的能力與更深一層的思想，地球才將興隆地球的重任交給人類，沒想到他為之嘆息。

讀了泰戈爾的《飛鳥集》，我如同進入了一個美麗的世界。在這裡，一切都是那麼的.美好，那麼的真實。那犀利的言語和不切實際的事早就化為泥土裡的枯枝敗葉。在這《飛鳥集》中，雖然只是一些平淡無奇的語句，卻都是泰戈爾內心深處的吶喊!

泰戈爾老爺爺。他用複雜而又平凡的詩歌來引導我們進入永不衰敗的哲學天堂，他用美麗的像雲、星星與晚霞的詩歌來點綴哲學的天空，為它添上了不可言喻的清爽，使它擁有了非一般的神韻!

飛鳥集讀後感國中2

泰戈爾說：“讓我設想，在群星之中，有一顆心指導著我的生命，通過不可知的黑暗。”一這顆最閃亮的星星，想必就是這本泰戈爾的《飛鳥集》吧!

沒有華麗的語句，沒有起伏的情節，以自然為背景，泰戈爾獨特的見解和過人的智慧造就了這本經久不衰，輕靈灑脫的《飛鳥集》。

從前，我並不愛看詩集，覺得沒有童話故事的精彩生動，也沒有散文的抒情縹緲，那些文字空洞，枯燥。

而《飛鳥集》給我的`卻是不一樣的感受：“如果你因失去了太陽而流淚，那麼你也將失去群星。”他告訴我們人生有得必有失，要懂得把握機會;生如夏花般燦爛，死如秋葉般靜美。告訴我們人生要展示和拼搏，這樣當生命逝去時才能毫無遺憾;“我不能選擇那的，是那的選擇我。”更道出了人生要有奮鬥目標，應時刻準備著，因為的機會是留給最有準備的人……

短短的幾句，道出了人生的真諦。樸實的語言，表達出對自然的愛，對人生的愛。

《飛鳥集》中有這麼一句話，弓要在射出之前，低聲對劍說：“你的自由就是我的自由。”是啊，人們都渴望自由，不希望被-弓和箭，在一起時互相-並不能實現彼此的價值。只有把劍射出的一剎那，放手，兩者才能獲得自由，擁有自己的一片天。

我常聽到同學在耳中抱怨：成績一時的下降，父母就緊張，複習題排山倒海地襲來，常常複習到深夜，第二天上課又沒精神，成績自然一落千丈。甚至報了許多補習班，整個週末，安排得滿滿的，別說玩了，連學校佈置的作業也沒時間做。

何嘗不是這樣呢?父母累，我們也辛苦，就像弓和箭，不僅沒有實現價值，反而使我們厭倦學習，成績越來越糟糕。倒不如放手，讓我們自由拼搏，自由創造，反倒更能開拓出屬於自己的一片天空。

放手吧，就像弓與箭的組合，弓拉得再緊，箭終究在弦上，-自由;只有放了手，箭才能自由地衝向天空，擺脫弓的糾結，直衝天空，如同一隻翱翔的飛鳥!

在那一刻，我彷彿穿越了時空聽到了詩人的吟唱。

也許，這就是《飛鳥集》的真諦吧!