國小生西遊記讀後感6篇

讀完一本書以後，相信大家的收穫肯定不少，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。那麼我們如何去寫讀後感呢？以下是小編為大家收集的國小生西遊記讀後感，希望能夠幫助到大家。

國小生西遊記讀後感 篇1

本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上降妖伏魔經歷了九九八十一難取得了真經的故事，西遊記讀後感 陳柯成。

孫悟空是《西遊記》中第一主人公，是個非常了不起的英雄。他有無窮的本領，天不怕地不怕，與玉皇大帝鬥，叫了“齊天大聖”的美名；與妖魔鬼怪敢鬥，火眼金睛決不放過一個妖魔，如意金箍棒下決不對妖魔留情；與一切困難鬥，決不認輸。這就是孫悟空，孫悟空那種厲害、本領高超是妖怪們的剋星，橫掃一切妖魔鬼怪的厲害，反映了人民的願望和要求，讀後感《西遊記讀後感 陳柯成》。他代表了一種正義和光明。

說到豬八戒，他的本事比孫悟空可差遠了，更談不上什麼厲害，豬八戒是一個搞笑形象，他老實，有力氣，也敢與妖魔作鬥爭，是孫悟空的助手。但他又滿身毛病，如好吃，好佔小便宜，怕困難，常常要打退堂鼓，心裡老想著高老莊的媳婦；他有時愛撒個謊，可笨嘴拙腮的又說不圓；他還時不時地讓唐僧念緊箍咒，讓孫悟空吃點苦頭；他甚至還藏了點私房錢，塞在耳朵裡。他的毛病實在多，這正是小私有者的'惡習。作者對豬八戒缺點的批評是很嚴厲的，但又是善意的。他並不是一個被否定的人物，因此人們並不厭惡豬八戒，相反卻感到十分真實可愛。

西遊記是一部很好看的神話，我們要學習孫悟空的正義。

國小生西遊記讀後感 篇2

《西遊記》是中國古典神魔小說，作者是吳承恩。講的是唐朝法師西天取經的故事。

讀完《西遊記》，我若有所思。其中《孫悟空三借芭蕉扇》講的.是第一次孫悟空向鐵扇公主借扇，鐵扇公主不借，一扇把孫悟空扇到靈吉菩薩那裡。靈吉菩薩給了孫悟空一顆定風丹。第二次，孫悟空又來借扇子，鐵扇公主見扇不走他，就躲了起來。於是，孫悟空在她喝水的時候變成了一隻小蟲子，掉進了水裡，讓鐵扇公主喝了下去。鐵扇公主忍受不了，只好把扇子給了孫悟空。但是給的是一把假扇，扇了之後火焰山的火越燒越旺了。第三次，孫悟空變成了牛魔王的模樣，成功拿到了真扇。牛魔王半路上變成豬八戒的模樣，拿回來扇子。孫悟空得知後大怒，與牛魔王大戰，三太子、哪吒及天神來助戰。牛魔王沒有辦法，只好把扇子借給了孫悟空。

在這個故事中，我看到了堅持不懈的精神。在生活中，我們也要堅持不懈：課文有時候不會背，就多讀幾次；跑步跑得慢了，就多加練習……

讀了四大名著之一的《西遊記》後，我彷彿成長了許多。

國小生西遊記讀後感 篇3

《西遊記》——一篇大家再也熟悉不過的故事，我讀了這篇關於唐僧去西天取經的故事，我心中不停的波動，感想如水般湧出。

當我看到這題目的時候，我覺得作者太偉大了，竟能幻想出這麼好的故事，我讀了下去。那是一個充滿身神祕色彩的世界。

被人們捨棄的唐僧，被一個佛寺裡的`僧人收養了。更料不到的是，他竟然是金禪子轉世。我心中萬分疑惑，金禪子不是一個佛嗎，怎麼變成人了。我又繼續讀了下去。原來，金禪子是為了普渡眾生。在西天取經的路上，他隨著自己的因緣先後預見了大鬧天宮、被押在五指山下的孫悟空，吃掉白馬被收服的白龍馬，貪圖嫦娥美色被打下凡間的豬八戒和打碎琉璃被打下界的沙和尚。師傅一行人經歷了許許多多的災難，共計九九八十一回，每次都是絕處逢生，並且還得到了各路神仙的幫助。一路上，孫悟空變乖了，豬八戒的好色之心減退了，沙和尚變得更勤奮了。師徒四人建立了比較深厚的感情，他們和妖怪各施其法，與妖怪鬥志鬥勇，還以別人的長處修補自己的短處。

智、勇、情、仇、生、死、離、合、對、錯等因素不停反覆上演，也少不了四人因性格的誤差而產生的矛盾，逢凶化吉，絕處逢生，他們都經歷過。

他們師徒四人的感情，作者寫在書上，我們大家看在眼裡，感受在心中，就讓我們一起看他們上演的精彩故事吧！

國小生西遊記讀後感 篇4

《西遊記》，至今日其身份不僅是四大名著之一也是每個中國人必知的啟蒙讀物。其生動的任務塑造與有趣的故事描寫在作為啟蒙讀物是以為我們所熟知，再讀西遊記，我們深思的應是其思想內容。

在我看來，識西遊記思想內容就應從識孫悟空起。作為全書最光輝的形象，孫悟空這一形象足以代表全書的精神核心的，其餘的且只算作外延。

談起孫悟空，最先提的既是其“勇”。這一“勇”字，外則表現為除妖降魔神奇無比、英姿颯爽；內則表現了全書的至上魅力——鬥爭精神。不凡的出生、傳奇的閱歷，這些因素共同促成一場高潮戲——大鬧天宮。這些文字精確傳神地將當時悟空的神勇及神仙的狼狽展示在我們面前。甚至最後描寫玉皇大帝“”。天宮的至高統帥，代表無上權威的'玉皇大帝如此的表現已明確地告訴我們這一衝突的勝負。而這一環節不僅出彩在精彩的現場描寫，更是將孫悟空這一形象的鬥爭精神展現無遺。

說罷悟空的“勇”，接著便該提悟空的“忠”了。書中寫到，五百年後悟空得救於唐僧後更隨他西天取經，這也是全書的主體部分。取經路上悟空的表現可是忠心耿耿。那麼悟空的這一大性格又向我們展示了何種思想呢？且看其塑造者——吳承恩，我們便可得到此問題的答案。

如此，我所認為的西遊記思想內容便主要是這兩點。再追溯至作者的年代，這兩點思想可以得到更多的印證。

國小生西遊記讀後感 篇5

這個寒假我讀了西遊記這本書，頑皮.機智,忠心的孫悟空,笨重,可愛的豬八戒,勤勉盡責的沙僧,以及執著.羅嗦的唐僧。

他們鮮明的人物特點都給我留下了深刻的印象。

其中，我最喜歡的是孫悟空。因為他非常機智.勇敢,法力超強,會七十二變......在西天取經的.路上,他們師徒四人遇到了

許多妖魔鬼怪,老實的唐僧不分善惡,常常被妖精捉回洞府。天篷元帥豬八戒是貪吃.沒有耐心的'二師兄',他懶惰.貪婪;沙僧雖然

本領有限,但卻是一個盡職盡責的'沙師弟'每次他們三人遇到妖精束手無策時......多虧孫悟空及時趕到,憑藉孫悟空高超的法力,

幾乎每次都能使唐僧逃過難關。但是，有些妖怪非常厲害，孫悟空就會去請它們的主人來降伏它們，這體現了孫悟空的機智

.聰明和虛心請教。一路上，師徒四人歷經九九八十一難，許多艱難險阻，最終取回經書，修成正果。

通過這本書，我明白了在遇到困難時不能輕易放棄，堅持到底就是勝利。

國小生西遊記讀後感 篇6

一部眾所周知，百看不厭的名著——《西遊記》，贏得了不知多少人的喜愛．也是這部名著使我的生活充滿了趣味。

孫悟空，許多兒童的偶像，他樂觀，聰明，勇敢，充滿了鬥爭精神；然而與孫悟空相應成趣的是他的師弟豬八戒，他身上有許多的小毛病，卻也有許多的優秀的品質；和孫悟空，豬八戒這一猴一豬比起來，第三為土地沙和尚就成了不可缺少的配角；唐僧雖說是取經的`領導人，卻總是太慈悲，不分清紅皁白地訓斥孫悟空，不明不白地就掉進了妖怪的陷阱．這部名著給了我很多其實，那就是：為了實現我們的願望，達到自己的目標，我們必須艱苦奮戰，長期堅持，勇敢地戰勝一切敵人，不可知難而退．我們只要踏出了第一步，那麼就要去走第二步，第三步……記得我參加過一個演講比賽，知道老師不是說我這演講的不要了，就是那出錯了，氣急敗壞之下，我做出了一個過後讓自己後悔的決定，那就是退出比賽。

想想《西遊記》裡的四個人，再看看自己，多大點困難，我就不夠勇敢地去克服，去戰勝，怎麼可能取得成功？為了自己的目標，奮鬥吧！成功是靠自己爭取來的……