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《綠山牆的安妮》讀後感(共15篇)

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當看完一本著作後,大家心中一定是萌生了不少心得,不能光會讀哦,寫一篇讀後感吧。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢?以下是小編為大家整理的《綠山牆的安妮》讀後感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

《綠山牆的安妮》讀後感(共15篇)

《綠山牆的安妮》讀後感1

我讀的這本《綠山牆的安妮》是經過一些修改的,所以內容有些不同。不過,我覺得卻更加有趣。

“大道兩旁排列著漂亮的蘋果樹,蘋果樹粗大茁壯,繁茂的枝葉在頭頂交疊,像一座長長的拱廊。潔白的花瓣掛滿枝頭,散發出馥郁芳香。”這時馬修從火車站接出了安妮—一個滿頭紅髮、喋喋不休的十一歲女孩。

故事開始了!剛到火車站,有個形影單隻的小姑娘座在外面。馬修沒有留意她,畢竟他和瑪麗娜想收養一個男孩子。站長告訴他,有位客人只給他留了一個女孩。女孩很熱情的跟他說話,看著她那炯炯有神的眼睛,馬修只好把她帶回家。路上女孩介紹自己名叫安妮·雪莉。並喋喋不休的跟馬修講訴事情。馬修驚奇地發現,安妮的絮叨還挺有意思的.。回到家,安妮的災難才來了。瑪麗娜將安妮送孤兒院,經過一些事情,安妮還是留了下來。瑪麗娜讓安妮去上主日學校,在去的路上,安妮將花插在帽子上,回來時,被瑪麗娜訓了一頓。然後又認識了鄰居戴安娜,與她交為好友。在學校,一個男同學吉尓伯特·布萊思捉弄她,說她的辮子像胡蘿蔔。因為這件事,安妮恨死他了。為了報復他,安妮每天都努力學習,為爭第一,為了給他一點顏色看看。因此,安妮考上了大學,可惜瑪麗娜眼睛壞了,安妮只好報答她而放棄學業,來照顧瑪麗娜。

這部小說的主人公安妮·雪莉天真浪漫、淳樸坦率,尤其愛幻想。她嘴裡還時刻閒不住,想說什麼就說什麼,時不時冒出誇張的語言。

她總是有出人意料的舉動,要麼在蛋糕里加止痛粉,要麼把葡萄酒當果汁給人喝。她天真愛美,為了不讓同學們笑話她的頭髮像“胡蘿蔔”用她讚的零花錢買了一瓶染髮劑,可是頭髮染成了綠色。安妮她也是一個可憐的女孩,她剛出生就失去了父母。雖然多次被別人收養,但生活的挫折並沒有讓她自暴自棄,正如書裡說的:“勇敢面對委屈和挫折,總能見到晴朗的天空。”

《綠山牆的安妮》讀後感2

《綠山牆的安妮》講述了小孤女安妮被綠山牆農舍的老兄妹馬修和瑪麗拉收養並長大成人的故事,是一部暖心甜蜜的少女成長記。

安妮是一個極富浪漫詩意的小女孩兒,她愛生活、愛讀書、愛幻想,經常一個人託著下巴望著窗外出神。她思維敏捷,妙語連珠,周身散發著富有靈氣的生命活力。

她不是一個傳統意義上的模範小女孩,經常闖一些無傷大雅的小禍,卻總能在一次次犯錯中不斷成長,並最終出落成了一個樂觀堅強、勤奮好學、懂得感恩的大姑娘。她用自己特有的魅力,博得了收養人的愛,擁有了特別多的朋友,感覺找到了“靈魂的知意”。

安妮有三個特點:她的想象,她的性格和她那股對學習的勁頭。

安妮的想象力極為豐富。在書中,她給阿瑪利的一些美麗的事物起了富有詩意的名字如:“閃光的'小湖”、“白樺林小道”等,她也經常把自己想像成一位美麗的姑娘。安妮有時也會想象一些鬼怪,為了懲罰她,瑪利拉還讓她在晚上走過“鬧鬼的森林”。

安妮的性格特點也十分特別。她在剛來到綠山牆農舍時因為林德太太嘲弄她的長相而被安妮大罵了一頓。在接受安妮的道歉林德太太這樣評論道:“她的表達方式與從不同,過分咄咄逼人,不過我相信她會改過來的”。此外,她還喜歡一直說個不停,在第一天馬修帶她回綠山牆農舍時,她就一直在談論沿途的風景和生活中的瑣事。在以後的日子裡安妮的能說會道使所有第一次認識她的人大為吃驚。

在學習上安妮一度因男生吉爾嘲笑她的頭髮而使他倆成為死對頭,並在學習上互爭高下,每次吉爾超越安妮時,安妮都會努力在下一次考試中擊敗他。並最終和他共同以全島最高分被女王專科學校錄取。最後,安妮獲得了艾弗裡獎學金,而吉爾則獲得了獎章。

在這本書中,安妮用她的行動告訴了我們:只要懷有一顆火熱的心,不管有多大的挫折,不管有多少人的冷嘲冷諷,這些都無法阻止你奔向成功的腳步。

《綠山牆的安妮》讀後感3

最近,我讀了一本書《綠山牆的安妮》,生動的內容,感人至深的情節一下子吸引了我,我一口氣就把它讀完了。

《綠山牆的安妮》主要講了一個叫安妮的小女孩從小到大的成長經歷,安妮是個孤兒,從小被人領養,性格膽小孤僻,自上學開始,歷經坎坷,奮發自勵,從沒有朋友到懂得友情,從學習欠佳到成績優異,經歷了生活的風風雨雨,最終成為了一名優秀的教師。

親身的經安妮的經歷深深打動了我,這雖然是一個虛構的故事,但是對我的教育卻是深刻的。歷使我有了更深的體會,讀了《綠山牆的安妮》就好像喝了一杯清醒劑,深深地感到安妮才是我學習的榜樣。

的成長經歷對我的`生活和學習會有很大的啟發和幫助。首先,一個人要自尊、自強,安妮雖然是個孤兒,但她不自暴自棄,而是勇敢面對現實,主動與人溝通、交流,用自己的行動贏得了許多朋友。我平時比較膽小,不大敢和別人溝通,不善於表達自己的感情,讀了安妮的故事使我明白了應當怎樣樹立自信,怎樣與人交流,從而變成一個活潑、開朗、有愛心的孩子。其次,要實現夢想必須堅持不懈、持之以恆。安妮從一個膽小怕事的孤兒,通過自身的努力,終於成為了一名受人尊敬的優秀教師。安妮的經歷告訴我天上不會掉下餡餅,沒有人能夠隨隨便便成功,不經過艱苦的努力,就不能達到成功的彼岸。

從現在開始,我要像安妮學習,努力克服愛面子、膽小、不自信等壞毛病,我想只要認真付出,就一定會有結果,因為一分耕耘,一分收穫,通過不懈的追求,自己的夢想,應當可以實現。

《綠山牆的安妮》讀後感4

最近,我讀了一本書《綠山牆的安妮》,生動的內容,感人至深的情節一下子吸引了我,我一口氣就把它讀完了。

《綠山牆的安妮》主要講了一個叫安妮的小女孩從小到大的成長經歷,安妮是個孤兒,從小被人領養,性格膽小孤僻,自上學開始,歷經坎坷,奮發自勵,從沒有朋友到懂得友情,從學習欠佳到成績優異,經歷了生活的風風雨雨,最終成為了一名優秀的教師。安妮的經歷深深打動了我,這雖然是一個虛構的故事,但是對我的教育卻是深刻的。

我雖然沒有安妮坎坷的生活經歷,但我小時候的個性有點像小時候的安妮。愛面子、膽小、不自信,讀了《綠山牆的安妮》就好像喝了一杯清醒劑,深深地感到安妮才是我學習的榜樣。

安妮的成長經歷對我的生活和學習會有很大的啟發和幫助。首先,一個人要自尊、自強,安妮雖然是個孤兒,但她不自暴自棄,而是勇敢面對現實,主動與人溝通、交流,用自己的行動贏得了許多朋友。我膽子不算大,不大敢和別人溝通,讀了安妮的故事使我明白了應當怎樣樹立自信,怎樣與人交流,從而變成一個活潑、開朗、有愛心的孩子。

其次,要實現夢想必須堅持不懈、持之以恆。安妮從一個膽小怕事的孤兒,通過自身的.努力,終於成為了一名受人尊敬的優秀教師。我我的數學成績總是上不了90,一度非常傷心和難過,安妮的經歷告訴我天上不會掉下餡餅,沒有人能夠隨隨便便成功,不經過艱苦的努力,就不能達到成功的彼岸。

從現在開始,我要像安妮學習,努力克服愛面子、膽小、不自信等壞毛病,我想只要認真付出,就一定會有結果,因為一分耕耘,一分收穫。

《綠山牆的安妮》讀後感5

“天國的上帝,願世界安好。”(露西·蒙哥馬利)

——題記

《綠山牆的安妮》是加拿大著名作家露西·蒙哥馬利的代表作,它講述了一對生活在愛德華王子島上的兄妹馬修與瑪麗娜陰差陽錯的收養了孤兒院裡的一個名叫安妮·雪莉的女孩兒,從此,兄妹倆的生活因為這個精靈一般的女孩兒的介入發生了一系令人列意想不到的.變化。長小說主人公安妮·雪莉是一個天真爛漫、純樸坦率,尤其愛幻想的人,她著一頭紅髮,滿臉雀斑,出生不久便父母雙亡,幾近波折後被馬修兄妹收養,從此開始了她的新生活。同時,她熱愛大自然和生活,對大自然的一花一草、一樹一木,都充滿著了愛心;她待人真誠,對親人朋友、同學老師,都懷著一顆真摯熱情的心。他不但有天馬行空般的想象力,嘴還時刻閒不住,想說什麼就說什麼,時不時冒出誇張的語言,做出一些讓人啼笑皆非的事情。她天性愛美,為了不再被同學叫“紅蘿蔔”,用積攢的零花錢買了一瓶染髮劑,結果卻把頭髮染成了綠色。她就是這樣,總是遇到一些出人意料的事,鬧出一連串的笑話。

身為孤兒,她無數次與命運作鬥爭,微笑著目視前方,衝出人生最低谷,沐浴在燦爛千陽之下。無論遇到了什麼挫折,無論又犯了什麼錯誤,她都只是靜靜的,迎接命運的挑戰。後來,她通過自己的努力,考入了女王學院,並得到了艾費裡獎學金。但是,天公不作美:馬修在知道了他們的錢被艾比銀行虧空後,因受到了嚴重的刺激,不幸猝死,而瑪麗娜的如果讀書、做針線活和其他費眼神的事,六個月之後,她就會完全失去視力。安妮為了照顧瑪麗娜,也為了瑪麗娜不失去視力,放棄了去雷蒙德上學的機會,選擇了在艾楓裡教學,以便瑪麗娜舒適而幸福的住在綠山牆。

安妮·雪莉,一個以堅強、以愛心化身的名字。僅僅是為了馬修與瑪麗娜;僅僅是為了綠山牆;僅僅是為了艾楓裡;僅僅是為了承認她不是被命運拋棄的人。她努力著,成為艾楓裡的驕傲,她用她嬌小的身軀扛起了命運的壓軸,創造了屬於一個孤兒的奇蹟。

《綠山牆的安妮》讀後感6

書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。本學期以來我讀了好多書,可印象最深的,卻僅有《綠山牆的安妮》。

安妮·雪莉自幼失去父母,一向住在孤兒院內。直到有一天,十一歲的安妮最終被一戶人家領走了——馬修兄妹。一開始馬修的妹妹莉拉不一樣意,但之後同意了。小安妮個性鮮明,喜歡幻想。她自尊心強,有一次,同桌馬斯特嘲笑安妮的紅頭髮,說安妮是“紅髮魔女”,所以,安妮和他冷戰了好久。安妮還交到一個知心朋友戴安娜,冬天她們用蠟燭在窗臺上傳遞訊號,差點兒把窗簾燒著。安妮還邀請戴安娜來參加她的茶會,把葡萄酒當成蜂蜜茶,灌醉了戴安娜,令人哭笑不得。經過七年的努力學習,安妮最終考上女王大學,可是馬修去世了,莉拉也已年老,體弱多病,不太能照顧自我了,於是,孝順的安妮決定,不上女王大學啦!她要留在那裡,在這附近的教書,一能夠賺錢養家,二照顧莉拉也不遠……

我喜歡安妮,不只是因為她的孝順。還因為她的自強,她的堅強,她的自尊心!在我們生活當中,有多少人遇到一點點挫折,就放棄?這值得嗎?說不定下一次嘗試就成功了呢!

俗話說得好,金無赤足,人無完人,安妮也不是沒有缺點,只是她的缺點比較少而已。安妮有個缺點,那就是有點粗心。有一次,她參加了學校裡的`文藝展演,報名時,一粗心,把自我的名字擠到前面的艾莎黎哪兒去了,以至於主持人報幕時,報成:“艾莎黎·安妮”……

其實想想,安妮就和自我的性格一樣,有時活潑,有時霸道,還很有自我的意見。有時也會發脾氣,撒小謊,有時做起事來無比認真。《綠山牆的安妮》這本書讓我懂得了很多道理,比如說:遇到困難不要輕易放棄……

讓我們像安妮那樣,樂觀向上,用進取的心態微笑著迎接生活中的每一次挑戰,越過一個又一個障礙,衝破一個又一個難關,朝著我們的完美夢想奮進吧!

《綠山牆的安妮》讀後感7

一本好書是一輪太陽,《綠屋的安妮》就是一輪燦爛的太陽。這本書是[加拿大]露西*莫德*蒙哥馬利所著的,沙青所改寫。

《綠屋的安妮》寫得是一個孤兒的故事:愛德華王子島上有一對老兄妹,他們本想從孤兒院收養一個男孩做幫手,卻鬼使神差地收養了一個女孩,名叫“安妮”,她有著極豐富的想象力和誇張的言辭,一切平凡的事物在她的眼中都妙趣橫生,都會放光。她活潑,好動,不拘小節,因此幹出了許多出人意料而令人啼笑皆非的事情。

主人公安妮深深的震撼了我的心靈,我從她奇特的想象中感受的她對美好生活的嚮往和熱愛。河堤上盛開著雪白的櫻花的櫻花樹,被安妮想象成了身穿白色禮服、披著白色輕紗的新娘子;樹木叢生、花團錦簇、生氣盎然的林蔭大道,被安妮想象成了夢幻的“花朵隧道”;巴利家的閃耀著光芒的湖水,被安妮想象成了“閃亮的湖水”。我發現安妮的內心深處是多麼樂觀,她對美好的生活的追求是多麼渴望。

戴安娜是安妮的最知心的好朋友。她有著一個幸福的家庭,她知書達理,溫柔可親,她和安妮在一起是總是充滿歡聲笑語,她們一起欣賞樹林裡如詩如畫的美麗風景,一起在幽靜的.林間小路暢想未來,一起在綴滿紅蘋果的樹下辦家家酒。

看著這份純真的友情,我幻想能和安妮做朋友,一起學習,一起玩耍,一起看書……我明白了只要誠心看待身邊每一位朋友,就能結下純真的友誼,開出潔白的友誼之花!使我們在成長的道路上充滿陽光與雨露。

文學是比鳥飛得還遠的夢想,比花開得還美麗的情感,比星星閃得還亮的智慧,是我們到了一百歲還忘不掉的信念。文學是無價之寶,文學是燈,文學能使我們陶冶情操,加強修養!同學們讓我們捧起書,讓書香伴隨我們成長!讓我們毫不猶豫挽起她的手,永遠不放開……

《綠山牆的安妮》讀後感8

暑假裡,我又閱讀了《綠山牆的安妮》這本書,我又一次被安妮感動了。安妮這個人物形象,就刻在了我的腦海裡。我真期望自我能做一個像安妮那樣的人。

安妮是一個父母雙亡的孤兒,長了一頭紅髮,臉上有許多雀斑。馬修和瑪麗拉兄妹倆陰差陽錯,把這個長得並不好看的小女孩領了回來,安妮差一點兒被退回去。她在周圍這些人的關愛下長大了。在這時,馬修不幸去世,瑪麗拉幾近失明,為了照顧瑪麗拉,她毅然放棄了上大學的機會,留在當地教書。

安妮留給我最深的印象就是喜歡講話和想象——不,不能說是喜歡,應當是熱愛。熱愛滔滔不絕地講話,從瑪麗拉無奈而又有些憤怒的話語就能夠看出:“有一點是顯而易見的,安妮,這就是從巴里家的屋頂上摔下來,一點兒也沒有傷著你的`舌頭。”“至於你的舌頭,它沒有精疲力竭,倒是個奇蹟。”從瑪麗拉的話裡,我彷彿看到了一個正在說個不停的安妮。可是,她的話同時也迷住了馬修和瑪麗拉。

安妮熱愛想象,以至於她常常因為想象而誤事或分不清現實與幻想,所以,遭到瑪麗拉的責罵大多是因為她的想象。安妮因為覺得周圍的地方都太平淡無奇,便把雲杉林想象成了鬧鬼的森林。所以當瑪麗拉在黃昏時讓她到黛安娜家借圍裙紙樣,她穿過“鬧鬼的森林”時,被自我想象出來的鬼魂嚇破了膽。

可是安妮的可愛就在於她每犯一次錯誤,都會促使她改掉一種嚴重的缺點。紫晶胸針的事讓她改掉了亂摸亂碰不屬於自我的東西的毛病。在“鬧鬼的森林”上犯的錯誤治好了她讓自我的想象力失去控制的毛病。塗抹劑蛋糕的錯誤治好了她在烹調上的粗心大意。染頭髮治好了安妮的虛榮心。而演百合少女則治好了她過分追求浪漫氣氛的毛病。安妮雖然是小說中的一個人物,但細細想來,她身上有著我自我的影子。我期望自我也能像安妮一樣,每犯一次錯誤,就能改掉一個缺點。這樣,沒過多久我就能改掉所有的缺點,成為一個比較完美的人。

《綠山牆的安妮》讀後感9

這本書寫的很精彩,一開始馬修和瑪麗拉準備收養一個男孩,後來送來了安妮。一開始馬修和瑪麗拉都對安妮很不滿意,但後來卻被所打動了。馬修是安妮的知音,後來馬修去世,瑪麗拉瞎了,安妮放棄了讀大學的機會陪在瑪麗拉的身邊。

這本書讓我起表哥。有一次,我、表哥和表姐去老家的路上,看見一位衣服破爛不堪,臉上有著很多皺紋,我見連忙說:“哥、姐,我們走吧!”而表哥、表姐卻跑去扶到石椅,拿出來50元錢,給她,並對她說:“老奶奶,在陽光上坐一會吧!我們先走了!”“好!好!你們真是菩薩心腸呀!”那位老奶奶笑著說。因為給老奶奶的錢是我們的坐車錢、零食錢,所以我們準備走去老家。走了一段路後我抱怨道:“幹嘛,給她50元,現在可好我們必須走二十里路才能到,再說了你們把她扶到石椅上後幹嘛再給她50元”表姐對我說:“佳佳,人世間如果人人都能顯出一點愛,那可以減少多少老人的性命”“話說的是沒錯,可是……可是……”我吞吞吐吐地說不出來。“別再可是了,如果你那麼沒同情心,那麼等你老了別人對你也會沒有同情心。你一定想說‘你怎麼確定呢?’那我就告訴你,要想的到別人的同情心,自己首先要做到對別人有同情心”哥哥望著我語重心長的說。

後來我到老家後對媽媽說起了這件事,本想讓媽媽是哥哥、姐姐的不是,而媽媽去說起了我的不是她對我說,“佳佳,哥哥、姐姐做的.是對的,媽媽認為一個人首先要有愛”。

還有一次,我和媽媽去逛超市時看見一位臉上有刀疤,我就對他指指點點,那人卻對我看了一眼,對我說“一個人總有缺點,我以我的刀疤為榮,因為我原先是一位解放軍,在一次任務中燒傷了臉,小朋友記住不要去嘲笑別人。”

讓我懂得醜不是缺點,而是另一種快樂的開始。

《綠山牆的安妮》讀後感10

那是一個雨天,我偶然從書架上拿起一本名叫《綠山牆的安妮》的書讀了起來,時鐘滴答滴答轉了很多圈,而我盤坐在書桌前仍讀得津津有味,愛不釋手。

這本書講述了:馬修、瑪麗拉兩兄妹經營著綠山牆農舍,一次陰錯陽差的機會,他們收養了孤兒安妮?雪莉,並一路陪伴安妮成長。安妮獨特的個性使她頻頻闖禍卻又令人忍俊不禁,因此改變了兄妹倆,牽動著倆人的心。就在安妮成功考入大學並獲得獎學金的時候,馬修卻意外去世了。而這時瑪麗拉的眼睛也面臨失明的危險,禍不單行,由於銀行的倒閉,他們失去了所有的積蓄。為了維持生活,瑪麗拉決定賣掉綠山牆農舍,而安妮則決定放棄獎學金,留在家教書,照顧瑪麗拉,守住綠山牆農舍。

讀了這本書,我深深喜歡上了這個愛幻想、有個性、善良的女孩兒。安妮的身世很不幸,但是她沒有被不幸打倒,她積極樂觀,憑著自己的'勤奮考取了女王學院,還獲得了艾弗裡獎學金。但為了照顧瑪麗拉,她放棄了進入大學學習的機會,這讓人十分感動。這種愛使她隨時都能得到回報,因而生活得快樂充實。一切平凡的事物在她眼中都是妙趣橫生的。

我想跟安妮做好朋友,學習她的善良、執著,和她一起奔跑玩耍,和她一起幻想。想想我自己,每次遇到難題,不會獨立思考,而是詢問媽媽。安妮肯定不願意和這樣的我交朋友,所以我要學習安妮不怕困難、樂觀、永不放棄的精神,這樣才能擁有美好的未來。

安妮是我榜樣,也是我前進的動力,我要像安妮一樣有擁有一顆純潔無瑕的心靈。

《綠山牆的安妮》讀後感11

最近,我讀了加拿大作家露西。莫德。蒙格瑪麗寫的《綠山牆的安妮》這本書。故事一波三折,引人入勝,讓我深受啟發。

這本書是關於安妮成長的故事。安妮從小失去父母,幾經輾轉,最後被綠山牆的卡斯伯特一家收養了。她天真可愛,活潑、愛幻想的性格吸引了馬修和瑪瑞拉。他們送他上學,接受教育。安妮憑藉他的聰明和勤奮考上了奎因學院,畢業後又獲得了大學的獎學金。因為馬瑞拉的眼睛將要失明,所以安妮毅然放棄了上大學的夢想,返回了家鄉,照顧起從小把他撫養大的瑪瑞拉。

老天爺給了安妮不幸的身世,但是她從不怨恨,而是保有對生活的熱愛,心中充滿了愛和感恩,從而獲得了誠實、善良、果敢和愛幻想等美好品質。她像一束耀眼的陽光照進了綠山牆平靜而暗淡的生活,也照進了小島上純樸、善良的人們的心裡。我想,她本來多麼希望在夢寐以求的大學學習,讓自己的人生更加輝煌啊!可是,在對馬瑞拉的愛和感恩面前,那一切又是那麼微不足道。在安妮的心目中,愛、感恩和責任才是最重要的,這就是安妮身上散發出的人格魅力吧!這也是安妮這個人物吸引了廣大讀者的原因。

誠實、善良、懂得感恩的.人總是令人感到歡喜。我發現我們身邊就有很多安妮的影子,我要向他們學習,感恩給我生命的父母,感恩諄諄教誨的老師,感恩陪我成長的同學,感恩溫暖的陽光和清新的空氣……感恩世上一切的美好。我要做一個內心充滿愛和感恩的人。

愛和感恩就像溫暖的陽光照亮了我們的世界,讓我們的世界變得更加美好。《綠山牆的安妮》真是讓我百讀不厭。

《綠山牆的安妮》讀後感12

我相信讀過《綠山牆的安妮》這本書的同學一定很喜歡故事中的主人公。因為這本書讓我受益匪淺,尤其是主人公的笑聲像一束燦爛的陽光射進我的心裡。

這本書確實是一個關於友情、責任和愛的感人故事。書中的綠山牆農舍馬修和瑪莉拉決定領養一個男孩,不料陰差陽錯,孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅髮女孩——安妮。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話,但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個人。

她對大自然的一花一草,一樹一木,都充滿了愛心。 她對親人,朋友,同學,師長,都懷揣著一顆善良,純潔,熱忱的心。她對知識和學習都有一股狂熱的勁頭,那種積極向上,拼搏奮鬥的精神令人感動。她還有著神奇而豐富的想象力,安妮給綠山牆上的每一個地方都取了很美的.名字,比如:,“白色的歡樂小路”、“閃光的小湖”、都是安妮取名。

長大後的安妮,憑著自己的聰明、勤奮和努力考取了大學,但是她為了照顧瑪莉拉,而放棄了學業。這裡又讓我看到了安妮的樂觀、積極,但更多的是她的堅強與感恩。

這本書讓我懂得了,只要你相信生活有陽光,它就會有陽光;只要你向生活微笑,它也會毫不保留地向你微笑,它會帶給你真正的快樂。只要你時刻用一顆樂觀的心去看待世界,去面對世界,你就會發現,原來天空中那些陽光是多麼的燦爛!要相信,生活中的陽光與微笑無處不在。讓我們向安妮那樣,樂觀向上,用積極的心態微笑著迎接生活中的每一次挑戰,越過一個又一個障礙,衝破一個又一個難關,朝著我們美好的夢想奮進吧!

《綠山牆的安妮》讀後感13

近幾日,我讀了一本非常有趣的書,這本書的名字叫《綠山牆的安妮》,作者是加拿大的作家露西。莫德。蒙哥馬利。這本書主要寫了:一個名叫安妮雪莉的孤兒被住在綠山牆的馬修。瑪麗拉兄妹倆收養了。安妮是一個生來就愛幻想、很樂觀的小女孩,她也常常因為自己的愛說話而被大人們討厭。但馬修卻特別喜歡這個小女孩。處處對她關懷備至。安妮在綠山牆生活得很快樂,認識了許多好朋友,其中戴安娜。巴里是安妮最要好的朋友。書中最後還寫到了安妮長大後在女王學校獲得了艾佛裡獎學金,還得到了出國留學的機會,但是為了照顧生病的瑪麗拉,安妮不得不放棄了學業,留在了綠山牆教書。

這本書給我帶來的感慨真的很深。安妮的`樂觀精神非常值得我學習。媽媽總說小小年紀的我臉上怎麼那麼少笑容,我也承認我不是一個樂觀的人,常常會因為一件小小的事而愁容滿面。比如有時考試時,等老師發下試卷,發現自己做錯的地方全是因為粗心大意而丟分的,我就會埋怨自己為什麼會那麼粗心,從而一整天都處在悶悶不樂的狀態中,做什麼事都無精打采。

但是現在,安妮教會了我要學會樂觀面對生活。書中安妮一直都在因為自己的紅頭髮而不開心,她最受不了別人說她的紅頭髮。但是後來林德太太和安妮說,她的一個朋友小時候也是紅頭髮,後來長大了,頭髮也漸漸地變成了棕色,很漂亮。安妮聽了,可高興了,一瞬間就把紅頭髮給她帶來的煩惱給拋到九霄雲外去了。她的這種樂觀的生活態度感染了我,我為我以前的錯誤做法感到羞愧。

書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。我們只有多讀經典名著,多接觸經典人物,我們的情操就會得到潛移默化的洗禮,我們就可以從中汲取有利於自己身心健康的精髓,真正做一個樂觀、積極、奮進的生活強者!

《綠山牆的安妮》讀後感14

馬克·吐溫曾這樣評價過一本書:“安妮是繼不朽的愛麗絲之後最令人感到和喜愛的兒童形象,從沒有人能把童年生活描寫得如此甜美可愛。”而恩格斯也說過:“我覺得刻畫一個人物不僅應表現他做什麼,而且應表現他怎樣做。”

《綠山牆的安妮》這本書主要講了一對兄妹馬修·卡思伯特和瑪麗拉·卡思伯特想從孤兒院領養一個十幾歲的小男孩來幫助家裡幹一些兒活,不料陰差陽錯,孤兒院送來了一個長著紅頭髮、喋喋不休的女孩—安妮所發生的故事。

剛開啟這本書時,我對安妮的印象並不是很好,她的想象力豐富,她把普通的湖叫做“閃光的小湖”,把櫻花當成“白雪王后”……但是,當我看到後面時,我發現我想錯了。安妮的生活條件雖然不太好,但是她的身上有兩種財富:一是她對生活的驚奇感;二是充滿樂觀精神的想象力。

安妮用愛心贏得友誼,以倔強堅持自己的天性,用豐富的想象充實自己的生活……最終以優異的成績考上了大學。但她為了照顧眼睛壞了的瑪麗拉,選擇不去領獎學金和當老師,並和吉爾伯特成為了很好的朋友。

看完這本書,從安妮身上,我讀懂了生活的真諦,那就是熱愛生活,對未知的世界保持一顆好奇的心和探索的熱情,以此來點燃我們對生活的嚮往。

再想想我自己,有好吃的',有好穿的,有好玩的,可我們都不會珍惜,只有等到失去這些東西時,我們才會懂得珍惜,卻已經來不及了。在成長的道路中,每個人都任性過,每個人都犯錯過,但這一切也未必是件壞事。因為我們在一番又一番的波折中,學會了怎樣從挫折中爬起來,怎樣堅強,怎樣不屈。

以前,每當我有題目做不出來時,我不會再多思考幾遍,而是心裡想著:反正有爸爸媽媽給我講解,到時候再做也來得及。讀完這本書,我從安妮學到了要自覺才可以學到更多知識,如果不自覺的話,錯過了好時機,以後再努力也是沒有用的。所以我們趁現在要好好珍惜美好的時光,好好學習,孝敬父母。

《綠山牆的安妮》讀後感15

書是人類進步的階梯,一本好書能給人啟迪不少知識;一本好書能引領人們走進知識的大門,一本好書能指引我們走向成功的燈塔。最近,我有幸讀了一本好書,那就是《綠山牆的安妮》,讀了這本書讓我深受感動,受益匪淺。

有的人說,愛是黑暗中的一顆蒸蒸日上的太陽;有的人說,愛是人生中的一盞指路明燈;有的人說,愛是見證時間的證人,神奇的魔術師,一會兒讓人泣不成聲,一會兒使人破涕為笑;有的人說,愛是撼動上蒼的偉大生物……而在1904年,加拿大女作家露西。莫德。蒙格馬利筆下的《綠山牆的安妮》中的安妮對愛人又是怎樣的呢?我讀了起來……這本書主要講了安妮是個無依無靠的孤兒,面對生活的困苦,她依舊樂觀向上。經過陰錯陽差的巧合,安妮被馬修和瑪麗拉收養了,在這期間她與朋友鄰居之間發生了許多趣事,從誤解到和好如初。安妮還為自己的紅頭髮煩惱過……轉眼間,通過自己的不懈努力,最終考上了大學,可是馬修因為心臟病猝死了。瑪麗拉麵臨著失明,想將綠山牆賣掉,安妮有著一顆善良的心,為了不讓瑪麗拉失明,不失去美好的記憶,於是她回來當教師並照顧瑪麗拉。當初是馬修和瑪麗拉收養了安妮,給了她一個幸福的生活,現在輪到安妮來照顧她深愛的家人,她熱愛的這片土地;愛,也許就是這麼神奇偉大。對於安妮來說,愛,是生活中必不可少無法衡量的吧!而現實生活中的我們又何嘗不是呢!平時有爸爸媽媽時時刻刻叮囑和關懷,無微不至的話語與行動;老師不斷地鼓勵和激流勇進……現在的.我們需要父母的陪伴和幫助,以後的我們學會照顧關懷父母,將心比心,盡最大的力愛你所愛的人,幫你所愛的人,護你所愛的人。

讀了《綠山牆的安妮》讓我真正瞭解到安妮是一個樂觀向上,敢於挑戰的女孩,我要以她為榜樣,努力學習,敢於挑戰,我喜歡這本書,因為它告訴了我,愛的奉獻多麼重要!