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大衛·科波菲爾讀後感範文(必備11篇)

讀後感2.31W

品味完一本名著後,相信大家都有很多值得分享的東西,需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。你想好怎麼寫讀後感了嗎?以下是小編精心整理的大衛·科波菲爾讀後感範文,歡迎閱讀與收藏。

大衛·科波菲爾讀後感範文(必備11篇)

大衛·科波菲爾讀後感範文1

《大衛·科波菲爾》是世界文學寶庫叢書48本中的一本,儘管世界文學名著寶庫中的書我已經看了好幾本,但我還是對狄更斯的這本自傳情有獨鍾。

文中的主人公大衛·科波菲爾的父親在大衛出生六個月就去世了,大衛八歲時,她的'母親又嫁給了摩德斯通先生,而摩德斯通先生和他的姐姐都是鐵石心腸,他們不喜歡大衛,總想著法子虐大衛,還將大為的母親給折磨死。

大衛的母親死後,他的繼父就不再讓他上學,並逼著大衛去做童工,做了童工的大衛生活變得更加困難,一個星期6個先令讓大衛省吃儉用,很快他就偷跑了出來,投奔他富有的姨婆,並被姨婆送進學校,受到了好的教育。

儘管大衛童年時受盡了磨難,但他善良,樂於助人的性格沒變,並且他最終也取得了幸福美滿的愛情。《大衛·科波菲爾》讓我懂得了自傳的書寫方式,也讓我明白了只有磨練自己,你才可以成功。

大衛·科波菲爾讀後感範文2

《大衛·科波菲爾》是19世紀英國批判現實主義大師狄更斯的一部代表作。在這部具有強烈的自傳色彩的小說裡,狄更斯借用“小大衛自身的歷史和經驗”,從不少方面回顧和總結了自己的生活道路,反映了他的人生哲學和道德理想。

文中令我印象最深刻的是,雖然米考伯先生非常貧困,但他有著一顆善良而公正的心。在後來看到威克菲爾先生的助手尤利亞在他病重的時候抓住他的弱點,加以利用,以牢牢地控制了威克菲爾先生,他毅然站出來,揭露尤利亞的卑鄙罪行,使他入獄,使威克菲爾先生擺脫了重荷,從而漸漸走向健康。

人物的形象上,作者傾注了他幾乎是全部的心血。不論是他孩提時代所受到的磨難和痛苦,還是他長大後的奮鬥過程,都展現了一個微不足道的'人在那個社會中尋找生路的歷程。作者始終認為,處於受壓迫地位的普通人,其道德情操遠勝於那些統治者、壓迫者。因此小說中許多普通人儘管貧苦,但是懷有一顆善良美好的心靈,這是任何財富都不能取代的。

全文還透露著狄更斯的道德觀——善有善報,惡有惡報。因為狄更斯希望以這樣的道德觀改造社會,消除人間罪惡。因此文中的人物最終也“善有善報,惡有惡報”了。

大衛·科波菲爾讀後感範文3

《大衛科波菲爾》通過主人公大衛一生的悲歡離合,多層次地揭示了當時社會的真實面貌,突出地表現了金錢對婚姻、家庭和社會的腐蝕作用。小說中一系列悲劇的形成都是金錢導致的。摩德斯通騙娶大衛的母親是覬覦她的財產;愛彌麗的私奔是經受不起金錢的誘惑;威克菲爾一家的痛苦,海穆的絕望,無一不是金錢造成的.惡果。而卑鄙小人希普也是在金錢誘惑下一步步墮落的,最後落得個終身監禁的可恥下場。狄更斯正是從人道主義的思想出發,暴露了金錢的罪惡,從而揭開“維多利亞盛世”的美麗帷幕,顯現出隱藏其後的社會真相。

我對本書中感到最為親密的莫過於大衛先生的朋友們了,這些都使我在看到你遭受的苦難而心涼感到一絲慰藉,對於大衛那位特殊的朋友斯提福茲的問題,我與大衛的看法卻似乎有著原則性的分歧,也許這是我思想的侷限所致,沒辦法,請勿怪。不錯,他對薩倫學校那位只靠毒打為教育手段的無知的暴君校長克里古爾是具有反抗和震懾能力的人,也是讓大衛免遭同學欺負和耍戲的恩人般的角色。但是,他所犯下的罪惡與他所行善事不可相提並論,二者也是不能抵消的,即使能夠相互抵消,剩下的肯定是很大的負數。

大衛·科波菲爾讀後感範文4

這本書是從大衛出生開始講起的。他的爸爸在他出生前就去世了,他的新爸爸對他很殘暴,經常打他,他在學校裡認識了他的`大哥:斯蒂夫,但他的學校生活很快就因母親去世而終止了,他被迫做了一名童工,在米考伯夫婦的房子裡做房客,和米考伯夫婦成了好朋友。最後他逃了出來,回到他姨婆家,又重新上了學又在威克菲爾家住下了,等他上完學,在斯潘洛家當學徒時,愛上了朵拉,他們很快就結完了婚。但是,好景不長,朵拉很快生病死了。經過一番磨難,大衛又和愛妮斯結婚了,開始了他的幸初生活。

生活就是這樣,善有善報,惡有惡報,你做了好事,人生就會給你相應的報答;反之,你做了壞事,生活就會讓你接懲罰。所以,人要做善良的人,不要做老做壞事的人。

我們要學習大衛、科波菲爾,做一個善良的人,你的生活才會美好。

大衛·科波菲爾讀後感範文5

《大衛·科波菲爾》聽起來像是一個人的名字,可怎麼能是一本書呢?今天我確確實實見到了這本書,讀後讓我受益匪淺。

主人公大衛·科波菲爾一出生就失去了父親,母親也是再嫁給了卑鄙的人,這人對大衛和他的母親極為苛刻。母親死後,他先去了密考伯先生家,後來又去了姨婆家,命運顛沛流離,生活動盪不安。大衛經歷了各種悲歡離合之後,終於與他心愛的埃尼斯走到了一起,本書在一種快樂的氛圍中結束。

主人公大衛為什麼能在苦難波折中不沉淪,因為他積極向上的`精神,堅持不懈的努力。就像《老人與海》中的主人公聖地亞哥一樣勇敢的鬥爭,在鯊魚不斷的襲擊中不放棄,反而更加有力的反擊著。面對生活的苦難,大衛並沒有絕望,“勇於扼住命運的咽喉”(貝多芬語),還有他的樂觀態度無時無刻不在影響著我們。

在以後的待人處世中,要有積極向上的精神,樂觀的心態以及堅持不懈的努力,這樣才能夠真正成功。

大衛·科波菲爾讀後感範文6

大衛的成長過程不是孤單的,他遇到了許多關心他、愛護他的善良的人們。比如,善良質樸的保姆闢果提、忠厚老實的巴克斯、貌似嚴肅卻一副好心腸的姨婆、總是為生活所迫的米考伯夫婦、有恬靜溫柔的阿格尼斯以及天真爛漫的朵拉。當然,生活中有好就有壞。殘忍的校長、狡詐的斯提福茲和卑躬屈膝、陰險狡詐的'尤賴斯·希普都是大衛成長過程中所不可缺少的絆腳石。

讀完這本書,給我印象最深的自然要數主人公大衛·科波菲爾了。他是一個讓人不由得心生敬佩的人。在他的人生中充滿了重重的艱難險阻,但是他面對困難時的那種不退縮、不軟弱的毅力,使他獲得了成功的事業和幸福美滿的生活。他的堅強和勇敢是他的一種人格魅力,他以他艱苦奮鬥的成長過程來啟發我們,不管遇到多少困難,只要不逃避,只要勇敢的去面對,就能戰勝自己,就能成功!

大衛·科波菲爾讀後感範文7

大衛在繼父家的這段日子,可謂苦不堪言。可他堅持下來了。為什呢?因為母親對他的愛,因為他知道如果他不聽話,母親會受苦。因為他身邊有一個一直愛著他的僕人。因為他知道,小不忍則亂大謀。

之後,他被繼父送到了一所堪稱人間地獄的寄宿學校。他天天飽受著折磨………大衛終於忍受不了折磨,逃走了……

大衛投奔了他好心的姨媽,並被姨媽送進了一所很好的學校,接受良好的教育,從此大衛的好日子來了。

讀完這篇文章,我首先感慨的是大衛堅持,奮發向上,刻苦努力的精神。一個人如果能在逆境中成長是難能可貴的,如果一個人能在逆境中取得自己的成績是更可貴的.。大衛就是這樣的一個人。整本書的另一個表達的中心就是善良。有大偉在困難後,仍保持的善良,樂於助人。有無時無刻都在想著大衛的善良的老保姆闢果提。有雖貌似嚴肅,但卻有菩薩般心腸的姨婆。正是他們的善良,像是一盞指明燈,照亮了讀者的內心。

其實,大衛是幸福的。他最後終究得到了自己想要的一切。只要堅持就能成功。只要善良就能被人喜愛。

大衛·科波菲爾讀後感範文8

小說以大衛的成長遭遇為主要線索,向我們展示了廣闊的社會畫面。大衛從小和媽媽相依為命,在闢果提的幫助下過著幸福的生活,可是,有一天摩德斯通姐弟的闖入破壞了這個和諧的家庭,大衛的媽媽被折磨死了,他也被迫做了童工。後來在闢果提的幫助下找到了貝西姨奶奶,又在貝西姨奶奶的幫助下,他重拾學業,做了律師事務所的學徒,成了一名著名的作家。後來,他與美麗單純的`朵拉一見鍾情,但這段不成熟的愛情不長,朵拉死了,大衛陷入了無盡的悲痛中,一直深愛著他的艾妮斯對他不離不棄,最後有情人終成眷屬,大衛取得了愛情事業雙豐收。

書中還插入許多精彩的故事,如密考伯夫婦悲慘的生活遭遇,斯特朗夫婦一波三折的感情經歷,還有希普的陰謀詭計等等,一會兒讓人神經緊張,如臨深淵,一會兒讓人害怕,如臨大敵,一會兒又讓人高興,笑逐顏開。

讓人欣慰的是書中的主人翁大衛無論處於何種境地始終保持著勤奮,正直,仁愛的精神品質,深受師生的愛戴。裡面雖然有許多殘忍惡毒的人,但都沒有好下場,也有許多正直善良的人令我不能忘懷。

大衛·科波菲爾讀後感範文9

假期裡,我讀了英國查爾斯·狄更斯的著作《大衛·科波菲爾》,這使我深有感觸。

這本書主要寫了文中的主人公與自己的母親和家裡的傭人在他的父親死後所經歷的種種事,還有自己獨自出門流浪的生活經歷;並且

寫了主人公在面臨抉擇時所做出的決定,體現了人物的`特點與個性。

此外,作者又通過主人公一家的“頂樑柱”倒塌後,親戚朋友們一個個對他們冷眼旁觀,他的姨婆更是不斷侮辱主人公的母親,使得她早產。而當時剛好在星期五的鐘聲敲響的同時,主人公誕生了,所以他被視為惡魔的孩子,但是主人公通過自己的不斷努力終於達成理想。這個悽美的故事體現出了人心的醜惡。

在讀到“照料我的保姆和隔壁幾個的太太便議論開了說我這個人,第一,命中註定一定要倒黴。第二,有看見鬼魂的特異功能。”這一部分時,我心中不禁為主人公忿忿不平,這些不相干的人為何要對這個剛出生的孩子指指點點,在我看來,那些話無疑於惡毒的詛咒。僅僅是因為這個孩子出生在星期五的十二點,就給他下這樣一個定論,這對孩子公平麼?

《大衛·科波菲爾》揭示了當時社會的狀況,在那個吃人不吐骨頭的世界裡,一個孩子竟能存活下來,並最終實現了自己的理想,這真是一個奇蹟!

大衛·科波菲爾讀後感範文10

大衛,本是個平凡人,可因為他是個遺腹子的緣故,他的人生註定不是一帆風順的。

擁有不幸的開始又如何,恰恰是因為大衛那坎坷的人生,才更加凸顯了當時人性的美。當大衛父親去世,他還有她母親與忠誠的女僕佩葛蒂的疼愛,讓他快樂的度過了的幼年時期;當他有了繼父,並不被繼父喜愛,被送去學校時,他結識了好友斯蒂福斯,並在他的保護下使他在學校時期沒有受到欺負;在母親去世,繼父不想繼續再花錢供養他,而將送去打工時,是他的`姨婆讓他脫離了困境,並供養了他,在他姨婆“無論在什麼時候,絕不可卑鄙自私,絕不可弄虛作假,絕不可殘酷無情”的指導下,他開始了新的人生。許許多多人的幫助對大衛之後他成為著名作家,結識自己的益友,並找到屬於他的愛情都是有影響的。

雖然書中也有許多不幸的存在,例如艾米麗,姨婆的婚姻等等,但最後的結局是完美的,這可能是作者希望的、嚮往的吧!

對生活充滿希望,淡然面對現實吧,可能會有些不盡人意的地方,但一定要相信抬頭便是晴天,陽光是永遠存在的,讓它來溫暖人心吧!

大衛·科波菲爾讀後感範文11

本書有強烈的自傳色彩,更能深深打動讀者,作者將一些親身經歷融入其中,使作品真實、真摯又洋溢著真情

大衛是個命苦的孩子,自幼喪父,母親改嫁,他遭繼父不公對待被迫外出流浪,當我讀到這裡時,我的心裡浮現出小大衛窮苦飄泊的

景象,以為他會向命運低頭,而事實並不如此,他正直勤奮,樂於助人,面對人生的挫折困苦,他卻毫不逃避,也不消沉,而是堅強而樂觀地面對。

在他躊躇滿志準備大顯身手之時,他又遭受了殘酷的打擊,妻子去世,內心的悲苦自然無從去說,這時候幼時的玩伴愛妮斯走入了他的世界,她令他嚐到了人間最真誠最扣人心絃的溫暖,他們走到了一起,真情與愛戰勝了黑暗。

大衛的一生不但有情更有很多的惡人,陰險狡詐的默德斯通姐弟、殘忍的校長、心懷歹意的希普等等。這些人都曾傷害過大衛,卻使大衛更加珍惜來之不易的幸福,成為了正義的人。他最後名揚四海,成為了了不起的'大作家,與妻子愛妮斯過上了幸福的生活。

正所謂惡有惡報,小說體現得淋漓盡致,這也是我們現今社會所缺乏的,一顆善良的心溫暖的不只是自己,還有許多身邊的人,這也正是狄更斯所期望的:“身處絕境心不死,心誠向善暖人間。”