《命若琴絃》讀後感(彙編15篇)

認真讀完一本名著後，大家心中一定有很多感想，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。你想好怎麼寫讀後感了嗎？下面是小編收集整理的《命若琴絃》讀後感，希望對大家有所幫助。

《命若琴絃》讀後感1

活著也需要一個理由，有了這個理由後，生活也便有了意義，有了生氣。

在讀了史鐵生先生的小說《命若琴絃》後，我終於明白，那個理由是什麼了。

故事講的是：莽莽蒼蒼的群山之中一老一少兩個盲人，每人帶一把三絃琴，穿山越嶺，懷揣著美好的願望，說書為生。老盲人希望自己有生之年能夠彈斷1000根琴絃，然後取出師傅留下的藥方去治癒自己的眼睛，好親眼看看明亮的世界。小盲人期盼著愛情降臨到自己的身上，和心愛的姑娘幸福的在一起。

當老盲人真正彈斷1000根琴絃，拿著師傅留下的藥方取藥的時候，才知道那所謂的藥方原來只是一張白紙，瞬間，老盲人的心絃斷了。吸引著他活下去、走下去、唱下去的東西驟然間消失乾淨。就像一根不能拉緊的琴絃，再難彈出賞心悅耳的`曲子。此時的小盲人也正因心愛的姑娘遠嫁他鄉而痛不欲生。失去愛情的小盲人渴望獲得光明，為了鼓起小盲人生活的勇氣，老盲人用師傅的方式將藥方封進琴槽，並告知只要他彈斷1200根琴絃，就可取出藥方治病。

人的命就像這琴絃，拉緊了才能彈好，彈好了就夠了，這句年幼時師傅臨終說的一句話，老盲人在這一瞬間才深深的領悟，目標只是虛設，但卻是祖孫三代活下去的唯一動力。

生命就像琴絃，繃緊了才能拉出好聽的曲子。那一根根斷絃支撐著一代又一代盲人藝人的希望，支撐著他們的夢想，正因為有了這個夢想，所以他們一路走來，便會懷戀起過去的日子，才知道以往那些興致勃勃的翻山、越嶺、趕路、彈琴，乃至心焦、憂慮都是多麼的歡樂！那時有個東西把心絃扯緊，雖然那東西原是虛設。

這又讓我想起餘華的《活著》。餘華說：“活著就是為了活著。”生，容易，活，容易，然而，生活卻並不如容易。生活的目的是什麼呢？是希望。是琴匣裡的那張白紙。它是每個人生存下去的原動力。

老盲人一生的精彩，就源於那張白紙。人生原本就是虛無的，所謂的人生目的說穿了其實不過是自己欺騙自己。當人們有一天驀然頓覺自己的人生目標不過是一張白紙時，他又該為了什麼而生存呢？

“目的雖是虛設的，可非得有不行，不然琴絃，拉不緊就彈不響。”要說欺騙自己才能生存下去，那就太可悲了。老盲人的師傅說：“記住，人的命就像這琴絃，拉緊了才能彈好，彈好了就夠了。”

所以，無論無論你的終點是否還清晰如初，無論你自己是否還是當初的模樣，你都要拉緊那根弦，想想你白紙上的“藥方”。

“無所謂從哪兒來、到哪兒去，也無所謂誰是誰……”人生就是一條漫長的河流。

為活著找個理由，只為更好的活著。

《命若琴絃》讀後感2

命在琴絃上，只空留感嘆罷了！

一代接一代都是滿懷希望地拼命地彈著琴，那希望就是他們彈斷八百根、一千根甚至即將出現的一千二百根換來的“藥引子”——一張無字白紙！

這個故事有很強的虛構色彩，兩代人的故事，生命在不斷地延續與輪迴，難道這就是瞎子們的宿命麼？於我們，則是感覺上蒼的不公和生命的偉大；於師徒而言，則感覺生命的可貴。他們在困境中並沒有退縮，而是相信生命曙光的存在，他們頑強求生，無不投射出人類自強不息的精神，我被他們完全地折服了。年輕的徒弟憧憬著愛情，年長的師父憧憬著光明，他們在奮鬥著。

但他們兩個的希望都被現實給殘忍地扼殺了，師傅被現實擊破了一輩子最大的希望——在生命終結之時看一眼世界，徒弟被現實無奈地與蘭秀兒分開；結果是徒弟有了看世界一眼的願望，師傅完全服從命運了——希望傳承的目標又達到了。接下來又是舊事重演吧！

我們可以從中感悟到生命的可貴，無論是在什麼樣的境地，我們都不能放棄生命。每當在街上看到殘疾人時，我都會對上帝滿懷感恩，不為別的，就是因為他給了我一個正常的大腦、健全的四肢，讓我能在這美好的人世間做一個正常人。師徒二人對生命的渴望為我們這些平凡的人敲響了警鐘，我們應該珍惜我們擁有的每一分每一秒，利用這每一分每一秒的時間去做我們想做的`事，不要待我們束手無策時才知道能做那些事是多大的幸福！

如今，現實中有多少愚蠢的人動不動就拿生命開玩笑，有人上吊，有人喝農藥，有人跳河等等，各種死法。

也不知道是為了什麼大不了的事，原因無非就那幾種，要麼就是情侶分手，要麼就是家人相處不好，要麼就是人際關係處理不好，這些情況下，我們都可以自我安慰一下，然後找個自己喜歡的事情去做，找個自己喜歡的地方去呆，但親愛的朋友，千萬不能那生命開玩笑，那生命開玩笑，你玩不起！

一個人在世界上存在著肯定有他存在的意義，假設每個人都是一個圓心，以你為圓心，都會有個圈子在圍繞你，或許有的人的圈子大，有的人的圈子小，但就是因為有你這個圓心，才把圈內的所有人聚集起來，假如沒有了你這個圓心，那這個圓就自動會散的，所以得出結論——你，對！就是你，至關重要！所以請珍惜上帝給我們活著的機會，抓緊這機會，好好地活出個不一樣的人生，我們要學他們師徒二人，在自己的世界裡當個強者，不枉此生！

《命若琴絃》讀後感3

在《命若琴絃》中，講述了莽莽蒼蒼的群山之中一老一少兩個瞎子，每人帶一把三絃琴，穿山越嶺，懷揣著美好的願望，說書為生。老瞎子希望自己有生之年能夠彈斷1000根琴絃，然後取出師傅留下的藥方去治癒自己的眼睛，好親眼看看明亮的世界。老瞎子的師父臨終時告訴老瞎子：得彈斷一千根琴絃才能去抓那副復明的藥方，而他自己記錯了，只彈斷了八百根，所以不靈了。老瞎子緊記師父的話，彈了五十年，盼了五十年。小瞎子則是期盼著和心愛蘭秀兒幸福的生活。然而當老瞎子真正彈斷1000根琴絃，拿著師傅留下的藥方取藥的時候，才知道那所謂的藥方原來只是一張白紙，瞬間，老瞎子的心絃斷了。但是當他想起此時的小瞎子也正因蘭秀兒遠嫁他鄉而痛不欲生，想到了小瞎子的心情，老瞎子想到了“人的命就像這琴絃，拉緊了才能彈好，彈好了就夠了。”這句年幼時師傅臨終說的一句話，在這一瞬間也深深的領悟了。於是為鼓起小瞎子生活的勇氣，老瞎子用師傅的方式將藥方封進琴槽，並告知只要他彈斷1200根琴絃，就可取出藥方治病。老瞎子沒有把藥方是一文空紙的事實告訴小瞎子，而是告訴小瞎子，是他記錯了，得拉斷1200根弦才可以去抓藥方，琴絃數從1000增加到1200，不僅是數目的遞增也是生命的遞增。這番“美麗的謊言”，給予了三代人活下去的希望。讓這三代人為了這個希望去拉緊琴絃，彈奏下去……

餘華說：“活著就是為了活著。”生，容易，活，容易，然而，生活卻並不如容易。生活的目的是什麼呢？是希望。對於老瞎子來說就是琴匣裡的張白紙。老瞎子一生的精彩，全來源於那張白紙。或許對於我們而言也是如此，當我們驀然頓覺到自己的人生目標不過是一張白紙時，我們該為了什麼而生存呢？

其實，就如同史鐵生所言的，生命的意義在於其過程，《命若琴絃》中，老瞎子和小瞎子正是在日奔波忙碌地彈弦說書中發現了生命的價值和快樂，所以說生命的意義在於過程。因為人總是要死的，對於必死的人來說，一切的目的'便顯得很空虛無。那些被人視為“目的”的東西隨著人的死亡都將不復存在，都將轉化為虛無。史鐵生曾這樣說過，目的皆是虛空，人生只有一個實在的過程。對於像老瞎子和小瞎子這樣的殘疾人而言，雖然活下去的目標是一個虛幻的，但卻是他們活著的足跡則是真實存在的。當然，雖說生命的意義在於過程，但是目的仍是很重要的。但是目的不僅僅是純粹的目的，而是為了引出人活下去的動力，從而創造精彩的過程。正如文中所說的：“目的雖然是虛設的，可非得有不行，不然琴絃怎麼拉緊，拉不緊，就彈不響。”當我們拉緊琴絃開始彈奏的時候，就不必去看那無字的白紙了。因為過恆永在，美麗終會逝去，但卻改不掉曾經美麗的事實。

《命若琴絃》讀後感4

賦予有限的生命裡，使我們領略了鮮花的嬌豔；懂得了生活的意義。但願懷抱理想的人，在現實世界中都能找到屬於自己的精神家園。即使這是個漫長而艱苦的探索過程，但當我們真正領悟的時候，才明白那努力的過程，其實就是我們生命最美的綻放。

如同書里老瞎子的琴絃，活著就應該拉緊它，奏出最動聽的樂章。

莽莽群山似若隱若現地聳立在書上。山中有兩個瞎子走著，一老一少，一人拎著一個三根弦的琴，琴槽中藏著一張藥方，以彈斷一千根琴絃作藥引子，能夠治好他們的眼睛。他們常常遊走在各個鄉村之間，用說書來維持生計。小瞎子也愛上了一個叫秀蘭的女孩，幸福地生活在一起。而老瞎子彈斷了一千根琴絃，能帶著藥方去抓藥了。

但琴絃怎麼能治病呢？當老瞎子到藥店時，發現藥方只是一張白紙。回了家，發現了小瞎子不見了，原來是他心愛的女孩出嫁到山外，痛不欲生。茫茫的雪山中，他無奈地躺在地上，靜靜等死。老瞎子找到了他，不忍心告訴他事實，就告訴他要彈夠一千二，記成了一千”。而這一剎那，他悟徹了他師傅說的“人的命就像這琴絃，拉緊了才能彈好，彈好了就夠了”。他希望小瞎子能夠堅強地活下去，使夢想能夠薪火相傳。

這看似善意般的謊言，卻打開了生命由目的走向過程的救贖。

合上書，老瞎子彈琴的形象似乎仍舊在腦海中，久久不散去。五十年了，他的夢醒了，為之奮鬥的目標就這樣轟然倒塌，所有努力似乎全部白費。琴絃就像人生，一頭是追求，一頭是目的，才能在這緊繃繃的過程上彈響心曲，之後會發現那目的原來是空的。所以說，只要過程好了，也就夠了，努力過就行了，不用過於注重結果。正如老瞎子的師傅所說的`“人的命就像這琴絃，拉緊了才能彈好，彈好了就夠了”。過程即是目的。

我們能夠聆聽優美的樂曲，欣賞四月的芳菲，追逐天邊的夕陽。這本身就是莫大的恩賜，為什麼要對傷痛去沮喪，去無謂的苦惱而喪失對所有美好的欣賞呢？保持樂觀的態度，盡力完成自己的燦若繁星般的夢想，哪怕即使完不成，這努力的過程難道不是我們對追求理想的最好詮釋嗎？

這本書的作者——史鐵生，既然活著那就好好的活下去。他雙腿癱瘓，患上了尿毒症，一週要做三次透析。面對病痛帶給他的苦難，他沒有停止對理想的追求，繼續與病魔做抗爭，甚至還在病床上完成了許多著作，活出了精彩，活出了價值。這就是因為他有著豐富的精神力量。

他把他的精神力量凝聚成這本《命若琴絃》，就是我在這本書裡感悟到的深刻道理，每一根彈斷的琴絃背後，都是倔強的靈魂和如破曉般的希望。

《命若琴絃》讀後感5

獨坐於窗前，手捧史鐵生的《命若琴絃》的，思緒隨著那動人心絃的琴聲，悄悄走進了只屬於“他”的那個世界。

一個削瘦、佝僂的背影出現在小港的盡頭，我快步跑上前去，只見那人雙腿盤卷在土地上，衣服佈滿了塵土，打滿了補丁兒。最引人注目的是他那雙磨滿繭子的手、他是一個盲人，他看不到外面的一切事務！他是在孤獨與寂寞中度過的！

我放緩了腳步，悄悄走到他的面前，他的雙手在琴絃上熟練地來回撥動，好像從來都沒有停止過，那柔似的小橋流水，時而剛勁有力，時而低宛迴旋的琴聲從未間斷過。我俯下身去用幼嫩的腔調對他說：“叔叔，您這麼邁力地彈奏又沒有人有閒情逸致來聽，您這到底是問什麼？”在他那飽經滄桑的'臉上彷彿流露出了一絲微笑，用他那厚重低沉的嗓音對我說：“孩子，我是為了重見光明！師傅曾經告訴過我，這琴槽裡有一個能治好我眼鏡的藥方，只有在我拉斷一千二百跟琴絃後，才能把它開啟，我就可以重見光明瞭！”

在他年少時，他又何曾沒有哭過呢？但是他的師傅卻說：“只要還能哭就還有救，只要還能哭就有哭夠的時候！”他原本就是一個盲人，哪能還能重見光明的藥方呢？那隻不過是一張無字的白紙罷了！因為心中充滿了對光明的嚮往，所以他擁有了存活下來的勇氣，幾十年如一日的決心和戰勝一切的信念！“目的雖是虛設的，可非得有不行，不然琴絃怎麼拉緊的，拉不緊就彈不響的！”他的雙目雖然失去了看到光明的權利，但上帝卻為他的心靈開啟了一扇光明之窗的，他的心靈是光明而又美好的！

為了一個目標，他才有了現在無人能敵的魄力和生存下去的慾望，因為他心裡明白：在第一千二百根琴絃斷開之時，那也是他見到光明的幸福時刻！所以不管條件有多艱苦，生活有多勞累，他都沒有失去生存下去的意念！因為有夢。所以他還在頑強地活的！

行於《命若琴絃》字裡行間的，品嚐黑暗世界裡的酸甜苦辣的，品味當時的世態人生，一路盡是辛酸，一路盡是悲痛。黑暗的人生之路的，又是何其地坎坷與漫長的！師傅並不是故意地欺騙而是編了一個善意的謊言，他知道，總有一天盲人會發現，謊言終將被揭穿的。但他的師傅明白的，這幾十年盲人學會的不只是熟練的琴藝，還有對生活意義的探討，心靈的淨化與人格的提升！我堅信的，盲人並不會再對上帝有任何的埋怨，而是會心存一份對世間萬物的感激的！

習習涼風掠過我的臉頰，我的思緒戛然而止的，一段傳奇的故事，它為世人開闢了一條走出困境的道路，開啟了通向成功的大門的！它讓世人擁有了坦然樂觀面對一切的勇氣與力量！上帝對萬事萬物都是公平的，當他在這裡為你關上一扇門，他也會在那裡為你開啟一扇窗！只有把生命的琴絃拉緊了，拉緊了，才能彈響它！

《命若琴絃》讀後感6

讀完這本小說我被深深地打動了!我被這精短卻深沉的文字震撼了，被那視琴絃如生命的老瞎子震撼了，被那老瞎子風塵滄桑的逝去，青華正茂的小瞎子的誕生震撼了，被作者這種展示信念的想象力所震撼了!

每每老瞎子聽這唯一與自己作伴的小瞎子天真的玩耍笑聲，猜測著與自己相似的他，老瞎子緊緊地憂慮。他知道小瞎子的坎坷還未開始，他為小瞎子要經受與他一樣的生活而憂心。但是老瞎子還有希望，因為他師傅告訴他只要他真正的拉弦拉斷一千根，那麼他二胡裡的藥方就可以治好他的眼睛。他這一輩子只為睜眼看這個世界，只為這個願望他用演繹度過了一生。當他真正面對藥方是白紙，願望破滅的時悲慟讓他幹坐了兩天竟絲毫不覺。他回過神時，就覺心中的絃斷了，他活不了多久了!他先想到的是小瞎子，他要小瞎子有可以活下去的信念，便告訴困頓的小瞎子要誠心拉斷一千兩百根琴絃就可以讓眼睛復明,盡情地看世界了.就這樣老瞎子含淚死去……

沒錯，老瞎子的師傅騙了他，而他又騙了小瞎子，他們都想讓徒弟有可以活下去的信念，想讓他們終了一生都不會發現這個命運的捉弄。因為他們清楚：心中的絃斷了，人生也就此斷了!

靠著這個近似荒謬的藥方，一輩又一輩的老瞎子、小瞎子走到了生命的盡頭。我不禁想到，我們是靠著什麼樣的信念走在這孤獨的人生道路上呢，我們又能秉承這個信念到什麼時候，如果像老瞎子一樣到了暮年也獲得了荒誕的結果，我們又是怎樣的反應?

也許，我們不該過多的重視事件的結果，也許，我們不該過於執著事實的真相，獲知真相可能會意味著枷鎖和負擔，會毀了自己。我想每一個前輩都希望我們沉心於現實的當前，珍惜、把握眼前的一切。不管是一株小草，一朵鮮花，一棵大樹，一座高山，還是一片大海，一個家庭，一次愛情，我想我們應該珍惜它們。

沒有再多的語言來抒發內心的感觸，因為體會不僅僅是用心、用腦感悟，而是用行為來詮釋的。

我想，接下來的每一天，在生活中我都是充滿活力的.，都是鬥志昂揚的，我不再計較結果，只會在意過程中的幸福。我會幻想：我出生在葡萄園裡，園內的葡萄任人享用，我重新來到這個世上，要用向世界挑戰的慾望戰勝一切的恐懼和不安。

我走在人群裡，不會有人認出我來，因為我不是過去的自己。既然活，就像老瞎子一樣在不知道真相的時候用生命演繹華美的音樂，活出自己的一片天地。

《命若琴絃》讀後感7

活著也需要一個理由，有了這個理由後，生活也便有了意義，有了生氣。

在讀了史鐵生先生的小說《命若琴絃》後，我最終明白，那個理由是什麼了。

故事講的是：莽莽蒼蒼的群山之中一老一少兩個瞎子，每人帶一把三絃琴，穿山越嶺，懷揣著完美的願望，說書為生。老瞎子期望自我有生之年能夠彈斷1000根琴絃，然後取出師傅留下的藥方去治癒自我的眼睛，好親眼看看明亮的世界。小瞎子期盼著感情降臨到自我的身上，和心愛的姑娘幸福的在一齊。

當老瞎子真正彈斷1000根琴絃，拿著師傅留下的藥方取藥的時候，才明白那所謂的藥方原先只是一張白紙，瞬間，老瞎子的心絃斷了。吸引著他活下去、走下去、唱下去的東西驟然間消失乾淨。就像一根不能拉緊的琴絃，再難彈出賞心悅耳的曲子。此時的小瞎子也正因心愛的姑娘遠嫁他鄉而痛不欲生。失去感情的小瞎子渴望獲得光明，為了鼓起小瞎子生活的勇氣，老瞎子用師傅的方式將藥方封進琴槽，並告知只要他彈斷1200根琴絃，就可取出藥方治病。人的命就像這琴絃，拉緊了才能彈好，彈好了就夠了，這句年幼時師傅臨終說的一句話，老瞎子在這一瞬間才深深的領悟，目標只是虛設，但卻是祖孫三代活下去的.唯一動力。

生命就像琴絃，繃緊了才能拉出好聽的曲子。那一根根斷絃支撐著一代又一代瞎子藝人的期望，支撐著他們的夢想，正因為有了這個夢想，所以他們一路走來，便會懷戀起過去的日子，才明白以往那些興致勃勃的翻山、越嶺、趕路、彈琴，乃至心焦、憂慮都是多麼的歡樂！那時有個東西把心絃扯緊，雖然那東西原是虛設。

這又讓我想起餘華的《活著》。餘華說：“活著就是為了活著。”生，容易，活，容易，然而，生活卻並不如容易。生活的目的是什麼呢？是期望。是琴匣裡的那張白紙。它是每個人生存下去的原動力。老瞎子一生的精彩，就源於那張白紙。人生原本就是虛無的，所謂的人生目的說穿了其實可是是自我欺騙自我。當人們有一天驀然頓覺自我的人生目標可是是一張白紙時，他又該為了什麼而生存呢？

“目的雖是虛設的，可非得有不行，不然琴絃，拉不緊就彈不響。”要說欺騙自我才能生存下去，那就太可悲了。老瞎子的師傅說：“記住，人的命就像這琴絃，拉緊了才能彈好，彈好了就夠了。”

所以，無論無論你的終點是否還清晰如初，無論你自我是否還是當初的模樣，你都要拉緊那根弦，想想你白紙上的“藥方”。

“無所謂從哪兒來、到哪兒去，也無所謂誰是誰……”人生就是一條漫長的河流。

為活著找個理由，只為更好的活著。

《命若琴絃》讀後感8

張愛玲說：“路需要自我走過，才知對錯。”我覺得這句話用在這裡是再恰當不過的了。七十歲的老瞎子在彈斷第一千根琴絃的時候，才恍然明白自己的師父描畫的光明只是鏡花水月，但是又能怎麼樣呢？“目的雖是虛設的，可非得有不行，不然琴絃怎麼拉緊？拉不緊就彈不響。”所以他把這個善良的謊言又告訴十七歲的徒弟，直到他也走過自己大半的人生，明白這世上有些東西終究是實現不了。

從中學時期學習《我與地壇》起，陸陸續續也讀過先生的一些作品，正如李太白的作品總是纏繞著一絲仙氣，先生的作品總是逃不開生與死的`思索。在他的心裡，重要的從來不是生或者死的這個概念，而是人從生走向死的這個過程。生與死就像是此岸與彼岸的遙遙相對。“走向，意味著彼岸的成立。走到，豈非彼岸的消失？彼岸的消失即信仰的終結，拯救的放棄。因而天堂不是物質的空間，不是一種物質性存在，而是道路，是精神的恆途。”由此觀彼，那一千根斷裂的琴絃，不就是老瞎子從此岸向彼岸的“走向”嗎？

命若琴絃，琴絃脆弱一如生命，但它也有一種無言的韌性，那就是生命的可能性。奇蹟這種東西就是明明發生的機率微不可聞，但是就是會有人相信它會發生。

這篇小說的人物、情節在我看來都是為了表達一個思想：在這個世界上生活，即便是再窘困，也不能缺少追求。就像是小說裡說的那樣：“心絃也有兩個點，一頭是追求，一頭是目的，你才能在中間這緊繃的過程上彈響心曲。”

人生天地間，忽如遠行客。

人若是沒有了目的，沒有了方向，只是安然度過一世春秋，數著春華秋實，看著寒來暑往，渾噩自知。人天自兩空，生無垠，死無隨，天地茫茫，若沒個方向，只是無知地遊蕩紅塵，這人生豈不是白來一遭？

目標這種東西不僅僅可以是生活的價值，從更加廣義的層面看，它是作為人生的動力存在。老瞎子為什麼能夠幾千個日夜持之以恆地奏起音樂？為什麼在知道一切都是虛假的之後卻又編織了一個更難完成的“目標”給小瞎子？現實的生活如此地殘酷，但只要有一個美好的願景在那裡，你的心裡就有了盼頭，心裡有了盼頭，那現下的一切就能夠咬牙堅持過去，因為你知道，只要你慢慢熬著，總有一天你能實現自己的願望，能夠脫離黑暗的現實。而這，也正同禪宗宣揚的來生福報不謀而和。

人生天地間，忽如遠行客。

念去去，萬丈紅塵，我道恆存。

《命若琴絃》讀後感9

記住，人的命就像這琴絃，拉緊了才能彈好，彈好了就夠了——題記

讀完《命若琴絃》這篇小說，頗有感觸……

莽莽蒼蒼的群山之中走著兩個瞎子，一老一少，一前一後，兩頂發了黑的草帽起伏攢動，匆匆忙忙，像是隨著一條不安靜的河水在漂流。無所謂從哪兒來，也無所謂到哪兒去，每人帶一把三琴絃，說書為生。……

老瞎子帶著小瞎子，一生翻山越嶺，到處奔波，只為了能睜眼看一回。

因為老瞎子的師父，也就是小瞎子的師爺臨終前，告訴老瞎子：“你別死，再活幾年，你就能睜眼看一回了。”並留下一張藥方，藥引子便是真正一根一根盡心盡力地彈斷琴絃，得彈斷一千根琴絃才能去抓那副藥，吃了藥就可以看見東西了。

經過無數的風風雨雨，奔波了大半輩子，終於彈斷了一千根弦，然而……結果呢?期待了一輩子的願望，換來的結果又是什麼?那張吸引著他活下去，走下去，唱下去的藥方原來、原來、原來卻是一張白紙……師父給自己開了一個多麼多麼巨大的玩笑啊!

那一刻，老瞎子真得一動也不想動，若不是想著自己的徒弟，也許就等死了……

小瞎子在愛情受挫後，悲痛欲絕，躺在雪地上等死……

小瞎子說師父：“師父，我想睜眼看一回……”

老瞎子說：“得真真正正彈斷一千二百根琴絃才行。我沒彈夠，我記成了一千。”

這一刻，老瞎子也理解了師父當年說’一千根才行，我記成了八百了。’也懂得了師父說的‘咱這命就在這幾根琴絃上’的真正意思。

是啊!對於他們來講，他們的'命就在這琴絃上，目的雖是虛設的，可非得有不行……

多麼善意而美麗的謊言啊!老瞎子的“隱瞞”，一切只是為了讓小瞎子好好地活下去，唱下去，走下去。雖然那目的是虛設的，空白的，但卻是小瞎子活下去的理由。在確信小瞎子能好好地活下去時，老瞎子可以放心了，值得了……生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美……

史鐵生認為人要把活著看得比活著本身更要緊。

是啊!人活著，就要有活著的目標，活下去的理由，併為這個目標去奮鬥，充充實實地活下去，當回憶往事的時候，他不致於因為虛度年華而痛悔，也不致於因為過去的碌碌無為而羞愧;而非渾渾噩噩、行屍走肉的活著……也許這樣的人生才是有意義的。就像老瞎子當知道藥方是張白紙後，一定無比絕望，但是當他懷戀起過去的日子，才知道以往那些奔奔忙忙興致勃勃的翻山、趕路、彈琴，乃至心焦、憂慮都是那麼快樂!一輩子的辛苦都是值得的!

《命若琴絃》讀後感10

琴聲四韻，命若琴絃。

獨坐於窗前，手捧史鐵生的《命若琴絃》，思緒隨著那動人心絃的琴聲，悄悄走進了只屬於“他”的那個世界。

一個削瘦、佝僂的背影出現在小港的盡頭，我快步跑上前去，只見那人雙腿盤卷在土地上，衣服佈滿了塵土，打滿了補丁兒。最引人注目的是他那雙磨滿繭子的手、他是一個瞎子，他看不到外面的一切事務！他是在孤獨與寂寞中度過的！

我放緩了腳步，悄悄走到他的面前，他的雙手在琴絃上熟練地來回撥動，好像從來都沒有停止過，那柔似的小橋流水，時而剛勁有力，時而低宛迴旋的琴聲從未間斷過。我俯下身去用幼嫩的腔調對他說：“叔叔，您這麼邁力地彈奏又沒有人有閒情逸致來聽，您這到底是問什麼？”在他那飽經滄桑的臉上彷彿流露出了一絲微笑，用他那厚重低沉的嗓音對我說：“孩子，我是為了重見光明！師傅曾經告訴過我，這琴槽裡有一個能治好我眼鏡的藥方，只有在我拉斷一千二百跟琴絃後，才能把它開啟，我就可以重見光明瞭！”

在他年少時，他又何曾沒有哭過呢？但是他的師傅卻說：“只要還能哭就還有救，只要還能哭就有哭夠的時候！”他原本就是一個瞎子，哪能還能重見光明的藥方呢？那隻不過是一張無字的白紙罷了！因為心中充滿了對光明的嚮往，所以他擁有了存活下來的勇氣，幾十年如一日的決心與戰勝一切的信念！“目的雖是虛設的，可非得有不行，不然琴絃怎麼拉緊，拉不緊就彈不響！”他的雙目雖然失去了看到光明的權利，但上帝卻為他的心靈開啟了一扇光明之窗，他的心靈是光明而又美好的！

為了一個目標，他才有了現在無人能敵的'魄力與生存下去的慾望，因為他心裡明白：在第一千二百根琴絃斷開之時，那也是他見到光明的幸福時刻！所以不管條件有多艱苦，生活有多勞累，他都沒有失去生存下去的意念！因為有夢。所以他還在頑強地活！

行於《命若琴絃》字裡行間，品嚐黑暗世界裡的酸甜苦辣，品味當時的世態人生，一路盡是辛酸，一路盡是悲痛。黑暗的人生之路，又是何其地坎坷與漫長！師傅並不是故意地欺騙而是編了一個善意的謊言，他知道，總有一天瞎子會發現，謊言終將被揭穿。但他的師傅明白，這幾十年瞎子學會的不只是熟練的琴藝，還有對生活意義的探討，心靈的淨化與人格的提升！我堅信，瞎子並不會再對上帝有任何的埋怨，而是會心存一份對世間萬物的感激！

習習涼風掠過我的臉頰，我的思緒戛然而止，一段傳奇的故事，它為世人開闢了一條走出困境的道路，開啟了通向成功的大門！它讓世人擁有了坦然樂觀面對一切的勇氣與力量！上帝對萬事萬物都是公平的，當他在這裡為你關上一扇門，他也會在那裡為你開啟一扇窗！只有把生命的琴絃拉緊了，拉緊了，才能彈響它！

《命若琴絃》讀後感11

活著也需要一個理由，有了這個理由後，生活也便有了意義，有了生機。在讀了史鐵生先生的小說《命若琴絃》後，我終於明白，那個理由是什麼了。

故事講的是：莽莽蒼蒼的群山之中一老一少兩個瞎子，每人帶一把三絃琴，穿山越嶺，懷揣著美好的願望，說書為生。老瞎子希望自己有生之年能夠彈斷1000根琴絃，然後取出師傅留下的藥方去治癒自己的眼睛，好親眼看看明亮的世界。小瞎子期盼著愛情降臨到自己的身上，和心愛的姑娘幸福的在一起。當老瞎子真正彈斷1000根琴絃，拿著師傅留下的藥方取藥的時候，才知道那所謂的藥方原來只是一張白紙，瞬間，老瞎子的心絃斷了。吸引著他活下去、走下去、唱下去的東西驟然間消失乾淨。就像一根不能拉緊的琴絃，再難彈出賞心悅耳的曲子。此時的小瞎子也正因心愛的姑娘遠嫁他鄉而痛不欲生。失去愛情的小瞎子渴望獲得光明，為了鼓起小瞎子生活的勇氣，老瞎子用師傅的方式將藥方封進琴槽，並告知只要他彈斷1200根琴絃，就可取出藥方治病。人的命就像這琴絃，拉緊了才能彈好，彈好了就夠了，這句年幼時師傅臨終說的一句話，老瞎子在這一瞬間才深深的領悟，目標只是虛設，但卻是祖孫三代活下去的唯一動力。

生命就像琴絃，繃緊了才能拉出好聽的曲子。那一根根斷絃支撐著一代又一代瞎子藝人的希望，支撐著他們的夢想，正因為有了這個夢想，所以他們一路走來，便會懷戀起過去的日子，才知道以往那些興致勃勃的'翻山、越嶺、趕路、彈琴，乃至心焦、憂慮都是多麼的歡樂!那時有個東西把心絃扯緊，雖然那東西原是虛設。

對於身殘的史鐵生，開始並沒有志堅。曾經千方百計尋找自殺機會的史鐵生，不會想到今天已獲得如此多人的認可。之所以能活下去，是因為它為活著找到了充分的理由。他選擇了寫作，寫作成了他的生存方式。可以說，他是被生活逼上文學道路的，可他卻比比別人走得更遠，因為人的殘缺證明了神的完美。因為身殘，他有了更多的思考機會;因為身殘，他更多地關注人的精神;因為身殘，他更懂得了人的生存境地;所有這些，為他鑄就了長遠的文學道路，而且越走越遠。

也由此想到了現在的孩子們，多少父母為孩子不刻苦學習而犯愁，想想現在孩子們的環境，衣來伸手，飯來張口，無憂無慮，學習有何用?沒了目標，沒了動力，整天渾渾噩噩，也就是說，沒有學習的理由，哪來的刻苦，哪來的振奮?我們當家長的何不為孩子在成長的道路上製造些困難，製造些障礙，讓孩子聞一聞荊棘路上的野花香，蹣跚的走一走泥濘路。這樣，才覺得教室更寬敞的明朗，飯菜更香甜可口，學習才有目標。

《命若琴絃》讀後感12

我看到過許多關於夢想的文章，但都沒有史鐵生的《命若琴絃》寫得好。這個老瞎子與小瞎子的故事不停地輪迴改變著，但每回都已“少記了200根琴絃”結束。這篇文章富有想象力，舉了兩個十分極端的例子，告訴了我們人生夢想是多麼重要。

我讀完這篇文章後，一直在想小瞎子日後會如何發展。難道小瞎子就必然會變成老瞎子並且告訴新的小瞎子自己記成了1200根嗎?於是我自己又給《命若琴絃》裡的小瞎子編了個故事。

第二天，小瞎子在心裡想著自己的師父臨終前的話，來到了野羊坳說書。三絃子的聲音響了起來。這聲音裡沒了老瞎子的琴聲，顯得比以前單薄，比以前凌亂，生疏。“自從盤古分天地，三皇五帝到如今，有道君王安天下，無道君王害黎民。輕輕彈響三絃琴...”小瞎子學者老瞎子的口氣說起了開頭語。觀眾們一如既往地靜下來。等到觀眾們再次開始爭吵到底說哪本書時，小瞎子似乎也有點享受起這個過程了：說書時受人關注的滋味並不壞...不料，一走神，手上彈錯了一個音，人群中有了些小聲談話議論的聲音。於是，小瞎子緊張起來，手上滲出了汗，導致三絃子的聲音變得生硬、沉重起來。小瞎子不知不覺加重了手上的動作。突然，“嘭”的一聲，琴聲嘎然而止，小瞎子覺出是琴絃在這要緊的時候斷了。還有什麼比這更丟臉的事?這下，他不等別人發話，拔腿就跑，一頭倒在冰冷的炕上，三絃子撂在一旁...“憑什麼需要彈斷1200根才能看見東西?師爺彈斷了800根，不幸死了;師父又給記成了1000根，也不幸死了。這藥引子到底管不管用?”小瞎子極為惱火，一下子想到了這裡。“為什麼每次都會少記200根呢?”小瞎子突然從琴槽裡摳出師父放進去的“藥方”，急急忙忙向野羊坳的方向跑去。這裡，我的續有兩種結尾：小瞎子在找人問到藥方是一張白紙後，可能會認為自己發現了“真理”，一下子感到所有希望都消失了，自己也失去了活在世上的意義。這樣的自作聰明，還不如一直聽師父的話，不多想，向著自己的藥方夢夢努力，像自己的師父一樣給全村的人帶來歡樂，做一個有本事的瞎子。小瞎子也有可能體會到師父、師爺的良苦用心。理解了這張所謂的“藥方”的.作用，給自己設計一個全新的夢,並拉緊心絃，開開心心地說書，彈琴。有時，夢想能不能實現並不重要，重要的是追逐夢想的過程。夢想讓老瞎子的生活變得充實，並且給他身邊的人帶來了歡樂。

《命若琴絃》這篇文章除了有很強的邏輯性、文學造詣很高外，還警示我們只有有夢想才能活得開心，活得有意義。老瞎子和小瞎子都費盡一生精力去彈琴，去向夢想努力。”心絃“一直是繃緊的，所以每天都很充實。我們能夠看到這個美妙的世界，所以我們更要有夢想。

《命若琴絃》讀後感13

活著也需要一個理由，有了這個理由後，生活也便有了意義，有了生氣。

在讀了史鐵生先生的小說《命若琴絃》後，我終於明白，那個理由是什麼了。

故事講的是：莽莽蒼蒼的群山之中一老一少兩個瞎子，每人帶一把三絃琴，穿山越嶺，懷揣著美好的願望，說書為生。老瞎子希望自己有生之年能夠彈斷1000根琴絃，然後取出師傅留下的藥方去治癒自己的眼睛，好親眼看看明亮的世界。小瞎子期盼著愛情降臨到自己的身上，與心愛的姑娘幸福的在一起。

當老瞎子真正彈斷1000根琴絃，拿著師傅留下的藥方取藥的時候，才知道那所謂的藥方原來只是一張白紙，瞬間，老瞎子的心絃斷了。吸引著他活下去、走下去、唱下去的東西驟然間消失乾淨。就像一根不能拉緊的琴絃，再難彈出賞心悅耳的曲子。此時的小瞎子也正因心愛的姑娘遠嫁他鄉而痛不欲生。失去愛情的小瞎子渴望獲得光明，為了鼓起小瞎子生活的勇氣，老瞎子用師傅的方式將藥方封進琴槽，並告知只要他彈斷1200根琴絃，就可取出藥方治病。人的命就像這琴絃，拉緊了才能彈好，彈好了就夠了，這句年幼時師傅臨終說的一句話，老瞎子在這一瞬間才深深的領悟，目標只是虛設，但卻是祖孫三代活下去的唯一動力。

生命就像琴絃，繃緊了才能拉出好聽的曲子。那一根根斷絃支撐著一代又一代瞎子藝人的希望，支撐著他們的夢想，正因為有了這個夢想，所以他們一路走來，便會懷戀起過去的日子，才知道以往那些興致勃勃的翻山、越嶺、趕路、彈琴，乃至心焦、憂慮都是多麼的歡樂！那時有個東西把心絃扯緊，雖然那東西原是虛設。

這又讓我想起餘華的《活著》。餘華說：“活著就是為了活著。”生，容易，活，容易，然而，生活卻並不如容易。生活的目的是什麼呢？是希望。是琴匣裡的那張白紙。它是每個人生存下去的原動力。老瞎子一生的`精彩，就源於那張白紙。人生原本就是虛無的，所謂的人生目的說穿了其實不過是自己欺騙自己。當人們有一天驀然頓覺自己的人生目標不過是一張白紙時，他又該為了什麼而生存呢？

“目的雖是虛設的，可非得有不行，不然琴絃，拉不緊就彈不響。”要說欺騙自己才能生存下去，那就太可悲了。老瞎子的師傅說：“記住，人的命就像這琴絃，拉緊了才能彈好，彈好了就夠了。”

所以，無論無論你的終點是否還清晰如初，無論你自己是否還是當初的模樣，你都要拉緊那根弦，想想你白紙上的“藥方”。

“無所謂從哪兒來、到哪兒去，也無所謂誰是誰……”人生就是一條漫長的河流。

為活著找個理由，只為更好的活著。

《命若琴絃》讀後感14

琴絃彈了半百年，方知人生堅守是清明

——題記

老瞎子本以為彈斷一千根琴絃作為藥引子，便能夠看見這大千世界，當他滿懷希望彈斷一千根琴絃拿著藥房去拿藥時，卻才發現珍藏已久的藥方是一張白紙，可它卻又像師傅告訴自己一樣告訴小瞎子說自己記錯了數字，應是一千二百根，便將這份藥方又傳給了當初的自己現在的小瞎子，生命也就像琴絃一樣，會永遠繃著希望和美好，哪怕被彈斷了，只要發出過如鳴佩環的聲音，便無怨無悔。

人生是一場修行，學會接受。接受生活給予我們的東西，或甜蜜或苦澀，或順利或艱辛。師徒二人失去了黑而明亮的雙眸，只能看到空洞的世界，他們仍不停的尋找光明，他們的生活依然充滿希望和樂趣。師徒二人在水塘裡愜意的洗澡，享受每一個夜晚聲嘶力竭的說書，享受人們的掌聲，大家的挽留，即使在破廟中，師徒二人仍相互關心溫暖彼此，是他們勇於接受才讓平凡而渺小的人生在開啟琴匣的那刻綻放，如驚鴻一般短暫，如夏花一樣絢爛，在時間留下了奪目的光芒，我們正在修行，方請行路人們在路途中學會接受，最後的最後做到寵辱不驚，去無留意，才是生命繁華落盡的平淡。

人生是一場修行，學會執著。縱然執著追求需要付出太多的心血，若沒了執念的指引，又該何去何從?或許你執著一生卻仍然一無所獲但你體驗到了執著的過程，正如老瞎子一樣他堅信了半生彈斷一千根琴絃就可以治好瞎眼，所以他執著的練琴說書，雖然結局不過是個美麗的謊言，但他也明悟了執著的'結果並不重要過程才是無價珍寶，倘若他從一開始便放下手中的弦，他的人生也不知道又會是一幅怎樣的慘絕模樣，未來的一切都是未知數，也未知終點在哪裡，但你有多執著，人生之路就有多遠，把握不了未來，但我們可以把握住現在。

“路是時光的命脈，通向不知名的路口”天地曠遠，世事薄涼，輾轉經年間踽踽獨行的腳印通向未名的遠方，心，是司南，指向自己最嚮往的地方，指向赤手空拳來到人間的自己為尋找那片海而不顧一切，指引行過平坦大道，陡峭山峰的自己行至無疆，夢在遠方而路在腳下，也在心裡，心中有譜，命運之弦才能如願以償，或氣吞山河，或婉約雅緻，但終歸是自己的選擇，是自己理想中的模樣，如此不負韶華。

人間驕陽正好，風過林梢，我正當年少，懷著希望前行，披荊斬棘。

《命若琴絃》讀後感15

人的命像琴絃，拉緊了才能彈好，我盡力了，所以沒有遺憾。這段話選自史鐵生的《命若琴絃》，這篇短篇小說寫自史鐵生34歲。挺有緣分的年紀，我結婚時34歲。他於30歲發表了第一篇小說，《法學教授及其夫人》，從而走上了文學道路。他後面又發表了成名作《我的遙遠的清平灣》，陸陸續續又有散文，隨筆等作品。他寫的每一個字都是活的，無一不透漏著對生死的解讀。

《命若琴絃》裡講述了一個老瞎子和一個小瞎子的故事，他們是師徒倆，一落生就瞎了眼睛，從沒有見過這個世界，靠彈三絃琴說唱為生。整篇小說透露著悲涼的氣息，闡明瞭人生即苦熬的過程。老瞎子跟他師父的願望一樣，就是彈斷1000根琴絃後，買藥治眼睛，睜開眼看看這個世界。結果老瞎子真的彈斷了一千根琴絃，可他從師傅那兒得來的藥方卻是一張白紙，沒有任何的字，老瞎子很絕望，臨死想到了自己的徒弟。於是他跟自己的徒弟講，要彈斷1200根琴絃才可以看見光明。因為他的師傅彈斷了800根琴絃沒能見到光明，他彈了1000根也沒見到世界，他認為自己的修行還不夠，又給徒弟加了200條琴絃。不知道他的徒弟會不會堅持彈下來。我認為自己就某件事很難堅持很久，原因有多種，第一隻是自己的一廂情願，第二沒有激勵政策，第三外界的干擾資訊很多，第四家庭的不支援。所以在很多事情上，都錯過了。現在我終於結婚安定下來了，慢慢地我會養成自己的習慣，先養活自己，再談愛情。不是人有慾望，而是人即慾望，想滿足自己的慾望需要天時地利人和，缺一樣都不行。現在我們知道做眼科手術可以使人返清復明，但是在那個年代，能找到對症的藥就不錯了，然而老師傅還是竹籃打水一場空，到頭來只續了個徒弟接著傳遞手藝，然而老師傅真的`是在認真彈，並且彈好了，真想看到史鐵生寫個續集，寫徒弟功德圓滿，重建光明瞭，並把三絃琴普及開來。

書中的師徒倆生來殘疾，他們不是正常人，所以深刻地急切地想看見世界，然而想得卻不可得，你奈人生何？只有接受殘缺，接受苦難，接受牆的存在我們才能好好過完自己的一生。與人交往中，輕最是可怕，每個人都有自尊，都不願意被別人輕視。我覺得我如果被人輕視了，徵兆很大，血會一股腦兒迸進頭部，臉漲的通紅，但不知道該說些什麼以還擊。現在漸漸收斂了許多，因為接受了現實。即使殘疾也要做一些力所能及的事情，不要成為家人的累贅。張海迪是殘疾人的楷模，現代又出了個史鐵生。他們那麼奮力的活著，有影響力的活在讀者心中。科學證明99%的人都可以通過刻意練習學會某個手藝，所以不要朝三暮四，有意義的活，活出自己的價值，煉出自己的本領出來。