昆蟲記讀後感經典【9篇】

讀完一本經典名著後，你有什麼體會呢？是時候抽出時間寫寫讀後感了。到底應如何寫讀後感呢？以下是小編精心整理的昆蟲記讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

昆蟲記讀後感 篇1

《昆蟲記》是法國傑出昆蟲學家，文學家法布林的傳世佳作，亦是一部不朽的世界名著。著名作家巴金說：“它熔作者畢生研究成果和人生感悟於一爐，以人性察看蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得知識，趣味，美感和思想的美文。”

作者把畢生從事昆蟲研究的成果和經歷用散文的形式記載下來，以人文精神統領在自然科學的複雜實據，蟲性，融，使昆蟲世界成為人類獲得知識，趣味，美感和思想的文學形態，將區區小蟲的話題書寫成層次意味，全方位價值的鉅製鴻篇，這樣的作品在世界上誠屬空前絕後。沒有哪位昆蟲傢俱備如此高超的文學表達才能，沒有哪位作傢俱備如此博大高深的昆蟲學造詣。若不是有為如此頑強的法布林，我們的世界也就永遠讀不到一部《昆蟲記》了。

說我們幸運，還有更深的道理。法布林之所以頑強，是因為他有著某種精神。如果他廢棄了，喪失了自己那種精神，這世界同樣不會出現一部《昆蟲記》。

《昆蟲記》中對昆蟲的細節描寫更是令人不得不佩服法布林超人的察看力，如蟬和螞蟻乞討糧食時的狼狽形相：“螞蟻站在門檻上，身邊擺放著大袋大袋的麥粒，正調過臉去背對前來乞討的蟬。那蟬則伸著爪子，唔，對不起，是伸著手。頭戴十八世紀寬大撐邊女帽，胳膊下夾著吉他琴，裙襬被凜冽寒風吹得貼在腿肚子上，這就是蟬的形象。”這段乞討的描寫真是惟妙惟肖。

更令人讚歎的是，法布林對昆蟲倒掛姿勢的描寫：如在金屬籠子裡，椎頭螳螂的幼蟲停在一個地方後姿勢始終如一，毫不改變。它用四隻後爪的爪尖鉤住網子，後背朝下，紋絲不動，高高掛在籠頂，四個懸點承受著整個身體的重量。倒掛棲駐姿勢是如此艱難，然而蒼蠅的倒掛姿勢卻截然不同。蒼蠅雖然也抓掛在天花板上，但是它總要抽出時間鬆弛一下，隨便飛一飛，操起正常姿勢走一走，肚皮貼地，肢體舒展開晒晒太陽。法布林對昆蟲的描寫，真是過細入微，令人讚歎。試問一下，那個人沒看到過蒼蠅倒掛的姿勢，但又有誰去注意它呀?但法布林在《昆蟲記》中對上千種昆蟲進行了過細入微的描寫，這也正是法布林的成功之處。

然而，法布林的`成功不是一蹴而就的，他的一生面臨著兩大難題：一是“偏見”，二是“貧窮”。法布林勤奮刻苦，銳意進取，從農民後代變成一位中學教師：中學教書二十餘年他兢兢業業，同時業餘察看研究昆蟲及植物，發表過出色的論文。儘管如此，他想“登上大學講堂”的夢想始終沒有實現，開闢獨立的昆蟲實驗室的願望始終得不到支援。教育，科學界權威們，骨子裡看不起他的自學學歷，看不貫他的研究方向。這種漠視與某些人的虛偽，庸俗，妒嫉心裡合拍，長期構成對法布林的偏見。法布林生在窮苦人家，靠自己打工，讀完了國小，中學;成年後只靠中學教師的工資，要後七口之家的生活，前半生一貧如洗，後半生勉強溫飽。然而，宣佈而沒有向“偏見”和“貧困”屈服。他依然勤於自修，擴充知識儲蓄，保持不懈地察看試驗，不斷獲得新成果，一次又一次回擊“偏見”。他擠出一枚枚錢，購置壇，罐，箱，籠，日復一日，月復一月，年復一年的極了研究資料，化教書匠之“貧困”為昆蟲學之富有。

昆蟲記讀後感 篇2

讀書之味長，如品香茗。讀這一本好書《昆蟲記》，如品一杯清香無比的茶，讓人回味無窮。我流連於作者筆下的昆蟲世界，也從他的人生經歷得出一點：世界因好奇心而美麗，成功常與好奇心同行！

好奇是人們走向成功的強大助推器。《昆蟲記》的作者——法布林，他從小家境貧寒，生活在農村。也正是如此，他才能更好地觀察昆蟲。在那個年代，人們很少能去喜歡並尊重這些昆蟲，唯獨法布林對他們有強烈的好奇。他十年如一日觀察這些昆蟲，瞭解它們的習性。為了觀察的它們，他不顧他人的驚異和看法；為了觀察它們，他可以像一個孩子一樣爬樹、趴草地、躲草叢；為了觀察他們，他甚至可以一連幾天不休息……他像哲學家一樣去思考，像藝術家一樣去觀察，像詩人一樣去感受和表達。這，都是好奇所帶給他的強大力量。

功夫不負有心人。自獨具一格的昆蟲百科兼生命讚美詩歌出世，這本被法布林傾盡畢生心血的卷帙浩繁的傑作被很多人所讚譽，法布林以自己的好奇證明了自己。

好奇也是使人們通向成功的牽引。英國著名化學家、近代化學的奠基人羅伯特·斯比義耳在一次實驗中，不小心將濃鹽酸濺到一束紫羅蘭上，為了洗掉花瓣上的酸，他把花泡在水中。過一會兒，他驚奇地發現紫羅蘭變成了紅色。這個現象讓羅伯特很好奇，使得他在這個領域裡發明了沿用至今的酸鹼指示劑。

諸如此類，牛頓看到在自己眼前掉下的蘋果，他苦苦思索，提出了萬有引力定律；瓦特好奇水在煮沸時產生的水蒸氣，他最終發明了蒸汽機，引起了工業革命；祖沖之通過比照圓發現古人“徑一週三”的結論錯誤，算出了圓周率小數點後七位……在好奇心的牽引下，他們都明確了自己的方向。假如他們不“好”不“奇”，或許他們只能平庸一生。

好奇心還是人們的精神支柱。我國著名詩人蘇軾文辭有名，為人豪爽，卻無意間得罪百官，被押監獄。在烏臺詩案中他險遭性命。出獄後他一生清苦，一路貶向南方。但他不氣餒，因為他仍好奇山水，好奇人間。他曾展示“日啖荔枝三百顆”的豪放。他不慕高堂的莊嚴，不求官場的利祿。他站在自己詩人的位置，兼備李白“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的氣節，劉禹錫“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的豁達和自己“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”的樂觀。他的'精神深為人們所傳誦，而正是好奇支撐著他。

好奇是一首歌，撥動我們年輕的心絃；好奇是一團火，點燃我們沸騰的熱血；好奇是一面旗幟，指引我們前進的方向。如果說思維是地球上最美麗的花朵，那好奇精神就是其中最燦爛的一枝。正是孜孜不倦的好奇精神讓我們樂於奮鬥，感受世界的美麗。

有時候，我們應該放慢腳步，懷著一顆好奇心去感受生活的美，讓自己發現一些不一樣的事。常懷一顆好奇心，面對世界，春暖花開！

昆蟲記讀後感 篇3

如果說法布林的《昆蟲記》是什麼，可以毫不誇張的說，法布林的昆蟲記是進入蟲子們美好世界的鑰匙。昆蟲記讓我們瞭解了更多的昆蟲，讓我們知道了昆蟲的更多的趣事，昆蟲記這部世界文學史上聞名遐邇的昆蟲史詩，是法國非常著名的生物學家，法布林耗費半生心血的代表作，曾被哈佛大學113位教授強力推薦，這本書用生動的筆觸，描寫了各種各樣昆蟲的生活習性、個性特點和趣味故事。

在這本書中，我最喜歡的一張是朗格多克蠍子。在這些多足綱昆蟲中既強大但又非常的可怕。蜇針的頂端掛著一堆毒液，雙鉗展開，伸出洞口，好像時刻在保護好自己的家園，不讓外來侵略者佔領。它不是其他昆蟲，他就是朗格多克蠍子。朗格多克蠍子，幾乎沒什麼可怕的天敵。就是連狼蛛和螳螂也不是朗格多克蠍子的對手

昆蟲記讓我認識了許多昆蟲，也懂得了許多知識。比如小蜘蛛是如何從媽媽的卵袋中孵出來，屎殼郎怎麼滾動糞球，蟋蟀一生都在修葺住宅，可愛的小蜜蜂是如何鑄成自己偉大的王國，蝴蝶怎樣孵化出來的，血蛛怎麼乘坐“飛行器”隨風飛走，螳螂怎麼捕食自己的獵物，狼蛛媽媽為自己的小寶寶操碎了自己的心。一想到這些都會特別有趣，可以說是回味無窮，讀完這本書後，我開始對昆蟲的世界充滿好奇，只要一有機會就會去觀察他們。比如說如果去玩兒，我會看見非常多的螞蟻，還能看見美麗的蝴蝶，以及蹦來蹦去的蚱蜢。通過近距離對他們的觀察，再聯絡這本法布林的書，就更加的.生動有趣了。

法布林的探索精神深深感染了我，他筆下的微觀世界也讓我深深的著迷：勤勞的蜜蜂、執著的羌螂、會玩兒心裡大戰的螳螂、看似溫柔實則殘忍的螢蛛、要在地下潛伏四年才能鑽出地面在太陽下唱開歡兒的蟬，呆頭呆腦不懂得變通的松毛蟲，痴情的大孔蝶，為孩子操心的蜘蛛。

法布林從產卵、孵化、生活習性等方面展現了昆蟲世界的精彩紛呈，他經常運用比喻，擬人等修辭手法，把各種各樣的昆蟲寫得很形象，非常的生動。其中在蜜蜂的故事中，法布林分別寫了舍腰蜂、斑紋蜂、皇蜂、樵葉蜂、黑胡蜂，他們雖然有著不一樣的習性，但有一個共同的特點就是非常的勤勞，而且還特別疼愛和關心自己的寶寶，可以說是非常溫柔了，可是他們也有非常凶殘的一面。

受到這本書的影響我還喜歡上了攝影。喜歡用相機去捕捉大自然中美好的畫面，還有忙忙碌碌的小動物們的身影。尤其是小小的昆蟲，從蟋蟀到禪，從螞蟻到蝴蝶，從七星瓢蟲到蜜蜂，拍下了很多的照片。也瞭解了更多的大自然的神奇，瞭解了大自然的科學知識。

讀完這本書我知道了，人只是生物鏈的一個，任何一個生命，包括小小的昆蟲在內，都有著捍衛自己領地、食物、後代的光榮使命，讓自己和家人可以活的更加舒適開心。所以我們應該愛護小動物，共同保護環境，齊心協力維持自然界的生態平衡，有許許多多的昆蟲，不妨讓我們走進他們的世界去了解他們吧。

昆蟲記讀後感 篇4

這天，我懷著無比喜悅的情緒來讀法布林所寫的一部著作——《昆蟲記》。

法布林是第一位在自然界中研究昆蟲的科學家，他窮其畢生精力深入到昆蟲世界，在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習性，寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學鉅著。

他受到了全世界人民的尊敬和愛法布林刻苦鑽研，犧牲了自己私有的時間去觀察昆蟲。《昆蟲記》詳細地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蠍子、蟬、甲蟲、蟋蟀等等。這給後世作出了很大的貢獻，使人類社會迅速走了現代禮貌。

法布林取得如此巨大的成就，並不是容易。他出生於農民家庭，從小生活貧困，靠自學先後取得多個學位。他前半生一貧如洗，後半生勉強溫飽，但法布林沒有向各種困難屈服，他勤於自修，精心選取研究方向，堅持不懈地進行觀察研究昆蟲及植物，不斷獲得新成果。

法布林一生最大興趣，盡在於探索生命世界的真面目，發現自然界蘊含著的科學真理。他正因為熱愛真理所以撰寫《昆蟲記》。

我多麼渴望像法布林那樣，到知識的海洋中去遨遊，到科學的世界去探索，去揭開自然界中的一個又一個奧祕，為人類造福啊！然而同法布林相比，我真感到羞愧萬分。

法布林能在困苦的環境下研究昆蟲，平時我連做數學題都不認真，不刻苦，一遍做不出來，就不想動腦筋，有時還亂髮脾氣。

讀過《昆蟲記》作者的生平和《昆蟲記》，我感受很深，《昆蟲記》不僅僅僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發：在生活中和學習中，我們要學習法布林勇於探索世界、勇於追求真理的勇氣和毅力，無論做什麼事情都要像法布林那樣，要有一種嚴謹的科學精神，堅持“準確記述觀察得到的事實，既不新增什麼，也不忽略什麼”。

當我讀到“但到了相當的高度，仍然難免後退。只要稍有不慎，就會前功盡棄，不但球滾落下去，連自己也被拽下來……有時經過一二十次鍥而不捨的努力，才能獲得最後成功”的時候，我的心就像被刺了一下。一二十次，雖然不是大數目，但對於一隻揹著一個沉重的大圓球，經過險陡的斜坡，攀登簡直無法上去的地方的小小的甲蟲來說，卻是多麼大的挑戰啊！有時，甚至可能將性命都搭上去。

多麼值得我學習的小甲蟲呀！想起我以前玩電腦遊戲，總是選“簡單”這一級別，跟那隻小甲蟲相比，我真是無地自容了。一隻小甲蟲，都知“勤奮+努力成功”的道理。而我們呢五年級的.學生，當老師佈置幾道難題時，同學們剛開始是蠻起勁的，沒過幾分鐘，就沒耐心了。這些題雖然有點難度，但是也不是困難到極點。況且，也總有做出來的人，為什麼別人能做出來，而我們卻做不出來呢那是因為我們太懶惰了，沒有上進心，只會向簡單的題目挑戰，不敢向困難的題目挑戰。

寫到那裡，我明白了一個深刻的道理：一個人如果只向容易攻克的題目，比自己弱小的人挑戰，那麼，也就是永遠的弱者。

昆蟲記讀後感 篇5

他，懷著對生命的尊重和敬畏之情，五十餘年深入到昆蟲世界中，用畢生的精力對昆蟲進行超多的觀察和實驗，真實、細微、詳實地記錄了昆蟲的本能特性，用第一手資料將紛繁複雜的昆蟲世界真實而形象地展此刻世人面前。他，就是法布林，一位把自己的一生都撲在昆蟲研究上的“瘋子”。有人稱他為“昆蟲世界的維吉爾”有人說他是“昆蟲的荷馬”，但我覺得他是我們人生的老師，人生的楷模，他的種種偉大的科學精神值得我們去學習，去傳承，去發揚。

我們要學習他的獻身科學一絲不苟。法布林為了探求毛蟲使人癢痛的毒素存在的位置，推翻大多數人所認為的在表皮上的這種說法，不惜把自己作為實驗品。他從外面捉回來了幾隻毛蟲，從他們的血液中取下了幾滴血，滴在了一張吸墨紙上，然後再用一根不透水的繃帶將這一小片紙固定在了他的'手臂上。深夜，一陣劇烈的疼痛使他從睡夢中驚醒，他既高興又興奮，因為他證明了自己的推論是正確的，他又繼續推測，血液中的毒素是哪裡來的呢會不會是在尿素中的呢為此，他又進行了一次實驗，他從毛蟲中的糞便中將尿素提煉、濃縮成幾小滴，又像原先一樣滴在吸墨紙上，再用繃帶固定在手臂上2個小時，晚上奇癢難熬，但他很高興，因為他最後用實驗證明了自己的猜測是正確的，但是，他為此也付出了慘痛的代價，他的手臂上出現了潰瘍，又癢又疼整晚不能安睡，之後，為了晚上能安睡一會兒，不得不在傷口處敷上了凡士林。第三天，腫痛得更加厲害，並延伸到了一大塊肌肉裡面，用手指輕輕敲一下，就顫動，不久，又有超多的夜體像小水滴一樣滲出，瘙癢在不斷增加。五天之內，傷口處的皮已經完全掉了，露出了裡面鮮紅的肌肉，以至於早晚兩次為他換藥的人都噁心得要吐。這一大片的傷口直到四五個月後才完全恢復了正常。

我們要學習他對待科學嚴謹認真。在《昆蟲記》中，他利用許多實驗證明了他一個又一個的猜想和推論，但與此同時，也出現了許許多多很難甚至不能解決的疑難問題，應對這些問題，他沒有隨便將自己的猜想、推論變為這些問題的答案，寫入書中，而是坦誠的告訴讀者這些問題他也沒弄清楚，依然要去探討答案，應對科學，他總是一個勤奮學習、刻苦鑽研的學習者。

我們要學習他的觀察生活細緻入微。昆蟲是整個生物界中較為細小的生物，它們不如大象、長頸鹿體形巨大適於觀察，它們不如家禽動物好飼養方便長時間觀察，，它們也不如樹木、花草不移動便於研究，但法布林卻獨獨選取了研究它們用那雙閃亮的眼睛在大自然中的任何一個角落發現了它們，拿起放大鏡仔細觀察它們的婚俗、習性或者任何一個方面，為它們編寫一部個性的傳記，讓人們去認識它們，去了解它們。

法布林，這位把自己的一生都獻給昆蟲世界的科學家，如今早已在自己鍾愛的昆蟲的陪伴下靜靜地沉睡在了地下，但他卻留下了一部不朽的著作，他用他的一生詮釋了什麼是偉大的科學精神，他是我們人生的老師，我們要向他學習，對待自己的工作嚴謹認真，把自己的一生獻給自己所熱衷的事業，不放下，勇於追求讓自己的生命開花結果，實現自己人生的價值！

昆蟲記讀後感 篇6

《昆蟲記》是法國的"科學詩人"法布林寫的一部觀察細緻的昆蟲學鉅著，又是一部文筆優美，富有詩意和情趣的散文作品！

1、《金步甲的婚俗》讓我很驚奇！金步甲們屬於"閃婚一族"，總是上演一見鍾情。然而恐怖的是，雌雄蟲交尾後，雌蟲向雄蟲發動攻擊，竟然親手殺死它的情郎，並把情郎的內臟挖空吃淨，可憐的雄金步甲為了愛情而獻身。金步甲這種特殊的婚俗,從科學的角度講,，是由它們的飲食習俗決定的，我無法從人類的角度評價這種婚俗的是非對錯，只能在心裡慶幸，幸虧我不是一隻雄金步甲！

2、讀了《金步甲的食物》這一篇，我知道了金步甲是一種食肉動物，它們被稱作園丁，是因為它們是消滅毛蟲的專家。雄金步甲也是雌金步甲的美食。另外我還認識了黑步甲。開始我以為黑步甲裝死來騙過敵人，後來看到最後才知道那不是裝出來的，而是真實的暫時麻木的昏沉狀態。在食素昆蟲中，有一些昆蟲能吃不同品種的植物，但不是所有種類的植物。不限食物品種的昆蟲是很少的。我在想這應該也是食物鏈的一環吧?

3、在《昆蟲記》裡，我最喜歡看的莫過於松毛蟲了。每到春天，你就會看見一條一條的毛毛蟲在松樹上爬來爬去。它們是專吃松葉的小傢伙。松毛蟲總是一隻跟著一隻排著隊去找食物的，非常有紀律。它們邊走邊吐絲，後面的沿著前面吐的絲前進。有一次，作者試著把一群松毛蟲的絲切斷了，又把它們放在花盆的邊緣，它們就一直吐著絲繞著邊緣轉圈，整整走了三天三夜。直到有一隻松毛蟲一不小心掉了下去，它們才跟著走"魔圈"。真是又笨又可愛！

4、松毛蟲蛾是松毛蟲們的進化。忙碌一生的松毛蟲們把自己葬在離地面三寸的地方，織起繭子長眠。當它們化為鬆娥後，就像短跑運動員起跑一樣破繭而出。它用頭上如鑽頭的鱗片，鑽出一條十寸長的`隧道通到地面上來。那個憨憨的小傢伙完全變成了一隻漂亮成熟又自由自在的蛾子了。其實，我們今天的努力學習，不也正是為了將來的破繭而飛嗎?

5、《蟬》一章中細緻講述了蟬的一生：如何在泥土中挖掘隧道、蛻變成蟲、產卵和孵化。作者還通過事實糾正了人們一慣以來對蟬的錯誤的看法：古老的寓言裡，人們總是說蟬在冬天裡去向螞蟻乞求食物，事實上蟬從不需要靠別人的幫助活下去，螞蟻才是個貪得無厭的剝削者，它們常常把蟬的勞動成果據為己有。這個冤案啟示我：只有親自觀察、認真探究，才能遠離謬誤，接近真理。

總之，《昆蟲記》這部著作，讓我瞭解到了一些平時不為人知的許多的昆蟲世界的真相，學到了許多有關昆蟲的知識。法布林以這種探索大自然、勇於付出的勇氣和精神，為人類留下了一份寶貴的文化遺產，他這種追求真理、探求真理的求真精神，是值得我一生好好學習的。

昆蟲記讀後感 篇7

我是個“啃書蟲”，今年暑假裡，我“啃”的第一本書就是法布林的《昆蟲記》。法布林用那似乎聊天般口吻，講述了那麼多種昆蟲的不同習性、外表和捕食方式，把我帶進昆蟲世界，讓我身臨其境，甚至著迷。

螢火蟲在捕食時會像人類進行外科手術一樣，先給獵物注射一種麻醉劑，使它失去知覺，然後慢慢享用；松毛蟲像一支訓練有素的隊伍一樣，總排著環形隊伍，好像時刻準備圍剿自己的敵人；蜘蛛的電報線，那簡直太神奇了，它就像人類的電報線，不管敵人處於什麼位置，只要“入侵者”觸動這根“電報線”，蜘蛛就會讓它死無葬身之地；毒蠍子的毒針，那真是它的神兵利器，不管敵人如何強大，只要它把自己的獨門武器——“亮劍”，它的對手就會一命嗚呼；小甲蟲為它的後代做出無私的奉獻，為兒女操碎了心；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，竟然還能愉快地進食，如果餵食動作慢了，他甚至會像嬰兒般哭鬧；還有螞蟻、蟋蟀、燕子、螳螂……種種奇妙的現象都展現在我的眼前。原來昆蟲也跟我們人類一樣啊！有生死、有喜怒，有和平、有戰爭，有善良、有殘酷。

我腦海裡不由得浮現出諸多情景：一個老爺爺，他在路上發現許多螞蟻正在搬運幾隻死蒼蠅，就馬上伏在地上，不顧路人疑惑或鄙視的目光，用放大鏡全神貫注地觀察起來；一個老爺爺像孩子般地悄悄爬上一棵大樹，躲在樹幹後面，屏住氣息，偷偷地在觀察著樹上的螳螂……

這時，我想到了個問題，法布林能取得如此大的成就，併成為舉世聞名的“昆蟲大王”，這是為什麼呢？是他腦袋特別靈嗎？是他讀的書特別多嗎？看來顯然不是。我想除了他堅強的毅力和恆心外，主要就是因為他有超乎常人的觀察力，進化論之父達爾文就稱他為“無與倫比的觀察家”。可以想象，如果沒有法布林超常的觀察力，就沒有《昆蟲記》，我們也享受不到足不出戶就能身入其境般地感受那奇妙的昆蟲世界。

從法布林身上，讓我想起了許多偉人，他們都是因為擁有對身邊尋常事物超乎一般人的敏銳觀察力，使他們走向成功。眾所周知，毛澤東能帶領人民推翻了舊世界，顯然，這和他在長期的鬥爭和實踐中那超乎常人的觀察事物的`能力是分不開的；愛迪生能成為發明大王，就是因為他熱愛思考，善於觀察；牛頓看到蘋果落地，就揭示了萬有引力定理；瓦特小時候那一句“為什麼水開了壺蓋就跳動？是什麼東西推動它嗎？”的疑問，成就了後來的蒸汽機。同樣，法布林正因為他那超乎常規的觀察力，成就了《昆蟲記》，也使他成為了著名的昆蟲學家。

記得俄國的巴浦洛夫也曾經說：“應當先學會觀察、觀察，不學會觀察，你就永遠當不了科學家”。據說，在他的實驗室的建築物上還刻著“觀察、觀察、再觀察”的警句。

可見，觀察力是多麼重要。生活中，我們如果善於觀察，善於思考，做生活的有心人，就能抓住那些一閃而過的機會。豐富的知識、牢固的記憶、準確的分析都離不開細緻的觀察，觀察力是開啟成功的鑰匙。

讓我們放飛心靈，用自己的眼睛和智慧去觀察世界，早日尋找到屬於自己的那把鑰匙吧！

昆蟲記讀後感 篇8

這個暑假我讀了《昆蟲記》這本書，頗有心得。

它是法國傑出昆蟲學家、文學家法布林的傳世佳作，是一部不朽的著作。字裡行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛。本書的問世被看作動物心理學的誕生。《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學鉅著，同時也是一部謳歌生命的巨集偉詩篇。

初看這本書的題目，還以為是一本科普讀物或是觀察記錄什麼的，所以並沒有在意，只是漫不經心的去閱讀它，可當我讀了才不到一半的時候，我便被它深深的吸引了。於是，昆蟲的顏色是從哪裡得到的？蝗蟲也有值得我們學習的地方？……這些問題久久縈繞在腦海裡，使我不得不如飢似渴的讀完了它。這本書使我受到了無數的啟發。

蟬，這位大自然的歌唱家，雖然在炎炎夏日為我們帶來了高昂的歌聲，可人們似乎並不喜十分歡它。法布林拋開世人對蟬的看法，開始了他對蟬的研究。很快，他便發現蟬是一位自食其力的勤奮者。反之，被人們授予極高榮譽的螞蟻竟然是凶悍的劫掠者，它們將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。這使我懂得看待問題時不能光依據別人對待此事的看法，而要自己去尋覓真正的答案，並且要從不同的角度去發現，鑽研。

不過，給我印象最深的，就是關於蠍子《白蠍自殺之謎》這一節。有人說，蠍子遇到危險就會自殺。於是，作者就做了一個實驗。他用燒紅的木炭圍成一圈火牆，然後把一隻白蠍子放進火牆裡。熱浪烤在蠍子身上，它倒退著捲成鉤子，一會兒伸直，一會兒彎曲，動作快極了，使人看不清楚。突然，它一陣抽搐，接著，就一動不動了。作者用鑷子把它夾到一塊涼沙土上，過了一個多小時，令人不敢相信的是，蠍子竟然奇蹟般的活過來啦，和以前一樣變得生氣勃勃了！這個實驗證明，根本就沒有蠍子自殺的這種事情，無非是人們亂猜測而已！

這一節，讓我不禁思緒萬千：世界上大概除了人以外，任何有生命的東西都不會自願結束生命。其實不管遇到什麼情況，自殺都是一種膽怯的表現。大家都認為生命是一種很寶貴、美好的東西，既然上天賜予了我們小小的生命，那我們就應該勇敢地面對苦難，珍惜生命，也回報他人。在電視上，我們經常會看到許多人因為某種原因自殺了，著名藝人張國榮也在多年前跳樓了。我認為，這些人簡直還沒有一個小蠍子勇敢。由此，我曾還聯想到我們平時的學習生活，我就是一個例子。我經常會因一道數學題不會做就生氣，苦惱，有時候甚至乾脆不做，去問同學答案，這應該也是一種怯懦的表現吧！我們應該學習蠍子的這種勇往直前的.精神，做一個堅強而又勇敢的人！

接著往下看，《昆蟲記》是一個個有趣的故事：“螳螂是一種十分凶殘的動物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下。”蜘蛛織網，“即使用了圓規、尺子之類的工具，也沒有一個設計家能畫出一個比這更規範的網來”，我思考著：如果我們保護環境，不汙染環境，這些蟲子是不是還會在呢？現在的環境惡化，又是不是在以後還會有呢？我仔細地想著這彼此之間的關係，這一次的閱讀，《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。

《昆蟲記》不僅僅浸溢著對生命的敬畏之情，更蘊含著某種精神。那種精神就是求真，即追求真理，探求真相。這就是法布林精神。在《昆蟲記》的引導下，我要繼續探索神奇的昆蟲世界。

昆蟲記讀後感 篇9

文學的小船可以載起一切科學，而一切科學都可以用文學來表達。法國昆蟲學家、文學家法布林便用他的《昆蟲記》搭建起了一個科學與文學交相輝映的殿堂。

法布林用生動活潑的語言記錄了各種昆蟲的生活習性，揭開了昆蟲世界一個又一個奧祕，為讀者展開了一幅豐富多彩、詩情畫意的昆蟲畫卷，其科學與文學價值不可估量。

科學首先離不開對生命的熱愛和對自然的崇敬。法布林在將剪掉觸鬚的石蜂送回自己的巢穴裡時，曾不無可憐地想：“觸鬚可是他們建房的精密儀器啊。這可憐永遠也不會竣工的小窩房啊！”正是這種對生命都有的熱愛，支撐著法布林完成他對昆蟲的科學研究。

巴普洛夫曾經說過：“觀察、觀察、再觀察。”科學也離不開細心的'觀察。在研究蟋蟀的卵時，作家法布林便耐心地蹲在泥土旁，觀察蟋蟀怎樣用產卵管在泥土中產下一顆卵，並抹去泥土的痕跡，以及卵的顏色、模樣和數量。兩個星期後，法布林又觀察起他們的孵化過程，卵的上部顏色變暗，出現兩個黑紅色的大圓點，在兩點上方又出現了一條環形的裂縫。接著，卵變得透明，小蟋蟀掀開裂縫，鑽出來了！這一切需要多麼細緻的觀察才能捕獲到啊！

“實踐出真知。”科學更離不開認真嚴謹與永不言棄的探究精神。為更好探究昆蟲的特性，法布林曾多次不厭其煩地進行實驗。在昆蟲們怎樣找到回家之路的問題上，法布林首先剪掉了幾隻高牆石蜂的觸鬚，帶他們到一個陌生的地方。結果他們輕鬆地回到了巢穴。接著，他又對高牆石蜂中的雄蜂、三叉壁蜂和拉特雷壁蜂進行了實驗，發現他們都一個不落地回巢了。然後，法布林又對紅螞蟻進行了實驗，發現他們回來時執意走來時的路。最終，通過用水、薄荷等實驗得出結論：紅螞蟻並沒有辨別方向的能力，為他們認路的是眼睛和強大的記憶力。

為了讓科普作品更有可讀性，作為文學家的法布林在作品的文學性方面也動了不少心思。

首先，本文的文學性體現在了比喻、擬人、對比等多種手法的運用。在蟬剛剛脫殼後，這樣寫道：現在它像獲得新一樣，張開飽滿溼潤的蟬翼。不過它仍然很虛弱，像個剛出生的寶寶，需要一個大大的日光浴，好好泡一個澡，讓自己變得強壯起來。在觀察蝗蟲的“樂器”時，描寫了四種蝗蟲的發聲狀況，通過比較讓我們全面瞭解了蝗蟲。

其次，本文的文學性還來源於詼諧幽默、充滿情趣的語言。在作者的筆下，紅螞蟻變成了“大強盜”，誤發現了蟻巢便是“謊報軍情”，蟋蟀的唾液被當成了“化妝品”，蟬在外吵吵嚷嚷便是“趾高氣揚”，蟈蟈吃完絨毛金龜後吃水果，被說成“來點素食平衡一下營養”……看到這些，我忍俊不禁，原來科學的世界也可以這麼有趣！

走進《昆蟲世界》便走進了一個科學與文學的殿堂。在這裡，我們既可以感受神奇多姿的科學世界，也可以徜徉於香氣逼人的文學花園。