啟蒙文學站

位置:首頁 > 範文 > 讀後感

城南舊事讀後感600字

讀後感1.63W

品味完一本名著後,你有什麼體會呢?現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢?下面是小編整理的城南舊事讀後感600字,希望能夠幫助到大家。

城南舊事讀後感600字

城南舊事讀後感600字1

讀書如品茶,品第一口是苦澀的;第二口苦澀中卻能品出絲絲甘甜,脣齒留香……每次品都別有一番滋味,但越品越醇,越品越香。

與《城南舊事》的第一次邂逅在書店,雖沒蕩氣迴腸的文字,卻寫得樸實可貴。但一向喜歡熱鬧的我還是更青睞像《魯濱遜漂流記》那樣的書。

第二次與它相遇,是媽媽推薦我讀的。這回讀,我總覺得這字裡行間透著股神奇的力量,捧起書來便放不下了。主人公小英子是一個被溫柔而又嚴厲的父母、善良能幹的宋媽等人寵愛著的女孩,幾乎每年都會多個新的弟弟妹妹。她擁有著一顆純潔美麗的心靈。大人們因世俗,時常分不清美醜與善惡,她卻能看得清清楚楚。小英子上學之前,家附近有一個惠安館,聽大人們說裡面住著個“瘋子”。他們每次經過那兒,都會不禁地加快腳步。可英子卻不,她揹著大人偷偷進了惠安館,還與“瘋子”成了好朋友,也慢慢知道:原來秀貞不是真瘋,而是因為太想念自己失散多年的孩子——小桂子才“瘋”的`。

那個在雨中目送秀貞母女漸漸遠去的女孩;那個與宋媽媽挨家挨戶找孩子的女孩;那個站在高高的領獎臺上的女孩……都把我給感動得稀里嘩啦的。讀著這書,就像是在看一場真真實實的“生活劇”。小英子的成長是充滿坎坷的,但她卻總以陽光的心態面對一切。

也許每經歷一次辛酸就是一次成長,每一次成長都是一次心靈的蛻變。人生如戲,最美的鏡頭在童年。請將這鏡頭好好地珍藏在心間,因為楊柳枯了可以再青,燕子飛了還會再來,但我們的童年是一去不復返的。

城南舊事讀後感600字2

讀完《城南舊事》,我心裡久久不能平靜,這本書,講述了作者林海音從五歲到十三歲的童年故事。

英子五歲時,結識了所謂的“瘋子”秀貞和妞兒,她發現秀貞並不是瘋子,只是因為丟失了孩子,失去了丈夫,心裡有極大的痛苦無法與人溝通而感到難過,從此一蹶不振,被人稱為瘋子。妞兒是一個得不到溫暖的孤兒,後父後母對她很不好,經常把她打得皮開肉綻,最終,細心的英子發現妞兒脖子上的胎記很像秀貞所描述的,於是懷疑妞兒就是秀貞的女兒,果然如此,歷經磨難的母女終於團聚了,秀貞帶著女兒踏上了尋夫之路。

妞兒離開了英子。漸漸地,英子上學了,在英子眼裡,人太多,很難分清好人和壞人,英子和一個小偷的接觸中,知道小偷是因為供弟弟上學才迫不得已去偷東西,結果,還是被警察抓住了,看到這兒,我也和英子有同感,不僅不恨這個“小偷”,反而很同情他。

過了幾年,蘭姨娘被丈夫趕出家門後,住在英子家裡,爸爸對蘭姨娘產生了好感,卻被頭腦聰明的小英子發現了,於是英子製造了好多機會,把蘭姨娘和逃難的德先書搓成一對兒。

可憐的保姆宋媽為養家餬口,拋下自己的孩子,忠心耿耿的照顧英子一家,辛辛苦苦掙來的錢卻被她的`丈夫用去賭博,並且還把自己的女兒賣掉,還死了兒子,兩個孩子都離她而去,宋媽是多麼傷心呀,我真痛恨她的丈夫,太沒良心了。在城南舊事的讀後感600字英子十三歲那年,爸爸因為得重病死了,媽媽的負擔就加重了,英子長大了,不再是小孩子了,她逐漸擔任起了很多父親的責任。

每個人的童年都只有一次,過去了就不會在回來了,看著這淡淡的文字,每一個故事都給我留下深刻的印象,作家林海音將兒時的記憶寫得如此細膩詳細,也喚醒了我太多的童年的往事。

城南舊事讀後感600字3

《城南舊事》就是回憶在老北京城(南面)度過的童年生活的一篇短篇小說集,由《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》以及《爸爸的花落了》五篇短篇小說組成。這些小說各自獨立,每篇都以不同的敘述角度來反映在她童年時代人們的生活,其中,令我印象最深的就是《驢兒打滾》這篇短文。

《驢打滾兒》中的“驢打滾兒”是一種食物,是宋媽領著小英子到哈德門找被丈夫丟棄的女兒時給英子買來吃的`;“驢打滾兒”也是驢在地上打滾的意思。這篇小說講述了宋媽為了生計,忍痛離開幼小的孩子們,來到城裡給的家裡當奶媽,女兒就給人家餵奶。宋媽常年離開家鄉,她的兒子“小栓子”和女兒“丫頭子”就讓丈夫照管,丈夫每年騎著毛驢進城給宋媽帶來鄉下土特產品,給宋媽帶來生活的動力和希望。宋媽把自己辛勤的勞動所得交給丈夫,希望家鄉的生活能有所改善。可是,令宋媽萬萬沒想到的是,她的丈夫絲毫沒有把她辛辛苦苦賺來的錢當一回事兒,常常丟下孩子到後坡草棚裡耍錢(賭錢),結果,“小栓子”在河邊玩水時掉進河裡淹死了;為了有錢去賭博,“丫頭子”也被他賣了。宋媽後悔莫及,只能跟著丈夫回家鄉,或許再生一個孩子;或許,她再也不會進城了?

我認為,《驢打滾兒》是《城南舊事》中最有力量的一篇小說。雖然沒有用許多花哨的文字,但是從那字裡行間都流露出對舊社會婦女的同情之意,樸素的文字,卻觸動了讀者心靈深處最軟弱的那根弦。宋媽的悲劇,使我思考了許多,讓我看到了舊社會婦女們的無奈以及她們卑微的地位和悲慘的命運。宋媽的丈夫丟下孩子,只管自己賭錢,孩子在他的眼裡根本算不了什麼,他為了錢,為了滿足自己的意願,甚至把孩子賣了……而宋媽呢,只能在背後低聲哭泣……

聯想到當今社會,比起那個時代,我想,我們女孩子的生活是多麼的幸福!

城南舊事讀後感600字4

《城南舊事》是臺灣女作家林海音的代表作。這本書通過英子童稚的雙眼對童年往事的回憶,講述了一段關於英子童年時的故事,反映了作者對童年的懷念和對北京城南的思念。

這本書講的是六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小衚衕裡。經常痴立在衚衕口尋找女兒的“瘋”女人秀貞,是英子的一個朋友。後來,英子發著高燒,昏迷了十天,差點丟了性命。然後英子一家遷居新簾子衚衕。英子又在附近的荒園中認識了一個厚嘴脣的年輕人。他為了供給弟弟上學,不得不去偷東西。英子覺得他很善良,但又分不清他是好人還是壞人。後來,蘭姨娘來到英子家,英子發現爸爸對蘭姨娘的態度不對,英子想了一個辦法,把蘭姨娘介紹給德先叔,後來他們倆相愛,最後他們一起乘馬車走了。最後,英子的爸爸也因肺病去世。英子因為爸爸的離開,體會到了自己的責任,覺得自己長大了。

英子的童年趣事都體現在了《惠安館》裡。英子敢去闖一闖:她的媽媽和宋媽都不讓英子去惠安館旁玩,甚至每當走到惠安館門口時都會加快腳步:因為那兒有一個“瘋子,”可英子還是經常揹著她們去那兒了,並慢慢地於“瘋子”秀貞成了朋友,明白了她並不是真瘋,而是因為想念自己失散多年的孩子——小桂子而“瘋”。英子發現與自己同齡的好夥伴——妞兒竟然是小桂子時,我也不禁大吃一驚,同時也感到高興:大吃一驚是因為英子每天與妞兒玩,也就是與小桂子成為了好朋友;高興是因為她們母女兩團聚了。

小英子也樂於助人,會幫助有困難,被冤枉的人,還勇敢、善良……這些優點我們都要向她學習。

現在我們正處在美好的童年時光,我們要珍惜現在幸福的'生活,隨著現在的科技發達,我們不會向英子那個年代一樣,失去朋友了就聯絡不上。我們更要好好珍惜身邊的每件事和每個人。

童年是快樂的,童年的許多趣事為童年增添了色彩。童年,像一條小河,一去不復返,我們的童年過得很快很快。所以要珍惜自己所擁有的美麗童年時光!

城南舊事讀後感600字5

有些破碎的青屋瓦片,彷彿沒有底一般黑洞洞的北平胡同,大白紙糊的牆。成為英子在北平的童年美好的記憶。

出了家門,到騾馬市的佛照樓買東西,穿過熱熱鬧鬧的集市。在惠安館灑滿陽光的小院裡捉吊死鬼,坐在樹下的小板凳上,拿著一根小樹枝,逗弄著正低頭啄米的小油雞。聽著樹上蟬聲“知了、知了”地叫著,和賣綠碗的叫價,跳話劇舞還要精心打扮一番…….,《城南舊事》裡的英子童年如此多彩,如同孩童臉上兩個甜甜的小酒窩。

《城南舊事》裡有多少愁,多少憂,多少歡笑,多少淚。這些事兒,可不都是小英子的童年嗎?

還小的時候,和英子一般大時,我常常和父母去海邊,迎著海風,迎著海水激起的層層雪白的浪花。爸爸總愛把我舉過肩頭,沿著沙灘飛跑,留下一串串腳丫印子。有時,他會把我舉起,前後搖晃,還假裝要把我扔出去。我便發出一聲聲稚嫩的.叫聲,在那時看來,比玩過山車要刺激,要快樂千萬倍。

不過,我最喜歡的,還是沿著沙灘一路拾貝殼。撿一個空礦泉水瓶,就夠我耍一整天了。我光著小腳丫子,飛快地往前跑,腳上的小腳鏈響著悅耳的鈴聲,不厭其煩地一個個撿著貝殼,媽媽總不忘問我:“這是一個什麼顏色的貝殼呢?它像什麼呢?”我總是回答得天馬行空,五花八門。每一個小小的貝殼,彷彿都沾上了神奇的魔力,使我常常像發現新大陸一樣讚歎:“這個貝殼太美啦!像尖尖的寶塔哩!每個小巧的貝殼,都有著不同的故事,編織著我的童年。

《城南舊事》,我每讀一遍,都會偷笑,都會有別樣的滋味。童年,那些《城南舊事》,讓人一遍一遍地品,一遍一遍地讀。

城南舊事讀後感600字6

《城南舊事》依然屬於短篇小說。因為其中每一個小章節所敘述的人物重點不一樣。不一樣章節故事所發生的背景相同也有必須的關聯,頗有點像此刻的漫威電影的宇宙世界。

長篇小說和短篇小說的最主要區別個人感覺在於情節鋪設和人物塑造的精細度和集中度的差別。多個相同人物的不一樣角度的短篇就是長篇。長篇的敘事線索更長,時間跨度更大,同一人物的層次更多。呂叔湘先生以往一再強調課外閱讀的重要性,他認為自我的`語文字事70%是得之於課外閱讀。“新課標”(20xx版)明確提出“要重視培養學生廣泛的閱讀興趣,擴大閱讀面,增加閱讀量,提高閱讀品味。提倡少做題,多讀書…”以上資訊都能夠充分說明課外閱讀不論長篇還是短篇都是對於課內很好地補充。課外閱讀也是語文教學的重要組成部分,課外閱讀不能被課內篇目所替代,學生閱讀的思考和感受需要很大的獨立空間。

在導讀中,提到《城南舊事》的藝術魅力有五個方面:1獨特的兒童視角。2真摯細膩的情感。3人道主義的悲憫情懷。4成長與離別的潛在主題。5京俗畫卷和平民韻味。

作品語言流暢是讀者流暢閱讀的前提。本書作者十分善用兒童懵懂新奇又充滿熱情的視角來製造情節上的刻意模糊,具有得天獨厚的文學味道。秀珍和妞兒的相認就是在不斷清晰的朦朧氣氛中最終匯聚。但最終母女被火車撞死的結局又藉助童年英子發燒記不清具體情節而刻意模糊。故事中的宋媽的孩子們、秀珍和妞兒、偷兒、父親去世、蘭姨娘和德先叔的離開都具有成長和離別的主題,讓人讀過之後充滿憂傷。

從作者的寫作文本來看,要想寫好一篇文章,要具備三個要素:豐富的生活、趣味的思索和充沛的情感。這也是目前寫作困難的學生多面臨的最大困難。需要教師和家長去慢慢引導。

城南舊事讀後感600字7

當你看書的時候

你會覺得整個世界都停了下來

可是太陽卻沒有停下

他漸漸地

漸漸地爬上你的膝蓋

與你共讀一本好書

——《當你看書的時候》

8月18日天氣:晴

夏日的陽光儘管焦灼,我卻徜徉在《城南舊事》裡自由生長。翻開書,跟著主人公英子來到了“惠安館”。宋媽說秀貞是瘋子。英子可不那麼覺得,我也不那麼覺得。秀貞一遍一遍地說著她那可愛的小桂子,給小桂子做了那麼許多的衣服。她在漫長的時間裡想念著小桂子和小桂子的'爹。她說,只要和小桂子一起找到小桂子的爹,她的病就好了。這麼明白的一個人,她怎麼能是瘋子呢?秀貞和小桂子來到了火車站,英子病了,我哭了……

8月20日天氣:多雲

“我們看海去!我們看海去!金紅色的太陽,從海上升起……”那個躲在草地的人,問了一次又一次,“我是好人還是壞人?”英子說她分不清天和海,也分不清好人和壞人。我也分不清。但是我知道,他並不是單純的小偷。他是那沒出息的哥哥,供不起弟弟漂洋過海的去讀書。那怎麼辦呢?他賣掉了自己,卻又一次又一次地問,自個是不是好人。你們說,他是好人嗎?

8月21日天氣:小雨

英子的爸爸說“英子,不要怕,無論什麼困難的事,只要醒著頭皮去做,就闖過去了。”就這樣,十二歲的英子,開始做大人。現在家裡就數她最大。她在心裡默唸著,“爸爸的花落了,我已不再是小孩子。”放好國小畢業證,英子準備去醫院見爸爸最後一面。走出家門,站在清亮的大街,英子從來沒有如此鎮定過。因為她闖過去了,她得做大人了!

“長亭外,古道邊,芳草碧連天……”秀貞和小桂子走了,蹲在草地的那個人走了,爸爸也走了……他們教會英子愛和付出。最後她成長,我也在她的故事裡成長了!

城南舊事讀後感600字8

童年,是我們最美好的回憶;童年,是我們最純真的時代;童年,是我們最無憂無慮的時光。每當想起童年,就不禁有一番感嘆,每次讀《城南舊事》,就不由自主地想起《冬陽童年駱駝隊》這一篇章來。

那是五年級時學的一篇課文,每當想起它,我腦海中就會浮現出駱駝咀嚼的樣子,還有英子童真的想象。那是一年的冬天,駱駝隊來到了我家門前,爸爸在和運煤人講好價錢開始卸煤時,我看到了駱駝,仔細地觀察它們咀嚼的樣子,我看呆了,牙齒不由自主的動了起來。後來我看到了它們脖子上的鈴鐺,在爸爸那裡得知是因為駱駝怕狼所以才掛鈴鐺。我卻認為是人們想為無趣的旅途中增添些樂趣,爸爸笑了笑。春天快到了,運煤的`人又來了,天氣很熱,駱駝那舊駝絨袍子脫落下來,垂在肚皮底下,讓我看了真想用剪子給他們剪掉。到了夏天,我再也沒看到駱駝了,我問媽媽那些駱駝呢?媽媽答不上來,不耐煩的說:”總是問,總是問,你這孩子。“

作者用樸實的筆調把我們帶進了作者純真的童年世界,把孩子的刨根問底、天真無邪發揮得淋漓盡致。讓我們感受到了童年的美好、純真、無憂無慮。彷彿置身於童年時代的美好遐想中。是呀,不管我們怎樣變,我們身邊的人或事怎麼變,童年都是我們不變的記憶,我們永遠都有自己的一段故事。就算我們到了人老珠黃、油盡燈枯的時候,回想起那一段童年,好像我們依然還是孩子。

童年像一首美妙的樂曲,不管時間流逝依然美妙動聽、記憶清晰;童年像一篇完整的樹葉,不管生命完結,依然脈絡清晰、留有痕跡;童年像一杯純淨的水,不管生命平淡,依然乾淨清澈、溫柔平靜……我們正是因為有美好的童年,所以才更應該珍惜童年、珍惜生活中真、善、美。這樣等若干年後再回首童年,還是那樣美好純潔!

城南舊事讀後感600字9

一朵花,可以芳香人們的心靈;一株草,可以給世界新增一分綠色;一本好書,可以淨化人們的心靈。這個學期,我讀了一篇小說——《城南舊事》,這篇小說的故事情節讓我難以忘記,就像是深深地刻在了我的心裡。

這本書的作者叫林海音,她寫了《冬陽童年駱駝隊》、《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》這六個故事。文中的主人公名叫英子,第一個故事說的是秋去冬來,駱駝隊又來了,“我”對童年的懷念像潺潺的小溪流到了心裡,於是坐著寫下來這本書。第二個故事主要寫的是英子和瘋子秀貞相識,最後秀貞和妞兒死在火車輪下,讓人心痛不已。第三個故事說的是英子和青年成為好朋友,但青年被抓走,英子傷心的故事。第四個故事講的是蘭姨娘一生的經歷。第五個說的是宋媽想象驢打滾兒的'事情。第六個說的是英子成長的故事。

我印象最深的是《我們看海去》。裡面英子認識了青年,成為了好朋友,但卻得知青年是小偷後,英子也還是把他當朋友看待,青年很溫柔又善良,讓英子感覺不到一絲危險,因為青年也有苦衷,他是為了弟弟上學才成為一個小偷,我覺得青年很可憐,很想進入書本幫助他,但青年最後還是被抓走了。英子很傷心,因為對她來說,青年是個特殊朋友。

在生活中,對於《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》我有一點感想。雖然爸爸媽媽總是對我們嚴厲,也說“打是親,罵是愛”,但我們也應該體諒到工作的艱辛,生活的不易。

一滴水,可以滋潤植物,一個小小的舉動,就可以溫暖人心。讀完了《城南舊事》,我覺得人生如白駒過隙,忽然而已。我們應該好好學習,及時行孝;我們也要抓住童年時光的尾巴,不要失去了才懂得珍惜。

城南舊事讀後感600字10

在暑假裡,包老師在新華書店裡買了兩本書,讓我們在暑假裡看完。一本是《森林報》,還有一本是《城南舊事》。我可愛看了,特別是《城南舊事》,寫出了童年許多有趣的事情。

這本書是林海音阿姨寫的。描寫出了要珍惜童年的時間,所以她以寫日記的方法,回憶了她童年時光。像她寫的散文集有:《窗》、《兩地》、《做客美國》等;短片小說有:《燭心》、《婚姻的故事》;長篇小說有:《春風》、《曉雲》、《孟珠的旅程》;廣播劇集有:《薇薇的週記》、《林海音自選集》,這一些都是林海音小傳、專集,除了寫書以外,海音阿姨還寫過許多文學評論,見於報刊。其中海音阿姨的《竊讀記》被選入國小五年級課文,《爸爸的花兒落了》被選入了國中課文。

翻到目錄,看看只有6章幾章故事,可頁碼不小哦!看出海音阿姨很愛寫作文,才能成為一個有名的作家。不過,主要人物還是有的。海音阿姨(英子)、惠安館的'瘋子秀貞、好朋友妞兒、爸爸,蘭姨娘……在第1章英子阿姨認識了一位長得漂亮,又說她是瘋子的姑娘,英子天天路過那兒和宋媽買菜,幾天後就和秀貞姑娘結成了好朋友。秀貞有個失散的孩子叫小桂子,經歷了千辛萬苦終於找到了,卻原來是妞兒!於是,秀貞帶著妞兒再去尋失散的夫君。命苦的秀貞在中途不幸客死,見不到最愛的人……在這之前英子也已經離開了那個生活的衚衕。

這是一本經典的童年故事小說,回憶往事是多麼的開心,那麼的天真無邪。海音阿姨寫了一段詩:我默默地想,慢慢地寫,看見冬陽下的駱駝隊走過來,聽見緩慢悅耳的鈴聲,童年重臨於我的心頭。

讓我們的一生都充滿著快樂的童年,純真的童心!!

城南舊事讀後感600字11

初聽見悠悠駝鈴,覺得美妙動聽,妙不可言。但再次聽到時又覺得是溫馨幸福的,因為,那是童年重臨於我的心頭之時。

在冬陽下童年裡的駱駝隊讓我彷彿身臨其境——“一個個討價還價的聲音在耳旁此起彼伏,一匹匹駱駝在路途中走的是如此寂靜,僅是打頭號那匹的脖子下才戴著”當、當、當“響的鈴鐺。我的想法有許多許多,但最多的還是增加情趣。突然,我的思路被打斷了,而且是被駱駝打斷的。它們上牙與下牙交錯的磨來磨去,噪間雖大,但專心至志的我並沒聽見,反而跟著駱駝動了起來。當看完《冬陽。童年。駱駝隊》時,一顧歡喜之情湧滿了我的心頭,因為每當想象到作者跟著駱駝磨牙,我都會情不自禁地笑起來,但最後結尾”我默默地想,慢慢地寫······童年重臨於我的心頭。“給人的卻是一種傷感之情,不過這也暗示著我們要珍惜童年。

”瘋子“秀貞和英子之事,也讓我淚流滿面。秀貞和英子的真實友誼是令人驚喜的,秀貞失去孩子的痛苦之情在見到英子前是無處發洩的,到處鬧,讓人以為她是個瘋子,但實際不是,她是失去了孩子由於悲傷過度而做出的不正常舉動。但自從交上了英子這個朋友後,她能向英子訴說,向英子發洩心中的難過,她看到英子也能安慰自己心中的難過,她們倆玩的不亦樂乎,雖有時是悲傷的,但這是能被幸福快樂壓過去的'。秀貞為英子染指甲讓家裡人對英子平時的去向產生的懷疑,妞兒(英子的好朋友)臉上的淚坑與秀貞臉上的淚坑讓英子產生了疑問”妞兒是不是秀貞的小桂子呢“最後,妞兒認了秀貞這個”媽“,但英子卻走了……

《城南舊事》,讓我懂得了珍惜童年的價值。

城南舊事讀後感600字12

當讀到英子和惠安館的瘋女人玩時,我真擔心秀貞會不會做出傷害英子的事;當看到英子知道自己的好夥伴妞兒就是秀貞的女兒時,英子不僅僅幫助他們母女重縫,還將自己的生日禮物——鑽石表和媽媽的金手鐲送給他們當作盤纏去尋找思康叔(秀貞的親人),城南舊事讀後感550字。此刻,我不竟為英子感到驕傲,一個六歲的孩子竟懂得友誼,懂得愛,這大概是一種來自生活的力量鼓舞著她在成長吧!讀著讀著,我的心時而心驚肉跳,時而輕鬆自在。我覺得很奇怪:難道英子不害怕秀貞嗎?看到最後,我才明白;她的童年之所以精彩,是因為她有一顆純潔淨化的心靈,正是她有了這一顆心,她的童年才幸福。那是真正的,無憂無慮的,不折不扣的快樂。而世俗上的快樂,不過是金錢和名譽。

可以說,她的思想像金子一樣閃光,像瑪瑙一樣純潔,像水晶一樣透明,像牡丹一樣鮮豔。而我們二十一世紀的主人們,隨著科技的發展,腦子也越來越複雜了,網路侵蝕了我們大腦的靈魂,使得我們不能像英子一樣擁有快樂,童年便在時光的步影中消失了。也許,童年是貧窮的,也是富有的,這樣認為的人可以是貧窮的公爵,無知的智者,也可以是最富有的`窮人,文化低的工人。

今天我為大家分享這本書,我只要你們與我分享一下珍惜童年的心情。因為我已經六年級了,現在,我已徘徊在童年的十字路口,很快,我即將告別童年,踏上人生的木舟,感受林海音女士緬懷童年的心情。每個人的童年不都是這樣愚駿而神聖的嗎?

這本《城南舊事》就像夏浪裡的一縷清風,讓我知道別錯過童年,花兒謝了還會開,太陽下山明天還會爬上來,我的童年一去無影蹤,我的青春小鳥一去不回來。希望《童年》這首歌將在我的心中輕輕地吟唱……永遠……

城南舊事讀後感600字13

記得上國小的時候看過《城南舊事》這部電影,對英子的大眼睛、扣邊頭和長亭外古道邊的歌詞記憶最深,再有就是張豐毅扮演的小偷。原來喜歡張豐毅是從那麼小就開始了啊。

一部電影成功首先原著要好。很幸運在若干年後的今天我受某人提議想去讀它,而且我這本還是著名畫家關維興插圖版的。選書是一種緣份,當我讀到這本書第一章第一段第一句話的時候,我就知道選對了。

“太陽從大玻璃窗透進來,照到大白紙糊的牆上,照到三屜桌上,照到我的小床上來了。我醒了,還躺在床上,看那道陽光裡飛舞著的許多小小的、小小的塵埃。宋媽過來撣窗臺,桌子,隨著雞毛撣子的舞動,那道陽光裡的塵埃加多了,飛舞得更熱鬧了。”住衚衕的`時候我家住西房,每天早上陽光都會按時灑到我的床上。週末我會晚起,像書中主人公英子一樣躺在被窩兒裡觀察陽光裡的塵埃,這是我小時候的生活寫照。讀到這裡我在想,為什麼我現在看不到了?為此還和朋友微信,朋友說現在也有,只是我們沒有時間和心情去看了。突然意識到,達達他們哪兒會像我小時候那麼有時間去觀察和體味生活中的這些細節呢?每天一睜眼都是父母安排的各種課程,恐怕連賴床的機會都沒有吧。

書中有5個故事,每個故事都有一個人做主線,記得電影裡沒有蘭姨娘這部分,但並不影響什麼。第一個是瘋子秀貞和妞子的故事,我邊看邊哭。當媽的人對媽媽和孩子的故事永遠都沒抵抗力。只是作者在這個故事的結尾並沒有寫清楚秀貞和妞子最終去了哪裡?

也許作者想給讀者留一個念想兒,讓讀者自己去想象一個完美的結局。

小偷的故事是我看電影的時候就印象很深的,因為張豐毅扮演的小偷並沒有那麼可惡,反而讓我對他有幾分憐憫。電影拍的和書中描述的一樣,和我看書時的想象完全吻合。

城南舊事讀後感600字14

“你聽說了嗎?小林又和別人打架了,又去老師辦公室了。”

“啊呀,他可真是我們班的小黑羊,總是搞破壞!”

“對呀,我媽就說不能和他玩的。”

教室裡像炸開了鍋,因為大高個小林又“惹事”了。

生活中我們常常會因為一些小事判定別人。這個人很淘氣,那個人很溫柔……直到有一天,莊老師推薦給我們一本書——《城南舊事》。其中有一個篇章,是講英子與一個小偷的故事。小偷問英子:“你覺得我是好人還是壞人?”英子卻說“金紅的.太陽是從海上升起來的嗎?可是它也是從藍色的天空裡升起來呀!我分不清海和天,也分不出好人和壞人。”

看到這一段,我不禁在心裡默默地笑小英子:“笨傢伙,賊怎麼可能是好東西!”我覺得英子真好笑,很幼稚。

再看下去,我就笑不出來了。原來這個小偷之所以偷東西,是為了供他弟弟讀書。他年少時不爭氣,敗光了家底。可他弟弟不知道,照樣要去好學校唸書。去好學校唸書,就要花很多的錢。他只好去拼命掙錢,可是他能力有限,就想到了去偷東西。他是人人喊打的賊,卻也是弟弟眼中的好哥哥。

我突然也模糊了:他到底是好人還是壞人?他偷東西→壞人。為了供弟弟讀書,他拼了命地想賺錢→好人。

這個問題困擾了我好幾天,直到剛剛小林回到了教室,原來“大高個”這次沒惹事。他因為同學被欺負,挺身而出,所以被老師表揚了。

他憨憨的笑臉,像一枚重磅炸彈一樣,把一直不通的路炸通了:世界上沒有絕對的好人和壞人。黑色的煙花,射出的也可能是白色的煙火。這兩種顏色交織在一起,就誕生了“灰色”!

城南舊事讀後感600字15

今天,我讀了一本意味深長的書---《城南舊事》,它是由五個小故事組成的中篇小說。故事的主人公林英子,大家都叫她英子,這本書以成長中英子天真無邪的目光看待一個充滿幸福和悲傷的社會。

英子的一個鄰居秀貞,大家都叫她瘋子,為什麼叫她瘋子呢?因為作者爸爸的一個大學學生和秀貞住在一起,兩人漸漸有了感情,後來就生下了一個女兒叫小桂子,生下來之後家人就把小桂子扔在了牆根,秀貞以為孩子不是被野狗吃了,就是讓人拾走了,打這兒就瘋了。別人都不理秀貞,可是隻有英子和她交了朋友。後來,英子又認識了一個叫妞兒的小女孩,妞兒就是小桂子。秀貞知道了妞兒就是自己的女兒,就領著妞兒奔向火車站去尋找她的爸爸,最後母女倆慘死在火車的鐵道上。英子在附近的荒園中認識了一個年輕人,英子覺得他很善良,可是不久警察就把這個年輕人抓走了,這件事使英子非常難過。令我感觸最深的是最後一篇-----爸爸的花兒落了。當我讀到”夾竹桃是你爸爸種的,戴著它,就像爸爸看見你上臺一樣!“這就預示著爸爸再也不能看女兒上臺做代表,我的心情變得非常沉重。到後來,爸爸的'病情加重直至去世,英子堅強的接受了現實,她要負起幫助家人的責任,長大就意味著負責任,就意味著不再任性,不再讓人擔憂。

讀完《城南舊事》有時讓我悲傷的流淚,有時又笑的合不攏嘴。我時而替英子高興;時而又替英子傷心。我為英子的做法感到驕傲,我十分佩服英子,在別人眼裡低賤、可惡、討厭的人,在她眼裡卻閃爍著常人所沒有的思想道德品質。

《城南舊事》以樸實的寫實風格,超越了悲切的童年回憶,讓我久久不能忘懷。