《藍色的海豚島》讀後感

讀完一本名著以後，大家一定都收穫不少，現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？以下是小編收集整理的《藍色的海豚島》讀後感，希望對大家有所幫助。

《藍色的海豚島》讀後感1

《藍色的海豚島》是[美國]斯奧臺爾寫的，它主要講了海豚島上的居民為了保護海懶,與屠殺海懶阿留人展開了英勇的戰鬥,阿留人的武器非常厲害而且鋒利殺死了海豚島上全部居民，最後只剩下了一個女獵人,她非常堅強、勇敢,最後一個人在海豚島住了十幾年。

我非常喜歡看這本書因為它告訴了我們為了維護正義的事情我們要堅強，要勇敢，只能前進，不能後退。這本書我感覺最精彩的部分是《我馴服了狼圖》，故事是這樣的：海豚島上有一群野狗經常來欺負這個女獵人，有一天那群野狗又來欺負這個女獵人，她果斷地拿起弓箭，一箭射住了那隻領頭狗的腿，那隻領頭狗立刻暈倒過去，狗群嚇的`逃跑了，女獵人並沒有殺了那隻領頭狗，而是把它帶回山洞精心的照護它，這隻領頭狗沒幾天就好了，這隻領頭狗非常感激女獵人，女獵人也很喜歡它，然後她給狗起了個名字叫〈狼圖〉，狼圖天天跟著獵人去捕獵，像個小跟屁蟲一樣。這個小故事告訴了我們做事情要有愛心，這樣有時候敵人也會變成朋友。

這本書非常好看，尤其是它的個別文章特別使人陶醉，不相信的話，你也親自看看。

《藍色的海豚島》讀後感2

《藍色的海豚島》是洛杉磯的奧臺爾所作，當國已售出600多萬冊，書裡主要寫了住在藍色的海豚島上的居民準備去東方，可弟弟拉莫為了拿標槍沒趕上，主人公——卡拉那因為不放心弟弟留了下來，不幸的是弟弟拉莫卻被野狗咬死了。卡拉娜為了生存在島上建了房子，捕東西吃，還和野狗、海獺、蜂鳥交上了朋友，最後離開了海豚島。

我合上了書本的最後一頁，心裡不知不覺出現了一個想法：如果我是卡拉娜，我能像她堅持不懈，努力生存下去的精神嗎？我能像她一樣獨立起來嗎？我能像她一樣收養野狗、小海獺和蜂鳥嗎？

我認真地想了一會兒，肯定不行。我連在家裡都不能獨立，怎麼可能在空無一人的島上生存呢？平時一人在家時還會害怕，又怎麼敢在無人島上生存？我會救那隻被射中的野狗嗎？我又會救那隻海豚和蜂鳥嗎？我一定不會，說得不好聽一點，為了自己的生存，我一定會把它們飽餐一頓。我會像她一樣收集食物嗎？我可能連什麼能吃？什麼不能吃都不知道……

當阿留申人再次光臨的時候，我還敢再待在這個島上嗎？我還能和我的敵人徙托克交上朋友嗎？我恨不得用標槍把他射死。

想到這裡，我發現了身上的`種種不足，我希望我能夠努力改變這些缺點，突破自我，無論在學習和生活當中克服種種困難，達到勝利的彼岸。

我將永遠珍藏這本書，經常讀一讀，在我遇到困難時候，想一想書中主人公的生活態度，或許就能激勵自己前行。

《藍色的海豚島》讀後感3

我在暑期讀了一本書——《藍色的海豚島》。這本書是國際安徒生獲獎作家書系之一。

藍色的海豚島主要講：在寬廣的太平洋裡，有一個像一條側躺海豚的島嶼。在島的周圍，有海豚在游泳，有海獺在自由地嬉戲，有海象在打打鬧鬧，有野狗在爭搶……海豚島上住著印第安人的部落，一天，俄國人乘船來了，殺死了島上的.許多人，當然俄國人也死了一些。為了逃難，大家坐船離開了海豚島，可是，很不幸，一個叫卡拉娜的小女孩和她弟弟被遺留下來。卡拉娜的弟弟被野狗咬死了，十二歲的卡拉娜只能一個人在海豚島上生活。在四處無援的絕境中，卡拉娜沒有害怕，克服了重重困難，從十二歲一直活到中年，不是五天，也不是五年，是很多年！

剛讀完這本書，我就有一種感動、震撼的，無法用言語形容的感覺，我被卡拉娜的遭遇感動、震撼了；被卡拉娜的勇敢感動、震撼了……我被小說裡千千萬萬個故事感動、震撼了，但在此同時，我也有一種悲憤，我恨那些德國人，他們是多麼的殘忍；在此同時，我也恨海豚島上的印第安人，他們真自私，為了逃難，只顧自己，不顧他人的表現。

我覺得，我們應該向卡拉娜的勇敢、堅強、獨立所學習，向俄國人的殘忍以及海豚島上的印第安人的自私所可恥，所悲憤。希望我們可以在困難面前不退縮，勇往直前。這就是我的感悟。

《藍色的海豚島》讀後感4

我讀了這本書之後被卡拉娜深深地觸動了：她一個人在孤島上生活了18年，經歷過許許多多的困難，如：飢餓、生死離別、野狗……但卡拉娜都一一克服了。我在想卡拉娜靠的是什麼？她靠的'是：堅強和勇敢。看看在平時，我們遇到一點困難就輕易的放棄了，可是卡拉娜遇到的困難比我們遇到的困難要更加艱難，她卻都克服了，我們還有什麼理由可放棄呢？

在這本書中，我認為最驚險的第27章：遭遇海嘯和地震。但是，海嘯和地震來了，卡拉娜居然一點兒都不慌張，反而冷靜的面對，這讓我感到驚訝。一般人在海嘯和地震來臨時都會慌慌張張，卡拉娜卻不慌不忙。最讓我感到失望的是第28章：原本卡拉娜可以離開孤島，但是她卻與本能帶她離開孤島的人失之交臂，因此沒有被解救。最讓我感到高興的是第29章：卡拉娜終於離開了孤島。

有人說這是一本女孩版的《魯濱孫漂流記》，我贊同，但是我覺得卡拉娜比魯濱孫要更堅強一點，因為卡拉娜是女生，魯濱孫是男生，並且卡拉娜在孤島上生活的時間比魯濱孫要長。

我認為這是一本好書，值得你花時間去看一看！

《藍色的海豚島》讀後感5

相信大家都讀過《魯濱遜漂流記》吧，今天我要跟大家說的這本書被稱為“第二本”《魯賓孫漂流記》。它情節跌宕，被美國兒童協會稱為“1776年以來最偉大的10部兒童文學作品之一”，至於到底講了些什麼，我會一一介紹給你們聽。這本書的作者是美國的斯.奧臺爾。這本書中藍色的海豚島是太平洋中的一個島嶼，因為他的樣子很像一隻海豚，所以叫藍色的海豚島。主要寫了女孩卡拉娜在阿留申人在島上進行的“大屠殺”之後被獨自留在島上的.人。她憑著自己的智慧和野狗鬥爭，獨自修建住所，製造武器和捕魚工具，歷經艱難才生存下來。讀了這個故事，我深有感觸。我想，我們現在人難道不能像卡拉娜那樣堅強嗎?拿到我們就做不到嗎?現在，人們總是遇到一點小事就退縮，很少有人能勇往直前，去完成事情的。就像我的一個朋友，他做什麼事都不能做到底。常常作業遇到難題，就不寫了;做事遇到麻煩，就直接不做了。這和卡拉娜比起來，簡直是天壤之別。難到他就不會思考，或請教別人;難到他就不能想辦法，盡力去完成事情。像這種人，將來能幹什麼大事。我就從不這樣。遇到難題，我總是先自己思考，真不會的時候再去問別人;我做事遇到困難，也不會輕易放棄，我會堅持到最後。《藍色的海豚島》這本書讓我明白了，做事要堅持到底，不輕易放棄!!!

《藍色的海豚島》讀後感6

《藍色的海豚島》是一部專門寫給孩子，但對大人也同樣充滿魔力的歷史小說。它被美國兒童文學協會評為“1776年最偉大的10部兒童文學作品”之一，併為作者贏得了國際兒童文學獎的兩項最高榮譽——紐伯瑞兒童文學獎金獎和國際安徒生獎。

本書的作者是美國兒童文學作家斯·奧臺爾，他出生在美國洛杉磯市。童年時他的家庭幾經搬遷。正因為如此，奧臺爾的大部分經歷都與拓荒者、印第安人有關。這本書的.主人公是一個女孩，名叫卡伊娜，年僅十二歲便失去了親人，一個人在海豚島上生活，她利用自己的雙手創造出了武器，找到了食物，還馴服了屬於自己的寵物，最後跟隨白人去到白人的國土上生活。也許那裡會比島上更好，但卡伊娜愛的永遠是她擁有的一切和她以前和親人還有祖祖輩輩生活過的藍色的海豚島。

《藍色的海豚島》這本書給我印象最深的是卡伊娜的聰明智慧和頑強的生存能力。她獨自一人在島上生活那麼多年，讓我難以置信，卡伊娜的勇敢堅強和不屈不撓讓我欽佩不已。

通過這本“女孩版的《魯濱遜漂流記》”，也讓我明白了一個很重要的道理：我們在生活中無論遇到多大的困難，陷入了怎樣的困境，都不能洩氣，要敢於面對困難，要善於開動腦筋，自力更生、勇敢自信的去打破困境，去解決困難。我相信，在我將來漫長的成長道路上，這本書都將激勵我勇敢前行。

《藍色的海豚島》讀後感7

最近，我讀了《藍色的海豚島》一書，它是由美國作家奧臺爾創作的。它獲得兩項最高榮譽獎，“紐伯瑞獎”和“國際安徒生獎”。

這本書主要講了太平洋中有一座島嶼，形狀象一頭側躺的海豚，那裡生活著印弟安人，在那裡有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決鬥……可是，他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害，後來這些印地安人離開了這個島嶼到東方去生活了。所有人都走了，一個12歲的小姑娘卡拉娜，為了沒上船的弟弟，而跳下了船又游回到海豚島上，後來弟弟在與野狗的爭鬥中不幸死了，島嶼上只剩下卡拉娜一個人了。為了能在險惡的島上生存下去，她修建住處，製造武器和捕魚用具。

讀了這本書，我對卡拉娜這個人物感到非常地敬佩，因為她是一個聰明、善良、堅強、勇敢的人。她用自己的智慧和勇敢戰勝了惡劣的自然環境，她用自己的愛心贏得了野性動物的信任，並和它們和睦相處，成為朋友。一個人在荒無人煙的`孤島上生活了18年，是多麼的不容易呀!

我想到了我在學習中，有時候遇到一點困難，就心急，就想退縮，但是結果困難還在，有時候想辦法解決，困難就變得容易了。

通過讀了這本書，我想以後不管是在生活中，還是學習上，遇到困難，遇到難題，一定要學習卡拉娜那種不怕困難，同艱難險阻作鬥爭的精神，只要有堅強的意志，堅持不懈的努力，就一定能最終取得勝利。

《藍色的海豚島》讀後感8

國慶節放假的時候，姐姐帶我去買書，我一眼就看中了《藍色的海豚島》，這本書我已經看了兩遍了，但雖然看了兩遍了，可還是覺得想在看一遍，於是我就用考完試放假的在一段時間又看了一遍。

每天晚上弟弟都看電視，白天還不讓別人看，於是我就拿出了這本書，每天都坐在桌子前津津有味的看著，因為我覺得這本書非常有意思，所以看的很仔細，連標點符號都沒落下。我三天就看完了，然後我覺得沒意思，就躺在床上發呆，姐姐對我說﹕“你的書看完了？看完了就不能總結一下在書中的收穫嗎？你真懶！”“哦！”我恍然大悟，“我怎麼就沒想起來呢？看我這笨腦子！”我自言自語道。

真是功夫不負有心人啊，我通過邊總結邊回顧書中內容的方法，總結出了我的`收穫﹕這本書介紹的是一個女孩獨自生活在一個島上無依無靠的活下來……我感受到了﹕這個女孩堅強的活下來就是因為她對自己有信心，她很強，我們也應該學習這個女孩的精神品質。

這真是“書讀百遍，其義自現”啊，只要你用心，就會在書中有所收穫！

《藍色的海豚島》讀後感9

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。我喜愛讀書，家裡的書櫃中有各類書籍，課餘時間靜靜的看書是我的最愛。本週是時代的讀書周，我閱讀了美國作家奧臺爾的國際大獎小說《藍色的海豚島》，跌宕起伏的故事情節，勇敢機智的主人公，給我留下了深刻的印象。

在寬闊的太平洋裡，有一個很像海豚樣子的島嶼，島上住著印第安人的部落。但他們受到了捕獵海獺的阿留申人的殺害，倖存者乘船離開海豚島去了東方居住，島上留下了卡拉娜和弟弟拉莫，後來拉莫不幸地被阿留申人帶來的獵狗咬死了！卡拉娜在島上孤零零地生活了18年，他獨自修建住所，製造武器和捕魚用具，經歷海嘯，地震....可是她始終沒有放棄希望，沒有退縮，她變得更加開朗，樂觀，勇敢！

卡拉娜熱愛生命，遇到困難、堅強勇敢地面對的生活態度深深打動了我。生活在優越環境下的.我，像溫室裡的花朵，被家長精心地呵護著，像一個永遠長不大的孩子，遇到困難就找家長老師解決。今後，我要學習她那獨立生活、不怕困難的精神，做一個永不言敗的學生。

《藍色的海豚島》讀後感10

我剛看完了《藍色的海豚島》這本書，深有感觸。

它講的是以前在這個島嶼住著印第安人，他們受到捕獵海獺的阿留申人的'殺害，準備去往東方居住。但是因為意外，留下了卡拉娜。她在島上歷盡艱險，獨自生活了十八年，才終於逃脫孤島。

我從書中讀懂了生存必須用自己的雙手去創造。為了防止阿留申人再度來襲，她自己在海豚島上建造房子，巧妙地躲避。

我還讀出了一個人對於生的渴望。她違反規定製造武器，努力地與章魚搏鬥，與海象打拼，只為了填飽肚子；這種生的渴望，讓我真佩服她！

書中，我讀出了一個人為了生存所具有的毅力。她還嘗試過獨自出海，自己創造船隻，在海上漂泊，試圖去往東方。她的舉止使我震驚。

想到卡拉娜能獨自在獨島上生活十八年，那是多麼的孤獨呀！我在家裡一個人獨自寫作業，都顯得非常寂寞，總渴望家裡熱鬧一些，這真是天壤之別呀！

看到她對生命這樣的珍惜，而一些人卻賭博、喝酒，不珍惜生命，把自己的生命隨意浪費，多麼愚蠢啊！

這本書使我受益不淺，讓我從書中讀到了以前不知道的知識，改變我凡事想依賴父母的錯誤想法，也讓我對於生命的理解更深刻了。

《藍色的海豚島》讀後感11

寒假我讀了一本書，叫《藍色的海豚島》，我非常喜歡這本書，下面就由我來給大家介紹一下吧！

太平洋中有一個小島，很像側躺的海豚，島的周圍有許多海豚、海獺……很久以前，島上住著一些印第安人，他們受著捕獵海獺的阿留申人的殺害，後來他們離開這兒到遙遠的東方去居住。離開時，留下了一個小姑娘——卡拉娜，她獨自在島上生存了18年，她自己製造武器、捕獵、建房子……最後終於等到了一隻小船，把她帶到了遙遠的東方國家。

看了這個故事，我覺著卡拉娜很勇敢、很堅強。她在島上自己做房子、捕獵、製造武器……沒有人能夠幫她，都是依靠自己的能力生存下來的。她和魯賓遜有共同的精神，都是不怕困難的'人。要是我遇到了困難，也要像他們那樣解決，不會放棄。

這本書讓我知道了學習是多麼重要，如果她不學習就不可能生存下來。我們已經學會了在火災、地震中的逃生技巧，我還學會了游泳，這個寒假我還學會了做飯……現在我知道這些知識對我們很重要。

這本書讓我學習到了非常多的知識，我喜歡這本書，我要讓媽媽再買一些好看的書。

《藍色的海豚島》讀後感12

高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。同樣書籍也是人類知識的源泉。這不，在這個寒假，我就把這本《藍色的海豚島》“啃”完了。這個故事的開篇講了凶狠的獵人殺死了海懶，也毫不講信用地奪走了部落人的生命，給了海豚島帶來了災難。

讀了這本書，讓我印象最深刻的是主人公卡拉娜。她是一個善良勇敢的女孩子。當災難來臨時，全村的人登上了離開的大船，弟弟卻還在海岸上時，卡拉娜不顧一切一頭栽進水裡回到島上去救弟弟。可善良的卡拉娜還是沒有逃過失去弟弟的厄運。就在不久後，弟弟就被野狗咬死了。

於是她開始了孤獨的生活……

在孤島上，卡拉娜自己建房子、做飯、釣魚，不管什麼事，都是自己動手。這樣孤零零的生活，她熬過了十八年！這十八年中，她嘗試過坐獨木舟離開，最終卻因為漏水，海豚把她帶回了家；她嘗試過製造武器殺死野狗，卻和野狗的首領成了好朋友。再後來和海獺也成為了好朋友。

在這漫長的歲月中，她不僅結實了一個知心朋友，還了解了人類不懂的語言。

讀了這本書，我知道了，正是因為卡拉娜的善良、勇敢、富有智慧，才能在荒島上生存下去。在生活中的'我們也是如此，雖然我們不會像卡拉娜一樣流落荒島。但成長的道路，充滿挑戰。我們要像卡拉娜學習，勇敢面對挫折，善良對待世事，用自己的智慧去戰勝生活中的不可能。

《藍色的海豚島》讀後感13

愛迪生說過：“讀書對於智慧，就像體操對於身體一樣。”從小，我的爸爸媽媽就愛給我買書看，久而久之，我也養成了愛看書的好習慣。

暑假裡，我看了一本書，它是由美國作家斯奧泰爾寫的，有著一個美麗神祕的名字——《藍色的海豚島》。你們想聽聽這個故事嗎？就讓我給你們講講吧！在太平洋上，有一個小島，形狀像一條側躺著的海豚。島上有有海象在爭雄，有野狗在打鬥，四周有海豚在游泳……有一個名叫卡拉娜的小姑娘孤零零地在島上生活了十八年，一直等待著船隻的到來。她學會了一個人修建房子，製作武器和捕魚工具，與野狗做鬥爭，歷盡艱險才存活下來。

我十分佩服書中的這個女孩子，卡拉娜。在這個充滿未知的'危險世界，她毫不退縮，很堅強很勇敢。

看了這個小女孩的經歷，讓我想起了生活在我們周圍那些身體不健全的人，他們堅強不屈，不自暴自棄，樂觀的面對困難與挑戰，用微笑迎接新的生活。他們和小女孩一樣使人敬佩。

面對這個堅強的小主人公，我更是佩服得五體投地。想起去年夏令營的時候，教練讓我們長途跋涉上山挑西瓜，等回來時，我腳起泡了，肩膀也腫了，當時我就放聲大哭起來，現在回想起來，和卡拉娜相比，我們真是天壤之別，真覺得自己無地自容，恨不得挖個洞鑽進去。有句老話說的好，“男兒有淚不輕彈”，這本書的寓意我會銘記在心，學習卡拉娜的精神，讓自己變得堅強起來，勇敢地面對困難。

《藍色的海豚島》讀後感14

我讀完了《藍色的海豚島》，講的是一個叫卡拉娜的女孩，他們的村莊被阿留申人攻擊，所以，他們選出一名村長，村長說要劃獨木舟到另一個國家去，到那裡以後，再把人們帶回來，然後他就去了，很久都沒有回來，直到有一天，白人來接他們，去哪個組長說的地方，但是，他們坐上船以後，發現卡拉娜的`弟弟還在島上，卡拉娜跳水，去救他弟弟，結果，他們被留下來了，他的弟弟被野狗咬死了，卡拉娜要為弟弟報仇，她製造了武器，去打野狗，打野狗的時候，他還馴服了一隻狗，她給他取名，叫朗圖，她自己蓋房子，還去找了個石洞，如果受傷和生病，就可以在洞裡住，他還給海獺取名字，一隻叫芒阿勤，一隻叫王阿勤，他還認識了一個阿留申女孩，叫做徒托克，她倆成了朋友，朗圖最後死了，她還遭遇了地震，差一點就沒命了，最後，白人來了，這已經十八年了，他們把卡拉娜帶走了。

我的感受是，卡拉娜非常勇敢，也有很強大的生存力，克服一切困難才活了下來，我要向她學習。

《藍色的海豚島》讀後感15

沒有一個島會是藍色的。然而，海豚島是藍色的。在藍色的天空下，藍色的海水中，有著一個“藍色”的名叫“海豚島”的島嶼。

作為一個島名和書名，這可真是夠古怪的！

據說藍色能帶給心靈以平靜，它是一種冷漠的顏色，表現出一種深沉和憂鬱。的確是這樣的，這是一個能讓人讀出藍色、深沉和憂鬱的故事。從開頭到結束，故事裡的主角不斷地迎來磨難，不斷地失去再失去。甚至於沒有機會喘息一下，就匆匆急急、驚驚乍乍地尋找下一個生機。

因為使用了第一人稱，故事發生的地點在一個小島上，背景又是那麼浩瀚的`海洋，故事中的生命就顯得尤其渺小而寂寞。在這個大背景中，渺小而寂寞的生命千絲萬縷地關聯著，又都那麼脆弱而稚嫩。野狗、章魚、海象、海獺、人……都為自然驅使，演繹著她欽定的遊戲。這種大背景下的敘述，讓讀者彷彿身居高處俯瞰下界般，對故事產生一種遼遠的距離感。也正因此，故事裡的那些殘忍爭鬥，蒙上了一層淡漠的藍色。

有人形容這是一個女版的“魯濱遜”式的故事，我不贊成。因為從這個故事中，我們還能讀出一種歷險故事中所沒有的巨集大的背景，生命的滄桑，它雖然以童書的面貌出現，卻真正做到了以小見大、寓意深刻。