【熱門】《傅雷家書》讀後感

當品味完一本著作後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？下面是小編幫大家整理的《傅雷家書》讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《傅雷家書》讀後感1

不得不說傅聰有如此開明、大度、博學、慈愛的父母是幸運的，傅老先生的每一封信都表達著最兒子的思念與關切，不僅在藝術學術檔案與兒子交流切磋，在生活細節上發現了兒子的問題便立刻指正，耐心教導。或許大部分父母的'初衷都一樣，希望能與兒女在精神與生活上一起進步，但能有傅老夫婦這樣修養及知識底蘊的父母畢竟是少數，或許是接受國外文化較多的緣故，他們對兒子的愛的表達相對當時中國社會的父母要直白得多，對兒子的讚美與思念時刻流露；當然他們對兒子的性格、缺點也十分了解，時刻叮囑。

傅聰是一位優秀的鋼琴家毋庸置疑，但作為子女，他身上反應了許多年輕人的毛病。比如沒有及時回覆交代父母前信提到的問題，經常需要父母再三催促回信，這跟現在許多孩子不愛給父母打電話一樣。人非聖賢，傅聰在父母的教導下終於也從懵懂少年走到為人夫為人父，雖然與父母聚少離多，但有父母的信一直激勵，也是他一直在異國他鄉求知的堅強後盾吧。

尤其佩服的是兩位老人的格局，在傅聰逐漸進入中年後，父親多次勸他減少演出次數，多多修養身心，出去散散心，享受寧靜的生活，錢財夠用就好，不要盲目追逐。我想傅家後人，繼承這樣的家風，必不會隨波逐流，成為追名逐利之輩。

《傅雷家書》讀後感2

“歸來也，風吹平野，一點香隨馬”——題記

這絕不是普通的家書，它是一部極好的藝術學徒修養讀物，也是一部充滿著父愛的苦心孤詣，嘔心瀝血的教子篇。

一封封看似紙薄又沉甸甸的家書，灌溉了傅雷夫婦對兒子傅聰的關愛與教導。他一生正直嚴苟，對兒子從音樂深入藝術，再“水平的”滲入文化，融入到生活的點點滴滴，他似乎塑造了一個符合他自己理想中的人物。

《傅雷家書》有言“赤子孤獨了，會創作一個世界，創造許多心靈的朋友。”我想，獨立清高便是他的世界，風骨也便與他同行。傅雷想告訴傅聰，藝術是從純潔的心靈來的.，赤子永遠不懼怕孤獨，因為自己在遭遇慘境，缺少朋友時，要能夠“寧靜致遠”，專心自己的事。而人類最純潔最美好的情感，是相通和永存的，所以，普天下的赤子都不會孤獨。

傅雷說過：“溫柔的人有時候會顯得懦弱，剛強了近乎專制。幻想太多了未免不切實際，能幹的管家太太又覺得俗氣，只有長處淺有短處的人在哪裡呢？世界上究竟有沒有十全十美的人或事物呢？自己又完美到什麼程度呢？”

傅雷其人實在是一個離完美極近的人，因為傅雷說過“沒有完美，絕對的完美”。他善於寫作，會畫畫音樂等，直率又正直，謙虛而又極端的嚴格，有時也有一絲的溫存。

梅花在寒冷的冬季盛開，它傲，它烈，它勇敢，傅雷的離去，讓人嘆願宛如這樣綿綿小雨，吱吱唔唔的，無法痛快，本無他意，卻讓人心生難過。但先去的決心是痛快的，連他遺書中的火葬費也清楚的算好。所有的事，一一安排好，痛飲一杯“酒”，結束平凡的一生。

傅雷如同凋落的梅花，已枯萎，但雪地中，處處都有他的清香，永不消逝……

《傅雷家書》讀後感3

《傅雷家書》是一本五味雜陳的書，寫滿了人生、寫滿了生命，寫滿了生活。每個人都有父親，不論他是知識淵博的學者，還是勞苦耕作的農民，他們對子女的付出都一樣的偉大，令人欽佩。書中字裡行間流露出的父子之情，我不禁為之動容。

“真正的光明絕不是沒有黑暗的時間，只是永不被黑暗所遮蔽罷了。真正的英雄絕沒有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所折服罷了”。這是傅雷先生對我們人格的鼓勵。人生有許多條道路，無數個黑夜，都需要我們獨自去面對。孩子的人生，父母也無法去替代或承擔。每一對父母，每一個家庭只是孩子暫時的避風港。大風大浪只有孩子自己去經歷和承擔。

傅雷曾在家書中寫到，“我想時時刻刻，隨處給你做個警鐘，做面忠實的鏡子。不論在做人方面、在生活細節方面、在藝術修養方面、在演奏姿態方面、我做父親的，只想做你的'影子，要隨時隨地的幫助你、保護你，又不讓要你對這個影子覺得厭煩”。對於父親而言，無論兒子是否長大，成長，是否名滿天下，他終究還是一個孩子。需要父母的指點和關心。儘管傅聰事業取得巨大成功，但這並不會減少他對藝術的謙卑和對父母的敬重。在繁忙的工作之外，他也會抽出時間給父母回信，介紹自己的近況，將父母當作為最依賴的人。家書，把父子倆的心緊緊聯絡在一起。

《傅雷家書》讀後感4

傅雷是一位偉大的父親。

在讀《傅雷家書》這本書之前，我從網上了解到傅雷的一個兒子傅聰是鋼琴大師，另一個兒子傅敏是英語特級教師。我不禁感嘆：兩個如此厲害的人那麼他們的家長一定也很厲害。但是，厲害的家長不一定教育出厲害的兒子，而需要很多品質才行。例如要負責，有耐心，而且在教育的同時還要付出很多，比如說時間，體力，腦力等等，而傅雷就是這樣一位偉大的父親。

事實上，不僅僅是傅雷，所有的.父親哪個不希望自己的孩子好呢？也許一些人會常常被父母嘮叨，自己非常非常的煩躁，還在想如果父母不再嘮叨該多好。那你就錯了。父母做的一切還不是為了我們自己嗎？人生是我們自己的事，既然如此，他們為什麼還要費時間費力的幫你管你教導你，你還不一定孝敬他，他也不能得到什麼利益？他們為什麼要做這種費力卻不被你理解的事情？難道他們還不是為了我們自己嗎？為了讓我們的未來更美好，只要看著這些，就足夠了。他們並不期望你長大後報答他，孝敬他，只要能在一個地方默默地看著你發展的更好就足夠了，甚至他們都擔心老了以後會成為你的累贅。如果說孩子是為父母活著，那說明孩子錯了，如果說父母是為孩子活著，我想這句話一定是對的。

我們之所以存在，是父母的力量在支撐。就算你做了什麼錯事，世界上任何人都拋棄你，父母永遠都會等著你，等你轉身，等你回頭。

所以，從今天開始，不要做了錯事責怪父母，不要讓父母為你做完一切你需要做的事，不要和父母頂嘴，不要大聲對父母說話，父母的年紀大了，不要在他說話時提出他的錯誤，不要埋怨父母沒有給你好的一切，因為父母給你的一切就已經是他們的一切。從今天開始，做一個好孩子。還不晚。

《傅雷家書》讀後感5

傅雷作為一個優秀的翻譯家，文學家，藝術家，對兒子的教育是必不可缺的。在他寄給傅聰的信中，我們常常可以發覺其中細緻入微的指導，和一片真誠的望子成龍的心境。

在信中，藝術一直是一個不變的話題，他就像父子之間溝通的橋樑。傅雷在信裡談論古今中外藝術家，發表自己對音樂作品的評論，抒發對古詩詞的感悟，可以看得出，他在各個方面都有的不俗的造詣，為富聰的.學習指明方向。而在傅聰面臨不同的選擇時，傅雷總會勸說傅聰把藝術和學習放在第一位，肩負起重要的責任來。

傅雷的教育是言傳身教的。他曾在信裡說過：“我想時時刻刻，隨處給你做個警鐘，做面忠實的鏡子不論是在做人方面，在生活細節方面，在藝術修養方面，在演奏姿態方面。”而他也確實做到了以身作則。傅雷多次因為連夜的不停歇的工作，累垮了自己的身體，連寫信都吃力。他還習慣在讀書中做筆記，經常拿來與家人分享。

傅雷還非常注重兒子愛國情懷的培養，經常在信中交流中華傳統的優秀文化，談論古詩詞，常常提醒他不忘祖國，心繫國家。在1957年傅雷參加中央全國宣傳工作會議後，明顯能感覺到他將兒子與黨聯絡了起來，更萌發了一種讓兒子為國效力的期望。

《傅雷家書》中一紛紛飽含深情的書信，是傅雷為我們留下的文藝瑰寶，寄託了他與家人團聚的願望。他對兒子充滿期望的赤子之心，直到現在都奕奕生輝。

《傅雷家書》讀後感6

讀完《傅雷家書》，我的第一感受是這是一本充滿親子之愛的書，感受到了親情的偉大與溫暖~

《傅雷家書》是傅雷夫婦給遠在別國的孩子們的書信，每一封信都充滿了濃濃的愛意，父子之間談遠大志向，談藝術、談人生等都讓我受益匪淺。母子之間談一些瑣事，表達母親對兒子深深的思念。我們大多數人的父母都不會像傅雷夫婦一樣，或許他們很少和我們講道理，但我們只要清楚他們對我們的愛就好，更何況很多道理我們去看這些有名的家書，同樣可以學到很多，也可以開拓我們的眼界，《傅雷家書》就是個不錯的選擇。

我讀完此書感嘆這偉大的愛，父子之間完全沒有隔閡，彷彿如同久別重逢的老友。作為父親在忙於工作的同時，每篇書信依然寫的那麼專注，絲毫沒有半點敷衍，更多的是那深沉的父愛和廣博的學識。從藝術中的'精神世界再到物質的種種需求，在書信中談做人、共同欣賞人類的智慧。從一封封書信中也提高了我的藝術眼界，談外國有名的音樂，談各位音樂家，讓我也瞭解到了音樂文化的美妙，更深入瞭解了其中的知識。

最讓我感動的是傅雷先生生著重病，依然堅持給兒子寫信，怕兒子擔心，同時也算是給兒子一個堅強的後盾！這是父親對兒子最真摯的愛啊！

一封信，表達了父親和兒子之間的愛，家書雖然無聲，但卻承載著父母對孩子滿滿的愛意！

《傅雷家書》讀後感7

在《傅雷家書》中令我感觸最深的是“多少天的不安，好幾夜三點醒來睡不著覺，到今日才告一段落。你的第八信和第七信相隔整整一個月零三天。我常對你媽說：‘只要是孩子工作忙而沒寫信或者是信在路上丟了，倒也罷了。

我只怕他用功過渡，身體不舒服，或是病倒了。’謝天謝地！你果然是為了太忙而少寫信。”其中的數字令我很震驚“一個月零三天” “好幾夜三點”這個可憐的父母，幾乎每天在等孩子的信還在害怕孩子的安危。

這種日子怪不得以後父親腦子笨了許多，目力體力也不行，睡眠近十多天又不好了。大概是精神苦悶的影響。生就惶惶不安的性格，我認為這個父親很有趣孩子在遠方而他寫的信中卻有很多雞毛蒜皮的事，比如：明天同媽媽去杭州小住幾天，上回還是一九五六年九月陪你去玩了一次，我和媽媽特別高興的'是你身體居然不搖擺了，今年暑天，因為身體不好而停工，順便看了不少理論書，我們在此過戲劇節，忙裡偷閒，晚上還要去看崑劇，我們已看了八次之多，解放以來是破天荒的。實在是

節目精彩，演技精良，出神入化，無一不佳。大概再有一星期崑劇匯演也要結束了。但仔細想想也是想念說一次就夠了，說太多隻能證明沒有價值，而且畢竟是自家人就說自家話，這些雞毛蒜皮的小事反而體現家的感覺。

《傅雷家書》讀後感8

傅雷家書這本書中除了傅雷對孩子的教子之道，還有他倆濃濃的父子情深。在傅雷勸告兒子傅聰的同時，也是可以突出傅雷對自己兒子傅聰的愛。

舉一個例子，書本第93頁最後一段屬於抒情部分。其中寫了傅雷的感人語句，時刻提醒自己的'孩子要努力學習，因為他的身後有很多人支援著你，不要辜負大家的一片苦心。從這段語句中，我們還能夠感受到傅雷對兒子傅聰的期望很大，除了藝術與文化方面以外，傅雷還在教導傅從如何做人，因為傅雷知道兒子剛走入社會，遇到一些對自己前途毫無幫助的這種朋友是很正常的，為了讓兒子傅從不走向歪道，傅雷常常教導他兒子該如何在社會上生存，從這裡我們可以看出父親對兒子的關心與關懷。

而且基本每次在信中都會有祝福兒子傅聰更上一層樓。這是傅雷要通過家書的方式，不僅要告知兒子該如何去做，還要來激勵孩子，鼓勵孩子，從而來激發孩子積極的上進心。綜合以上，從而可以總結出傅雷教育孩子的方法多種多樣，在這方面有豐富的經驗。

在傅雷家書中，還有一部分寫到在國外留學時上臺表演，與自己國家面子有關，所以一旦有上臺的機會，就要好好把握機會，為國爭光，提前做好充分的準備。像這一塊相比而言，是父親在培養兒子傅聰的愛國情懷，讓他在國外留學，一定不要忘記自己的祖國。

所以傅雷家書這本書值得我們細細品味的地方有許多，你可以任選出一句細讀都可以側面描寫出父親傅雷對於兒子傅聰的期望與寄託。

《傅雷家書》讀後感9

我經常問你的經濟狀況，擔心你會花很多錢，表演太多，傷害你的身心健康；主要是因為我知道一個藝術家在西方世界堅持獨立並不容易，只有有實際的經濟保障才能保持人格獨立。父母總是非常關心他們孩子的物質生活。再過一到二十年，當你的孩子長大後，你就會體驗到這種情緒。

羨慕傅聰有個好父親。

在兒子傅聰出國留學的過程中，翻譯家傅雷給他寫了近100封家書，教他立身行事，愛國成才，把中華民族的優良道德融入到兒子的諄諄教誨中。《傅雷家書》是一本教中國孩子如何做人的書。

靜靜地開啟《傅雷家書》，就像深深的父愛一樣，有很多細節足以讓我感動。例如，作為父親，傅雷堅持將相關書籍從《詩經》、《楚辭》到宋詞、明曲、自我翻譯，以彌補愛子遠離家鄉對祖國傳統文化日益陌生的諸多因素。在信中，他闡述了民族的文化哲學思想，不止一次糾正兒子使用錯誤的單詞，讓兒子明白，作為中國人民的後代，他足以感到驕傲，因為祖國有無盡的文化財富，一代又一代地繼承在所有中國人民的血液中！

這讓我想起了我的父親。我父親是一個嚴肅而幽默的'人。當我還是個孩子的時候，他總是喜歡撫摸我的小腦袋，告訴我歷史故事，唐詩和宋詞。此時此刻，隨著我的成本越來越高，我父親也出去賺錢，很長一段時間才回來一次。他沒有像傅雷那樣不知疲倦地給我寫信。但我明白我父親仍然非常愛我。

世界上的父親，也許不會像母親一樣，每天都在我們身邊等待。他們的愛，總是很安靜。

《傅雷家書》讀後感10

寒假剛開始，老師便要求我們讀《傅雷家書》，截至今天，我讀完了這本書。這是一部很好的藝術學徒修養讀物，也是一部充滿著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子名書。這本書所透露的不僅是傅雷對藝術的高深造詣，還有一顆更崇高的父親的心和一位有所成就的藝術家在走向成才的道路中，所受過的陶冶與修養，在他才智技藝中所積累的成因。

通過一九五四年七月二十七日深夜的這封信，傅雷與傅聰探討對李白、杜甫詩作的看法，可以看出傅雷非常注重對傅聰進行傳統文化的薰陶，經常在書信中對中國古典詩詞進行透徹、精闢的分析，以培養傅聰的藝術感受力。在一九五四年八月十六日晚這封信中，傅雷跟傅聰提了幾個關於日常禮儀的建議，可以看出他希望兒子認識到禮儀習慣的重要性，並教導傅聰要從日常生活小事做起，在行為、態度、處事方面吸取別人的長處，養成良好的'行為習慣。一九五五年五月八日這封家書啟示我們：要多思考多寫作，從而提高升自己的寫作水平，豐富自己的思想。一九五九年十月一日那封家書傅雷將兒子的藝術事業與國家榮譽緊密聯絡在一起，教導兒子要愛國，要時刻以國家利益為重，把國家利益放在第一位，這體現了傅雷赤誠的愛國之心。

由此可見，傅雷是一個為人坦蕩、兢兢業業、一絲不苟、熱愛祖國的人。通過讀這本書，我明白了學習如逆水行舟，不進則退，不努力的人，只能停滯不前，永遠達不到學問和藝術的頂峰。

總之，讀了《傅雷家書》，我受益匪淺。

《傅雷家書》讀後感11

9月19日，天高雲淡，秋高氣爽。我們小記者一行30多人興致勃勃地來到銀泰城新華書店參加讀書會。一進門只見書櫃上擺放著琳琅滿目的書籍。接 著，我們在小記者老師和書店工作人員的引領下，來到書店早已為我們小記者準備好的讀書地點，老師給每位小記者發了一本《傅雷家書》，這本書以前我沒看過。 我迫不及待地開啟，老師一邊介紹此書一邊給我們佈置任務，就是要我們在閱讀中找出自己最喜歡的一段話或一件事，大家再互相交流，暢談心靈感悟。《傅雷家 書》是作家傅雷寫給兒子的書信編纂而成的一本家信集，字裡行間，充滿了父親對兒子的摯愛、期望，以及對國家和世界的高尚情感。愛子之情本是人之常情，而傅 雷對兩個兒子傅聰和傅敏的愛卻沒有成為那種普通的溫情脈脈，而是始終把道德與藝術放在第一位，把一舐一犢之情放在第二位。正如他對傅聰和傅敏童年嚴格的管教， 雖然不為常人所認同，但這的確是出自他對兒子更為深沉的.愛。

傅雷用自己的經歷現身說法，以及自身的人生經驗教導兒子待人要謙虛，做事要嚴謹，禮儀要得體；遇困境不氣餒，獲大獎不驕傲；要有國家和民族的榮辱 感，要有藝術、人格的尊嚴，做一個“德藝兼備、人格卓越的藝術家”。同時，對兒子的生活，傅雷也進行了有益的引導，對日常生活中如何勞逸結合，以及如何 正確處理戀愛婚姻等問題，都像良師益友一樣提出意見和建議。拳拳愛子之心，溢於言表。很多同學都發表了自己的見解，談了自己的感想。

讀了《傅雷家書》後，我體會到濃濃的父愛，作為兒女，我們真的要好好孝敬自己的父母。作為我們國小生，當務之急是要搞好自己的學習，不要讓爸爸媽媽操心，也許這就是我們最好的報答吧。

《傅雷家書》讀後感12

突然想起國中讀的《傅雷家書》。傅雷和兒子的信主要寫在文章中。一段給我留下深刻印象的話：親愛的孩子，你離開後的第二天，就想寫信，怕你太煩，就好。但是沒有一天我不想你。我每天早上六七點醒來。我睡不著，也說不出為什麼。就像克利斯朵夫的母親獨自呆在家裡，想起孩子童年的形象一樣，我和你媽媽總是想起你二三歲到六七歲之間的小故事。讀完後，我感受到傅雷對兒子的深愛，寫信給遠離雲煙的兒子。看完《傅雷家書》，傅雷和兒子傅聰的信就像朋友對話。作為父母，他們不僅為到高興和悲傷。畢竟，這是我們內心的感受。作為孩子，我們應該體驗和理解父母的痛苦，讓父母看到他們想看到的場景——我們幸福快樂的生活也可以看作是對父母艱苦養育的回報。

也讓我想起了一句話:成就的大小不在我們的掌握之內，一半靠人力，一半靠天賦，但只要堅強，就不怕失敗、挫折、打擊——無論是人事、生活、技術還是學術。這句話似乎是傅雷給兒子傅聰寫信鼓勵兒子的一句話。

當我第一次讀傅雷的書時，我看到了傅雷的介紹。傅雷是一位著名的翻譯家。他翻譯了許多著名的外國書籍。他也是一名教育家。他的'兩個兒子都很優秀。他的長子傅聰是一位著名的音樂藝術家。他努力學習。

最後，我給你一句話：不戰鬥的拋棄是虛偽的，不經歷磨難的超脫是輕浮的，逃避現實的哲學是卑微的。

《傅雷家書》讀後感13

一連幾天，我都沉浸在《傅雷家書》這本書中，感受著這份沉甸甸的父愛。那一封封書信，最短不過幾百字，最長的幾千餘字，但是無論長短，每封信中都流露出父親對兒子濃濃的關愛和熱切的期盼。

傅雷之於傅聰，既是父親，也是老師、朋友、知己，他在信中除了關心兒子的生活瑣事外，還與之談人生，談藝術，灌輸一個藝術家應有的高尚情操。他以一個過來人、一個長者的身份，毫無保留的傳授著，自己的寶貴經驗，教導兒子成為一個大寫的“人”，一個“德藝具備，人格卓越的藝術家”。正如傅雷所言，他給兒子的書信具有多重作用：一、討論藝術；二、激發青年人的感想；三、訓練傅聰的文筆和思想；四、做一面“忠實的鏡子”。而傅聰之於傅雷，既是“長不大”的孩子，又是可以討論學習的物件，甚至可以說是一位“知己”，傅雷可以放下做父親的尊嚴，毫無顧忌的向兒子懺悔自己曾經的過錯，吐露自己的.心聲，消除父子間的隔閡。

在看這本書的時候，我感慨頗深，不禁想到自己的父親。雖然沒有傅雷之嚴厲，沒有傅雷的不苟言笑。但對我的一切{主要是學習}都十分嚴肅和認真，但在平時，父親還是很幽默的，對我吃住用都十分上心，雖然我有時候還會跟我的爸爸吵架，都這卻不能阻擋我愛這個爸爸，愛這個家庭。

自從讀完《傅雷家書》以後，我感覺自己更瞭解父親了，他的我的愛是那麼深沉，那一句句叮囑，一聲聲責備，都是他對我的關愛。

《傅雷家書》是一本好書，它能使父母更懂孩子，孩子更理解父母。現在我將這本書推薦給你。

《傅雷家書》讀後感14

“讀書破萬卷，下筆如有神”，這是著名的詩人杜甫曾經說過的一句話，意思是:書讀多了，下筆的時候就像有神在幫助一樣，這句話我深有體會。

我特別喜歡讀書，我的宗旨是:多讀書、讀好書、讀透書，在我讀過的書中，《傅雷家書》給我的感觸最深，這本書寫的是一位慈祥的父親，給出國留學的兒子寫的家書，全書通俗易懂，充滿了父親對兒子的關心、思念以及父愛。

正所謂父愛都藏在每一個細節中，這本書充分體現了出來，如:一個人的思想不動筆就不在會有系統，日子久了，也就放過去了，甚至於忘了，豈不可惜，就為這個緣故，我常常逼你多寫信，這也是很重要的：理性認識的訓練。我屢次要你生活正規化，學習規範化，不正規如何能持久？不持久如何能有成績？如何能鞏固已有的成績？而且作品的瞭解與掌握，就需要長期的慢慢消化、咀嚼、吸收…

在信中，傅雷常以自己的經歷為例教導兒子:待人要謙虛，做事要嚴謹，遇困境不氣餒，獲大獎不驕傲，要有國家和民族的榮辱感，要有藝術、人格的尊嚴，做一個德藝具備人格卓越的藝術家，愛子之情溢於言表。

著名的'文學家施蟄曾對這本書這麼評價過:他的家教如此之嚴，望子成龍的心情如此之熱烈，他要把他的兒子塑造成他的理想的人物，這種家庭教育是相當危險的，沒有幾個人能成功，然而傅雷成功了。

這本書作者通過書信的方式對兒子的生活和藝術悉心的指導，像良師益友一樣提出意見和建議，循循善誘，感情真摯，父愛流淌在文字背後，深沉而溫暖……

《傅雷家書》讀後感15

本學期令我收穫最深的一本書就是《傅雷家書》。

這本書凝聚了傅雷對祖國，對兒子深厚的愛。信中強調的是一個年輕人如何做人，如何對待生活。傅雷用自己的經歷現身說法，教導兒子待人要謙虛，禮儀要得體；退困境不氣餒，獲大獎不驕傲；要有國家和民族的榮辱感，有藝術，人格的尊嚴，做一個“德藝兼備，人格卓越的藝術家”。

《傅雷家書》，充斥著一個父親對兒子的期望，關愛及嚴格要求，洋溢著濃濃的父子情深。它讓我感覺像戲曲那樣給人以脫俗的氛圍和無旁的回味。

傅雷把教育子女當成了對社會，對祖國的一項光榮的義務和責任。不是每個家長都能把教育提升到這種境界，但對子女的關心愛護，卻是永恆的，不變的。

我的父親文化程度不高，常年打拼積累了豐富的人生閱歷。父親把教育我當成首要任務，他在我身上耗費的精力和心血有目共睹。但父親對我的成績並不是很注重，反倒更注重我問人處事的原則和做人的道理。父親常常給我講起以前的故事，雖然我不是很能理解父親苦苦婆心的教誨，但是我知道父親只是想讓我做一個真真正正的人、一個大寫的人。

父親並不是什麼偉大的人物，但是父親豐富的人生閱歷是我這個年齡沒有經歷過的`。所以我知道，現在應該好好聽取父親的教誨並且深深的記住，身體力行的去實現。

他雖然不是像傅雷一樣偉大的人物，但在我的心目中他是一個值得我一生去敬仰、佩服、學習的人。

父親，在我心中，您永遠是偉大而成功的。在您的言傳身教下，我會有更大的勇氣和力量，去戰勝各種各樣的魔障，踏上我的成長道路。