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讀《王子與貧兒》有感

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當細細品完一本名著後,你有什麼領悟呢?此時需要認真地做好記錄,寫寫讀後感了。那麼你會寫讀後感嗎?以下是小編整理的讀《王子與貧兒》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀《王子與貧兒》有感

讀《王子與貧兒》有感1

“一個偶然的機會,英國王子愛德華和乞丐少年湯姆互換了衣服,本來只是想遊戲一下,沒想到卻互換了角色。兩個長的極像的少年,各自體驗了對方生活的滋味——湯姆說自己不是王子,結果被認為瘋了;愛德華說自己是王子,結果也被認為瘋了。”

馬克吐溫以巧妙的.方式,讓湯姆和愛德華嚐到了對方生活的滋味。

一直在當王子的愛德華,終於體驗到了他的子民的生活——這麼貧窮,這麼痛苦;一直在當乞丐的湯姆,也體驗到了他夢寐以求王子的生活——快樂但又沒有自由。

做王子真得要懂很多禮儀,而做慣了乞丐的湯姆並不懂得這些,他還是以乞丐的“禮儀”在皇宮中吃、喝、睡;做乞丐也真得要懂得很多“禮儀”,而做慣了吩咐人、指使人的王子愛德華也並不懂乞丐所需要懂得的道理,他也還是吩咐人,指使人。

人民的生活是幸福的,快樂的,自由的,雖然辛苦了一點,但你又非常快樂,比富有而孤獨的宮廷生活好多了;宮廷的生活是富有的,囚禁的,孤獨的,雖然有許多人侍候你,但你孤獨,富有又有什麼用呢?

如果有來世,可以選擇在世界中的地位,我還是要選擇當一個老百姓,平平凡凡,快快樂樂。

讀《王子與貧兒》有感2

這個假期裡我讀了一本名著——《王子與貧兒》。這本書讓我明白了許多道理。

王子愛德華和貧兒湯姆在同一天出生了。一個偶然的機會湯姆和愛德華調換身份,湯姆成了英國的國王。湯姆知道窮人的生活很不容易,所以他當上國王做了不少好事,深得人民尊重。而王子卻成了流浪兒,他受盡了苦頭也明白了生活的不易。

讀了這本書,我深深地感受到了窮人的生活,我們還有什麼理由不好好讀書學習呢?我還體會到了城市的繁華,有花有草,有山有水,還有高樓大廈,體會到農民生活的艱辛。每天我們都會吃到桌上香噴噴的白米飯和新鮮的蔬菜,但我卻總是不吃還把它倒掉。自從讀了這本書才知道,這米里有農民伯伯的汗水,這白白的米飯取之不易。我們在寬敞明亮的教室上課,有好老師講課,但在農村有一塊石板能寫作業已經是好的'了。但同學們還是不珍惜我們現在的好日子,發奮圖強,認真讀書。難道想回到天天吃不飽穿不暖的生活去嗎?我們還要學湯姆的善良,長大後,為人民造福。

在合上書的那一瞬間,這本書告訴我:不管是在多艱難的環境中,都不能失去一顆善良的心。學著體會老百姓的辛苦,珍惜現在來之不易的幸福生活!

讀《王子與貧兒》有感3

今天,我看了一本馬克·吐溫寫的經典名著《王子與貧兒》。這本書講述了王子愛德華·都鐸與貧兒湯姆·康第之間發生的精彩而傳奇的故事。

王子與貧兒出生在同一天,長相十分相似。貧兒湯姆卻因一次偶然的機會與王子互換了身份和地位。因此,湯姆登上了王位,可真正的王子卻落難人間。愛德華經歷了種種苦難,生活得十分艱難。終於,在一次市會廳的盛會舉辦時遇到了一位名叫邁爾斯·亨頓的好心人。

憑藉亨頓的幫助和自身的努力,愛德華抓住時間,在一次加冕大典上,最終成功恢復王位。愛德華成為國王后大赦天下,並封亨頓為伯爵,湯姆為國王受惠人,他們倆也成了愛德華最好的朋友。這本名著對我產生了極大的影響。它以風趣幽默的.語言描寫了一系列生動的故事,給人留下了深刻的印象。

看完全書,令我受益匪淺。它不僅使我明白了真誠待人的重要性,而且讓我懂得了追求自由,平等與友誼的重要意義。作文

讀《王子與貧兒》有感4

最近,我讀了美國作家馬克·吐溫的《王子與貧兒》,這本書令我難以忘懷。

四百多年前的英國倫敦,家家戶戶的屋子外面都掛著英國的國旗,整個城市都沉寂在興奮中,期待著國王亨利八世的小王子誕生。“王子誕生了!”一瞬間,整個倫敦沸騰了。與此同時,倫敦橋附近的貧民窟裡,一個窮苦人家也誕生了一個男嬰,沒有一個人來慶祝他的誕生。

同學們,在你們小的時候,腦海裡有沒有閃過想當王子的`念頭?貧兒——湯姆就是這樣一個愛幻想的人,他幻想著自己有朝一日能夠變成尊貴的王子,他幻想得都快走火入魔了,連玩遊戲都是“扮王子”。與此相反,王子——愛德華嚮往自由,不喜歡被條條框框所束縛。兩人陰差陽錯地互換了身份。貧兒湯姆在王宮裡享盡榮華富貴,還當上了新國王;而真正的王子愛德華卻四處流浪,嚐遍了酸甜苦辣,親眼目睹了民間的疾苦和國家的弊端,受盡了種種欺凌和嘲諷,還被別人當成瘋子抓進了監獄。後來在武士亨頓的幫助下,王子愛德華終於回到了王宮,貧兒湯姆也將不屬於自己的王位還給了真正的王子。此後,愛德華成了一位仁慈的、賢明的君主。

湯姆和愛德華,這兩個身份地位截然不同的孩子,一個是高高在上的王子,一位是卑賤的小乞丐。這段特殊的經歷使貧兒改變了他的人生,使王子體會到了民間的疾苦。

這不禁讓我聯想到了湖南衛視熱播的《變形計》,裡面的城市主人公與農村主人公互換身份,體驗生活,最後的結果可想而知,那些城裡的叛逆少年都幡然醒悟,認識到了自己的錯誤,能夠迷途知返。我們不就是《變形計》中的城市主人公、《王子與貧兒》中的王子嗎?我們擁有著這麼優越的學習環境,不應該好好珍惜、努力學習嗎?難道非得變成落魄時的愛德華才懂得珍惜嗎?

讀《王子與貧兒》有感5

前些天,我看了一部叫《王子與貧兒》的書,它是美國著名作家馬克·吐溫寫的童話式諷刺小說。

在16世紀,英國倫敦的王宮裡,小王子愛德華出世了。就在同一天,在一個叫垃圾大院的衚衕裡,貧兒小湯姆也出世了。王子過著錦衣玉食的生活,卻因為宮廷裡太多的禮儀讓他感覺毫無自由;而靠乞討為生的湯姆卻天天過著吃不飽,穿不暖的生活,還常常遭受酗酒父親的毒打。

一次偶然的'機會,他們兩人相遇了。在好奇心的驅使下,他們互換了衣服。就這樣,相貌酷似的兩個孩子交換了角色:王子變成了貧兒,貧兒變成了王子,後來還當上了國王。湯姆廢除了殘酷的刑法,赦免了監獄裡無辜的“犯人”,還制定了很多合理的法令,愛德華王子被當作乞丐趕出了宮,在外面流浪的一個月時間裡,受盡磨難的他看見了他的臣民們過著水深火熱的生活。最後,在一次國王的會上,他們又遇見了。良心發現的湯姆將本來就屬於愛德華的王位讓給了他,而小湯姆也被封為了“基督慈善學校”的校長。

由這本小說使我聯想到了湖南衛視播出的《變形計》。這個節目主要講了城市和農村的兩個孩子互換角色,體驗一下在異地他鄉的感受。城市的孩子到了農村,體會到了和城市不一樣的快樂,明白了農民們生活的艱辛,是農村爸爸深沉的父愛和農村媽媽溫暖的母愛深深地打動了這個叛逆的孩子,讓他從一個曾經割腕自殺,桀驁不馴的孩子變成了一個聽話懂事,學會感恩的孩子。而農村的孩子到了城市,體會到了城市的繁榮,激勵了他要更加努力,考上大學,改變自己十年九旱的家鄉,讓家鄉的父老鄉親們過上有山有水,有高樓有大廈,有綠樹紅花的生活。這難道不是中國版的《王子與貧兒》嗎?

讀完這本書,我受益扉淺。書籍是人類進步的階梯,開卷終會有益。同學們,讓我們多讀好書吧!

讀《王子與貧兒》有感6

它的故事是以16世紀的英國社會為背景,通過戲劇性的情節,通過身份的錯置構建了一個離奇的故事。故事的主人公——貧兒湯姆和王子愛德華是兩個截然不同的人物。湯姆出生在英國的一個市井小巷"垃圾大院"裡,而就在湯姆出生的同一天,愛德華出生了,而他卻是出生在英國的王宮裡。貧兒湯姆從小過著衣不蔽體、食不果腹的貧困生活,幻想著自己能有一天當上富貴的王子,而愛德華因厭倦死板、空虛的宮廷生活,也幻想著能到民間嚐嚐作貧兒的滋味。

湯姆是個表面順從,實則不服從命運安排的孩子。出身貧民窟,被酒鬼爸爸逼著去討飯,卻每天去教堂,向安德魯神父學拉丁文。他"讀了很多王子的書,也做過不少這樣的夢……他竟不知不覺地扮演起王子來了。他的談吐和舉止變得特別斯文而有宮廷的派頭……成年人有了什麼難事都來請湯姆幫忙,他的解答所表現出來的聰明才智每每使他們大為驚訝",後來與王子見面後,連受過良好教育的愛德華也不由自主地說:"你的談吐很得體。"也因為他對外界繪聲繪色的描述,使愛德華萌生了與他換衣服的念頭。換言之,湯姆的"變身"不完全是出於幸運,同時和他自身是分不開的。亨利八世死後,湯姆"登基",暫代國王一職,一次審判竟成功改判了幾樁冤假錯案,為民間所稱頌。最後他與王子在加冕大典上再次相遇,這本是一個劍拔弩張的場面,卻因為湯姆純良的天性而完全改變了。冒著被絞死的危險,湯姆不但當即承認了自己不是國王,還努力地幫王子回憶御璽的位置以證明他的身份。與愛德華一樣,湯姆並沒有讓不幸的生活扭曲自己的心靈。作為一個孩子,他不像許多經歷過極端困苦童年的人對金錢權利有著強烈的崇拜與渴望,也許這正是因為他還是一個孩子。面對愛德華,他並沒有強烈地詛咒命運,怨其不公,一個與他長相一樣的人竟有和他完全不同的生活。甚至當他代替愛德華成為王子時,他感到更多的不是對有朝一日會被識破身份的恐懼,而是對愛德華的愧疚,所以最終面對王子,他釋然了,因為終於不用再揹負沉重的良心的十字架,錦衣玉食固然美好,但母親和姐姐的關心與愛卻更讓他懷念。這是一種孩童的純真,如璞玉般無價。湯姆也許只是作者一個美好的杜撰的人物,但卻讓讀者覺到了一種精神的洗滌。

有一瞬間我覺得落難前的王子象極了世上的很多人。他們曾經是驕傲而自尊的,但在進入到一個真實的社會之後,他們的驕傲不被承認,被當成底層芸芸眾生中的一員。一個悲哀的事實是,有人堅持自己的信念,卻被殘酷的社會給淘汰了,比如梵高,更多的人順乎潮流,卻改變了自己,某種意義上,那個最初的他們,懷著鮮活夢想的他們已經死亡。愛德華卻堅持了,同時倖存了,毋庸置疑這是由於命運的眷顧,但前提是,愛德華無視環境對他的阻力及不認可,無視周圍人把他當成一個可憐的瘋子,強忍反抗環境而帶來的痛苦,克服對這種反抗帶來的未知後果的恐慌,九死一生差點丟掉性命卻從未停止不懈努力的腳步。所有這些,用一個詞語概括,便是"勇氣".作出堅持信念,或者追尋看似難以得到的東西的決定,是一賭博,許多人回憶過往總會悔恨自己當初的懦弱,說"早知如此……",但堅持並沒有他們假象中的輕鬆。在那條路上,只有少數人笑到最後,更多的,是殉道者累累的白骨。而多數笑到最後的人,在最初走上這條路之時,也是做好了隨時倒下的準備的.。有時我們或過多強調勇氣,或過於強調認清現實,卻忘記了兩者同等的重要性,問題只在於哪一者對於我們更重要。當然對於愛德華,就是一種不知者無畏,但他從未後悔過自己當初的決定,從未知難而退,光是這一點就很可貴了我喜歡愛德華,因為他是一個過早飽經滄桑卻不肯輕易低頭的孩子,在他身上我看到了一種成人罕見的品質——堅持。人們太容易向環境妥協,與對於自己認為對的東西顯得特別堅定的一些人比,他們應該覺得慚愧,儘管妥協未嘗不是一種智慧,但我們還是需要堅持的。

讀完這本書,我有很多感想。其中,王子從小在宮廷中嬌生慣養,養成的許多壞習慣在磨難中都一一改正,瞭解了人間的辛酸,最終成為了一個受人尊敬愛戴的好國王,而貧兒在財富與權利面前能堅持真理,誠實友善,主動把王位還給了愛德華,不貪圖享樂。我感受到了誠實、友善、守信是一個人最基本的品質,任何環境下都要堅守這些底線。還有人的一生要經歷磨難,經受考驗,有一句古話"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來"說的就是這個道理。王子愛德華所經歷的考驗和磨難對他的成長來說,無疑是一筆巨大的財富。

這個故事荒誕不經,但形形色色的人讓這本書充滿了吸引力。誠實與欺騙、善良與殘暴、幸運與不幸…嚐到做皇帝快樂但又歸還王位的湯姆是誠實,從未經歷風雨卻能承受宮外種種的愛德華是勇敢。每個人都選擇了做一個怎樣的人,是的,每個人都選擇了自己的路。我們都承認道德的教化的重要性,但是我們沒有必要每個人都能夠成神成聖,我們像雷鋒同志學習,但是我們沒有必要人人都成為雷鋒。我想到了以前從未想過的:人在任何時候都不可能使自己的生活十全十美,做什麼事都有利有弊,事因為所以事情都是相對的,你擁有了這樣就必須放棄另一樣,而且,我還感受到人無論是在榮華富貴中,還是在貧困交加中,都要本著一顆善良的心。

讀《王子與貧兒》有感7

人生中有許多種愛,但別讓愛成為一種傷害。爸爸給我買來了一副拍子,讓我學打乒乓球,當我看見白色的小球在桌上靈活的運動,忽高忽低,忽左忽右,忽長忽短,一會兒正旋,一會兒反旋,我一下子就喜歡上這項體育運動了,剛開使我什麼都不會,爸爸教我正確的姿勢和打乒乓球的一些技巧,打乒乓球更要眼明、手快、反應快。

貧兒湯姆從小過著衣不蔽體、食不果腹的貧困生活,幻想著自己能有一天當上富貴的王子,而愛德華因厭倦死板、空虛的宮廷生活,也幻想著能到民間嚐嚐作貧兒的滋味。於是有一天,他們交換了身份,開始了新的生活。

通過這個童話情節,小說首先用鮮明的對比手法,展現了勞動人民生活的極端艱難困苦和統治階級生活的極端豪華奢侈。在此同時,小說還鮮明地表明瞭人生生來平等的民主主義思想和環境決定人物性格的唯物主義觀念。湯姆並非天生就只能當貧兒,愛德華也不是生來就只能當王子,全部的不同只在服飾和地位。愛德華就曾跟湯姆說:“要是我們光著身子走出去,誰也分不清哪個是你,哪個是我!”的確,當貧兒穿上王子衣服時,大家都把他當成王子;而愛德華穿上貧兒衣服後,大家便認定他是貧兒,這裡既沒有什麼“天生富貴”,也沒有什麼“天賦王權”,問題的關鍵只在穿什麼服飾和處在什麼地位。

不僅如此,湯姆在穿上王子衣服,被人推上王位後,便立即頒發仁慈的法律,釋放無罪的囚犯,否定封建法律的荒謬,指責宗教裁判所的草菅人命,成了被萬民擁戴的開明君主。而愛德華在穿上貧兒衣服後,也能在重新當上國王時廢止酷刑,昭雪冤獄,頒佈新法,以改善人民的處境。這是他倆突然心血來潮或良心復甦嗎?不,這是環境對人物性格的客觀影響,是健康、樸素的`人民生活對人的改造作用。湯姆從人民中來,健康、樸素的人民生活使他從小就具有善良、正直的品質和同情苦難、嫉惡如仇的性格。而愛德華從王宮走到人民中去以後,受人民生活的影響,也逐漸具有了跟統治者截然不同的品質和性格。

讀《王子與貧兒》有感8

讀王子與貧兒,這本書是國小時讀的一本書。這本書是馬克吐溫寫的,一位偉大的美國作家。這是一個最滿意的作品,當然這是我最珍貴的書。這本書讓我懂得了民主、平等、自由和友誼的價值,讓我感受到了平凡的生活,有那麼多的朋友在我的左邊,身邊有那麼多的朋友,所以我不覺得孤獨,我想,我真的很幸運和幸福。

通過這部童話故事,小說首先用鮮明的對比來表現勞動人民生活的極端困苦和統治階級生活的極端奢華。同時,小說也清楚地表明,人生是平等的民主思想和環境,決定了唯物主義的本質特徵。湯姆不是天生的.窮人,和愛德華是不是一個天生的王子,都在服裝中的地位差異。愛德華曾對湯姆說:“如果我們赤條條去,誰也不知道這是你,這是我的!事實上,當貧困兒童穿著王子的衣服,每個人都認為他是王子與乞丐;愛德華穿上衣服,他們認定他是個窮光蛋,這裡究竟是不是出身富裕,也沒有什麼天賦王權的問題,穿什麼衣服和在什麼位置。

一個貧窮的家庭,可憐的兒子湯姆出生在倫敦,從小生活悽苦,經常四處乞討。一旦他被帶到了王子的宮殿,他的生活開始有了翻天覆地的改變。而王子愛德華一直嚮往著外面的世界和自由的生活,於是他和湯姆決定交換衣服,也改變身份,這樣他就可以成為湯姆,離開宮殿去看外面無拘無束的生活。湯姆和愛德華不僅年齡相同,外表也很相似,所以當他們打扮起來時,他們甚至分辨不出差別。於是王子變成了湯姆,和湯姆成了王子。

當湯姆逐漸適應宮廷生活後,他可以仁慈、理解,做了很多好事。然而真正的王子就沒有那麼幸運了,他衣衫襤褸,飢餓,流浪。最後,邁爾斯先生的幫助下,他回到了倫敦。在新國王的加冕禮上,王子證明了自己是真正的王子,湯姆願意幫助他恢復王子的身份。最後,好人有好報,而壞人也得到應有的懲罰,是一個皆大歡喜的結局。

馬克吐溫這樣編織成了一個曲折動人的童話,讓讀者在嘆息的教育中,彷彿突然長大了許多,真的受益於淺薄。人生並不如意,然而,生活在現實世界中的人,不僅要解釋自己的角色,還要站在別人的立場上看待問題,經常反省自己。他們不斷地完善自己,提高自己。我們必須學會改變生活中的思想,才能真正學會寬容,理解,學會與人相處。

讀《王子與貧兒》有感9

有那麼一本書,讓我明白了舊社會的慘敗,也讓我明白了要珍惜當下。

《王子與貧兒》是美國作家馬克·吐溫所寫。這本書主要講的是:湯姆,一個貧兒,愛德華,一個王子。一個偶然的機會,他們兩個互換了衣服,因為他們長得幾乎一模一樣,而因此雙方互換了身份,過上了不一樣的生活。本書的思路不同,讓我讀起來既覺得有味,又能感受到了舊社會的“慘敗”。

其中,我最喜歡的人是國王愛德華衷心的侍從——亨頓。亨頓是在王子變成貧兒時與王子相遇的,當時,亨頓並不相信愛德華是王子。只是怕他受到傷害,便一直跟著他。亨頓忠心耿耿,他是整個家族的繼承者,可卻被外來人“修”給繼承家產與權力。可修還狠毒的將愛德華和亨頓放在大街上示眾,為此,亨頓還為愛德華捱了五十大板。亨頓一聲不吭,簡直就是一塊會說話的”鋼板”。他被打完時還面不改色,讓眾人們心中無比敬佩他。最後,愛德華成功回到王位,將亨頓立為貼身護衛。

這本書用對比的'手法變出舊社會的慘敗,平實的語言中不缺乏諷刺。湯姆在當上國王時,生活變得極其富裕,有十個僕人輔佐。相對來說,愛德華就生活的苦不堪言,吃都吃不飽。嚴重的表現出梯質社會。愛德華在經歷了大風大雨的貧窮生活後,慢慢地在改進社會。因為他在平窮時,看到了會的缺點。他也很仁慈,即使孩子們向他指指點點,他也沒有復仇的念頭,反而是想更好的去教育他們。

《王子與貧兒》這本書讓我印象深刻,更讓我明白了要珍惜當下!

讀《王子與貧兒》有感10

前兩天,我看了一本叫《王子與貧兒》的書,它是美國作家馬克·吐溫的童話式小說,令我難以忘懷。

那是在16世紀,英國倫敦的王宮裡一位名叫愛德華的小王子誕生了,在同一天,一個叫湯姆的孩子也在垃圾堆一樣的大院裡出生了。王子在王宮中過著衣來伸手,飯來張口的生活,湯姆卻每天在街上乞討,吃不飽,連衣服也破爛不堪。可憐的他還常被喝醉酒的父親一陣好打。兩個同年齡的孩子過著不同的`生活。

一次偶然的機會,他們兩相遇了,在好奇心的驅動下,他們互換了衣服,就這樣兩個相貌極為相似的男孩,互相交換身份,也換了命運。王子愛德華成了貧兒湯姆,貧兒湯姆變成了王子愛德華。

後來,湯姆接替了王位,成了國王。體驗過貧苦生活的湯姆廢除了許多殘酷的刑法,修訂了許多合理的法令,讓國民過著幸福的生活。而真正的王子愛德華卻生活在民間,受盡了磨難。他體驗到了人民的辛苦和不易。

在一次國王的會上,湯姆和愛德華又互相換了身份,把王位還給了愛德華。

這本書讓我想到了湖南電視臺播放的《變形計》,這個節目請的主要是分別在農村和城市的兩個孩子互相換一下身份,換一下環境去生活一段時間。讓孩子們知道自己生活以外的一些東西,體驗不同的生活感受。讓他們更懂得人間的冷暖。更加成熟,能好好的珍惜所擁有的生活,發奮圖強。

這難道不是現代版的《王子與貧兒》嗎?

讀《王子與貧兒》有感11

今年寒假,媽媽買了一本《王子與貧兒》的書給我看。寒假裡天氣寒冷,但是我捧著它就不冷了。我越看越想看,後來看得我睡覺每次都到21點鐘才睡覺。

這本書寫了王子愛德華和貧兒湯姆,他們的長相一模一樣,在一個偶然的情況下,互相交換了身份,王子愛德華變成了貧兒,貧兒湯姆卻成了王子。因為湯姆穿了王子的衣服,被誤認成了王子,所以在王宮裡盡享榮華富貴,還當上了英國的國王,而王子愛德華卻四處流浪,不得不忍受貧窮和乞丐們的欺凌嘲諷。在好人亨頓的幫助下,王子愛德華經過了重重劫難,改掉了自己的壞習慣,最終回到了王宮。而貧兒湯姆在良心的.譴責下,把不該屬於自己的王位還給了真正的王子愛德華。從此以後愛德華成為了一位仁慈的君主,和他的子民一起過著幸福,美好的生活。

雖然湯姆在王宮裡享盡榮華富貴,但他的心是善良的。我們要向湯姆學習有一顆善良的心,勇於承認錯誤,並知錯能改。

讀《王子與貧兒》有感12

深藍的天空中掛著一輪金黃色的圓月,如水的月光靜靜地照在《王子與貧兒》上,我坐在沙發上,再次翻開了這本扣人心絃的書。

這本書是英國作家馬克吐溫的作品,主要講了在16世紀的英國,一位至高無上的王子——愛德華都鐸在王宮內誕生。頓時,舉國狂歡。而在同時同刻,一個貧窮不受人關注的`男孩——湯姆康第在“垃圾院”誕生,他們倆長得幾乎一模一樣。幾年後,湯姆因意外,戲劇性地與王子愛德華互換了身份。湯姆用玉璽砸核桃,進餐時喝洗手水,處理公務一竅不通……鬧了很多笑話。而王子則流浪民間,嚐遍酸甜苦辣。最終,他倆回到了原來的身份,王子愛德華成為了一代明君。

這本書雖然以16世紀的英國為背景,卻是在影射馬克吐溫所在的現實環境及19世紀的資本主義的美國,它無情地戳破了當時人們對資產階級民主自由的幻想。小說通過一個虛構的故事,生動地反映出了美國資本主義原始積累時期勞動人民的悲慘生活,批判了統治者的豪奢和凶殘,字裡行間流露出作者對統治者的怨恨和不滿以及對受苦受難的人民的同情。

這個故事中,王子與貧兒互換身份的經歷帶給了我許多啟示,在生活中,我們也會遇到小王子流落民間那樣的困難,但我們不能輕言放棄,自暴自棄,要像王子一樣樂觀冷靜,尋找出路。當然我們也會像湯姆一樣得到不勞而獲的幸福,那時,我們不能豪奢和驕傲,目中無人,要像湯姆一樣,繼續用自己的雙手去打造真正的幸福,把那份不勞而獲的幸福“送”回去。

合上書,皎潔的月光依然照在《王子與貧兒》上,媽媽已經催我睡覺了,可我依然意猶未盡……

讀《王子與貧兒》有感13

這周,我們班借了一本名叫《王子與貧兒》的書,這本書主要講的是:在當時的英國倫敦,同時誕生了兩個小男孩,一個是湯姆·康蒂,而另一個是威爾士王子。有一天,湯姆到外面去討飯,不知不覺地走到了皇宮邊,立刻受到了衛兵的欺凌,威爾士王子十分同情他,讓他到皇宮裡。(.)但是他倆都十分嚮往著各自的生活,就換了衣服。而這時,真正的王子便開始落難了!他受到了當時最下層的人們的訓斥,但是在一個名叫亨登的'男爵的幫助下,他還是取得了王位。

王子愛德華由於流落到民間後,親身經歷了底層人民的苦難生活,也深刻的體會到民間世界,知道民間世界也是有殘酷的一面的也有人間溫情--偉大的母愛。愛德華重新歸位後,受到人民的真心擁戴。

從這本書中,我懂得了看人、看事不能只看外表,要深入、仔細,不要只從表面做判斷的道理。

讀《王子與貧兒》有感14

《王子與貧兒》是美國著名作家馬克.吐溫的一部諷刺小說。

這本書介紹了一個出生於貧困地區的小乞兒湯姆.康第和太子愛德華長相極為相似。他們由於一次偶然的碰面,戲劇性的變換了服裝和身份。湯姆登上了國王的寶座,而王子卻在民間流落。經歷了各種苦難。最終,王子又回到了王位上,而湯姆也成為了國王的受惠人。這個故事揭露了剝削階級的罪惡,反映了當時的統治下社會底層的.悲慘生活。

在故事的尾聲,當新國王的加冕大典將要結束時,假王子將要成為國王,愛德華突然衝了經來,要求將王位傳給他。頓時,許多人都要上來阻止,但都被湯姆攔下了。攝政王問了許多問題,愛德華都回答出來了。最終,愛德華成為了新的國王。

這裡體現了愛德華的勇敢和不屈。同時讚揚了湯姆的誠實。正因為這樣,才有了這麼一個;令人感動的故事。

讀《王子與貧兒》有感15

今天我看了《王子與貧兒》這本書。書中講了一個王子和一個貧窮孩子的命運因為一次見面而完全顛倒。

有一個名叫湯姆的窮孩子有一天去皇宮玩耍,不料被守門人抓住興師問罪。這時王子愛德華出來把守門人批評了一頓,並把湯姆帶回去當朋友對待。進了城堡,兩個孩子把衣服脫下來給對方換上。突然愛德華髮現湯姆手上有傷口,想讓守門人道歉,可沒想到反而被趕出了城堡。

這樣,湯姆——一個普通的孩子過上了王子的幸福生活,而愛德華——這個真正的王子卻過起了難民般的生活。

愛德華在監獄中發現,很多人只是因為小錯就要斷頭,更多的人是因為誤會而進監獄的'。他還和一個叫亨利的人一起吃了很多苦。他發誓不會讓這些苦白吃,要讓所有人都過上幸福生活。

經過九九八十一難,他終於在最後一刻趕到了皇宮,併成了新國王。

讀完這本書,我想:古時候有很多暴君不顧百姓安危,天天吃喝玩樂,最後導致國家滅亡。

想想看,我們身邊不是也有很多同學成天上網打遊戲,最後一事無成嗎?所以我們一定要勤奮學習,將來長大為國家出一份力。