讀《海倫.凱勒傳》有感

認真品味一部名著後，相信你一定有很多值得分享的收穫，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。可是讀後感怎麼寫才合適呢？下面是小編精心整理的讀《海倫.凱勒傳》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀《海倫.凱勒傳》有感1

大家都高高興興的退休吧。它跳上我的腿，用爪子撓我的胳肘彎兒。當我們從繁忙的學習或工作中抽身投入到大自然的懷抱，我們發現我們的大自然母親已經變了模樣——群山光禿禿的!我的媽媽長得高高的，不胖也不瘦。在橋後，是一座新建的幾十層高，外觀裝飾非常現代的紫荊山百貨大樓。

這個學期，我讀了一本書，名叫《海倫凱勒傳》。書中的主人公海倫凱勒給我留下了深刻的印象，他的敢於拼搏的精神和無私奉獻的精神更是激勵著我！海倫凱勒在她出生19個月的時候因為生病，失去了寶貴的聽力與視力，所以她成了一個又聾、又啞、又盲的重度殘疾兒。她不能像正常人一樣學習、生活，可她憑著自己的意志一次又一次地向病魔挑戰，克服了常人難以想像的'困難，堅持不懈，終於考上了大學，成了一位出色的作家和教育家。海倫是一個非同一般的女孩，她有著拼搏到底的勇氣；有著驚人的意志；還有那位盲人福利奉獻一生的理想。雖然他的生命中承受了那麼大的打擊，可是她卻有向命運之神挑戰的決心！失去視力的海倫雖然不能感受雨後彩虹的繽紛，也無法欣賞皎結明月的清輝，她無用自己的雙眼去領略大自然的美，但是她卻用心去體會，用心去感受……海倫自幼就有一個偉大的願望，那就是要建立一個盲人基金會。考取大學後，她就一直在為建立基金會奔波，在她的生命裡最美好的就是助人。和海倫凱勒相比，我是渺小的。我沒有她那麼驚人的意志，沒有她那拼搏到底的精神，也沒有她那美好的憧憬。在我身上，更多的是獨身子女的缺點：怕苦、怕累、碰到困難總想躲避。

讀了《海倫凱勒傳》，我完全進入了她的世界，這個世界給我的是無比的震撼。我，不，不止是我一個人，是所有的人都應該向海倫凱勒學習，學習她那不屈不撓、無私奉獻、助人為樂的精神！

讀《海倫.凱勒傳》有感2

凌晨的天空中，有幾點閃耀的星光，不住地顫抖著。月光是多麼皎潔，星光是多麼的寧靜，在這迷人的夜色中，我的心充滿了對海倫·凱勒的敬佩。

習慣於每天用眼睛看東西，用耳朵聽聲音，用嘴巴與人交談的我們，並不覺得這一切的可貴。但是，如果一個人眼睛瞎了，耳朵聾了，而且由於"聾""盲"的缺陷，妨礙了語言的學習，進而變成"啞"，那麼，這樣的生命是多麼灰暗而寂寞啊!

面對這樣的不幸，我們是認命地活下去，獨自吞嚥生命的苦果，還是整日怨天尤人，憤世嫉妒 應該說這兩種人生態度都是消極而悲觀的。可是我們不能否認的是:絕大多數的人遇到這樣的生命困境，往往會失去奮鬥的勇氣，只是被動地接受一切。

然而，也有人並不如此，海倫·凱勒就是這樣一個人。

《海倫·凱勒傳》的主人公海倫·凱勒，在出生十九個月後，因為生病失去寶貴的聽力和視力。她的發聲器官雖然沒有受損，卻因為無法接受到學習與模仿的刺激，所以不會說話，變成一個又盲，又聾，又啞的重度殘疾兒。

幸好她的父母並沒有放棄她，她們為了她找到了一位優秀的老師——安妮·莎利文小姐。莎利文老師不但打開了海倫的心靈之窗，更改變了她的一生。從只會用手語表示意思到可以獨立閱讀至用口與他人交流，海倫付出了比同齡人多幾倍，甚至十幾倍的努力。也正因為這樣，她在20世紀初期，順利地從美國哈佛大學分校雷得克利夫學院畢業。後來，海倫·凱勒竟成為出色的'演說家，而且出版了許多著作。

讀完這本書，我深刻地認識到:一個人能不能取得成就，不在於條件的好壞，而在於有沒有奮鬥的精神。平時，有些人總以條件差，困難多等作為沒有取得成績的理由，但是，和海倫比，這些困難是多麼微不足道呀!一個人只要有胸懷遠大的理想和奮鬥的目標，就會有無窮的力量，九不會被客觀原因所束縛，就能夠發揮自己的主管能動性，創造條件，主宰自己的命運。海倫不就是這樣的嗎？

看了這篇名著，我的心久久不能平靜。

讀《海倫.凱勒傳》有感3

一個女孩，在她剛出生十九個月時因發高燒導致再也看見、聽不見。但她不是一個輕易認輸的人。她開始利用其他感官來探查這個世界。她學會了用盲文朗讀和寫作，用手指接觸說話人的嘴脣去感受運動，從而學會了說話，並最終成為著名作家和演說家，這個女孩就是海倫·凱勒。這就是《海倫·凱勒傳》的主要內容。

這使我想起了我的阿姨，她也是這樣一個身殘志堅的人。

阿姨小時候很愛讀書，導致眼睛近視後，父母都叫她別在燈光弱的時候看書，可阿姨就是不聽，她每天在學校認真學習，回到家後看課外書看到深夜。最後他什麼也看不見了。雖然她的視力幾乎為零了，但她的毅力還在，她想讀書的時候叫父母讀給她聽，喝水自己摸著走……現在自己開了一家盲人按摩院。

我當然也有缺乏毅力的`時候。

那時候我剛剛學葫蘆絲的時候，我跟著教師教的吹，能勉強跟著老師吹的節奏走，我就以為自己是天下第一。但當我聽到光碟上的比我吹得不知好了多少倍時，我才感覺到人外有人，山外有山，於是，我很洩氣，準備不學了。但我又想起了海倫·凱勒的毅力，於是我又站起來，不斷地對自己說：“這只是第一次，我不是天才，一次就能學會！”從此，我刻苦地練習著一首又一首曲子，現在我的葫蘆絲水平已經達到了五級。

《海倫·凱勒傳》對我的啟示太大了，我建議同學們也看看這本書，海倫·凱勒那堅強的毅力永遠值得我們學習。一個人，只要有了堅強的毅力，做什麼事都能成功！

讀《海倫.凱勒傳》有感4

莎莉文老師教會她認字，才使她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通。一接觸到了知識，孤獨的海倫?凱勒意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。當海倫?凱勒感悟到“水”——這個她所認識的第一個字後，便開始了對知識、對世界強烈的渴求，開始了迫不及待地認字、閱讀，像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識。對知識的渴求，使她在常人難以想象的單調和枯燥中竟然學會了德語、拉丁語、法語等多國語言，閱讀了多部文學和哲學名著，汲取著那些偉人和智者的思想精髓。

她把學習比做攀登奇山險峰，跌倒了再爬起來，每得到一點進步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的雲端、藍天的深處、希望的巔峰……這些知識，像一道道彩虹，點亮了海倫?凱勒心中的燈，照亮了她的內心世界，也架起了海倫?凱勒和這個世界溝通的橋樑！海倫?凱勒曾經說過：“知識是山頂上的'寶藏，想獲得寶藏的人，必須要以巨大的勇氣克服道路上的困難，勇於攀登高峰，才能如願以償。”在這個世界上，為什麼只有聾人才珍惜失而復得的聽覺？只有盲人才珍惜重見天日的幸福？作為一個身體健康的人更應該不畏艱辛，去追求知識，去充實生命、去享受生活！知識的力量多麼巨大，它能使一個殘疾人，變成一個有益於人類、有益於社會的人。假如，我們每一個人，都能像海倫?凱勒一樣，在有生之年把對知識的渴求，看作對人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福啊！海倫?凱勒的一生，是生活在黑暗中，但卻給殘疾人帶來“光明”的一生，她用行動證明了人類戰勝逆運的勇氣，給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌！

讀《海倫.凱勒傳》有感5

讀完了《海倫凱勒傳》，給我的感覺是非常的敬佩她。

海倫凱勒在出生十九個月後，就因病失去了她一生的聽力和視力，從此，她就與有聲有色的世界隔絕了，她面對的是無邊的黑暗和死一般的沉寂。很多人會在這種情況下絕望而死，但海倫凱勒卻沒有這樣，她不悲觀，而是堅強。有句話說：死簡單，活著難。但是我們本來就應該堅強地活著。

海倫凱勒就是這樣。在巨大的厄運面前，從不低頭，而是有著超出常人的毅力，終於成功成為了演說家，讓自己的人生不再有黑暗，迎來的只有光明。

我們都是正常人，都有五官，但也許不明白眼睛、耳朵、嘴巴的'重要性，甚至有時候會忽略它們，但是大家想想，我們要是沒有了這些器官，那麼，我們看到的只有黑暗，沒有任何光明，沒有辦法與他人交流，這樣想，海倫凱勒是很堅強了。

讀完這本書，真的明白很多道理。她是一個又聾又盲的人，竟然掌握了英、法、德等五種語言，竟然成為一個具有世界性影響的人物。我們作為一個健全的人，就更應該努力了。當我們遇到困難時，不能退縮，想方設法去克服它。我們現在一定要奮鬥，成功的意義在於奮鬥，只有我們有理想，並且去奮鬥，那麼其實失敗了，也不會太傷心，因為自己去奮鬥過。

從哪裡跌倒，就從哪裡站起來。

讀《海倫.凱勒傳》有感6

《海倫．凱勒傳》這本書是根據海倫的真實經歷寫的，書中的主人公海倫在剛出生不久，被一場疾病剝奪了看和聽的能力，從此，他的世界裡，只有無邊的黑暗和死一般的寂靜。但是，雙目失明、雙耳失聰的海倫並未向命運屈服，她用堅韌不拔的毅力創造了奇蹟，她以優異的成績和巨大的成就成為一個具有世界性影響的人物。在成功的背後，她付出了常人無法想象的努力。

海輪．凱勒的一生中，對她影響最大的非沙利文老師莫屬。記得在老師來之前，海倫性情暴躁，不願與人親近。沙利文老師看到海倫十分心疼，很有耐心的陪她玩，教她認識身邊的事物。一次，老師去井邊打水，不禁突發奇想，在海倫手上寫下“水”這個單詞，起初海倫很不解，但經過老師不斷的重複做這個動作，終於明白這種流動的、清涼的東西是水。是啊，對於我們來說，這是一個多麼簡單的字，把用眼睛看到的記到腦子裡就可以了，但對於海倫，她需要一個漫長的過程，用心靈去感知。後來，海倫經常纏著老師學習新的單詞，是沙利文老師給了海倫擁有知識的能力，這種能力改變了海倫的一生。

當然，最令我感動的還是海倫為了學會寫字、說話而付出的'心血和汗水。

因為海倫的缺陷，她要付出常人十倍的努力；因為它的缺陷，她無法更好的認識這個五彩美麗的世界；因為它的缺陷，她自卑，她更敏感，更容易受傷；因為它的缺陷，她把自己所擁有的看得很重。可作為一個正常人，我們在她面前是否心存慚愧；我們是否更該珍惜自己所擁有的；我們是否更該堅強些，更該有面對生活、面對困難、面對自己的勇氣！

讀《海倫.凱勒傳》有感7

讀了《海倫·凱勒傳》這本書，我覺得海倫·凱勒這一生活得非常有價值，固然她失往了聽力和眼睛，但是她身殘志不殘。她深知殘疾人的痛苦，並下決心幫助和她一樣的殘疾人，她最後不但考上了一所大學，而且終生致力於殘疾人事業。她在學習中得到了蘇利文老師的幫助，克服了很多的困難，這種精神和毅力是我們凡人所難以想象的`。

蘇利文老師也是書中的主要人物，她是海倫的恩師。海倫小時候出生在富貴家庭，從小就嬌生慣養，是蘇利文老師使她成為一個懂禮貌、懂規矩的好孩子，更是蘇利文老師教導她成才的。蘇利文老師和梅西先生結婚的時候，海倫怕蘇利文老師從此離開她、不管她，但蘇利文老師不僅沒有放棄她，還讓她住到了自己家中，蘇利文老師對海倫的一生都有著很重要的影響。海倫的父母亞瑟先生和凱勒女士也一直庇護著海倫的成長。海倫從父母和蘇利文老師那裡學到了很多做人的道理，以至於她在生命的最後一刻，還在為發展殘疾人事業而奔波。

讀了這本書，我的感慨很多，我一定要象海倫那樣，做一個有知識的人、一個對國家和人民有用的人。

讀《海倫.凱勒傳》有感8

讀了我被主人公海倫凱勒的精神所感動。她是美國著名的.殘疾人社會活動家。她在阿拉巴州出生後的第二十個月，一場疾病奪走了她的視力和聽力，使她的一生處在黑暗與無聲的世界裡。她憑著自己的毅力和堅強不屈的精神，終於戰勝了自我，走出了無聲世界，用筆架起了與他人交流的橋樑。

我覺得海倫凱勒真是太了不起了，如果換了別人，也許會去自殺，也許會依賴父母過一輩子，可她卻不一樣，一個人堅強地走了下去，不但學會了五種語言，而且還成為了著名的作家。她為什麼能做到那樣？答案就是堅強！

讀《海倫.凱勒傳》有感9

在寒假期間我讀了一本名叫《海倫·凱勒傳》的書，體會頗深。

書中的主人公是海倫·凱勒，她在很小的時候，因為得了一場重病之後雙耳失聰、雙目失明。但是她在家庭教師沙利文的幫助下，學會了說話並考上了著名的哈佛大學，完成了學業。海倫·凱勒還是一位教育家，她走遍了全國各地的大小城市，她走遍那些地方，主要是一心一意地為殘疾人服務。

其中，最令我感動的是海倫·凱勒小時候刻苦學說話的故事。對於一個失明而又失聰的人來說，說話談何容易。但是海倫·凱勒憑著頑強的毅力，夜以繼日地練習。雖然僅此不夠，但是在沙利文老師的幫助下，終於能說出一些斷斷續續的話了。這真是一個奇蹟。

海倫·凱勒通過艱苦的發聲訓練，終於學會說話了。雖然只是幾個簡單的字母拼成的`話語，但是這畢竟是人類的語言呀！

讀完了這本書後，我想：海倫·凱勒能有那麼大的成就，真是不可思議。在沒有讀這本書的我，一遇到困難，哪怕是小小的都會退縮。讀完這本書後，我要暗暗地下決心：遇到困難時，我一定要想盡一切辦法去解決。

雖然海倫·凱勒一生下來就遭到這樣不堪的厄運，但是憑她多年付出的努力，也算是苦盡甘來！海倫·凱勒這種堅持不懈和勇敢面對困難的精神，是值得那些殘疾人學習，更值得我們這些健全人學習呀！

讀《海倫.凱勒傳》有感10

俗話說的好：“書是知識的源泉。”寒假裡，老師鼓勵我們多看書，媽媽便給我買了一本《海倫凱勒傳》。書一拿到手我便如飢似渴地讀了起來，才讀了幾行，我便愛不釋手了，這本書講述了海倫凱勒一個一出生就帶著不幸的孩子，她在一歲半時生了一場重病，病後，她就雙目失明，雙耳失聰。從此她每天只能面對著的是無邊無際的黑暗和死一般的沉寂，她試圖在腦海中勾勒出媽媽的模樣，太陽的`明亮，花兒的嬌豔，但是她做不到，她多麼想和人們傾訴她心中的希望和苦惱。她變得暴躁起來，脾氣也越來越壞。

就在這時，一個改變她一生命的安妮沙利文老師來到了她的身邊。在老師的幫助下，她開始學習摸盲文，拼單詞，閱讀，書寫，算術……在老師的教導下，海倫一天天的進步，她象一株含苞待放的花朵，拼命地允吸著知識的甘露，等到有一天，盡情地綻放出她的美麗。最終海倫學會了許多本領，並以優異的成績畢業於哈佛大學拉德克利夫女子學院，看到這裡，我不禁想：這麼一位生活在盲聾啞世界裡的人，究竟是怎樣才能考上這麼一個連常人都覺得困難的大學？我想：是她那種不屈不撓的精神吧，正是這種精神勉勵她不斷進取，不斷探索知識的源泉。

時隔100多年，當我們穿過悠長的時光隧道，回眸凝視這位度過87年無光、無聲的孤獨歲月的弱女子，我們不由得驚歎，生命的奇蹟究竟是如何誕生的？我的靈魂再一次地受到撞擊和洗禮，生活快樂的我們，有沒有像海倫凱勒那樣不懈探求著知識的奧祕呢？我們只羨慕別人的成功，卻不曾想過成功人士的背後付出了多少的努力。

想到這，我真感到慚愧。我想我一定要向海倫凱勒那樣不屈不撓，不向命運低頭，或許才可能獲得成功，我一定會努力的！

讀《海倫.凱勒傳》有感11

《海倫·凱勒傳》的主人公海倫·凱勒，在出生十九個月時，一場突如其來的疾病，使她傷失了寶貴的聽力和視力。她的聲帶雖然沒有受損，卻無法受其它感官的刺激，以至也不會說話。海倫·凱勒成了一個又聾、又盲、又啞的重度殘疾兒，陪伴她的是無邊的黑暗與寂寞。

可是，安妮·沙利文的出現，改變了她的一生，她憑著過人的意志力，完成了大學學業，併為盲人事業而奮鬥。讀完這本書，我被海倫·凱勒的精神所感動，並深深地喜歡她。她是那麼執著、堅毅，頑強，儘管什麼也看不見、聽不見，但她拼命地摸讀盲文，書寫單詞和句子，甚至指頭都摸出了血，經過她的'不懈的努力，終於考上了哈佛大學。從海倫·凱勒身上，我看到了她對知識的渴求與對理想的堅持，實現了自己的人生追求。

由此，我想到一個人的成功，並不在於生活條件的好壞，而在於有沒有奮鬥精神和遠大的理想。平時，有些人以條件差、困難多作為沒有成功的理由，與海倫·凱勒相比較，不難發現真正的差距在哪裡。今後，我在學習中要以海倫·凱勒為榜樣，無論遇到什麼困難，都要勇敢地面對，努力克服種種困難，永不放棄，勇往直前。

讀《海倫.凱勒傳》有感12

讀了《海倫·凱勒傳》這本書，我覺得海倫·凱勒這一生活得非常有價值，雖然她失去了聽力和眼睛，但是她身殘志不殘。她深知殘疾人的痛苦，並下決心幫助和她一樣的殘疾人，她最後不但考上了一所大學，而且終生致力於殘疾人事業。

她在學習中得到了蘇利文老師的幫助，克服了許多的困難，這種精神和毅力是我們常人所難以想象的。蘇利文老師也是書中的主要人物，她是海倫的恩師。海倫小時候出生在富貴家庭，從小就嬌生慣養，是蘇利文老師使她成為一個懂禮貌、懂規矩的好孩子，更是蘇利文老師教導她成才的'。

蘇利文老師和梅西先生結婚的時候，海倫怕蘇利文老師從此離開她、不管她，但蘇利文老師不僅沒有放棄她，還讓她住到了自己家中，蘇利文老師對海倫的一生都有著很重要的影響。海倫的父母亞瑟先生和凱勒女士也一直呵護著海倫的成長。海倫從父母和蘇利文老師那裡學到了許多做人的道理，以至於她在生命的最後一刻，還在為發展殘疾人事業而奔波。?

讀了這本書，我的感觸很多，我一定要象海倫那樣，做一個有知識的人、一個對國家和人民有用的人。

讀《海倫.凱勒傳》有感13

看了《海倫凱勒傳》這本書，覺得海倫凱勒的一生很有價值。

雖然她失去了聽力和眼睛，但她身體和精神都有殘疾。她知道殘疾人的痛苦，決心幫助像她這樣的殘疾人。她被一所大學錄取，一生致力於殘疾人事業。在沙利文的幫助下，她克服了學習中的許多困難。這種精神和毅力是常人難以想象的。沙利文小姐也是書中的主角。她是海倫的老師。海倫小時候出生在一個富裕的.家庭，小時候被寵壞了。是沙利文讓她成為一個懂禮貌懂規矩的好孩子，是沙利文教會她成為一個天才。沙利文小姐嫁給梅西小姐的時候，海倫很害怕沙利文小姐離開她，離開她一個人，但是沙利文小姐不但沒有放棄她，還讓她住在自己家裡。沙利文小姐對海倫的生活有著非常重要的影響。海倫的父母亞瑟先生和凱勒女士一直關心海倫的成長。海倫從她的父母和沙利文的老師那裡學到了很多東西，以至於在她生命的最後一刻，她仍然在為殘疾人的發展而奔跑。

看完這本書，我感觸良多。我必須是一個知識淵博的人，一個對國家和像海倫這樣的人有用的人。

讀《海倫.凱勒傳》有感14

海倫凱勒，一位美國殘障教育家，她煥醒了不可計數的殘疾人的人生動力。她憑藉著堅強的信念，天生的聰慧，不懈的努力，創造出了自己的生命傳奇。當然，再她的身後站著一位良師益友，那就是善良，友愛的安妮.蘇利文小姐。

安妮.蘇利文，1866年4月14日出生於美國馬薩諸塞州西部的一個小村——食祿崗。父母的故鄉是愛爾蘭，1860年逃荒來到美洲新大陸。依靠父親給附近農場打短工的工作，餬口問題總算解決，但是家中並不富有，不幸一直盤旋在這個家的周圍。3歲時，安妮患了很嚴重的沙眼，卻因家中貧窮無錢醫治，導致安妮的視力惡化，只有微弱的視力。1874年，母親得結核病死去，酗酒的父親狠心拋棄了她和弟弟吉米、妹妹瑪麗。後來，在父親家族其他成員的“臨時收養”及“張羅策劃”下，姑媽收養了她的弟弟妹妹，堂兄勉強收留了她。1887年3月3日，安妮沙利文長途顛簸，來到了阿拉巴馬州的小鎮塔斯甘比亞，見到了比自己小14歲的海倫凱勒。這是沙利文老師人生中的第一個學生，也是她唯一的學生。

“我們沿著小路散步到井房，房頂上盛開的`金銀花芬芳撲鼻。莎莉文老師把我的一隻手放在噴水口下，一股清涼的水在我手上流過。她在我的另一隻手上拼寫“WATER”——“水”字，起先寫得很慢，第二遍就寫得快一些。我靜靜地站著，注意她手指的動作。突然間，我恍然大悟，有股神奇的感覺在我腦中激盪，我一下子理解了語言文字的奧祕了，知道了“水”這個字就是正在我手上流過的這種清涼而奇妙的東西。

水喚醒了我的靈魂，並給予我光明、希望、快樂和自由。

井房的經歷使我求知的慾望油然而生。啊!原來宇宙萬物都各有名稱，每個名稱都能啟發我新的思想。我開始以充滿新奇的眼光看待每一樣東西。回到屋裡，碰到的東西似乎都有了生命。我想起了那個被我摔碎的洋娃娃，摸索著來到爐子跟前，撿起碎片，想把它們拼湊起來，但怎麼也拼不好。想起剛才的所作所為，我悔恨莫及，兩眼浸滿了淚水，這是生平第一次。”

是蘇利文小姐的不厭其煩的態度，貼近大自然的方式方法使小海倫對學習有了興趣。她的好奇心和對學習的渴望加上她的天資聰慧才取得了她後來的成功。蘇利文小姐還用她那顆富有愛的心使叛逆，傲慢的小海倫變的可以悔恨，知道了自己有錯誤的所作所為，而且想要改正！蘇利文小姐是小海倫真正的良師益友啊!

在生活中，有多少像小海倫這樣叛逆，傲慢的孩子！可是在他們強大的表面背後是一顆脆弱幼小的心。他們就像是小刺蝟，只能用外表下的強大保護自己。可是，如果有人用關心和友愛來對待他們，他們一定會改變！只要人人都獻出一份愛世界將變成美好的人間。

讀《海倫.凱勒傳》有感15

暑假的空餘空間，不僅僅是發洩心情的時間，同樣也是學習的時刻。於是，在我無聊之時，閱讀成了我的“朋友”。偉大的殘疾人女作家——海輪.凱勒的筆下人生《海輪.凱勒傳》。這本名著記載了她一生的艱苦經歷，以她自己的人生來喚醒全世界的殘疾人；“雖然我們殘疾了，但我們的心依然活著。大家一定要克服一切挫折。要堅強地......堅強地活下去！”

海倫.凱勒剛出生兩個月，就被病魔無情地奪去視覺與聽覺，永永遠遠困閉於黑暗之中。這件無可挽救的事情就像一雙冷血的'手，掏取了海倫.凱勒對生活的信心，她的心情就似“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，整日哭哭啼啼，吵吵鬧鬧......直到海倫.凱勒7歲那年，安妮.沙利文老師來了，拯救了一個沮喪多年的小女孩的幼小的心靈。時間像流水一樣不斷地流逝，日久天長，沙利文與海倫的情感似藤條一般漸漸地密切起來，沙利文小姐也慢慢地傳輸於海倫知識。有一次，倆人手牽手地來到了附近的噴泉池，沙利文老師溫柔地將海倫的小手升起來接著水，她急忙在海倫手心上拼出“Water”，一個想法忽閃過海倫.凱勒的腦海：原來這就是“水”的英文單詞啊，真有趣！從那以後，沙利文老師用這種“以物表詞”的方法使海倫學會了不可估計的單詞。許多年以後，海倫.凱勒打敗了學習旅途中重重的坎坷，興高采烈的飛向大學的天空。大學畢業後，海倫凱勒與沙利文老師攜手四處奔波，為各地的殘疾人演講：“身體殘疾，但心未殘！”激勵殘疾人勇敢地面對生活，自信地生存下去。

“身體殘了，心不殘”這句話成為了我閱讀的理由，也讓我深受啟發。人，雖是殘疾的，但只要你堅強的活下去，站起來打倒病魔的糾纏，創造出屬於自己的世界，那你就是聰明的人；假如你整日無所是事，不學無術的話，就會成為世界的負擔，國家的負擔，人類的負擔，那你就是愚蠢無知的人。我相信誰都願意當一個聰明的人，也不當愚蠢無知的人。

一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。從某種意義上說，追求書中美好的思想就是讀書的第一目標。