《湯姆索亞歷險記》讀書心得合集15篇

我們得到了一些心得體會以後，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，這樣我們就可以提高對思維的訓練。很多人都十分頭疼怎麼寫一篇精彩的心得體會，以下是小編幫大家整理的《湯姆索亞歷險記》讀書心得，歡迎閱讀與收藏。

《湯姆索亞歷險記》讀書心得1

我買了一本馬克.吐溫的名著——《湯姆。索亞歷險記》。這本書很好，我讀了後有很多感受。

這本書的內容就是：湯姆。索亞和一些孩子不喜歡上教堂。為了擺脫他們認為枯燥乏味的功課和呆板的生活，他們去幹一些冒險並有危險性的事情，湯姆覺得很快樂。

當我讀到湯姆和喬.哈帕各扮演皇家衛士戈次伯恩的朋友，他們倆互相“交戰”時，我感覺到湯姆是一個一心想當綠林好漢的孩子，喜歡過流浪的生活，這也正是湯姆獨特的個性。而我卻沒有這種愛當綠林好漢的個性，我們每個人都要有不同的個性，這樣我們活得才有意義。

當我讀到湯姆和貝琪在山洞裡被困住了，他們用蠟燭在每一個岔口都做了一個記號，以便迷路時找到原路。我體會出湯姆很聰明，他會用各種方法做標記，使自己不迷路。我覺得這是一種野外生存的能力。我們每一個人都應該具備這種能力，以便以後萬一在哪裡迷了路，我們還能有一些措施。

在我讀到法庭的人要審判波特，湯姆勇敢地挺身而出為波特作證，使波特獲得了自由時，我覺得湯姆是一個富有正義感的人，如果湯姆不把實話說出來，有可能波特還在牢獄裡呢。我們社會需要這種正義感，如果人們都不把實話說出來，替壞人庇護，我們的社會將會變成一個黑暗的、暗無天日的社會，你願意嗎?

當湯姆知道印第安.喬在山洞裡困死時，他雖然知道印第安.喬殺人越貨、十惡不赦，但他還是動了惻隱之心。我感覺到湯姆很善良。雖然印第安.喬是他的`敵人，但他出於憐憫之心，還是為印第安.喬的死感到惋惜。我們也需要這種善良之心，我們只有善良一些，社會才能更加美麗和諧。

波莉姨媽讓湯姆吃藥，湯姆卻耍小聰明把藥全部餵給了貓，當波莉姨媽發現了，湯姆無言以對，這使我感到湯姆很頑皮，他明知道這藥是姨媽讓他吃的，他卻把藥給了貓，讓貓來代替受這苦味，他太調皮了。我們應該頑皮一點，但不能耍小聰明，這樣會耽誤一些重要的事情。

當我讀到湯姆代替貝琪挨老師的毒打但他卻一聲不吭時，我感到湯姆具有捨己為人的精神。他捨去自己的利益，為了他人。對於這種精神，我很感動。我們也應該具有這種捨己為人的精神，那樣我們的社會將會更加美好。

我讀了《湯姆索亞歷險記》，受益匪淺。以後我要多讀這樣有意義的書籍。

《湯姆索亞歷險記》讀書心得2

《湯姆索亞歷險記》講述了湯姆索亞的故事，他是一個淘氣、聰明、足智多謀、勇敢、公正和富有同情心的英雄。故事驚心動魄，匪夷所思，扣人心絃，吸引我一直看這本書。

為了擺脫枯燥的課程、教條和呆板的生活，湯姆索亞不僅在月經時撒謊，在學校裡惡作劇，捉弄愛懲罰學生的醉酒教師，取笑無聊的牧師，還和野孩子哈克做了許多奇妙的事情，還做了各種冒險的動作。雖然他做了很多不靠譜的事，但是一個殺人案改變了我對他的看法。他在去墓地的探險中目睹了一場謀殺。當無辜的人快要死去時，湯姆索亞站起來指證凶手。最後，湯姆。索亞成了一個小英雄，受到每個人的欽佩。他勇敢、公正、足智多謀，在危險和困難面前沉著冷靜，用智慧戰勝了它們。這些都是值得學習的地方。讀完湯姆索亞的故事後，我不禁想起了自己。當我遇到問題時，我總是習慣於向別人尋求建議，而不是試圖自己解決問題。我被父母說了很多遍，卻沒有意識到自己懶於思考，害怕困難，遇到困難有翻身的`危險。

湯姆索亞的故事讓我重新認識了自己和自己的缺點和弱點：害怕困難、缺乏自信和勇氣。這些是學習的敵人，也是成功的天敵。湯姆索亞的故事讓我明白了：無論在學習過程中還是在成長過程中，我一定會遇到這樣或那樣的困難。如果你遇到困難，你不僅能取得優異的成績，而且你所有的夢想只能是夢想，白日夢，你永遠不會成功，更不用說成為像湯姆索亞這樣所有人欽佩的英雄。我只能做一個大家鄙視的懦夫，逃兵，庸才。在困難面前，我要像湯姆索亞一樣勇敢面對，用方法解決，冷靜克服，讓自己經受鍛鍊，用智慧戰勝困難，用勇氣、自信和智慧成就自己美好的未來。

《湯姆索亞歷險記》讀書心得3

這幾天，我讀了一本書叫《湯姆索亞歷險記》它是美國小說作家馬克·吐溫的代表作。

這本書主要講了湯姆索亞幼時喪母，由姨媽收養。生性頑皮，不受拘束，常常逃課，搗蛋。一天夜深，與好友哈克貝里·芬闖墓地，無意目睹一場凶殺案，兩人恐印江·喬知曉他們知曉此事殺死自己，便決定誓死守住祕密。在吃藥時誤以為姨媽不疼愛他，便跟兩個夥伴去當起了“海盜”，弄得鎮上的人都認為他死了，結果他卻出現在自己的葬禮上，指證出了凶手。在野餐途中與貝姬在巖洞裡迷了路，經過三天三夜的時間，湯姆索亞與貝姬才成功脫險，並和哈克一起找到了寶藏。

這本書是以嘲諷的形式告訴我們人們在成長中應該不再看重別人對自己的評價，追求人生的自由性。最能讓我感受到嘲諷的是最後一段，生性頑皮，不受拘束，常常逃課，愛搗蛋，敢於去當海盜的湯姆索亞竟然成為了一個好孩子，他還去勸自己的好友哈克貝里·芬去成為一位寡婦的養子。這樣的一個好孩子湯姆索亞與之前的“海盜”湯姆索亞形成了鮮明的對比。這難道不就是我們嗎?年少時總是在追求自己心目中的快樂，不在乎成績單上的那個0，可上完了大學，去工作時，別人一說你的工資少，便加班加點的努力，忙的.臉上多出了三道魚尾紋，才讓工資的百位上的0變成1。這真的是你想要的生活嗎?

《湯姆索亞歷險記》讀書心得4

今天，我又一次讀完了《湯姆·索亞歷險記》這本書，讓我感慨萬分。主人公湯姆·索亞機智、勇敢、聰明又調皮，令我十分佩服。這本書給了我非常大的啟發，讓我受益匪淺!

《湯姆·索亞歷險記》，這本書語言生動、形象、風趣，是美國著名文學家馬克·吐溫寫的。書中講述了十九世紀密西西比河畔的一個小鎮，鎮上有叫湯姆·索亞的`孩子與他的小夥伴們的故事。他們想當大海盜、討厭聽牧師騙人的語言……但他們天真、活潑、正直、堅強，這讓我不得不對他們刮目相看。

湯姆和他的小夥伴，雖然調皮，但又不失機靈和可愛。他們很團結，一起當海盜，一起鑽山洞……從不會丟下朋友不管。其中，湯姆在追捕印江·喬埃時，屢屢立下大功，讓居民們都喜歡上他。我佩服他有勇有謀和誠實的精神，他是我學習的榜樣。對我來說，我不如湯姆。我已經長大，卻缺乏湯姆的勇氣和膽量。我不會像湯姆那樣維護正義，不像湯姆那樣勇於冒險。

我要像湯姆學習，學習他的長處，彌補自己的短處，讓自己變得更加完美，永遠以微笑面對生活，努力成長為一個對國家、對社會有用的人。這樣，我的生活才有意義!

《湯姆索亞歷險記》讀書心得5

讀完了《湯姆·索亞歷險記》，我最大的感受就是：湯姆，你太調皮了!

湯姆雖說不上是一個好孩子，但他每次都能讓人捧腹大笑。頑皮歸頑皮，淘氣歸淘氣，但他的內心深處還是善良的、正義的，所以我很欣賞他。湯姆是個典型的壞孩子形象：調皮、惡作劇、逃學……什麼壞事都讓他幹上了，真是夠嗆的!

湯姆從小就喜歡海盜。在我們的眼裡，海盜終歸是一個扮演者壞角色的人物，可是在湯姆的心中，海盜卻是一個劫富濟貧的大好人。所以說，湯姆是個善良的孩子。

每個人的童年都是五彩繽紛的，每個人在童年的'時光也是最快樂、最無憂無慮的，就像湯姆一樣，天真無邪。有時候，我還挺羨慕他的。因為他總是那麼自以為是、毫不拘束，自由自在的。可我們現在的孩子哪能像他一樣沒有紀律性存在，無論做什麼事都需要用大腦好好斟酌一遍才行，可湯姆他不需要。

其實，湯姆同樣也是一個聰明的孩子。每當他對周圍的小夥伴惡作劇時，他總是能夠輕易逃脫;當別人吵架時，他也總是那個躲在一旁坐收漁翁之利的人。

當你讀完整本書的時候，我想你應該會被湯姆的個性魅力所深深吸引吧!因為湯姆真的太可愛了!

《湯姆索亞歷險記》讀書心得6

當我初次開啟這本書，看到有關湯姆的種種趣事時，就難以放下，我好像從書中讀到了我的童年。

《湯姆索亞歷險記》出自“美國文學之父”馬克吐溫的筆下，講述了湯姆與姨媽的鬥智經歷，與小夥伴哈克喬的不離不棄，還有與貝基撒切爾的愛情故事，但最打動我的還是的故事。湯姆和哈克迷信傳說，認為把死貓深夜送到墳地能治好疣子。於是，在一個漆黑的夜晚，他們倆來到了墳地，湯姆和哈克還是第一次去墳地，怕得要命，可是就在這時，印第安喬、波特和魯濱遜醫生走來了。湯姆等人藏了起來，親眼目睹了印第安喬為了報復醫生，拉攏波特和醫生打了起來，並用波特的刀刺死了醫生，砸暈了波特。波特醒來了，還以為自己殺了醫生，結果自己被判了死刑，而真正的凶手卻逍遙法外。

湯姆很擔心自己說出實情後，會遭到印第安喬的報復。在良心的折磨下，一方面是自己，另一方面無辜的波特，誰知道湯姆心中有著這樣痛苦的煎熬。小小的湯姆挺身而出，維護正義，勇敢地揭發了真相，湯姆的精神值得我們學習，不忍心看到無辜的人受誣陷，將自己的生死置之度外，敢於站出來，為波特作證，是同齡孩子做不到的。

此外，湯姆很有責任感，當自己和貝基被困於山洞時，他冰釋前嫌，忘記了自己和貝基之間的種種不愉快，耐心地鼓勵貝基，樂觀地安慰她，因為湯姆始終堅信，一定能出去。在那個黑暗的日子裡，湯姆也曾心灰意冷，懼怕的不敢前行，是什麼使他支撐下來呢?是責任心，湯姆是一個響噹噹的男子漢，在一個小女孩身旁，起著關鍵作用，他盼望著能重新看見藍天，用風箏線系在一塊大石頭上去探索，終於有一次見到陽光。如果換成我，我可能像貝基一樣，認為自己再也出不去了，被活活困在山洞裡面。

湯姆有很多小點子，他與喬哈克離家出走，為尋找一個真正屬於自己的海盜生活。他騙了全村所有的孩子刷柵欄，而自己卻悠然自得。這些都是頑皮搗蛋的.淘氣包湯姆帶給我們的歡樂。

合上書本，我的腦海裡不斷浮現出湯姆頑皮、狡黠、勇敢、正義、開朗、愛幻想的樣子，各種性格特點凝聚在一起，組成一個“大男子漢”的形象。他帶給我無窮的美好記憶，他彷彿是童年的一個夢，引領我們走向那純真無邪的孩提時代。

《湯姆索亞歷險記》讀書心得7

《湯姆索亞歷險記》是美國作家馬克·吐溫寫的。描述了湯姆、哈克和貝基的一次冒險。主角是著名的淘氣湯姆。他討厭醜陋、悶熱的建築裡的生活，討厭充滿宗教虛偽的枯燥教育。他利用逃學、惡作劇，組成“海盜團伙”離家出走。首先，他反抗了。他大膽出庭，證明了劫匪的謀殺，他和哈克找到了一箱劫匪的金幣，成為了一個非常優秀的冒險英雄。因此，哈克成了一個有錢寡婦的養子。然而，湯姆和哈克受不了文明生活，組織了一個海盜團伙。湯姆和哈克再次逃離社會，正是因為他們覺得自己生活在一個窒息的籠子裡。

通過這本書，我瞭解了淘氣又聰明的湯姆，幫助別人的'哈克，不怨天尤人的貝基。

在這些人物中，我最喜歡哈克，因為哈克關心寡婦，雖然他不喜歡寡婦們非常嚴格的規矩。所以我知道，即使你討厭別人的規則，你也要有幫助別人，說服別人的意圖。

我認為湯姆太淘氣了。他幹了許多壞事。他喜歡惡作劇，喜歡看別人出醜，喜歡捉弄別人。他捉弄過月經、小花貓和其他小男孩。但是他有很大的勇氣和正義感，懂得守口如瓶，堅持自己的原則，很聰明。雖然他惹了很多麻煩，但他知道自己變了，還是個好孩子。

我也想向湯姆和他的正直學習。其實我也想有一次冒險。

這本書裡有很多好詞，比如：後悔，委屈，最後，重複，疲憊，苦惱，說的慢，弱，瞪，皺。

這本書裡有很多很好的句子，比如學生覺得有點不正常，大家按照沃爾特的體會來看。

《湯姆索亞歷險記》讀書心得8

寒假裡，我用兩天時間閱讀完了《湯姆·索亞歷險記》這本事。書中的主人公——湯姆，是一個勇敢、頑皮、可愛、富有同情心，嚮往自由的農村孩子。

全書講述了湯姆，他夢想過上海盜一樣的冒險生活，想走出農莊，做一名綠林好漢。在一次意外中，湯姆親眼目睹了一樁殺人命案，並且勇敢地指出了凶手，保護了無辜受害的村民。後來，他又憑藉自己的`聰明才智，解開了強盜的藏寶之謎，最終找到了寶藏。後來，湯姆成了鎮上的一個富翁，成了一名大英雄。

合上這本書，我的腦海裡全是湯姆憑藉他的聰明、勇敢找到寶藏的瞬間。雖然在姨媽眼裡，湯姆是個頑皮、搗蛋、詭計多端的“壞孩子”，但是在孩子們的眼裡，湯姆是個勇敢、善良的“英雄”。我覺得湯姆這種勇敢、善良、富有同情心的品質我們要向他學習。我們面臨困難時不能退縮，應該迎難而上，這樣才能獲得成功。湯姆告訴我們，只要有理想、有目標，就一定要朝著這個方向去努力、去拼搏，終究有那一天，我們的天性會自由地發揮，創造出一片屬於我們自己的天地。雖然在這漫漫的長路上，不免會碰到一些挫折和失敗，我們更不能放棄。書中的湯姆小時候那麼的頑皮，但他最終還是獲得了成功。“失敗是成功之母”，我相信終究有一天，會獲得成功。

在我的身邊，就有這樣的例子：哥哥每天都堅持做數學題，碰到困難還迎難而上，獲得了一等獎的好成績……

窗外，星星已經打著瞌睡，但是哥哥房間的燈還沒有熄滅，仍舊閃爍著。

《湯姆索亞歷險記》讀書心得9

《湯姆索亞歷險記》是s版四年級下冊語文第八單元的一篇閱讀課文，作者是美國的幽默大師、作家，也是著名的演說家大文豪馬克·吐溫。他是以美國少年生活為主體寫成的，故事的時代背景是十九世紀美國密西西比河的聖彼得堡，故事的主人公湯姆是個聰明天真、活潑調皮，喜歡冒險，而又十分勇敢，富有正義感的典型美國少年。

他和哈克貝利在墳場探險時目睹了一起凶殺案。羅賓遜大夫，喬和穆夫·波特三個盜墓賊為錢發生爭執，大夫打昏了波特，喬殺死了大夫。哈克貝利因害怕凶犯報復，提出絕不把看到的說出去，湯姆同意了哈克貝利的意見。

心理描寫指對人物在一定環境中的心理狀態，精神面貌和內心活動進行的描寫。如第二天，人們發現了羅賓遜大夫的屍體和波特的刀子，逮捕了波特，準備審判他時，湯姆的心理十分矛盾，他想去作證，但害怕喬報復，所以“不寒而慄”。湯姆覺得不去作證，波特就會受到冤枉，他良心不安。最後他打定主意決定出庭作證。從這裡可以看出湯姆富有正義感。

在法庭上，湯姆勇敢地指出了殺死大夫的是喬，不是波特。湯姆開始出庭時，看到喬鐵青的臉，“心裡怕得要命”，說話“有點吞吞吐吐”。後來他“話越來越多，聲音也越來越大，越來越自然了”，他講出了事情的經過。喬看到事情敗露，逃跑了。波特被釋放。從這裡可以看出湯姆為了伸張正義，已不那麼害怕了。從而可以看出湯姆是個十分勇敢，富有正義感的孩子。成為眾人欽佩的`小英雄，看來，湯姆也有值得我們學習的地方。他頑皮，勇敢，正義的形象永遠留在每個讀者的心中。

其實孩子的頑皮有時候正好體現了孩子的天真爛漫，這種童真過了孩童時代就很難再尋，能讓我們找到的，就只有一點點偶爾才會想起的甜蜜回憶。我相信，即使你的童年再艱苦，回想起來，也會很開心，誰沒有在小時候做過一件半件的傻事？當你越長大，你就會越覺得這些傻事有趣。讀了《湯姆·索亞歷險記》中湯姆的故事，我真希望自己也能像湯姆那樣做個有正義感的孩子。

《湯姆索亞歷險記》讀書心得10

《湯姆·索亞歷險記》這本書講的是一個小男孩探險的故事。在好奇心的驅使下，我懷著激動的心情打開了這本書。

我彷彿與湯姆融為一體，一起經歷著千奇百怪的故事。這本書首先講了跟隨他的姨媽生活，是個十足的“搗蛋鬼”，他生性頑皮，所以經常捱打。鎮上的“壞孩子”哈克是湯姆的好朋友，一天晚上，他們在墓地無意中撞上了一起凶殺案，他們立血誓絕不洩密。湯姆因為厭倦枯燥的課堂和單調的生活，湯姆與哈克和喬·哈帕去當“海盜”，他們看見村民為他們舉行的“葬禮時才感動而歸。還有一次野外活動中，湯姆和貝基被困山洞，再次發現殺人凶手——喬。在貝基幾乎絕望時，湯姆勇敢鼓勵貝基，一直到了村民趕來救援。最後，印第安人喬死在了山洞裡，哈克和湯姆也找回了寶藏。

回味《湯姆·索亞歷險記》，我覺得湯姆是一個勇敢機智、有正義感、足智多謀的人，雖然湯姆有時調皮，但這不正是體現出了我們孩子的天真爛漫嗎?比起現在的兒童生活來，沒有了與大自然的親密接觸，湯姆·索亞雖是一個非常淘氣的孩子，但他沒有讓眾人感到厭惡，反而結交了很多好朋友。每個人的童年都應該是快樂活潑，淘氣搗蛋的。湯姆有時也耍小聰明。一次，波莉姨媽罰湯姆粉刷籬笆牆——這可是湯姆最討厭乾的'活。於是，他略施詭計，把很多孩子騙去幹活，別人還得為他奉上謝禮，這實在讓人忍俊不禁。

讓我印象最深刻的是湯姆和貝基被困在了山洞裡，可湯姆卻十分鎮定，勇敢地在山洞中等待救援。如果換成別人，我想他一定沒有勇氣走下去，湯姆這種臨危不懼的精神實在是讓人佩服!

如果一個人只是死板地讀書而不玩耍，那他就不會深刻地領悟到生活中的樂趣。很多人認為調皮會耽誤學業，蘇格拉底曾經說過：”不玩耍不成人“。我們現在的寶物是遙控汽車、布娃娃、動畫片……可是，在我們得到這些東西的同時，我們卻失去了湯姆最容易得到的東西——自由!

《湯姆索亞歷險記》讀書心得11

我一直聽同學們說馬克·吐溫這個名人，但是我從沒有讀過他的書，今天乘此機會看了看他的一本書。叫《湯姆。索亞歷險記》，題目很吸引人。

《湯姆。索亞歷險記》描寫了十九世紀密西西河畔一個小鎮人民的生活，可以說是當時美國社會生活的一個縮影。本書的小主人公湯姆。索亞是一個成長中的孩子，他調皮，喜歡惡作劇；卻又善良可愛樂於助人。他討厭教堂里老師乾巴巴的說教，他不喜歡整天在學校裡乾燥無味的生活，他嚮往成為綠林好漢，他希望加入海盜，過新鮮刺激的生活。一天，他約好朋友哈克夜間去墳場玩耍，目睹伊江殺人的慘案，經思想鬥爭揭發了伊江的.罪惡。伊江企圖殺害湯姆，結果失足墜入深谷而死。湯姆和哈克發現了伊江埋的一箱金子，兩人平分，都成了富翁。

其中最精彩的一段是湯姆。索亞和貝奇一起被困山洞的情景，他們鑽進一條長廊，不聲不響地走了老遠，邊走邊看新出口，看看跟剛才進來的是不是一樣的。可是，結果不盡如人意，沒有一個新出口和剛才他們進來的是一樣的。一次又一次的失敗是湯姆·索亞感到希望越來越渺茫，隨後他乾脆見到出口就鑽，拼命希望能找到來時的那個出口，但是根本找不到了。貝奇放聲大哭，湯姆·索亞將盡全力來安慰她，可是一點用也沒有。兩個孩子都把眼睛盯著那截小蠟燭頭，看著它一點一點地，毫不留情地化掉，最後只剩下那半英寸長地燭芯獨自豎著，那微弱的燭光忽高忽低，順著細長的煙柱往上爬，爬到頂部徘徊了一會兒，接著——恐怖的黑暗完完全全地籠罩了一切。

時間久了，他們又感到了飢餓，飢餓和痛苦一起折磨著他們。湯姆·索亞拿著口袋裡面的風箏線出去探路，每隔一會兒就回來和貝奇說說。他手拿風箏線，手腳並用地在一條通道里面往前爬行。看來這個方法可行，幾天後，被困的湯姆·索亞和貝奇成功地出了洞。

《湯姆索亞歷險記》讀書心得12

最近，我看了《湯姆索亞歷險記》，這本書給我帶來了前所未有的渲染力和深深的觸動之情。

《湯姆索亞歷險記》是美國19世紀文學大師馬克吐溫的代表作，是世界文學寶庫中的一部傑出的經典名著。

《湯姆索耶歷險記》描寫了渴望建功立業的湯姆和哈克怎樣衝破家庭、宗教和陳腐刻板的教育制度的束縛，從遊戲和冒險中尋找他們在生活中找不到的自由和浪漫的故事。主人公湯姆和哈克都是伸張正義、善良勇敢、自尊要強的孩子，這些被人們看作是“調皮搗蛋”、“沒有禮貌”、“不懂規矩”的毛孩子，長大後卻變得富有朝氣、樂於助人、智勇雙全、不畏艱險，成為了十分可愛的少年。主人公對一切與教會有關的清規戒律都感到無法忍受，反對讀死書、死讀書，反對刻板的戒律和規矩。他們追求自由自在，具有少年生活的特點的娛樂和冒險，通過扮演海盜、強盜等來實現自己天真爛漫、自由輕鬆的生活理想。

讀了這本小說以後，我覺得遇到困難不要輕易氣餒，而要努力奮鬥，堅持下去。如果能夠做到這點，就可以走向成功。湯姆在充滿陽光的世界裡，告訴我們只要有歡樂，有夢想，美夢便可成真。終有一天，我們的天性可以自由自在地發揮，創造出一片屬於我們自己的`夢幻天地。

我覺得我們也應該向湯姆學習，我們不能死讀書，要學會用腦子，能靈活地運用所學的知識，不能死記硬背，要巧記巧想。遇到困難，要自己動腦筋想辦法，去克服它。

我們渴望自由，喜歡自由自在，喜歡大自然，喜歡外面的大千世界，不要做一隻蝸牛，整天呆在蝸牛殼裡，做膽小鬼。我們不能一直依賴父母，要學會獨立，睜開眼看看這個美麗的世界，我們要獨自闖天下，創造自己的一片美好未來。

我們一定要好好學習湯姆的樂於助人、智勇雙全、不畏艱險的品質。我也很欣賞湯姆的天真爛漫，永遠都那麼快樂，無拘無束，即使做錯了事，他也一笑而過。我們也應該學會遇到困難要用樂觀的態度看待。

同時，我們也要向作者看齊，做事要精益求精，虛心請教，這樣才會成功。

《湯姆索亞歷險記》讀書心得13

這本書的主人公，湯姆·索亞是一個十足的淘氣鬼，他年幼時父母就雙亡，好心的波莉姨媽收養了他，在上學期間他可讓姨媽操了不少的心呢!他對現實生活十分不滿，一心就想去做綠林好漢，他也不懂姨媽的苦心，只想著玩，從來不認真學習。

不過，他是個十分重情重義的人，曾為了解救出莫夫·波特，在法庭上勇敢地指正了真正的殺人犯，印第安人喬安。

而讓我印象最深的是湯姆的聰明。面對姨媽，他總是可以應付自如，有時候甚至還能佔點小便宜，可在這裡，他的聰明沒有用對地方。

但是在山洞裡，他機智地用風箏線做標記，找到了山洞的出口，並帶著夥伴貝琪一起走了出來。

在面對死亡的威脅時，他不屈不撓，努力地想著辦法。讀到這兒時，我在想：如果我遇到這件事，我的第一反應一定是慌亂吧，不知道該如何面對。可是湯姆卻先讓自己冷靜下來，接受現實，然後再慢慢解決。

湯姆是個機靈，有責任心的孩子。他能想到風箏線這個辦法，這是無人能比的，這也是為什麼大家信任他的原因。

我覺得湯姆·索亞真的是一個孩子的'典型代表，聰明、勇敢，雖說愛調皮搗蛋卻充滿了濃濃的正義感。他也很關心同伴，在他得知哈克生病時，顧不上自己的身體就去看他，他努力地壓制自己想把自己的冒險經歷分享給同伴的慾望，因為道格拉寡婦不允許他說興奮的話題。

他是一個有趣的少年，他總能做出一些好笑的事情，他也是一個值得我們學習的人，是我們的好榜樣。

《湯姆索亞歷險記》讀書心得14

讀完《湯姆索亞歷險記》了，湯姆他那五彩繽紛的童年就在我腦海中深根底固了.

在馬克吐溫筆下，美國密西西比河的聖彼得堡的一個小鎮上，有著以湯姆為首的一群天真爛漫的孩子.他們受不了枯燥的功課`虛偽的教義和呆板的生活，夢想著那無拘無束，無憂無慮的海盜生活.終於有一天，他們的夢想實現了，他們真的如願以償地在一個小島上當上了海盜.接著,那些夢想主義者又去洞中尋寶,終於找到了真正的寶藏.

有人說:“誰擁有了燦爛的童年,誰就擁有了整個世界.”湯姆的童年就好比盛夏的太陽,燦爛奪目,永遠不會落山。而我的童年就是那夕陽與西山接吻時的黃昏，黯然失色，壓抑不止。

在學習上，父親只關心那一張試卷上的分數，如果分數高，那就恭喜了，會有相應的獎品;如果分數低了點，就會得來父母一次又一次的諄諄教誨。有次期會考試，我發揮失利，腦子一片空白，寫出來的答案更是“天文地理”，當試卷發下來，我愣住了，不知是什麼湧上心頭，感到鼻一陣酸，就扒在課桌上偷偷落淚。回到家裡，父母已知道我的成績，迎面而來的就是那些耳熟能詳的嘮叨。他們以為自己的.苦口婆心可以使我的成績峰迴路轉，但父母並不知道這樣會勢得必反，我的成績不理想，我一定是難過的，灰心的，沮喪的，是想要得到安慰的。可回到家總得不到鼓勵的話語和一個支援的微笑。

在生活中，父母也要時時刻刻管束著我，好不容易可以離開父母回老家玩個痛快，但是剛到家門，耳邊又響起了父母的嘮叨“你一定要找時間寫作業，玩的時間決不能超過學習的時間，不要去河邊，……哦!不!乾脆倆天后我就來接你。”我無可奈何，只留下聲聲抱怨。學習時決不允許玩，而該玩時也決不允許玩。比鎖在籠子裡的小鳥還無自由。

我向往能夠展翅飛翔的自由生活，而不願意活在當下做一名生活的奴隸，希望父母能理解我，希望我的童年被快樂、幸福、自由所包圍著。

《湯姆索亞歷險記》讀書心得15

讀完《湯姆索亞歷險記》了，湯姆他那五彩繽紛的童年就在我腦海中深根底固了。

在馬克吐溫筆下，美國密西西比河的聖彼得堡的一個小鎮上，有著以湯姆為首的一群天真爛漫的孩子。他們受不了枯燥的功課`虛偽的教義和呆板的生活，夢想著那無拘無束，無憂無慮的海盜生活。終於有一天，他們的夢想實現了，他們真的如願以償地在一個小島上當上了海盜。接著，那些夢想主義者又去洞中尋寶，終於找到了真正的寶藏。

有人說：“誰擁有了燦爛的童年，誰就擁有了整個世界。”湯姆的童年就好比盛夏的太陽，燦爛奪目，永遠不會落山。而我的童年就是那夕陽與西山接吻時的黃昏，黯然失色，壓抑不止。

在學習上，父親只關心那一張試卷上的分數，如果分數高，那就恭喜了，會有相應的獎品；如果分數低了點，就會得來父母一次又一次的諄諄教誨。有次期會考試，我發揮失利，腦子一片空白，寫出來的.答案更是“天文地理”，當試卷發下來，我愣住了，不知是什麼湧上心頭，感到鼻一陣酸，就扒在課桌上偷偷落淚。回到家裡，父母已知道我的成績，迎面而來的就是那些耳熟能詳的嘮叨。他們以為自己的苦口婆心可以使我的成績峰迴路轉，但父母並不知道這樣會勢得必反，我的成績不理想，我一定是難過的，灰心的，沮喪的，是想要得到安慰的。可回到家總得不到鼓勵的話語和一個支援的微笑。

在生活中，父母也要時時刻刻管束著我，好不容易可以離開父母回老家玩個痛快，但是剛到家門，耳邊又響起了父母的嘮叨“你一定要找時間寫作業，玩的時間決不能超過學習的時間，不要去河邊，……哦！不！乾脆倆天后我就來接你。”我無可奈何，只留下聲聲抱怨。學習時決不允許玩，而該玩時也決不允許玩。比鎖在籠子裡的小鳥還無自由。

我向往能夠展翅飛翔的自由生活，而不願意活在當下做一名生活的奴隸，希望父母能理解我，希望我的童年被快樂、幸福、自由所包圍著。