《幸福是什麼》讀後感

讀完一本經典名著後，相信大家都有很多值得分享的東西，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。為了讓您不再為寫讀後感頭疼，以下是小編收集整理的《幸福是什麼》讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

《幸福是什麼》讀後感1

幸福到底是什麼呢？每個人對幸福的理解是不一樣的。幸福對於我們學生說，幸福就是掌握更多的知識，取得優良的'成績；對於老師來說，幸福就是可以教育、培養好祖國未來的“花朵”們；對於父母來說，幸福就是給予孩子無私的愛，看著我們一天天健康快樂地成長；對於動物來說，幸福就是人類不再對它們進行一次又一次的捕捉和傷害......

在現實的生活中，有許多人找不到幸福。他們以為吃喝玩樂就是幸福，其實這種想法是錯誤的。我覺得，幸福是通過不斷地努力和付出而達到自己的美好願望。假如你找不到幸福，可以讀讀《幸福是什麼》這篇文章，它會告訴你什麼才是真正的幸福。

幸福無處不在，也許它就在你的身邊，只要你細心去體會，就一定可以找到幸福的真諦。

《幸福是什麼》讀後感2

幸福是一個美好的字眼，很多人在追求它。但對於幸福是什麼這個問題我總是感到迷茫。讀了《幸福是什麼》這篇文章，我受到了啟發，找到了答案。這篇童話故事主要三個牧童通過共同的勞動，切了一口井，智慧姑娘代表花草樹木和動物們感謝他們，祝他們幸福。牧童問：“幸福是什麼?”智慧姑娘要他們自己去能個明白。十年後再來這裡。十年過去了，三個牧童有當醫生的、幹雜活的和種地的，他們都感到幸福。智慧姑娘說：“幸福要勤勞，要儘自己的義務。”掩卷沉思，智慧姑娘一語道出了幸福的真諦，澄清了我思想上的'迷霧。吃好、穿好就是幸福?不見得。凡事要看具體情況。為什麼不同的人對幸福有不同的看法呢?反覆思索，我悟出一個道理：你看，有這樣的一種人，他們一輩子只為自己吃好、穿好碌碌無為地度過一生，那樣的人一生都是不幸福的。而有一種人，他們懂得認識的意義在於奉獻，而不是索取。所以他們是幸福的。智慧姑娘謝謝你!你讓我變得成熟多了，你讓我知道什麼是真正的幸福，讓我知道怎麼做人怎麼度過自己的一生。我立志，會好好的利用自己的人生，我的一生一定會沐浴在幸福的雨露和陽光之中。

《幸福是什麼》讀後感3

今天，我們上了《幸福是什麼》的課，這是保加利亞作家埃林·彼林寫的。故事大概情節是這樣的：有三個牧童，他們很要好，每天都一起放羊到樹林裡去。那裡有一口老泉，已經不湧泉水了。三個牧童想清理老泉，再挖口小井，他們就行動起來。過了很久，小井挖好了，忽然來了一位姑娘，她要喝水，孩子們讓她喝了，姑娘說他們做了一件好事，就代表樹林祝福他們，孩子們不知幸福是什麼，便問姑娘，姑娘讓他們自己去弄明白，就不見了。十年以後，三個孩子來到老泉那裡，第一個進了學校，當了醫生，治病救人。第二個當了工人。最後那個是農民，他們都明白幸福是什麼，姑娘來了，她很高興，就與他們告別了。

我讀完這篇課文，我的心情很愉快，因為他們明白是幸福是什麼，同時，我也明白是幸福要靠勞動，要靠很好的去儘自己的`義務，做出對人們有用的事情。

我想以後每天都幫媽媽做家務，爸爸媽媽誇我，愛我，我就很幸福。

《幸福是什麼》讀後感4

昨天我在書房裡讀了一篇 [ 幸福是什麼 ] ，令我感受非常深刻。

這篇文章的大致內容是：三個孩子把一口井清理乾淨，智慧姑娘代表森林裡的一切生物向他們表示感謝，並祝他們辛福。於是三個小孩問姑娘： “ 什麼是幸福？ ” 姑娘回答： “ 幸福是由自己創造的，由自己去弄明白，十年後的`今天，如果你們還不懂什麼是幸福的話，那麼我告訴你們，什麼是幸福吧。 ” 說完，姑娘又像一陣風似的消失了。十年後的今天，三個青年明白了幸福的真理：為他人著想，無私地為人們做出貢獻，不奢望有回報。

是啊，如果在生活中我們能為他人著想的思想多一點，別人也會對你生出一份關愛。我就過這樣一個經歷：那一次，我看見一位老奶奶磕磕絆絆的過馬路，我見了趕緊幫老奶奶過馬路，但是，我同時也做了一件錯事：當我看見一群孩子在掏鳥窩，我不但不去勸他們，反而還去湊熱鬧，與他們 “ 同流合汙 ” 。

我想：如果在社會上能為他人著想，就會對老人生出一尊敬；對孩子增加一份關愛，就會使人與人之間多一份寬容和理解。

《幸福是什麼》讀後感5

幸福要靠自己的努力

我想，世上的人都希望得到幸福，人的一生，就是追求幸福的整個過程。這就是我讀《幸福是什麼》這篇課文的的主要內容

小時侯，我幼小無知，只覺得幸福就是父母寵愛我。今天，這篇《幸福是什麼》完全轉變了我的幸福觀點。書中的智慧女兒告訴我們要靠自己的勞動，要靠自己的義務，做出對人們有益的事情才是幸福，智慧女兒的`話是說的對的。有人終日做在門檻上，一事無成，盼望天上掉下個大餡餅，可結果掉下來的卻是悲槍的嘆息和一頭白髮的沉重代價。在我的身邊，就有一位這樣的人，在我的家鄉，有一位年輕而又帥氣的小夥子，但是他總是拿他媽媽的的錢，還讀書不認真，希望不勞而獲，考到很好的大學。可最後，因為分數太低，他不但沒有讀到很好的學校，而且還毀了一生的前途，找不到一份好的工作。幸福呢？與此人類無緣。

我想，幸福不是用嘴說出來的，而是要經過自己的努力和付出才能創造出來的，讓我們一起行動起來吧，只要付出，才會有收穫。

《幸福是什麼》讀後感6

我讀了《幸福是什麼》這篇課文，才懂得了幸福的真諦。

這篇課文主要寫了三個牧童砌了一口井，智慧的姑娘前來喝水，並祝他們幸福。三個牧童分頭去弄明白“幸福是什麼”，十年後再在這裡相見。十年很快過去，三個牧童又見面了，他們各自談了對幸福的理解，他們都感到幸福。

幸福可以用很多東西代表，例如：財富、權力......這不就是現在人們所擁有的嗎？這不就是現在人們所追求的嗎？那三個牧童找到的幸福和現在人們所追求的“幸福”是有多麼大的差別。人們幸福，我們從人們的幸福中感到幸福。即使生活艱苦，雖苦猶樂，幸福無比。你看，守衛祖國邊疆的'戰士們，他們遠離家鄉，吃壓縮餅乾，和苦澀的地下水，住陰暗潮溼的貓耳洞。他們崇高的理想是“戰死沙場我心願，祖國人民要安全”、“累我一個人，歡樂十三億人”。馬克思說得好，“能使大多數人幸福的人，他本身也是幸福的”。

以前，我對幸福的認識太膚淺，認為有好多零花錢，得到老師的讚賞，能經常和爸爸媽媽一起去旅遊等等，這就是幸福。現在我明白，用自己的勞動換來別人的快樂，這才叫幸福。

同學們，讓我們自己去尋找幸福吧！不要依靠父母，因為只有自己找到的幸福，才是真幸福。

《幸福是什麼》讀後感7

今天，我讀了《幸福是什麼》，讀完後，我感到了幫助別人就是最快樂的幸福。這篇文章主要寫了三個孩子在一口老井旁挖了一口小井，一個姑娘來了，說：“你們為老百姓做了一件好事，我代表他們感謝你們。你們十年後在這裡相見，如果你們還不知道幸福是什麼的話，我就告訴你們。”

三個孩子經過了十年的親身經歷，他們都做了對別人有益的'事，明白了幸福就是幫助別人！

每當我讀到文章的：“你們要靠很好的儘自己的義務，做出對人們有益的事情。”這句話時，我看到了三個孩子明白了幸福就是幫助別人，那才是最快樂的事！

讀完《幸福是什麼》，我不僅想起了那件事：那天下午，傾盆大雨嘩嘩地下著，正在我準備坐公車回家的時候，我突然看到我們班的劉馨語那烏黑髮亮的頭髮上，有了幾分寒意，她的頭髮淋溼了。顯然，她沒有帶語，我把我的傘借給你，快回家吧！”“那，那你怎麼辦？”“傘，我決定把我的傘借給她。我對她說：“劉馨我沒事，我借同學的，你用吧！”“謝謝你！”看著劉馨語撐著傘悄悄離去，我心裡感到了幫助別人的快樂！

我讀了這篇文章，回憶了以往的那件事，我懂得了幫助別人，快樂自己！大家快快行動起來，讓幫助的愛傳萬家！

《幸福是什麼》讀後感8

“幸福”這個詞語讓人看著非常舒服。很多人對幸福的理解也各有不同。有些人擁有了幸福，一生都很美好；而有的人感到自己沒有幸福，不去珍惜現在所有的，最後一生都沒有得到幸福。我覺得媽媽給我壓歲錢，給我好吃的東西，給我漂亮的衣服……反正只要吃好穿好就是幸福了。可是，這也太淺薄了。到底怎樣才算真正的幸福呢？這個問題一直疑惑著我。現在終於讓我在《幸福是什麼》這篇課文中找到了答案。

《幸福是什麼》主要講了三個牧童把森林裡的`一口老井疏通了，又弄上一塊大石頭蓋在井口上，不讓灰塵掉進去。智慧的女兒出現了，她代表森林感謝這三個牧童，祝他們幸福。三個牧童不知道什麼是幸福，智慧的女孩讓他們去尋找幸福，並約定十年後再見。十年以後，他們各自體會到了什麼是幸福。

文中智慧的女兒說的一句話成了我人生中的格言：幸福要靠勞動，要靠很好很好儘自己的義務，做出對人們有益的事情。智慧的女兒，謝謝你！是你讓我知道了什麼是幸福，是你讓我明白要怎樣過我的一生。

是書讓我明理，我以後一定要多讀書，讀好書，時時刻刻都形影不離。

《幸福是什麼》讀後感9

我讀了《幸福是什麼》這篇課文，有三個孩子把這口老全清理一下，再挖一口小井。一位姑娘喝了井裡的水，祝孩子健康，幸福。孩子們不知道幸福是什麼，姑娘讓他們自己去弄個明白，如果十年後還不知道幸福是什麼，她就會告訴他們幸福是什麼。他們分頭到自己願意去的地方，弄明白幸福是什麼，後來，他們又到了小井旁，看到了清澈地泉水仍舊那樣靜靜地流著。小井周圍的'樹苗已經長成枝葉茂密的大樹……三個青年各自訴說著自己的經歷，看著這裡的一切事物，他們很開心。姑娘聽到青年們說的話，姑娘說：”你們都明白了幸福是要靠勞動，要靠自己很好的儘自己的義務，做出對人們有益的事情。

我終於明白了做人不要懶惰，要勤奮，要認真學習知識，學好本領。要靠自己的雙手創造財富，做一個對社會有作為的人，這才是真幸福。

《幸福是什麼》讀後感10

“幸福”是一個美好的字眼，許多人在追求它。然而，什麼是幸福，人們理解各有不同。

過去，我認為過年才是幸福，但是我錯了。幸福究竟是什麼？這個問題再我讀了《幸福是什麼》後才讓我找到了答案。

這篇童話故事只要寫了3個牧童通過共同的勞動，挖了一口井，智慧姑娘代表森林裡的花草樹木和動物來感謝他們祝我們幸福。牧童問：“什麼是幸福？”智慧姑娘讓他們自己去弄個明白，10年後在這裡相見。10年過去了，3個牧童果然在小井旁邊相見了，我們各自談了自己的幸福。智慧姑娘聽了說：“你們3個人都明白了：幸福要靠勞動，要好好儘自己的義務，做出對人們有益的事情！”

讀了《幸福是什麼》後我悟出了一個道理：幸福要靠勞動，要好好儘自己的.義務，做出對人們有益的事情！

《幸福是什麼》讀後感11

幸福要靠勞動，要靠很好地儘自己的義務，做出對別人有益的事情。作為一名四年級的少先隊員，我們應該給別人幸福，再讓自己幸福。

讓別人幸福，要從身邊的.點滴小事做起，比如：交作業時主動交給組長，讓組長不用前跑後跑催著每個人交作業，給組長減輕負擔；又比如：認真聽課、按時完成作業，讓老師不再多費口舌；再比如：主動幫助同學解難題，讓同學們減少困難和煩惱……這些，不都是讓別人、讓自己幸福的表現嗎？

我們幫助他人，使別人感到幸福，我們自己也會感到幸福。把作業親自交給組長，組長就不用挨著座位挨個兒要，會感到輕鬆，而我們也會非常愉快。認真聽講，早明白老師講的知識，認真完成作業，不讓老師多次催促，老師開心了，我們也就幸福了。幫助同學解難題，同學會了，自己也趁機鞏固了一遍，同學高興，自己一舉兩得，也很幸福。

同學們，幸福是幫助別人和辛勤勞動換來的，讓我們為了幸福，行動起來吧！

《幸福是什麼》讀後感12

幸福是什麼？讓我們走進這篇故事裡，聽一聽，幸福是什麼？

有三個小孩，都是牧羊的，他們彼此都很要好，常常一起把羊群趕到離村子很遠的樹林裡去，樹林裡有一口老泉，已經不湧泉了，上面堆滿了枯枝敗葉。

有一天，一個牧童提議道：“我們把這口老泉清理清理吧！”“好啊！”他的同伴說。第二天，他們把老泉清理乾淨後，泉水就湧出來了，他們又在老泉旁邊找了一些石頭，擺在老泉的上面。這時候，突然出現了一位美麗的姑娘，這位姑娘問：“我可以喝你們的水嗎？”他們答應了，姑娘喝完水後，又祝他們幸福，他們不知道幸福是什麼，於是，就去尋找幸福，十年後，他們相遇了，把自己尋找到的幸福說了出來，姑娘聽到了他們的談話，走到他們面前，對他們說：“我真替你們高興，你們找到了幸福。”三個人異口同聲地問那個姑娘：“你是誰呀？”“我是智慧的女兒。”姑娘說完就消失了。

這個故事讓我明白了一個道理：幸福是要靠自己的`雙手創造的，幸福是要靠勞動的，我們要很好地儘自己的義務，作出對人們有貢獻的事情。

《幸福是什麼》讀後感13

以前我對幸福的要求是很低層次的，我只希望我們一家和睦相處，能學到知識，這就是我原來對幸福的追求。比如我得了好成績，媽媽表揚我，我就覺得幸福。

自從學了《幸福是什麼》這一課以後，我懂得了：幸福要靠勞動，要靠很好地發揮自己的聰明才智，為人們服務。的確，幫了別人，自己也會感到幸福。

有一次，我的同班同學，又是同院的'近鄰盧成龍同學病了，只上了半天課就回家了。放學後，我主動到盧成龍家告訴他功課，還把上課的大概內容給他講了一遍。我幫助了同學，感到很幸福。

同樣，幫助家人我也會感到幸福。

一次，我在屋裡做作業，突然聽見廚房裡傳來一陣痛苦的呻吟，我急忙跑去一看，原來媽媽不小心，把手指割破了。我趕緊拿出止血貼，給媽媽貼上，然後幫媽媽洗好菜，拍好蒜，切好蘿蔔和豬肉，就叫媽媽做指導，一頓飯不久就做好了。我嚐了嚐，覺得格外好吃，大概是因為我幫了媽媽吧。當然，我也覺得很幸福。

現在呢，我多懂了一些知識。我們應該多做一點有益的事情，多為別人服務，也可以從中得到幸福。我懂得了幸福不光是享受。

《幸福是什麼》讀後感14

今天，我們在李老師指導下，讀了《幸福是什麼》，很受啟發。

故事大概是這樣的：三個孩子在智慧女兒的引導下，經過十年體驗而懂得了幸福的真諦。由此說明一個道理：只有用自己的勞動作出對人們有益的事，才是真正的幸福。

通過這個故事，我對“幸福”有了新的理解：

首先，我明白了：要用雙手去勞動，做一些有益於人們的事情，這才能有可能創造幸福。

其次，幸福是靠勞動而來的。勞動跟著幸福，有了勞動，才有幸福；沒有勞動，就沒有幸福。

再次，幸福往往跟在勞動之後。只要辛勤地勞動，在勞動的成果後面，才有幸福。

我認為我們學生應該這樣創造“幸福”：

首先，學好習，讀好書，聽好課，取得優異的成績，才會幸福。

其次，本來有很多不會的知識，現在弄懂了，搞明白了，這也是關於從學習中獲得幸福的.另外說法。

再次，學習學得好的人還可以教會別人，告訴別人自己怎樣分析，怎樣理解，這也是從學習中獲得幸福的辦法。

以上這些，就是我品味課文《幸福是什麼》後的收穫。

《幸福是什麼》讀後感15

今天上午，我在課堂上學習了《幸福是什麼》這篇課文，通過學習，我更加理解了“幸福”這個詞的含義。

課文講述著這樣一件事情：有三個孩子正在挖井，忽然來了個貌美如花的姑娘，就是這個姑娘，讓三個孩子對 “幸福”產生了濃厚的興趣。那位姑娘讓他們自己去探索、尋找，並約定十年後在這個井邊相見。十年後，三個孩子如約而至，他們都找到了屬於自己的幸福。

在社會上，許多人都非常幸福，比如說：環衛工人，他們專心致志打掃大街，使城市更加衛生，這樣他們為自己的`勞動成果而感到幸福；警察，他們為民除害，保證人民安全，這樣我們就不必害怕，警察們也為此感到幸福；老師也一樣，他們把知識傳授給我們，讓我們見多識廣，將來如果有學生出人頭地，那老師們會感到快樂幸福。 在我的生活中，能和老師同學們一起學習、玩耍，我很幸福；幫爸爸媽媽做家務事，為父母減輕負擔，也很幸福；當我生病了，爸爸媽媽細心照顧我，我更加幸福。

幸福是什麼？一句話概括，幸福要靠勞動，要靠自己的創造。

當你感到幸福了，你就是最快樂的！