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讀《彼得·潘》有感8篇(優)

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當看完一本著作後,相信大家都有很多值得分享的東西,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀後感吧。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢?以下是小編整理的讀《彼得·潘》有感,希望對大家有所幫助。

讀《彼得·潘》有感8篇(優)

讀《彼得·潘》有感1

《彼得潘》這本書是李老師為我們推薦的,要求我們每天只讀一章,並且要求每章讀兩遍,劃出好詞佳句,並且做批註,所以我們班的每個孩子都是認認真真地讀完了這本書。我從中受益無窮。

它是由英國的·詹姆斯巴里所著。 這本書講述的是;彼得潘是一個會分,不願長大也永遠不會長大的小男孩。天真活潑,疾惡如仇,聰明勇敢的他,陳大林夫婦不在家,帶著小女孩溫迪和他的兩個弟弟,一起飛向有著仙子,人魚,海盜,印第安人的永無島。在哪裡,他們開始了童話船的生活……(.)

我特別喜歡彼得。潘的聰明和勇敢。凶殘的海盜船長詹姆斯胡克,把約翰和麥克爾給抓走了。彼得想到了一個好辦法救他們,彼得學著胡克的'聲音對他的手下說:“把那幾個孩子放了!"糊塗的手下把孩子們放了。胡可回來之後問孩子們在那?他們還很高興的說把孩子們放了,胡可聽了很生氣,他二話不說,就把他們殺了。

彼得是一個勇敢,聰明,快樂;永遠長不大的孩子。

讀《彼得·潘》有感2

《小飛俠彼得.潘》是傑姆.巴里最著名的一部童話劇。

一天晚上,彼得.潘來到溫迪家,教會姐弟三在空中飛,並把他們帶到永無島。那裡的歷險連連不斷。由於胡克作惡多端,海島無寧靜之日。儘管不幸的事件接踵而至,彼得總是想出巧計搭救夥伴。

自信,讓一個人勇敢;自信,讓一個人快樂;自信,讓一個人覺得多姿多彩;自信,讓一個人充滿活力。自信可以改變一切,你自信地去面對,可能失敗,也可能成功,如果你退縮了,那就只有失敗,沒有成功。我們每個人要自信地對待生活,去迎接人生旅途中一個有一個意想不到的困難與挑戰。

有一次,我和哥哥賽跑,哥哥抬頭挺胸,自信十足,我說了聲:“跑!”我和哥哥像離弦的.箭一樣跑了出去,哥哥贏了。我問哥哥:“你為什麼每次都跑第一?”哥哥說:“因為我有自信,跑最後也沒關係。”我牢記了這句話。哥哥憑著信心,憑著自己的本事,考取了重點高中

只要充滿信心,生活就會為你喝彩、鼓掌!

讀《彼得·潘》有感3

世界上的小孩都會長大,除了一個小孩,就是小飛俠彼得·潘。當身邊的小孩都被人領養長大,他卻選擇了一個人的堅守。他要堅持一顆永遠不會長大的童心,活在一個永遠充滿樂趣的快樂世界裡。

每個人都有一片屬於自己的世界。這個世界從人生的童年開始。童年的世界充滿了朦朧的夢幻,即使在大人看來平凡而無趣的生活卻在孩子們的心裡佔有最重要的位置。這種生活被他們彰顯得豐富多彩,這種生活增添了讓人難以忘懷的童年樂趣,這種生活讓孩子們在無憂無慮中快樂成長。

成長不需要煩惱。彼得·潘也在成長,他卻堅守一顆長不大的童心。他的行為讓人既驚歎又敬佩。我們有理由驚歎彼得·潘的選擇。許多人在成長的過程中被困惑與煩惱吞噬。他們深陷各種所謂的慾望與成熟不能自拔。彼得·潘用一顆童心對抗物慾橫流的世界。他用童心的快樂向膨脹的私慾開炮,他把善良的信念灑向童話王國的每個角落,他深信世界上有小仙子,他深信。我們有理由敬佩彼得·潘的勇敢。一個人的孤軍奮戰總免不了波折與傷感。很多時候,信念不是被外在的敵對勢力土崩瓦解,而是被內心的孤獨與長久的等待消磨殆盡。彼得·潘用他的童心找尋人生的快樂。雖然他永遠也無法享受人世間的愛撫與溫暖,只能在玻璃窗外偷聽裡面的人講著童話故事,他卻一丁點兒也沒有感到寂寥。因為擁有童心的'人永遠快樂地活著,他們是不會感到煩惱和孤獨。

夢想來自於童心。每個人都有一個夢想,這個夢想在童年的時候最明亮清晰。我時常在想一個問題:童話為誰綻放夢想。在夢幻島上,以彼得·潘為代表的一群追夢的人行走在童話的世界裡。他們為了夢想而努力,傷感過、奮鬥過、快樂過、真心的愛過,他們的生活展現的別樣人生或許能夠對今天的我們有所啟發。

童心會帶來希望。彼得·潘的世界裡沒有失落或失望的概念。生活在夢幻島上的孩子都是被現實世界裡的大人無情地拋棄。而夢幻島上的世界裡再也沒有被人遺忘的酸楚與痛苦。孩子們可以在這個世界自由地玩樂。他們由著天生的性子盡情地嬉戲,徹底與強制的種種外在命令和要求告別。他們用一顆顆童心滿懷希望地憧憬未來,他們的這種生活讓人心生感動。彼得·潘更是用他生命的全部來保護這個世界的存在。面對邪惡的海盜船長,他自信地迎戰,無所畏懼。即使被捕,他也相信奇蹟會發生。事實上,短暫的烏雲密佈不會遮擋燦爛陽光地照耀。陰霾總是會被驅散,童心總能帶來希望。

撿拾童年的童話故事讓已經長大的孩子思緒洶湧。童年是人生中最美的樂章。雖然不再童年,心中卻永遠珍藏一段可貴的童年回憶。在這個時代,孩子們可以盡情地享受那僅僅屬於他們的歡樂。一顆顆童心對孩子們自然和純樸天性的熱情召喚渲染為一幅幅永不消逝的童年記憶。

讀《彼得·潘》有感4

我有幸讀了《小飛俠彼得.潘》這本書,收穫很大,書的作者是英國家作家詹姆斯.巴里。講的是一個小男孩,他叫彼得.潘。他雖然活潑可愛,淘氣還會飛,但他沒有媽媽,因此他特別希望有一個媽媽陪伴他,和他一起去夢幻島上去冒險。

直到他闖進了一個叫達林先生的家裡,才認識了三個小夥伴-------邁克爾、約翰和溫迪。這使他無比高興,其實,令他更高興的是溫迪,因為她是女孩子,而女孩就可以當他的媽媽,跟他一起去夢幻島冒險了。後來,彼得帶著兩個小夥伴和一個“媽媽”飛到了夢幻島,與海盜打了仗,遇到了詹姆斯虎克船長,孩子們害怕極了,因為虎克是最凶狠的海盜了。因為他被彼得砍傷了一隻手臂,扔給了鱷魚。鱷魚還想吃了虎克的其他部位,就緊緊的跟著他,讓他不能安心,所以他十分恨彼得。

最後,又在彼得的努力下打敗了虎克。溫迪最終還是回家了,彼得卻仍留在夢幻島,一直長不大,讓溫迪的下一代人繼續每年兩個星期去當彼得的媽媽。

讀完這個故事,我感受到詹姆斯-巴里作家是用心靈去完成這個作品的。讓我懂得了如何體驗母愛,感受那偉大而無私的母愛。也讓我明白了母親是這個世界唯一能伴隨你的人,相信也讓大家理解彼得.潘沒有媽媽的痛苦,讓我們珍惜母親伴隨我們的每一天。

說了這麼多感悟,我不禁想起我小時候母親對我的`愛:記得我小時候,經常生病。一次,母親帶我去打點滴,回來的路上天氣很冷,加上母親又在騎車,我便瑟瑟發抖,這時不知母親是如何覺察到了,便停下車,我還沒緩過神,母親已經給我披上了她那件溫暖的外套了,看著母親單薄的身影,我於是又悄悄的把外套脫下,給媽媽輕輕地披上,母親好像沒有察覺到,但我口中仍說了說:“我沒事,沒事!”因為此時我內心深深地明白:母親是偉大的,我要更加珍惜偉大的母愛!

讀《彼得·潘》有感5

有個地方,每個孩子都能飛翔到達,唯有大人找不到它;有一種真實,每個生命都會慢慢長大,唯有彼得.潘永遠長不大。

《彼得.潘》講述了小飛俠、永無鄉,和孩子們的故事,長不大的彼得.潘,凶殘的野獸,成人找不到的永無鄉,勇敢地印第安人,可怕的海盜,仙女和美人魚,當然還有無窮無盡的冒險故事.....經常出現在孩子們夢中與幻想中的一切,這裡都能找到熟悉的影子。

像我們中國的孫悟空和哪吒一樣,彼得.潘是每個英國孩子心上的寵兒。創造這個童話人物的是蘇格蘭著名創作家、小說家、散文家詹姆斯.巴里。《彼得.潘》把離奇的幻想仙人故事驚險情節、諷刺幽默以及成人對人生的感嘆,全編織在一個小小的童話裡。它是一場令人眼花繚亂的馬戲,又是一首夢幻狂想曲,作者塑造了許多可愛,可笑或逗樂的人物形象,設計了不少奇巧的情節,令人不得不驚歎他的.豐富多彩的想象力。

但《彼得.潘》不僅僅是一篇童話,它似乎多了點什麼,那應該就是詩一般的寓意裡為我們揭開了記憶中帷幔的一角,使我們窺見淡忘已久的童稚世界。我們儘管留念卻已迴歸無路。因為,我們像長大了的溫迪,沒有了想象的翅膀,永遠失去了自由翱翔的本領。巴里用帶淚的喜劇,對比了童年無窮的快樂,與成人的枯燥無味。溫迪無法不長大,這是無可奈何的。幸好還有那個永遠長不大的彼得.潘。他的存在,說明人有周而復始,延綿不絕,永生不滅的童年,和伴隨童年永恆的母愛。

人總要長大,這很是不幸,但人是有希望的——只有孩子是開心的,自由的,無憂無慮的。

讀《彼得·潘》有感6

我最近讀了一本書,它的名字叫《小飛俠彼得潘》。

這本書上講了一個叫達林先生的人和一個叫達林太太的生了三個孩子,他們分別叫溫迪、約翰、邁克爾。這三個孩子在夢裡常常會夢見一個叫彼得潘的人,還會夢見一個叫夢幻島的地方。

有一天,達林太太到孩子們的房間講故事,發現一個男孩的身影從窗戶飛過,她很驚訝地叫了起來,這時,他們的小狗保姆娜娜跳了起來,一口咬住那男孩的.影子,把影子咬了下來,又把影子放在了一個抽屜裡。

第二天,那個男孩又來了,他就是彼得潘,他是拿回他的影子的。到了晚上,達林先生和達林太太出去了,孩子們也已經睡了,他就進了達林先生的家。彼得潘找到了影子,可卻粘不上去,於是他哭了。溫迪就幫他縫了起來。後來,溫迪知道了他就是彼得潘,就叫醒了約翰和邁克爾。彼得潘帶著他們來到了夢幻島,過著有趣的生活……

對於他們的經歷,我覺得他們的生活比我們的生活要艱難,因為海盜隨時都會來騷擾他們。有時候,他們還會被海盜抓去用鞭子打一頓。而我們生活得無憂無慮,一點兒都不用擔心。我一定要學習他們那種不怕困難的精神,做什麼事都要堅持到底。

【篇四:小飛俠彼得潘讀後感】

在人們的內心深處,始終隱藏著一個密不可宣的夢,那就是永遠做一個孩子。隨著年齡的增長,這種願望更為強烈,更加痴迷,以至常常使我們陷入一種夢幻的境地不能自拔。 書上有一段話讓我印象很深刻:每一個嬰孩第一次笑出聲的時候,那一聲笑就裂成了一千塊,這些笑到處蹦來蹦去,仙子們就是那麼來的。每一個男孩和女孩都應該有一個仙子。 我還記得剛上國中時第一次接觸到“angel(天使)”這個英文單詞的時候,我就深深地愛上了它,要知道天使有著一身雪白的衣服和一對潔白無瑕的翅膀,還有一個閃亮的光環,它總是能在人們最需要的時候出現,並且幫助那些需要幫助的人,它有一顆善良而又純潔的心靈,一種高貴而又可愛的氣質,最主要的`是,它能始終保持天真無邪。因此,我給自己取了個英文名字叫angel,時刻以天使的身份出現,做那些天使應該會做的事情。不管同學怎麼笑話我,我依然堅信會有天使的存在,並且相信自己或許就是從天堂來的天使。

就在不久前當我翻閱空間裡同學的留言時,發現有一個同學這樣寫著“天使,我不知道過了那麼久的時間,經歷了那麼多的事情,你是否依然相信天使的存在?”看到這個留言,讓我心裡著實難受了一陣子,確實,好久好久過去了,也經歷了很多很多事情,可以說我依然相信天使的存在,只是不相信自己是天使了。因為我沒有天使和彼得·潘那樣的勇氣和毅力,去堅持所謂的童年的天真,因為無謂的堅持只能讓我對這個社會變得越來越恐懼;我只能在這個現實的社會中,從一個有稜有角的多邊形,變成一個方方正正的正方形,再變成一個圓滑的圓。

童話為我們揭開了記憶帷幔的一角,那裡深藏著我們久已淡忘的童趣世界,可是我們已經失去了飛翔的翅膀,在索然寡味的成人世界裡,童年如同一個純潔無邪的夢。但是小說最後的結局卻是我希望的,正如溫迪自己認為的。

飛到永無島去,儘管一個個孩子總要長大,孩子的夢想卻世世代代,傳承不息。

讀《彼得·潘》有感7

小朋友們,你們讀過《小飛俠彼得潘》嗎?在這本書裡有個叫彼得潘的小男孩,他是一個不想長大的孩子,是一個頑皮、淘氣、會飛翔、勇敢、紳士而又有些傲氣的小男孩。他住在夢幻島上,那是一個神祕的小島,是孩子們最嚮往的天堂。

一天晚上,彼得潘來到溫迪的家裡,教她和兩個弟弟在空中飛,並把他們帶到了夢幻島上,開始了一段神奇刺激的冒險之旅。他們在島上遇見了漂亮的仙子和美人魚、勇敢的印第安戰士、陰險毒辣的海盜鐵鉤船長……溫迪的弟弟邁克爾他們被抓進了黑暗城堡裡,溫迪和小飛俠為了救出邁克爾,一起與海盜展開了殊死決鬥。他們為了引開鐵鉤船長的注意力,還採取了聲東擊西的策略。溫迪在陽臺上故意讓鐵鉤船長髮現,小飛俠趁機進入了黑暗城堡,救出了邁克爾他們。最後,夢幻島上的孩子們跟著溫迪回了家,過著普通人的生活。而彼得潘拒絕長大,獨自回到了夢幻島,和溫迪的'後代繼續這個美麗的童話。

看完了這本書,我很希望自己能有彼得潘那種永遠都不長大的能量,那樣就可以天天和同學在一起,快快樂樂,不會有各種各樣的煩惱了。並且我還明白了,做人不但要勇敢,還要有智慧,碰到任何困難和問題都不能退縮,而要善於開動腦筋,勇敢面對;對朋友還要以誠相待,樂於助人!

讀《彼得·潘》有感8

今年這個暑假,在老師的推薦下,我讀了《小飛俠彼得。潘》這本書,我非常喜歡這本書,也喜歡裡面的主人公,助人為樂的彼得。潘。

書中講了一個叫彼得。潘的男孩,他沒有媽媽,有一天,他遇到了溫蒂,溫蒂對夢幻島充滿嚮往,於是她帶著自己的兩個弟弟一起來到了夢幻島。夢幻島中,彼得潘收留了很多無家可歸的男孩子,他們都是從嬰兒車裡跌落的,7天都沒有人來認領的`小孩。於是,溫蒂成了媽媽,彼得。潘成了爸爸,他們有很多的孩子,小嘟嘟、小尖尖、小卷毛、小不點兒、麥克兒、約翰,還有雙胞胎……他們一起度過了很多快樂的時光,直到孩子們長大,溫蒂帶著除了彼得。潘以外的所有人回到了自己原來的家。

在故事中,彼得。潘把風箏讓給溫蒂的情節中,更我體會到了彼得。潘是一個樂於助人的人。在馬上要被淹沒的礁石上,只有一個人可以被風箏帶走,彼得潘毫不猶豫地把風箏讓給了溫蒂。從中我想起了我的朋友朱家陽,他常常這樣把一些文具,在同學最需要的時候,借給他們,而且還經常幫忙那些女生們修理修正帶呢。

這個故事,讓我們明白了,在生活中要做一個樂於幫助別人的人。