《湯姆索亞歷險記》讀後感大全15篇

認真讀完一本名著後，大家心中一定有很多感想，何不靜下心來寫寫讀後感呢？是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的《湯姆索亞歷險記》讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

《湯姆索亞歷險記》讀後感1

有幸因為這次“師生共讀”活動，我書架上的書們在半年多的時間裡，終於迎來了四位新夥伴。而這四位新夥伴中，令我印象最深刻的，既不是榮獲諾貝爾獎的《騎鵝旅行記》;也不是讓丹尼爾?笛福一鳴驚人《魯濱遜漂流記》;更不是高難度的智力遊戲《愛麗絲漫遊奇境記》;倒是最不起眼的《湯姆?索亞歷險記》。

我記得有一句話說得好，“題好一半文”，顯然《湯姆?索亞歷險記》的書名與其他三本書的名字相比，顯得平淡無味，讓人鄙於不屑，但是當我翻開他的那一刻起，我發現一本書的好壞，並不完全在於它的名字，而在於書的字裡行間。就像人，即使擁有再美麗的外表，也都抵不上擁有一顆美好的心靈。

初讀時，我覺得這本書中的每個字，都值得細細“咀嚼”一番。書中湯姆索亞用出租刷牆權的方式，讓那些嘲笑他的男孩子心甘情願地奉上自己最心愛的東西，並且全心全意替湯姆刷牆。就這樣，湯姆不費吹灰之力，就把牆刷得完好如初，還賺得金缽滿盆，更是得到了波莉姨媽的高度讚賞。這一部分充分體現了湯姆的機智，而另一部分則體現出湯姆的勇敢。在夜深人靜的時候，湯姆和流浪兒哈克一起去墓地，在剛逝去不久的霍斯?威廉士的墳頭旁邊埋葬一隻不幸的死貓。他們剛開始為死貓挖墓穴就發現了三個“鬼影”，嚇得他倆連忙躲在一棵大樹後面窺探。虛驚一場，原來是三個盜墓賊在挖霍斯先生的墳墓，後來因為報酬的原因，酒鬼與僱主醫生髮生了爭吵，惡棍印江?喬埃借題發揮，揚言要報仇。在爭吵中醫生與酒鬼打了起來，印江?喬埃則拿起刀結束了醫生的生命，並且嫁禍給酒鬼。湯姆他們哪裡見過這樣血腥的場面，見印江?喬埃走了，他倆沒命地跑，直到跑進離墓地很遠的破房子裡，並且相互發誓，絕不說出那個祕密。從那以後湯姆就一直睡不好，每當想起酒鬼曾經對他的好，他總是覺得良心深受譴責。正當湯姆漸漸淡忘這件事情時，法庭又丟擲了一個重磅炸彈，把湯姆“炸”昏了。他翻來覆去始終睡不著覺，於是乾脆把事實告訴了酒鬼，並在法庭上揭穿了印江?喬埃的'謊言。類似於這樣的事，湯姆還做了很多，如《離家出走當海盜》。

閱讀時我發現這本書暗藏玄機，它不僅寫了湯姆的故事，還對社會進行了諷刺批評。無論是曾經的社會，還是現在的社會，無論是美國社會，還是國際社會。它都“天網恢恢，疏而不漏”地進行了諷刺。“除了殺人的事外，連盜墓的事都沒人敢告到法庭上，大家都害怕印江?喬埃，這個惡棍會用很多種辦法來報復”，讀到這段時我在想：成年人明明有比孩童強大十倍的身軀，但是內心卻如廁所中的老鼠，而一個乳臭未乾的毛頭小子，卻勇敢地戳穿了印江?喬埃的謊言，這群所謂的大人到底配不配得上“大人”這樣一個稱號，也許只有他們自己知道。

不管怎樣，我覺得湯姆是個英雄，我要以他為榜樣，努力向他學習。

《湯姆索亞歷險記》讀後感2

今天，我看了美國馬克·吐溫的四大名著之一—《湯姆·索亞歷險記》。

這本書描寫的是以湯姆·索亞為首的一群孩子天真爛漫的生活。他們為擺脫枯燥無味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環境，做出了種種冒險經歷。

故事發生在19世紀上半葉密西西比河畔的一個普通小鎮上。湯姆·索亞是個調皮的孩子，他和同父異母的弟弟一起接受姨媽波莉的監護。他總是能想出各種各樣的惡作劇，讓波莉姨媽無可奈何，而他也總能想盡任何辦法來躲避處罰。鎮上有一個孩子叫哈克貝利·費恩。他的父親總是醉酒，父母一直打架，因此他跑出來自己生活。他看起來和文明社會格格不入，大人們都不喜歡他，可湯姆和他卻是好朋友有一天他們約好晚上一起去墓地，卻看到了意想不到的.一幕。他們看到魯濱遜醫生、惡棍印第安·喬和喝的醉醺醺的莫夫·波特。混亂中，印第安·喬將魯濱遜醫生殺死了，然後嫁禍於波特。波特被捕後，湯姆事事不順——他愛的貝基不理他，波莉姨媽也總是訓斥他，他覺得沒有人關心他。於是，湯姆、哈克和村上的另一個孩子一起乘小船去了一個海島。可沒過多久，村上的人以為他們淹死了，正在搜尋他們的屍體。晚上湯姆悄悄溜回家，發現姨媽正為他的‘死’悲痛欲絕。湯姆覺得非常慚愧。最終他們在為他們準備的葬禮上‘悄無聲息’的回來了。夏天來臨，湯姆便感到更加不安，因為法官將對波特的罪行做出判決。湯姆戰勝了恐懼與自私，指出了殺人凶手，可凶手還是逃走了。後來湯姆想出來一個好主意：尋找寶藏！湯姆和哈克偶然就發現了印第安·喬和他的一大筆不義之財。的他們卻不知道他把錢藏在哪了。在貝基和同學們外出野餐時，哈克得知印第安·喬要去加害道格拉斯寡婦，因為她的丈夫曾經送他進過監獄。幸虧哈克及時報信才避免了一場悲劇的發生，可印第安·喬再一次逃之夭夭。此時，湯姆和貝基在野餐時走進了一個山洞，因為洞太深而找不到回來的路，被困在裡面。他們在山洞再一次遇見了印第安·喬。村民費盡心思救出湯姆和貝基之後封死了山洞。後來湯姆告知村民，印第安·喬還在裡面。當他們找到他時，他已經死在山洞裡了。惡人得到了應有的報應。湯姆和哈克再次回到山洞裡，找到了那筆寶藏。

湯姆·索亞讓我吃驚，但馬克·吐溫更讓我驚奇，少年時代的浪漫夢想、純真的驚奇和喜悅，也都生動的描寫出來，實在是不折不扣的名著啊！

中國千百年來的文學傳統以溫柔敦厚見長，現代則以熱情抒發見長。

《湯姆索亞歷險記》這本書，讓我得到了昇華，我的一切都在此得到了無與倫比的昇華！

《湯姆索亞歷險記》讀後感3

我讀了一本小說，名叫湯姆索亞歷險記。這本書可以說是我看到的最好看的一本小說，他的作者是美國的馬克吐溫。在這本小說裡，作者以詼諧幽默的語言，形象地描寫了一個名叫湯姆的小男孩的生活趣事。我喜歡這本書的原因很多，其中很重要的一點就是這部作品裡寫的都是跟我年齡相仿的孩子，所以他們的動作和心理活動經歷我都覺得非常有趣，而且很親切。因為自己平時也有過類似的行為，所以看到這本書更加覺得有趣。還有，這本書在選材和描寫方面都做得不錯，既貼近生活又不會枯燥乏味。

現在該來講講故事內容了。這本書講述了頑皮精靈的湯姆和流浪孩子夏克、同學喬其和大法官的女兒貝奇的故事。湯姆就是其中的主人公。他是個鬼精靈，和野孩子夏克，幹出許多令人捧腹的趣事。湯姆是個有個性的孩子，頑皮，就是文中湯姆的一大特點。湯姆曾經頑皮地同野孩子夏克還有喬其一起漂流到荒島上當“海盜”，攪得鎮上人心惶惶，還為他們開了追悼會。但是三個孩子卻躲在教堂裡悄悄聽，真是淘氣極了。還有一次，湯姆在星期六被姨媽給罰刷牆。調皮的湯姆裝出對刷牆很有興趣的樣子，騙的許多孩子心甘情願地為他刷牆，還獻上了自己的“禮品”……如此等等事情無一不表現了一個淘氣孩子的頑皮行為。但是，雖然他的這些行為不能作為我們的榜樣，但是也不能說明他是個壞孩子。湯姆心中充滿了正義感，在一次偶然目睹一起殺人案後，勇敢地說出了事實，救了受冤屈的彼得。而且，湯姆也是個有頭腦的孩子，愛動腦筋。就像在“刷牆事件”中，湯姆動腦筋想出了一個好辦法，就是裝作對刷牆很看重的樣子，來引誘其他孩子上當。並且在其他孩子躍躍欲試的時候，他還要裝作不情願的樣子。他的這些行為，充分表現了他是一個聰明的孩子，並且肯動腦筋。

雖然湯姆很調皮，但是他也是個可愛的.孩子，本質並不壞。在去當海盜的期間，他還偷偷溜回家，趁姨媽熟睡是悄悄地吻了一下姨媽，還留了個紙條：姨媽，請您別擔心，我們沒事，只是去當海盜了。這說明他還是深愛著自己的親人，而且是個關心他人的孩子。也就是說，雖然湯姆有些缺點，但是他的優點還是很多的。這就是一個純粹的孩子，既頑皮淘氣，又會偶爾顧及親人。在湯姆的和生活中，“玩兒”永遠是一項最重要的事情，而作家也著重寫了玩兒這一點，充分突出了湯姆愛玩、淘氣的特點。我覺得，如果是孩子，就應該玩。不要像我們生活中的許多國小生，小小年紀就揹著個大書包，帶著小眼睛，整天都是虛虛的，在書本里抬不起頭。學習還是要學的，但是玩和運動也是必不可少的。如果沒有了健康的身體，怎麼學習呢?

《湯姆索亞歷險記》真是一本不可多得的好書！

《湯姆索亞歷險記》讀後感4

這是美國作家馬克`吐溫的一篇長篇小說。小說以美國密西西比河上的聖比得堡鎮為背景，描寫少年湯姆`索亞和他的頑皮少年哈克貝利`費恩及湯姆的女友貝基`撒切爾的冒險故事，本書被認為是當時美國社會生活的一個縮影。主人公湯姆聰明又淘氣，不屑與平庸的生活，富有冒險精神，用不斷的逃學和惡作劇來對枯燥的學校教育循規蹈矩的大人們表示反抗，湯姆雖然調皮，但在正義與邪惡的較量中，在危機降臨的時候，湯姆和他的頑皮小夥伴們卻都能挺身而出，顯示出他們思想善良的一面。

童年的世界是一個妙趣橫生的世界，是一個調皮耍賴並可以盡情犯錯誤的年代，湯姆`索亞就盡情的享受著這個童年時代。湯姆逃學，不喜歡學校呆板枯燥的教育，並極度厭惡牧師騙人的鬼話，在湯姆看來，牧師除了嘮叨以外對人是沒有起到一點實際效果的。湯姆故意不迴應老師的叫喊，並躲了起來，吃了滿嘴的果醬，最後不幸被同學揭發，湯姆卻能僥倖逃避了捱打，並揍了那個可惡的告密人。湯姆是一個天真活潑又調皮的典型少年，他聰明，勇敢，正直，樂觀並有一點叛逆，滿腦子瘋狂的.想法。我以為馬克`吐溫很好的刻畫了一個人的美好童年樣板。湯姆是具有勇敢的冒險精神的，這讓他和幾個瘋狂的頑皮小夥伴去當上了海盜，但他們所與生俱來的正義感卻沒有因此而改變，他們當上海盜是因為他們認為海盜是劫富濟貧的英雄好漢。西班牙海上黑衣大盜，血手魔王，海上霸王，這些都是孩子們嚮往的頭銜，這些頭銜所能賦予他們的虛幻的權力，將使他們能夠實現他們與生俱來的強烈的正義感。

每一個天真的童年，在其思想精神支柱了都有一個與生俱來的正義感。這使我們的童年對世界的判斷標準就只有剩下好和壞了。童年裡的故事，你可以是一個調皮任性，經常做惡作劇的人，但在童年正統的價值觀中你卻不可以去做一個壞人。不知你是否還記得，在我們的童年遊戲中，總是要有好人的角色（比如警察）和壞人的角色（比如小偷），幾乎每一個天真的擁有強烈正義感的小傢伙們都願意去扮演那個好人的角色，併為自己所能擔當的角色沾沾自喜，有極大的滿足感。而那不幸的被選中為擔當壞人角色的小傢伙可能會耍無賴，拒絕擔當壞人這個角色，並要求重新選擇角色。也有一些呆木頭在被選中做壞人後只能自怨自艾了。這些都足以表明在童年世界裡正義感是一種多麼堅定的人生信仰，正義從來都是童年世界裡必須捍衛的東西。這點馬克`吐溫是堅信不移的。小說中湯姆和哈克目睹了一場血案，但因為害怕，兩個都發了誓不說出來。在這裡兩顆幼小的心靈所遭受的恐懼是難以想象的。為此，湯姆受到了一連串的打擊，但始終深埋在其心底的正義感，還是讓他受到了良心的折磨。但孩子們的心靈是有其弱小的一面的，直至那件血案開審的時候，湯姆和哈克又重新發了誓不洩露祕密。但隨著事態的發展，湯姆勇敢地站了出來，指出了凶手。馬克`吐溫還是維護了童年孩子的正義感，讓湯姆再次成了大英雄。

《湯姆索亞歷險記》讀後感5

《湯姆·索亞歷險記》這本書的作者是馬克·吐溫（1835——1910）原名克萊門斯，是傑出的美國幽默諷刺作家。今天我把湯姆索亞歷險記第一章看完了我給大家講講！

這篇故事講的是：波莉姨媽四處尋找湯姆，可哪兒也找不到，突然湯姆從波莉姨媽身後閃過，但是卻被逮住了，此時波莉姨媽發現湯姆偷吃了蜜餞，所以要拿鞭子抽他，鞭子在空中揮舞，湯姆聲東擊西，說：“不得了了，瞧你身後是什麼，姨媽！”老太太轉身一看什麼也沒有，所以就又上了一次當，接著波莉姨媽又審問湯姆有沒有逃學，可又把明擺的事實沒看，這促使湯姆又逃過一劫，於是湯姆跑出去跟一個衣著整齊的人打了一架，雖然打贏了，可又被人家暗算了，拿石子打了一下。

這本書的主人公湯姆是一個活潑開朗的小男孩，他總可以隨時“召喚”出他的好朋友哈克來一起與他探險，交流，因此還誤打誤著看見了印第安。喬使用暴力對醫生復仇，還嫁禍給了無辜的波特，可憐的波特也認為是他殺死了醫生，結果去自首了，湯姆與哈克眼看著處死波特的日子越來越近，他們的心裡也就越來越難受，被良心譴責著，但是在最後一審中，我們的小英雄湯姆勇敢地指出了印第安。喬才是凶手，並且沒有說出哈克，這一點我相信讀者們都很感動與開心，如果是我，可能可憐的波特就會被害死，我則良心不安很久，說到這，我也該了文章寫的是一位小男孩童年時的故事，情節生動活潑引人注目。啟發孩子的心靈成長，作者大膽地想象出小主人公湯姆的夢想——竟然是強盜！！

他不愛學校的煩悶生活，甚至還與同學打架。在他姨媽的眼裡，他是個調皮鬼，他犯了錯，姨媽罰他刷牆，他不費功夫讓別人幫他刷牆，還夥伴那騙得了很多東西。湯姆和好朋友貝奇一起去山洞裡冒險，他們用聰明和智慧戰勝了心裡對山洞的恐懼，最後一起順利地衝出了山洞。我對他衝出山洞的智慧感覺很驚人。

我覺得現在的`少年兒童應該獨立，不要什麼事都依賴父母，應該要向湯姆學習勇敢地面對困難，運用智慧戰勝困難。當然不包括他的夢想。！

這一集是《目睹凶殺案》主要講的是湯姆和哈克晚上到墓地的一棵大樹後面躲起來，用哈克的偏方治瘊子，可是他們親眼目睹了一起殺人的案件。

故事的情節真讓人毛骨悚然。我覺得湯姆和哈克真膽大，還敢在晚上去墓地，如果晚上我一個人在外面就嚇得半死，哪還敢去墓地呀。他們兩個來到墓地，還親眼看到印江。喬埃殺人。要是我早都下的暈過去了。而且作者馬克·吐溫描寫的真是驚心動魄。他描寫一陣微風叢林中穿過，發出“唰唰”的聲音，真生動，彷彿我耳邊就颳起了這樣的風呢！

湯姆可真會惹事呀！這本書講述了豐富多彩的童話世界，讀著心情舒暢的一本書。

《湯姆索亞歷險記》讀後感6

《湯姆·索亞歷險記》與我所有我看過的書比起來，我 更喜歡《湯姆·索亞歷險記》。湯姆是一個頑皮、天真並且十分活潑的孩子，但他也是一個不折不扣的壞孩子形象：調皮、惡作劇、逃學，這自然是家常便飯，不僅這樣，搗蛋的方法一次比一次歷害，讓人琢磨不透，防不勝防。

雖然他不是一個好孩子，但是他的行為總是讓人捧腹大笑，頑皮歸頑皮、淘氣歸淘氣，我們卻不能否認他是一個心中充滿善良、富有正義感的孩子。肢體語言的缺陷，並不能掩蓋住他內心的優點，他曾說他自己是一個被人拋棄的，沒有朋友的孩子，誰也不愛他;那些人發覺自己做錯時，也很懊悔，他本想好好地做人，努力向上，變成一位人見人愛的好孩子，可沒人理會。

湯姆的崇拜者是海盜。在我們的眼中，海盜是一個最貪婪的大壞蛋，人們對他深惡痛絕。可是，在湯姆的眼中，海盜不是一個貪婪的壞蛋，而是一個行俠仗義的大好人。他們幫助貧窮的人，打劫富有並且還貪婪的貴族和有錢人。所以說，湯姆是一個善良的孩子。

我們每一個人都曾經擁有過一段短暫而又快樂的童年。但我覺得，湯姆的童年卻更加豐富多彩。我們在童年的時候，只會傻里傻氣地玩耍，哪裡會像湯姆一樣有理想有抱負，當綠林好漢，過行俠仗義的生活。

小小年紀的湯姆，足智多謀。在犯了錯誤要接受懲罰時，總會想出一些令人意想不到的鬼點子來為自己開脫。聰明愛動的他，經常把傻里傻氣的同伴耍得團團轉，自己便坐收漁翁之利。

他的理想他的.抱負經常令人驚訝不已。湯姆為了實現自己遠大的理想，逃避這個文明的世界，逃避死板的生活，徹底擺脫枯燥無味的功課，虛偽的教義和呆板的生活環境，做出了離家出走的選擇。和三個同伴共同商議：他們要躲到小鎮外的傑克遜島上當海盜!這個令人驚訝的想法在這三個孩子的腦海中徘徊，揮之不去。其實他們這樣做，並不是要真正遠離這一切，只是想通過這一次的“失蹤”事件，讓那些大人們去懺悔，懺悔他們當初的所做所為，讓他們感覺到對自己的孩子有虧欠，並把虧欠持續一輩子。當大人發現這三個孩子不見之後，天天都是以淚洗面，為他們祈禱，並且對自己的行為受到譴責。最後，在小鎮上為他們舉行葬禮的時候突然回來了……一場轟轟烈烈的“失蹤”事件落下了幕布。

讀完這本有著濃厚童年氣息的小說《湯姆·索亞歷險記》讓我賞心悅目，也讓我知道了人這一生要笑對生活，生活才能豐富多彩。不要總想傷心的事情，令自己不愉快。面對每一件事，我們都要樂觀向上，才會使自己更加充實，使自己每一天都像童年一樣天真爛漫。

《湯姆索亞歷險記》讀後感7

這是美國小說家馬克吐溫的代表作之一。描寫了一個厭惡束縛，親近自然的湯姆，和他的夥伴們天真快樂的童年生活，以及種種驚險刺激的冒險經歷。

這是馬克吐溫的一部中期作品。通過對湯姆熱情活潑等天性的描寫，無情的諷刺了十九世紀五六十年代美國南方社會閉塞，沉悶的生活，批評了僵化，死板，抑制孩子創造力和好奇心的教育制度，讚揚了孩子們對生活的熱愛。

作者精彩的描寫，從開篇就可以看出。姨媽尋找湯姆的情節，很短，卻很有畫面感，就像看到了美國電影一般。文筆非常很難過簡練，沒有什麼形容詞。

看完整本，覺得文章很是輕快，舒服。有些看童話的感覺。很多的人物動作和語言都具有幽默感，然人會心一笑。作者把幽默與諷刺這兩種武器，用起來得心應手。作者長於刻畫，又富於抒情。這點在湯姆，赫克和哈伯在島上遇到暴風雨那節體現得很好。

小說刻畫人物非常出色，主人公湯姆的父母早亡，和姨媽一起住在密西西比河邊的一個小鎮上。他非常聰明，就如粉刷牆壁那次，他會叫裝不讓別人刷牆，把刷牆描述成很要技術的活來引起其他小孩的好奇心。吊足了他們的胃口，最後讓別人有嘲笑他不能出去玩，到為了能刷牆，把自己心愛的“財產”——玩具“上貢”，來取得刷牆壁機會的地步。它不僅提前超高質量的完成了任務，還幾乎將鎮上每一個小孩弄得“破產”。有次他還總結道：要是一個人或一個小孩子渴望得到某種東西，只需是這種東西不易得到就行了。

湯姆還是一個富於想象，樂於冒險的孩子。他幻想著做海盜，於是和赫克，哈伯來到了小島，開始當海盜。像是為了好玩，他們學者凶巴巴的語氣，給自己取上諢名，比如“西班牙海的黑衣復仇大盜。”並且為能挖到寶藏努力著。他和赫克無意中撞見惡棍喬行凶搶劫又嫁禍給無辜的波特，他勇敢的站上法庭，指證凶手。表現出強烈的正義感。

關於他的朋友，流浪的赫克。在小說最後，寡婦為感謝他“拖著他——進入了文明社會。”他硬著頭皮忍受了三個禮拜後，失蹤了。湯姆在酒桶中找到了他，他離開的`理由是太容易得到的食物，他沒有興趣，寡婦的管教是束縛。

整本書表現對自由的崇尚和對刻板的批判。然我聯想到美國許多的小說，電影，都給人這種感覺。正如美國作家，威廉福克納對馬克吐溫的評價：第一位真正的美國作家，我們都是繼承他而來的。

我一直很喜歡這樣簡潔的語言，它簡潔卻不簡單，其中還含有幽默。並沒有因為少了形容詞和優美的句子就不會抒情。

共是很值得我們深思。關於自由，關於教育制度，關於自我探索能力，還有很多。其實在沒讀小說前已經有很多情況提到我國教育體制的弊端，我們很被動地接受知識，我想問：當我們要學新知識時，有沒有多他感到好奇，有沒有覺得快樂？這是事實極少的人會這樣，其他人則陷入無盡的競爭。補課就是很好的例子。沒有自我的複習時間，老師給你複習，鞏固。但很無奈，國情就是這樣，該怎麼改變？

這是一本“童話”，單純的外表下，有一顆心，簡單卻又複雜。作文

《湯姆索亞歷險記》讀後感8

《湯姆索亞歷險記》的作者是馬克.吐溫，他是美國著名作家和演講家。

在讀《湯姆索亞歷險記》中，我最喜歡的一章是“湯姆偷偷回家”，這一章大體講的是湯姆溜回家後，躺在波莉姨媽的床底下，偷聽她和哈帕太太的談話，她們都以為自己的孩子淹死了，不停地懺悔自己竟然如此惡劣地對待孩子。湯姆聽著她們如怨如泣的哭訴，也很為她們難過，不過當湯姆得知鎮上的人在星期日為他們舉行葬禮時，湯姆突然想出一個妙招，然後溜回海盜的營地。

這讓我知道湯姆是個淘氣的孩子，同時也很細心與愛心。出於姨媽的掛念與愛，這次暗訪給了湯姆一個全新的視角，他終於明白平日看似嚴厲的姨媽內心竟是那樣深深地愛著他，甚至不允許希德說一句湯姆的壞話，讓湯姆感動，趁姨媽熟睡之際，深深地親吻她，讓我們看到了人世間最純真的親情，令我回味無窮。

湯姆的姨媽對她那麼好，我又何嘗不是呢!爸爸媽媽工作忙，幾乎顧不上我，為了讓我接受良好的教育，他們把我託付給姑媽，姑媽對我寬嚴相濟，和對待她自己的孩子一樣。讓我感受到父母般的溫暖。

讀了《湯姆索亞歷險記》這本書，讓我知道了，長輩對晚輩的愛總是大愛無私，不計回報。只有真正理解了長輩的愛，才能心存感恩，聽從教誨。今後，我也要做一個有愛心、善良的孩子。不辜負姑媽對我的愛!

讀湯姆索亞歷險記有感5

這幾天我一直在讀一本叫《湯姆·索亞歷險記》的書。這本書的主角是一個聰明愛動的男孩，叫湯馬斯·索亞。主要講了發生在他身上的'粉刷牆壁、住學校裡的洋相、墳場慘案等一系列的一些事情。馬克·吐恩把這些事情寫的既有趣又緊張，還以歡快的筆調描寫了少年兒童自由活潑的心靈。

這本小說中記憶最深的地方就是湯姆讓小夥伴刷牆的那一部分，他居然能讓他的“敵人”本在不知不覺地自願為他刷牆，他不僅替湯姆刷牆，而且為了能刷上一段時間的牆，連自己的蘋果也賠上了。這一個地方不僅體現了湯姆的貪玩、喜歡作弄人之外，還體現了本很愚蠢。到後來當小夥伴們都為刷牆是意見有意思而搶著刷牆的時候，湯姆卻在一旁暗暗地偷笑。當讀到這塊時，會開懷大笑起來。

馬克·吐恩在寫完這本書之後還寫道：寫這本小說，我是為了娛樂孩子們，但我希望大人們不要因為這時本小孩看的書就將它束之高閣。我認為馬克吐恩有一點說的不太對，這本小說不僅是為小孩子寫的，更是為工作忙而沒時間休閒娛樂的大人們寫的。因為這本小說不僅讓人們放鬆心情，更重要的還可以讓大人們回憶起小時候的生活，以及那個時候的頑皮、機智、可愛、純真，體會到小子們現在像機器一樣學習的痛苦，更可以讓大人們瞭解和理解孩子們的一些想法。

雖然這本小說裡沒有用一些很華麗的詞去修飾，但它超過了很多華麗的文章、詩歌，我喜歡這本書。

《湯姆索亞歷險記》讀後感9

湯姆索亞歷險記描寫了渴望建功立業的湯姆和哈克怎樣衝破家庭、宗教和陳腐刻板的教育制度的束縛，從遊戲和冒險中尋找他們在生活中找不到的自由和浪漫的故事。主人公湯姆和哈克都是伸張正義、善良勇敢、自尊要強的孩子，這些被人們看作是調皮搗蛋、沒有禮貌、不懂規矩的毛孩子，長大後卻變得富有 朝氣、樂於助人、智勇雙全、不畏艱險，成為了十分可愛的少年。主人公對一切與教會有關的清規戒律都感到無法忍受，反對讀死書、死讀書，反對刻板的'戒律和規矩。他們追求自由自在，具有少年生活的特點的娛樂和冒險，通過扮演海盜、強盜等來實現自己天真爛漫、自由輕鬆的生活理想。 我覺得我們也應該向湯姆學習，我們不能死讀書，要學會用腦子，能靈活地運用所學的知識，不能死記硬背，要巧記巧想。遇到困難，要自己動腦筋想辦法，去克服它。我們渴望自由，喜歡自由自在，喜歡大自然，喜歡外面的大千世界，不要做一隻蝸牛，整天呆在蝸牛殼裡，做膽小鬼。我們不能一直依賴父母，要學會獨立，睜開眼看看這個美麗的世界，我們要獨自闖天下，創造自己的一片美好未來。我們一定要好好學習湯姆的樂於助人、智勇雙全、不畏艱險的品質。我也很欣賞湯姆的天真爛漫，永遠都那麼快樂，無拘無束，即使做錯了事，他也一笑而過。我們也應該學會遇到困難要用樂觀的態度看待。同時，我們也要向作者看齊，做事要精益求精，虛心請教，這樣才會成功。主人公湯姆都值得我們青少年學習。每個人的心中都有一個小角落，都有一段最美麗的回憶。它在我們幼時帶我們走過一片片青山綠水，它使我們有了一段美好而永恆的童年，它就是童真。告別了孩提時代步入中學的我們，讀一讀馬克吐溫的湯姆索亞歷險記，它會把你重新帶入嬉戲玩耍的童年，讓你品味那一份回味悠長的童真。

湯姆是個極度厭煩枯燥課程的小頑童。打架惹事，不守教規，與夥伴們一同嬉鬧游水，還談起了戀愛！死板的教條與學校的禁錮，使他與好朋友喬和哈克一同在荒島上扮起了海盜。當他們重返文明世界時卻是出席在自己的葬禮上，令人忍俊不禁。湯姆雖然懵懵懂懂，但他卻富有正義感。為了拿別人家的火腿而自責，鼓足勇氣揭發了印第安喬的殺人陰謀並與好友哈克從那殺人惡魔手下救出了道格拉斯寡婦，還找到了一堆金幣。

湯姆索亞在現在的人們看來，絕不是一箇中規中距的好孩子，調皮搗蛋，不認真學習。現在的孩子們也的確比湯姆聰明的多，懂事的多，可是有誰能擁有像湯姆一樣多彩活潑、充滿生命力的童年呢？記得有位哲人說過，一個人的童年結束之日，就是他心靈死亡之時。我們的童年是否結束的太早？我們是否也擁有那五彩繽紛的美麗回憶？

《湯姆索亞歷險記》讀後感10

湯姆，快來刷牆，讓你再逃學，快來刷玻莉姨媽說。她叫的是誰呢?她叫的是《湯姆索亞歷險記》這本書的小英雄湯姆索亞，小英雄是一個調皮搗蛋、不愛學習、渴望自由的小孩子，他從小失去了父母，只有一個姨媽來照顧他，而他卻厭倦了被約束的生活，開闢了一個屬於自己的天地傑克遜小島，一個長久沒有人居住的小島。

我能看到這本書是老師給我們佈置的暑假作業，我很感謝老師。這本書的作者是美國的著名作家馬克吐溫，寫得非常幽默，充分地描寫了三個孩子渴望自由、討厭約束的性格，用幽默的語言來體現出這個特點。

這本書主要講了湯姆從小不喜歡約束的生活，上課逃學，有時也捱了玻莉姨媽不止一次的痛罵，不止一次的懲罰，而湯姆總是把不愉快的懲罰變成了一種快樂的事情，比如：玻莉姨媽罰湯姆去刷牆，而湯姆卻把刷牆誇耀地非常好玩，吸引了他的同學的注意力，來用玩具換取一次刷牆的機會，真是一舉兩得，既得到玩具，又完成了玻莉姨媽的`囑咐。調皮的湯姆認識了流浪兒哈克費恩，和他一起當上了小海盜，湯姆把哈克費恩稱為血手大盜，但是哈克和湯姆最終逃脫不了想家的念頭，回到了家中。在認識了哈克之後，聽說他經常玩一種遊戲，那就是埋藏死貓，有一天晚上，湯姆從家裡逃了出來，與哈克一起埋藏死貓，哈克到墳地的時候，發現有人在那兒，原來是魯濱遜醫生，挖開墳墓，找到屍體，然後做一次剖腹手術，請了印江喬傲和莫夫玻特來挖墓，挖開墓以後，大惡棍印江喬傲想殺了魯濱遜醫生，莫夫玻特極力勸阻，卻被他砸暈，倒在地下不醒人事，而印江喬傲卻殺了魯濱遜醫生，又要嫁禍給莫夫玻特，這場事件被湯姆和哈克親眼目睹，倆人經過了千辛萬苦，終於向法庭告訴了實情，並將喬傲判處被絞死，而玻莉姨媽又讓湯姆去參加盛大的宴會，湯姆又頑皮地帶上了一隻甲克蟲，但是被闖進來的狗發現，展開了一場甲蟲與狗的戰爭，引得大家哈哈大笑，而湯姆又發現印江喬傲私藏的寶藏，成為了世界上最富有的人。

這本書有一些非常有趣的事情：狗鬥甲蟲、校長的頭頂金燦燦、把刷牆變為玩。其中校長的頭頂金燦燦講的是：校長看到了湯姆的貢獻，準備自己誇耀一番的時候，有一隻小貓(這隻小貓是被想報復校長的孩子訓練過的)，跑到了校長的頭頂上亂抓一氣，校長露出了金燦燦的光頭，其外，這本書裡還有些驚險故事和冒險故事，比如：貝奇與湯姆走失在迷宮中被潛水員救出;墳地鬧事;鬼屋探險;挖取海盜寶藏;小海盜們遭遇暴風雨等等故事。

這本書主要反映了孩子們不能光受到約束，要自由地生活，這樣才能使生活變得更加豐富多彩。

《湯姆索亞歷險記》讀後感11

還記得湯姆·索亞嗎？他是一個調皮的孩子，總能想出各種各樣的惡作劇來捉弄別人，讓波莉姨媽頭痛不已又無可奈何。夜晚，湯姆和流浪兒哈克一同來到墓地埋一隻死貓，卻目睹了一樁凶殺案：印江·喬埃殺死了一位醫生，卻又嫁禍給醉鬼莫夫·波特。後來，湯姆戰勝了恐懼，說出了事情的真相，可喬埃卻逃之夭夭。一次，湯姆和貝奇在野餐時走進了一個山洞，卻在裡面迷了路，被困在洞中，卻意外發現了喬埃的藏身之處。湯姆和貝奇終於走出了山洞，最後，喬埃罪有應得，湯姆和哈克在冒險中找到了寶藏，成了兩個富翁。

這就是著名的《湯姆·索亞歷險記》，來自美國作家馬克·吐溫筆下，描繪了一個熱愛冒險、喜歡自由又調皮搗蛋、機智勇敢的孩子形象，嚮往行俠仗義的“海盜”生活。文中有一些讓我為湯姆打抱不平的片段：“然而自大的席德，看到自己得到姨媽的讚許，竟然在湯姆面前直接伸手去拿糖罐，很明顯，他有意要在湯姆的面前顯示一下自己的優越感……就在這時，‘崩’地一聲響，得意忘形的席德不小心將手中的玻璃糖罐摔到地上了……湯姆想：這下席德要吃苦頭了。但他萬萬沒有想到，波莉姨媽那快不及防的大巴掌竟然落在他的身上。”後來，知道真相的波莉姨媽雖然愣了一下，但堅持不給湯姆道歉。這裡，對美國虛偽庸俗的教育進行了批評和諷刺。同時突現了湯姆自由活潑的心靈，諷刺了像席德那樣“懂事”的偽孩子。

湯姆雖然頑皮，但其心也善。但由此，我想到了曾經聽到過的一條新聞：一位小女孩在電梯口趁老奶奶不注意時抱走了她的孫子——小嬰兒，在電梯裡毆打、摔在地上，後來還把嬰兒從自己的'房間裡扔下去。聽了這則新聞，不知道大家都作何感想，造成這樣嚴重的後果的並不是女孩生來的性格，而是她受到的惡劣、刻板、陳腐的教育，與生俱來的性格就像《三字經》說的那樣：“人之初，性本善”都是善良的。如果像《湯姆·索亞歷險記》把描繪的教育那樣，教出的都是些偽善的孩子就糟了。

除此之外，湯姆還是個喜愛行俠仗義的人，在墓地意外看到印江·喬埃殺死了一位醫生，並嫁禍他人時，和哈里嚇得不能動彈，他們害怕凶悍的喬埃，本來和哈里約定不說出此事的，但正義的湯姆最後還是克服了恐懼在法庭上說出了真相。其實，像湯姆和哈克一樣，他們儘管調皮、智慧，並充滿正能量。文中還有一處是說哈克聽見喬埃說要報復道格拉斯寡婦時，找人求助來救道格拉斯寡婦，同樣體現了他的正義感。

《湯姆·索亞歷險記》謳歌了湯姆以及和兒童美好的心靈，表達了嚮往冒險，崇尚自由的感情，要我們學會正義，不要虛偽陳腐的教育。

《湯姆索亞歷險記》讀後感12

現在的中國小生，似乎都變成了揹著沉重的書包、圍著各種各樣的培訓班和家庭作業旋轉的機器了，老氣橫秋，鬱鬱寡歡。生活早已失去了樂趣，幸福成了一個遙遠的話題。——題記

《湯姆·索亞歷險記》的出現，使那種少年般天真活潑的形象浮現在眼前，束縛自由的生活讓我惱羞成怒。馬克·吐溫，這位偉大的作家寫出了這本富有哲理的小說。

小說的主人公湯姆·索亞是一個調皮活潑的少年，他嚮往自由的生活，討厭老師乾巴巴的說教，希望加入海盜。他與流浪兒哈克貝利芬結成好友，兩個一起找到了寶藏，從而改變了大人對他們倆的印象。

看完了這本小說，我的腦海裡顯現出兩種不同的形象：一種是少年兒童自由活潑地闖蕩，一種是教學學校枯燥與沉悶地傳授知識。哪一種屬於我們少年兒童的天性呢？當然是第一種。故事的主人公湯姆·索亞利用朋友對刷牆的好奇，不僅飛速地完成了姨媽交給他的任務還得到了許多朋友給他的好處，使自己從身無分文的窮人翻身為腰包鼓鼓的闊佬。這難道不屬於少年兒童機智、調皮的天性嗎？湯姆為了尋找寶藏，與好友哈克跑到一切可能埋有寶藏的地方，甚至跑到鬧鬼的屋子裡挖。最後，湯姆在一個岩石洞裡找到了印第安·喬伊埋藏的金錢。這種少年般異想天開且大膽落實的形象鐫刻在我的腦子裡，使我不得不佩服他。

湯姆在小說中是個調皮好動的孩子，但馬克·吐溫從側面映出了法庭上能夠大膽地揭露罪犯，讓那可憐的替罪羊赦免。他在苦難中堅忍不拔，智勇雙全，在山洞裡運用多種方法，帶著貝基闖出絕境，化險為夷，在逆境中展現出自己好的.一面。活潑、機靈，這是我們少有的。

但這個社會也有像湯姆·索亞這種孩子，少年閏土就是其中的一個人物。看瓜刺猹、看跳魚兒、捉鳥雀、撿貝殼，以至於魯迅這種過著少年般生活的人物也向往閏土自由，無拘束的生活，稱自己懂得的只是院子上的四角天空。也是，閏土在樹木中摸清了鳥的習性，所以知道捕鳥的方法；閏土在看守瓜地時見識了種偷瓜動物，這些知識比天天念“之乎者也”還有用，還有趣。這，就是少年應有的生活；這，就是自由的、無拘無束的快樂的天地！

馬克·吐溫筆下的湯姆·索亞給了我很大的啟示，也給我沖洗了以前迷糊的記憶。我知道，真正的生活是自由的，快樂的，快樂的少年是聰明的，活潑的！

在這外快節奏的時代，我們被作業和試卷的山壓得喘不過氣。為了恢復我們的本性，到大自然中闖一闖，在樹木中開闢自由的天地，在草地上展開蔚藍的天空，所懂得的或許比你從課本上了解的還要多，還要深刻，因為這是你親身體驗的，親身感受的。——後記

《湯姆索亞歷險記》讀後感13

懷著一種既興奮又期待的心情，我終於讀完了這本並不算厚的文學名著──《湯姆·索亞歷險記》。我讀一本書，總喜歡留下結局，抽出時間好好來讀；可這次竟沒忍住，一口氣就讀完了。松下這口氣的同時，不免感慨連連。

誰有一個妙趣橫生的童年，誰就擁有了整個世界。這本書的主人公湯姆是一個有理想、有抱負也有煩惱的男孩。和他的小夥伴一樣，討厭牧師騙人的鬼話，不喜歡學校枯燥刻板的教育，與循規蹈矩的人們唱對臺戲。為了擺脫枯燥無味的功課、虛偽的教條和呆板的生活環境，他們作了種種冒險來改變自己的`環境。

湯姆的父母早年就去世了，寄養在姨媽家裡。在姨媽眼裡，他是個搗蛋鬼，而自己卻又情不自禁地喜歡這個孩子。湯姆本人則是一個天真活潑又調皮的典型美國少年，在他身上我們看到了自己想要的影子：聰明、勇敢、正直、樂觀。從他們在困難中表現出來的正直和勇敢，在平時生活中聰明和活潑，幼稚而又認真的言行，給我們留下了深刻的印象。他曾用“花言巧語”來騙取同伴的財物；曾親眼目睹殺人如麻的喬埃·哈波在墓地裡殺死了醫生；曾因為受不了良心的折磨，不顧生命危險將殺人真相大白於天下；又曾一時耍性子和夥伴去荒島上過了幾天“海盜”生活；還曾和“女朋友”差點死在陰森恐怖的山洞中……在他那曲折離奇，富有神話色彩的故事中，我們似乎看到了那時候的美國；看到了我們自己想要的生活；看到了許許多多的精神品質，也從中學到了許多。

“金無足赤，人無完人。”湯姆雖然天真活潑，但也會有一些缺點，比如他生性好鬥，喜好與人打架；以及那種高傲的性格。但也正因如此，才使湯姆的個人形象更為鮮明。波利姨媽對湯姆的又愛又恨，哈克貝利·芬的十足個性，貝基與湯姆之間朦朧的情愫……無不體現了作者馬克·吐溫的文學功底和親身經歷，也讓我們沉浸在這美妙的世界之中，無法自拔，為之迷醉。

湯姆為人處事的方式也令我陷入沉思。他與人相處時，性格時而張揚，時而卻又木訥呆傻，令我們這些同樣擁有童年的少年深有同感的同時，也對生活多了一份思考，一份感恩，以及一份對童年的美好回憶。

有些感嘆的同時，我也對現如今中國的教育有些想法：現在的中國教育，已經變得略有畸形，都是為了應試教育。幾乎家家都有燈下苦讀的學子，都盼著通過考試，有一個好前程。再看看四五十年代的美國孩子，儘管學校的管理顯得相對寬鬆，但他們的那份天真活潑、聰明調皮不也正是我們所缺少的嗎？教育是國之根本，我覺得在這方面應該加以改進。

不管怎樣，《湯姆·索亞歷險記》帶給我的還是那純真的美好童年。時光流轉，記憶重現，經典在流行。開啟塵封往事，追憶美好童年……

《湯姆索亞歷險記》讀後感14

在第二班，我看到有一位人稱“功夫之王”的人，名叫李連杰，他用愛詮釋人生！昨天晚上，在奶奶家門口的馬路上，我、哥哥和妹妹一起玩兒滑板。《湯姆索亞歷險記》讀後感作文這什麼政策呀。”媽媽嚐了嚐說：“嗯，有進步，味道不錯!可是真正為理想而奮鬥的人卻並不多，大多數人只是用嘴巴說說，卻並沒有付出行動。

湯姆的父母早年就去世了，寄養在姨媽家裡，在姨媽眼裡，他是個搗蛋鬼，而自己卻又情不自禁地喜歡這個孩子。湯姆本人則是一個天真活潑又調皮的典型美國少年，在他身上我們看到了自己想要的影子：聰明、勇敢、正直、樂觀。在那個年代，湯姆有一點叛逆，有一個夢想就是去當綠林好漢。在他們的頭腦裡，強盜就是劫富濟貧的英雄好漢。“西班牙海上黑衣大盜”，“血手魔王”，“海上霸王”，這都是孩子們嚮往的頭銜。在此次冒險中，他們完成了自己的心願，而湯姆成了這三個離家出走的孩子的'領袖。逃到荒島後，人們以為他們淹死了，正在為他們舉行喪禮時，他們卻回來參加自己的喪禮。從他們在困難中表現出正直和勇敢，在平時生活中聰明活潑，幼稚而又認真的言行，給我們留下了深刻的印象，可以說是當時美國社會的一個縮影。從小說中我們可以瞭解到窮人與富人，教堂和學校，宗教與犯罪等當時美國生活的各個側面。讀了這本小說後，我覺得做人應該要正直，誠實，遇到困難要鎮定自若，冷靜分析，並嘗試勇於解決問題，在我們考試失敗後，我們也要多加勤奮，不要灰心氣餒，爭取更好的成績，如果能夠克服到困難，走向成功，這可是一件可歌可泣的事情。湯姆在充滿陽光的世界裡，告訴我們只要有歡樂，有夢想，美夢便可成真。終有一天，我們的天性可以自由自在地發揮，創造出一片屬於我們自己的夢幻天地。其實，我覺得湯姆雖然天真活潑，但總有缺點，就是喜歡打架，還有，我卻不喜歡他那高傲的性格，還有小說中的他實在是過於調皮了，即使不喜歡呆板的生活，枯燥無味的功課、虛偽的教條，但也要尊重別人，別讓人家擔心了，特別是他的姨媽，要經常為他擔心，表面上是冷酷無情，但其實是心地善良的，但是我覺得等湯姆理解姨媽的時候已經太遲了，對一個婦女來說，總希望一個孩子能夠理解他的心靈深處，更不想孩子誤會他，但湯姆卻不明白，還經常氣她，給她的心靈受到創傷，這是不可原諒的事，這也是湯姆唯一做得不足的地方，不過我還是比較欣賞他對外界的一切事物充滿好奇心和想象力，而且大膽嘗新，機智勇敢，嚮往自由，嚮往未來，這不能不使人讚歎！我說童年就像一罐甜酒，時隔越久，嚐起來就越香，越純，越讓人回味。所以童年時期特別寶貴，不過人總要向前望，我相信，接下來的日子一定會更充實，更充滿活力，用一支彩色的畫筆給生活劃下一道彩虹線！

《湯姆索亞歷險記》讀後感15

我覺得悠悠球不是玩具而是一項真正的體育運動！我還看見了長頸鹿，長長的脖子，好像在跟我們比高呢。我知道，要實現我的夢想，必然要有付出，但這又有什麼呢。”這下，小儷瑤一下子不高興了：焦急地望著外婆，好象在等著外婆回心轉意？挑出大的好的準備入窖，爛的小的作成紅薯幹，紅薯麵粉或薯條兒。

湯姆·索亞是一個調皮、聰明、愛在女孩兒面前逞強的孩子，他和同父異母的弟弟錫德一起接受波莉姨媽的監護。他總是能想出各種各樣的惡作劇，讓波莉姨媽無可奈何，而他也總能想盡辦法來躲避懲罰。一天，湯姆見到了可愛的姑娘貝琪·薩切爾，她是撒切爾法官的女兒。湯姆一見到她就對她展開了攻勢。而他的愛似乎也得到了迴應。鎮上有一個孩子叫哈克貝利·費恩。他的父親總是酗酒，因此他跑出來自己生活。他看起來和文明社會格格不入，大人們都不喜歡他：尋找寶藏。湯姆和哈克偶然發現了印第安·喬和他一大筆的不義之財。但他們卻不知道他把錢藏在哪裡了。在貝琪和同學們外出野餐時，哈克得知印第安·喬要去加害道格拉斯寡婦，因為她的丈夫曾經送他進過監獄。幸虧哈克及時報信才避免了一場悲劇的發生，可印第安·喬再一次逃之夭夭。此時，湯姆和蓓姬在野餐時走進了一個山洞，因為洞太深而找不到回來的路，被困在裡面。他們在山洞裡又一次遇見了印第安·喬。村民費盡周折救出湯姆和蓓姬之後便封死了山洞。後來湯姆告知村民印第安·喬還在裡面。當他們找到他時，他已經死在山洞裡了。惡人得到了應有的報應。湯姆和哈克再次回到山洞裡，找到了那筆藏著的寶藏。

其實孩子的頑皮有時候正好體現了孩子的天真爛漫。

這種童真過了孩童時代就很難再尋，能讓我們找到的，就只有一點點偶爾才會想起的甜蜜回憶。我相信，即使你的童年再艱苦，回想起來你也會很開心。誰沒有在小時候做過一件半件的傻事？當你越長大，你就會越覺得這些傻事有趣。

我說童年就像一罐甜酒，時隔越久，嚐起來就越香，越純，越讓人回味。

人總是會長大的，除了個兒長高了，身子強壯了以外，人的思想也在長。你對世界的看法不同了，懂事了，不再幼稚了。不過人是要越變越好才是。千萬不能像歷險記裡的那個心狠手辣的壞蛋卓伊一樣，他壞事做盡，人見人憎。但最後他還是惡有惡報，得到了一個活活餓死在山洞裡的下場。

湯姆的童年是充滿叛逆和冒險的.，我希望大家能跟著這個機智勇敢的小主人公，共同感受童心的透明，青春的美麗，人生的溫馨，自由的可貴……

讓我們為自己的童年，自己的人生，打下良好的基礎，讓我們一起進入他的童年，進入他的回憶吧！