《班上來了大猩猩》讀後感

讀完一本經典名著後，大家一定都收穫不少，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？以下是小編整理的《班上來了大猩猩》讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《班上來了大猩猩》讀後感1

放暑假之前老師給我們發下一張暑假活動指南，裡面包括暑期閱讀書推薦15本。我讓爸爸給我在網上買了其中六本。有一本書的題目很好笑《班上來了大猩猩》，衝著這個好奇的題目我先看了這本書。

短短几天時間我就看完了這本書，原來班上沒來大猩猩，是同學們給戴星星起的外號。怎麼樣？戴星星和大猩猩很像吧！這本書大致的內容是說；新學期第一天，班上來了一位新的.轉校生—戴星星。因為他的怪異同學們都不太愛跟她玩。她會一不留神爬到樹上，還會像男生一樣吹口琴。她喜歡吹《我聽見石頭在唱歌》，真是怪人吹怪歌，石頭怎麼會唱歌呢！一向英語不及格的“大猩猩”居然被老師推薦去參加“英語明星”還得了冠軍。但在領獎臺上她看不到有同學為她喝彩。在經過大家對她的瞭解，同學們知道了她來自單親家庭所以性格比較孤僻。後來大家慢慢的接受了她。

讀了這本書後，我明白了人與人相處要接納對方，關愛別人！

《班上來了大猩猩》讀後感2

我讀了許多課外書，但是我最感動，最受啟發的還是《班上來了“大猩猩”》。

這書的主要內容是：一位外國女孩“戴星星”來到中國努力學習英語，語法，後來經過主人公“衛來”的幫助，一天一天地進步，後來還當上了“英語明星”。

我想對“星星”說：“星星，你是一個活潑的女孩，為了追求自己祖先生活的環境，乘了十幾個小時的飛機，也為了和大家交朋友，關閉了以前的自己，成了‘乖乖女’，你是多麼想和大家一起玩耍啊！但大家這樣對待你，你還是接受了，最後，班主任幫你‘洗清了冤屈’，大家也淚如滿面，想和你玩耍，你有這麼多知錯就改的`朋友，真讓我眼紅！”

真心祝願你和你的好朋友，友誼天長地久！

《班上來了大猩猩》讀後感3

這個暑假我在篁園服裝市場裡，冷風吹著我，我在這裡看了這本書《班上來了個“大猩猩”》。這本書非常好看，是唐池子著的，我非常喜歡看，但我還是分4次看完了整本書，直到今天才寫作文的。

一開始戴星星來到衛來他們班裡，一開始不是很受歡迎但後來，她在一場比賽上得了英語明星。後來就沒了。現在開始故事簡介。新學期第一天，班上來了一個特別的轉校生。她怪異的'言談舉止讓同學們瞠目結舌。為此大家給她起了個綽號：“大猩猩。”一向英語不及格的她竟被來時推薦去參加比賽；更讓人想不到的是，在激烈的“英語明星”角逐中，她竟獲得了冠軍！原來她……

在看似輕鬆有趣的故事中，卻探討了一個嚴肅的話題與人相處時如何接納自己、欣賞別人。讀了簡介是不是覺得就很想去看。

這本書好好看的呢，希望大家也去看一下。