讓世界充滿愛讀後感

認真讀完一本名著後，相信大家的視野一定開拓了不少，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。你想好怎麼寫讀後感了嗎？以下是小編精心整理的讓世界充滿愛讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讓世界充滿愛讀後感1

星期四朱老師給我們看了《讓世界充滿愛》，主要是講了你“愛祖國、愛老師、愛父母、愛校園、愛自己”五個角度，將“愛”字詮釋得淋漓盡致。這是由一位鄒教授給我們主持的。

“你熱愛祖國嗎？”我們嘴上都說愛，卻沒有太多行動，一個黑人男孩在奧林匹克馬拉松賽場上摔倒流血又爬起來堅持走到終點的例子深深打動我們的心，我們深深自責反思，有的大學生連國歌歌詞都記不清楚，這還算是愛祖國嗎？

“你愛你的.老師嗎？”“愛——”可是心裡卻想的相反，有時候學生會說老師很凶，很討厭，是因為他們沒有看到老師身上的偉大呀。在山村支教的李靜老師由於受不了苦而想離開的時候，那些同學赤著腳跑著追老師，那位李靜老師被孩子的不捨得情感動了，留下來教學了一輩子直到她38歲那年癌症離去。還有52歲的殷雪梅老師，帶學生外出路上遇車禍，由於她推倒了幾個學生，使得學生倖存，而她不幸身亡。這些例子太多太多，中國有許許多多偉大的老師，就在我們身邊，這樣的好老師是多麼的偉大啊！

“你記得父母的生日嗎？”“你給父母洗過手嗎？”現在的學生大多以自我為中心，很少關心父母。我們為什麼對父母這樣冷淡？我們這是怎麼了？爸爸媽媽每天辛苦上班，而我們又不掙錢，又是家裡最大一筆開支，天天看見爸爸媽媽辛苦的身影，我們連一句“你們辛苦”說不出口，真的太對不起了。

《讓世界充滿愛》放完了，短短一個小時的教育片給了電腦螢幕前的我長長的想要------感謝祖國、感謝老師、感謝父母，我愛你們。

讓世界充滿愛讀後感2

有人說：“如果想讓世界充滿愛，每個人應有一顆感恩的心，也叫做感恩。應該有一顆感恩的心對待生命中的每一個人。

我覺得人世間最不能等待的事莫過於父母。有人用一根竹籤插到手指裡，疼的指數是6，而一個母親生下一個新生嬰兒疼的指數是12，兩者之間相差的指數是6，可想而知，如果不是母親的疼痛哪換來一個活潑可愛的我們，是母親給了我們生命，有人做過實驗：當父親死後生下的白骨是乳白色的，而母親的白骨則是灰白色的，這個原因我想大家都可想而知：是母親用健康換來了我們的成長，缺少了營養，所以白骨才是灰白色的。

20xx年昆明動物園有一個小孩的胳膊被一隻大老虎給吞了進去拔不出來，而這時，孩子的母親立刻跑了過去，用自己的胳膊換回來了兒子的胳膊，母親寧願自己的胳膊被老虎吃了，也不想讓兒子的胳膊被老虎吃了，說明母愛是偉大的。

20xx年5月12日再汶川地震中一位母親的雙腿跪在地上，用胳膊拄著地，下面是一個才三四個月大的孩子，事情的發生大概是這樣的：地震發生前孩子正在睡覺，母親想把孩子抱出去，可由於時間的原因突然塌下了一塊石板穿透了母親的身體，母親跪在了地上，疼痛不已，但她還是放不下自己的`孩子，雙手拄在地上，給自己的孩子生存的空間，當這對母子被發現的時候，小孩還在熟睡，所有人都驚憾了，由此可知母愛是多麼的偉大。有人說世界上唯一沒被汙染的是家人對孩子的愛，所以我們應該聽從父母的話，孝敬父母。

我希望大家都有一顆感恩的心，應用這顆感恩的心對待生命裡的每一個人，不要辜負了她們對我們的期望。

讓世界充滿愛讀後感3

“如果人人都獻出一點愛，這個世界將會變得更美好。”是啊，愛在我們之間無所不在，父母親對你的疼愛，親朋好友對你的關愛……可當我讀了《讓世界充滿愛》之後，對愛又有了進一步的瞭解。

曾記得在湖南﹑四川這些地方發生了洪災時，幾百名解放軍戰士奮力相助，為了百姓的安全，解放軍戰士們三天三夜住在大壩邊；還記得在四川汶川8級大地震時，人民團結一心，眾志成城，有錢的出錢，有力的出力。人民自發捐款，去災區幫助救援，是什麼使他們如此無私地奉獻自己？是“愛”，這種在生活中從來不會缺少的東西。

讀了這本書，我懂了，世間的愛是永恆的，是不變的，是永存於世的，所有的驚人舉動，都是愛創造的，沒有愛，就沒有一切。甘願為社會付出愛的人，是最幸福的，因為幸福偏愛那無私奉獻，不求回報的人。

愛就在每個人的身邊，只要用心去體會，就能聞到愛的芬芳。早晨睜開雙眼，愛是爸爸微笑的臉龐；感到傷心時，愛是媽媽溫暖的懷抱；遇到難題時，愛是老師鼓勵的`話語；有了煩心事，愛是夥伴伸出的雙手。

我們都在愛的陽光下幸福地成長，同樣，我們也要把幸福的愛帶到每個人身上，讓愛在世間永恆，讓更多的人感受到愛的溫暖。

愛，使我們心靈相通；愛，使世界不再孤獨。讓你我伸出援助之手，讓世界充滿愛!

讓世界充滿愛讀後感4

《讓世界充滿愛》是鄒越老師向小朋友們傳播愛的感受。其中有老師與學生之間的愛，家長與孩子之間的愛……我利用週五包班的時間，讓二年級看完了這個關於"愛的傳播"的視訊。

當演講說到老師對學生的愛時，全部學生似乎有所感悟的。頓時，整個教室的氛圍都變得沉重而且嚴肅起來了。學生依稀理解到老師在辛勤工作的崗位上正在為每一個孩子付出真心的愛。學生似乎都在思考著老師平時的嘮叨、關心、表揚……一點一滴的關愛。看著視訊，學生都投以真切的感受，都懂得了，懂得了老師的愛。

當鄒越老師說到爸爸媽媽對孩子的愛，孩子們就更加的激動了，淚水都壓抑不住的向外宣洩。孩子們的淚水，是對爸爸媽媽每天起早摸黑的工作表示理解，是對爸爸媽媽的.嘮叨表示接受，是對爸爸媽媽的辛苦表示感動。他們的淚水，表示著他們將會改變自己的想法，將會用懂事的心去學習。

對二年級的小朋友，他們的周圍都瀰漫著爸爸媽媽的愛，都瀰漫著老師的愛。所以，當他們不認真學習的時候，爸爸媽媽的關心就變得嘮叨，老師的叮嚀就變得煩躁，關心的人就變得討厭。可是，愛是不能只表現出嘮叨、煩躁和討厭，因此，愛要改變一切的心態，讓被愛的人能夠得到，讓愛人的人也得到安慰。

愛的心態，推動著人敞開寬大的心扉，愛護、包容所有的缺點，讓世界真正充滿愛。

讓世界充滿愛讀後感5

觀看了鄒越教授的視訊《讓世界充滿愛》，被裡面精彩的、發人震憾的語言深深打動了！

這是一次觸動心靈的演講，在我們的成長過程中，這將是一筆寶貴的財富。在物質生活提高的當今，我們確實需要這樣一些激動人心、催人奮發向上的演講。

那種感情的渲染使現場所有的老師與同學都流下了眼淚，而且所有的人都不停地擦眼淚。當然，這其中的原因有很多，我認為最重要的原因是那種渲染力，情緒感染情緒。

故事非常打動人心，我們從小到大，父母對我們的關愛，可我們給父母洗過一次腳嗎？給父母做過一次飯嗎？這些事，似乎從小到大都是父母給我們做的。父母為我們日夜操勞，而我們何曾想過，有些事情難道我們自己不會嗎？我們又為什麼不去幫幫父母呢？父母把我們從小養到大，是多麼辛苦啊！我們一定要好好學習來報答父母的`養育之恩！不必非要長大後才能孝順父母，讓我們從小事點滴做起吧，哪怕是一句暖心窩的話……

孟郊說過：慈母手中線，遊子身上衣。

臨行密密縫，意恐遲遲歸。

誰言寸草心，報得三春暉。

我們是世界的未來；我們是父母的未來。讓我們好好讀書吧。我們要大聲地說："爸爸，媽媽你們辛苦了！感謝你們"

還有老師："老師，您辛苦了，謝謝您！"

讓世界充滿愛讀後感6

今天，我們再次看了《讓世界充滿愛》，這次看的主題是愛爸爸愛媽媽。

愛，這種表達方式多種多樣，父母對我們的愛是最執著的，有的父母對孩子的愛是"溺愛".一個孩子在學走路的時候，總會摔倒的，如果孩子摔倒了，中國的媽媽會把自己的孩子抱起來，而外國的媽媽呢？自己摔倒，讓孩子照自己的樣子從地上爬起來，再重新開始走。

有些愛是無形的。有這樣一個故事："一隻老鷹，天天捕食給小鷹吃。有一天，老鷹病了，小鷹非常的餓，老鷹想：不能總是我給他捕食了，我要讓它學會自立！於是老鷹抓著小鷹飛到了天上，把爪子一鬆……老鷹含著淚飛走了。小鷹像千斤巨石一樣向下落，小鷹求生的慾望越來越大，用力扇動自己的翅膀。終於，小鷹自己飛上了山崖，小鷹對老鷹說："媽媽，我終於明白了，我要做一隻自強自立的鷹！"

在生活中，我們很少會給自己的.父母洗過一次手，一次腳。今天回到家裡，我一定要為自己的爸爸媽媽洗一次手，一次腳！

今天看了《讓世界充滿愛》這個節目，我知道了父母對我們是可以放棄一切的，父母對我們的愛是多種多樣的，我們一定不能辜負了父母對我們的愛！好好學習，長大後來回報我們的爸爸媽媽。我還想說一句："爸爸，媽媽，你們辛苦了！"

讓世界充滿愛讀後感7

今天我看了《讓世界充滿愛》這篇文章，感觸甚多，但印象最深的是政府為我們出臺的優待政策。

古往今來，人們提起中國，就說中國是禮儀之邦。

是的，中國各朝各代都很重視禮儀，尤其是孝敬老人，古時候的官府還可以判不孝之罪。

談古論今，現代的老人們有了更加完善的優待政策。七十歲以上的的老人可以去免費辦理老年優待證。有了老年優待證，老人們就可以憑證免費乘車，所有和旅遊景點免費遊玩，還有乘坐交通工具時可以優先購票、進站、檢票、上下車（船）。這些只是一部分的優待政策，政府為老年人作了全面地考慮。

政府還為我們學生想了許多。他們知道農村孩子受教育率低，是因為因交不起學費而輟學的'人有很多。現在，政府實施了《義務教育法》，免除了全國所有中國小生的學雜費，使許多窮人家的孩子能重新上學了。

聽媽媽說，歐州和中東的一些國家，有免費上學、免費治療，失業後補償失業金，如果生了孩子，每年還能向國家拿孩子撫養費……他們的福利政策各方各面都很好。

比起這些國家，中國只能算是低福利的國家。比後覺得，我們需要做的還有很多很多。

多給老人讓個座，多扶盲人阿姨過一次馬路，多幫摔倒的小弟弟扶起來。除了多做一些自己力所能及的事情，還要努力學習，練好本領，長大後為國家創造財富，這樣，才能讓更多的人享受更多的福利，得到更多的關懷。世界才會更加溫暖，更加和諧。正如歌中所唱的，“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”！

讓世界充滿愛讀後感8

前幾天，我一捧到《讓世界充滿愛》這本書,就仔仔細細地閱讀起來,過了沒幾天,我就把這本書從頭到尾看了一便，《讓世界充滿愛》讀後感。《讓世界充滿愛》這本書，讓我懂得了許多道理。大家就來聽我講講吧！

有時，我看到了一、兩篇感人的故事，我的眼淚就不斷地往下掉，從故事裡，我明白了什麼叫愛。愛就是關心，是理解，是包容，是尊重，是責任。同學們，你們要知道，因為有了愛，我們生活的世界才充滿了朝氣和活力。在這本書裡。我還學會了要熱愛生活，相信你的夥伴，學會關心別人、關愛別人，學會了要認真去做每一件事，國小生作文《《讓世界充滿愛》讀後感》。可是，當我讀到《真誠待人不說謊》這篇故事，我就慚愧的低下了頭，因為我有一次對媽媽說了謊。這件事要從前年的暑假說起，那天媽媽在中午上班前佈置了讓我寫2張毛筆字，就走了，那時，我正在看電視，一直看到媽媽馬上要下班了，我就拿了2張以前寫的毛筆字，媽媽回來了問我寫好了沒有，我就說寫好了。後來我知道這樣做是錯的'，正如書裡說的，這樣不僅欺騙了爸爸媽媽，更欺騙了自己，這樣書法的成績還是沒有進步的。同學們，你們有沒有欺騙過別人呢？如果有的話一定要如實對家長說。

同學們，你們有沒有關愛或關心過別人，其實身邊的每一件是事都有愛，只要你去關心，你去發現，才會讓世界變得會更好。

讓世界充滿愛讀後感9

對孩子多一些思想教育，讓孩子先成人才是最重要的！

鄒：在逆境中長大的孩子與在溺愛中長大的孩子是不一樣的！

這一觀點，我也深有同感，如今有些孩子之所以那樣驕橫、不懂事理、我行我素，大多是由於他們養尊處優，是家裡的“小皇帝”、“小公主”，他們的慾望在父母的寵愛下無限制地膨脹，以至一發不可收拾。他們在父母的庇護下，太一帆風順了，缺少挫折教育與受苦經歷，怎會去想到節儉？他們想要的父母都會給的，那是理所當然的，怎麼會想到父母的不容易？更談不上體會父母的艱辛了。

所以，這也應該引發我們每一位為人父母者的深思，我們表達愛的方式是不是就是單一的寵著，慣著，儘自己所能地為下一代掏心窩子？長期以往，會喪失一個孩子自立自強的品質，如果每一個家庭的.教育都如此，祖國未來的接班人首當會輸在自強不息的奮鬥精神上。

每一個懂得愛的人，首先知道怎樣愛自己，一個連自己都不愛的人，就談不上去愛別人了。然而只愛自己的人又是孤獨的，那就讓我們從愛自己做起，去愛身邊的每一個人：自立自強，愛自己、愛老師、愛父母，愛我們放大了的家——祖國！

學生：

看了《讓世界充滿愛》這個演講，對我有很大的觸動。老師為學生嘔心瀝血，甚至付出了生命；家長為了孩子吃盡了苦頭，操碎了心，使我深受感動，以後，我一定要好好學習，不讓父母操心，尊敬師長，做個好孩子，好學生。

讓世界充滿愛讀後感10

經同事的推薦，利用兩天的時間組織學生看了青年演講家鄒越老師的一個“讓世界充滿愛”的專題講座，真的是感動得淚流滿面！

鄒：我們應該尊重國旗、國歌，有一種民族自豪感！

正如鄒老師所說，國歌是一個民族的靈魂，一個民族的音符！每當我們聽到國歌奏響之時，我們的第一反應該是起立，向著國旗行禮。的確，那雄壯的國歌聲中，升起的是我們偉大的祖國啊！不管是在什麼地方，只要聽到國歌，我都會停止腳步，靜靜地佇立著，內心就會升騰起對祖國的熱愛。令我最為激動的是坐在電視螢幕前，當奧運會賽場上五星紅旗在莊嚴的國歌聲中冉冉升起的那一刻，我也會情不自禁地和奧運健兒們一起流下兩行熱淚，那是我們的祖國在異國他鄉升起來了，它向全世界昭示：我們是驕傲的炎黃子孫，自豪的龍的傳人！

鄒：老師，您辛苦了！

孩子，就是孩子，尤其是現在的孩子，他們有多少能體會到教師的.辛苦？也許要等到他們長大了，回憶自己的學生生活時，他們才會從心靈深處明白為人師的辛苦，才會真正理解教師像蠟燭、如春蠶般的偉大。

通過看這個演講，我發現，其實孩子對老師是有感情的，只是因為他們是孩子，自我控制能力較差，使他們不能做得足夠好，以至讓老師少操一份心。

“李靜老師因為來自大都市上海，她不能忍受山區的貧窮與落後，可孩子們的真情讓李老師留了下來，一干就是10幾年，在38歲時身患癌症，臨死之前還給孩子們上了她

讓世界充滿愛讀後感11

“我們共風雨，我們共追求，讓世界充滿愛，祝願你們幸福平安”這首歌寫得多好！我們要永遠幸福。老師，父母，親人，愛我的人，祝福您們永遠幸福平安一輩子！

電影中的鄒越教授給我們講了幾個感人的故事：

有幾名外國黑人男子參加了奧運會，當時有許多人看不起黑人運動員，紛紛議論起來，於是裁判決定只給外國男子一個參賽名額，經過黑人運動員最後的思考選出了一個黑黑瘦瘦的男孩。比賽開始了，黑人男孩先一路領先，一直把其他運動員甩在身後，當黑人快到終點時，突然從觀眾臺上扔下一個水杯砸傷了這位黑人運動員，鮮血流的滿地都是，但他仍堅持慢慢的向終點爬去，鮮血在跑道以有100多米的'血跡。

同學們你們有過這麼努力，堅持過嗎？同學們我們就是祖國的未來，我們是代表偉大的中國！

鄒越教授不僅給我們講了感人的故事，還給我們講了他自己在國外一件事。

鄒越教授離開了中國，來到外國留學，在一次逛街時，突然聽到了自己熟悉的歌聲，這就是我們偉大的國歌。他跟著熟悉的歌聲來到了一家電器商店，哦！這就是中國在匈牙利的比賽中獲得了冠軍，正在為中國升紅旗、唱國歌。鄒越教授迅速的脫帽敬禮，他在第一時間舉起了自己的手！

同學們你們有想過自己的祖國嗎？有想過自己玩耍時，老師、父母在幹什麼嗎？對我們不知道，我們直關心自己，重沒關心過別人！

愛是人類最美好的情感，母愛，友愛，親人的愛，老師的愛，同學的愛。老師和母親為了我們，就一身奉獻。在此我真誠的對關心過我的人說一聲“謝謝”。

讓世界充滿愛讀後感12

從我們懂事的那天起，我們的爸爸媽媽就教導我們要做一個好孩子，多做好事。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這是我們每個人都熟悉的一句話。作為一名國小生，在現實生活中，我們能做的好事也很多，我們可以幫老爺爺老奶奶拿東西，幫清潔工阿姨打掃衛生，或者是隨手撿起一片垃圾都算好人好事。

我看了好人好事材料後，對喬世民老爺爺的故事深有感觸喬世民老爺爺常把劉侯換帶回自己的家裡，給他分一些飯吃，並給他縫補換洗衣服，逢年過節，侯換更是老喬家的不可或缺的一員。後來又把他拉扯到鎮劇團做些雜活，還幫襯著侯換娶妻生子，過上了正常人的生活。儘管喬世民老爺爺的日子也很清貧，但他還是樂於幫助有困難的人。喬世民老爺爺還是高家堡有名的民事糾紛的'義務調解員，積極幫助每個有矛盾的家庭，儘自己微薄的力量去幫助別人。每逢過年前他還會帶著自己置辦的年貨去看望他人，他還將高家堡的群眾文化搞得特別熱鬧。

喬世民老爺爺雖然已經很老了，但他一直還在為社會，為人民奉獻自己的愛心，作為一名青少年學生，我們更應該學習喬世民老爺爺無私奉獻的精神。

雖然他們做的可能是一件微不足道的事，但正是這一件件小事匯聚成了大愛，讓我們這個世界充滿愛。“贈人玫瑰，手有餘香。”我想，這些曾經幫助過別人的人，收穫到的不只是他人的讚賞，更是一種無法用斗量，尺量，或是用心靈的度量來推測的幸福與愛，而這些幸福與愛更是造就了我們這個充滿溫馨的世界。如果我們也有機會，那請同學們不要吝嗇自己的愛心，從我做起，做好事做好人！

讓世界充滿愛讀後感13

《讓世界充滿愛》是一本教育青少年不做社會上的不和諧因素，同心共建和諧社會，更說明了愛是和諧社會構建的基礎。愛是關心、是理解、是包容、是尊重、是責任。 日記

在這本書裡讓我認識到自己錯誤的就是誠信友愛，誠信友愛就是全社會互幫互助、誠實守信，全體人民平等友愛、融洽相處。

在看完了讀本後，讓我知道了原來我們生長的大家庭中處處有溫情，處處洋溢著愛。生活在世界上，我們離不開別人的幫助，別人也同樣需要我們的幫助，助人為樂是一種美德，它在給人幫助的同時，也讓幫助人者獲得快樂和欣慰。只有毫不吝嗇地幫助他人的人，才可以享受這種幸福。和諧的社會處處充滿著愛和溫情，愛是人生活的動力，可以使人的心靈得到進化。愛自己，你會認真學習，朝氣蓬勃；愛他人，你會樂於奉獻，不怕吃苦；愛祖國，你會理想遠大，服務社會；愛生活，你會勇於挑戰，熱愛人生。在我們生活的社會中，正是千千萬萬個像馮艾一樣的志願者，用他們的愛、心血和汗水辛勤播下的種子，會在祖國廣袤的`土地上生根發芽，綻放成燦爛的花海。

中國要真正強大，建立一個和諧社會是當務之急，也是必由之路。面對新的世紀，面對新的挑戰，建立和諧社會，這不僅僅是我們的一種責任，更是我們肩負的使命，而且任重道遠，是我們必須不懈追求的目標，讓我們繼續高唱“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天”！共同努力，描繪出和諧共存的美好願景。

讓世界充滿愛讀後感14

有人說：“如果想讓世界充滿愛，每個人應有一顆感恩的心，也叫做感恩。應該有一顆感恩的心對待生命中的每一個人。

我覺得人世間最不能等待的事莫過於父母。有人用一根竹籤插到手指裡，疼的指數是6，而一個母親生下一個新生嬰兒疼的指數是12，兩者之間相差的指數是6，可想而知，如果不是母親的疼痛哪換來一個活潑可愛的我們，是母親給了我們生命，有人做過實驗：當父親死後生下的白骨是乳白色的，而母親的白骨則是灰白色的，這個原因我想大家都可想而知：是母親用健康換來了我們的成長，缺少了營養，所以白骨才是灰白色的。

20××年昆明動物園有一個小孩的胳膊被一隻大老虎給吞了進去拔不出來，而這時，孩子的母親立刻跑了過去，用自己的胳膊換回來了兒子的胳膊，母親寧願自己的胳膊被老虎吃了，也不想讓兒子的胳膊被老虎吃了，說明母愛是偉大的。

20××年5月12日再汶川地震中一位母親的雙腿跪在地上，用胳膊拄著地，下面是一個才三四個月大的孩子，事情的發生大概是這樣的：地震發生前孩子正在睡覺，母親想把孩子抱出去，可由於時間的原因突然塌下了一塊石板穿透了母親的身體，母親跪在了地上，疼痛不已，但她還是放不下自己的'孩子，雙手拄在地上，給自己的孩子生存的空間，當這對母子被發現的時候，小孩還在熟睡，所有人都驚憾了，由此可知母愛是多麼的偉大。有人說世界上唯一沒被汙染的是家人對孩子的愛，所以我們應該聽從父母的話，孝敬父母。

我希望大家都有一顆感恩的心，應用這顆感恩的心對待生命裡的每一個人。不要辜負了她們對我們的期望.........

讓世界充滿愛讀後感15

星期四朱老師給我們看了《讓世界充滿愛》，主要是講了你“愛祖國、愛老師、愛父母、愛校園、愛自己”五個角度，將“愛”字詮釋得淋漓盡致。這是由一位鄒教授給我們主持的。

“你熱愛祖國嗎？”我們嘴上都說愛，卻沒有太多行動，一個黑人男孩在奧林匹克馬拉松賽場上摔倒流血又爬起來堅持走到終點的例子深深打動我們的心，我們深深自責反思，有的大學生連國歌歌詞都記不清楚，這還算是愛祖國嗎？“你愛你的老師嗎？”“愛——”可是心裡卻想的相反，有時候學生會說老師很凶，很討厭，是因為他們沒有看到老師身上的偉大呀。在山村支教的李靜老師由於受不了苦而想離開的時候，那些同學赤著腳跑著追老師，那位李靜老師被孩子的不捨得情感動了，留下來教學了一輩子直到她38歲那年癌症離去。還有52歲的殷雪梅老師，帶學生外出路上遇車禍，由於她推倒了幾個學生，使得學生倖存，而她不幸身亡。這些例子太多太多，中國有許許多多偉大的老師，就在我們身邊，這樣的好老師是多麼的偉大啊！“你記得父母的生日嗎？”

“你給父母洗過手嗎？”現在的學生大多以自我為中心，很少關心父母。我們為什麼對父母這樣冷淡？我們這是怎麼了？爸爸媽媽每天辛苦上班，而我們又不掙錢，又是家裡最大一筆開支，天天看見爸爸媽媽辛苦的`身影，我們連一句“你們辛苦”說不出口，真的太對不起了。

《讓世界充滿愛》放完了，短短一個小時的教育片給了電腦螢幕前的我長長的想要------感謝祖國、感謝老師、感謝父母，我愛你們