五年級學生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀後感

當賞讀完一本名著後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？下面是小編整理的五年級學生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級學生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀後感1

這本名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本很好的名著，作者是瑞典的著名作家：塞爾瑪、拉格洛夫。這也是第一本獲得諾貝爾文學獎的童話作品，故事很精彩。

尼爾斯是個不愛學習、喜歡搞惡作劇的小孩。因為捉弄了精靈，所以變成了小人。他又被家裡的大白鵝帶上了高空，展開了一段難以想象的奇異之旅。尼爾斯不斷遭遇各種挑戰：奸猾的狐狸;凶猛的大鳥;黑壓壓的老鼠群。最後，憑著機智和勇敢以及朋友們(小動物)的幫助，安全的回到了家中。

尼爾斯是個愛動腦的孩子。他能從奸猾的狐狸手裡逃出來，憑藉的不是蠻力，而是智慧。尼爾斯還很勇敢，他看見大雁被狐狸叼走了，不顧自己的安危，勇敢的打敗了狐狸，真了不起!

其實，尼爾斯原來也是別人眼裡的壞孩子。後來，經歷了種種磨難的尼爾斯，變成了機智、勇敢、樂於助人的好孩子。著名兒童評論家安武林說過：“災難是人生的磨刀石”。這話在尼爾斯的身上得到了深刻的驗證。正因為經歷了那麼多的災難，尼爾斯領悟了朋友的'可貴，從一個人見人煩的小討厭變成人見人愛的小可愛，不但人人喜歡，連小動物都喜歡和他親近。正如我們國小生在學校裡，你只有幫助了別人，別人才會幫助你。因為，幫助是相互的;你只有和別人團結友愛，別人才會和你團結友愛。因為，愛也是相互的。發現自己錯了，要堅決改正，如果繼續下去，小錯誤也許會變成大錯誤的。

我在讀這本書時，就像在知識的海洋裡遨遊，它蘊含著豐富的地理知識和歷史知識。通過這本書我還知道了不少民間傳說和瑞典節日的典故。這篇小說寫得好是因為作者在寫書的同時曾經親身遊歷瑞典的各個地區，所以他在小說中描寫的景色風光，彷彿是一個個真實的畫面呈現在我的面前一樣。山水秀麗，景色優美。她描寫的動物是那樣的栩栩如生，田野是那樣的生機勃勃。

從《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書中我讀懂了做人要真誠、勇敢、友愛、誠實和熱愛自己的祖國。我們一定要向尼爾斯那樣樂於助人，現在我更深刻的理解了一句名言“送人玫瑰，手有餘香”。

五年級學生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀後感2

老師給我們推薦了本名叫《尼爾斯騎旅行記》的書，我剛拿到這本書時，心中充滿了疑問，人比一隻鵝要大，怎麼會騎在鵝身上？並且去旅行呢？帶著這些疑問，我仔細閱讀了這本書。原來，這本書的作者是瑞典的塞爾瑪·拉格洛夫。這本書的主人公有：尼爾斯、家鵝莫頓、群雁領頭阿卡、鄧芬和狐狸斯密爾。

這本書主要講了一個名叫尼爾斯的14歲男孩，他非常頑皮。一次，尼爾斯的父母去了教堂，並囑咐他要好好看書，結果，尼爾斯看了一會兒就睡著了，醒來後，發現媽媽的大衣櫃裡有一個小精靈，並捉弄了它，小精靈很生氣，把尼爾斯變成了一個拇指大的小人，動物們都開始嘲笑尼爾斯。忽然，一群大雁飛過他們家，一隻名叫莫頓的大公鵝也看見了，那隻公鵝張開翅膀，尼爾斯害怕公鵝飛走，緊緊抱住公鵝的脖子，不料被帶到了天空，跟隨大雁一起旅行。尼爾斯在旅行途中，幫助了大雁及很多的動物們，當他返回家鄉時，不僅變回了原來的樣子，還變成了一個勇敢、樂於助人的好孩子。

在這本書裡，我最喜歡的人物是主人公——尼爾斯。它以前總愛欺負小動物，把黃蜂塞進奶牛的耳朵裡，揪貓的尾巴，有時還拔野雞的羽毛，拽雞冠子，在媽媽擠奶時抽走凳子，惹媽媽生氣，流眼淚，很不聽話，在後來的旅行生活中，尼爾斯幫助許多動物克服困難、化險為夷，他用智慧和勇敢把一隻野鵝從狐狸思密爾口中救了出來，尼爾斯使勁吹響笛子，幫黑老鼠打敗了灰老鼠兵團，幫小松鼠找到了松鼠媽媽……並一一改正了自己的缺點，變成了一個勇敢、富有同情心的.好孩子。我最討厭的人物就是狐狸斯密爾了，它滿腦子都裝的是壞點子，總是想要吃飛往拉普蘭的大雁們，都被尼爾斯給識破了，一次又一次的以失敗告終。

這本書非常的精彩，我也特別喜歡讀這本書。因為這本書不但讓我懂得了要熱愛並且保護小動物們，還讓我知道了要尊重他人，明白了要熱心幫助有困難的人，最後還讓我知道了瑞典的地理位置、森林和公園以及更多的美景，更讓我聆聽了許多瑞典的古老傳說。

故事中的尼爾斯在旅行前和旅行後大有改變，最終將他善良的一面呈現了出來，令人感嘆不已。狐狸斯密爾後來變成了一隻看門狗。

今後，我要取長補短，正視自己的缺點，並改正它，彌補自己的不足，做一個勇敢、孝順父母、樂於助人、人見人愛的好孩子。

五年級學生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀後感3

開學初，老師推薦我們讀了《尼爾斯騎鵝歷險記》這本書，書中尼爾斯的歷險經歷深深的吸引了我。

《尼爾斯騎鵝歷險記》是瑞典優秀女作家拉格洛芙寫的一本小說，這本書講述了一個名叫尼爾斯的14歲男孩兒的傳奇故事。尼爾斯他的家住瑞典南部，父母都是善良、勤勞卻又十分貧困的農民。尼爾斯不愛讀書，卻非常調皮搗蛋，總是戲弄小動物。一天，他因為不遵守諾言，這下惹惱了一個小精靈，被小精靈用魔法點化成一個拇指大的小人兒。

當一群大雁從空中飛過時，恰好家中一隻雄鵝也想展翅飛行，於是尼爾斯便騎在了鵝的背上，隨後他在大白鵝背上的奇妙歷險旅行開始了：他們共同經歷了和狡猾的狐狸作戰；幫助黑老鼠打敗了前來侵略的褐老鼠；小尼爾斯被烏鴉綁架，從凶猛的大熊嘴裡逃生……在歷時八個月之久尼爾斯才返回了家鄉，他在旅行的同時聽到了許多有趣的瑞典民間故事，看到了美麗的瑞典風光。在歷險旅途中小尼爾斯、經歷了生死的風險考驗，嚐盡了無數苦難。在旅途中，他在旅伴和其他動物的感染下，逐漸改正了許多缺點，學到了很多的東西，變成了一個善良、勤奮、誠實而又熱心的孩子。《尼爾斯騎鵝歷險記》其中最讓我感動的一段是：水獺聽從狐狸命令來捕捉大雁群中最年老的大雁艾姆，當時尼爾斯還沒有入睡，他突然聽見動靜後連忙爬起來，不顧自己的危險衝上去一把抓住水獺的腿，使水獺摔倒在地，最終救了艾姆和雁群。這一小節中尼爾斯面對困難和危險時表現的非常勇敢，讓我對他這個小人刮目相看。通過這件事大雁們也喜歡上了尼爾斯，改變了對他的`看法。尼爾斯騎著莫頓和雁群一路走來，尼爾斯也漸漸地改掉了許多壞習慣，變成了一位關心別人，愛護動物，人見人愛的好孩子。回家後，尼爾斯驚奇的發現自己又變回了原來的模樣，這是因為尼爾斯改正了自己的缺點，所以小精靈原諒了他，讓他恢復了原樣。

《尼爾斯騎鵝歷險記》這本書讓我明白了許多的道理：人不能自私，要有愛心，這樣才能得到別人的尊重。讀完了這本書之後，我深深的體會到只有做一個遵守諾言，善良、勤奮、誠實的人，這樣才能得到別人的信任和幫助，自己才會擁有更多的快樂！

五年級學生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀後感4

《尼爾斯騎鵝旅行記》是週末我去書店時無意間看到的，這個作品的動畫片我小的時候有看到過，現在只記得一些小小的細節了。這次我又專門去看了這本書。它的作者是義大利作家塞爾瑪·拉格洛夫。

故事講的是尼爾斯是個調皮的小男孩，經常虐待小動物。一天，他捉弄了一位有法力的小精靈，被變成了一個小人。變小後他能聽懂動物的語言，曾經被他欺負的小動物，紛紛對他進行報復，他也開始慢慢認識到自己犯下的錯誤。於是，在公牛的指點下，尼爾斯騎著家鵝，跟隨大雁漂泊遠方，踏上了尋找小精靈以求得寬恕的漫長旅行。

雁群的隊長名叫阿卡隊長，在旅途中阿卡隊長對他們特別的關心，尼爾斯他們也在雁群裡度過了許多美好的時光，在雁群里尼爾斯親身體會到了動物們的感受，像完全變了一個人，他便開始漸漸地開始愛護動物們了，他幫了雁群不少忙，有一次他為了一隻雁而去比他大很多的狐狸去做鬥爭，還有一次他幫兩個孩子，找到了失蹤已久的爸爸，還有一次他成功救獲了松鼠一家，還有一次……總之尼爾斯已經不是以前的尼爾斯了。

尼爾斯已經徹底改變了，他有了愛心、同情心，但不免也會想家的`，後來有一天隊長告訴尼爾斯，你可以恢復原形了，但是這必須要付出莫爾典的生命，尼爾斯不同意，他說寧可不回家，也不能犧牲莫爾典，但此時的莫爾典還一無所知，後來他們到了離尼爾斯家不遠的湖泊那裡休息，尼爾斯的選擇是：寧可不恢復原樣，也不犧牲莫爾典的性命，於是尼爾斯讓阿卡隊長載著自己準備和家裡告別，臨走前隊長要尼爾斯在海邊等它，但莫爾典卻要帶著老婆和孩子回到自己的家鄉住，這時尼爾斯也在，就在爸爸準備殺莫爾典做成烤鵝的時候，尼爾斯馬上來到門口拼命地敲門，就在媽媽開啟的一瞬間，尼爾斯突然變回原形了，他請求爸爸不要殺莫爾典，爸爸答應了，後來尼爾斯在床上美美地睡了一覺，快天亮的時候，他突然想起了隊長的話，於是他急忙穿好衣服，跑到海邊，真的看見了隊長，可惜他已經恢復原形，他們語言不通了，不能再進行交流了，只能擁抱在一起，凌眀到了，隊長不得不從尼爾斯的懷裡掙扎出來，叫了幾聲，然後戀戀不捨得飛走了。

讀完這本書，我感受到作者的想象力豐富，我們要像尼爾斯一樣勇敢，即使前面充滿了危險和痛苦，也要勇敢面對，另外我們要愛護小動物，人與自然和諧相處。

五年級學生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀後感5

故事的主人公尼爾斯曾經是一個粗野、頑皮、喜歡惡作劇的男孩。因為得罪了小精靈被變成了拇指大的小人，騎在白鵝莫頓身上跟著大雁經歷了一次長途旅行。這次旅行非常艱苦,尼爾斯幾次陷入危機,但這也鍛鍊了他的體魄，陶冶了他的心靈，最終使他成為了一個勤勞、善良、勇敢、自信的男孩。

說起這次旅行，不得不提的是大雁群的領頭雁——從大雪山來的阿卡隊長。她的年齡已經一百多歲了，性格堅強，眼光敏銳，飛行技巧十分高超，帶領著雁群一次又一次地避開了狐狸斯密爾和海豹的'攻擊。特別是在雁群穿越海峽時，遇上了大風暴，險情重重，阿卡用它堅定的意志和豐富的經驗，帶著雁群安全逃離。倘若沒有阿卡的幫助，尼爾斯跟莫頓的命運也許就會改變。

說了這麼多也該講講書中的另外一位主角——雄鵝莫頓了。莫頓和尼爾斯以前是一對冤家，尼爾斯經常作弄它，拔它身上的毛。但在旅行中莫頓不計前嫌，一次又一次地幫助尼爾斯。同時莫頓也完成了自己的夢想；和大雁一起在藍天翱翔。

在尼爾斯、莫頓跟大雁一起飛往拉普蘭的過程中發生了許許多多的故事，令我印象最深刻的是海底城市。在大雁就要穿過海峽時，突然捲起一陣狂風，使雁群被迫降落在一個海島上。尼爾斯因為睡不著所以出去四處閒逛，就在這時海上忽然升起一座城市，高高的城牆十分氣派。尼爾斯走進去，被一家兵器店裡的一把精緻的短劍吸引住了，城市裡的人們都殷切地希望尼爾斯把短劍買下，而且還比劃著說商品只值一枚銅幣。可尼爾斯偏偏連一個銅幣也沒有，這時尼爾斯想起進城時在城門外看到一枚鏽跡斑斑的銅幣，便連忙飛奔出城去找。當他撿起銅幣時，美麗的城市一瞬間又沉入了海底。這段故事寫得詭異而神奇，讓人看了流連忘返。

這本書不僅情節寫得引人入勝，也描寫了瑞典的旖旎風光，比如湍急的羅納河，和河兩岸的秀麗美景，還有奇怪的卡爾斯克魯納城。這些景色都讓我似乎身臨其境不能自拔。

最後，尼爾斯實現了他的夢想恢復了人形；莫頓也成了第一隻和大雁一起飛翔的家鵝。沒有夢想的人生是蒼白的，讓我們也循著他們的足跡踏上追夢的旅途吧。

五年級學生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀後感6

《尼爾斯騎鵝旅行記》是世界文學史上第一部、也是唯一一部獲得諾貝爾文學獎的童話作品。反覆比較後，我選擇了這本童話書和孩子一起閱讀，開啟這本小書，你馬上會和瑞典少年尼爾斯一起，騎上白鵝，跟隨大雁們一起翱翔在藍天白雲之間，開始一段奇妙的空中旅行。一次次驚心動魄的歷險，一個個溫馨美麗的傳說，會讓你與自由、責任、善良結為朋友，永遠地相親、相愛。

今天，我和孩子一起讀完了整本書的第一章《變成小人兒》，講的是十四歲小男孩尼爾斯不愛讀書學習，經常作弄小動物，讓動物們很討厭他。在初春的一天，尼爾斯的父母上教堂去了，他因為說話不算話，作弄了一個小精靈而被精靈用魔法變成了大拇指一般大的小人兒的故事。

在閱讀的過程中，活潑愛動的兒子聽得安靜入神，很快被故事所吸引，在這段故事結束後的互動啟發中，他說出了“說話不算話就會受到懲罰，要做誠實小孩”的感受，不由令人心生欣慰，經典好書的魅力和閱讀的神奇力量遠遠超過了簡單說教的作用，如今已身為父母的我們，當年也曾伴隨著這個故事一起成長，感同身受，回味無窮，這次的閱讀讓我有三點體會：

一、告訴孩子要做一個善良誠實的人。尼爾斯被變成小人兒的經歷告訴人們，喜歡用惡作劇捉弄人的孩子是不受歡迎的，周圍的人都會躲得遠遠的'，只有善良誠實的孩子才能交到好多好朋友，才會成為一個受人喜歡的人，才能健康快樂地成長。

二、親子閱讀也是一種幸福和快樂。與孩子一起閱讀，不僅孩子高興，我也很快樂，雖然平時工作較忙，可是拿起書給孩子講故事時，當孩子用稚嫩的語言說出他的感受，提出他的問題，露出甜甜的笑臉，我會在不知不覺中感到輕鬆溫暖，每個人對幸福快樂的感受不同，這一刻，我總能感到快樂。

三、選擇好書就是給孩子補充豐富的營養。幼兒園的課程好比是幼兒每天的正餐糧食，而好的課外閱讀就象給孩子補充的五穀營養，互相搭配，孩子會更加健康。一本好書也是一位好的家教，用一個個生動的故事把生活的道理深入淺出地教給孩子，潛移默化，潤物無聲。

讀萬卷書，行萬里路。在四月這個芳菲的季節，讓我們和孩子一起讀書，陪著孩子一起快樂成長！

五年級學生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀後感7

今年寒假，我讀了一本有趣的童話——《尼爾斯騎鵝旅行記》，這是世界上第一本獲得諾貝爾文學獎的童話。書的內容引人入勝，我一氣呵成，僅僅用了三天時間就把它看完了，腦海中也留下了許多感人和有趣的畫面……

這部童話的主人公是瑞典南部鄉村的一個14歲的小男孩——尼爾斯。他是個不愛學習，調皮搗蛋，好欺負小動物的男孩。一天，他捉弄了一個小精靈，被精靈變成了一個只有拇指大小、能通獸語的小人兒。他被一隻家鵝帶上了天空，開始了周遊瑞典各地的歷程。在這奇異的旅行中，尼爾斯不僅飽覽了祖國的旖旎風光，瞭解了祖國的歷史地理、人文典故，增長了許多見識，而且還結識了許多朋友，聽了許多故事傳說，更經歷了種種困難和危險，解救了許多小動物，並從中得到了鍛鍊。最終，他克服了磨難回到了家，改正了自己以前的缺點，變成了一個有責任感、有愛心的好孩子。

讀了這本書，我真切地感受到我們人類的力量。在這次的旅行途中，尼爾斯用自己的智慧和勇敢，幫助動物們戰勝了一個又一個的危險和困難：深夜裡，尼爾斯不顧個人安危，從狐狸的口中挽救了大雁的性命；母松鼠被關進籠子，尼爾斯便把幾隻眼睛還沒有睜開的小松鼠送到母松鼠身邊，讓它們和到母乳，從而得以存活；將勢強凌弱的灰老鼠趕出了黑老鼠的城堡……尼爾斯幫助了動物後，動物們都非常感激他，他自己也很高興，因為他感受到了幫助別人的快樂。

這讓我不由地想到去年的英國之旅，在倫敦街頭、大英博物館門前，時不時就有飛起、落下的鴿子在我們身邊盤旋，在我們所居住的.旅館，窗外草地上自由嬉戲的小兔子，它們旁若無人的覓食，氣定神閒的漫步，與人類的相處是那麼的和諧。而在我們中國呢，鳥兒、蟲兒們都保持著高度的警惕性，人還沒有走近，就嚇得飛走了、躲起來了。這是為什麼呢？就因為我們對動物的傷害太多了，一不留神，就成了餐桌上的美味。讀完這本書，我深切地感受到人類一定要善待動物，不能傷害動物。只有人類與動物和諧共處，才會讓我們的生活變得更加美好！

五年級學生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀後感8

封面上一個戴著紅帽子的小男孩兒騎著一隻大白鵝飛在空中，我被這幅畫吸引著。迫不及待地開啟書，知道了這個戴紅帽子的小男孩兒叫尼爾斯，他騎的白鵝叫莫頓。這本書講了一個不愛學習、喜歡惡作劇的小男孩尼爾斯，由於捉弄了一個小精靈而被變成小不點，並被家裡的大白鵝帶上天空，開始了一段奇異的冒險之旅。

在這段旅程中，他碰見了狐狸、紫貂、水獺、灰老鼠、烏鴉黑旋風，這幾種動物都給他製造了麻煩，他在大雁、老鷹、白鵝、烏鴉遲鈍兒幫助下，安全地回到了家。這個奇妙的旅途中，他也幫助了許多人和動物。

翻了一下書，他做的好事還真不少：勇敢的尼爾斯緊緊抓住狐狸的尾巴不放，救出受傷的大雁；他幫助一隻被囚禁的松鼠媽媽，與她的孩子們團聚；他用神奇的哨聲把灰老鼠引到了離城堡很遠的地方，讓黑老鼠繼續在城堡里居住；他發現紫貂想偷襲雁群，拾起石頭，扔了過去；他用刀戳傷了想要偷襲雁群的水獺；他幫助莫頓治好了小灰雁鄧芬的傷，把骨頭復位了。

在尼爾斯的`指揮下，公羊狠狠地朝企圖進洞的狐狸頂去，他和莫頓一起把三隻狐狸引到了“地獄洞”邊，除掉了狐狸；他還幫助了死去的老奶奶合上了眼睛，為老奶奶念讚美詩；當他看到有人拿槍對準公熊，忙叫公熊趕緊逃走；他還用鑿子鑿開一個洞，讓巴塔基從洞口鑽出去，成功解救了它；最讓人感動的是，他沒有違背良心，幫助大學生找回了手稿，放棄了一次變回人的好機會。

高爾果被獵人抓到了，關在一個大鋼絲籠子裡，尼爾斯用矬子銼籠子上的鋼絲，銼開了一個大洞，讓高爾果飛出去，並堅守諾言，留在公園裡；當他聽說有人要買狐狸，就幫斯密爾想了一個獲取自由的好辦法；小馬茨被飛石打中了，尼爾斯趕緊大聲喊人來幫忙；巴塔斯說，只有殺了雄鵝，尼爾斯才能變回人。尼爾斯說什麼也不肯相信這是真的，並暗下決心：就算自己一輩子不變回人，也不能出賣朋友；奧薩父女向尼爾斯父母誇讚，由於尼爾斯的幫助，才讓他們父女得以團聚；熱心腸的尼爾斯幫助爸爸養的那匹馬拔掉了扎進腳掌的鐵刺。

尼爾斯真了不起，他感謝大雁帶他做了一次奇妙的旅行，我要感謝尼爾斯，讓我同樣也感受到旅途的奇妙，他的勇敢、機智、善良、樂於助人，給我留下深刻的印象。

五年級學生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀後感9

上個暑假期間，語文老師佈置了一項任務，那就是在暑假期間讀一本好書。我不知該讀什麼樣的書，於是來到新華書店。我在一排排書架中來回瀏覽，一本本書與我擦肩而過。我忽然像發現新大陸似的停了下來，我發現了這本書。一本叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書，我感到疑惑，家鵝怎麼會在天空中飛呢？而且是載著人飛。於是我便把這本書買了下來。

一回到家，我立馬讀了起來。書中介紹的尼爾斯是一個經常欺負家畜，不愛認真學習的小男孩。就是因為他的這種惡習，才被一個小精靈用魔法把他變小了。而當他變小了之後，奇怪的事情發生了，他竟然能夠聽懂各種動物們的語言。而那些經常被尼爾斯欺負的家畜，也都一個個報復起尼爾斯來。在這時，忽然飛來了一群大雁，而家鵝很想要飛，但其他家畜都不相信鵝會飛。但家鵝卻真的飛起來了，而尼爾斯為了尋找小精靈，變回原來的樣子，騎在了家鵝的背上，跟著大雁們展開了一個個故事……

它們沿著狹長的瑞典國土飛行，一路上經歷了無數的危險，演繹了種種傳奇，漫長的旅途，其實也象徵著尼爾斯的成長曆程，他變得不再像以前那樣愛欺負小動物，不愛學習，貪玩。他逐漸長大懂事了，知道了什麼是善與惡，學會了同情與愛，最後尼爾斯用行動證明自己改過的決心，變回了原來的樣子，與父母相聚。當然，一路上與他朝夕相處的家鵝，也回來了，並帶回了自己的妻子，一個美麗的大雁。

在這次奇異的旅行中，最壞的角色就是一隻狐狸，他總是找尼爾斯的麻煩，但最後還是被大雁們趕走。尼爾斯還看到了祖國的風光，增長了許多見識，結識了許多動物朋友，經歷了種種困難與危險。在旅行過程中，尼爾斯幫助大雄鵝解救小灰雁鄧芬、幫助黑老鼠打敗灰老鼠、幫助松鼠媽媽解救小松鼠、從動物園裡救出小雕高爾果、幫助綠頭鴨雅洛重返家園、幫助奧和小馬從解凍的.冰上跑回岸邊、幫助奧找到父親、幫助老馬回到家園、解救天鵝、幫助大公羊打敗三隻狐狸、解救大雄鵝、解救大灰熊、打敗大黑蛇、阻止人們奪走鳥兒的家園……在幫助他人時尼爾斯也獲得了快樂，並從旅伴和其它動物身上學到了不少優點，讓尼爾斯從一個生性粗野、非常頑皮、欺負小動物、愛稿惡作劇、對讀書毫無興趣的孩子變成了十分善良、樂於助人的孩子。

這本書對我有著非常深刻的印象，到現在，我還有時會拿出這本書再看一遍，這本書讓我懂得了很多，而我要學習尼爾斯的精神，堅持不懈、勤勞、勇敢、為好朋友著想、樂於助人、善惡分明、愛護動物等等，都是我應學習的。

五年級學生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀後感10

我是個酷愛讀書的學生，因為書中會給我帶來無窮的知識和樂趣，讓我在其中自由自在地遨遊。其中，我最愛《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書，它令我百看不厭。

《尼爾斯騎鵝旅行記》講述的是一個頑皮、冷漠、懶惰的孩子叫尼爾斯，他因為在家裡捉弄了小精靈被變成了拇指大小的人。後跟著雄鵝去旅行，途中看到了祖國的大好河山，經歷了無數的酸、甜、苦、辣，在長久的磨鍊中，他變得樂於助人，變得熱心腸。他從狐狸中救出了大雁，又從動物園裡救出了狐狸，還拯救了城堡。回到家後，又幫助瘸腿馬治好了傷。

《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書，給我感觸很深。尼爾斯雖然曾經頑皮、冷漠、懶惰，雖然被變成了拇指大小的人，但他改掉了身上的惡習，樂觀積極地面對生活，最終成為了一個好孩子。這讓我想起了《禮物》這篇課文中的老奶奶，她那樂觀積極的生活態度深深地打動著我。細想之下，我現在作為一名學生，學習中會遇到很多的坎坷，會受到各種外界的誘惑，我也應該像尼爾斯，像老奶奶一樣，戰勝挫折，樂觀向上。

每到週末，我心裡都是欣喜與懊惱並存。喜的是又有兩天時間可以休息，打打遊戲，看看電視；惱的是每個週末的作業都是那麼多。想到這，我無力地癱在床上。可轉念一想：今天才星期六呢！還有一天，作業就明天寫吧！正想著，回頭看了看圓球形的.書包，猛得一直身：不行！明天有明天的事，同學們肯定都在做作業，我不能偷懶！於是我拉開書包，把書拿出來，正準備做，又想：反正還有一天，今天就玩兒吧！心底的聲音推動著我，坐在電腦前，興致勃勃地玩起了電腦。

那泉水般的時間，叮叮咚咚地哼著歌兒溜走了。

正玩兒到高潮的時候，我像被什麼打中，頭腦瞬間清醒了：不行不行，我要做作業！不能偷懶！我坐在書桌前，正寫了一個字，輕輕瞥了一下電腦，剛好碰撞上那花花綠綠的螢幕，一片花花綠綠的樹葉飄進了我的心裡，蕩起一圈圈漣漪：要不？就一下下？一下下就好了！不過分吧！

我剛想起身，媽媽推門而入，看看坐在書桌前拿著筆的我，又看看那閃閃的電腦，笑了笑。我的臉瞬間就紅了，覺得非常慚愧。媽媽不動聲色地把《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書放在我的手中，我頓時覺得那書有千斤重，壓得我喘不過氣來。我發誓，我一定要努力學習，戰勝困難，戰勝誘惑，戰勝懶惰。

五年級學生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀後感11

這是一本充滿奇趣的名著，這是一本獨具冒險精神的小說，這是一本樸素又親切的童話。這本書就是《尼爾斯騎鵝旅行記》。

它的主要內容是：有一個名叫尼爾斯的14歲男孩兒，他家住在瑞典南部，他的父母都是淳樸的農民，而他卻不愛讀書，喜歡調皮搗蛋。因為尼爾斯捉弄了小精靈，挑釁了小精靈的威嚴，所以被小精靈變成了一個拇指大的小人兒。然後，他又跟隨著家鵝莫頓與大雁群，與它們走南闖北，飽覽了瑞典各地的風景名勝。這一趟旅行讓他從一個調皮搗蛋的小惡魔變成了一個勇於奉獻、捨己為人的好孩子。

這本書可以說是一個新起點，是一個掀起童話界高潮的新起點，它融入了自然、地理、歷史、傳說……真正的知識，它是世界上唯一獲得諾貝爾文學獎的童話故事。

讀了這本書，我懂得了很多很多，但是最令我過目不忘的是領頭雁阿卡說的這些話：“你們完全可以讓出幾個光禿禿的岩石島、幾個淺水湖和潮溼的沼澤地，還有幾座荒山和一些偏僻遙遠的森林，把它們讓給我們這些窮得無立錐之地的飛禽走獸，使得我們有地方安安生生地過日子。我這一生時時刻刻都遭受著人類的追逐和捕獵。倘若人類能有良知，明白像我這樣的一隻鳥兒也需要有個安身立命之處就好了。”是啊，大地上的飛禽走獸和我們一樣都是生命，為什麼人類這麼自私而不給他們一片小小的生存之地呢？為什麼我們大家就不能和平相處呢？所以我呼籲大家，在我們身邊，有許多值得幫助的生命，不管他們是弱小的還是強大的，去幫助他們吧，你會感到幸福！

由於人類的破壞，地球上瀕臨滅絕生物的.比例正在以驚人的速度上升著。以前，鳥類平均每300年滅絕一種，獸類平均每8000年滅絕一種，但是自從工業社會以來，地球物種滅絕的速度已經超出自然滅絕率的1000倍了。保護動物不只是一句口號，它需要我們人類攜起手來，共同努力。有些人只是在嘴上說著空口號，而不去行動，這算得了什麼？真正的保護是人類自身的一種信念，只有堅守它才會創造出奇蹟。

這本書不僅是一個呼籲，它還教會了我們各種各樣做人的道理，就像書中的主人公尼爾斯一樣，對他來說這次旅行不僅僅是一趟單純的旅行，更是一趟心靈的歷練，不僅是尼爾斯，就連我這個書外的人也不禁對這本書的真實知識肅然起敬。

生活就像一面鏡子，你對它笑它也會對你笑；困難像彈簧，你弱它就強。我們要像尼爾斯一樣，有信心、有勇氣的面對一切，只有這樣，成功才會向你招手。

五年級學生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀後感12

這個星期天，我讀了一本書，名字叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。

尼爾斯，14歲，是個聰明、活潑、淘氣、不愛學習、喜歡折磨小動物的孩子。他整天欺負小動物，常被媽媽打得屁股火辣辣的疼，還會被罰在家寫作業。因為作弄小精靈，他被小精靈變成了小人兒。後來他坐在鵝背上，被鵝帶上了天。

尼爾斯是個愛動腦的孩子。他能從奸猾的狐狸手裡逃出來，憑藉的不是蠻力，而是智慧。尼爾斯還很勇敢，他看見大雁被狐狸叼走了，不顧自己的安危，勇敢的打敗了狐狸，真了不起!

其實，尼爾斯原來也是別人眼裡的壞孩子。後來，經歷了種種磨難的尼爾斯，變成了機智、勇敢、樂於助人的好孩子。著名兒童評論家安武林說過：“災難是人生的磨刀石”。這話在尼爾斯的身上得到了深刻的驗證。正因為經歷了那麼多的災難，尼爾斯領悟了朋友的可貴，從一個人見人煩的小討厭變成人見人愛的小可愛，不但人人喜歡，連小動物都喜歡和他親近。正如我們國小生在學校裡，你只有幫助了別人，別人才會幫助你。因為，幫助是相互的;你只有和別人團結友愛，別人才會和你團結友愛。因為，愛也是相互的。發現自己錯了，要堅決改正，如果繼續下去，小錯誤也許會變成大錯誤的。由於他樂於助人，所以動物們都很喜歡他，尼爾斯也從原來一個不愛學習，不愛護小動物的`人，變成了一個富有同情心和擁有善良品質的人。

讀完這本書後，我為尼爾斯能有這種勇於正視自己的缺點，努力改正自己的缺點的良好品德感到開心。我也明白了尼爾斯為何能騎著鵝去旅行的原因。在書中還有一個情節講的是：尼爾斯如果要變回原形，就必須要好好保護雄鵝還有要讓尼爾斯的媽媽把它殺掉。尼爾斯不想失去他的好夥伴雄鵝，寧可自己不變回原形，最後由於他的這種“不拋棄，不放棄”的信念，使他變回了人形。

通過這本書，使我學會了一個人要具有不放棄任何一絲希望，富有同情心和憐憫心，還要有勤於改正自己缺點的品質，才能成為一個被人喜歡的人。我也知道了，在面對困難時，不能只顧自己的利益，而去危害他人。我也希望自己能像尼爾斯那樣，成為一個有克服困難的信心，對任何事情都抱定勝利的決心，成為堅毅、勇敢、善良、勤勞的好孩子。尼爾斯就是我學習的榜樣，我一定會以他為目標，成為一個具有優秀品質的人。

五年級學生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀後感13

這個故事講的是從前有一個十四歲的小男孩，名叫尼爾斯。他不喜歡讀書，非常調皮頑劣，生性粗野，經常作弄家裡的小動物，所有的人都非常討厭他。一天爸爸逼著他在家裡讀書，等爸爸、媽媽走後，他看到了一個只有巴掌大小的小精靈，尼爾斯用捕蟲網逮住了它，結果被小精靈變成了和它一樣大的小人，而且能通獸語，尼爾斯非常的難過，他怕爸爸、媽媽回來後會大吃一驚，他四處尋找小精靈，想求助它把自己變回去，結果怎麼也找不到小精靈，這時尼爾斯看到家裡的大雄鵝準備起飛跟隨大雁去旅行，他想阻止雄鵝（名字叫莫頓）飛走，一下跳到雄鵝的背上抱住了它的脖子，結果被雄鵝帶上了天，跟隨了大雁去旅行。

在去拉普蘭的路上，他們遇到了很多危險，尼爾斯用自己的智慧勇敢得救了很多小動物。有一次，一隻大雁被一隻名叫斯密爾的狐狸捉住了，尼爾斯勇敢地抱住了狐狸的尾巴，用隨身帶的小刀狠狠紮了它的屁股，狐狸痛的`丟掉了大雁，大雁趁機飛走了，狐狸想從尾巴上抓住尼爾斯，尼爾斯跳了下來，和狐狸兜起圈子，跑著跑著也趁機爬上了樹，狐狸在樹下等著尼爾斯想抓住他，等著等著狐狸就睡著了，雄鵝莫頓趁機救走了尼爾斯，大雁的領隊阿卡對尼爾斯感激不盡，從此他和大雁們成了很好的朋友。

一路上艱險又快樂的旅行，尼爾斯學會了用愛心幫助別人，不再捉弄小動物。聽到了很多傳說故事，瞭解了很多動物生存的方法，瞭解了很多人文掌故，欣賞了很多大自然美景。到達目的拉普蘭後，他白天和大雁們一起嬉戲玩耍，晚上就和大雁們開篝火晚會，他的旅伴雄鵝莫頓也找到了自己的配偶（小灰雁鄧芬），它們還生出六隻小雁，等他們結束旅行飛回家後，尼爾斯不僅變回原來大小，而且變成了一個既善良又有責任心的小男孩，受到了父母和鄰居們的喜愛。

這個故事告訴我們：要有愛心，要幫助周圍需要幫助的人，才能成為人們喜愛的孩子；我們要勇敢，在危難時刻，不要退縮，要勇敢的幫助別人；我們要有智慧，遇到問題時，要開動腦筋，想辦法，勇敢地解決問題；我們要有責任心，在幹某些事情時，一定要認真，堅持盡力的把事情做好；我們要愛惜小動物，不要去傷害它們，要多關心它們，它們也是我們生活中重要的一部分；大自然中有很多美景，我們要珍惜它，才能讓我們的生活變得更美好。

五年級學生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀後感14

這個假期你必須讀了不少好書吧？我在這個假期閱讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。

這本書主要講了這樣一個故事：在瑞典的一個小村莊裡，有一個叫尼爾斯的小男孩。他十分頑皮，不好好學習，還時常戲弄家裡的白鵝。有一次他因為戲弄小妖精，變成了和小妖精一樣大小的人，開始了他的騎鵝旅行。在路上他和白鵝遇見了狡猾的狐狸斯密萊，勇敢的尼爾斯用自我的聰慧幫忙野鵝逃跑。旅途中，由於斯密萊的追蹤和破壞，險情不斷，但尼爾斯也一次次解決了困難，交了不少好朋友，變成了使大家喜歡的孩子。最終，奇蹟發生了，尼爾斯變回了人類，從此，他好好學習，做回了一個好孩子。

讀完這本書，我不禁想到：是什麼東西，讓這個調皮搗蛋的小男孩徹底脫胎換骨，變成了一個好孩子呢？我想此刻，我找到了答案，那就是愛，僅僅是愛。

愛，使他不顧一切想盡辦法幫忙野鵝逃脫；愛，使他學會樂於助人、廣交朋友；愛，使他明白了自我到底應當做什麼；愛，讓他懂得這樣一個道理：你不好好的'對待別人，別人也不會好好對待你，僅有你好好對待別人，別人才會好好對待你、尊重你。只是這些，只是有愛，就足夠讓他明白怎樣對待朋友、生活，明白應當好好學習天天向上。

讀了這本書，不僅僅讓我明白了這些，還讓我明白了一個道理：遇到困難不要退縮，要勇敢的應對。是啊，在狐狸斯密萊面前，尼爾斯只是一個十分弱小的東西，可是，他卻毫不畏懼，用自我的聰明才智打敗了斯密萊，解救了野鵝。儘管旅途中危險不斷，困難不停，但他們不也一一克服了嗎？

回想一下，我還記得，軍訓的時候，有一個專案是滑翔，就是從9米高的亭子上滑到對面。當時，我嚇得腿都打哆嗦，可還是硬著頭皮跳了下去。在我滑的過程中，我卻發現，根本就沒有我想象的那麼可怕，反而十分有意思。感受風在臉上吹過，其實也十分舒服。此刻想想，其實一點也不可怕，只是身處其境，心有一點顫動罷了。當時我害怕，不敢，好像那就是一個困難，可是我勇敢的滑了過去，勇敢的應對，最終我做到了。

儘管在現實中，有很多看似根本就不可能實現的東西，但只要你勇敢、正確的應對，也能實現。沒有什麼，是絕對的，僅有看自我是否肯努力。

那麼，就讓我們從此刻開始，一齊加油努力，去創造更完美的明天！

五年級學生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀後感15

我看了許許多多的課外書，可最讓我記憶猶新的就屬《尼爾斯騎鵝旅行記》了。

這本書是瑞典著名女作家塞爾瑪?拉格洛芙最負盛名的作品。這本書講述了不愛學習讀書、調皮搗蛋的尼爾斯，但因為捉了森林裡的小精靈，變成了一個不到5釐米高的小人兒。無助之下，跳到一隻家鵝身上，可家鵝說自己要去阿佰蘭，尼爾斯便和鵝群一起飛向阿佰蘭……在路上，尼爾斯救了小松鼠，幫助了古城裡的`動物們;救了整個鵝群，體會到了助人為樂的樂趣，從來不受他人的討厭。不過他也有難過的時候，比如只有水草和小蟲吃，螞蟻也欺負這個小人兒，還有……幾經千辛萬苦後，一天在家門口看見爸爸媽媽時，立即變回了正常人!在鵝群的幫助下，他知道了家的溫暖。這本書將北歐美麗的自然風物與人心靈的陶冶也巧妙的熔於一爐，使我印象深刻。

這本文學名著將勤勞、勇敢、友情、親情等美好情操融入了精彩動人的故事中。向我們介紹了許多瑞典的風土人情以及一些西方的神話故事，作者在故事中所流露出的愛國情感深深地觸動了我。

這個故事告訴我們：要有愛心，要多多幫助身邊的人，才能成為人們喜歡的孩子;我們要勇敢，在危難時刻，不要退縮，要勇敢的幫助別人;我們要有智慧，遇到問題時，要開動腦筋，想辦法，勇敢地解決問題;我們要有責任心，在幹某些事情時，一定要認真，堅持盡力的把事情做好;我們要愛惜小動物，不要去傷害它們，要多關心它們，它們也是我們生活中重要的一部分;大自然中有很多美景，我們要珍惜它，才能讓我們的生活變得更美好。

讀了這本書後，我懂得了人類與動物是好朋友，我們要保護它們，不能虐待它們，也讓它們擁有一個美好的家園。不論是動物還是植物，都是有生命的物體。無論是誰都有自己的感觸，只有我們換位思考一下，你就會和他們成為朋友。

我非常喜歡這本書，這本書不但讓我懂得了許多道理，知道尊重他人，要熱心幫助別人，更讓我領略了瑞典的高山大河，森林草原，聆聽了許多動人的古老傳說。你們也來讀一讀這本書吧，我相信你也會你也會被這個故事深深得吸引住的!