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《朝花夕拾》讀後感集錦15篇

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細細品味一本名著後,大家一定都收穫不少,此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。到底應如何寫讀後感呢?以下是小編為大家收集的《朝花夕拾》讀後感,僅供參考,大家一起來看看吧。

《朝花夕拾》讀後感集錦15篇

《朝花夕拾》讀後感1

最近,我細讀了一本名為《朝花夕拾-吶喊》的書,它的作者是魯迅。

之前,我也讀過一些關於魯迅先生回憶童年的散文,深深地感受到了魯迅小時候對大自然、生活的熱愛與嚮往。魯迅曾趁大人不注意時鑽入了百草園,雖然有時被壽鏡先生嚴厲的教誨過,但他對童年的嚮往與渴望從來就沒有減少過。

在這些散文中,最讓我難以忘記的是《藤野先生》,這一篇散文令我十分感動,漸漸的使我懂得了知識是是永遠不分國界的。藤野先生是作者在日本學醫時的一位好老師,並且對魯迅十分的關心、格外關照。他對人公正、誠懇,對學生誨人不倦,對研究一絲不苟。他一一糾正了作者筆記中的錯誤,不僅如此,而且還在裡面添加了許許多多的.筆記,就連小小的文法錯誤都一一指了出來。他給了在異國他鄉的魯迅極大的鼓舞,同時,他也是十分無私、十分偉大的一位老師。他對魯迅的一生有著十分大的幫助和影響。從文章的一些細節中也能看出他對中國十分了解,曾經還擔心魯迅是中國人,中國人十分敬重鬼神,所以怕魯迅不想解剖屍體。

《朝花夕拾》是一本好書,內容都是關於魯迅童年有趣的事,所以我很喜歡看這本書。

《朝花夕拾》讀後感2

一點一點讀著部耐人尋味的小說《朝花夕拾》,全書行文既不遮遮掩掩,又不追求好詞佳句的華麗。諷刺,熱愛,親切、嘆惋等情緒都容於書中。作者把這個社會的“吃人禮教”表現得淋漓盡致。

《從百草園到三味書屋》讓我們看到了孩子們的童真童趣。逗油蛉、捉蟋蟀、遇蜈蚣、拔何手烏、摘覆盆子。呵呵,想起這些就有無限樂趣,到了三味書屋,作者認識了為人方正、質樸、博學的老師,就連書屋後的小園作者也不放過,折臘梅,尋蟬蛻,這些都讓我覺得離童年好近。

就拿《阿長與<山海經>》裡的長媽媽來說吧!她喜歡切切察察,睡覺擺‘大’字,迷信,不拘小節,而且還沒文化,就是這樣一位不被人所知的`阿長,稱她回家那幾天,給迅哥兒買了他朝思暮想的《山海經》,為我們表現出了一位善良、可愛、真誠、熱愛和關心孩子的長媽媽。

藤野先生的正直與善良,他沒有民族偏見,更沒有歧視來自中國“我”,他盡職盡責地履行了一個教師的責任。

從這本書中,我們隨著作者的筆跡,感受到了童年的天真爛漫,真實,張總這自然,給人一種親切、自然的感覺。

《朝花夕拾》讀後感3

今天看了《朝花夕拾》,主要內容是:

描述了當時江南水師學校和礦業鐵路學校的弊端和求知困難,批評了洋務辦學的瘴氣。作者描述了最初接觸進化論的興奮和渴望閱讀《天演論》的場景。

讀完這篇文章後,我感受到了作者的.探索精神,也感受到了當時進化論和資產階級對青少年的進步和影響,也反映了封建社會的各種壞習慣:作者吃血饅頭和人肉。魯迅強烈批評人們的迷信、僵化、糾纏、欺詐等,這也讓我為那些人感到難過。

現在中國還有很多壞習慣,我想我會改變它們,把祖國建設得更好。

因此,我們應該努力學習,成為一個對社會有用的人,讓我們的知識促進社會的快速進步,不要讓社會像魯迅那樣黑暗,為我們更美好的未來,更美好的世界努力工作。但現在玩家渴望自由,希望無憂無慮地玩,與自然密切接觸,不想整天被父母和家庭奴隸控制,但如果是這樣,我們肯定會誤入歧途。

《朝花夕拾》讀後感4

細讀魯迅先生的《朝花夕拾》,享受著不時從字裡行間中透露出來的那份天真燦漫的感情,面前不由出現了一幅幅令人神往的自然畫。

我讀魯迅先生這些對童年歸憶的散文,正如讀著發自迅先生心底的那份熱愛自然,嚮往自由的童真童趣。我彷彿瞅到了幼年的魯迅,趁大人不注意,鑽進了百草園,他與昆蟲為伴,有采摘野花野果。在三味書屋,雖然有壽先生的嚴厲教誨,卻仍耐不過學生們心中的'孩子氣。

全部感觸全部是那麼天真爛漫,令人歸味,也學便引起了我心中的共鳴吧,因此我才會那樣喜愛,尤其是作者以一個孩子的眼光瞅世界,讀起來讓人感到異常的親切,佈滿激情。

我家屬於郊區,附近有一大片的田野,小時侯,總往那裡享受著和煦的陽光,秋日裡的習習微風,把那裡的油菜花摘得一朵全部不剩,我沉醉在大自然的懷抱之中。我和夥伴全部在為自己的前程努力著,努力得讀書,因此,也不能在沉醉在兒時的天真散漫中了,少了幾分親切,少了幾分自由,也少了幾分對大自然的熱愛。

童年已漸漸遙遠,留下的只是那些瑣碎的記憶,倒不如細讀一下《朝花夕拾》,體會以下那個不同的年代的童年之夢,體驗一下當時魯迅的美好童年。《朝花夕拾》讀後感

《朝花夕拾》讀後感5

《朝花夕拾》這本書是魯迅先生寫的一部散文集,這部散文集不僅描述了魯迅先生兒童時代的生活環境,還有魯迅先生對那時社會無比黑暗的揭露與批判、諷刺。

在貓狗鼠中,魯迅先生藉著動物諷刺了那些所謂的名人教授《24孝圖》中描述了封建社會的孝道,那孝道不顧人命,同時也諷刺了《24孝圖》作者的愚昧無知,《無常》中描述了封建社會中的'勾魂使者,諷刺了當時自稱正人君子的軍閥統治者,父親的病中揭露無能醫生故弄玄虛害人的事情…

《朝花夕拾》是魯迅先生對往事的回憶,有趣的童年往事、鮮明的人物形象,一件一件往事,同時也抨擊了囚禁人的舊社會,表現了魯迅先生對艱苦勞動人民的惋惜、同情,也表現了對當時社會的厭惡,告訴我們不要再回去那讓人受苦的社會,更表現了對阻礙人民前進、折騰人民、損害孩子、保留封建思想的人的痛恨。讓我們瞭解歷史,感謝美好生活的由來。

《朝花夕拾》讀後感6

《朝花夕拾》這本名著,今天我總算讀完了。最讓我有感而發的就要數《父親的病》這篇文章了。

在這篇文章中,魯迅寫了醫生救治他父親的事。可不幸的是他的父親總算是沒逃過這一劫走了。

“父親!!父親!!”魯迅在叫父親的聲音,依然迴盪在我的耳畔。這體現了他對父親的愛,和每個人都應對父母的孝順。“孝”從古至今都是一個重要的`禮儀,傳承了幾百甚至幾千年。而我,卻又因為一些小事讓爸媽煩透了心。“孝”在我的心裡藏了起來,埋在自己的深處。“父親”這鏗鏘的字眼,有力的聲音喚醒了我,明白了孝的含義。我們應在點點滴滴之中積累她,讓一粒粒微小的孝,滾入小溪,迴流成小段長河。

我受益匪淺,於是合上了書,去做我該的事,說該說的話。

《朝花夕拾》讀後感7

朝花夕拾的這幾篇文章中,字裡行間體現著作者對童年的懷念和在筆尖上的溫柔。可事實並不是我們想象的那樣,作者僅僅是在懷念童年?不,我覺得《朝花夕拾》就像一個“洋蔥”,它的表面很憨厚可愛,可當你一層一層剝開它的心時,便會發現它的本質和內心深處。《朝花夕拾》的外表是溫暖的,而它的本質是批判,批判封建社會的種種罪惡現象;批判所謂的“正人君子”之流。

作者在《朝花夕拾》中對一個人運用了相當多的筆墨,那就是作者的保姆“長媽媽”。“長媽媽”與作者的溫馨回憶大多是在《阿長與<山海經>》裡。例如:吃“福橘”、給我買《山海經》……

在《二十四孝圖》中,中這是一孩童的角度來了解這幾則小故事的。不管那幾則故事是有多麼的可笑、黑暗,其中還是有一些溫情在裡面的',因為畢竟是孩童的角度。但到最後,作者還是用一個成年人的角度來對二十四孝圖進行評價。以筆尖為自己的武器,來抨擊封建社會的愚孝、偽孝。

作者通過《朝花夕拾》給我們都留下了美好的回憶,也讓作者重臨舊景,回憶那無憂無慮,美好純真的日子。

《朝花夕拾》讀後感8

《從百草園到三味書屋》,享受著不時從字裡行間中透露出來的那份天真爛漫,我的眼角出現了一幅幅令人神往的自然畫。

我讀魯迅先生的這篇充滿對童年回憶的散文,正如讀著發自魯迅先生心底的那份熱愛自然、嚮往自由的童真童趣。突然間,我彷彿看到了幼年的魯迅。趁大人不注意,鑽進了白草園。他與昆蟲為伴,又採摘野花野果;然後與玩伴一起捕鳥,但由於性急,總是捕不到很多;他又常聽保姆長媽媽講故事,因而非常害怕百草園中的那條“赤練蛇”。在三味書屋,雖然有老先生嚴厲的'教誨,但仍敵不過心中的孩子氣,當他讀書讀入神時,卻沒發現他的學生正在幹著各式各樣的事,有的正用紙糊的盔甲套在指甲上玩,而魯迅正聚精會神地在畫畫......一起感受都是那麼天真爛漫,令人回味。也許是引起了我心中的共鳴吧,真不懂自己怎麼會那麼喜愛《朝花夕拾》中的這一篇,想必是作者以一個孩子的眼光看世界,讀起來讓人感到親切,充滿激情。

童年已漸漸遙遠,留下的只是些散瑣的記憶,倒不如細讀一下《朝花夕拾》,體會一下那個不同年代的童年之夢,和魯迅一起熱愛自然,嚮往自由。

《朝花夕拾》讀後感9

說起動物,腦內映出的總是一張張或純真或狡黠的面孔,讓人不禁將它們與人類相比較。動物與人性,總是有著聯絡的。

有的人像貓,整日戴著似笑非笑的面具,故作驚訝一般惹人發笑,儘管在哪裡,他那輕鬆自在·樂觀超然的`性格都收到眾人歡迎,但發覺的時候,自己已經變得孤身一人,真心話找不到人說了。褪下面具後,就是不知所措的“怪物”。清冷的夜裡,貓眯縫著閃爍的眼,瑟縮成漆黑的一團,顫抖著,還是流下眼淚。在我看來,貓只是可悲,並不惹人厭煩。

有的人像狗,拼命想幫助人,卻總是適得其反。在某些人看來,他在獻殷勤,是看不慣的嘴臉。狗落魄吶,到底要怎麼樣才能證明自己的真心?他還是緊追人類的步伐,那是唯一的光啊。他只剩下勇氣和熱心。

有的人像鼠,總巴不得將自己藏得更深。討厭夜晚,卻又懼怕白晝的亮。他也擔心自己的渺小。說不定哪一天就會消失啊。強硬的態度改變不了脆弱的心,鼠,還是如蜉蝣般漂浮在人間。

動物是悲傷的,人也是一樣。動物與人性,還是密不可分。

《朝花夕拾》讀後感10

有人說:要看一個人是不是真的會寫文章,最主要還是看他的文章裡有沒有感情。老師也曾說過:只有情感才能把文章變成有血有肉的。我不得不承認魯迅確實厲害,在《朝花夕拾》裡,他的一切話語雖然平淡樸實,熾熱的情感卻展露無疑。他希望與大自然真正擁抱在一起,憧憬在山水間流連,嚮往與小蟲子們打成一片的日子。讀著讀著,仿若年邁的老人頓時變成了一個活力四射小孩子,身上散發著陽光般的氣息。

小的時候,自己也曾擁有過那樣的`光輝世紀。喜歡坐在河岸邊看著鴨子從身前遊過,頒著手指頭細數“一隻,兩隻...。”;喜歡奔跑在林間小道,拋開心中的不愉快,盡情去笑,不用管禮數是否;還喜歡躲在一個隱祕的地方,看著同伴進進出出找自己的忙碌身影,最後因為自己躲的技術太高超,無奈,只得向我低頭認輸。想到這裡,心中有種竊喜的感覺,說不上來是什麼。好象是一個小小的“陰謀”得逞了,又象是躲過了一場小小的“災難”。

也許是因為魯迅先生在《朝花夕拾》裡帶著濃厚感情,引起了我童年的共鳴吧,每次看《朝花夕拾》,我的心裡都會感覺到一絲的溫馨。

《朝花夕拾》讀後感11

魯迅,原名周樟壽,後改名周樹人,字豫山,後改豫才。一生著作豐富。有小說集《吶喊》,《彷徨》,《故事新編》。散文集《朝花夕拾》等作品。處於幼年時期的魯迅,在家庭的.影響下讀了大量的古書,為他後來的文筆奠定了基礎。但平靜的生活在魯迅少年時被打破了。祖父周介孚因事下獄,父周伯宜又抱重病,家產中落,全家避難於鄉下。甚至魯迅每每為父親出入於質鋪及藥店,遭人冷眼。

隨後父親去世。家境益艱。家族開會分房,分給魯迅他們的既差且小,魯迅拒絕簽字遭到叔輩們斥責,倍感世態炎涼。長大後魯迅又到日本仙台學醫,在一次上課時在幻燈片上看到了一群中國人圍觀另一箇中國人被砍頭。他意識到,想要救中國,最重要的不是人民的身體,而是心靈,後來開始文學創作。

魯迅的作品多以抨擊封建禮教為主,為此還受到通緝。但他並沒有絲毫退縮堅定不移,以手中的筆為武器,攻擊著帝國主義。

《朝花夕拾》讀後感12

想必大家在看魯迅先生的散文時,心中一定是五味雜陳的吧。我在看《從百草園到三味書屋》時,感觸頗深,想起了自己童年的的點點滴滴。

童年有悲有喜,但都在心裡留下了深刻而美好的印象。現在回憶起來,就是一幕幕多彩而綿長的記憶畫面。

看魯迅先生的散文,就好像穿越了時空,先生兒時活潑可愛的樣子近在眼前。他有時和同伴們一起捉弄老師;有時趁大人不注意偷偷地爬到樹上摘桑葚吃,吃得衣服上、嘴巴旁染上了一片片的紫紅;有時又爬到花壇上去折臘梅。童年的一切,都是那樣天真,那樣美好。

我的童年也是無憂無慮,自由自在的。那時,我在外公家門前的菜地裡玩,赤著腳丫在地上瘋跑,時不時的'拿上一根黃瓜,或者胡蘿蔔洗著吃,別提多清閒,多快樂了!現在回想起來,恨不得有架時空穿梭機,回到童年,離開這個試卷作業一大堆的日子。

童年已漸漸遠去,留下了只是一片片的記憶拼圖。我拾起它們,想再次感受童年的美好,可是怎麼也拼不起來。只好拿起《朝花夕拾》,去書裡尋找真實的自己。

童年韶光的快樂與壓抑,對人性美好的追求與袒露,構築起我最真實的心靈風景。

《朝花夕拾》讀後感13

一紙書來,技驚四座。——題記

朝花夕拾,夜鶯晨鳴,書名便蘊含著無盡的韻味,魯迅以筆化鋒,書寫著幼年至青年的驚奇。無論是關於學習的《從百草園到三味書屋》,還是封建家長制陰影的《五猖會》等,統統都具有一種迷幻色彩。對於我來說,這種迷幻色彩使人有云中霧裡的感覺,或許領悟其意,即可成為霧裡探花,雪中看月的世外高人。

於是,我開始鑽研,我就像一根針,哪裡有縫向哪鑽。我看見了舊的書塾和新的學堂,我看見了百草園中的'叫天子直衝雲霄,我刺疼了衍太太黑暗的一面,我穿過了背完書後的魯迅的心……一幕幕,一點一滴都是那麼的不可理喻。

我驚歎,我徘徊,我百思不得其解!我想知道,那個時代的人們在經歷什麼?筆墨本無聲,卻零落成生命的靜好。摯愛江南水鄉的飄渺秀逸,迷戀楚倩美女的窈窕嫋娜,我卻獨忠於魯迅之文采。

但,時代已經過去,我們所處的是現在,我們所對的是未來,所以說人生如戲,且留三分真。過去我們一無所有;現在,我們巍然矗立;未來,我們砥礪前行。勿忘時代黑暗,獨創未來光輝!

長夜漫漫,與天地同齊,悸動你的心。

《朝花夕拾》讀後感14

《朝花夕拾》原本叫作“舊事重提”,書收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的幾篇文章。使他本應該美麗快樂的童年,卻因為籠罩在那個黑暗的社會,時不時會透出一些迂腐的氣息,所以魯迅先生要罵,罵那個半封建半殖民地的社會。但是,從表面看,他卻用了一些溫情的言語。如果從更深一點的角度去理解,就不難看出這個舊社會是可鄙、可憎的。

在這本書中,作者使用了許多對比與諷刺的.手法。首先,寫出在百草園無憂無慮,才能更加反襯出後來在三味書屋無味的生活,體現出他對舊社會私塾的不滿。還有,魯迅先生日後的醫學導師藤野先生是一位穿著不拘小節的人,“這藤野先生,據說是穿衣服太模糊了,有時竟會忘記帶領結;冬天是件舊外套,寒顫顫的”。但藤野先生對工作是極其認真的,他把“我”的講義用紅筆改過了,講義上畫的血管移了一點位置也要指出。另外,魯迅先生還讚揚了藤野先生對中國學生和日本學生的一視同仁,較好的寫出了藤野先生的高貴品質。

《朝花夕拾》用平實的語言,鮮活的人物形象,抨擊了舊社會,體現出魯迅先生“要人的解放”的願望。

《朝花夕拾》讀後感15

初讀《朝花夕拾》並不就得像一本名著,反倒覺得想一個熟悉的朋友在與你嘮家常,原來這才是這本書的獨特之處。

我在讀“無常”的時候,也正是全書的一半,這無常與之前的《五猖會》一文中的塘報、高蹺、抬閣、馬頭等,這一定都是魯迅愛看的,不然怎會寫的如此詳細呢!從此看來,魯迅小時候一定也很貪玩,但字裡行間都透露出了魯迅懷念故鄉、思念親人的`感情。

再接著往前看《二十四孝圖》,讓人摸不著頭腦,讀不懂,只是覺得這篇文章一定還有更深一層的含義,看來我還要慢慢品味,才能得出其中的奧祕。

說起《狗,貓,鼠》和《阿長與山海經》,這可是我在這本書裡最感興趣的文章了。

一開始,看第一篇文章時就像在聽故事一樣。文中,魯迅把他仇貓的原因一五一十地說了清楚,雖說我不太喜歡老鼠,但看了這篇文章,覺得“隱鼠”還挺可愛的。但看到了阿長踩死了小鼠,還真有幾分氣憤,同時也為魯迅失去“隱鼠”而感到惋惜。更感覺阿長真壞,不僅踩死了小老鼠,還把罪名嫁禍給貓身上,並使魯迅錯怪了貓。

但看了《阿長與山海經》後,我已不記恨她了,她雖然多嘴,禮節又多,但是她直爽、淳樸的品質感染了我。

《朝花夕拾》的確是一本耐人尋味的好書啊。