【薦】工作計劃

日子如同白駒過隙，不經意間，又迎來了一個全新的起點，讓我們一起來學習寫計劃吧。我們該怎麼擬定計劃呢？以下是小編為大家整理的工作計劃8篇，歡迎閱讀與收藏。

工作計劃 篇1

一、指導思想：圍繞“以加強應用推廣為主線，以資源共享為核心，以網路資訊基礎設施建設為支撐”的工作方針，以南鄭縣加快教育資訊化建設的實施意見為契機，大力發展學校資訊化建設，促進學校教育內涵發展，為教育均衡化發展作出應有的貢獻，實現資源共享，推進學校教育的規範化。

二、主要工作目標

1、硬體建設

管理使用好所有班級“班班通”（電視機或投影、膝上型電腦、數字展臺）、各處室和所有辦公室電腦，保證裝置的正常使用。

2、軟體建設

（1）建設具有本校特色的教學資源庫。

（2）購置必要的網路管理、教學應用軟體，以滿足教育教學活動的.需要。

（3）建立學校網頁、教師部落格、班級QQ群，加強網路教研及學生管理。

（4）建立“校訊通”，創新家校溝通渠道。

3、隊伍建設

（1）加強對教師的資訊化能力培訓，提高教師駕馭資訊化的水平。開展課件製作比賽，積極參加上級組織的電子作品比賽。

（2）以活動推動資訊科技的應用與研究，堅持開展資訊科技與課程整合優質課、優秀課件和優秀論文評選活動，提高教師對資訊科技的重視程度和應用能力。

4、課題研究

積極參與縣、市、省級科研課題申報，教育資訊化應用取得優異成果。

三、具體措施

以校園網建設和資訊科技研究與應用等為重點，打造學校資訊化、數字化教育品牌。

一是開全開足資訊科技課程，建立資訊科技課堂教學評價機制，不斷提高資訊科技課程建設質量。

二是不斷更新資源，按時完成電教中心安排的第三階段資源八年級地理資源的整合工作；

三是加強教師使用班班通等現代教學裝置的培訓，要求教師使用現代遠端教育裝置進行教學，並通過考核納入教師績效考核強制推廣使用，提高使用率，進一步豐富我校的課堂教學，改進教學手段；

四是大力加強資訊科技的科學研究，探索網路環境、班班通裝置下的課堂教學模式。

五是實施“活動帶動戰略”，突出抓好青少年科技創新大賽、電腦製作活動大賽教育與實踐活動等創新活動，強化特長生和名生培養。

工作計劃 篇2

轉眼間又到了新的一年。20xx，又是一個充滿挑戰、機遇與壓力並存的一年。面對競爭激烈而又現實的社會，生活和工作壓力驅使我要努力工作和認真學習。讓自己成為一個有真正實力的人!

在此我訂立了工作計劃，以便自己在新的一年裡又更大的進步和成績。

一、熟悉公司新的規章制度和業務開展工作。

公司在不斷改革，訂立了新的規定，特別在訴訟業務方面安排了專業法律事務人員協助。作為公司一名老業務人員，必須以身作則，在遵守公司規定的同時全力開展業務工作。

1、在第一季度，以訴訟業務開拓為主。

針對現有的老客戶資源做訴訟業務開發，把可能有訴訟需求的'客戶全部開發一遍，有意向合作的客戶安排法律事務專員見面洽談。期間，至少促成兩件訴訟業務，代理費用達xx萬元以上(每件xx萬元)。做訴訟業務開發的同時，不能丟掉該等客戶交辦的各類業務，與該等客戶保持經常性聯絡，及時報告該等客戶交辦業務的進展情況。

2、在第二季度的時候，以商標、專利業務為主。

通過到專業市場、參加專業展銷會、上網、電話、陌生人拜訪等多種業務開發方式開發客戶，加緊聯絡老客戶感情，組成一個迴圈有業務作的客戶群體。以至於達到xx萬元以上代理費(每月不低於xx萬元代理費)。在大力開拓市場的同時，不能丟掉該等客戶交辦的各類業務，與該等客戶保持經常性聯絡，及時報告該等客戶交辦業務的進展情況。

3、第三季度的“十一”“中秋”雙節帶來的無限商機,給後半年帶來一個良好的開端。

並且，隨著我對高階業務專業知識與綜合能力的相對提高，對規模較大的企業符合了《中國馳名商標》或者《廣東省著名商標》條件的客戶，做一次有針對性的開發，有意向合作的客戶可以安排業務經理見面洽談，爭取簽訂一件《廣東省著名商標》，承辦費用達xx萬元以上。做馳名商標與著名商標業務開發的同時，不能丟掉該等客戶交辦的各類業務，與該等客戶保持經常性聯絡，及時報告該等交辦業務的進展情況。

4、第四季度就是年底了，這個時候要全力維護老客戶交辦的業務情況。

首先，要逐步瞭解老客戶中有潛力開發的客戶資源，找出有漏洞的地方，有針對性的做可行性建議，力爭為客戶公司的智慧財產權保護做到最全面，代理費用每月至少達1萬元以上。

二、制訂學習計劃。

學習，對於業務人員來說至關重要，因為它直接關係到一個業務人員與時俱進的步伐和業務方面的生命力。我會適時的根據需要調整我的學習方向來補充新的能量。專業知識、綜合能力、都是我要掌握的內容。知己知彼，方能百戰不殆，在這方面還希望業務經理給與我支援。

三、增強責任感、增強服務意識、增強團隊意識。

積極主動地把工作做到點上、落到實處。我將盡我最大的能力減輕領導的壓力。以上，是我對的一些計劃，可能還很不成熟，希望領導指正。火車跑的快還靠車頭帶，我希望得到公司領導、部門領導的正確引導和幫助。，我將以嶄新的精神狀態投入到工作當中，做好工作計劃，努力學習，提高工作、業務能力。

工作計劃 篇3

課堂教學是學校教育的主陣地，是實施素質教育的主渠道。“有效課堂”的探索歷來是我校的教育教學重點。在省“五嚴”背景下，結合市局關於“有效課堂”主題研究活動的檔案要求，併力求探索有盛中特色的課堂教學新路子,打造

出一批有效課堂，推出一批有效教師，總結出一系列有效經驗，經研究決定開展“有效課堂”主題研討活動，努力打造“活力課堂”、“生命課堂”、“高效課堂”。具體方案如下：

一、組織管理

1． 學校成立“有效課堂”主題研討活動領導小組，統籌規劃，科學安排，嚴格管理。

組長：張建華 副組長：宋建祥 張志明

組員：吳糧鋼 史雷春 陳 亮 王金根 吳春良 陸 勇 陶興榮

2． 教務處主要負責計劃方案的制定，教研組、備課組活動安排，調研課、示範課、研討課的`安排，教師隊伍建設，校本課程開發，及各類競賽及考試研究。教科室主要負責課題研究，課堂觀察，講座沙龍，徵文及推薦工作。

二、研究目標

1． 通過“有效課堂”的系列研究，探尋提高課堂效率的途徑和規律。

2． 通過引導教師開展“有效課堂”的實踐，促進教師專業化成長。

3． 通過“有效課堂”的探索，營造有特色的教研文化。

三、具體工作

1、強化備課組制度，提高教學各環節的有效性。

教學工作是學校的中心工作，備課組是實施教學工作的最基層單位，是保證並提高學校教學質量的基礎，是學校實施應試教育向素質教育轉變、將素質教育的基本要求與課堂教學實際相結合的關鍵環節之一。為了提高備課組活動的有效性.

我校規定：備課組活動必須做到“四定”:

（1）定時間：每週活動一次，如有特殊情況，由備課組長臨時召集。

（2）定主講：每次活動，均由一名教師擔任主講，其他成員應積極參與，暢所欲言，相互啟發，共同提高。

（3）定內容：每次活動，必須對上一週的教學情況進行分析和總結，對下一週教學的內容、教學進度及教學重點、難點等要求做到基本統一；每逢測驗、考試時，還要對試卷的出題要求進行討論，對測驗、考試的結果進行分析。

（4）定地點：每次活動的地點要基本固定。

備課組的教學要求要做到“五統一”:

（1）教學進度統一；（2）教學內容統一；（3）教學的深度、廣度基本統一；（4）作業佈置的內容基本統一；（5）測驗、考試統一。

2、認真組織各類課堂調研活動，提高課堂教學有效性。

（1）調研課：在校長室的領導下，有序地在各年級中開展課堂調研活動。高三年級在九月份完成，高一、高二年級爭取在十一月底前完成。

（2）示範課：總結、推廣成功的課堂教學經驗，組織各級各類學科、學術帶頭人、aa級和a級優質課教師、百節好課教師、示範課教師、教研組長等開示範課，讓骨幹教師有展示的機會，讓青年教師有觀摩學習的機會，示範課開設時間一般在學科教研活動時間。

（3）課堂觀察研討課

各教研組推薦1～2名教師為代表，作為本教研組本學期的課堂觀察研討課開設者。

工作計劃 篇4

指導思想：

為了提高優生的自主和自覺學習能力，幫助差生取得進步，讓差生在教師的輔導和優生的幫助下，逐步提高學習成績，並培養他們較好的學習習慣，形成一定的能力。特制定培優補差計劃,以高度的責任心投入到緊張的教學及培優補差工作中。

培優物件：

盧怡冰 張紫陽 李逍 熊思琪 李璐瑤

輔差物件：

吳漢 餘英豪 徐安安 張文傑

制定目標：

會考中語文成績力爭優生率25%以上，全班及格率達80%。

制定內容：

一、做好九年級學生的思想工作，狠抓尖子生、扶持學困生。

1. 經常和學生談心,關心學生,讓尖子生找到繼續提高學習成績的方法，讓學困生覺得老師是重視他們的,激發他們學習的積極性。瞭解學生們的學習態度、學習習慣、學習方法等。從而根據學生的思想心態進行相應的輔導。讓學生認識到語文的短期提升效果。

2. 不定期與學生家長、班主任聯絡,進一步瞭解“關鍵學生”的家庭、生活、思想情緒、課堂反應等各方面的情況，以獲得第一手資料。靈活調整教學方案。

二、制定有效的培優補差措施。

利用課餘時間和晚自習,對各種情況的學生進行輔導“,因材施教、對症下藥”,根據學生的具體情況採取相應的輔導方法。具體方法如下:

1. 每節課要留空出10-15的時間當堂對學生進行檢測，檢測試題題量要適中，有針對性，分開層次，不同的學生完成不同的'問題。

2. 座位安置要堅持“好差同桌”“優中前後”，讓好學生帶動差生學習，優等生與中等學生結為對子。實現真正意義上的“兵教兵”。

3. 課堂練習設定要分成三個層次:第一層“必做題”（基礎題）；第二層:“選做題”（中等題）,第三層“思考題”（拓廣題）。滿足不同層次學生的需要。讓不同層次的學生都有不同層次的提高。

4. 備好學生、備好教材、備好練習,才能上好課,才能保證培優補差的效果。要精編習題、習題教學要有四度。習題設計(或選編習題)要有梯度,緊扣重點、難點、疑點和熱點,面向大多數學生,有利於鞏固“雙基”,有利於啟發學生思維。

三、值得注意的幾個問題:

1. 不歧視學習有困難的學生,不縱容優秀的學生,一視同仁。做到言出必行。

2. 根據優差生的實際情況制定學習方案,優秀生可以給他們一定難度的題目讓他們進行練習,學困生從基礎題進行，已達到循序漸進的目的。

工作計劃 篇5

家園、社群工作是幼兒園教育的重要組成部分，是做好幼兒園教育的基礎保證。新《綱要》指出："家庭、社群是幼兒園重要的合作伙伴，應本著尊重、平等、合作的原則，爭取全社會的理解，支援和主動參與，並積極支援，有利於幫助提高教育能力。"如今，無論是家庭活動、社群活動還是幼兒園本身的社會性活動，都可使幼兒從教育中獲得的益處持續的更久。家長、教師、社會的群眾為促進幼兒的發展，相互交流經驗，取長補短，共同探討教學方法已成為需要。"家庭、校園、社群一體化"指導思想不僅是幼兒園的辦園特色，更是我們幼兒園工作的重中之重。本學期將進一步加強對家園、社群工作的重視，進一步加強幼兒的素質教育，現制定家園社群工作計劃如下：

一、利用社群環境資源，促進課程的社會化

1.利用社群中的某些場所等讓幼兒瞭解社會的有關知識，對幼兒進行教育。

2.利用自然界的花草、樹木、鳥獸、小河、風雨等對幼兒進行教育，傳授幼兒所需知識，拓展孩子的經驗和視野。

3.組織幼兒觀看農作物的生長過程，瞭解它們的外表特徵及用途，讓幼兒從中獲得知識。

二、根據幼兒的年齡特點，組織幼兒參加社群公益活動

1.結合節日活動，組織幼兒積極參加社群、園內舉行的慶祝活動，如慶"三八"節、"六一"節等活動。

2.經常組織幼兒給孤寡老人打掃衛生講故事等，培養幼兒關心老人，尊敬老人的情感。

3．組織幼兒參與環保活動，增強環保意識。

三、組織幼兒參觀社群建設，培養幼兒愛家鄉的情感

1.觀看工人叔叔蓋大樓，瞭解工人叔叔工作的辛苦。尊敬他們的勞動成果。

2.帶領幼兒參觀社群新風貌，討論社群的'變化，培養幼兒愛家鄉的情感。

四、組織幼兒瞭解國小生的生活，激發上國小的願望組織幼兒瞭解國小生的生活，為入國小做準備。

在本學期的家庭社群活動中，我們要為幼兒提供教育的活教材，使幼兒在親眼所見、親身體會的過程中，發展觀察力、想象力、思維能力等，使幼兒各方面能力得到全面發展。

工作計劃 篇6

一、九月份計劃

九月份組織部以招新、培養新成員和組織部內部紀律、以及收取團關係、轉接團證為主。

1、第一週在新學期裡招新，然後組織紀律，強調團委成員的態度，讓新成員們能在老成員的帶領下迅速進入工作狀態。

2、第二週要給新成員培訓，讓老成員與新成員進行溝通、交流。

3、第四周要通知XX屆新生（新成員）收取班級內團員的團證、團關係。讓他們回班級通知XX屆新生在每一天檢查時要佩戴團徽，用心配合我們組織部檢查工作。要通知新生在10月1假期後把團關係、團員證拿來給各班級團支書，團支書交予團委組織部。

4、第四周九月份的月末，在組織部內部開展一次月會，談談在一個月內工作的表現，尤其是讓新成員們談談自我的感受，促進新成員與老成員之間的交流與溝通。然後挑出幾個在各個方面表現突出的新成員，在重點培養他們的工作潛力，向後背發展。

二、十月份計劃

在十月份的第一週把九月份的總體工作落實一下，然後為十月份的工作做好準備。團部內工作務必做到一週一小總，一月一大總。讓各成員們提出對工作的推薦，有則改之、無則加勉。

把12屆團員證、團關係收齊。把團員證轉入本校，團關係入檔。過後為11月份團課做好準備工作。

1、十月份第一週和第二週把組織部成員收來的團員證、團關係交至團委辦公室整理後入檔儲存。

2、第三週把轉入的團員證，按班級名單發回各班級，歸還至團員本人。

3、第四周給各班級團支書宣傳一下中國共青團的知識，把中國共青團的知識資料發至各個班級。讓各班團支書帶傳到各班級內，增強同學們對中國共青團的認識，更用心地為下方的入團、聽團課、寫心得、筆記，和團課考試做好準備。

三、十一月份計劃

1、十一月份第一週組織部以進班通知入團和聽取團課為主要工作。

2、第二週內，星期三組織部再次進班通知團課的`具體時光、地點。聽取團課時帶上筆和本，做好團課筆記工作。再分配組織部內幾名成員在團課上維持紀律。

3、第三週裡，要為團員聽取團課準備的同時，也要做好每一天的檢查工作。嚴格要求自我，認真完成每一天的工作，任務。

4、第四周內，組織部成員要進班級收取兩次團課後的心得、筆記。在週四時，調幾名組織部成員去團委辦公室整理收來的心得、筆記。

四、十二月計劃

1、十二月第一週，給上交的團課心得、筆記進行批改分數，以便於為接下來的團課考試、考核做好準備。

2、在第二週的星期四下午進行團課考試。組織部成員進班通知團課考試的具體時光、地點。和給各班級發下團課考試前的考試資料。

3、第三週裡主要以團課考試的善後工作為主，展開對新入團員們對中國共青團知識的瞭解程度的考核。

4、在第四周團課考試成績出來。組織部成員進班通知團課考試成績，（在校欄中都有張貼名單），新入團員們能夠自我去看考核成績。

五、總結

在本學期的每週二下午，在組織部內部進行一次例會，討論一下上週工作的具體狀況，和在工作中遇到的一些問題，（提出進行解決），和對下週具體工作的通知和強調。各個成員做好會議筆記。

在每週的星期四下午4:00——5:00組織部進班級通知：在團委辦公室補辦團員證、團關係。

在每週的星期五下在組織部內部午舉辦一次活動。主要進行一些遊戲，這樣能夠進一步增強組織部成員與成員之間的感情溝通。只有小家團結才能使大家團結，這樣才能更好的去完成工作，更好地為校團委盡一份力、做一份貢獻。

讓我們用用心的態度去更好的工作和學習，用更熱情的掌聲去迎接更完美的明天！

工作計劃 篇7

20xx年學校會計工作總結去年的工作經驗，今年工作有如下的安排和計劃：

1、嚴格貫徹一費制制度，開學初公示收費標準，讓每位家長明明白白繳費。

2、開好票據，與銀行做好協調工作，將每筆款項進入相應專戶。

3、按時完成在職教師及退休教師的每月工資報表，及時調整、變動相關工資，完成各類工資表格。

4、做好每季度退休教師的'醫藥費發放工作，服務到位，讓每位退休教師滿意。

5、做好在職教師及子女醫藥費的發放工作。

6、與校領導商議，做好20xx年度學校收支預算，努力做到科學、合理、節約、務實。

（1）按實際成本支付材料款，“材料採購”賬戶的借方按計劃成本計價，實際成本與計劃成本的差異記入“材料成本差異”賬戶，超支用藍字，節約用紅字；

（2）（按計劃）成本結轉材料成本；

（3）領用原材料時按計劃成本結轉；

（4）會計期間結束時，將材料計劃成本調整為實際成本。

7、與總務主任合作，做好一學期社會實踐活動費、作業本費的退費工作，做到實事求是、絲毫不差。

8、配合區財政局，做好各種報表的填寫工作。

9、和班主任老師密切配合，做好20xx年度少兒醫療保險的申報工作，為家長、為社會做實事。

10、每月月底完成學校財務的月報工作，及時彙報學校財務狀況。

11、積極配合學校，完成學校各種應急任務。

工作計劃 篇8

新的一年到來了，在新的一年採購部的工作重點是加強採購系統的自身建設，制定、完善和落實各項採購規章制度，初步建立起供應商管理系統模組，產品資訊系統模組以及採購資料分析與統計模組，同時加強對軟裝採購系統的建設。下面是本人20xx年具體的工作計劃：

　一、工作目標

作為集團的總部採購部，將負責統籌管理XX集團以及其轄下各分公司、子公司、各部門的採購工作。在董事長和總經理的領導下，總部採購部將致力於集團採購系統的建設和管理，提高採購及物資供應的效率，降低經營成本，提升公司盈利水平。

1、長期目標：完善和發展公司的採購系統，建設有效的採購供應鏈，逐步提升工作效率，降低經營成本，由此、提升公司的盈利水平。在發展戰略的層面上，總部採購部可以利用採購部的自身優勢，有機結合公司發展需求與市場形勢，逐步拓展XX的經營模式和渠道，提升XX的`品牌效應，從而可以更進一步推動XX集團的發展。

2、中期目標：逐步建設先進完善的採購系統，建立、豐富和完善供應商渠道管理系統，理順總公司與各分公司、子公司及各部門間的採購運作，綜合提升採購效率。

3、短期目標：構建總公司採購部完整架構，加強與各分公司、子公司及各部門的溝通，建立及落實標準有效的採購流程及制度，規範採購工作，同時開展供應商管理系統建立工作。

二、工作計劃

1、建立總部採購部組織架構。

完成部門崗位的人員配置；明確各崗位的工作職責及工作範疇。

2、制定採購部各項規章制度、標準工作流程。

制定和落實採購系統的規章制度；建立和推行標準的採購工作流程；建立監督機制；對採購人員的工作監督機制；對採購價格體系的監督機制。

3、考察各分公司、子公司及專案採購部門，並建立溝通渠道。

4、採購系統人員培訓。

5、考察各種材料、裝置及軟裝產品供應商，制定與推行供應商資格認證制度。逐步建立供應商管理系統。

6、理順採購部與其他部門間的關聯，制定相應的規範制度。

7、建立採購資料分析與統計系統模組。

收集各種資料材料；對資料進行分析與統計；通過對各種資料的分析，提升材料採購成本預算水平，減低採購成本、庫存及工作失誤。

8、建立產品資訊系統模組。

硬裝材料、裝置產品資訊庫模組；軟裝產品資訊庫模組；材料樣板房模組。

9、建立軟裝採購系統，完成公司交予的軟裝採購工作。

明確軟裝專案的工作職責；建立標準的軟裝工作流程；理順軟裝專案各個環節的工作關係，提升工作效率；完成軟裝專案的具體採購工作。