【實用】對班主任的工作計劃範文彙編10篇

時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，我們要好好計劃今後的工作方法。什麼樣的工作計劃是你的領導或者老闆所期望看到的呢？以下是小編收集整理的對班主任的工作計劃10篇，希望對大家有所幫助。

對班主任的工作計劃 篇1

經過一個學期的努力工作於學習，我對於自己現任職務有了一個更全面的認識，同時也在工作中不斷改進自己存在的不足，在不足中更加完美工作。

我認為在大學裡擔任班主任應做好的首要任務就是讓同學認清現在社會的形式，幫同學分析擇業問題。因為大學時學生踏入社會的一個跳板，在大學裡同學們面對的一個重要問題便是畢業後的就業問題。而就業問題，便是對同學們大學生活中所學的知識和能力的考驗。所以大學期間必須督促他們認真學習和注重培養能力。以下是我下學期的工作計劃：

一、班級概括

我所帶的'班級是09會計八班，會計九班。經過一學期的努力和付出，八班和九班的總體狀況良好，班內大多數同學學習態度端正，遵守學習的規章制度。八班，九班都取得了一些成就，兩個班所做的許多工作都得到系裡的肯定，讚揚。現馬上將進入下半年，我認為在班級工作上應進一步加強和改進。本學期紀律問題是兩班共同存在的問題，我認為在保持多的方面與改進好的方面的同時應狠抓差的方面，使兩個班的形象更有待提高。

二、本學期基本工作要點

1、要求學生嚴格遵守學校規章制度，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣 ，使學生主動學習，提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放鬆要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績，要求參加補考的學生進一步端正學習態度，多問、多做、多看，向優秀生學習。

2、鼓勵學生大膽創新，勇於表現自己，多參加系、學校活動，如卡拉OK、網頁製作等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現突出，鼓勵他們在學好專業課的同時，多參加校內外活動，把班級氣氛搞得更活躍。

3、發掘學生特長，培養多方面的人才，鍛鍊學生動手、動口能力，為他們不久要踏上社會打好基矗這方面準備在這學期多開展主題班會，如演講比賽等。

4、培養學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。

5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。在學期初，對原有的班委進行調整，每位班幹部都認真寫好工作計劃，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。

6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要物件是對學習不重視和有談戀愛傾向的，在這方面我準備多場地家長聯絡，雙方共同來督促其認真學習，培養其積極向上的學習態度。

7、做好勤工儉學工作。在不影響學習的前提下，允許學生外出打工，目前我班有5位同學利用雙休日在外勤工儉學，我將不間斷地與任課教師聯絡，瞭解他們的學習成績，關心他們的學習情況。

8、關心住宿生生活。今年我班一部分同學住在東門，還有一部分同學自己租房。情況比較複雜，這就給管理上加大了難度，所以我將更加關心他們的生活情況，經常光顧他們的宿舍。

對班主任的工作計劃 篇2

一、學生基本情況分析

我班現有學生 18人，其中男生11人，女生7人。總體上觀察，我班的男生與女生人數相差不大，班級管理應該能得到更好的管理。我計劃這個學期將所有可利用的時間投入到學生的學習上，其方式可利用課堂、課外流動交流、個別談話、家庭走訪、班會、班委會等.全班在個別方面，如團結協助、展現自己的勇氣、敢於創新等方面仍有待鍛鍊和培養。

二．指導思想：

以核心社會主義價值觀為引領，以“每天前進一小步，邁向人生新高度”為主題，堅持德育為先，育人為本，形成全員育人機制，加強學生行為習慣養成教育，不斷探索德育新途徑，拓展德育新領域，旨在培養和造就德智體美勞和諧發展的現代文明人，不斷增強德育工作的針對性、層次性和實效性，努力開創我校德育工作的新局面。

三、工作目標

我們班的班集體建設主題：“優秀是一種習慣”

這句話是古希臘哲學家亞里士多德說的。我們的一言一行都是日積月累養成的習慣。我們有的人形成了很好的習慣，有的人形成了很壞的習慣。所以我們從現在起就要把優秀變成一種習慣，使我們的優秀行為習以為常，變成我們的第二天性。

我們班的班集體建設目標：學習勤奮有上進心；言行文明有感恩心；做事勤懇有責任；做人踏實有自信心全體同學都能樹立明確的學習目標，形成良好的學習風氣；建立一支有進取心、能力較強的班幹部隊伍；培養學生良好的行為規範，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，構建一個團結、向上、文明的集體。

四、工作要點

1、組建班委會，任命班幹部。

真正的人才不是培養出來的。用毛遂自薦的話來說：是錐子總會有一天鑽出口袋。基於這個觀點，對於班幹部是：先使用，後培養，在使用中培養。班主任的工作就是教班幹部怎麼幹，怎麼幹好。在班幹部的使用過程中，主要觀察他們是否負責，要求也不要太高。負責的班幹部一定要大張旗鼓地支援他們的工作，不負責的及時調整，以利班主任的工作。站在班主任的角度，班幹部的培養方向上，不是把他們培養成什麼人才，而是把班幹部培養成班上的一股勢力，一股正義的勢力。這股勢力一旦形成，班集體的.核心初步確立。正氣就得到弘揚，歪風邪氣就沒有市場，以後的工作就好辦多了。這是班主任工作至關重要的一環，應該作為原則確立。 2、培養學生良好的習慣。

（1）、抓課前預備：俗話說，良好的開端是成功的一半。一節課的課前預備十分重要，預備鈴一響，必須到教室去，督促學生做好課前準備，然後在教室裡巡視一圈，檢查學生的書和筆記本是否放在桌子角上。國中新生，大多數沒有課前預習的習慣，我便會要求學生利用課前2分鐘時間，回憶上節課的內容，久而久之，養成習慣。體育課，也要站在隊伍前面，督促學生站好隊。

（2）、抓保持清潔：教室的清潔往往做得很乾淨，就是保持得不夠。學生們瞎甩，要號召他們不亂扔廢棄物，帶頭撿班上的垃圾，久而久之，養成習慣。學生們丟垃圾還的一個壞習慣，象投籃球一樣地甩，命中率又低，衛生角一帶就髒兮兮的。要教育學生，做示範，把垃圾放進撮箕裡，這種小事也要反覆教。

（3）、從期會考試開始，反覆強調不能作弊。隨著期會考試的臨近，要召開一次迎接期會考試的班會。這次班會的效果不會很大，老師不是神仙，兩個月能教好學生是天方夜譚。有一件事必須重視，就是杜絕考試中的作弊現象。容忍作弊，就是容忍學生弄虛作假，品質變壞。作弊出來的成績使得考試不公平，學生如果作弊成功，他將對考試抱有僥倖的心理，使他不想學習，造成惡性迴圈。應該深惡痛絕作弊行為，這件事一定要向學生著重強調。

（4）、召開一次家長會。

（5）、對學生家訪。

（6）、重點抓外語、數學兩科。七年級的主課，一共有五門，作為班主任，一定要把精力和注意力集中在數學、外語上。因為這兩門功課最容易出現兩極分化，一旦出現兩極分化，成績滑坡的學生就會厭學，厭學情緒一出現便是鬧堂，使教育增加困難。所以國中三年，始

終盯住這兩門課。一旦出現問題的苗頭，要鼓勵學生咬住跟上，使今後的教育順利一點。

對班主任的工作計劃 篇3

一、指導思想

在學校領導下，以突出體現學生主體為中心，加強學生幹部隊伍建設，加強學生的自我教育、民主管理能力，開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學生培養觀具有健全人格、美好心靈，具有創新精神和實踐能力的四有新人。

二、主要工作

1、加強班幹部隊伍建設。建立一支工作能力強、實踐經驗足的常務班級幹部隊伍，為了讓更多的同學得到錘鍊，實行值日班幹部負責制。

2、加強班級管理崗位責任制。設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。

3、加強學生自我管理。建設管理小組，由學習委員帶頭課代表、組長為骨幹，全面負責班級學習工作；開展學習競賽活動。開展“學習結對，共同提高”的互幫互助學習活動。

4、加強師生對話建立師生聯絡制。以週記形式有話就說，實話實說。建立師生結對活動，讓學生走近老師、瞭解老師、激發熱愛老師的熱情，讓老師走近學生，指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的`方法、養成更好地生活態度

5、加強文化禮儀教育。通過講座、電視等活動，增強對禮儀教育的認識，讓學生學會做人，並針對存在的問題，開展工作。

6、加強學生心理教育，促進健康。對心理嚴重的學生，給予更多的關心和指導，對全體學生進行心理上的輔導、教育，引導學生心理的健康發展。

7、積極開展弘揚民族精神代代傳的系列活動。使學生了解民族精神的時代內涵，從小樹立民族自尊心和自豪感，以實際行動實踐十六大提出的“以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”的民族精神。

8、繼續關心每位學生的成長。關心特困生的學習和生活，不定期的進行家訪，更好的瞭解他們的生活，使他們感受到集體的溫暖，從而更好的學習、成長。

對班主任的工作計劃 篇4

在上一學期的行為規範評比中，我們沒拿過流動紅旗，覺得自己在這一方面做得還不夠好，所以在這一學期中，我們一定要爭取每週行為規範評比能夠在年級中名列前茅。我們特此為這一學期的學習生活作了一個班級工作計劃。

具體內容：

一、行為規範

在第一學期的行為規範評比中，我們曾未拿到過流動紅旗。我們一定要時時規範自己的言行，要做到以下幾點：

1、班級政治思想素質好，能團結協作、班風良好、積極上進、遵守紀律、文明健康。每週行為規範評比在年級中名列前茅。

2、學習風氣濃厚，互幫互學，每次期中、期末學業成績在年級中名列前茅。

3、能積極參加體育鍛煉，認真做好廣播操、眼操，全班同學都達到國家體育鍛煉標準。

4、能積極開展各種健康有益的探究性學習活動、科技、文藝和體育競賽活動。積極開展社會實踐活動。

5、積極參加學校的文明建立活動，教室和包乾區乾淨、衛生。6、班級在各項比賽中獲獎或表現突出。

二、班級集體活動：

認真對待每次主題班會，開展形式多樣，我們喜聞樂見的活動。以小隊為單位，開展社群服務活動，豐富我們的學業生活，培養我們獨立、服務的意識，讓我們接觸和了解社會。看電影、春遊時，必須聽從安排，準時集合。遵守社會公德和社會秩序，遵守市民“七不”，維護學校名譽，在劇場時，按指定位置就座，不吃零食，不高聲喧譁，不隨便走動和早退。

三、禮儀：

1、進入校門，文明慢行，以免衝撞，不追逐打鬧。

2、進校時對值勤老師、學生，行隊禮或鞠躬禮。

3、入校時應穿校服，校徽、紅領巾、團徽需準確佩戴。

4、準時到校，不遲到。

5、上下樓梯靠右行，互相禮讓不擁擠。

6、不打架、不罵人、不說粗話髒話。

四、個人素養：

不頂撞家長和老師。衣著得體，不染髮，不化妝。

五、作業

作業不遲交，不忘帶。作業質量要好。每次交作業時，把作業交給排頭，讓排頭收齊，交給課代表，再由課代表彙總之後，統計好缺交人數，交由任課老師手中。老師批好作業之後，當天就發下去，有錯的同學要自覺地訂正好，並交給老師批改。對於一部分不交作業的同學，我們也要採取一定的'措施。讓他們當天的作業要當天補好，並且要加倍補出來。

對班主任的工作計劃 篇5

新的學期又開始了，為了更好地開展並完成各項工作，特制定以下計劃：

（一）班主任的工作目標：

1、教育學生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。

2.營造一個溫馨、和諧、自然的學習環境，讓學生到了班裡就象回到了家裡一樣。

3.教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。

4.利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。

5.關愛每一個學生，走進每一個學生的心裡，成為學生真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。

6.上好每一節課，認真抓好課堂紀律，讓班級充滿活力、積極、向上！

（二）班級各月主要活動內容

二月份：

1、組織學生報到，瞭解學生假期活動情況，進行教育。收齊學校和班級假期要求上交的各種材料。

2、帶領學生認真學習我校和班級各項規章制度。

3、每位同學都制定自己的新學期計劃。

4、班幹部改選。

三月份：

1、向學生進行安全教育。

2、進行學雷鋒、樹新風教育，出版一期黑板報。

3、開展慶祝植樹節活動，對學生進行國情教育，x愛護環境的好少年。

4、指導學生進行綜合實踐活動課題的制定

四月份：

1、對自我管理進行一次大檢查。（書包的.整理、穿著、個人衛生等）

2、組織班級鋼筆字比賽。

3、組織開展綜合實踐活動以及課題的中期交流與彙報。

五月份：

1、學生常規工作指導。

2、“五一節”慶祝活動。

3、積極參加學校組織的春季運動會。

六月份：

1、組織迎“六、一”活動。

2、期末複習考試。

3、綜合實踐活動課題的總結匯報。

七月份：

1、做好班主任工作總結。

2、做好放暑假前的準備工作。

對班主任的工作計劃 篇6

一、指導思想

根據我國教育方針、培養計劃和學校工作計劃。明確班主任是全班學生的組織者、教育者和指導者，是學校領導事實教育教學的計劃的得力助手，對全班學生的健康和諧發展負直接責任。是學校德育工作的主要實施者，不僅是聯絡各科教師與團隊組織的紐帶，而且起著溝通學校、社會和家庭的橋樑作用。是年輕一代健康成長的引路人，是社會精神文明建設的重要促進力量。

二、本班學生基本情況

全班45人，男生24人，女生21人。在此年齡段的學生，活潑，好動，自我約束較差。所以要在學風和規範上下工夫，使得學生能逐步走向成熟，實現自我教育。有了三年級的基礎。已為進入中年級有了很好的過渡作用。將進一步完善，規範學生的準則，為學生的自我發展提供空間，為學生的健康成長做好自己的工作。班級設立正班長、副班長、體育委員、勞動委員和學習委員各一名。班幹部組織能力強，盡職盡責。班級有著良好的班級輿論和優秀的班風，能夠在沒有老師的情況下，自己開展一些日常活動。班集體有著較強的紀律性。

三、本學期計劃

（一）組織和培養班集體：

1、確立班集體的奮鬥目標；

2、加強班幹部的組織能力，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學生的主體地位，發掘創新精神；

3、加強班級團結力量。

4、進一步正確的集體輿論和優秀的班風的建設。如拔河比賽，佈置教室等活動。

（二）思想品德教育：培養學生樹立正確的政治方向，讓學生了解社會上發生的.一些時勢。培養學生形成社會基本的道德品質、法紀觀念和文明的行為方式。具有一定知、情、意、行的品德能力和的道德評價、自我管理的心理品質文章。如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。

（三）學習方面：1、端正學生學習目的和學習態度，養成良好的學習習慣。2、加強學生學習紀律教育。3、爭取和任課老師的配合，全面瞭解學生的學習情況。如詞語搶答，歌詠比賽等

（四）生活方面：重視學生的課餘時間，幫助學生安排豐富多彩、有益於學生身心健康的各種活動。由於絕大多數學生在校開早餐，所以指導學生飲食衛生和課餘生活，關心身體健康是我們的班主任的重要工作之一。

（五）組織學生參加勞動和其他的社會活動：1、培養學生樹立正確的勞動觀念和勞動態度，養成勞動習慣。2、參加社會實踐，培養學生的知識和才幹。

（六）指導少先隊工作：根據上級領導和學校團隊部工作安排，積極配合工作。

（七）家長聯絡工作：加強與家長聯絡，形成家校通，雙方及時交流學生的情況。主要採取電話聯絡，召開家長會，家長座談會。（八）評定學生操行：每學期對學生進行1-2次的評估工作計劃。注意平時各項工作的評估和總結

四、班級工作目標：

培養良好的班級體，讓學生在班級體中有所發展，有所突破，讓學生在德、智、體、美、勞全面發展。為成為一個自尊、自強、自立的人做好鋪墊。

五、工作重點：

德育和班集體教育。

六、月計劃：

9月份：新學期開學，收費註冊；

開展文明禮貌教育；

結合當前實際通過報紙、黑板報、廣播等教育學生進行衛生、防病等活動；

聯絡學校的實際，進行安全教育，進行愛校、愛班等教育；

強調《日常行為規範》、《德育考核細則》及其他學校有關的制度和班規；

開展家長座談會；

10月份：根據10.1進行勞動思想教育教育，並開展評比勞動明星月活動。利用假期，開展安全教育；

做好家長聯絡工作；

11月份：帶領學生感受大自然的美，舉行秋遊活動；

通過讓學生出黑板報，進行品德教育；

同時開展一期理想教育；

12月份：開展學習勞動明星評獎；

通過一些圖片或觀看一部電影，對學生進行法制教育，形成健康的道德觀念。舉辦一次心理健康教育；

對班主任的工作計劃 篇7

新學年又開始了，這一學年不比以往，無論是老師還是學生，都很有緊迫感。對於九年級學生來說將面臨人生第一次選擇。如何在繁忙的學習生活中過好國中最後半年呢?結合本班的實際情況，真正做到關注班中每一位學生的成長，提高學生的綜合素質，制定以下班級工作計劃：

一、指導思想

為全面貫徹黨的教育方針，面向全體學生，對學生全面實施素質教育，注重培養學生的創新精神和實踐能力，加強對學生的`世界觀、人生觀、價值觀的教育，使學生能正確對待國中畢業這個人生的重要轉折，使全班學生都能順利完成九年義務教育，並取得畢業證書，更多的學生能升入高一級學校學習，為高中培養好的生源。

二、學情分析

從前兩學年的班務工作實際情況看，大部分學生還是想讀書才來到學校的，內心深處想學，但基礎差，底子薄，同時不少學生的行為習慣經過半年的梳理剛有所改進，自覺性較差，容易受外界不良風氣的影響，學習目標不明確，有種得過且過的傾向，要作為教育的重點。當然，也有極個別學生有較強的學習願望，學習刻苦，上進心強，要將他們樹為學習的榜樣，充分發揮他們的模範帶頭作用。

三、班級目標：

繼續培養學生形成良好的日常生活習慣、學習習慣;掌握良好的學習方法;形成積極向上的精神風貌;促進學生的個性發展，希望每一位學生進入理想的學府。

四、具體措施

1.深入愛國主義、集體主義和中華民族傳統美德教育，加強學生行為規範，養成良好的行為準則：用身邊事例，對學生進行誠信教育、利用校會、班會和主題活動、將行為規範訓練落到實處，真正

對班主任的工作計劃 篇8

一、班級基本情況：

本班共有46名學生，男 25人，女21人，通過幾個學期的努力，全體同學的精神風貌有了一定改變，良好的日常行為習慣正在養成。但和好的班級比還有很大的差距，針對畢業班的特點，即將要進入中學了，但是有的思想還不夠成熟，還有不少男同學學習目的不是太明確，紀律鬆懈，行為習慣不夠規範，需要我們班主任做大量思想工作。

二、指導思想：

堅持德育為首位，以日常行為規範為準繩，以新的`教育理念為中心，大力培養同學們的創新精神和實踐能力，力爭我班各方面的工作有新的突破。

三、本學期工作要點和措施：

1、要求學生嚴格遵守學校規章制度，端正學習態度，提高學習能力，激發學生學習興趣，培養學生主動學習，不斷提高學習成績。針對班級一部分同學平時對自己放鬆要求，在學習方面隨隨便便，導致期未考試成績不好的，嚴格要求他們進一步端正學習態度，做到平時多學、多問、多看、多做，向優秀生學習，努力提高學習成績。

2、鼓勵同學大膽創新，勇於表現自己，積極參加學校、班級的活動，如歌詠、演講和體育、數學競賽等，增強班級的凝聚力，活躍班級氣氛，爭取在學校的各項競賽中多獲獎。

3、進行禮儀教育，培養學生良好的行為習慣，做到講文明、有禮貌、守紀律、講衛生。看見教師能主動打招呼。在公共場合注意形象，不得損壞學校和班級的榮譽。

4、民主選拔班幹部，做到公開、公正、公平，健全班委會，分工合作，提高學生的自我管理能力。班幹部必須帶動全體同學學好每門功課，搞好各項活動。

5、做好弱勢學生的工作。對生活比較困難的如應建新、趙阿飛等想辦法幫助他們;對智力有障礙，學習有困難的學生如彭冰冰、石正等，多關心他們，幫助他們，開展“手拉手，一幫一”活動，使他們不斷樹立信心，使他們的學業成績在原有的基礎上有明顯的提高。

本週主要工作：

1、主題班會：學習習慣教育。

高一、注意區分高中與國中學習要求的差異，引導學生儘快適應高中學習，掌握合適的學習方法，培訓良好學習習慣。

高二、引導學生樹立學習目標，勤奮學習。儘量幫助大多數學生樹立學習目標，鼓勵學生重建學習信心。

2、各班班長、學習委員培訓(週四中午1：30，多媒體教室)

3、晚自習時，要注意飲食安全和交通安全。

4、以學生行為規範的落實為目標，深化班級管理，由面到點，由課堂到課間。

個別瞭解學生，有針對性地個別做工作。目前需要注意對課間的學生管理，教育學生文明休息。對於某些班級，或者某些時期，課間(包括午間)紀律不好，學生打鬧較多，或者有談戀愛的現象，或者不良行為較多(比如抽菸、玩手機)，班主任課間要經常到班。在班級管理進入良性迴圈之前，不可過多委諸班幹。

開學以來，班主任老師們的班級管理做得都很好，表現出令人欽佩的責任心。當然，大家知道還是出現了學生打架現象。這些事情目前未必能歸責於班主任，但是學校，特別是我們這些管理者具有不可推卸的責任。我們會努力把事情處理好，以幫助問題學生，警示其他的學生。

從我們的觀察，有些老師的管理是特別勤奮的。如高二(5)班的高磊老師，這個班基礎差一些，他的班級管理抓得很緊，他對學生的要求很嚴格，思想工作做得實。

高一邵冬賢老師整天呆在班上，班級管理非常認真細緻。高一王燕舞

對班主任的工作計劃 篇9

班主任在學校裡全面負責班級工作，是學生班集體的教育者、組織者和指導者，同時也是班集體中的一員。班主任在一個班集體中起著重要的作用。

作為實習班主任，同樣要以班主任的身份來嚴格要求自己，班主任的職責很多很重，實習時，在原班主任的指導下，我計劃從以下幾方面要求自己，希望對學生和班級建設有一定的幫助：

1、保護學生的身心健康，促進學生的'全面發展

1) 建立學生個人情況說明，在一週內瞭解掌握學生的思想、學習情況，在兩週內瞭解學生的行為習慣及家庭背景，並在以後的實習過程中記錄學生學習成長的點點滴滴。

2) 及時、全面、準確地把握班級整體情況，密切留意每個學生的身心變化，儘可能以學生樂於接受的方式對他們施加積極影響，對他們的思想、行為給予合理的指導。

多與原班主任交流，瞭解學生的個性特點，多學習心理學方面的知識，在需要的時候給予學生有效的幫助。

多向其他實習生學習，碰到有學生有情緒時，可與他們討論，共同研究可行的解決辦法，在原班主任的幫助下幫助學生。

3) 做工作時有一定的原則，與學生的關係做到：是朋友又高於朋友，樹立威信。

2、全面負責班級的日常管理工作

1) 做好考勤、值日、早操等的組織工作

2) 做好班級的總結和階段計劃

3、組織和指導各類班級活動的開展

關心學生的課餘生活，支援並組織學生學生開展各種有益的課外活動，儘自己的能力鼓勵學生髮展適合自己的興趣和特長。

1) 至少組織一次主題班會，形式要新穎，不落俗套，充分調動學生的積極性

2) 在學生之間建立互助物件的關係，在學習上、課外生活上互相幫助，共同進步

4、協調和整合校內外的各種教育力量

1) 經常與任課教師取得聯絡，瞭解學生的學習情況，及時掌握學生的課業負擔量，與任課教師協調各種活動和課業負擔，幫助學生掌握正確的學習方法，激發學習興趣。

2) 經常與家長保持聯絡，對學生進行家訪（10個學生），互通情況，取得家長的支援與配合，指導家長正確教育子女，促進學校與家長的聯絡。

5、其他

培養得力的學生幹部，指導他們的工作，充分發揮他們在同學之間的組織活動能力。

對班主任的工作計劃 篇10

初四是國中階段最關鍵的一年。回顧過去的第一學期，我班學生較以前又有了很大的進步，最明顯的表現在學生自我管理意識的提高和學習成績的進步上。存在的問題，主要表現在某些學生的學習態度還不夠端正上。這個學期，學生總的在校時間已不足四個月，他們將面臨的是人生中第一次真正意義上的挑戰和競爭。面對這樣的情況，我制定了以下的工作計劃：

一、做好學生思想工作。

進入初四，班裡有些成績中上游的學生在級部裡的成績越來越突出，變化的主要原因是他們思想上的轉變，他們的追求和目標比以前更高更遠大了，隨之而來的

就帶來了行動上的一系列令人欣喜的變化。班裡優秀生的隊伍不斷地壯大，可以領用好他們，帶動更大的學生端正認識，努力學習。利用好班會課、班級同學的榜樣、團員的帶頭作用等，減少教師說教，讓學生真正體驗到努力學習的收穫和快樂。

另外，進入初四，學生中有了一些不好的.思想苗頭，本學期要繼續針對這些問題對學生展開思想教育。從孝敬父母、不損害他人利益、關心他人、熱愛班集體、遵守班級和學校紀律等方面做起，互相督促，互相制約，堅決杜絕不良風氣在班內滋生。

二、嚴抓衛生、兩操工作。

今學期繼續實行小組負責制：四個小組輪流值周，每小組設一正一副兩名值周班長，全面負責班級常規工作，包括衛生值日安排，扛水、領書等日常瑣碎事務。做好班幹部的管理，以保證班級工作事事有人管，人人有事幹，培養學生的主人翁意識和高度的責任感。兩操工作要再嚴格些，爭取不出現偷懶、應付現象，讓兩操儘可能發揮最大的作用。尤其是跑操和體育課，要動員學生更認真地上好，成績不好的課下還要主動積極地練習，爭取升學考試有更多的學生能拿到體育成績的滿分。

三、努力提高學生學習成績。

１、加強教學過程管理，按學生的實際情況，精心的幫助每一個學生設計好本學期的努力目標，在課堂教學中做到紀律好，老師上課沒有干擾，為學生營造一個良好的學習環境和氛圍。