實用的教研工作計劃三篇

時光在流逝，從不停歇，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，現在就讓我們制定一份計劃，好好地規劃一下吧。那麼計劃怎麼擬定才能發揮它最大的作用呢？以下是小編整理的教研工作計劃3篇，歡迎閱讀與收藏。

教研工作計劃 篇1

一、指導思想

以學校教學教研的思想為指引，以我縣教育教學質量年活動為契機，認真貫徹《新課程標準》精神，進一步深化教育教學改革，努力提高我校教育教學質量，培養學生的愛國主義感情、社會主義道德品質，逐步讓學生形成積極的人生態度和正確的價值觀，提高文化品位和審美情趣。讓學生在語文學習過程中，養成語文學習的自信心和良好習慣，掌握最基本的語文學習方法，主動進行探究性學習，在實踐中學習、運用語文，最終成為社會有用人才。

二、工作重點

1、深入學習語文教改經驗，轉變教學觀念，強化校本教研活動，堅持“以生為本，以學為主”的課改理念，努力提高語文教學成績。

2、規範教學工作的管理，認真貫徹執行學校提出的各項規範和質量要求，狠抓課堂管理和質量，提高課堂效率和教學質量。

3、進一步加強語文科組建設，規範科組活動；加大青年教師骨幹教師的培養，實施“一幫一”活動。

4、重視和抓好畢業班的會考備考工作。

5、舉行“一課一評一議”活動，每位青年教師都要認真上好一節有質量、有水平的`公開課。

6、認真做好備課、上課、作業、測試、檢查、總結等各個環節的工作。

7、加強科組教師教育理論的學習，在科組活動中多交流課堂

管理的心得體會，對存在的問題儘快解決。

8、完善集體備課的規章制度，確保計劃的落實。

9、有計劃地進一步探索實施新課程標準的有效經驗和途徑，多寫專題論文，多投稿，多發表。

三、具體措施

全體語文教師要在認真落實好學校教學教研工作計劃整體措施的基礎上，努力做好以下幾個方面的工作。

（一）抓好課堂教學工作。

（1）、各年級在語文課上開展課前3-5分鐘的小活動，活動形式可以為全班學生朗讀（朗讀材料由科任教師自定）、學生輪流講故事、學生輪流演講、學生小作文賞析等形式多樣的為語文課服務的活動。

（2）對於語文基礎教學，要加強學生語言的實際運用的能力的訓練，重點要將新課程標準規定的詩文背誦的篇目中的名言名句，按年級一一落實，並將其一一默寫。

（3）對於閱讀教學，可以探討“整體感知——區域性品味——領悟感情”這個閱讀教學模式。每節課要把握重點、突破難點，一課一得。要加強對閱讀方法的指引，培養學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量。鼓勵學生進行探究性閱讀，提倡獨立思考，鼓勵學生髮表獨特的感受、體驗和理解。

（4）對於作文

教學，語文教師要克服傳統作文教學的隨意性和盲目性，要讓學生切切實實、紮紮實實在寫作基本知識和基本技能訓練中有所得，讓每一個學生都能夠寫出“像模像樣”的文章。要求每2—3週一次大作文，每週要求學生寫週記，鼓勵和提倡學生寫日記。並且要做好對學生作文的及時批改和講評工作，可以積極探討“師生互動評改”這一作文批改模式。

（二）做好同伴互助活動的開展，實施“一幫一”活動。

（三）做好語文骨幹教師的培養

（四）重視集體備課活動的開展。

（五）抓好語文課外活動工作。

（1）、每位語文教師要根據各年級學生的實際情況和新教材教學要求，根據學生自己的興趣、愛好，每學期至少有一個小活動，如組織召開班級故事會、班級作文比賽、改錯別字大賽、讀書交流會、演講會等活動。

（2）、利用課外有計劃地開展一些全校性的課外活動。

“百尺竿頭，更進一步”，這是我們全組語文教師的共同心聲。在新的學期，我們將精誠團結，努力奮進，整合教學資源，提高個人素質，使我們的教學工作有一個更大的提高。

教研工作計劃 篇2

一、在教務處的領導下，組織本組教師學習貫徹黨和國家的教育方針，學習政治理論、教育理論和業務知識，不斷提高教育教學能力和師德水平。

二、積極認真地貫徹執行學校教學工作計劃，並在學校計劃的指導下，按照教務處的要求，定期制訂好本組的教學工作計劃。對計劃執行情況及時進行總結。

三、組織本組教師認真學習和執行教學大綱，制定個人學期教學進度計劃和教改計劃。負責組織集體備課，開展教學內容、方法和手段的研討活動。

四、通過檢查教案、聽課、檢查學生作業和與學生座談等形式，瞭解並掌握本組教師的教學情況（包括教學進度、備課、上課、作業批改、課外輔導等），負責向教師提出改進教學的.意見和建議。

五、積極蒐集本學科的教改資訊資料，及時把握本學科的教改發展動態，組織本組教師學習先進的教學思想和教學經驗。帶領、發動、支援教師開展教育教學改革，督促並幫助寫好教育教學總結或論文，及時做好交流和推薦工作。

六、帶領並組織本組教師搞好互幫互學活動，充分發揮教學骨幹的作用，尤其要加強對青年教師的培養。

七、按教務處要求，負責組織本學科規定考試的命題和閱卷，負責試題的審查。

八、負責組織本學科的學生課外活動小組，並安排有關教師認真搞好輔導。

九、負責管理使用好本組的教學資料和教學裝置。

十、負責組織完成國家、省、市教育教學研究機構和學校科研室下達的與本學科有關的教學研究任務。

十一、關心本組教師的身體、工作和生活，促進本組的團結，不斷增強教研組的凝聚力。及時向學校和有關部門領導反映教師的意見、願望和要求。

十二、負責本組的行政考勤，督促本組教師積極認真地參加學校組織的各項活動。

十三、承擔學校或教務處交辦的其他有關工作任務。

十四、教研組副組長協助組長工作。

教研工作計劃 篇3

一、基本情況：

我校現有文科教師八人。經過新課程培訓、校本研修、不斷的教研活動和校際間學習交流，我校文科組建設不斷加強，教研組文化氛圍濃厚。教師師德師風優良，團結協作，具有濃厚的學習、研究氛圍，教師的專業能力逐漸提高。本期要加大教研教改力度，更好地指導我校文科教師的'教育教學工作，使文科教育教學質量達到上級和學校要求。

二、工作目標：

1．加強教研組建設，構建教研組文化。

2．通過教研活動，建立一支思想覺悟高、業務能力強的文科教師隊伍。

3．充分發揮學帶、骨幹教師的作用。

4．培養青年優秀教師。

5．搞好學生學法指導。

6．研究教學中的新問題。

7．探索教育教學新途徑。

8．爭創涪城區級“優秀文科教研組”。

三、具體措施：

1．增強教師的敬業意識。

2．充分調動教師的積極性。

3．有計劃、有目的、有步驟地開展教研活動。

4．開展集體備課和網路備課。

5．實行聽評課制度。

6．開展說課活動。

7．培養學生良好的學習習慣。

8．搞好學生心理健康輔導研究工作。

9．成立語文興趣小組並開展活動。

四、活動安排：

１、2月中旬召開教研組工作會議，開展教學反思活動。開展教藝大賽。成立語文興趣小組和文學社等。

２、3月上旬教藝大賽。開展集體備課和網路備課。

３、4月份教學中的問題研究。上研究課。到外校參觀學習。開展學生作文競賽。教學質量分析。

4、5月份上優質課和示範課。教學質量分析。撰寫論文。

5、6月份教研活動總結。

五、教育教研：

課題：提高課堂教學質量策略研究。