幼兒園管理工作計劃集錦七篇

日子如同白駒過隙，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，一起對今後的學習做個計劃吧。那麼我們該怎麼去寫計劃呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園管理工作計劃7篇，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園管理工作計劃 篇1

認真貫徹落實《規程》和《綱要》精神，遵循求實、求新、求效的工作思路，緊跟時代的發展步伐，探索新的辦園模式，重視保教保育質量的提高，抓緊科研課題研究,創設一個寬鬆、愉快、清潔有序的人文教育環境，促進幼兒全面和諧的發展。

一、 我園目前所具備的主要優勢

1、組織管理工作管理效益較明顯，教師隊伍穩定，各項工作得以持續穩定發展。

2、環境建設有了一定規模，基本適應當前保教保育需要，使環境發揮了其有效地教育功能和自身宣感測染力。

3、優質教育和優質服務思想深入人心，保教質量有所提高，得到了家長的認可。

4、教師隊伍逐步走向成熟軌道，學習理論，鑽研業務風氣基本形成，已有了初步的探究力度。

二、目前需要解決的主要問題

1、部分教師缺乏較好的理論和實踐水平和能力，缺乏教育教學的骨幹帶頭人，表現在教研中理論指導被動。

2、教師隊伍發展不平衡，思想教育和教育教學能力應繼續抓緊、抓實。

3、進一步提高教師觀察瞭解幼兒活動水平、發展需要等方面的能力，促進幼兒在原有水平上的主動發展。

4、管理機制尚未成熟，缺乏相互協調合作經驗，還會引起一系列新問題和矛盾。

三、本學期工作任務與措施

（一）管理工作

1、繼續加強園領導班子思想建設，嚴格按照章程辦事，做到工作作風正派，思想開拓進取，行動幹練果斷，成為教職工信賴的領導班子。

2、加強年輕教師的培養，發揮老教師、骨幹教師的傳、幫、帶作用，認真貫徹德才兼備的原則，培養骨幹力量，為實現園所長遠規劃培養後備力量。

3、加大管理工作力度，加強日常工作的規範性，使每個教師自覺遵守園所各項管理制度的良好氛圍，樹立正確的是非觀，保障各項工作有序地開展。

4、不斷提高教師教育教學能力和教科研能力，高質量地完成教研、保教工作，爭創區級優秀教研。

5、加強寄宿制幼兒的管理，更加豐富寄宿制幼兒晨間、晚間的生活內容。

6、繼續規範檔案管理工作。

（二）建立一支合格的教職工隊伍

行政管理人員 ：

1、要牢固樹立創一流工作水平思想，提倡不斷創新精神，不斷用新的知識和新的資訊充實自己，工作中要善於合作，服從領導安排，有較強的原則性、責任感和事業心，處理問題思路清晰，會做教職工思想工作。

2、幼兒園規模不大，麻雀雖小，但五臟俱全。為此我們實行分級管理，總務負責保育、保健、食堂及後勤等工作，教務負責保教、教師業務學習、培訓、交流、考勤考績等工作。分級管理既使各項工作真正落到實處，又使每個人感受自己肩負的責任。

3、行政管理人員在檢查工作中要求認真謹慎，實事求是，大公無私，除常規檢查外還加強日常的巡視，使檢查工作經常化、制度化、避免偏聽偏信或主觀臆斷。

教師隊伍建設：

1、樹立教師終身學習理念和建立學習型集體，每個教師應注重自身人格修養，規範自己的言行，在思想上有所追求，業務上不斷求精，為人師表，做一個幼兒和家長都歡迎的好老師。

2、在教育工作實踐中不斷更新觀念，積極參與教科研活動，大膽探索教育工作新路子，在實踐中逐漸形成自己的工作特色。

3、認真積極參與教學檢查活動，通過評價分析促進教育教學能力的提高。

4、努力學習陳鶴琴活教育思想，借鑑多元智慧理論，根據兒童的認知規律，堅持不懈地開展好實驗課題。

保育員隊伍建設 ：

1、提高保育員素質修養，進一步規範保育員的工作行為，用教育者的標準嚴格要求自己。

2、掌握幼兒常見病的保健護理知識，隨時觀察幼兒的健康狀況，出現問題及時採取有效措施，避免意外事故發生。

後勤隊伍建設：

1、幼兒園後勤工作人員也是教育者要隨時注意自己的言談舉止。

2、提高後勤工作人員的安全意識，嚴格執行安全責任，及時發現和清楚不安全隱患，決不允許因失職造成任何事故（含食物中毒等）。

3、定期召開伙委會，邀請家長參加，廣泛聽取意見，不斷提高伙食質量，制定科學合理、營養豐富的幼兒食譜。

4、熱情主動為第一線服務。

5、保證園內環境清潔美觀，隨時清理垃圾。

6、及時發現和清除事故隱患，做好遊戲設施維護。建立園所應急預案.

（三）提高保教保育工作質量

1、認真學習《規程》和《綱要》中相關的幼兒心理、生理特點，對照本班幼兒的具體情況，制定出班務、保教保育實施計劃。按時完成幼兒發展水平的各項測查工作，不斷提高分析評價能力。對身體發育出現異常的幼兒要及時與家長聯絡,認真分析原因,尋找解決問題的辦法。

2、保健工作的檢查力度要加強，堅持日常保健制度的檢查工作，並制定量化記錄標準。如進餐、戶外活動、常規檢查、課間操檢查等，根據記錄情況與園內獎懲制度掛鉤，促進此項工作更加紮實穩妥的進行。

3、創辦我園“健康教育月報”，建立健全衛生、安全、保健各項預案。做好幼兒體檢、防病、消毒工作，堅持在幼兒一日生活管理中體現健康安全教育,重點加強幼兒安全防護管理工作。提高幼兒自我保護意識,全園做到無責任事故,杜絕重大意外事故的發生。

4、教師要尊重幼兒的人格，強化對幼兒感情教育，把保教工作落實到幼兒一日生活的每個角落，在保教結合的原則基礎上，強化保育意識。針對問題深入研究，並寫出經驗總結或專題論文。

5、拓展思路，挖掘潛力，積極探索多元化教學，深入貫徹綱要，採用吸納或擴充套件的途徑，使自身的優質教育資源得到最大優化，推進園本教研，提升園所質量，紮實開展教學研究，促進教師專業成長。

6、園長和課題負責人要直面幼兒園發展、教師發展的現實問題，不斷創新管理理念，把開展“園本”教研，構建“學習共同體”作為第一要務，引導教師共同發展，從研究問題切入，認真制定適宜的“園本”教研行動方案，落實“園本”教研製度，開展主題式教研，積極探索教研新方式。

7、抓好繼續教育，提高文化業務素質，幫助教師拓寬視野，學會深層次的`思考，樹立終身學習觀念，進行新老教師學藝活動，給年輕教師壓擔子提供機會讓她們經歷鍛鍊迅速成長。

8、將探索精神滲透在保教工作之中，讓幼兒在聽、看、講、做、想的過程中上好多元智慧活動開放課程，開設好特長班、英語課程、週末小舞臺。及時檢查教師備課、上課、看護、班級管理等項內容，並記入檔案，作為考核評優之用。實現素質教育與特色教育的完美結合。

9、結合幼兒園的實際，繼續組織開展豐富多彩的勞動競賽和娛悅教職工身心的文體活動以及民主生活會，增強教職工的凝聚力和向心力。

10、加強環境建設，進一步搞好園舍維修工作，添置部分電化裝置和體育裝置，努力創設優美的園舍環境吸引更多的幼兒入園，擴大幼兒園的知名度。

（四）家長工作

1、積極借鑑成功經驗，本學期各班繼續做好家長訪談、家訪、家園活動、家園聯絡冊等工作，使我們的各項工作更嚴謹規範。

2、重視家園互動，本學期我們採用座談、書面等形式聽取家長意見，滿足家長合理要求，積極利用家長資源，以幼兒教育的發展。

3、定期向家長開放半日活動，定期請家長對全園教職工的工作質量進行評議，從社會的角度促進教師隊伍的建設、服務質量的提高。請家長參加我園重大活動，徵求家長對我園教育教學工作的意見。

4、家長接待日定於每週二下午，實驗園的每個成員都有責任和義務耐心細緻地解答家長提出的各種問題。教師及時與家長溝通孩子的發展情況，特別是擔負課題任務的班組，必須向家長宣傳教科研任務的意義和目的，以便爭取家長的支援和幫助。

幼兒園管理工作計劃 篇2

一、教研活動時間安排：每週週一和週四下午小組教師集中進行理論學習和具體事宜安排。

二、研討形式：上課→反思→研討→整改→再上課……經過反覆實踐、研討，最終形成園本教材。

三、工作目標：

1、立足實際，深入課改，把《綱要》精神轉化為實際的、科學的教育實踐能力，促進教師專業化成長。

2、突顯我園“幼兒手工”教育特色，向全縣展示教育成果。

3、開拓教育資源，在有目的、有準備的生活實踐中提高幼兒的'動手操作能力。

四、組織教師進行每月的簡筆畫和琴法技能檢測，時間安排為每月的最後一個星期五。

五、按時進行教學五認真檢查並做好記錄。

六、為提高教師的教育教學水平，定期開展公開課、示範課教學展示，組織教師進行觀摩。

七、組織本組教師進行教育教學理論學習，就日常教育教學中的經驗和問題進行研討，提出解決問題的辦法和見解，寫出書面報告，形成經驗篇或論文。

八、完成園安排的其他教育教學工作。

新學期，我園將認真落實《綱要》精神，以“塑造和諧園所，增強教育活力”為核心，不斷創新管理機制，發揮本園的優勢，探究課改策略，搞好優質服務，努力提高工作效能。

幼兒園管理工作計劃 篇3

為了認真貫徹和落實教育部有關加強幼兒園安全工作的批示精神，切實保障幼兒園和幼兒的生命安全，為了切實搞好質量建設活動，現結合本園的發展實際，特制訂幼兒園安全工作計劃並嚴格執行。

一、加強安全制度建設，提高依法管理意識

幼兒的安全和健康是關係到千家萬戶家庭的幸福和社會穩定的大事，確保兒童安全健康發展是幼兒園應盡的義務。因此，我們一定從保護兒童生命的高度，切實重視幼兒園的安全工作，嚴格按照國家及有關法律法規，依法加強管理。

1、加強安全制度建設，建立健全安全工作管理機制，進一步明確安全工作領導小組職責，進一步完善安全工作網路，有目的的`制度和修改安全工作制度，層層落實安全工作。

2、在實行園長安全工作責任制的同時，進一步落實專人負責幼兒的安全工作，園長與各部門簽訂安全責任書並監督履行。

3、加強有關業務學習，提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力，進一步明確各自職責。

4、加強安全工作的監督與檢查，經常性對園內場地、設施以及人員等方面的安全進行檢查與瞭解，及時把握安全工作態勢，發現不安全隱患，防患於未然。

5、將安全工作作為教師師德考核的標準之一，同時把安全工作列入到全園教工的日常工作的考核範圍內，根據工作的優劣，結合相應的獎勵和處罰。

二、創設一個安全和健康的發展環境

1、積極籌措資金，定期維護園舍設施，為幼兒實施安全管理提供保障。

2、嚴格按要求聘用符合任職資格要求，身心健康的工作人員。

3、嚴格執行衛生安全消毒制度，每週對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒，每月為幼兒晒被褥等。

4、嚴禁使用有毒有害的玩教具，嚴禁使用有毒有害材料製作玩教具，注意各類環境創設的安全性。

5、加強食堂飲食衛生安全的管理，嚴禁食物中毒事故的發生。

6、加強衛生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達100%，定期為幼兒進行健康檢查並作好記錄。

7、加強幼兒園服用藥品管理，根據家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現象的發生。

8、建立班級安全責任制，切實做好班級日常活動、飲食、衛生安全工作。

三、加強安全教育，提高安全意識

1、積極利用幼兒園小廣播、黑板報、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進行衛生安全宣傳與教育，努力提高師生、家長的安全意識。

2、創設有關安全教育的活動環境，結合一日活動環節，對幼兒進行衛生安全教育，並開展相應的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。

3、在活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況能呼叫求救，最大限度的消除不安全因素。

4、積累有關安全教育的資料，提高安全教育的科學性。

幼兒園管理工作計劃 篇4

一、基本情況分析及工作任務

XX年年新年的腳步又遠去了，稍作片刻休息的我們又將以嶄新的面貌迎接新的一學期的到來。本學年是落實幼兒園“三三發展規劃”的起步年，在新學期裡，為了節約資源，我們將三個大班合併為了兩個大班，擴招了一個託班，其餘在辦園規模和人員調配上沒有大的變化。但是，根據幼兒園將來發展的需要，本學期我們將面臨前所未有的幾大工作任務的挑戰：

1、爭取通過省一級幼兒園評估；

2、建園十週年慶典系列展示活動；

3、為幼兒園的經費體制改革和人事制度改革做好前期準備工作。

面對以上的工作任務，我們只能將壓力變為動力，以《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育綱要》、《廣東省幼兒園教育指南》為指導，全面貫徹黨的十六大精神，堅持事實求實，開拓創新，與時俱進，將創辦省一級幼兒園與向家長、同行、社會展示辦園成果和辦園優勢有機地結合起來；將體現辦園優勢、擴大生存空間與幼兒園順利度過經費、人事制度改革教職工的思想關結合起來，以“發揮教職工潛力、提升辦園品質、擴大社會效益、促進幼兒園可持續發展”為目標，本著對孩子負責、對家長負責、對教職工負責、對幼兒園發展負責的原則，踏踏實實地做好每一項工作，用好每一天時間，為白沙嶺幼兒園發展史畫上精彩的一筆。

二、工作要點

（一）抓互動，促學習型組織建構

學習型組織是促使集體和個人願景達成一致，實現自我超越和促進組織和個人成長的最佳組織形式，我園提出建立學習型組織已有幾年時間，但目前組織建設的情況還處在偶然性組織學習（沒有意願和過程的學習）和單迴圈組織學習（有意願的組織性學習）之間，離雙迴圈組織學習（既檢驗和更正假設，又檢驗和更正行為本身的深度組織性學習）還有一段距離，所以幼兒園“三三發展規劃”中繼續提出了建構學習組織的組織建設目標，本期我們要圍繞三大工作任務開展學習型的組織建設：

讀書學習、交流互動、反思成長

通過各組織機構圍繞貫徹十六大精神和省一級幼兒園評估開展的各種形式的學習培訓活動，強化新的教育觀、人才觀、發展觀，加強幼兒園管理理念、園本課程建構理念及幼兒園“三三發展規劃”的學習，加深認識，並通過閱讀《第五項修煉》之一、之二書籍及幼教專業書籍的學習，為建構學習型組織積澱知識和提供支撐。學習來自於對經驗的反思，交流互動是促進學習型組織形成的重要途徑，反思能力是在交流互動的過程中逐步形成的，而反思能力的提高可以有效地促進教職工的自我成長。因此，本期要大力推動同事之間、同行之間、師生之間、家園之間、班級之間、年級之間的交流互動，並將此項工作作為推動建構學習型組織建設的重要工作來抓。

（二）抓有序，促管理上臺階

本期工作任務重必然工作頭緒多，管理者要保持清醒的頭腦，使工作有條不紊才能發揮指揮、排程、支援的核心作用。首先要做到工作規劃有序，所有的工作按時間順序和輕、重、緩、急進行有序的規劃，使所有工作都疏而不漏，盡在管理者的運籌帷幄之中；二是要做到超前準備有序，這包括時間、空間、人、財、物的超前準備和合理排程；三是要做到抓落實調整有序，這需要按規劃的時間定時定量完成工作任務，檢查落實完成情況，同時根據實際情況及時調整工作策略，採取必要措施，不推委、不拖延；四是要明確職責有序，行政的每一個人員都是一個獨立的指揮員，又是一個不可分離的團隊，各司其職、各負其責，既有分工，又有合作，相互支援，一進俱進，一焚俱焚。

（三）抓評估，促建立省一級幼兒園

今年是我園提出建立省一級幼兒園的第一年，按照省一級幼兒園評估標準，一是要想盡一切辦法進一步優化硬體設施裝置，滿足在辦園條件上達到省一級幼兒園評估標準；二是發動有關部門人員協同合作，在文件資料上為評估需要做好一切準備工作；三是抓園本課程建設中的薄弱環節，特別是環境材料的提供、學科教學及課題研究特色等，用評估標準嚴格把好保教質量關；四是邀請專家來園與教師進行互動交流，提升教師的認識和改進工作；五是根據評估專訪小組的評價意見抓整改、調整工作；六是力爭本學期接受省一級幼兒園評估並爭取能一次過關。

（四）抓規劃，促園慶活動精彩展示

“十年樹木，百年塑人”，幼兒園已經經過了十年的風雨歷程。面臨幼兒園即將到來的經費、人事制度的改革，為了將來的發展和做好改革的奠基工作，本學期將通過教學觀摩活動展示、課程研究成果展示、文藝節目展示、美術書法展示等系列活動開展建園十週年的園慶活動，由於本次活動意義特別、涉及面廣，因此抓好規劃尤為重要。我們的整體思路是：開展這項活動的目的在於向家長、同行和社會宣傳、展示我園十年來的辦園成果，擴大社會影響力和提升我園的知名度；原則是面向全園的每一個孩子和家庭，爭取讓所有的孩子和家庭都參與展示活動；要求是不影響幼兒園評估工作和正常的'教學活動，以展示活動為契機豐富幼兒的文體生活和促進課程研究的發展；內容、形式和時間由行政統一規劃，教研組和年級組具體安排；任務是出精品。

（五）抓調整，促改革意識形成

深化人事制度和辦學體制的改革是深圳市教育局本學期一項非常重要的任務，即將出臺的《深圳市公辦幼兒園管理體制改革實施辦法》和推進公辦幼兒園按準成本收費是幼兒園和廣大教職工即將面臨的巨大挑戰，面臨挑戰我們本期需要做的工作是：

1）繼續像上學期一樣，通過讀書學習和思想教育，讓教職工進一步明白我們只能像《誰動了我的乳酪》中“嗅嗅”、“匆匆”、“哼哼”和“嘰嘰”那樣去積極調整心態來適應改革帶來的變化，像《致加西亞的信》中的羅文那樣去“忠誠、敬業、服從、勤奮”地工作，以促進自我的提升和集體事業的發展才是出路；

2）充分利用我園的辦園理念、特色教育、服務質量、宣傳媒體、資料宣傳、等級評估、園慶活動等，加強幼兒園的對外宣傳力度，擴大社會影響；

3）做好開源節流工作，合理安排和用好人力資源和物資資源，節約開支，探索多種形式的辦學模式，開發0—2歲幼兒的教育服務和為學齡兒童服務專案，如國小生午託班、公休日0—2歲托兒班等，廣開財路；

4）抓好本期學年度考核聘任工作，根據改革的需要合理設定教職工崗位，用好人才；

5）努力改善辦園條件，積極爭取領導支援，為搬遷幼兒園做好奠基工作。

（六）抓交流，促片區辦園品質提高

園嶺片有各種型別的幼兒園15所，具有較豐富辦園經驗的幼兒園不少，近幾年通過相互交流學習，各園的辦園水平都在不斷提高，都積累了不少的辦園經驗。本期我園負責主持園嶺片幼兒園的業務管理工作，在完成其日常工作的前提下，將各園管理者之間、教師之間的交流互動作為主要工作來抓，通過現場觀摩、座談討論、經驗論壇等研習活動推動片幼兒園整體管理水平和教學水平上新臺階。

各月主要工作安排

二、三月：

1、招聘應屆畢業生面試工作；

2、組織討論、制定各類工作計劃；

3、召開行政、園務、全園、年級、班級、開學工作會議；

4、完成評估自評資料的修改工作和評估文件資料的收集整理準備工作。

5、完成課程研究成果系列書籍的編印工作；

6、邀請幼教專家來園指導交流；

7、接受評估小組專訪；

8、組織召開片區園長工作會議及制定片區工作計劃。

四月：

1、根據評估小組專訪意見進行整改；

2、各大組進行讀書學習交流；

3、爭取接受省一級幼兒園評估；

4、片區理論學習和外出參觀活動。

五月：

1、評估後的整改工作；

2、園慶系列活動；

3、片區座談討論、觀摩學習活動。

六、七月：

1、招生工作；

2、全園教職工專題經驗論文交流；

3、片區經驗交流活動。

4、年度考核、聘任工作；

5、評優工作；

6、學期工作總結、表彰工作；

7、假期基建修繕工作。

幼兒園管理工作計劃 篇5

隨著新學期的到來，園內為使幼兒有一個愉悅、健康的學習和成長環境，後勤保健工作已成為幼兒教育工作的核心。而且因為其教育的特殊性與幼兒年齡特點的特殊性，保健工作更應良好地體現出新的教育理念下符合幼兒年齡特點及身心發展的一種人性化的教育與服務，從保育教育的角度最大限度地促進幼兒身心的健康成長，為幼兒一生的發展奠定良好的`基礎。在上級領導的指示下，我們做出了幼兒園後勤管理工作計劃：

一、指導思想：

本學期我園的保健後勤工作將繼續認真貫徹《上海市託兒所幼兒園衛生保健管理實施細則》、《幼兒園教育指導綱要》的要求，以《幼兒園工作規程》、幼兒園衛生工作計劃為工作依據，根據婦幼保健所及上級各主管部門的工作要求，以目標以全面提高園所保教質量為根本，以促進幼兒富有個性健康發展為最終目標，為培養和諧發展的兒童，特制定出20xx年衛生工作計劃和保健工作計劃。

二、工作目標：

1、嚴格執行《食品衛生法》和有關保健工作法規，認真接受監督所、疾控中心、婦幼保健所的工作監督、檢查，根據最新工作要求不斷調整、落實相關措施，力求各項工作制度化、合理化、規範化。

2、繼續探索幼兒園保育工作新路子，全力提升我園保健工作質量，全面健全我園保健工作制度。

3、做好消毒、宣傳工作，有效做好預防工作；把好食品關，杜絕事物中毒；嚴格控制各種傳染病的發生，杜絕事故發生。

4、細緻做好各項保健日常工作，合理安排膳食，使幼兒膳食平衡，保證幼兒身體發育各項指標達到要求。

5、進一步加強全體保教人員的業務培訓，加強後勤管理，規範操作，落實日常監督、檢查，有效提升保教服務質量。

衛生保健：

1、認真做好幼兒園的環境衛生工作，保持室內外空氣流通、環境清潔，每月大掃除一次，每月進行一次環境衛生評比。

2、嚴格執行各項衛生保健制度，對疾病做到早發現、早隔離、早治療。認真做好晨檢，做到“一摸二看三問四查”。

3、完善各項衛生保健制度，配合園長做好保育後勤管理工作。

4、加大傳染病預防宣傳管理工作，將健康教育納入課程；

5、做好餐飲具、毛巾等各項幼兒食具、用品的消毒工作。

三員管理

1、加強營養員業務管理，以嚴格執行《食品衛生法》為抓手，落實營養員操作規範。加強研究，力求幼兒膳食營養達標，保證幼兒的攝入要求。

2、加強教師保育隊伍建設定期開展保育業務學習，通過重溫保育員操作常規以及師德學習，能增強保育參教的意識，提高保育質量。

安全保護

1、當班和接送幼兒的老師要仔細觀察，對可疑者來園接幼兒要仔細詢問並登記。

2、堅持不定期的午餐、午睡、衛生安全工作檢查。

3、加強幼兒的安全意識教育，各班教師要認真負責，制定規則，杜絕縫針、骨折、燙傷、走失等事故的發生，確保幼兒的身體健康和生命安全。

4、制定出幼兒園安全工作計劃，定期檢查園內環境衛生及安全工作，發現事故隱患，及時採取措施，避免發生。

幼兒園管理工作計劃 篇6

本學期我段共有2個班,其中小一班經過一學年的幼兒園小小班學習生活,幼兒在體智德美諸方面得到一定發展,小二班均是剛入園幼兒,相比之下,兩個班幼兒水平存在一定差異,但由於幼兒年齡相當,因此,我們將從本段的實際情況出發,以園計劃為核心,制訂有針對性的計劃,配合學園爭創泉州市優質幼兒園,重視觀念的轉變和體現,不斷摸索、創新,積極提高教師的工作熱情及各方面素質,發揮年輕教師的優勢。以培養幼兒健康活潑、愉快合作、有目的地開展各種活動。爭創年段特色,與幼兒共同體驗快樂,體驗成功,讓快樂始終伴隨著孩子們的成長。

一、主要工作重點與措施:

(一)保教工作:

我段始終以保為重,小二班幼兒第一次從爸爸、媽媽、爺爺、奶奶身邊走向社會,走進幼兒園這個大集體,不適應的情況較多,因此,我有必要及時組織教師學習、討論幼兒活動時會碰到的困難,及時解決,使每項活動有條不紊的進行,杜絕事故的發生。讓家長放心地將孩子交到我們手上。

(1)組織新保育員學習保育員職責,增強保育意識,合理安排保育員的上下班時間,做好保育員與教師配合的指導工作。

(2)加強保育知識學習和正確技能操作,提高保育質量。對幼兒進行自我防護意識的培養,提高自我防護能力。

(3)科學安排幼兒一日活動,注意動靜交替。在幼兒一日生活活動中做好安全防護工作,杜絕意外事故發生。

(4)定期洗、晒、消毒玩具、用具和寢室。注意保持室內外環境和幼兒儀表的整潔。

(5)重視班級幼兒良好的常規培養,培養幼兒從小懂禮貌、守紀律、愛學習、愛勞動等良好品質。

(6)根據幼兒的年齡特點,發展水平和保教目標,有效利用各種教育資源,創設有幼兒參與、生動活潑的良好環境,每月定一週開展創設區角和環境佈置的活動,提高環境的教育功能,配合園的檢查。

(7)鼓勵年段教師樹立正確的兒童觀、教育觀,做幼兒的知心朋友,日常生活中堅持用鼓勵、激勵的話語增進幼兒的自信心,使幼兒喜歡上幼兒園。

(8)有計劃地開展新主題活動《好吃的食物》、《鞋子踏踏響》,制定主題活動網路、主題目標網路。

(9)配合園做好新生入園前及一年一度的體檢工作,做好幼兒的身高、體重、視力的測量體檢工作。

(二)教科研工作:

(1)加大教科研力度,提高教研質量,加強年段教師工作的自覺性和積極性。領會學園教研專題活動精神,各班根據幼兒特點及興趣,認真開展美術專題教研,小一班開展《以遊戲形式開展小班美術活動》,小二班開展《幼兒運用色彩繪畫初探》課題活動,做到班班有課題。

(2)貫徹《綱要》精神,以“領域”為主、“主題”為輔的'課程建構形式,開展促進孩子全面發展的活動。認真制定周、逐日計劃,做到教育有目的,行動有方向,使每次活動行之有效。

(3)保證每兩週一次的年段教研活動,並做好記錄。大膽設計有創意的教育活動內容和方法,參加園內組織的教學觀摩和相互聽課、評價活動,做到有集中、有分散。

(三)家長與社群:

(1)各班在“家教園地”向家長宣傳本月、周、半日的教育教學內容及相關的家教文章,讓家長把握家教方向,增強家長的使命感和責任感。

(2)健全家園聯絡,充分發揮家長園地的橋樑作用,提高家長開放日活動的質量,開展適合幼兒年齡特點的親子活動,溝通家園教育效應,確保家園教育的一致性。

(3)提高家訪、面訪、電話訪問、你說我說大家說等方式,完善家園溝通。

(4)通過“家長學校”講座、舉辦“家園同樂”、家訪等活動,密切家園聯絡,與家長共同領會《綱要》精神,逐步樹立兒童觀、發展觀、教育觀,形成家庭、幼兒園教育的合力。

(5)鼓勵家長積極動筆,撰寫家教文章,推薦有代表性的論文在園報上發表。

二、月份工作安排:

九月份:

(一)保教工作:

1、根據教育目標,期初環境佈置(牆飾、區角、家園欄),迎接幼兒入園。

2、各班保教人員開展期初保教活動,注意新生入園的安全防護教育,做好幼兒一日常規訓練。

3、做好小班的早操編排並及時訓練幼兒學習新操,使之愛參與鍛鍊。

4、做好班級管理工作,配合幼兒園做好“泉州市優質幼兒園”的初評準備工作。

(二)教研工作:

1、參加園教研,開展年段教研活動,討論新早操的具體內容。

2、針對幼兒的實際,結合學園工作制訂幼兒一日活動常規和班級工作計劃。

3、各班制定教研課題計劃。

4、鼓勵教師參加晉江市“教壇新秀”評選活動。

(三)家長、社群工作:

1、召開期初家長會,推選熱心家長為家委會成員。

2、配合家長做好新生入園工作,減輕幼兒分離焦慮。

3、各班創設“家園聯絡欄”,駕起家園互動的橋樑。

十月份:

(一)保教工作:

1、繼續組織幼兒學習新操,配合學園隨機抽查。

2、抓好幼兒一日生活常規(洗手、入廁),抽查保育員參教情況,加強對幼兒的生活管理。

3、組織幼兒秋遊。

4、各班組織幼兒參與豐富節日環境佈置(國慶節)。

(二)教研工作:

1、組織教師參加幼兒園教研活動。

2、年段組織教研活動,交流主題活動的開展。

(三)家長、社群工作:

1、開展親子活動,家園同樂活動。

2、組織幼兒參與有關慰問老人的社群活動。

3、豐富“家教園地”內容。

十一月份:

(一)保教工作:

1、結合月目標,更換班級副牆飾的內容。

2、繼續培養幼兒自由活動、盥洗、吃飯的常規。

3、開展區角活動,各班交流材料的投放和活動指導及幼兒活動情況。

4、年段開展幼兒自理能力活動比賽。

5、配合學園開展每師一課及向教育辦開放活動。

6、配合保健醫生做好幼兒體檢工作。

(二)教研工作:

開展年段教研活動,共同學習、探討區角活動的開展與區角常規的指導。

(三)家長、社群:

1、向家長開放半日活動。

2、豐富“家教園地”內容。

3、召開期中班級家長會議。

十二月份:

(一)保教工作:

1、豐富主題活動的開展。

2、組織幼兒參加學園幼兒美術活動。

3、鼓勵教師撰寫教學經驗與論文向第六期“園報”投稿。

4、組織幼兒參與豐富環境佈置。

(二)教研工作:

組織開展教研活動,討論有關親子活動事項。

(三)家長、社群:

1、開展園報材料收集工作,鼓勵家長踴躍投稿。

2、各班開展親子活動。

3、豐富“家教園地”內容。

幼兒園管理工作計劃 篇7

為了貫徹國務院安委會《關於認真貫徹落實國務院第165次常務會議精神進一步加強安全生產工作的通知》精神，積極響應公司綜合辦轉發的中材國際安發[20xx]17號文，蘇州中材建設有限公司第24專案部結合本專案的現場施工狀況，緊密圍繞著公司的安全質量管理目標及檔案的相關要求，結合專案部的基本情況進行定時間、定任務、定責任、定措施、定監督的“五定原則”進行全面排查綜合治理，全力抓好現場施工的安全管理工作。制定以下實施方案，以確保本次安全大檢查活動的有力進行。

1.分工明確責任到人

為了保證這次安全大檢查的順利開展，本專案部以專案經理為頭、各主管副經理組織盯控督促實施的領導小組，以便明確本次活動的分工以及責任。

組 長： 李維斌、夏煥超

副組長： 張森林、孫 祺、伍 毅

組 員： 崔方偉、司鵬慶、吳佐桂、孟江濤、黃彥鈃、何君萍、李 懿 、李 光、陳本邃、、羅高勝、陸 燁、黃興先、楊海鵬、周志武、黃法煥

為確保本次安全大檢查活動分工明細，責任明確，對本次活動的領導小組進行了進一步的明確分工和落實責任；由於本專案部現階段由兩個分包施工單位（福建亨源和蘇州開普）組成，所以將這次安全活動大檢查領導小組分為兩個包保小組，具體的分工與職責如下：

第一組主要負責福建亨源的安全檢查工作的具體實施

組 長：張森林

副組長：吳偉傑、司鵬慶、李 懿、周志武

組 員：陳本邃、羅高勝、黃興先、吳為珠、徐鳳岑、付洪、孫依喜及福建亨源施工方的其他管理人員和作業班組。

第二組主要負責樁基隊即蘇州開普岩土工程有限公司安全檢查工作的具體實施

組 長：孫 祺

副組長：崔方偉、吳佐桂、李光、陸燁

組 員：孟江濤、、黃法煥、楊海鵬及蘇州開普岩土工程有限公司的其他管理人員和作業班組。

蘇州中材有限公司第24專案部辦公區及生活區的安全檢查由伍毅負責。

蘇州中材有限公司第24專案部資料管理由何君萍負責。

蘇州中材有限公司第24專案部裝置管理由黃彥鈃負責。

2.安全生產大檢查活動部署

20xx年08月21日-20xx年08月26日為本次安全生產大檢查活動的宣傳和學習階段。

此階段主要為本次安全生產大檢查活動的宣傳和學習階段具體安排如下：

一、20xx年08月23日召開蘇州中材建設有限公司第24專案部的安全環保部實施安全生產活動大檢查工作部署會議。召開本專案部的管理人員、福建亨源的管理人員以及蘇州開普管理人員等相關部門實施安全大檢查活動的動員大會，認真學習中國中材國際工程股份有限公司轉發的國務院安委會《關於認真貫徹落實國務院第165次常務會議精神進一步加強安全生產工作的通知》精神即中材國際安發[20xx]17號檔案，並做好蘇州中材建設有限公司第24專案部安全生產大檢查的工作部署。

二、做好安全生產活動大檢查活動的宣傳工作，在工程的施工現場懸掛相關內容的條幅，鑄造良好的活動氛圍。條幅內容如下：

1.有效開展安全生產大檢查確保現場施工安全工程

2.精心組織嚴格要求分工明確責任到人

3.以人為本安全第一質量至上

所有條幅在20xx年08月26日安裝完畢。

3.安全生產大檢查活動內容

檢查小組根據工程進展情況開展專項安全問題的檢查，“從根源上、過程中、細節上”進行全面的檢查。檢查的目的是通過本次集中檢查，進一步強化全體管理人員及作業人員的安全意識，實實在在查詢本專案存在的安全隱患，為針對性的提出安全整改措施做準備工作，切實提高專案部的安全管理水平。

安全檢查重點：

1． 現場文明施工

（1）現場施工人員或本工程的臨時服務的人員進入施工現場，沒有正確佩戴安全帽；

（2）在施工現場有赤膊、光腳或穿拖鞋進行作業的；

（3）對2m及2m以上的高空作業沒有正確或未繫帶安全帶的；

（4）特殊工種的施工人員未持證上崗的；

（5）在施工現場酗酒或酒後進行施工作業的；

（6）進場的工人或退場時未及時向專案部進行申報和備檔；

（7）施工人員無故破壞安全標語、宣傳欄、黑板報等

（8）施工現場臨時用水滲漏及浪費，線管佈局不合理；

（9）施工現場排水不暢通，有積水現象的；

（10）施工現場的泥漿在施工現場內漫流或淤積，未進行合理的組織排放；

（11）配電櫃外觀不整潔，標識不清晰，每天未由專業電工進行檢查並進行記錄；

（12）現場材料及機具未分類堆放，擺放雜亂，並且影響臨時交通或生產單位正常生產的；

（13）凡發現施工建築物、構築物的“四口”（樓梯口、電梯口、電梯井口、預留洞口、通道口）沒有防護或防護不嚴；

（14）凡發現施工中的建築物、構築物不按規定張掛安全網，每處（按照10m計算10米）；

（15）進入現場的施工裝置第一次未進行安全的.合格檢查記錄的；

（16）施工現場隨地大小便和隨意卸倒建築垃圾；

（17）建築工人出現打架鬥毆現象；

（18）對有罷工意向的工人必須及時清理出場。

2. 現場施工用電

（1）施工現場的電箱與用電裝置的距離超過3米；配電箱、開關箱內堆放雜物；

（2）施工現場配電箱、開關箱設定位置不便操作，配電箱或開關箱無編號、責任人、配電線路圖及箱內有雜物的；

（3）施工現場的總漏電保護裝置和開關箱(末級)漏電保護裝置使用不符合要求；施工現場有2處及以上未裝設漏電保護裝置的；施工現場有3處及以上漏電保護裝置引數不符要求的及3處及以上設漏電保護裝置失效的；

（4）施工現場在潮溼地方施工用電及安全通道的照明未按規定使用安全電壓；

（5）現場施工用電線路穿過道時無保護、架設或埋設不符合要求；

（6）未按規範要求建立齊全施工現場臨時用電安全技術檔案；

（7）現場使用交流電焊機無防護罩，無防雨措施，未按要求設定二次空載降壓保護器，焊把線接頭超過三處的；

（8）現場臨時用電接線不合理，主要電動裝置沒有按照“一機一閘一漏一箱”，配置配電箱；

（9）現場的用電的電纜電線佈置雜亂，亂拉亂接的；

（10）夜間施工照明不良的；

3. 安全消防

（1）設定的消防設施、器材被挪為他用的；

（2）氣焊的氣瓶間的距離小於5米，距明火小於10米又無隔離措施的；

（3）沒有保持乙炔氣瓶的直立放置；

（4）配電室或總配電箱未配備滅火器或消防砂箱等滅火器材的。

4. 安全措施及安全技術交底

（1）進行吊裝等危險作業，未安排專門管理人員進行現場安全管理或監護的；

（2）明知安全措施不到位，違章指揮或強令職工施工的；

（3）不是特殊工種人員隨便操作機械，用機動翻動斗車載人；

（4）在施工現場交叉作業時沒有隔離防護措施的；

（5）作業人員私自拆除或隨意挪動現場的各種安全防護裝置、安全防護設施和安全標誌；

4.安全生產大檢查整改措施

針對安全大檢查中發現的問題，在20xx年09月06日之前召開總結會，分析檢查中存在的安全問題的原因制定整改措施，狠抓措施的落實，努力讓安全隱患得到基本消除，確保現場有序可控。

在本階段中結合上述檢查內容，由組長組織、副組長落實、責任人盯控，對檢查出的問題提出針對性的整改措施，措施必須符合法律法規以及行業規範。對於檢查中提出的措施的實施應當積極進行落實，能解決的要立即解決，不能立即解決的要進行限期整改，切實消除安全隱患。

5.檢查計劃實施監督

本次計劃的實施由專案經理李維斌和土建經理夏煥超監督實施執行。

6.分析總結

檢查組對所發現的各類問題進行認真分析，對檢查發現的突出和帶有普遍性的問題研究提出有效的整改措施，確保突出問題徹底根治，消除工程現場各種安全隱患。總結本次安全生產大檢查活動的經驗，挖掘先進管理思路和方法，不斷創新管理機制，形成長效機制。

繼續延續自查自糾的安全生產大檢查活動，強化專案部安全生產監督管理職責，增強作業人員的安全防範意識和能力，消除事故隱患，並組織管理人員和作業人員對此次活動進行總結評比，通過開展此安全檢查活動，確保本工程為安全文明工程。

要不定期的開展專案部的安全生產大檢查，做到對安全的動態管理。

蘇州中材建設有限公司第二十四專案部

20xx年8月20日