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保健工作計劃通用15篇

人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,又迎來了一個全新的起點,該好好計劃一下接下來的工作了!什麼樣的計劃才是有效的呢?下面是小編精心整理的保健工作計劃,歡迎大家分享。

保健工作計劃通用15篇

保健工作計劃1

一、 網店銷售的產品,統一採用產品的零售價。

二、單筆訂單滿80元,免運費。

三、每月按節氣等特點,進行主題宣傳,如:金秋十月,健康好禮5重奏,好禮“響”不停。1重好禮單筆訂單滿80元,免運費,2重好禮每週1至5兩個時間段搶購(每日僅限10件),3重好禮每週2個精品產品驚爆團購,4重好禮新老客戶1個星期內購買3次以上,贈送健康(贈送1瓶維生素d+鈣),5重好禮客戶進店領取20元優惠卷(滿150元使用)。

四、團購。每個星期從5個主打產品中輪流抽取2個產品進行團購價優惠。團購價擬定為零售價的8折。每次團購按照產品的特點以大圖宣傳,如:蛋白粉系列—蛋白之王;降糖系列—調節血糖平衡、緩解、美容、抗衰老;維生素d+鈣—補充鈣質、強健骨絡等。

五、搶購。搶購時間:每週1至周5,上午9點—11點,下午3點—5點;搶購產品:從5個主打產品中每天抽取1個產品進行搶購,每天僅限10件;搶購價擬定為零售價的7折。

六、 網店宣傳主題和廣告語以健康為主,如:“x品牌—讓健康與生命同行”、“健康其實就這麼簡單—x品牌”、“關注健康—關注x品牌”、“x品牌—為您的健康,獻真摯的愛”等。

七、 網店模組:1、產品零售價格區;2、產品團購區;3、產品搶購區;4、產品介紹及功能描述區;5、與產品相關的健康知識。

八、快遞服務。預設快遞申通快遞,如買家需要制定快遞公司,需自行補足差價。本地歡迎上門直接提貨。每週1至週日,每天17點之前的訂單,當天發貨,17點之後,第二天發貨。

九、線上服務。淘寶線上客服“阿里旺旺”,除每週1至5正常上班時間登入線上外,線上服務還需提供至晚上22點,週末也需按正常上班時間登入。

保健工作計劃2

幼兒園十月份衛生保健工作計劃

1.做好食堂用料進出倉索證登記工作。

2.把好晨檢關和消毒關,做好秋季多發病、傳染病的預防和控制工作。

3.檢查午餐午點、午睡、衛生的情況並做好整改。

4.檢查新上崗保育員一日工作情況。

5.組建新學期膳委會成員,召開第一次膳委會會會議。

6.完成小班幼兒和中大班插班生的預防接種補種通知和統計工作。

7.肥胖兒、體弱兒的跟蹤管理一次。

8.幼兒疾病矯治家長隨訪工作一次。

9.檢查食堂做好安全衛生和生熟食品留樣工作,杜絕實物中毒現象的發生。

10.加強膳食管理合理膳食,做好幼兒伙食制定和每週伙食結算工作。

11.及時做好與供貨商的對賬工作索要好發票上交中心。

12.做好幼兒伙食費結退工作。

保健工作計劃3

一、工作目標

1、落實衛生保健措施,杜絕傳染病流行事故,做好預防和處理工作。 2、做好幼兒預防接種及幼兒保健等工作。

3、抓好食品衛生工作,加大食堂管理工作力度,把好食品衛生關、進貨驗收關,嚴禁不符合衛生要求的食品進入園內,杜絕食物中毒事故。

4、做好每月一次的營養測算工作,使幼兒膳食平衡,努力使幼兒的身高、體重、血色素均達標。

5、落實衛生保健制度,做好班內日常保育管理工作,加強安全健康教育,培養幼兒良好的生活衛生習慣。

二、工作措施

(一)加強安全管理、確保幼兒身心健康

安全是幼兒園工作的基礎,幼兒的安全是開展各項活動的保證。因此,我園牢固樹立“安全第一”的思想觀念,切實加強安全工作,健全各項安全制度,強化保教人員安全意識和工作責任心。

1、幼兒開學前,全體教職工對大型玩具、桌椅、床等進行全面檢查,平時經常檢查,發現問題及時改進,杜絕事故感隱患,讓社會放心,讓家長放心。

2、抓好安全工作的日常管理,嚴格執行幼兒接送制度,防止意外事故的發生。

3、加強對幼兒的安全教育,提高幼兒的自我保護能力。

(二)加強食堂管理、確保幼兒健康成長

加強食堂工作人員的管理,明確崗位職責,樹立“為家長服務,為孩子服務”的思想觀念,增強食品方面的安全意識,確保幼兒健康成長。

1、加強食品衛生法的學習,食物中毒預防知識、餐具消毒知識等學習,實行分工負責制,提高工作效率,增強服務意識。

2、按照食品衛生法要求採購食品,杜絕腐爛變質食品入園,防止食物中毒,嚴格把好食品進“口”關。

3、廚房工作人員必須戴帽子操作,避免頭髮掉入菜中,操作前做好手的消毒工作,工作服勤換勤洗。

4、廚房工作人員應根據食譜供應幼兒用餐,在燒煮菜餚時,儘量燒出色、香、味具全的飯菜,增進幼兒的食慾,保證幼兒吃飽吃好,並堅持做好四十八小時的食品留樣工作。

5、抓好幼兒用餐管理,食堂按各班實際出勤人數,均勻分配飯菜並按時送到各班。

6、根據天氣情況,注意飯菜的保暖,並保證幼兒的飲水。

7、堅持做好廚房餐具、用具的清潔消毒工作,有防蠅、防鼠措施。

(三)加強規範管理 提高保健工作質量

1、採取園長負責制,分層管理的方式,使幼兒園的各項工作落到實處。

2、落實衛生保健制度,做好班級日常管理工作,加強健康教育。

3、加強保教人員的保育意識,組織學習“保育員工作職責”、“教師工作職責”等,進一步明確保教工作目標,增強工作責任心,樹立服務意識。

4、嚴把晨檢關,做到“一看二摸三問四查”,發現問題及時處理。

5、嚴格作息時間,確保幼兒二小時的戶外活動時間,增強幼兒的體質。

6、當班教師要做到人到、心到、眼到、口到,在組織幼兒活動中,注意觀察幼兒的神態、情緒,發現異常及時詢問。

7、根據幼兒一日營養需要,指定合理的帶量食譜,做好營養分析,保證幼兒對各種營養的攝入量。

8、做好體弱兒、肥胖兒的管理工作,完善各種保健臺帳。

9、認真做好日常消毒工作,茶杯、毛巾、餐具按常規及時清洗消毒,季節交替時期、流行病期間做好加強性消毒。

10、堅持做好室內外的衛生掃除工作,分配到人,責任到人,做到每天一小掃,每週一大掃,定期檢查和隨時檢查相結合,做好記錄工作。

保健工作計劃4

一、指導思想

新的學年開始了,在倡導“推動均衡化教育,推動學生的全面發展”的前提下,我校全體教師求真務實,認真開展學校的各項工作。學校的衛生工作,仍然以貫徹執行“學校衛生工作條例”為前提,結合學校的具體情況,抓好學生素質教育及養成教育,抓好學校衛生管理工作,抓好學生常見病、傳染病、流行性疾病的預防,保證師生的身體健康,配合完成學校的各項教學任務。

二、衛生工作的具體開展:

預防工作是學校衛生工作的重中之重。

1、學校要堅持以預防為主的方針,做好對學生衛生知識的宣傳教育工作,做好學生常見病及季節性,傳染病的預防工作,密切觀察流行病的動態,認真執行上級衛生部門的要求開展預防性工作。充分利用廣播、宣傳欄、校報等宣傳方式教育學生,引導學生,要讓學生了解更多的衛生常識,懂得怎樣去預防疾病,學會自我保。平時做好詳細記錄,瞭解掌握學生生病情況,發現疫情隨時上報,為了預防各種傳染病流行,在傳染病流行期間堅持做好預防消毒工作。 學校師生的健康直接影響到正常的教學,開學後加強宣傳工作,開窗透氣,保持室內外空氣流通。並印發有關宣傳資料發到各班宣傳,廣播上也宣傳,避免傳染病在學校傳播流行。這學年預防工作要根據不同的季節,和傳染病的流行特點加以預防,配合上級醫療部門,協調完成好各方面工作。

2、培養學生的行為習慣,加強對學生衛生知識的宣傳教育,繼續利用廣播,宣傳欄和上課的形式進行宣傳教育和健康教育課。注意學生行為習慣的養成,從低年級的學生抓起,教會低年級的眼保健操。訓練學生的言談舉止要文明大方,講禮貌。行、走、坐、立都要有一個較好的精神風貌。講清潔,愛衛生,並且教育學生熱愛學校,愛護公物和花草樹木,保護環境和發揚主人翁精神,維護好學校的環境秩序,把學校建成幽雅美麗的學習場所及生活的搖籃,教育學生熱愛祖國,熱愛學校,使自己健康成長。

3、學生營養衛生與食品衛生

(1) 加強對學生飲食健康教育,普及食品衛生知識學生營養知識,養成良好的飲食衛生習慣。

(2) 加強衛生管理,防止校內發生食物中毒及腸道傳染病,確保師生身體健康。

4、學生意外傷害事故

為了防止學生意外傷害事故發生,加強對學生的安全教育,發現問題及時向學校領導反映,及時與班主任聯絡,消除不安全的隱患,意外傷害事故要防範於未然,使學校保持安全、和諧的氛圍。

5、近視眼預防

積極開展以“防近”為中心的宣傳教育活動,推動我校“防近”工作的開展,保護學生視力,加強青少年防治近視工作,普及科學用眼知識,切實提高學生健康用眼的水平,降低視力低下率。

保健工作計劃5

伴著春天的到來,新的學期開學了,隨著天氣的逐漸轉暖,氣候的變化,人類機體也在發生著微妙的變化,但對於免疫系統發育還不夠成熟的幼兒來說,一些細菌、病毒便會趁虛而入,我園本著“預防為主”的方針,根據本學期氣候及幼兒身心發育特點,特擬定以下學期計劃:

一、指導思想:

本學期我園的工作,繼續認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》的精神,以全面提高園所保教質量為根本,以促進幼兒富有個性健康發展為最終目標,紮實而有效地開展各項工作。

二、把好“管理關”“指導關”為保教質量的提高打下堅實的基礎。

1、加強膳食管理,充分發揮膳食小組的力量,提高膳食質量,增強幼兒體質。

2、加強幼兒體格檢查和常規衛生、保健工作的開展,重視安全工作,加大檢查力度,做到防患於未然。

3、把好財物關,做到財產分門別類,帳物相符,克服浪費現象,節約經費開支,保證幼兒園各項活動的正常進行。

4、引用現代化管理手段,改進保健、財務的工作效率。

三、主要工作

(一)衛生保健

1、認真做好晨檢,做到“一摸二看三問四查”。深入各班巡視,發現問題及時處理,加強對體弱兒的管理及患病兒童的全日觀察工作並且有次序地做好記錄。

2、完善各項衛生保健制度。

3、做好兒童的體格發育測量及評價工作。

4、定期檢查園內環境衛生及安全工作,發現事故隱患,及時採取措施,避免發生。

5、配合防疫部門進行幼兒的預防接種工作。

(二)兒童營養

1、管理好兒童膳食,每週制訂帶量食譜,食物品種多樣,注意營養成分的搭配,保證按量供給.每月一次營養計算並分析,要求炊事人員做好飲食衛生及餐具消毒。

2、制定合理的進餐時間與次數,幼兒進餐提倡定時定點定量,各餐合理熱能,供給分配,以保證幼兒生長髮育需要。

3、隨時為幼兒提供飲水機會,水溫符合要求。

4、遵守開飯時間,不宜提早或推遲,做好餐前準備,餐後管理工作,分餐時要洗手,分發乾菜、乾點不直接用手接觸。

5、食堂從業人員具有健康證,按食品衛生法烹飪,食物煮熟煮透,生熟分開,操作時保持食品營養素,製作食品色、香、味具全。

(三)衛生習慣

1、為幼兒準備清潔衛生,安全符合幼兒特點的盥洗室和入廁裝置,進食和入廁後必須用肥皂洗手。特別是小班幼兒,教師要及時教會幼兒洗手的方法,以便養成良好的衛生習慣。

2、將幼兒每天所需餐巾擺放在固定的地方,方便幼兒取用,並及時做好消毒工作。

3、各班加強餐前擦桌子的消毒工作,正確使用消毒液。

4、培養幼兒洗完手後要做雙手合起來的動作,保持雙手乾淨的好習慣,加強午餐習慣培養,教育幼兒不能挑食,確保營養的合理吸收。

5、組織好幼兒午餐,就餐秩序好、安靜,在規定的時間內吃完。

6、飯後組織幼兒散步,遵守幼兒午睡作息時間。

7、掌握好幼兒看電視的時間,組織幼兒看電視注意坐姿與距離。

(四)消毒、隔離

1、實行一人一杯、二巾專用制度,各班做好標記。

2、消毒櫃、紫外線燈專人負責,定時消毒及時記錄。

3、定期利用空氣和日光中的紫外線消毒一些不宜清洗的玩具、圖書、被褥等。

4、加強晨檢力度,做到一摸、二看、三問、四查,對有患病的幼兒協助當班老師全面細心的觀察,發現問題及時處理。

5、做好流行病的預防工作,對體弱兒加強檢疫,防止水痘、流感等流行病的蔓延,對有病患兒所在班級的玩具、物品要徹底消毒、暴晒。

6、及時換洗被褥、枕套(每月清洗一次),晾晒(每週一次)。

(五)安全保護

1、加強幼兒的安全意識教育,各班教師要認真負責,制定規則,杜絕縫針、骨折、燙傷、走失等事故的發生,確保幼兒的身體健康和生命安全。

2、當班和接送幼兒的老師要仔細觀察,對可疑者來園接幼兒要仔細詢問並登記。

3、堅持不定期的午餐、午睡、衛生安全工作檢查。

4、期初、期末組織各班測幼兒身高、體重,中大班測視力,並做好記載與評價。

5、做好體弱兒與肥胖兒的管理工作。

四、具體工作安排

二月份

1、全園大掃除、暴晒幼兒被褥.

2、消毒被褥、毛巾、口杯、玩具等。

3、召開保育員及後勤工作人員會議

4、制定衛生保健計劃。

5、做好新生保健,建檔工作。

三月份

1、開展保育員培訓(擦桌子消毒)

2、做好春季疾病預防工作,對幼兒、家長進行春季疾病預防宣傳教育工作

3、開展“快樂生活”幼兒生活自理能力比賽(大班幼兒疊被子)

4、開展各班衛生評比活動

5、各班幼兒測身高體重,中大班測視力

6、作好春季疾病預防工作。

四月份

1、保育知識培訓

2、幼兒保健知識宣傳(麻疹)

3、做好各項保育工作,加強幼兒育好習慣和飲食衛生教育。

4、開展衛生保健工作會議(每月1-2次)

5、開展“快樂生活”幼兒生活自理能力比賽(中班幼兒疊衣服)

6、開展各班衛生評比活動

五月份

1、幼兒健康知識宣傳(水痘)

2、各班衛生抽查

3、幼兒“六一”體檢

4、“快樂生活”幼兒生活自理能力比賽(小班幼兒穿鞋我最牛)

5、開展各班衛生評比活動

六月份

1.、保育知識培訓(餐前、餐後管理)

2.、幼兒健康知識宣傳

3、各班衛生抽查

4.、全園大掃除

保健工作計劃6

一、情況分析:

1、發展優勢:

上學期我們始終把“保育”和“教育”作為幼兒園發展和幼兒健康成長的雙翼,並駕齊驅。在優化設施裝置的基礎上,不斷完善保育管理工作,調整衛生保健管理措施,在總務主任、保健的引領下,注重圍繞保育工作問題開展研究和培訓,提升了“三大員”的安全知識、規範操作水平和“保教融合”能力。此外,在肥胖兒矯治的專題研究、健康宣教、膳食營養工作方面不斷積累經驗和成果,助推了幼兒的健康成長。

2、存在問題:

(1)特殊兒童管理的有效性有待於進一步提高。

原因:家長配合管理欠佳;教師主動管理意識不足,不能真正體現“全員參與”、“家園配合”、“三位一體”的管理模式,保育員管理的積極性和主動性還有待遇提升。

(2)“三大員”專業化水平有待提高。

原因:大部分保育員參加保育工作時間短,職稱低(大部分是初級水平),基礎知識與基本技能水平相對於偏低;保健老師指導能力也有待於提高。

(3)保健組參與的工作比較多,管理的事情較繁瑣針對保育、營養指導能力明顯薄弱。

二、指導思想:

繼續深入貫徹本學期松江區兒保所、疾控、幼兒園提出的任務與要求,以《上海市兒童保健工作常規》、《合格保健室標準》和《母嬰保護條例》為準繩,圍繞本學期幼兒園園務工作計劃中的衛生保健工作要點, 對照上海市示範園的標準和要求,以優化保健指導方式、攻克薄弱為核心,以肥胖兒、超重兒童運動管理為重點,進一步優化完善體弱兒童管理,努力實現“三大員”工作的同步優質發展,為幼兒園的今後工作做足準備。

三、工作目標:

積極貫徹落實“醫教結合”的理念,注重“三大員”日常操作規範的常態化,繼續以“一日活動中的保育”、“家園合作共同實施單純性肥胖兒運動管理的實踐研究”為專題開展研討與學習,不斷提高“三大員”專業素養,使保育工作體現範化、靈活和科學。

1、進一步強化保健管理,實行組長輪崗制,藉助保健組學習研討活動及組長帶教方式,助推新組長及新保育員快速成長,提高保健教師的指導能力。

2、以“上海市托幼機構保育工作手冊”的進一步學習與落實為抓手,進一步查詢“三大員”工作中的薄弱,強抓常規工作的有效性和常態化,提高“三大員”“說”、“寫”及思辨能力。

3、進一步強化“家園合作”、“三位一體”的管理模式,細化肥胖兒運動管理要求,提高肥胖的好轉率。

四、主要任務與措施

1、紮實保健常規工作。

(1)、嚴格執行健康檢查制度,促進幼兒健康成長。

繼續做好幼兒的健康檢查,完成幼兒的“六一”體檢、視力與尿常規、血常規的檢查,保證各項檢查、體檢率達95%以上,並及時做好登記、統計和結果分析,掌握全園幼兒健康狀況,將體檢結果及時反饋給家長和班級保教人員,體弱兒童按要求開展矯治工作;做好教工每年的定期體檢,對新進工作人員和實習生,要先體檢,合格後持“健康證”方可上崗,體檢率達100%;在崗工作人員體檢後做好登記,體檢率達100%,對有疾病的人員督促就診和複查,健康證與工作人員相符。

(2)認真做好日常檢查,保證幼兒安全健康。

認真做好幼兒每日的晨檢檢查、午間檢查和全日觀察,做好缺席幼兒、因病缺勤教工的家訪,並指導保教人員做好全日觀察(尤其是幼兒起床時的協助午檢)、異常情況的觀察、處理與記錄,在每天的15:00以前完成網路直報,網報情況要與班級出勤點名一致,保育員每天8:30――9:00營養室登記出勤人數。

(3)嚴格執行衛生消毒隔離制度,杜絕傳染病的流行與爆發。

按《上海市托幼機構消毒隔離工作常規》和20xx版的《中華預防醫學會消毒學會托幼機構消毒方案》開展幼兒園的消毒隔離工作。貫徹“預防為主”的方針,督促指導各類人員做好各環節的預防性消毒工作;發生傳染病後及時、正確處理。同時根據不同季節和傳染病的流行情況,有針對性的對教職工、家長、幼兒進行有關知識的宣傳與指導,杜絕傳染病的流行與爆發。

(4)做好常見病的預防和營養性疾病的矯治及五官保健

加強體弱兒童的管理,按上海市兒保所的要求,重視對各類特殊幼兒的跟蹤與管理,在課題的引領下,不斷優化管理措施,研究營養不良、貧血兒童食療食譜的有效性,優化管理措施;此外,重視對問題兒童、心理偏差兒童的矯治和疏導,針對不同群體的特殊幼兒開展各類家園配合指導活動;繼續認真做好五官保健工作,指導幼兒合理用眼,定期檢查班級光源及幼兒用眼衛生;指導幼兒堅持餐點後漱口、早晚刷牙,減少視力不良、齲齒的再發生。聯絡眼科醫生來園講座,探索“醫教結合,促進幼兒健康”的有效性,在其指導下,推薦弱視訓練內容和材料給家長,通過“家園配合”促進幼兒的視神經發育,提高視力保健的成效。

(5)做好幼兒膳食管理,保證營養素的合理攝入。

科學制定幼兒帶量菜譜,加強規範切配、主廚合理烹飪的指導和檢查。合理使用膳費,倉管掌握月幼兒伙食收入和周伙食支出,每週五與保健老師溝通,做好伙食費調配,結餘與超支必須控制在2%;合理使用調味品,調味品的支出必須與每天的帶量食譜相符合;營養員繼續加強食品衛生管理,嚴格執行生食“三驗收”、熟食“兩驗收”、“熟食留樣”制度,發現問題,及時協調處理;同時通過崗位練兵等手段在日常中提高營養員撿西切配、烹飪水平,同時通過召開定期的膳管會、幼兒菜餚品嚐等活動,積累並彙編我園幼兒喜愛的“藍幼寶寶四季營養水”;加強對營養性疾病幼兒和特異體質幼兒的飲食管理,編排與每週食譜同步的帶量營養加餐食譜,保健老師同營養員一起嘗試通過多途徑進行營養烹飪的學習,從營養加餐開始,力爭提高加餐質量,達到營養性疾病管理的有效性。

(6)落實安全制度,保證幼兒生命安全。

協助總務主任做好幼兒園的安全管理工作,落實各環節的安全要求,保證設施裝置的安全和人員操作中的安全,每週五組織保育員組長一起檢查指導;加強對教工、幼兒及家長的安全教育,尤其注意三大員操作過程中的安全問題,杜絕操作過程中事故的發生,保健老師利用電子螢幕定期播放安全教育內容,將幼兒急症救助普及到所有幼兒家長,提高家長科學育兒能力。

(7)注重健康教育,嚴格防控宣傳到位。

繼續通過每週陽光保健小廣播、每月健康宣傳欄等措施,將“醫教結合”的理念滲透到全園的健康教育活動中。以“疾病防控、健康教育”為抓手,開展全體保教人員的知識競賽或培訓、家長宣傳教育活動,提升科學、健康、自我保護的意識和能力。

2、突破保健重點工作。

(1)精細管理機制。

根據上學期保健管理中的問題,完善保健管理,實行保健引領下的管理模式,每月突出指導管理重點,落實保健崗位責任制;充分發揮保健老師和保育員、營養員組長的引領作用,修訂並完善《保育員操作手冊》,引領三大員做到規範操作、配合默契,營造積極肯幹、專業素養高、愛崗敬業的工作氛圍,以提升保健工作的有效性。

保健



專職保健



保健工作





健康教育、免疫預防、食堂倉庫管理等




保健(非編)



保健工作






網路直報等




保育員組長: 全體保育員



營養員組長: 全體營養員





①、建立保健組研討學習內容:通過系統帶教,快速提高保健助理的業務水平。

時間



內容






每月第一週週四上午9:00-11:00



三月



四月



五月



六月



保健管理健康檢查



疾病預防



消毒隔離



膳食營養安全工作




②、繼續兩週一次的保育員、營養員研討活動(活動安排見保育員、營養員園本培訓安排)。

③、兩大員組長月彙報制度:總結月工作落實情況和存在的問題,通過發現問題,提高思辨及管理能力。

④、組長操作展示:雙週週四組長在組內展示保育員規範操作(時間控制在30分鐘),每次一個環節。

⑤、月考核制度:在不定期情況下,由保健老師及組長進行隨機檢查。

⑥、周“你問我答”制度:保健老師和組長每週對其管理指導人員進行基礎知識的問答,通過“一問一答“形式,提高表達能力。

⑦、日“檢查指導”制度:保健老師合理利用“一日四進營養室、兩進班級”機會,善於發現問題,提供及時的指導。力圖通過以上活動安排,提高保健管理的有效性,在短時間內,使“三大員”專業化水平迅速提高

(2)優化保育管理,助推保育員均衡發展。

①繼續開展以保研活動為主要形式之一的學習與研究,開展不同組室、不同內容的學習與討論,在學習內化“上海市托幼機構保健工作操作手冊”的基礎上,以“優化幼兒一日活動中的保教配合”專題研究為抓手,捕捉幼兒一日活動中存在的問題,開展尋找問題――思考對策――調整行為的活動,使保育工作體現“規範性、科學性、靈活性”,以問題發現、案例分享等形式提高保育員的專業化能力與水平,有效促進幼兒的全面發展。

②藉助上學期保育員對保育員指導及學習,加強幼兒生活活動中的`保育管理,加強管理細則,助推遊戲、學習、運動中的管理水平,有效提升服務水平。同時,鼓勵“三大員”由“被動集體學習”向“主動自主學習”轉變,繼續組織保育員系統重溫《初級保育員教材》(第一到五單元,並於期末進行知識測試)。

③開展以應知、應會及案例分析為主要內容的業務比武活動,引導全體主動學習、規範操作、善於思辨,以良好的職業道德促進業務水平的提升。

④塔建保育員互學交流平臺,通過交流、互動,感受不同組室的工作氛圍,調整工作策略,在輪崗―互動―學習―傳幫的實踐過程中,提高了保育員整體能力的提高,實現保育工作的規範與科學.

(3)強化課題研究,深化肥胖兒運動管理,穩步提升管理的實效。

以肥胖兒童運動管理為主題,保健老師引領,深入瓶頸問題的研討與實踐。

①. 開展“家園合作,做好肥胖兒童管理的實踐研究”課題研究,形成“家園配合、全園參與、三員聯手”的管理模式。

②.藉助兒保醫生的定時來園助教、家長講座及肥胖兒童管理座談會,提高家長配合管理的意識與能力,定期家園溝通,瞭解幼兒飲食、睡眠、運動、疾病等情況,分析進步與無效原因,共同制定切實可行的管理措施,提高管理效果。

③.組織開展“寶寶在運動”活動,繼續針對肥胖兒童開展集體運動、區域運動中的運動模式,提高肥胖、超重兒童的運動能力和運動興趣。

④繼續重視肥胖兒童的心理護理,期末組織肥胖兒童親子運動會、肥胖兒童體育比賽、趣味知識競賽等活動,邀請班主任老師設計比賽內容,以提高肥胖兒童參與管理的積極性。

⑤開展“三位一體”的肥胖兒童、超重兒童運動管理,總結、傳授經驗,通過實踐、反思與總結,助推肥胖兒童管理的有效性。

五、每月工作安排

省略

保健工作計劃7

xx是一格齊下,很好地指導了他的營銷團隊,使其按照年度計劃有條不紊地開展市場推廣工作,在不斷修訂和檢核的過程中,取得了較好的引領效果,那麼,李經理的年度銷售計劃是如何制定的呢?它又家方便麵企業的銷售經理,自他擔任該職務3年以來,每年的銷售工作計劃便成為了他的“必修課”,他的銷售計劃不僅文筆生動,描述具體,而且還往往理論聯絡實際,策略與實戰並舉,數字與表包括哪幾個方面的內容?

一、市場分析。年度銷售計劃制定的依據,便是過去一年市場形勢及市場現狀的分析,而李經理採用的工具便是目前企業經常使用的SWOT分析法,即企業的優劣勢分析以及競爭威脅和存在的優化資源配置,使其利用最大化。比如,通過市場分析,李經理很清晰地知道了方便麵的市場現狀和未來趨勢:產品(檔次)向上走,渠道向下移(通路精耕和深度分銷),寡頭競爭初露端倪,機會,通過SWOT分析,李經理可以從中瞭解市場競爭的格局及態勢,並結合企業的缺陷和機會,整合和營銷組合策略將成為下一輪競爭的熱點等等。

二、營銷思路。營銷思路是根據市場分析而做出的指導全年銷售計劃的“精神”綱領,是營銷工作的方向和“靈魂”,也是銷售部需要經常灌輸和貫徹的營銷操作理念。針對這一點,李經理制定了具體的營營銷合力。4、在市場操作層面,體現“兩高一差”,即要堅持“運作差異化,高價位、高促銷”的原則,揚長避短,體現獨有的操作特色等等。營銷思路的確定,李經理充分結合了企業的實際,銷思路,其中涵蓋了如下幾方面的內容:1、樹立全員營銷觀念,真正體現“營銷生活化,生活營銷化”。2、實施深度分銷,樹立決戰在終端的思想,有計劃、有重點地指導經銷商直接運作末端市場。3、綜合利用產品、價格、通路、促銷、傳播、服務等營銷組合策略,形成強大的不僅翔實、有可操作性,而且還與時俱進,體現了創新的營銷精神,因此,在以往的年度銷售計劃中,都曾發揮了很好的指引效果。

三、銷售目標。銷售目標是一切營銷工作的出發點和落腳點,因此,科學、合理的銷售目標制定也是年度銷售計劃的最重要和最核心的部分。那麼,李經理是如何制定銷售目標的呢?1、根據上一年度的銷售數額,按照一定增長比例,比如20%或30%,確定當前年度的銷售數量。2、銷售目標不僅體現在具體的每一個月度,而且還責任到人,量化到人,並細分到具體市場。3、權衡銷售目標與利潤目標的關係,做一個經營型的營銷人才,具體表現就是合理產品結構,將產品銷售目標具體細分到各層次產品。比如,李經理根據企業方便麵產品ABC分類,將產品結構比例定位在A(高價、形象利潤產品):B(平價、微利上量產品):C(低價:戰略性炮灰產品)=2:3:1,從而更好地控制產品銷量和利潤的關係。銷售目標的確認,使李經理有了衝刺的物件,也使其銷售目標的跟蹤有了基礎,從而有利於銷售目標的順利達成。

四、營銷策略。營銷策略是營銷戰略的戰術分解,是順利實現企業銷售目標的有力保障。李經理根據方便麵行業的運作形勢,結合自己多年的市場運做經驗,制定瞭如下的營銷策略:1、產品策略,堅持差異化,走特色發展之路,產品進入市場,要充分體現叢集特點,發揮產品核心競爭力,形成一個強大的產品組合戰鬥群,避免單兵作戰。2、價格策略,高質、高價,產品價格向行業標兵看齊,同時,強調產品運輸半徑,以600公里為限,實行“一套價格體系,兩種返利模式”,即價格相同,但返利標準根據距離遠近不同而有所不同的定價策略。3、通路策略,創新性地提出分品項、分渠道運作思想,除精耕細作,做好傳統通路外,集中物力、財力、人力、運力等企業資源,大力度地開拓學校、社群、網咖、團購等一些特殊通路,實施全方位、立體式的突破。4、促銷策略,在“高價位、高促銷”的基礎上,開創性地提出了“連環促銷”的營銷理念,它具有如下幾個特徵:一、促銷體現“聯動”,牽一髮而動全身,其目的是大力度地牽制經銷商,充分利用其資金、網路等一切可以利用的資源,有效擠壓競爭對手。

保健工作計劃8

上學期,我班結合自身特點,通過不斷的學習、反思、總結經驗,較為有效的開展了一系列工作。本學期,我們將繼續努力,在認真領會學習我園園務工作計劃和教研計劃精神的同時,確立新的發展目標,為這學期的保教工作做好鋪墊。

、學期目標:

本學期中心工作是促進每個幼兒富有個性的發展;在一日生活中,以多種方式引導幼兒認識、體驗並理解基本的社會行為規則,學習自律,樹立規則意識;結合日常生活,開展安全教育,提高自我保護的意識和能力;幫助幼兒學習正確的閱讀方法,培養幼兒閱讀的興趣;引導幼兒在人際交往中,懂得尊重他人,對人有禮貌,誠實、守信;培養幼兒積極主動參加各項體育活動;加強班風文化建設;學習、滲透班級管理,轉變教育觀念;教師加強學習、不斷反思,努力提高自己的教學水平及服務意識。

二、本班情況分析:

本學期我班共有幼兒48人,較上學期新增6位新小朋友。通過前階段的生活和學習,孩子們各方面的進步較明顯,孩子們已有了一定的自豪感、責任感和榮譽感。我們班孩子能力上呈現出一定的階梯性:但從整體看孩子的人際交往能力及獨立解決問題兩方面都有明顯進步。今後需加強培養孩子傾聽的習慣;其次,孩子們之間相互學習能力也有待進一步培養;部分幼兒動作發展和動手能力需個別輔導。

三、學期工作重點:

(一) 幼兒能力培養的重點和措施:

1、注重幼兒傾聽習慣的培養:

1﹞多與孩子交談。在談話的過程中讓孩子學會如何去聽懂對方的話,弄清要了解的情況,清楚自己說話的時機。多開展談話活動和遊戲,教師創造機會與孩子進行有效的個別談話,並在交談的過程中用自己的傾聽行為去影響、引導孩子。

2﹞提供傾聽的機會。給幼兒播放音像作品,讓孩子學會安靜地聽。

3﹞在活動中鞏固。開展形式多樣的表演會、故事會、等類似的活動,引導幼兒認真聽同伴講,鼓勵他們大膽踴躍參加表演。

2、培養規則意識與執行規則的能力。包括:認識、理解教育環境中的有關規則;養成按規則進行活動的習慣;養成按指令統一行動的習慣;學習制定活動的有關規則,形成規則意識。

3、培養任務意識與完成任務的能力。包括:認識到對決定了的事是必須完成的。 養成認真做事的習慣。學習一些執行任務的技能。 學會正確看待自己的能力,做事有信心、有毅力。

4、培養孩子間的相互學習、自主性和決策的能力,建立一個共同探討的團體。

5、加強幼兒體能訓練提高幼兒健康素質。我們將充分發揮體育活動的功能,促進幼兒生長髮育,增強幼兒體質。通過有目的、有組織、有計劃地對幼兒進行體育鍛煉,開展豐富多彩的體育活動如:體育遊戲、比賽、堅持每天2小時的戶外活動等,培養幼兒對體育鍛煉的興趣,養成自覺進行體育鍛煉的習慣,從而促進幼兒身體的發展。

(二) 衛生保健工作:

做好班級衛生保健、生活常規工作,是一切工作的前提,幼兒只有在良好的衛生環境下才能得到身心健康的發展。結合本班級特點,我們將做好以下幾方面工作:

1、合理安排幼兒戶外活動的時間和內容,保證每天2小時的戶外活動時間。

2、注重培養幼兒建立科學的生活常規及良好的飲食、睡眠習慣,鼓勵幼兒多吃、細嚼慢嚥。

3、督促並協助保育員老師定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具,保護室內外環境的清潔。

4、幼兒對天氣的變化有初步的感受,學習主動增減衣物,照顧自己。如開展氣象臺、觀察角等活動。

5、幼兒進行安全防範教育,時刻提醒幼兒意外就在身邊,結合幼兒自身的生活經驗進行安全、營養的保健教育,培養幼兒自我保護意識和能力。

6、每天按家長要求幫助、督促孩子按時吃藥。

(三)安全工作:

把安全工作放在首位。 平時加強日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個環節的安全管理工作,如晨間安全檢查、餐前餐後、午睡前後及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日常活動中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心,細心排除一切不安全因素,儘量保證幼兒在安全的環境下健康成長。

四、教學工作:

在保證幼兒安全的同時,重點搞好教學工作。由於幼兒學習差異性比較明顯,在教學中因材施教,對於接受能力強的幼兒,鼓勵他們獨立完成活動內容,接受能力差的孩子,教師

注重個別教育。使每一個孩子都能健康快樂的成長。

計算: 幼兒重點學習6——10的數字,掌握10以內的序數、數字的點數、比較數字的多少及數字的守恆。其次學習分類(對應關係、圖形)、比較(寬和窄、粗和細),空間方位(上、中、下與裡和外)。根據我班幼兒實際,約三分之二的孩子對於掌握這些內容有困難。所以教學活動非常困難。

常識:本學期常識教學共有十九個內容,在教學中注重幼兒自己動手動腦,培養幼兒對科學活動的興趣,發展幼兒的探索意識。

音樂:根據教材內容,使幼兒掌握學習歌曲的方法,學習一些舞蹈動作,初步學習欣賞感受簡單的音樂,。

總之,本學期,我將根據本班幼兒實際,盡職盡責搞好本職工作,履行好幼兒園教師的職業道德規範,嚴格要求自己,為我園的保教工作儘自己的一分力。

保健工作計劃9

一、指導思想

以《幼兒園教育指導綱要》和《託兒所幼兒園衛生保健管理辦法》為工作依據,根據上級各主管部門的工作要求,按照園務計劃的具體工作要求與安排,認真落實各項保健制度,深入、紮實而有效地開展各項衛生保健工作。同時實行以老帶新的工作作風,不斷提高全園保教人員的業務素質和專業水平,提高服務質量,使全園同心協力把工作作得更好。本著“預防為主”的健康指導方針,根據本學期氣候及幼兒身心發育特點,保障孩子身心健康的成長。

二、工作目標與具體措施:

1、重視健康檢查

期初組織教職員工體檢,

體檢合格後方可上崗;新生入園須持體檢表和預防接種證查驗證明(或接種證影印件)才准入園,確保幼兒體檢率和接種證查驗率均達100%;做好幼兒的預防接種證查驗、登記、彙總和發放補種通知單等工作。

嚴格按照“一摸、二看、三問、四查”的晨檢制度,對患病幼兒能及時瞭解孩子的身體狀況,做到早發現、早預防、早隔離、早治療、早報告,有效預防秋冬季傳染病的發生。每日做好帶藥幼兒的服藥登記工作,並按時發藥、喂藥,做好幼兒的全日健康觀察記錄。

11月份組織在園幼兒體檢,並進行健康分析、評價,把握全園幼兒生長髮育動態及健康狀況。加強對疾病矯治療的幼兒進行管理記錄;做好對體弱兒、肥胖兒的跟蹤管理,採取有效措施,使其逐步達到正常標準。指導老師有計劃、有目的、有步驟地開展豐富多彩的體育鍛煉活動,使幼兒在園健康成長。

2、加強衛生消毒工作

嚴格執行園內外環境衛生清潔制度,每天一小掃,每週一大掃,定期檢查和不定期檢抽查相結合,做好檢查記錄及時公佈衛生評比結果。保證園內外環境衛生整潔無塵。

平時要求保育員、保潔員、廚房工作人員嚴格執行幼兒園消毒制度,做好園內外的日常消毒常規工作,有效預防控制多發病、傳染病的發生和蔓延。在季節交替時期或傳染病流行期間應增加消毒次數,做好秋冬季的消殺工作,杜絕傳染病的發生。

3、加強膳食管理。

每日把好食品關,做好食品的驗收、臺帳登記、索證、出入庫等工作。加強廚房工作人員的培訓力度,定期對食堂工作人員進行知識業務的培訓,規範食品加工的操作流程。督促廚房工作人員每日做好飲食衛生工作,杜絕食物中毒事件的發生。

根據幼兒年齡的飲食特點,做到米麵、粗細、幹稀、鹹甜、動物性食物與植物性食物的合理搭配,保證食物品種多樣化,營養全面均衡,科學合理地制定每週帶量食譜。每月定期召開膳食委員會,廣泛聽取教師代表們、家長代表們等的意見,並對伙食中存在的問題及時採取有效措施解決,保證幼兒在園吃好吃飽。

4、加強幼兒習慣養成

督促幼兒用餐環節,要及時糾正幼兒進餐時的不良姿勢,養成良好的用餐習慣;指導幼兒餐後擦嘴和漱口的習慣。督促幼兒午睡環節,保育員要安撫無法入睡的幼兒,使其迅速入睡;及時調整幼兒不良睡姿,隨時幫幼兒蓋好被子。教學活動中,要及時糾正不良習慣和不良坐姿的幼兒,培養幼兒良好的學習和整理習慣。指導幼兒正確的盥洗方法和做到飯前、便後洗手,養成良好的個人衛生習慣。

5、強化安全保衛措施與安全宣教

嚴格執行安全檢查制度,園領導每月定期和不定期的對園內的水、電、大型玩具、活動場地裝置、教室等進行安全檢查,要求班級每月進行安全自查,妥善保管好班內物品、玩具、用品的使用安全,加強幼兒的安全防範意識。發現問題及時整改、複查,形成閉環,杜絕園記憶體在安全隱患,確保幼兒在園安全。

門衛嚴把“大門”關,要求嚴格執行園門開關制度和幼兒接送制度,確實做好安全保衛工作,對外來人員要詳細詢問並登記,經允許後方可入園,謹防不法分子進入,防止意外事故的發生。

加強幼兒的安全教育,針對一些常見問題向幼兒介紹自我保護的方法,提高幼兒自我保護意識和能力。杜絕縫針、骨折、燙傷等重大責任事故的發生,一般外傷發生率要控制在3%以內。

6、加強衛生健康宣傳與家園聯絡

根據不同季節和幼兒心理特點,每月定期更新保健宣傳內容,向家長介紹一些育兒保健知識。定期組織全體教職工學習衛生保健知識,提高全體教職工的保健知識水平。定期對保育員和廚房工作人員進行業務培訓、學習,不斷提高保育員和廚房工作人員的業務素質和專業水平,提高服務質量,使全園同心協力把保健工作做得更好。

利用家園寶、微信等方式,豐富家園交流手段,同家長加強聯絡,取得家長的配合。定期召開家長會,經常向家長宣傳幼兒衛生保健知識,共同做好幼兒的保育工作。

三、各月份具體工作安排:

九月份:

1、查閱9月保健後勤簡訊

2、9月1日前刊出9月份的宣傳欄內容

3、組織全體教職工做好全園衛生、消毒工作,做好迎接幼兒入園

4、添購保健室常用消毒用品、醫療用品、常用非處方藥品

5、組織新員工及健康證到期的教職工體檢

6、檢查全園消毒記錄情況

7、做好新生入園體檢工作和預防接種證查驗、登記工作

8、針對體檢情況做好幼兒疾病的控制和矯治工作

9、對體弱兒、肥胖兒做好建檔管理、個案跟蹤管理

10、調查幼兒特殊病史及過敏史情況

11、對新保育員進行跟班指導

12、幼兒用餐情況隨訪(隨訪物件:教師、家長、幼兒)

13、新學期家長會-保健培訓工作

14、做好每週帶量食譜營養分析

15、協助召開膳食委員會議做好膳食營養調查分析及整改措施

16、組織保育員進行業務學習:《大地幼兒園一日保育工作流程》、《消毒規範》、《手足口病預防》、《夏秋季幼兒保健常識》

十月份:

1、查閱10月保健後勤簡訊

2、10月1日前刊出10月份的宣傳欄內容

3、做好每週帶量食譜營養分析

4、對體弱兒、肥胖兒做好建檔管理、個案跟蹤管理

5、檢查全園消毒記錄情況

6、做好每週帶量食譜營養分析

7、協助召開膳食委員會議做好膳食營養調查分析及整改措施

8、做好秋季流行病和傳染病的預防工作

9、保育員一日工作環節常規查核

10、協助組織戶外親子秋遊並做好保育保健工作

11、組織保育員進行業務學習:《保育員行為規範》、《幼兒園保育員操作常規要求》

十一月份:

1、查閱11月保健後勤簡訊

2、11月1日前刊出11月份的宣傳欄內容

3、對體弱兒、肥胖兒做好建檔管理、個案跟蹤管理

4、檢查全園消毒記錄情況

5、做好每週帶量食譜營養分析

6、協助召開膳食委員會議做好膳食營養調查分析及整改措施

7、組織在園幼兒體檢,體檢後要做出各項評價

8、組織保育員進行技能大賽

9、組織保育員進行業務學習:《幼兒園心理衛生保健工作操作要點》、《保育員應如何管理本班教玩具和圖書》

十二月份:

1、查閱12月保健後勤簡訊

2、12月1日前刊出12月份的宣傳欄內容

3、對體弱兒、肥胖兒做好建檔管理、個案跟蹤管理

4、檢查全園消毒記錄情況

5、做好每週帶量食譜營養分析

6、協助召開膳食委員會議做好膳食營養調查分析及整改措施

7、做好冬季多發病的預防與護理的培訓

8、組織保育員進行業務學習:《幼兒在園飲水注意事項?》、《保育老師應怎樣做好戶外活動場所的安全工作?》

一月份:

1、查閱1月保健後勤簡訊

2、1月1日前刊出1月份的宣傳欄內容

3、對體弱兒、肥胖兒做好建檔管理、個案跟蹤管理

4、檢查全園消毒記錄情況

5、做好每週帶量食譜營養分析

6、協助召開膳食委員會議做好膳食營養調查分析及整改措施

7、上園園通快軌平臺填寫下學期崗位工作行事曆

8、藥品清點、學期資料整理歸檔

9、做好全園滅四害工作

10、組織保育員進行業務學習:《幼兒園假期幼兒安全教育—交通安全》、《幼兒進餐環節中的常規要求和指導要點—保育員培訓》

保健工作計劃10

伴著秋天的到來,新的學期開學了,隨著天氣的逐漸轉涼,氣候的變化,人類機體也在發生著微妙的變化,但對於免疫系統發育還不夠成熟的幼兒來說,一些細菌、病毒便會趁虛而入,幼兒園本著“預防為主”的方針,根據本學期氣候及幼兒身心發育特點,特擬定以下學期計劃:

一、把好本學期新入園幼兒的體檢關。

對於新入園幼兒必須持有體檢卡及免疫證影印件,並且體檢合格後才准入園。做好接種、漏種登記,做好在園幼兒的年度體檢,完成全園教職員工的年度體檢,女教職員工年度體檢、婦檢。對於體弱幼兒建立管理檔案。

二、做好晨檢工作,嚴格按照“一摸、二看、三問、四查”的制度。

天氣漸涼,為預防“非典”,晨檢增設入園幼兒的體溫測量。每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,並按時發藥、喂藥,做好幼兒的全天觀察記錄。

三、做好秋冬季節的保暖工作。

按時幫幼兒脫、添衣服。做好秋冬季節常見病、多發病的預防工作。做好秋季的消殺、滅蚊工作,消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑,杜絕秋季傳染病在園內的發生。

四、開展幼兒心理健康教育。

提高幼兒心理素質。開展幼兒安全教育,提高幼兒的安全意識。安排科學、合理的一日生活、活動常規並執行。

五、做好每週帶量食譜的制定,並嚴格監督執行。

幼兒膳食實行花樣化、多樣化,稀稠答配,根據季節、氣候特點對食譜進行科學、合理的調整,定期召開“夥委會”,對伙食中存在的問題及時解決。開展幼兒心理教育,促進幼兒身心的健康成長。

六、認真貫徹、落實每週一小檢、每月一大檢的衛生檢查制度。

杜絕一切衛生死角,做好教室內每天的通風工作,使幼兒有一個乾淨、明朗、清爽的生活環境。定期組織安全大檢查,發現問題及時上報解決,以保證幼兒在園內活動的安全性。

七、對保育員進行定期的業務培訓、學習。

實行以老帶新的工作作風,不斷提高保育員的業務知識,提高服務質量,使全園同心協力把工作作得更好。

八、寫好期末各項統計。

寫期末保健工作總結,認真做好年報表。

九、每月工作重點。

九月:

1、認真做好全園衛生、消毒工作,迎接幼兒入園。

2、制定新學期工作計劃。

3、組織新生入園體檢、老生年度體檢及全體教職員工年度體檢。

4、加強晨檢、消毒預防傳染病。

5、為全園幼兒測身高、體重。

十月:

6、幼兒生活處理能力觀摩。

7、整理幼兒健康檔案。

十一月:

8、為大中班幼兒測視力。

9、做好幼兒疾病的統計和矯治工作。

10、以自願原則對園內幼兒進行微量元素測定

十二月:

11、協助保健院為幼兒測查視功能。

12、為全園幼兒測身高、體重,評價幼兒生長髮育情況。

13、填寫各種報表。

14、組織保育員觀摩學習。

一月:

15、整理保健資料。

16、清潔整理物品。

17、學終總結。

以上是對本學期保育工作總計劃的擬定,希望本學期的保育工作在原來的基礎上做得更好!

保健工作計劃11

根據幼兒園的工作要點,加強衛生保健工作過程管理,建立健全一日工作程式(以中班為重點),進一步完善衛生保健制度、膳管會小組人員、衛生檢查組人員,迎合本園申報省示範性幼兒園認真做好衛生保健工作。

高度重視安全工作,加強各個環節的管理,安全工作貫穿每日幼兒活動,全體教職工要遵守“預防為主,防治結合,加強教育,群防群治”的方針,充分利用學科教學、遊戲課、課外活動等形式,針對幼兒心理特點、生理特點以及知識結構,認知能力的差異,開展安全教育,提倡讓幼兒走向社會(集體活動)進行安全教育,注意車輛行駛,人靠右走,不能隨便亂跑,一切聽從老師的指揮,讓幼兒懂得更多,增強自我保護意識。經常檢常房屋、大型玩具、物品、藥品等,及時排除可能導致的不安全因素。做好幼兒園食品衛生工作,購買熟食及幼兒點心,嚴禁去無“三證”處購買,嚴把食品質量、衛生、烹調關,以防止發生食物中毒。幼兒接送嚴格使用接送卡,以防止發生幼兒接錯、丟失現象。

美化幼兒園環境,培養幼兒良好習慣,從託班抓起,做好防病治病工作。環境衛生是幼兒園的視窗,必需天天搞,按曰常工作要求做好公共場所、各班級的衛生,做好防蠅、滅蚊、滅鼠等工作,每週衛生大掃除,定期檢查隨機抽查,並把不夠的及時反饋進行改進,搞好本園的環境衛生工作,定期紫外線消毒,確保幼兒有一個安靜、健康、衛生的生活學習環境。做好春夏季常見病傳染病的防治,按時預防接種,幼兒驅蟲等。督促做好日常衛生消毒工作。穩定託班幼兒情緒,從託班做起,培養幼兒良好的飲食睡眠,個人衛生習慣,

不挑吃。建立合理的飲食制度和平衡膳食,每學期進行一次營養分析,保證幼兒有足夠的營養攝入。定期調換幼兒位置,正確指導幼兒看書、畫圖畫、寫字等的良好習慣,保護幼兒視力。

提高保肓員的整體素質,人人都說普通話,從我做起,每半月組織一次業務學習,學習幼兒教育、早期教育、學前教育、衛生保健報等有關衛生保健知識,為加快日常工作的速度,定於五月中旬組織一次保育員競賽(中、大班保育員給幼兒梳頭,小、託班保育員給幼兒穿衣服)。

本學期月工作安排:

2—3月份:(1)全園大掃除,做好開學前的一切衛生消毒工作。(2)、插班生及託班新生體檢。(3)測幼兒身高體重。(4)做好日常衛生工作及常見病防治。(5)進一步完善衛生保健制度、膳管會小組人員、衛生檢查組人員。

4月份:(1)全園幼兒服用驅蟲藥(自購),做好春季常見病及傳染病的防治隔離工作。(2)召開膳管會小組會議。

5月份:。(1)預防接種。(2)做好夏季腸道傳染病的預防,防暑降溫,(3)營養分析。

6—7月份:(1)全園幼兒六一體檢(2)召開愛衛會小組會議,膳管會小組會議。(4)做好衛生保健資料分析,統計入檔等學期結束工作,總結一學期衛生保健工作。(5)整理教室、午睡窒,清洗幼兒用被、用具等。

保健工作計劃12

一、加強科室內部管理,優化服務環境,提高服務質量

科室所有醫護人員不接受病人的請客送禮,不為了創收而搞亂收費、亂檢查、亂用藥。把服務環境人性化、服務工作規範化、服務專案特色化、文明建立常態化、投訴處理快捷化、提高社會美譽度等管理理念落實到科室的日常管理中去。兒科住院醫師個人年度工作總結。落實醫療服務規範,落實週六、週日醫生查房制度,設定醫患溝通記錄制度、建立"醫患聯絡卡“。

二、規範醫療質量管理,提高醫療技術水平

1、注重人才隊伍建設

我科人員利用早班交班時間、休息時間,努力學習專業知識,利用病歷討論,主任查房積累臨床經驗,業務水平不斷提高,人才隊伍不斷加強。

2、強化規章制度的落實

科內定期召開會議,每週一次,強調醫療安全,狠抓醫生、護士職責執行情況;每月兩次安全質量檢查,對不合格表現給以徹底整改、徹底查辦。

3、抓好"三個環節"的管理和監控

(1)入院時:詳問病史、全面查體,嚴格用藥;

(2)住院時:嚴密觀察,安全護理,文明服務;

(3)出院時:交待事項,建立感情,定期隨訪。

4、加大安全管理力度

制定切實有效的安全管理措施。安全是保證科室業務開展的重要環節,因此,每位職工必須樹立牢固的安全意識,樹立強烈的責任感和事業心。

①定期進行安全教育,做到制度化、經常化。

②定期對病歷進行檢查和評估。

③定期對安全隱患進行檢查和評估。

保健工作計劃13

二oxx年在院領導的支援下,通過文明的努力,完成了上級縣所部門下達的各項任務:7歲以下兒童管理率達95%,3歲以下兒童管理率達75%以上,體弱兒管理率100%等等工作,並積極做好縣局下達的各項臨時任務,但仍有許多不足之處,在二oxx年文明將不斷努力,爭取在各方面比去年更上一個臺階,現制定二oxx年工作計劃:

一、宣教培訓:

二oxx年我們將做好各種兒保知識的宣傳,結合階段工作及季節特點,宣傳兒童常見病、傳染病的預防、護理培訓、宣傳母嬰保健法、母乳餵養、科學育兒等知識,定期對鄉村醫生及保健人員進行培訓。黑板報或櫥窗全年不少於四次,廣播、培訓不少於二次。

二、散童管理

體檢表填寫完整、正確、清潔,無邏輯性錯誤。進行餵養指導及發育評價,按要求做好貧血監測。建立系統管理、疾病缺點、體弱兒管理三本臺賬,並及時填寫。做好母乳餵養宣傳工作,正確指導餵養方法,營養不良發生率在原有基礎上下降三分之一。認真填寫個案,按要求定期複查,症狀體徵應與體檢表內容吻合,無漏管。並認真做好產後訪視工作,指導家長正確的哺養新生兒。

三、集童管理

“六.一”體檢;托幼機構管理:建好全鄉托幼機構一本帳。按要求定期輔導中心幼兒園,健全保健臺賬、配備保健設施。做到保教人員體檢率100%,入托入園體檢率100%。對中心幼兒園開展弱視檢查率達到95%以上,保教人員在園兒童健康建檔率100%。四、資料統計有存檔記錄,月報表、季報表以及0-5兒童死亡個案及時上報,要求正確完整。並且定期對村兒保工作進行走訪指導,每年每寸至少不低於五次,並督促其晚上各項臺賬資料。核對統計等工作。

保健工作計劃14

一、情況分析:

根據規程精神與計劃要求,上學期保健工作在落實各項制度、加強規範操作等方面完成得很好,由於我初上任儘自己所能做好這項工作。

二、目標:

1、繼續為幼兒創設衛生整潔、無害的生活環境,降低常見病發病率,控制傳染病發生,杜絕中毒事故。

2、落實各項保健制度,加強防範措施,規範操作力度。做到以質求益。

3、完成三病(貧血、齲齒、視力)的普查、篩選、矯治。

三、措施:

1、落實各項制度,加強對營養員、保育員各部門工作的指導。加強例會制度,組織學習,落實好工作職責。定時檢查、監督,為幼兒創設衛生整潔無害的生活環境。

2、組織1——2次的崗位練兵活動,結合活動加強崗位責任意識,提高操作技能,提高工作質量。根據季節變化,做好疾病預防,組織對保育員、營養員的預防性工作業務知識學習。

3、樹立幼兒為本思想,抓好各個環節的保育,將工作重點落實在“防”字上。

4、完成幼兒三病的普查、篩選、矯治、複查工作。繼續作好對體弱兒個案跟蹤,密切觀察幼兒進餐情況。與班級老師密切聯絡,觀察其戶外活動情況,並經常與家長保持聯絡,及時瞭解幼兒在家飲食情況及膳食安排,本學期爭取在原有基礎上有所提高。

5、幼兒膳食管理將繼續作為本學期重點來抓,根據園務計劃要求,每天進行就餐觀察,及時掌握資訊反饋,平時加強與家長及老師的溝通,瞭解其對幼兒飯菜質量要求。本學期將進行一次營養員操作菜餚展示。力求在“新”字上下功夫,與營養員一起探索新品種供應,做到既要品種多樣,又要符合營養,更讓幼兒喜歡。

6、做好防病育兒宣傳,根據季節做好常見病、多發病的預防工作,加強安全防範宣傳、檢查,做好家園共育,根據園務計劃工作要求,加強對託班保育工作檢查,減少小年齡幼兒的發病。

7、對幼兒、教工的年度體檢100%完成。

8、規範保健工作資料的整理。

四、具體安排:

(一)九月:

開學工作:

1、三員崗位學習(食品衛生法,規範操作要點,崗位職責)。

2、新生貧血矯治複查。

3、幼兒常規(重點新生)。

4、宣傳(A、家長鬚知,B、預防紅眼病,C、安全工作/秋季飲食衛生)。

5、9·20愛牙日口腔衛生宣傳。

(二)十月:

1、大班視力篩查,矯治。

2、保育員常規操作抽查、評比。

3、營養員食品衛生法須知,考試。

4、體弱兒檢測小結。

5、宣傳:幼兒飲食習慣培養/防病小常識。

(三)十一月:

1、中班視力篩查、矯治。

2、小、中、大班測身高體重,評析。

3、託班年度體檢,評析。

4、宣傳:呼吸道疾病的預防,保護視力。

(四)十二月:

1、小班視力篩查。

2、保暖工作。

3、預防接種工作。

4、宣傳:體鍛。

(五)一月:

1、資料整理。

2、結束工作、小結。

保健工作計劃15

一轉眼,這個學期已經接近尾聲了,下個學期我們就踏上大四的旅程了。作為一名班級心理保健員,在班上雖然說沒什麼實質性的作用,但是卻也是班級中不可或缺的一份子。心理委員這一職務可以說是人中而道遠。多年的經驗讓我知道,一名合格的心理委員要懂得去傾聽別人的心聲,而不是打擊與嘲笑別人的缺點。至於該做什麼,該怎麼做,心裡必須得有桿秤,在做之前多衡量衡量。

下面是我對下學年的計劃:

一、定期的在班級的微博和群組上面宣傳有關心理方面的知識,在網上或書籍中查詢相關方面的案例與解決方法,並發表在班級交流平臺上供大家閱讀。

二、加強與同學們的溝通,瞭解同學們的心理需要,主動與同學們談心,接觸性格比較比較內向的同學並發動開朗的同學們去幫助並同化這些不善交際的人。

三、現在很多同學都喜歡在宿舍呆著,不怎麼有熱情走出寢室走向操場,參加體育鍛煉。因此,讓同學們對運動產生興趣並擁有一個強壯的身體先得格外重要,而我也將在這方面儘自己最大的努力,爭取效果更加明顯。

四、步入大四,同學們可能會面臨很多困擾,有快要步入社會的恐懼,有面對就業的壓力還有不知到面對未來的迷茫,所以我會盡可能調節好同學們的心理,幫助他們排憂解難,用良好的心態去面對種種問題。

五、配合學校的工作,積極參加學校組織的心理委員活動,完成學院和學校下達的任務。配合班級的活動,配合其他班委。

心理保健員本身就是一個需要大量時間和精力的崗位,我的工作還很片面,不夠完善,希望老師和同學們能夠給我更多的意見和建議,讓我更好的開展並完成工作。我會努力改正以往工作中的不足,不斷調整工作方法以更好的為大家服務。有一些事情我雖然沒有做到,但是我盡力了,也希望大家給我時間成長和鍛鍊。心理保健員這個獨特的職位,如果用心去做,就能做得出色,而且非常出色,不僅可以獲取人心,收穫友誼,而且助人助己,最終促進自己終生成長。但是如果不去努力,可能完全無所事事,其位置可能形同虛設。因此,心理保健員是一個具有挑戰性的學生幹部新角色,能夠最大限度地錘鍊人的主動性、創新性和應變性。我會積極發揮主觀能動性,在這個崗位上做出一番成績。還有要謝謝同學們對心理保健員工作的支援和鼓勵,歡迎大家給我提意見。我會努力改正並完善自己,爭取做一個盡職盡責的班委。