護士工作計劃經典（15篇）

時光在流逝，從不停歇，很快就要開展新的工作了，現在就讓我們好好地規劃一下吧。計劃怎麼寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編整理的護士工作計劃，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

護士工作計劃1

本學期本班兒童26人，其中男孩12人，女孩14人。其中，新入園的孩子有8名。我們班有三名教師和一名護士。經過一個學期的幼兒園生活，大多數孩子喜歡幼兒園，並逐漸適應幼兒園的集體生活。在公園裡建立了一天的生活和學習常規，會獨立吃飯，自理能力有了一定程度的提高，喜歡參加各種遊戲活動。班上的孩子大多活潑好動，對新事物表現出極高的興趣。口語表達能力也有所提高，喜歡說，喜歡做，這對我們的工作提出了更高的要求。但由於現在的孩子都是獨生子女，孩子往往以自我為中心，在活動生活中表現出任性、自私、嬌嫩的一面。針對以上情況，本學期我班將繼續豐富各項活動，從兒童的情感和親情入手，提高兒童的社會交往能力。

一、保教工作

1、護理工作：本班兒童由於年齡較小，以兒童日常生活細節為重點，吃：吃熱飯，吃飽，鼓勵兒童自己吃，但對個人能力較差的兒童仍需提供幫助。

喝水：會主動喝水，能認識自己的杯子，會自己倒水，專心喝，不會把水灑在桌子或地板上。

上廁所：會告訴老師小便，可以主動排隊上廁所，並逐漸學會穿褲子。

睡覺：會主動開心的_，能自己脫簡單的衣褲鞋，_不要說話，聽完故事可以安靜地睡覺，醒來會主動通知阿姨小便，起床可以穿簡單的褲子和鞋子。

著裝：根據天氣變化隨時增減衣物，檢查內衣是否溼潤，並立即更換，隨時注意兒童著裝是否整潔。

安全：杜絕不安全隱患，訓練常規，把每一個環節都做好，培養孩子團結友愛，不爭不打架。

2、教育教學工作

本班採用幼兒園教材。針對幼兒年齡小、注意力集中時間短、好奇心強的特點，我們多以遊戲的形式進行教學，讓幼兒參與課程，調動幼兒積極性，安排15分鐘完成課程。課程安排多樣化，各學科採用各種形式的教學（如語言：故事、兒童歌曲、情景對話、圖片、表演遊戲等。藝術：手工、繪畫、撕紙、橡膠泥、手繪、棉籤等。）讓孩子們瞭解、接觸、掌握各種有趣的內容，培養孩子們對學習的興趣，從而達到孩子們喜歡學習、想要學習的好習慣。為孩子們創造一個結合季節和主題的課堂環境，隨時更換主題牆，為每個孩子提供一個表達、表達和交流的平臺，並在這個平臺的幫助下個性化地展示自己。結合教學主題和兒童現有發展水平，對區域活動材料進行整理和投放，增加適當的操作活動。本學期初，材料一次性投放，然後根據活動情況逐步完善。讓孩子們喜歡幼兒園的環境，可以快樂地上幼兒園，快樂地參與各種活動，教師組織豐富多彩的活動，以善良的態度接近每個孩子，讓孩子們的情緒穩定，安全成長。

二、衛生保健：

為了讓孩子們在一個乾淨舒適的環境中玩耍和生活，班級的衛生工作也尤為重要。在日常飲食和日常生活中，他們得到了微妙的維護和照顧，接受了科學的健康教育，身心發展良好。從課堂上的衛生消毒到為兒童剪指甲，一切都要對人負責，並注意清理所有的衛生死角，以確保兒童的健康。培養孩子良好的衛生習慣，經常洗手，不亂扔垃圾，保持班級衛生。

三、家長工作

父母是孩子的第一任老師。父母的`言行會對孩子產生潛移默化的影響，所以有必要重視父母的工作。開學之初，我們拜訪新生和體弱兒童，討論兒童教育問題，促進家庭教育，與父母同步前進。

學期初召開家長會，介紹班級情況和工作安排，讓家長了解班級工作，歡迎家長參加班級工作。孩子入園離園時，隨時隨地與家長交談，瞭解孩子在家的大致情況，讓雙方瞭解孩子的優缺點，親自表揚和肯定孩子的優缺點，及時糾正和改變缺點。本學期還建立了課堂部落格，在這裡，我們將向家長介紹幼兒園和課堂活動安排和教育計劃，讓家長及時瞭解幼兒園活動的新趨勢，享受最新的教育資訊，結合每月的重點和一些常見問題，宣傳科學知識、指導方法、介紹輔導經驗等。

對於每一個新生，詳細瞭解孩子在家的情況（包括吃飯、睡覺、性格、愛好、作息、優缺點等。），讓老師對孩子有一個大致的瞭解，讓孩子在最短的時間內熟悉幼兒園的生活。

護士工作計劃2

一、加強工作人員的培訓：

按照服務規範和指導方案的要求，做好村防保人員培訓，制定培訓工作計劃，有計劃有步驟地組織精神病防治專業人員、患者家屬等相關人員培訓，提高工作人員技術水平和管理能力，增強患者家屬護理和技能，防止不安全行為的發生。

二、定期對所轄精神病患者排查，發現新患者。

接受過重性精神病患者管理相關培訓村醫對轄區人口進行調查，收集在醫療機構進行明確診斷的重性精神病患者資訊（重性精神疾病主要包括精神分裂症、雙向障礙、偏執性精神病、分裂情感障礙、癲癇所致精神障礙、重性精神發育遲滯等。發病時，患者喪失對疾病的自知力或者對行為的控制力，並可能導致危害公共安全和他人人身安全的.行為，長期患病者可以造成社會功能嚴重損害），並做初步篩查工作。

收集沒有明確重性精神病診斷，但有危險性傾向的人員資訊，再建議其立即到專業機構診斷治療的同時，上報上級精神病防治專業機構。

三、為精神病人建立健康檔案、健康教育、康復指導。

及時為每一名新發現患者建立健康檔案。建檔登記的內容包括患者及監護人姓名和聯絡方式等基本情況、患者精神疾病家族史、初次發病時間、既往診斷和治療情況、既往主要症狀、生活和勞動能力、目前症狀、服藥依從性、自知力、社會功能情況、康復措施、總體評價及後續治療康復意見等。加強宣傳，鼓勵和幫助患者進行生活功能康復訓練，指導患者參與社會活動，接受職業訓練。與病人家屬進行交流，發放精神病科普宣傳資料，講解精神病人護理知識，消除社會對精神疾病的歧視和誤解。

四、每季度為管理的精神病患者做病情評估。

防止患者發生傷人毀物事情發生、重性精神疾病患者在納入管理的時候，由縣級及以上專業醫療機構進行全面評估，檢查患者的精神症狀和軀體疾病，為確定重性精神病的患者建立健康檔案，並做危險性評級。評級共分五級，對三級以上的患者重點管理，監督其及時服藥、必要時住院治療。

五、對精神病患者定期隨訪。對於納入管理的患者，

每年至少隨訪6次，每次隨訪的主要目的是提供精神衛生知識、用藥和家庭護理技巧等方面的資訊，督導患者服藥，防止復發，及時發現疾病復發或加重的徵兆，給予相應處置或轉診，並進行危機干預。對病情不穩定的患者，在現用藥基礎上按規定劑量範圍進行調整，必要時與原主管醫生聯絡或轉診至上級醫院；對伴有軀體症狀惡化或藥物不良反應，應將患者轉至上級醫院。

六、對危險疑似精神病患者管理。

發現有危及他人生命安全或嚴重影響社會秩序的行為者為疑似精神疾病患者時，應立即撥打“110”向當地公安機關報警，由公安機關執行公務的人員送往長春市心理醫院或者其它省內專業的精神衛生醫療機構明確診斷。如確定為精神病患者，進入精神病患者管理程式。

護士工作計劃3

護士長是醫院的基層管理者，其角色特徵要求必須有時間、效率、效益觀念，在有限的時間內，處理好各項工作[1]。護士長身兼行政管理和業務技術管理兩種職責，每天要處理大量的工作，工作繁忙而且勞累，工作安排不合理不僅影響工作效率而且使管理者身心疲憊。如何有效地安排時間提高護理管理效率，本文總結了近幾年來在護士長管理工作中應用ABC時間管理法的一些做法，現將應用體會介紹如下。

1ABC時間管理法概述

ABC時間管理法是美國管理學家Lakein提出的，他把每天的工作分為A、B、C三類，A類工作是最迫切、緊急、重要的，要求管理者親自、立刻花時間去做好的工作，佔每日工作量的20%～30%;B類工作是迫切、較重要的，佔每日工作量的30%～40`%;C類工作是不重要或不緊急的，此類佔每日工作量的40%～50%。

2護士長管理工作時效差的因素

有些護理管理人員管理幅度過寬，職責過多，授權太少，事必躬親，對某項工作做得太細，而沒有注意最終目標而缺乏時間觀念;遇事猶豫不決，不能很快地理清頭緒，找出事情的主要矛盾或次要矛盾方面，耽誤時間，錯過時機，影響工作效率。工作沒有認真計劃，也不能及時總結經驗;突發事件多，電話干擾多，會議、活動過多，應酬接待多，冗長漫談;職責不分明，處理與職能無關的事，檢查落實少。

3ABC時間管理法在護士長管理工作中的具體操作

3.1ABC時間管理法運用的重要性時間管理是護理管理者達到管理目標的一個重要組成部分，護士長作為醫院的管理者，必須掌握ABC時間管理法的基本內容，深刻體會其內涵，面對頭緒繁多的管理工作，以達到事半功倍的效果。

3.2ABC時間管理法的具體實施步驟護士長在每日工作開始前，根據管理工作的內容，列出全天工作清單，把清單上的工作內容進行歸類，並按時間的重要性及緊急程度進行分析，確定ABC順序。首先集中精力完成A類工作，全部完成並保證質量滿意;然後再去處理B類工作，護士長面對此類工作可以親自去做，也可授權下屬去完成;在有精力和時間的情況下，可以完成C類工作，沒有時間精力應大膽地減少花費在C類工作上的時間，也可拒絕或延遲，或授權他人去做。

3.3評價時間花費的有效性護士長在每天工作結束後，對當天完成的.工作情況進行分析，檢查一下A類工作完成的情況，並檢查B、C類工作授權後完成的質量。檢視當天工作是否安排的主次分明，是否在恰當的時間完成了主要的工作，是否可以減少時間的浪費，是否做到了有效授權。對全天的工作進行整體上的回顧，綜合分析，及時加以調整。

4體會

4.1實施重點管理，提高了管理工作效率通過應用ABC時間管理法，護士長能更好地把握工作的重中之重，能夠立即去處理並解決迫切緊急的事情，及時處理臨床工作中出現的重大護理問題或潛在危險，準確收集各項反饋情報及資訊。使工作有條不紊地進行，避免了忙亂，提高了工作效率。

4.2改善了人際關係，調動了護士的工作積極性授權是一種管理藝術[1]，護理管理工作中適當的授權既可以發揮護士的特長，挖掘她們的潛力和調動積極性，使她們自覺地參與管理工作，完成各項護理工作任務，又可使護士長從瑣碎的小事中解脫出來，增加了彼此的信任度，融洽了管理者和護士之間的關係。

4.3培養管理者和下屬節約時間的良好習慣護士長在工作中總結出哪些工作可以自己親自做，哪些工作可以授權給自己的下屬，哪些工作可以同時安排。通過下屬參與護理管理工作，使下屬意識到時間管理的意義和重要性，學會集中精力去完成重要的工作，克服工作拖拖拉拉的壞習慣，按工作期限不延長完成任務的時間。

4.4保證時間上彈性管理護理人員少、工作量大時，護士長要預測好當天各項工作，合理安排，儘量減少和避免失誤;護理人員多、工作量相對少的情況下，要抓緊時間加強學習，改變護理人員的自身素質、知識和技能結構。每天固定的工作要建立一定的規章制度，使之程式化、標準化，反覆按此辦理，並且善於集中零碎的時間為一整體。

護士工作計劃4

20xx年內科全體護理人員將在護理部的領導和科主任的業務指導下，繼續堅持“以病人為中心，以提高護理服務質量為主題”的服務宗旨，樹立“以人為本，真誠服務”的護理服務理念，始終堅持以質量為核心、技術為重點、組織為保證，全面提高內科的臨床護理、教學、科研及在職教育，積極為內科患者提供有中醫特色的優質細化護理服務，為中醫院發展儲備護理人才。

一、結合《中醫護理工作指南》要求，深化“以病人為中心”的服務理念，應用中醫護理技術，豐富優質護理內涵。

將中醫基礎理論和服務流程融入基礎護理和專科護理服務中，在遵循中醫整體觀念和辯證施護基本原則的基礎上，注重運用中醫的飲食、情志、康復等護理措施，加快患者康復。並通過每週組織的健康教育和每月召開的公休座談會活動，將中醫養生保健知識傳達給病人，根據患者辯證施護的要求，指導患者選擇食物，做到病食相宜、藥食相輔、寒溫相適。同時力求使患者保持舒暢、寧靜的心理環境，樹立戰勝疾病的信心，以縮短康復時間。

二、提高護士服務品質，以病人為中心，提倡人性化服務。

1、開展溫馨服務活動。

（1）、開展為病人多做一點，多講一點，讓病人方便一點，滿意一點的活動。

（2）、開展溫馨護理操作，建立溫馨輸液、溫馨操作流程。護士在對病人進行的每一項護理技術操作時做到：操作前有問候、有告知。

操作中有鼓勵和安慰，操作後有注意事項的交待。

（3）、建立“舒心病房”,努力實現“心中有病人、目中有病人、耳中有病人、手中有病人，身邊有病人”的服務內涵，用“五心工程”來換取病人的舒心、安心、放心。

2、加強護患溝通，提高病人滿意度，避免護理糾紛。

（1）、主班護士真誠接待新入院病人，把病人送到床前，主動向病人及家屬做入院宣教。

（2）、責任護士每天與病人溝通，包括健康教育、瞭解病人的病情轉歸、生活需求、用藥後的效果及反應等。

（3）、認真執行治療前後的告知程式，尊重病人及家屬的知情權，解除病人及家屬的顧慮。

（4）、每月召開工休座談會，發放病人滿意度調查表，對服務質量高的護士給予表揚鼓勵，對服務質量差的護士給予批評教育。

三、加強護理安全管理，完善護理風險防範措施

①、根據患者安全目標，進一步落實各項患者安全制度與規範；如患者身份識別制度，防跌倒、防墜床防範制度，特殊藥品管理制度，藥物使用後不良反應的觀察制度和程式等，提高護理人員對患者身份識別的準確性和提高用藥安全性，保障患者護理安全。

②、監督各項護理安全制度的落實如：對病房藥櫃內藥物存放、使用、限額、定期核查進行督查，注射藥、內服藥、外用藥嚴格分開放置，醫囑轉抄和執行時有嚴格核對程式且有簽字，控制靜脈輸注流速等。嚴格遵守“誰執行誰負責”“誰簽字誰負責”的責任追究制管理。

③、加強執行醫囑的環節管理；強化執行醫囑的`準確性，有疑問時及人或家屬解釋取得理解和配合，在進行導尿、靜脈留置針等操作時，應明確交待注意事項，防止管道滑脫等。

④、加強護理工作的環節管理

（1）護理人員的環節監控：對新入職、新畢業實習護士以及有思想情緒或家庭發生不幸的護士加強管理、做到重點交待、重點跟班，重點查房。

（2）病人的環節監控：新入院、新轉入，危重、有發生醫療糾紛潛在危險的病人要重點督促、檢查和監控。

（3）時間的環節監控：節假日、雙休日、工作繁忙、易疲勞時間、夜班交班時均要加強監督和管理。護士長進行不定時查房。

（4）護理操作的環節監控：輸液、輸血、各種過敏試驗，手術前準備等。雖然是日常工作，但如果一旦發生問題，都是人命關天的大事，應作為護理管理中監控的重點。

4、提高護理業務技術水平

1）、組織學習醫院各項規章制度、崗位職責、護理核心制度。

2）、落實《中醫醫院中醫護理工作指南》的工作要求，學習中醫護理方案的內容並應用到臨床護理工作中。

3）制定業務學習計劃，分層次培訓計劃，組織全科護理人員學習學習中醫基礎理論和技能操作、專科護理技術等內容，並進行考核，記錄成績，做到人人掌握。

4）、定期組織護理查房，並提問護士，內容為中醫護理常規，基礎理論知識、專科理論知識、院內感染知識等。，指導做好危重病人的中醫護理，提高護士的業務能力。

5）、利用科晨會提問醫院護理核心制度及常見病中醫護理常規、中醫護理方案，使每個護士都能熟練掌握並認真落實更好的為病人服務。6）、每週進行中醫護理質量進行自查，內容包涵（病房管理，危重病人管理，護理檔案的書寫，護理安全）並提出整改措施，總結並持續改進。

7）、經常複習護理緊急風險預案知識並進行模擬演練，提高護士應急能力。

8）、熟練掌握急救器材及儀器的使用，加強急救設施的常規檢查意識，平時加強對效能及安全性的檢查，及時發現問題及時維修，保持裝置的完好。

在新的一年，我們全科室護理人員將在20xx年工作的基礎上摒棄不足，開拓創新，堅持不懈的提高科室服務質量，為醫院和科室發展盡職盡責。

護士工作計劃5

血液透析技術是臨床用於治療急慢性腎功能衰竭、電解質酸鹼平衡代謝紊亂、某些藥物中毒的一種有效的治療手段，是一門技術型、專業性、責任性很強的工作。進行血液透析的病人原發病種多，病情複雜多變，通常存在著一種或多種臟器的衰竭，透析中容易出現各種併發症。因此血透室護理工作任務繁重，較之一般臨床科室的護士，無論在專科知識、技能操作、臨床經驗方面都提出了更高的要求，不經過專門的培訓和必要的強化訓練難以勝任。現就根據我院血透室的具體情況，對我科護士制定出以下的培訓計劃：

一、新護士培訓計劃

目標專人帶教，三個月內完成培訓計劃，獨立上崗，要求：

1.瞭解血透室護士的工作職責。

2.瞭解血透室的各種規章制度。

3.熟悉血液透析的護理常規。

4.熟悉上下機操作，熟悉各種機器的保養、消毒、清洗。

5.熟悉血液透析過程中各種常見併發症的原因、臨床表現和處理方法。

6.熟悉機器報警的原因及處理方法。

7.初步掌握內瘻穿刺技術及護理。

8.初步瞭解一些特殊的血液透析技術如血液灌流、血液濾過、血液透析濾過。

具體實施：

第1-2周

專人帶教，熟悉血透室的工作環境，瞭解血透室護士的工作職責，血透室的規章制度。

第3周

熟悉各種機器的保養、消毒、清洗。第4-5周

熟悉血液透析的護理常規。第6-7周

熟悉上下機操作。

第8周

熟悉機器報警的原因及處理方法第9-10周

初步掌握內瘻穿刺技術及護理。

第11-12周

熟悉血液透析過程中各種常見併發症的原因、臨床表現和處理方法。初步瞭解血液灌流、血液濾過的的概念。

二、護士培訓計劃

目標在獨立上崗的基礎上，繼續鞏固本專業知識，進一步掌握血液透析的基本理論和操作技能，要求：

1.掌握血液透析的護理常規。

2.熟練地進行上下機的操作。

3.熟悉各種機器的保養、消毒、清洗。

4.掌握血液透析過程中各種緊急併發症的臨床表現、預防和處理措施。

5.掌握機器常見的報警原因和處理方法。

6.熟練地掌握內瘻穿刺技術及護理。

7.掌握臨時性、永久性血管通路的護理

8.熟悉抗凝劑的'作用特點及應用。

9.掌握消毒隔離技術。

10.掌握血液灌流、血液濾過、血液透析濾過的基本操作。

具體實施：

由護士長或專業技術精湛、並具有豐富經驗的護師帶教，制定詳細的培訓計劃並組織實施，護士長定期考核。

三、護師培訓計劃

目標在掌握基本理論和基本技能的基礎上，學習一些先進的理念，更深一步地掌握專科理論知識和技能，使其成為科內的業務骨幹，能夠全面完成科內的各項護理工作，尤其能夠獨立承擔危重患者的搶救和護理工作，並且在工作中能夠對護士進行一些業務上的指導，和對病人進行有關健康知識的宣教。要求：

1.熟悉血液透析的基本原理。

2.掌握血液透析的指徵、急診透析指徵。

3.熟練掌握各種機器的保養、消毒、清洗。

4.掌握抗凝劑的作用特點及常見併發症。

5.熟練掌握血液透析的各項基本操作,及常用急救技術，能夠完成危重病人的搶救及護理工作。

6.掌握透析患者的飲食指導，能對患者進行一定的健康宣教。

7.掌握血管通路的護理技術、常見併發症的處理及預防，並能對患者進行健康宣教。

8.掌握血液灌流、血液濾過、血液透析濾過的基本原理及護理。

9.積極參加學習血液淨化新技術、新業務。

具體實施：

由護士長負責帶教，制定具體的培訓計劃，組織實施並定期考核。

護士工作計劃6

為有效提高學生綜合運用所學知識解決實際問題的能力，根據學院對畢業環節的規範要求和統一安排，結合本系各專業人才培養方案和具體特點，特制定具體實習計劃。

一、實習工作領導小組

護理系20xx屆畢業實習由護理系負責具體組織落實和實施，併成立相應實習工作小組。

組長：

副組長：

實習指導教師：

二、實習指導教師主要工作及要求

1.學習相關檔案和材料，參加實習動員大會，與負責具體指導的學生見面，確定聯絡方式。

2.指導和督促學生按實習要求完成實習任務，幫助學生解決在實習過程中遇到的問題和困難。

3.指導學生進行論文(實習調查報告)的撰寫，學生的實習調查報告的撰寫過程必須經過指導老師指導和批改。(可以郵件方式聯絡，但要保留相關記錄)

4.在實習期間保持與學生的聯絡，隨時瞭解學生實習崗位及變動情況。在實習期間至少安排三次對學生實習的檢查，並有檢查記錄。

5.認真填寫《實習指導工作記錄》，具體與學生的聯絡，指導和檢查工作必須有記錄，作為完成工作量的重要依據。

6.認真做好畢業實習調查報告綜合成績的評定。

7.認真做好就業指導(含就業協議書的簽定)。

三、實習方式及具體時間安排

1.實習班級：09護理(1)

2.實習方式：為使實習與就業更好地結合，採取分散實習的.形式。學生自己聯絡實習單位，應出具三方簽名的書面材料(個人申請書，家長同意書和實習單位接受實習的證明書，紙張要求為a4紙)，並將材料於5月14日前交到指導老師處。

3.實習時間：20xx年5月10日至20xx年5月30日。

四、實習期間的有關要求(注意事項)

1.實習是高職教育是一個重要環節，實習期間，實習學生既是在校生，必須遵守學校的有關規章制度;又是實習單位的工作者，必須遵守所在單位的規章制度。

2.注意維護學校和自身形象，不做有損學校形象的任何事情。

3.主動與實習指導老師保持聯絡，必須在5月14日前向指導教師通報實習崗位和聯絡方式

4.實習崗位變動應及時通報指導教師，隨時保持與老師和學校的聯絡。

5.不與實習指導教師聯絡和不通報實習崗位視為未完成實習任務。

6.認真填寫《實習筆記》和完成實習調查報告，未提供《實習筆記》和實習報告者，不得給定實習成績。

7.需由實習單位在畢業生實習鑑定單上加蓋公章，否則實習成績不合格。

8.按時完成實習期間的其它各項工作。

五、畢業實習報告編寫要求

提高實習報告的質量，做到實習調查報告在內容和格式上進一步規範化與統一化，特作如下規定：

(一)內容要求(-3000)

實習報告的內容至少包括：

1.所在實習單位的基本情況。

2.對自己實習內容的簡單介紹。

3.實習中發現的涉及護理管理方面的問題的分析及解決辦法。

4.實習的收穫。

(二)格式要求

1.紙張規格：一律用a4紙單面列印，一式兩份。

2.版面規格：

頁邊距：上，左，右的邊距均為2.5釐米;下邊距為2.0釐米。

排版：從左到右橫排

裝訂線：左側裝訂 3.字型規格：

文章題目：華文中宋小2號

一級標題：宋體3號，加粗

二級標題：宋體小3號，加粗

三級標題號，宋體4號，加粗

文章正文和參考文獻部分：宋體小4號。

段落標題應分行擬寫，標題後不得使用標點符號。

4.段落層次

段落層次一般不超過四層，層次序號應使用下列數字標識：

一級標題(第一層)：一、二、三、……

二級標題(第二層)：(一)(二)(三)……

三級標題(第三層)：1.、2、3……

四級標題(第四層)：(1)(2)(3)……

5.題目一般在一行內寫完。如果論文題目帶有副標題的，應當寫明副標題，副標題寫在標題的下一行，一般也要在一行內寫完。

護士工作計劃7

首先是要帶好護士隊伍，科室的護士有老護士，年輕的護士，也是有剛進入科室的新護士，對於老護士來說，監督好她們的工作就好了，但是對於年輕的護士，新護士就要花費更多的心思去帶好，管理好她們，科室的工作一年下來是非常繁重的，而作為護士，更是承擔了很多的工作，基本全年要休息的時間真的比較少，但是作為護士長我也是要對她們管理好，對於年輕的護士要照顧到她們的情緒，瞭解她們的'困難，積極的幫她們去解決。對於新護士則是更要帶好她們，儘量留住新護士，護士的工作非常的辛苦，所以新人每年都會有一批來，但也是留下來的並不是特別的多，主要也是這份工作辛苦，而且有時候病患還不是那麼的配合。

提升護理水平，對於科室來說，這個是非常重要的，我要在新的一年裡組織好我們科室的護士做好培訓的工作，利用各種方式提升她們的護理水平，讓她們能更好的去為病患服務，而不是停止不前，同時個人我也是要積極的去學習，參加培訓，多看護理類的期刊和專業書籍，同時將我所學教給我們科室的護士們，大家共同的去進步，把科室的護理做的更加的好，只有不斷的去學，那麼護理的水平才能多提高，對於新護士，更是要抓緊她們的學習，讓老護士帶新人，讓新人更快的適應科室的護理工作。

配合醫生做好工作，作為護士長，我要和科室的醫生配合好，做好各方面的工作，相應的排班，護士的需求，都是需要能滿足醫生的要求，但目前來說，科室的護士人員不是特別的充足，所以很多工作也是需要多加強配合，多溝通，才能更好的把護理做好，一些排班也是需要根據具體的情況去進行調整，儘量的把科室的護理安排好。

新的一個年頭，作為護士長，我也是感到自身的責任重要，要把科室的護理做好並不容易，但是我相信，只要我們科室的護士團結在一起，一起努力，那麼一定是可以把20xx年的護理工作去給做好的，為我們科室的病患去服務，讓他們能早日的康復，早日的迴歸健康的正常生活。

護士工作計劃8

新一個階段的工作就要開始了，為了讓自己能夠安排好時間，有計劃的去進行自己的工作，我想在這一個階段的工作開始之前自己是需要做好一個個人的工作計劃的。按照醫院和科室制定的的新一年的工作計劃去完成好自己個人的計劃，努力的讓我們的科室能夠在這一個階段中完成自己制定的目標，有更好的發展。我將會從以下這幾個方面來為自己的這個階段的工作做好規劃：

一、個人成長方面

在上一個階段的工作中我是有了比較多的進步的，但我知道自己其實是有很大的進步的空間的。所以在這一個階段中我最重要的工作就是要努力的去學習，讓自己在工作中做到零失誤，有更加優異的表現。我會向護士長多學習，護士長知道的東西肯定是比我要多的，護士長的'工作經驗和能力也是比我要好很多的，所以我只有向她學習，把她當成我的一個目標，我才能夠在工作中去學到一些東西。

二、培訓計劃

在這一個階段中醫院和科室都會組織對我們護士的培訓，我要做的就是積極的去參與這些培訓，然後把在培訓中學到的一些知識轉變為我自己的知識，運用到自己的工作當中去。培訓的內容主要是對工作技能的培訓，這是能夠幫助自己更好的完成工作的，所以我不僅要重視這一次的培訓，也要專心的投入到這些培訓中去，去學到更多的東西。

三、閱讀計劃

我覺得自己是需要去閱讀一寫醫學方面的書籍的，讓自己能夠更加的瞭解一些病症，在病人出現問題的時候也能夠判斷出需要對其進行哪一項工作，能夠在醫生趕到的時候迅速的彙報病人的情況，能夠節約更多的時間，為病人贏得時間。我是需要多去閱讀一些醫學方面的書籍的，只有自己知道了更多的知識才能夠去照顧好每一個病人，才不會辜負他們對我的信任。

我還是會因為自己的粗心出現一些錯誤，雖然並不是很嚴重的錯誤，但自己也是需要去改變自己粗心的這一個缺點的。在新一個階段的工作中，自己會保持著認真和努力的工作態度，讓自己在工作中不會出現一些不應該的錯誤。在上一個階段的工作中自己是有了很大的進步的，我也希望在這一階段的工作中自己能夠繼續的進步。我相信我在這段時間中是一定會有進步的，我是一定會更加努力的去完成自己的工作的。

護士工作計劃9

20xx年，為加強醫療護理工作，提高醫院護理人員的職業技術水平，今年的工作要以服務質量為主，緊密圍繞醫院發展，以病人為中心，提高工作中的服務理念。不斷創新，提高社會責任感，和人民群眾的滿意度。現xx科室全體護理人員制定20xx年護理工作計劃如下；

一、以病人為中心，提倡人性化服務，加強護患溝通，提高病人滿意度，避免護理糾紛

1、建立健康教育處方，發放護患聯絡卡，每月召開工休座談會，徵求病人及家屬意見，對服務質量好與壞的護士進行表揚和批評教育。

2、加強服務意識教育，提高人性化主動服務的理念，並於週二基礎護理日加上健康宣教日，各個班次隨時做好教育指導及安全防範措施。

3、主管護士真誠接待病人，把病人送到床前，主動做入出院病人健康宣教。

二、加強護理安全管理，完善護理風險防範措施，有效的迴避護理風險，為病人提供優質、安全有序的護理服務

1、進一步規範護理文書書寫，減少安全隱患，重視現階段護理文書存在問題，記錄要“客觀、真實、準確、及時完整”，避免不規範的書寫，如錯字、塗改不清、前後矛盾、與醫生記錄不統一等，使護理文書標準化和規範化。

2、將各項規章制度落實到實處，定期和不定期檢查，監督醫學，教育到位，並有監督檢查記錄。

3、加強重點病人的護理：如手術病人、危重病人、老年病人，在早會或交接班時對上述病人做為交接班時討論的.重點，對病人現存的和潛在的風險作出評估，達成共識，引起各班的重視。

4、加強重點管理：如病重病人交接、壓瘡預防、輸血、特殊用藥、病人管道管理以及病人現存和潛在風險的評估等。

5、不斷強化護理安全教育，把安全護理作為每週五護士例會常規主題之一，將工作中的不安全因素及時提醒，並提出整改措施，以院內、外護理差錯為例項討論借鑑，使護理人員充分認識差錯因素、新情況、新特點，從中吸取教訓，使安全警鐘常鳴。

6、加強重點環節的風險管理，如夜班、中班、節假日等。實行APN排班及彈性排班制，減少交接班的頻次，減少工作中的漏洞，合理搭配年輕護士和老護士值班，同時注意培養護士獨立值班時的慎獨精神。

7、對重點員工的管理：如實習護士、輪轉護士及新入科護士等對他們進行法律意識教育，提高他們的抗風險意識及能力，使學生明確只有在帶教老師的指導或監督下才能對病人實施護理。同時指定有臨床經驗、責任心強具有護士資格的護士做帶教老師，培養學生的溝通技巧、臨床操作技能等。

8、完善護理緊急風險預案，平時工作中注意培養護士的應急能力，對每項應急工作，如輸血、輸液反應、特殊液體、藥物滲漏、突發停電等，都要做回顧性評價，從中吸取經驗教訓，提高護士對突發事件的反應能力。

護士工作計劃10

20xx年我科將根據醫院衛生工作的指導思想、目標任務和要求，切實抓好自身內涵建設，努力構建具有生機和活力的工作執行機制，不斷提高我科服務質量和效益，積極完成科室各項工作指標，我們從醫院和科室實際出發制定以下工作計劃。

一、20xx年科室工作指導思想

實行黨風廉政建設，醫德醫風建設責任制，堅持以“勤業敬業、開拓創新、嚴謹求實、精益求精”為精神作風，牢固樹立“以人為本、親情服務、質量第一、服務至上”的理念，始終堅持以病人為中心，在科室內形成一種“院興吾榮、人人為患者獻愛心”的良好氛圍，全力打造專科特色、精品道路的麻醉科。

二、20xx年工作目標任務及工作重點

（一）繼續加強科室人員的思想道德學習和教育工作。

1、及時傳達、貫徹院務會議精神。

2、遵守院規院紀。

3、每月最少組織科室人員進行一次政治學習，法律法規學習，要求人人有筆記。

（二）提高科室人員工作質量，在醫療安全優先的基礎上，為病人提供安全、無痛、舒適的臨床麻醉，確保病人的生命安全，保證醫療活動安全順利進行，並參與危急重症病人的急救復甦工作。積極開展新業務，新專案。

1、在保證日常業務工作順利進行的基礎上，按時參加院方組織的各項業務學習活動，每月組織科室人員進行業務學習一次，瞭解新技術，新知識，努力專研業務，進一步提高分娩鎮痛效果。

2、開展急危重症患者術前討論。

3、積極培養隊伍，儘可能多的外出短期學習。

4、著力引進一名麻醉醫生，以便更合理安排工作，加大力度開展無痛分娩及各種無痛診療業務。

5、繼續開展產科氣管插管全身麻醉。

6、開展喉罩全身麻醉新業務。

7、加強手術室護士崗位培訓及業務學習，加強醫護溝通協作。

（三）不斷提高科室質量管理

1、麻醉科是高風險高收益的臨床科室，我科一切工作以質量為核心，將繼續完善和進一步落實醫院各項工作制度。20xx年我科將建立健全科室、個人二級質量控制網路，將試行麻醉科每日質控制度，充分體現質量管理人人蔘與，不斷提高科室團隊的質量意識，提高質控水平，有效的加強事前控制及環節控制，使失誤、問題能及時糾正，提高麻醉質量的穩定性及麻醉質量的持續改進。定期徵求手術科室的意見，結合科室實際情況，認真加以研究解決。

2、堅持要求我科各級醫務人員具有高度的服務意識，要有視病人為“衣食父母”的觀念，全力搞好以病人為中心的服務工作，彙總病人對麻醉科手術室常見的“十大問題”，認真加以研究解決。

3、把握質控重點，深化內涵，切實保證醫療質量控制工作實效。醫療工作的規律就是要遵循衛生部和衛生廳下發的一系列規章制度、治療指南、治療護理指南、技術操作規範等，這些都是在血的教訓基礎上總結出來的寶貴經驗，是我們開展醫療質量管理與控制工作的.最有力的依據。在醫療質量與管理工作中，要注意質控工作實效，重點做好以下幾個方面的工作：

①積極探索開展臨床麻醉路徑試點；

②積極開展過程和環節質量控制，有計劃地制定階段過程或環節質量標準，按照規章程式和流程開展質量控制；

③及時做好質量控制物件的溝通，及時做好彙總、統計、分析、評價、反饋工作，加強對質控物件的糾偏監控與指導，對執行過程出現的問題要及時研究與調整，堅持持續改進、切實發揮這種方法在醫療質量管理中的作用。

（四）主動溝通協作，不斷優化麻醉手術科工作環境。 麻醉科在醫院發展和日常工作中的重要作用，積極爭取醫院領導更重視、關心和支援麻醉科的發展。主動與各科室溝通協作，對於重大手術及危重患者的搶救工作要共同參與協商與討論。

（五）努力減輕患者負擔，合理用藥，縮短手術流程。

（六）保持患者投訴率為零。

（七） 經濟效益：在保證20xx年經濟收入的基礎上，厲行節約，嚴格控制成本，20xx年將通過科室全體人員的共同努力爭創新高。

總之，20xx年將是求真務實，開拓創新的一年，是我們麻醉科在院領導的帶領下審時度勢，努力推動科室跨越式發展的一年。

　　麻醉科：

　　20xx年1月6日

護士工作計劃11

一、加強護士在職教育，提高護理人員的綜合素質

(一)按護士規範化培訓及護士在職繼續教育實施方案抓好護士的三基及專科技能訓練與考核工作

1、重點加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核，強化她們的學習意識，護理部計劃上半年以強化基礎護理知識為主，增加考核次數，直至達標。

2、加強專科技能的培訓：各科制定出週期內專科理論與技能的培訓與考核計劃，每年組織考試、考核23次，理論考試要有試卷並由護士長組織進行閉卷考試，要求講究實效，不流於形式，為培養專科護士打下紮實的基礎。

3、基本技能考核：屬於規範化培訓物件的護士，在年內16項基本技能必須全部達標，考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護士計劃安排操作考試一次，理論考試二次。

4、強化相關知識的學習掌握，組織進行一次規章制度的實際考核，理論考試與臨床應用相結合，檢查遵章守規的執行情況。

(二)加強人文知識的學習，提高護士的整體素養

1、組織學習醫院服務禮儀文化，強化護士的現代護理文化意識，先在護士長層次內進行討論，達成共識後在全院範圍內開展提升素養活動，制定訓練方案及具體的實施計劃。

2、安排全院性的講座和爭取派出去、請進來的方式學習護士社交禮儀及職業服務禮儀。開展護士禮儀競賽活動，利用5、12護士節期間掀起學禮儀、講素養的活動月，組織寓教寓樂的節日晚會。

(三)、更新專業理論知識，提高專科護理技術水平。隨著護理水平與醫療技術發展不平衡的.現狀，各科室護士長組織學習專科知識，如遇開展新技術專案及特殊疑難病種，可通過請醫生授課、檢索文獻資料、護理部組織護理查房及護理會診討論等形式更新知識和技能。同時，有計劃的選送部分護士外出進修、學習，提高學術水平。

二、加強護理管理，提高護士長管理水平

1、年初舉辦一期院內護士長管理學習班，主要是更新管理理念、管理技巧及護理服務中人文精神的培養，當今社會人群對護理的服務需求，新的一年護理工作展望以及護士長感情溝通交流等、

2、加強護士長目標管理考核，月考評與年終考評相結合，科室護理質量與護士長考評掛鉤等管理指標。

3、促進護士長間及科室間的學習交流，每季組織護理質量交叉大檢查，並召開護士長工作經驗交流會，借鑑提高護理管理水平。

三、加強護理質量過程控制，確保護理工作安全、有效

1、繼續實行護理質量二級管理體系，尤其是需開發提高護士長髮現問題，解決問題的能力，同時又要發揮科室質控小組的質管作用，明確各自的質控點，增強全員參與質量管理的意識，提高護理質量。

2、建立檢查、考評、反饋制度，設立可追溯機制，護理部人員經常深入各科室檢查、督促、考評。考評方式以現場考評護士及檢視病人、檢視記錄、聽取醫生意見，發現護理工作中的問題，提出整改措施。

3、進一步規範護理文書書寫，從細節上抓起，加強對每份護理文書採取質控員護士長護理部的三級考評制度，定期進行護理記錄缺陷分析與改進，增加出院病歷的缺陷扣分權重，強調不合格的護理文書不歸檔。年終護理文書評比評出集體第一、二、三名。

4、加強護理過程中的安全管理。繼續加強護理安全三級監控管理，科室和護理部每月進行護理安全隱患查擺及做好護理差錯缺陷、護理投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度進行分析，分析發生的原因，應吸取的教訓，提出防範與改進措施。對同樣問題反覆出現的科室及個人，追究護士長管理及個人的有關責任。

一、繼續加強學習，提高自身專業素質。尤其是對本科的一些常見疾病的相關知識作進一步的深入學習，以利於臨床實踐的有效應用。

二、全力協助護士長做好病區的有效管理，如積極發放滿意度調查表，發現問題積極處理和改進，帶動病陪人蔘加公休座談會，鼓勵他們說出自己的意見和提出有效的建議，為我們日後的工作得到更有效的幫助。製作有意於患者的一些宣教手冊，能確保到每一位患者易於接受和理解。明確自己的職責，使自己的優質護理服務到位，以三好一滿意為標準來要求自己，做到讓患者滿意，領導放心。

三、嚴格遵守本科的各項規章制度，做到上班不遲到，不早退。積極參加科室內及院內舉行的各種學習活動。

四、認真做好領導分配給我的各項工作和任務。

五、解放思想，為科室的發展提建議和意見，竭盡所能為科室創造更多的效益

六、加強跟主管醫生、病人及其家屬的交流與合作，努力構建現代化科學的醫患模式，正確妥善處理好醫患關係。

七、協助同事做好科室工作，做到工作責任明確、資源共享、團結互助，共創科室優良的環境、優秀的服務、優越的業績。

八、護理事業是一項崇高而偉大的事業，我為自己是護士隊伍中的一員而自豪。在今後工作中，我將加倍努力，為科室的發展作出自己應有的貢獻!在即將迎來的20xx年，我會努力改正缺點和不足，做好自己的工作，對病人負責，對自己的工作負責。

護士工作計劃12

週一：

上午

1、檢查各種記錄本包括：護理治療物品交接本、毒麻、搶救藥品交接本、搶救物品檢查本、醫囑查對本、紫外線消毒(消毒機)記錄本、質控小組檢查記錄本

2、檢查搶救藥品、器械

3、主班工作質量檢查

下午

1、護理文書質量檢查：危重病人護理記錄單、體溫單、醫囑單、醫囑本、交班本、體溫記錄單

2、出院病歷終末質量檢查

3、護士長例會

週二：

上午

1、護士早會及護理質量分析會

2、早會學習專科知識並提問問題

3、護理質量檢查：治療班工作質量、工作制度落實情況檢查 下午

1、核對醫囑

2、領出衛生材及其他物品

3、護理質量檢查：護理班質量、基礎護理質量、特護一級護理質量、病房管理

週三：

上午

1、技術操作考核

2、護理查房(每月2次)

下午

1、出院病人電話回訪(每月1次)

2、公休座談會(每月1次)

3、護理業務學習(每月1次)及護理業務知識考試

4、陪人座談會(每月1次)

5、以上四項每週三進行一項

週四：

上午

1、檢查衛生工作質量

2、檢查中午班工作質量

下午

1、醫囑大核對

2、護理服務病人滿意度調查

3、出院病歷終末質量檢查

週五：

上午

1、早會提問學習

2、護理質量檢查：夜班護理質量檢查

下午

1、出院病歷終末質量檢查

2、做好全院衛生大檢查工作

週六：

總結一週工作，計劃下週工作

護士工作計劃13

根據醫院專科護士培訓計劃與管理要求，並結合兒科臨床的專科特殊性，在總結既往所開展工作的基礎上，作為一名從事護士長管理崗位上的專科護士，在醫院及護理部的大力支援下，不斷提高自我綜合能力並加強科室團隊建設，以更好地發揮專科護士的帶頭作用。因此特制定20xx年的工作計劃，其具體內容如下：

一、加強自我管理，不斷鑽研專科理論與技能

作為一名專科護士，一名護士長，一位學科帶頭人，必須首先加強自我管理，不斷加強自我學習，學習專科的新理論、新知識與新技能，關注本專科的前沿知識，不斷給自己充電，以飽滿的姿態、滿腔的熱情及豐富的專科底蘊來投入到本專業工作。

二、加強科室團隊建設，提高護士主動服務意識

作為一名護理管理者，建立一支高效、團結、向上的急救護理團隊是管理的首要目標，同時由於兒科護理工作與患兒的特殊性，要求兒科護士不僅具備過硬的急救技術還應具有較強的溝通協調能力及主動服務意識，為患兒及家屬提供更優質的服務，因此，必須強化護士服務意識，引導護士主動參與科室及患兒和家屬的管理，提高護士的能動性。

三、開展品管圈活動，提高護理質控水平

加強科室質量管理，體現持續改進是護理質控的永恆話題。作為一名管理者，科室的質控管理是基礎也是關鍵。在醫院開展品管圈的基礎上，計劃開展有專科特色的品管圈活動，組織全科人員進行學習，實施頭腦風暴法，發揮全體護士的積極性，提高科室護理質量，並做好有關統計總結工作，體現持續改進。

四、加強專科培訓，整改培訓形式，提高培訓效果

護理培訓需要不斷地強化，尤其是專科理論與技能，在總結以往培訓的基礎上，進行培訓形式的整改，杜絕形式化培訓，讓護士主動參與培訓，根據護士的層級對護士需掌握的內容進行歸納總結，高層級護士對低層級護士進行培訓，提前準備課件並護士長參與稽核，最

後進行相關考核，力爭達到學有所用。

五、不斷開展新技術新專案，提高科研水平

在如今知識更新迅速的年代，應及時摒棄舊知識、舊理念，接受新知識、新觀念，以適應學科發展的需要。帶領全科護理人員不斷開展新技術新專案，並提高創新意識與科研能力，計劃20xx年開展新專案1-2項，帶動全科護理人員進行相關科研設計與研究，做到用資料來證實，用例項來研究。

六、開展微笑服務，做好科間協調工作

根據專科特色，制定更詳細、更實用的兒科微笑服務措施：繼續開展責任制整體護理，護士包乾病人，以便更好的與患兒及家屬進行溝通，提高其健康教育的知曉率，以提高患者滿意度；始終將“以病人為中心”的.服務理念貫穿於護理工作中；繼續開展“出院患兒的電話回訪”；每月召開工作座談會及護患溝通會

瞭解病人住院期間的感受、患兒家屬的需求，徵求患兒家屬的意見，增進護患關係；同時，加強科室與急診科以及其它各臨床科室的協調工作，及時進行質量評價與反饋，促進急診護理工作更有效的開展。

總之，作為一名專科護士和一名護理管理者，必須從更深更遠的層次與角度來看待自我發展與學科發展問題，同時也必須從自我做起，從細節做起，帶動全科護理人員完成計劃工作，促進本專科護理的發展。

護士工作計劃14

一、加強護士在職教育

提高護理人員的專業素質強化相關專業知識的學習掌握，每月定期組織護士授課，實行輪流主講，進行規章制度及神經內科專業培訓。

如遇特殊疑難情況，可通過請科主任，醫生授課等多種形式更新知識和技能。互相學習促進，開展護理病例討論，並詳細記錄。隨著護理水平與醫療技術發展不平衡的現狀，有計劃的選送部分護士外出學習，提高護理人員的素質，優化護理隊伍。不斷的更新護理知識。

二、護理安全是護理管理的重點

安全工作長抓不懈護理人員的環節監控：對新調入護士以及有思想情緒的護士加強管理，做到重點交待、重點跟班。切實做好護理安全管理工作，減少醫療糾紛和醫療事故隱患及患者的不良投訴，保障病人就醫安全。病人的環節監控：新入院、新轉入、急危重病人、臥床病人，有發生醫療糾紛潛在危險的病人要重點督促檢查和監控。時間的環節監控：節假日、雙休日、工作繁忙時段、易疲勞時間、交接班時均要加強病區的監督和管理。病危，病重患者，臥床患者嚴格執行床頭交接班，工作計劃《科護士長月工作計劃》護理操作的環節監控：嚴格查對制度，每日主班，服藥班查對醫囑兩次，做到三查：操作前查、操作中查、操作後查。七對查對床號、查對姓名、查對藥名、查對劑量、查對時間、查對濃度、查對用法。規範執行各種操作如：靜脈輸液、輸血、注射、各種過敏試驗，口腔護理等各種護理操作。雖然是日常護理工作，但是如果發生問題，都會危及到患者的生命，作為護理管理中監控的重點，不定期的進行護理安全隱患檢查，發現問題，解決問題，並從自身及科室的角度進行分析，分析事故發生的原因，吸取深刻的教訓，提出防範與改進措施。

三、轉變護理觀念，提高服務質量繼續加強醫德醫風建設，增強工作責任心。

加強培養護理人員樹立"以病人為中心"的觀念，把病人的呼聲作為第一訊號，把病人的需要作為第一需要，把病人的利益作為第一考慮，把病人的滿意作為第一標準。對病區患者實施全身心、全方位、全過程、多渠道的系統護理。加強護理人員主動服務意識，質量意識，安全意識，在進一步規範護理操作的基礎上，提高護患溝通技能，從而促使護理質量提高，確保護理工作安全、有效進行。注重收集護理服務需求資訊，主要通過了解回意見、和住院病人，家屬的交談溝通，定時發放滿意度調查表，每月召開公休座談會等，獲取病人的需求及饋資訊，經常聽取科主任，科室醫生的意見和建議及時的提出改進措施，同時對科室護理人員工作給予激勵，調動全科護士的工作積極性，樹立對工作的自信，增強科室的凝聚力。從思想上，行動上作到真正的主動服務。把"微笑用心服務,創造感動患者"的服務理念運用到實際工作中。加強安全管理的責任，杜絕嚴重差錯及事故的發生。在安全的基礎上提高我們的護理質量。深化親情服務，提高服務質量。提高護患溝通技能。提倡微笑服務，培養護士樹立良好的職業形象。同時向兄弟科室學習和借鑑，開展"優質護理服務"，全面加強臨床護理工作，強化基礎護理，改善護理服務，為護理學科的發展探索新的方法和途經，真正把"以病人為中心"的服務理念落到實處。

四、合理利用科室人力資源內五科護士的人員少

護理工作繁重，根據科室病人情況和護理工作量合理分配人力資源，合理排班，彈性排班，增加高峰期上班人數，全科護理人員做到工作需要時，隨叫隨到，以達到保質保量為病人提供滿意的護理服務。

五、加強法律意識，規範護理檔案書寫隨著人們法律意識的提高

醫療事故處理條例的頒佈，如何在護理服務中加強法制建設，提高護理人員法制意識，已成為護理管理的一個重要環節。在20xx年裡，嚴格按照省衛生廳護理檔案書寫規範要求，護理記錄完整、客觀。明確護理檔案書寫的意義，規範護理檔案書寫，並向兄弟科室及護理部請教，明確怎樣才能書寫好護理檔案，以達標準要求。

3、兒科護士個人工作計劃書

一、加強護士在職教育，提高護理人員的綜合素質

(一)按護士規範化培訓及護士在職實施方案抓好護士的“三基”及專科技能訓練與考核工作

1、重點加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核，強化她們的學習意識，護理部計劃上半年以強化基礎護理知識為主，增加考核次數，直至達標。

2、加強專科技能的培訓：各科制定出週期內專科理論與技能的培訓與考核計劃，每年組織考試、考核2～3次，理論考試要有試卷並由護士長組織進行閉卷考試，要求講究實效，不流於形式，為培養專科護士打下紮實的基礎。

3、基本技能考核：屬於規範化培訓物件的護士，在年內16項基本技能必須全部達標，考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護士計劃安排操作考試一次，理論考試二次。

4、強化相關知識的學習掌握，組織進行一次規章制度的'實際考核，理論考試與臨床應用相結合，檢查遵章守規的執行情況。

(二)加強人文知識的學習，提高護士的整體素養

1、組織學習醫院服務禮儀文化，強化護士的現代護理文化意識，先在護士長層次內進行討論，達成共識後在全院範圍內開展提升素養活動，制定訓練方案及具體的實施計劃。

2、安排全院性的講座和爭取派出去、請進來的方式學習護士社交禮儀及職業服務禮儀。開展護士禮儀競賽活動，利用“5.12”護士節期間掀起學禮儀、講素養的活動月，組織寓教寓樂的節日晚會。

(三)更新專業理論知識，提高專科護理技術水平。隨著護理水平與醫療技術發展不平衡的現狀，各科室護士長組織學習專科知識，如遇開展新技術專案及特殊疑難病種，可通過請醫生授課、檢索文獻資料、護理部組織護理查房及護理會診討論等形式更新知識和技能。同時，有計劃的選送部分護士外出進修、學習，提高學術水平。

二、加強護理管理，提高護士長管理水平

(一)年初舉辦一期院內護士長管理xx，主要是更新管理理念、管理技巧及護理服務中人文精神的培養，當今社會人群對護理的服務需求，新的一年護理工作展望以及護士長感情溝通交流等。

(二)加強護士長目標管理考核，月考評與年終考評相結合，科室護理質量與護士長考評掛鉤等管理指標。

(三)促進護士長間及科室間的學習交流，每季組織護理質量交叉檢查，並召開護士長工作經驗交流會，借鑑提高護理管理水平。

三、加強護理質量過程控制，確保護理工作安全、有效

(一)繼續實行護理質量二級管理體系，尤其是需開發提高護士長髮現問題，解決問題的能力，同時又要發揮科室質控小組的質管作用，明確各自的質控點，增強全員參與質量管理的意識，提高護理質量。

(二)建立檢查、考評、饋制度，設立可追溯機制，護理部人員經常深入各科室檢查、督促、考評。考評方式以現場考評護士及檢視病人、檢視記錄、聽取醫生意見，發現護理工作中的問題，提出整改措施。

(三)進一步規範護理文書書寫，從細節上抓起，加強對每份護理文書採取質控員～護士長～護理部的三級考評制度，定期進行護理記錄缺陷分析與改進，增加出院病歷的缺陷扣分權重，強調不合格的護理文書不歸檔。年終護理文書評比評出集體第一、二、三名。

(四)加強護理過程中的安全管理：

1、繼續加強護理安全三級監控管理，科室和護理部每月進行護理安全隱患查擺及做好護理差錯缺陷、護理投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度進行分析，分析發生的原因，應吸取的教訓，提出防範與改進措施。對同樣問題復出現的科室及個人，追究護士長管理及個人的有關責任。

2、嚴格執行查對制度，強調二次核對的執行到位，加強對護生的管理，明薩教老師的安全管理責任，杜絕嚴重差錯及事故的發生。

3、強化護士長對科室硬體設施的常規檢查意識，平時加強對效能及安全性的檢查，及時發現問題及時維修，保持裝置的完好。

四、深化親情服務，提高服務質量

(一)在培養護士日常禮儀的基礎上，進一步規範護理操作用語，護患溝通技能。培養護士樹立良好的職業形象。

(二)注重收集護理服務需求資訊，護理部通過了解回卡意見、與門診和住院病人的交談，發放滿意度調查表等，獲取病人的需求及饋資訊，及時的提出改進措施，同時對護士工作給予激勵，調動她們的工作積極性。

五、做好教學、科研工作

(一)指定具有護理以上職稱的護士負責實習生的帶教工作，定期召開評學評教會，聽取帶教教師及實習生的意見。

(二)各科護士長為總帶教老師，重視帶教工作，經常檢查帶教老師的帶教態度、責任心及業務水平，安排小講課，瞭解實習計劃的完成情況，做好出科理論及操作考試。

(三)護理部做好實習生的崗前培訓工作，不定期下科室檢查帶教質量，每屆實習生實習結束前，組織進行一次優秀帶教老師評選活動。

(四)增強科研意識，力爭年內引進或開展新技術專案1～2項。

(五)計劃製作護理園地網，上傳我院護理動態，及時傳遞學習資料，發揮區域網的空間優勢，豐富護士的學習生活。

護士工作計劃15

一、做好班級的衛生消毒工作

作為一名護士，應嚴格遵守保健醫生制定的衛生和消毒制度，堅持對兒童每天接觸的物品進行及時消毒，保持地面清潔，保證班級環境的整潔。天氣越來越冷了。天氣好的時候，要增加開窗通風的次數和時間，保證室內空氣清新，為孩子的學習和生活提供一個乾淨舒適的環境。

二、做好幼兒的安全護理

天氣越來越冷了。特別注意班級裡抵抗力弱，容易生病的孩子。多運動，多喝水。如果帶了需要吃的藥，一定要詢問家長服藥的時間和劑量，並做好記錄。服藥後的空藥袋應儲存三天。戶外活動前，檢查活動場地，準備活動器材。在戶外活動過程中，細心呵護孩子，隨時提醒孩子注意安全，整理好孩子的衣服，避免露出肚皮，繫好鞋帶。戶外活動結束後，要整理好器材，協助老師帶孩子回隊，提醒孩子先洗手，養成良好的衛生習慣。

三、做好強化日常生活作息

經過一年的`訓練，孩子的能力得到了提高，班裡大部分孩子都能觀察日常的作息，有了較好的衛生生活習慣和初步的自理能力。只有少數孩子需要老師的提醒，但升中班後需要學習一些新的套路。作為護士，要耐心細緻地培養自己的日常作息，長期堅持強化日常作息，讓孩子養成良好的習慣。