關於教育工作計劃模板集錦6篇

光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬於過去，新一輪的工作即將來臨，為此需要好好地寫一份計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的教育工作計劃7篇，歡迎閱讀與收藏。

教育工作計劃 篇1

養成教育工作計劃習慣是從小培養的，好品質就是在養成好習慣的同時形成的。本學期，我班根據實際情況和學生的年齡特點，抓住學校建立"生命教育"特色學校的契機，以研究圍繞學生形成良好的.文明禮儀、熱愛學習、熱愛讀書、熱愛勞動習慣為根本目的，制定如下習慣養成計劃。

一、基本情況：

本班共有學生65人，其中男生39人，女生26人，班級安全紀律管理難度較大。此外，多數學生自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，個別學生經常不完成作業，很多行為習慣有待進一步培養。

二、具體內容：

每月養成教育側重點

九月份：文明禮儀(待人接物、講究衛生、文明路隊等)

十月份：熱愛學習

十一月份：熱愛讀書

十二月份：熱愛勞動(堅持鍛鍊、積極參加活動)

三、具體措施：

1、力爭做到"明確要求，指導具體"。如學生的作業習慣，首先要制定要求：一、書寫規範。二、正確率高。三、按時完成。四、及時訂正。用這四條要求經常指導孩子的作業，給予評判，好的在評比臺中加分，並在全班展覽，鼓勵本人，促進大家。此外，必要時需聯絡家長，教師在學校指導，家長在家裡指導，邊指導邊訓練，最終形成良好行為習慣。

2、教師堅持從語言到行動處處做學生的榜樣。如和學生一起打掃教室，撿起地上的垃圾，紙屑等。下課後把歪斜的桌椅擺放整齊，把教室的櫃子、講桌等擦乾淨、擺放整齊，使學生由無意識地模仿逐漸走向自覺的行動。

3、建立一個比較科學的管理制度，隨時督促學生，提醒學生。如培養一些課間安全小檢查員、文具擺放督促員、值日班長、學習組長等小幹部，讓他們對全班學生一天的學習、生活、文體、常規等情況進行督促，指出不良習慣，幫助改正。

4、運用各種獎勵機制，激勵孩子，調動其向上的積極性，幫助養成習慣。如利用教室的班級之星、作業展示欄等對一些行為好的學生提出表揚，對行為不規範的學生提示或批評。老以此激勵學生爭相養成良好的行為習慣。

5、堅持"每日一問制度"。引導學生下午放學前5分鐘自己問自己：今天在學習、課間生活等各類活動中哪些方面做得好，哪些方面做得不好，應注意糾正。以此引導學生從國小會反思自己的言行，調整自己的行為。

6、不斷強化，持之以恆地滲透。如可以在課前、課後、樓梯口、隊伍中等任何場合，都要加上一句提醒的話。如下課後說"記著收拾好自己的書包"，"別忘了擺放好桌椅"；上課時說"擺放好學習用具"；排隊時提醒說"要做到快、靜、齊"；上樓下樓時說"靠右行，輕輕走"；隊伍解散時說"走著，別跑"等。

美國心理學家威廉·詹姆士說："播下一個行動，收穫一種習慣；播下一種習慣，收穫一種性格；播下一種性格，收穫一種命運。"本學期，我一定會下大力氣、花培養學生良好的行為習慣，為他們的人生之路奠基。

教育工作計劃 篇2

7、各處室組織開展好各種有益於學生身心健康和素質提高的課外活動和競賽活動。

8、教科研室要積極指導教師的課題研究，把科研室辦成先進教育理念的策源地，辦成教育研討的主陣地。政教處要搞好學生心理健康教育，加強對學生的心理疏導，解決學生成長過程中的困惑。

三 、工作要點

1、發揮好教研組長的橋樑紐帶作用

充分發揮教研組長的橋樑紐帶作用，促進學校與教師之間教科研資訊的傳遞和溝通，及時把先進的教科研資訊帶給老師，讓廣大教師能及時瞭解到新的教科研資訊。

2、抓好教師專業培訓

教研組長應認真組織組內成員開展教研、備課等活動，學校將積極創造各種條件和機會，組織教師參加各類教學教研活動，搭建各類教師成長成功的平臺。

要積極選派教師參加專業培訓。通過這些專業培訓，有效的提高我校教師的教學能力和水平。

鼓勵中青年教師參加各種教學競賽和評選活動。如學科帶頭人評選、骨幹教師及特級教師評選、教育教學技能競賽等。

積極開展中青年教師結對幫扶活動。每一名骨幹教師或學科帶頭人都要與一名特崗教師或青年教師結成對子，幫助他們在教學、師德師風中儘快成長起來。

3、立足課堂，搞好教研工作

為全面落實教研工作，從本學期開始，各教研組要根據自身的實際情況，加大力度開展集體備課，聽評課等活動，每位教師都必須有自己的課題研究，課題研究必須做到：將課題“立足點”與學校當前的教育教學工作重點同步；將“著眼點”放在理論與實踐的結合上；將“切入點”放在挖掘學生的主動性上。

4、進一步加強教科研製度與機構建設

以制度建設促進教科研發展。本學期要以現有的學校教科研規章為依據，加大執行力度，並在具體實施過程中作進一步的修改和完善。努力通過制度建設減少工作失誤，提高工作效率和服務質量。

5、鼓勵廣大教師撰寫科研論文，積極投稿

積極鼓勵和幫助廣大教師把好的教育教學經驗撰寫成論文或案例，鼓勵他們積極向學校網站投稿，向相關雜誌投稿。

本學期我們將積極開展教育、教學中難點、熱點和焦點問題的研究和探討，以課題研究為龍頭，以點帶面，紮實工作，強化教科研骨幹隊伍建設。集思廣益、推陳出新，完善並落實教研室各項管理制度。崇尚奉獻，求是務實，努力開拓科研新風氣。加強學習，通力合作，不斷培植科研工作能力和管理水平，為把我校辦成學生、家長、社會滿意的學校而努力奮鬥。

7、通過聽評課活動，提升教育的有效課堂教學水平

本學期的聽評課活動，由年級組長進行安排，要注重針對性和實效性，要為教科研活動服務，可採取多種形式開展，如上同一型別的課或同上一節課、同伴互助課、主題教研課等。畢業班的課堂教學，要針對學業水平測試這一中心任務，研究複習課的具體上法，要在有效教學方面上出實效。研討課要突出教學的某些環節，如教學重難點突破、教法設計應用等，為全體教師提供教學研究的實際案例，上課結束後全體教師進行評課活動，就某個教學問題展開研討，年級組長要收集好授課教師的教案、教學反思、聽課教師評課表，並裝訂成冊。推薦課、彙報課和優質課三個層次的'代表教師，一定要能夠代表我校的水平。

具體工作安排：

九月份

1、制定學校教科研工作計劃；

2、做好上一學年課題、專案的結題工作。

十月份

1、召開教科研例會，安排好研究人員的工作。佈置“教科研學期任務”，做好有關記錄；

2、開設新一學年研究型、拓展型課程； 十一月份

繼續進行課題研究活動，上好課題研究課； 十二月份

1、圍繞本學期學校的教學主題進行多種渠道的學習、研究，做好理論摘錄，完成一篇教育隨筆或個案分析，不拘形式； 一月份

1、積極參加縣各科室佈置的各項論文評比活動；

2、做好校本培訓的檢查和考評；

3、歸類整理教師的教科研檔案資料，做好統計，對存檔資料進行整理。

20xx-20xx學年度

教育工作計劃 篇3

為切實做好婦幼健康工作，保障母嬰安全，促進婦幼健康，結合我院實際情況，特制定本年度婦幼健康教育工作計劃。

一、主要目標

圍繞20xx年長沙市婦幼衛生工作重大公共衛生專案和基本公共衛生服務，特制定以下工作目標：

1、婚前醫學檢查物件：婚前保健知識知曉率：城市80%以上，農村75%以上。

2、孕婦：孕婦增補葉酸知識知曉率90%以上。

3、35∽59歲農村婦女：兩癌防治知識知曉率60%以上。

4、孕產婦：預防艾滋病母嬰傳播知曉率90%以上。

5、孕產婦：孕產期保健核心知識知曉率：城市90%以上，農村85%以上。

6、嬰幼兒家長：兒童保健核心知識知曉率：城市達85%以上，農村72%以上。

二、主要措施

1、降低孕產婦和嬰幼兒死亡率

①運用孕婦學校並配合高危孕婦篩查活動，加強對高危孕產婦的健康教育，以及時發現孕產期危險徵象，及時就醫，減少孕產婦死亡率。

②加強春節和重大節日期間孕產婦安全指導教育。

③開展快樂分娩健康教育，講解無指徵剖宮產對母嬰的損傷，鼓勵自然分娩。

④開展孕早期健康教育，減少孕早期對胎兒發育的不利因素，降低因先心病引起的兒童死亡率。

⑤運用家長學校和多種宣傳形式，教育家長做好兒童各期的保健和保護措施，及時識別嬰幼兒危險徵象，降低嬰幼兒因肺炎和意外傷害引起的死亡率。

2、控制出生缺陷發生率

①婚前（孕前）健康教育。一是繼續辦好新婚學校以及面對面教育形式，發放婚前保健宣傳資料。二是規範婚前衛生指導內容：

①有關性保健和性教育；

②新婚避孕知識及計劃生育指導；

③受孕前的準備、環境和疾病對後代影響等孕前保健知識；

④遺傳病的基本知識；

⑤影響婚育的有關疾病的基本知識；

⑥其他生殖健康知識。

②鞏固和促進孕婦服用葉酸的健康行為。

③發放產篩、新篩、聽篩的健康教育（健教處方、人手一份）

3、提高重大公共衛生專案知曉率

採取發放彩色宣傳摺頁、張貼公示海報，提高免費婚檢、孕婦增補葉酸、兩癌防治、預防孕產婦艾滋病母嬰傳播和HIV檢測、孕產婦梅毒和乙肝防治知識和健康行為知曉率。

4、提升基本公共衛生服務健康水平

（1）城市社群健康教育

①積極督促孕產婦和嬰幼兒家長參加健康教育學校學習。

②辦好婦幼健康宣傳欄，要求每季一期。

③提供婦幼健康教育處方6種以上。

④採取多種方法舉辦健康教育學校：一是高危孕產婦集中到區婦幼所；二是由社群舉辦常規孕婦學校每季一次，家長學校每季一次；三是由轄區內助產醫院承擔孕晚期和分娩期的教學。

（2）農村鄉鎮衛生院健康教育

①積極督促孕產婦和嬰幼兒家長參加健康教育學校的學習。

②辦好婦幼健康宣傳欄，要求每季一期。

③提供至少四種以上的健教資料（包括健康處方）。

④高危孕產婦講課以鄉為單位在高危篩查的活動中集體上課和門診面對面諮詢相結合的方法。孕婦學校每季舉辦一次；家長學校每年舉辦兩次。

（3）參與衛生部《母嬰健康素養》網路活動，指導孕產婦和嬰幼兒家長參加母嬰知識的學習和答題（另有活動方案）。

5、完善健康教育綜合管理內涵

（1）健康教育管理

①積極參與省市衛生行政部門組織的.群體保健專題活動，並配合中心任務開展有關工作。專題活動要有主題，有計劃，有總結。

②做好對醫院和社群、鄉鎮健康教育督查記錄。

③按市婦幼保健院健教科要求做好婦幼健康教育宣傳欄、宣傳畫、公示資訊張貼標準：實行統一格式，統一內容，統一大小，規範張貼（張貼在距地1。5∽1。6米高的位置）的管理工作。

④繼續統一使用長沙市婦幼保健健康教育登記本。登記本採取孕產婦和嬰幼兒家長親自簽名制。

（2）接產醫院健康教育（愛嬰知識、公共衛生政策公示、健教處方）

①組織參加長沙市愛嬰醫院孕婦學校師資業務培訓班。

②做好接產醫院重大婦幼公共衛生政策公示工作和推進公共衛生服務專案知識（健教處方）的工作。

③指導基層和轄區內愛嬰醫院工作做好書面的整改措施記錄。

④上報轄區內愛嬰醫院產科主任名單和孕婦學校老師名單，做好20xx年《愛嬰醫院孕婦學校講課提綱》。

（3）婦幼衛生簡訊

堅持每2月投稿1篇。

（4）基層培訓指導

①組織參加市級社群和鄉鎮婦幼專幹健康教育技巧培訓活動。

②組織社群和鄉鎮婦幼專幹開展孕婦學校講課競賽活動。

（5）健教資料、照片收集

收集本所全貌、婦兒服務場地、領導視察、健教學校、健教活動等照片10張以上上報市婦幼院健教科。

（6）鞏固特色成果早期兒童發展

繼續與萬嬰早教機構合作，積極開展開福區早期兒童發展工作，該工作已納到了開福區社群社會化管理工作之一。將繼續以親子園為示範點，將家庭園所社群形成強有力的教育合力，推進我區的早期兒童發展工作模式。

教育工作計劃 篇4

教育實習是高等師範院校教育和教學工作的重要組成部分，是理論和實踐相結合原則的貫徹和體現，也是全面檢驗和進一步提高我院教學質量和辦學水平的重要措施，教育實習工作計劃。新世紀“人類靈魂工程師”的塑造最終成功與否與畢業前的教育實習有著極大的關聯。根據我院教學計劃安排，02級教育本科生將於20xx-20xx學年第一學期開學初分赴八閩大地，踏上為期六週的教育實習征途，檢驗所學，提高自我。為真正做好此項工作，提高實習質量，具體制定計劃如下：

一、實習人數：

數學教育專業183人，計算機專業83人；

二、實習時間：

20xx年8 月29日到20xx年10 月16日（共七週，其中國慶節放假一週）；

三、實習要求：

1、每個同學必須珍惜這次機會，以高度的責任心和高漲的熱情積極參加實習，並虛心向指導教師和實習學校的領導、老師求教；任何人不得無故不參加實習，有特殊情況必須在事前提出書面申請。

2、到學校實習的同學必須按時進駐實習學校實習；實習期間及時將教學活動的照片及心得小記發到郵箱： ，以便年級編輯實習簡報；返校後要及時上交實習單位的評定成績、一份實習彙報材料（含所有的教學活動組織策劃方案、影像資料、活動成效、活動總結及個人實習心得）和不少於4個的教學教案，教師工作總結《教育實習工作計劃》。

3、在實習期間，鼓勵所有同學能夠在認真向指導老師求教的基礎上，深入瞭解當前學校教育改革的情況，力所能及地為實習單位提供一些最新課改或教改的相關資訊，並做一些輔導培訓工作等，真正做到教學相長。

4、實習期間一定要注意人身安全、財產安全；要時刻牢記“學高為師，行正為範”的師大人高尚品行；要嚴於律已，尊敬師長、真誠待人，文明禮貌、團結協作；要處處維護師大學生的良好形象，不得作出任何違法亂紀的行為；要勤學好問，虛心聽取意見、批評和建議，努力在學習中不斷提高和完善自身的全面素質。

5、為了便於管理，實習期間要住在實習學校的同學要認真遵守該校有關規定，違反者按實習學校、學院有關規定處理。

四、實習安排：

（一）實習動員階段（時間：6月1日至7月1日）

6月至7月：主要是實習聯絡期間，主要根據學校教學計劃和學生意願，到各地市教育系統徵求實習意向，取得支援和幫助。

6月30日：召開實習動員和出征儀式，主要請學院分管教學的副院長和副書記進行實習的動員工作，並對實習期間的具體工作提出相關的希望和要求。

（二）實習準備階段（時間： 8月29日到9 月4 日）

參加本次實習的所有學生必須按所聯絡的.學校規定的時間準時報到；本階段內實習生在認真聽取實習學校相關情況的介紹後，必須隨班聽課（包括其他非專業課）學習任課老師的教學方法、教學技巧。儘快熟悉實習班級的情況，並按教學進度要求，認真做好教育實習講課前的教案，預講等準備工作。實習生正式上課前請原任課老師給予指導，同時其他同校實習生（或同地區的實習同學）也要到場評議。另一方面，實習生應在原班主任的指導下參加班級活動，瞭解班主任工作內容和方法，制訂開展實習班主任工作計劃，送原班主任審定。

（三）實習階段（時間： 8月29 日到10月 16日）

本科生必須編寫4個以上不同的教案，上課時間不得少於8個課時。在這個階段，實習生主要任務是搞好課堂教學和開展班級工作包括積極組織中學生開展“第二課堂”活動，並結合教學和班主任工作對學生進行思想政治教育，注意收集中學生的反映，不斷改進教學方法，儘可能應用各種教學手段，如教學輔助軟體，提高教學質量；實習生之間必須相互觀摩和交流，盡力提高教學水平，並在原任教老師指導下認真開展教育評價活動和公開課教學活動。

教育工作計劃 篇5

20xx年是教育扶貧攻堅克難的關鍵一年，是教育精準脫貧的深化之年。為確保完成教育扶貧任務，推動全鎮教育扶貧再上新臺階，我鎮認真貫徹落實中央、省、州、縣有關脫貧攻堅的檔案精神，嚴格按照上級扶貧攻堅的要求安排部署工作，以建檔立卡家庭經濟困難學生為重點，紮實做好教育扶貧各項工作。現將一年來工作總結如下：

一、加強領導，提高認識

教育扶貧是扶志的工作中心，扶貧工作開展以來，鎮黨委政府高度重視教育扶貧，成立領導小組，明確由分管領導具體抓工作，黨政辦、站所、村委會和駐村工作隊人員為成員的組織機構，壓實工作責任，形成一級抓一級，層層抓落實的工作體系，確保脫貧攻堅決戰時期教育扶貧各項工作順利推進。

二、擴大宣傳，掌握政策

為確保教育扶貧政策宣傳到位，我鎮採取多種形式進行宣傳。一是擴大社會宣傳面。以“自強誠信感恩”教育宣傳活動為契機，進村入戶講解、發宣傳單、拉橫幅等方式宣傳教育扶貧政策知識，做到家喻戶曉。結合農民實用農業技術培訓，提高了農民脫貧致富的本領，轉變農民“等、靠、要”的思想，樹立自立、自強的意識。二是抓實學校宣傳。通過召開教職工會議、家長會、校園廣播、展板、喜歡穿標語、黑板報、微信、作文競賽、宣傳單等多渠道宣傳教育扶貧政策，將教育扶貧資助政策、辦理流程等貼上在顯眼的地方，方便師生和家長了解、掌握。

三、精準識別，落實幫扶

(一)認真核實，精準識別。目前我鎮有建檔立卡戶477戶1724人，經過再三核實，我鎮有適齡青少年建檔立卡378人，其中學前教育47人，國小178人(在本鎮就讀125人)，國中86人(在本鎮就讀25名)，全日制普通高中29人，中職教育25人，本科以上教育13人。今年以來我鎮對0-22歲建檔立卡戶人員基本情況進行核實，準確掌握基本資訊和適齡青少年的就讀情況，並對國辦系統的資料進行修改，以問題為導向，對督導組發現的問題做到立行立改，並長期執行。

(二)落實政策，實施幫扶。一是不折不扣地落實義務教育階段幫扶政策，“兩免一補”、每年每生800元的營養餐改善計劃、寄宿生補助政策全部落實。二是落實非義務教育階段補助政策。全面摸排非義務教育階段建檔立卡戶就讀情況，申報就讀中職以上學校“雨露計劃”專案41名學生，發放20xx年春季學期雨露計劃補助金10.55萬元。

四、形式多樣，控輟保學

我鎮對因病、因殘、厭學、早婚早育、重男輕女、外出務工的等原因失學的特殊學生進行認真研究，分類施策，採取領導班子掛鉤牽頭，簽約教師入戶勸返、送學、送教等方式進行逐一解決。目前我鎮已成功勸返厭學的建檔立卡國中學生3名，對2名(建檔立卡戶1人)重度殘疾的學生採用送教上門的方式進行教學，引導1名重度殘疾的建檔立卡戶學生到聾啞學校就讀。適齡青少年建檔立卡戶入學率100%。

五、凝聚力量，共同幫扶

我鎮紮實開展捐資助學和送溫暖愛心活動，動員掛包單位和企業積極貢獻力量，給我鎮貧困適齡青少年送來援助，幫助他們圓學夢。鎮當年更為政府為鎮中學建檔立卡戶學生捐贈20套床上用品;縣工委為XX鎮中心國小和舊龍國小建檔立卡貧困學生捐贈90個書包48個被褥;上海市祝橋鎮商會為鎮中國小捐贈500套校服。

六、存在的'問題

一是家長文化水平偏低，教育子女方式方法不恰當，學生厭學情況依然存在，知識改變命運的脫貧致富觀念意識不強。二是群眾對建檔立卡戶和分建檔立卡戶教育幫扶政策掌握得不夠全面。三是由於我鎮地廣人稀，建檔立卡戶人口量大，很多學生未在轄區內就讀，加之行業部門扶貧資料庫和學生學籍流動，導致學生基本資訊核實掌握困難，需相連鄉鎮學校配合，多次進村核實才能做到精準識別。

七、20xx年工作計劃

鞏固義務教育均衡發展成果，抓好控輟保學工作，落實義務教育和非義務教育扶貧政策，教育扶貧要先扶志，用提高思想道德意識和掌握先進的科技文化知識來征服自然界、改造並保護自然，以提高生存能力。

(一)抓實學校教育。一是努力提升辦學吸引力。認真落實學校管理標準和國家課程方略、課程標準，開齊開足音體美課，豐富校園文化生活，讓學生喜歡學校。加強教師繼續教育力度，改變傳統教育方式，激發學生學習興趣，讓學生愛進教室，愛上書本，愛好讀書。二是以召開家長會為契機，交流家庭教育經驗，引導家長正確教育孩子，引導孩子向上、向善和積極樂觀的態度，樹立知識就是力量，知識改變命運的思想意識，從而讓孩子喜歡學習，樂於學習，讓控輟保學更上一個新臺階。

(二)抓實校外教育。一是創新宣傳形式和載體，讓宣傳工作更接地氣、更有實效。抓住重大活動和節日兩個關鍵點，通過舉辦一些重點突出、影響力較大的主題宣傳活動，宣傳教育扶貧知識政策。二是鼓勵企業捐資助學，擴大教育幫扶面，幫助貧困學生順利完成學業，讓學生不因貧困而失學。

(三)攻克動態管理教育扶貧難題。落實教育扶貧政策和會議精神，進一步提高思想認識，壓實學校工作職責，完善教育扶貧控輟保學實施方案，落實控輟保學責任制，聯動鄉鎮、聯動學校，動員村幹部共同管理，做到建檔立阿卡戶適齡青少年就讀動態管理，實時跟蹤，準確掌握就讀動態。無論在何地就讀，應扶盡扶，同樣享受國家教育扶貧政策，一個不落下。

教育工作計劃 篇6

1、提高教師的法律素質

(1)、 開學初，各校要組織教師學習《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等檔案、法規。提高教師的職業道德，正確利用法律賦予的權力，明確教師的權利和義務，增強教師的法律意識，樹立知法、懂法、守法的良好的教師形象，同時建成一支法制教育骨幹隊伍。提高保護未成年學生健康成長的意識。

(2)、 提高班主任老師的工作素質。

班主任老師是學校工作的實施者，是溝通學校與學生的橋樑。要堅持組織班主任老師學習政治理論，教育法規政策，端正教育思想，以師德為核心，以愛事業，愛學生為出發點，以培養事業心、責任心、進取心為目標，真正把教育工作當作體現自己生命價值、人生理想的'神聖事業。

(3)、發揮思品課，政治課教師的作用。

讓學生學習《憲法》、《刑法》及生活中有關法律法規，豐富學生的法制知識，增強學生遵紀守法意識。

2、採取多種形式開展對學生的法制教育。

(1)、 組織學生學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》和《中國小生守則及行為規範》等法律法規和制度，增強學生的法律意識，提高學生運用法律武器進行自我保護和防範的能力，有效地抑制、糾正學生中的不良風氣和行為，防止學生走上違法犯罪道路。

(2)、 結合學生犯罪案例，深入開展教育活動，將法制教育作為轉化後進生工作的必要內容，重點加強對“邊緣生”的教育。