精選體育工作計劃合集八篇

時間就如同白駒過隙般的流逝，又迎來了一個全新的起點，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。我們該怎麼擬定計劃呢？下面是小編整理的體育工作計劃9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

體育工作計劃 篇1

一、學生分析

國小六年級的學生有一定的自制能力，但學生身體素質差異較大，各學生的體質也不盡相同，形成有的學生不認真鍛鍊也能得優秀的情況，而有的學生認真了卻得不到好成績。這些在課上是要加以研究的問題，在評價機制上也要加以研究。

二、教學目標

1、認真上好體育課。用科學的方法參與體育活動。具有積極參與體育活動的態度和行為，學生將能夠樂於參加各種遊戲活動；

2、獲得運動基礎知識；學習和應用運用技能：學生將能夠：在球類遊戲中做出單個動作，如拍球、運球等；做出基本體操的動作；做出單一的體操動作，如滾翻、劈叉等；安全地進行體育活動、獲得野外活動的基本技能。

3、形成正確的身體姿勢；發展體能(發展柔韌、反應、靈敏和協調能力)；具有關注身體和健康的意識。

4、學會通過體育活動等方法調空情緒學生能夠體驗並簡單描述進步或成功時的情緒表現；觀察並簡單描述退步或失敗時的心情。根據課程目標的要求和學習領域的各個具體的目標，以體育課和體育活動為載體，促進學生心理和身體健康、快樂的發展。

5、通過體育鍛煉，培養集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎。

三、教學重點

1、規範課堂教學行為；培養學生身體素質；

2、複習新廣播體操；

3、學生健康體質資料上報；

四、教學措施

1、堅持“健康第一”的思想，重視讓學生充分地參與體育課上的活動。

2、利用體育運動遊戲專案，激發學生上體育課的'興趣和熱情，提高學生的健康水平。

3、根據學生的特點，選用不同的分組形式開展教學，以發揮的教學效益。

4、重視學生的情感和體驗，改變傳統的教學方法，吸引學生上好每一堂課，使學生形成堅持鍛鍊的習慣。

體育工作計劃 篇2

20xx年，我縣的體育工作要認真貫徹《全民健身條例》，繼續快農村體育基礎設施建設步伐，繼續開展豐富多彩群眾性體育活動，加強青少年體育業餘訓練，開展好上級交辦的各項工作，具體工作如下：

（一）認真貫徹落實《全民健身條例》。20年要根據國家《全民健身條例》的要求，結合《隰縣全民健身實施計劃（20xx—20xx）》，認真落實好各項基礎工作。

（二）做好社會指導員培訓工作。按照群眾健身需求，進一步做好社會指導員的培訓工作，切實提高社會指導員隊伍的素質，計劃在20xx年通過培訓使得全縣社會指導員人數達到200人以上，並繼續選送一批指導員參加省市培訓。擬於5月份舉辦一期社會體育指導員培訓班。利用42個二級社會體育指導員，於9月份對全縣8個鄉鎮進行二輪培訓。

（三）加強並進一步健全社團建設。在現有協會的基礎上，今年我們將對積極組織，群眾反映好的'協會評選出2—3予以表彰。

（四）文化廣場健身方面，提升改造一批行政村文化廣場使之符合群眾健身需求。做好健身場地的建設，20年擬在縣4個村安裝20xx平米的體育活動器材。

（五）積極組織開展全民健身日宣傳活動。營造我縣人人蔘與體育、人人關心體育、人人維護體育的良好氛圍。

（六）依託協會，積極開展群眾體育活動。

1、繼續選送優秀專案參加省、市比賽。

2、認真組織、嚴格訓練參加臨汾市西山七縣籃球比賽。

3、繼續依託協會，依託重大節日開展有益的群體性體育活動：“三八”婦女節，梨花節、“五一”勞動節，“五四”青年節，六一兒童節，七一建黨節，全民健身日、八一建軍節，九九重陽節，十一國慶節等群眾健身活動。

（七）抓好體育彩票的銷售管理和宣傳工作，與各業主簽訂了銷售目標合同，制定目標計劃，落實責任。力爭體育彩票銷售額穩中有升。圓滿完成市體彩分中心下達的目標任務。

（八）積極推進足球場地和全民健身活動中心建設工作。

體育工作計劃 篇3

一、教學工作：

1、教學目標：體育教學以培養學生的體育興趣、能力和鍛慣；體育教學中始終以"健康第一"為中心，在體育課堂教給學生鍛鍊身體的原理和應用運動技術鍛鍊身體的方法。在培養學生體育興趣和體育意識的基礎上，重視對學生健身知識技能的傳授和對學生健身意識、健身能力、健身習慣的培養。

2、教學內容：一學期以來，我以嚴密的課堂組織形式，嚴格的課堂紀律，使得學校體育教學和課外體育活動井井有條。本學期主要學生了解健康知識的途徑和方法，參加體育鍛煉的意義和身體訓練的方法，使天性好動的學生積極主動去鍛鍊身體。在訓練中養成體育習慣，在掌握體育知識中培養體育興趣。

大學生個人總結範文3、教學評價：充分利用體育考核的良性反饋調節學生的積極性，改變在體育考核中一些學生儘管認真學習、刻苦鍛鍊，卻難於獲得較好成績而有些學生單憑身體條件的先天優勢就可取得優異成績的不合理現象。體育成績考核應育評價出發，不但要看學生在體育課上達到的絕對水平成績，更要重視對學生在體育學習中的進步幅度和努力求知程度的評價，讓每個學生都能得到切合實際的評價，都能從評價中得到新的目標與新的動機並通過自己的努力都能獲得成功的樂趣。學生的體育成績=體質健康標準測試成績+學生考勤成績+體育表現成績+課外體育鍛績 。

二、期望目標：

1、轉變教學觀念：教學的一個重點就是要求教師變傳統的知識"遺傳型"教學為探索型教學和發展型教學，體育教學就是要改變傳統過分強調教師的主導地位，過分強調運動技術和知識的系統化；教學評價過分注重身體素質和運動成績，過分強調運動技能的'評價的體育教學。為落實素質教育和健康第一指導思想，改變以"增強體質"和"技能教育"為主的傳統觀念，樹立身體、心理、社會適應性全面發展的新觀念；改變"三基"教育的傳統目標,突破以傳授競技體育專案技術為主的教學體系，樹立以終身體育為主多種體育形式並存的教學觀念。這些就需要充分發揮和營造教學氛圍，調動學生學習和鍛鍊身體的主動性和積極性,培養學生的體育興趣，發展和完善學生個性，使學生在自練和自評的體育鍛煉實踐中養成經常體育鍛煉的習慣。本學期通過校本培訓和課外自學及縣農村中國小生素質提升工程的學習，本人對新課程有了進一步的認識。學生健身能力的形成是以身體為基礎，知識技能為中介，通過專門的教學、專門的教學內容和專門的方法實現的。

3、精選教學內容：新課程的一大新的特點就是教材由一級管理變為管理，即國家、地方、學校。運動是體育課程內容的主要素材，對它的加工就是所謂的競技運動體育教材化，這是體育教師準備教材的重點、難點。體育教師要學會從各個角度對體育課程內容素材的競技運動進行加工改制：一是在具體的教材內容上，簡化教材的技術結構，逐步改變純競技式的、化的運動專案，滲進一些與教材專案有關又能進行遊戲或比賽的內容，如蹲踞式跳遠踏板起跳，空中技術就應簡化；球類教材也可以簡化，籃球的"三人制比賽"等內容，簡化了規則，簡化了活動形式，教學效果很好；二是根據學生的身心特徵，抓住運動中的主要因素簡化規則。總之，在教學內容方面，要突破競技運動結構的約束，根據學生的實際情況，學校的實際情況，科學地選擇教學內容，以滿足不同層次、不同水平學生的需要。

4、優化教學方法：改變過去以"教"、"灌"為主的方法體系，注意引導和。體育教學要由過去學生"跟著練"轉向學生"自主練"，做到以學生為主，讓學生從"要我學"到"我要學"，完成從"學會"到"會學"的轉變。同時注意教學方法和手段的多樣性，充分調動學生的積極性，不搞簡單的"一刀切"和"強制命令"，確保學生在已有的水平上都有提高。只有真正使學生成為教學的主體、學習的主人，才可能使學生成為自身素質發展的主人，才能使學生獲得主動的發展。因此，選用教學方法時應重視學生的合理要求，提倡學生評價和相互評價，並創造條件使學生體驗運動樂趣，成功的滿足，引導學生增強體育意識和養成自覺鍛鍊的良好習慣。

體育工作計劃 篇4

學生會自成立以來，始終堅持校團委的領導，發揮著共青團的先進模範作用，為學生才藝能力展示提供了良好的平臺，以“為學生服務”為理念，貫徹落實校團委下發的任務，積極組織多種活動。作為學生會的重要組成部分，體育部願意盡全力豐富校園文化生活，為學生營造一個健康文明，健康向上的校園文化氛圍。現將學生會體育部近期工作安排如下：

一.工作設想與工作思路體育部工作量大、面廣，且透明度高，工作開展難度相對較大。

這就要求在組織具體活動、開展相關工作時應做到準備充分、計劃明確、分工細緻、工作落實。工作制度十分必要，找到工作過程中所遺漏的細節，在一次次總結中，不斷改進，把工作做的更加完善;在日常工作中，加強與各院系體育部長之間的交流，充分發揮體育部的作用，使工作進一步落實。

二、工作目標

本學期工作主要工作目標：加強部內建設，做好校級體育活動的安排工作，協助好其他部門執行學生會安排的任務。

三、主要工作任務

(1)加強部門的內部建設。對部門幹事繼續進行培訓，策劃並展開部門內部趣味運動會，例如：跳繩，拔河等，重在培養內部團結力。嚴格例會制度，對於每次活動的策劃，由幹事商討活動執行的體細節，經費預算等，最終拿出妥善的計劃方案交給部長稽核，以這種方式來挖掘部門內在潛力，提高幹事的辦事能力和增強幹事的.積極性。

(2)辦好20xx年春季運動會。充分準備，組織好國旗班訓練。

(3)配合學生會的各項工作。積極參加協助學生會各部門舉辦的活動，例如女工部主辦的巾幗秀，組織部舉辦的畢業生晚會等。

(4)做好工作總結。對於每一次的活動，結束後召開部門例會，總結活動經驗，會後以書面形式上交部長。

四.策劃總結。

體育部從同學中來，最終也要能回到同學中去——為同學們多服務，服好務。我們會在平時工作中虛心請教，欣然接受來自於各方面的批評和建議，向主席團及其他部門學習，提高自己部門的應變能力，溝通水平，組織協調能力，及時做好工作總結。我相信體育部在我們的共同努力下肯定可以在同學的飛得更高，走得更遠。

體育工作計劃 篇5

新的學期，新的體育部，新的任務，就要有良好的開始。

首先，多謝領導對我的信任和肯定，我定當不會讓同學們失望。

在這學期，我們體育部將全面開展關於體育方面的各項工作，力求做到一切從學生出發，一切為學生服務。體育部是一個豐富學生生活的部門。我們將在積極做好自己常規工作的同時配合其他部門搞好學生會的'其他工作，增強同學們的強身健體意識，推動我校各項體育運動發展。“熱愛學校，團結同學，全心全意為同學們服務”是我部的宗旨。

一、工作設想和工作思路

體育部是一個工作量大、面廣且透明度高的部門，工作開展難度相對較大。這就要求我們在活動之前做好詳細的活動策劃個人員安排。

二、工作目標

主要就是兩操的整頓和檢查，我們抱著以檢查為形式，強健同學們身體為目的的心態積極工作；並做好檢查後的統計和透明！其次就是為了春季運動會打基礎，培養與春季運動會有關的體育專案。讓同學們在運動會上大顯身手。活動策劃書另交！再次就是配合各部的常規工作荷創新工作。

體育工作計劃 篇6

一、學期教研目標

1、以體育課堂常規和文體活動的有效性為抓手，以跑操比賽為契機切實加強體育課堂教學，確保每節體育課的運動量和運動負荷，讓每個學生體質有所增強。

2、完善體育學科的綜合素養評價

3、做好校足球比賽工作。

二、主要教研任務及完成措施

1、積極參加校的各項教研活動，加強與兄弟學校的聯絡。

2、明確體育課堂的運動密度，加強文體活動的檢查力度。

三、工作重點

1、開展好教研活動：

（1）、根據課程改革精神，認真組織體育教師學習，全面瞭解領悟課改精神，實行新課程標準，組織上好體育課。

（2）、積極的向學生宣傳學校體育活動的重要性，並有計劃有組織的開展學校課外體育活動，讓學生和教師在課外活動時間裡都能動起來達到體育鍛煉的效果。使學生和老師都能處在有張有弛的學習與工作狀態中。

（3）、繼續加強校廣播操的.訓練質量。嚴抓進退場佇列隊形，加強全校師生對廣播操的認識態度。

（4）、繼續抓好體育課堂常規教學工作。培養學生的運動興趣，增強學生對體育運動習慣對自身發展重要性的認識。

2、優化課堂結構，積極探索，大膽實踐，主動發展，目標體驗，提高課堂效率。努力完善快樂、體驗、合作、成長的教學模式，讓孩子快樂學習，體驗成功喜悅。

3、繼續營造規範濃厚的校園體育氛圍，開展“陽光體育”活動，大力加強學校體育工作。進一步促進學生積極主動參與體育鍛煉，培養體育鍛煉的興趣和習慣，有效提高學生體質健康水平。

4、開展校體育公開教學研討活動。

5、抓好學校傳統體育專案的開展和推廣。

6、對學生進行心理健康教育和體育保健常識教育。

四、工作安排

二月份：

1、整理體育器材室，清點體育器材。

2、學習新課程標準，制定學校體育教研組工作計劃。

3、清理場地，器材造冊登記，及完善體育器材管理方法細則。

4、抓好廣播操的動作要領規範教學。

5、交流研討：交流體育學科本學期教學規劃和工作安排；

三月份：

1、抓好教學常規課

2、建立快樂、體驗、合作、成長的教學模式。

3、抓好體育興趣教學課

四月份：

1、體育創新課堂教學活動，組內互相聽課。

2、抓好體育教學常規課。

3、對學生進行心理健康教育和體育保健常識教育

五月份：

1、認真組織開展好校園足球賽

2、抓好教學常規課

六月份

1、做好體育教學成績測評及登記評價。

2、進行體育教研組工作總結及個人教學工作總結。

3、體育器材登記造冊。

體育工作計劃 篇7

根據《口店鎮教辦20xx學年第二學期體育工作意見》，本學期我校的體育工作重心為：紮實做好學校體育常規工作，保證學生一小時體育活動；抓好各項訓練，努力爭創佳績；強特色創質量，全力擴張乒乓球特色。

一、紮實做好學校體育基礎工作，積極貫徹《陽光體育活動》。

1、學校“二操二活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個視窗。抓好“二操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“二活動”更能促進學校的全民健身活動的開展。

（1）繼續嚴格規範廣播操進出場的紀律及做操質量，做到出操靜、齊、快。動作規範、美觀,繼續施行“領操月月換”制度，不斷改進廣播操動作質量，樹立各班領操員榜樣模範作用。

（2）召開校體育委員會議，加強體育檢查小組工作，督促二操二活動的正常開展。

（3）在“二活動”始終貫徹跳繩與乒乓球。

（4）進一步落實體育檢查結果每週點評制度。

2、加強體育教研組的常規建設。

（1）認真學習《體育工作條例》，落實體育教師工作職責，加強對體育教師的管理，提高體育組的`整體水平。

（2）結合本校實際情況，組織好每次教研活動，認真鑽研教材，互幫互學，提高業務水平。

（3）認真學習新課程標準，加強教學管理，提高教學質量，制訂以下要求。

上課要求：首先樹立體育教師的儀表形象，穿好運動服，精神飽滿。其次應注重課堂效率，並向三十五分鐘要質量。最後杜絕體罰和變相體罰學生現象的出現。

備課要求：根據常規實施細則規定“十年以下的專職教師必須備詳案”，並在教學步驟一欄內必須備具體，備全面，教法應多樣。

（4）認真參加市、鎮、校組織的各種聽課、講座活動，虛心好學。

（5）認真開展教科研活動，確定科研題目，要求每位體育教師在每學年結束時寫出一篇有質量的科研論文或經驗文章。

（6）在組內每位教師上一節研究課，並組織組員進行相互聽課，相互評課，共同探討，共同提高。

二、全面開展各項訓練，促進乒乓球特色形成，謀求更加優異成績。

1、為更好地統籌安排各教師資源，做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材四落實。

2、及早制訂切實可行的計劃，做好運動員及家長思想工作，創造最佳條件，從難、從嚴、從實戰出發，進行嚴格訓練，加強意志品質培養，爭創佳績。

3、在全面開展田徑、籃球、排球訓練。作為田徑傳統專案學校，要重視苗子培養，加大訓練力度，力爭在今年的市傳校比賽中取得佳績；同時，把乒乓球工作做強做大，讓全校學生參與到乒乓球的鍛鍊中來。

4、重視場地器材建設，當好領導參謀，根據教育部去年印發的《中國小體育器材設施配備目錄》，逐步配齊體育器材設施，並切實落實體育室器材出借登記、管理制度。

5、查漏補缺，重視學校體育檔案資料的整理使用和保管工作。

三、工作行事曆

三月份：1、制訂計劃

2、參加鎮國小排球教練培訓

3、參加鎮體育工作會議

4、課外活動開展

5、體育組集中備課、理論學習

6、田徑、排球、籃球、乒乓球開始訓練

四月份：1、校廣播操比賽

2、班際跳繩對抗賽

3、參加鎮中國小圍棋比賽

4、z開設校公開課

5、體育組集中備課、理論學習

五月份：1、參加鎮中國小田徑運動會

2、參加鎮圍棋文化與少兒素質培育研討會

3、z開設校公開課

4、參加市田徑傳校比賽

5、體育組集中備課、理論學習

六月份：1、參加鎮趣味排球比賽

2、學生體質健康標準測試

3、成績整理歸檔

4、體育器材整理

體育工作計劃 篇8

一、教學目標

(一)通過體育教學向學生進行體育衛生保健教育，進一步瞭解上體育課和鍛鍊身體的好處，知道一些保護身體健康的簡單常識和方法，增強學生健康，增進體質，促進德、智、體全面發展，養成良好的衛生習慣。

(二)通過本學期的教學使學生初步掌握立定跳遠動作，跑步的基本方法，學會學習方法， 發展學生跳躍能力，培養學生運動興趣。進一步學會一些基本運動、遊戲、韻律活動和舞蹈的方法，發展身體素質和基本活動能力。培養學生的基本活動能力和一些動作方法，保持正確的身體姿勢。積極參與體質測試，爭取優秀。通過遊戲發展學生的奔跑能力，培養學生認真、負責的積極態度，團結協作的團隊精神，體驗參加體育活動的樂趣。

(三)在二年級體育課教學中，以健康第一為指導思想，以適應社會需求及體育課的特點和二年級學生心理，生理特點在教學中以運動參與，運動技能，身體健康，心理健康，社會適應五個為主要學習領域，充分利用遊戲，教學比賽等有主題的教學滲透到教學中去，使學生在身體素質，心理健康等方面全面發展。同時讓學在特定的情境中通過觀察、體驗、掌握學習的方法。

(四)通過體育鍛煉，培養集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎。

二、教材分析 本學期學習主要內容

(一)走和跑

1.能知道自然快速跑的動作方法。

2.會做出兩臂曲肘前後擺動的自然快跑及前腳掌著地沿直線進行快速跑動作。

3.能瞭解在踏跳區內起跳的重要意義。

4.能做出快速助跑、起跳迅速有力、起跳後向前上方躍起、兩腿屈膝上提的跳遠基本動作;做到在踏跳區內準確起跳。

(二)投擲

1.能知道投擲的正確動作方法。

2.能掌握鞏固肩上屈肘、自然揮臂的投擲動作。

(三)技巧

1.知道前滾翻的動作方法和要求。

2.能做出連續前滾翻的動作，幾個前滾翻之間的連線緊密，方向正，翻滾動作正確。

(四)韻律活動

1.知道節奏操的名稱和動作方法。

2.能隨音樂節拍將全套操連貫起來練習。

三、體質測試

(一)身高、體重

(二)坐位體前屈

四、二年級學生的生理、心理特點

(一) 生理髮育特點

二年級學生一般為 7---8 歲，在生理上有所發展。骨骼肌肉茁壯成長，特別是下肢骨骼的增長，比身體增長還要快。

2. 二年級學生肌肉發育尚不完全，含水份多，肌肉纖維較細，肌腱寬而短，關節的軟骨較厚，關節囊韌帶薄而鬆弛，關節周圍肌肉較細長，關節的伸展性活動範圍較大，牢固性較差，容易發生脫臼。因此在體育活動和鍛鍊時不易進行劇烈運動。

3. 二年級學生神經系統調節心臟活動的功能已發展完成，血液迴圈比較快，心跳較快，應防止心臟負擔過重和體力活動過度。

(二)心理髮展特點

二年級學生心理水平還停留在不隨意性和具體形象階段;心理活動的隨意性和目的性雖有所發展，但仍以不隨意性為主。

2.二年級學生參加集體活動時的集體意識比較模糊，還不能清楚地意識到自己和集體的關係;意識到班級是一個集體，意識到班級的榮譽。

3.二年級學生還不具備自我評價能力，對活動的成功與失敗不會放到心上，但喜歡聽表揚的話，對批評的話語不放在心理，一會就恢復到原始狀態。

五、學情分析

二年級的學生年齡在7歲左右，對一切東西的概念還不是很清晰，身體素質較差，意志力比較薄弱，針對這些特點，著重對學生進行入門教育和紀律性教育 國小二年級的學生處於生長髮育的初期，運動系統發育還不成熟，處於發展期，運動能力較低，身體各部分肌肉發展不平衡，上下肢協調性差;好動喜玩，想象創造力豐富;學習興趣易激發。三個班級各有千秋，因此在教學中根據班級的特點進行因材施教。

六、德育滲透

德育是教育的靈魂，育人是教育的本質。把德育改革與課程改革緊密結合起來，以新課程改革為契機，啟用教學，優化課堂，使每一堂課都成為德育的有機組成部分，使每一個老師都成為德育工作者。因此，作為一名體育教師，在課堂中滲透德育是我們義不容辭的責任。體育課教學應從增強體質出發，加強課堂教學，經常對學生進行思想品德教育，有意識地培養學生愛國主義、集體主義精神及社會公德、家庭美德、誠實守信等各種優良品質。

七、體育課教學常規

為了充分發揮教師和學生兩個方面的積極性，不斷提高教學質量。我將做到以下幾個方面：

(一)教師方面認真備課，精心寫好教案。

1.認真學習和貫徹教學大綱，鑽研教材，明確教材目的與任務，掌握教材重點、難點，明確本課的教學任務及為教學方法，組織措施等。

2.根據教學任務，提前準備和佈置好場地、器材及教學用具。

3.在教學中注意對學生能力的.培養。

4.教學原則、教學方法的運用，要從增強學生體質出發，根據青少年的心理生理特點及學生的實際情況，科學地安排好密度和運動量。

5.教師要注意儀表整潔，舉止大方，教態自然。

6.認真做好學生的學期、學年體育成績的考核和評定，重視資料的積累和保管，並不斷改進教學工作，不斷提高教學質量。

7.教學中要充分發揮體育委員，小組長及積極分子的作用，並且經常做好對他們的培養和訓練工作，使他們真正起到教師助手作用。

8.教學中要有嚴密的組織紀律，嚴格的安全保護措施與要求，嚴防傷害事故的發生，一旦發生傷害事故要及時向領導彙報並作好妥善處理。

(二)學生方面學習目的明確，積極自覺的上好體育課。

1.注意聽講，積極學習，掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛鍊身體的方法，逐步養成自覺鍛鍊的習慣。

2.上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動鞋上課，不帶鋼筆，小刀等危險物品，提前按教師要求，在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。

3.有事有病要請假，不得無故缺課，不遲到、不早退。

4.在課堂上要注意安全，嚴格執行教師的各項要求，不經允許不得隨意移動器材教具，嚴格執行教師規定的各項保護措施。

5.同學之間友好相處、團結協作，創造性地完成老師佈置的任務。

6.要愛護體育器材，不得有意損害各種體育裝置和用品，課後要按教師的要求如數送還各種器材。

八、提高教學效率的措施

(一)年齡普遍較小，多采用遊戲。

(二)國小生好勝心強，可採用一些教學比賽，以增強學生鍛鍊身體的效果。

(三)備課時研究教學大綱，鑽研教材，把握重難點，確定訓練專案找出練習點;課堂上，激發學生興趣，採用由易到難，逐步遞進，分散難點，分步教學方法。

(四)練習上，精講多練，以教師為主導，學生為主體，動作逐步過渡，步步引課練;指定分組與自由結合組織形式，採用輔助與誘導，講解示範與模仿練習;增強練習強度、密度，提高學生學習興趣，有利於掌握和技能形成與提高。

(五)給學生足夠的發揮空間，鼓勵學生創新。有了合適的機會，才能充分讓學生去創造，這樣不僅滿足了學生的興趣和表現慾望、發展特長，而且還大大促進了學生創新意識和創新能力的提高。