有關新學期工作計劃(15篇)

光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，該好好計劃一下接下來的工作了！那麼你真正懂得怎麼制定計劃嗎？以下是小編為大家收集的有關新學期工作計劃，希望對大家有所幫助。

有關新學期工作計劃1

時光荏苒，光陰似箭，不知不覺間歲月的河流已經帶我們來到了新的學年。新學年、新氣象，新班組、新動向，新起點、新希望。新一屆紀檢部在新的學期裡也已經揚帆起航，本學期紀檢部為了更好的服務於同學，也為了使我部在本學期的工作能夠更加井然有序、更加高效的展開和進行，從而更好的為團委學生會這個大家庭貢獻自己力量，本部門特制定如下工作計劃：

一、做好xx年迎新工作安排

今年的九月初，學校將迎來09級的學弟學妹，屆時我部將本著人性化的原則，一如既往的做好迎新的準備和安排工作，做出儘可能科學的值班安排和人員調整，監督迎新工作，確保工作質量，認真面對新學期本部門的第一次挑戰！

二、前期部門宣傳

本學期本部門的又一項重點工作是部門的前期宣傳和後期的幹事培養。在前期宣傳中我部會積極主動地及時瞭解新生情況，掌握新生資訊，同時在同學心中打下堅實基礎樹立良好的部門形象，以便日後的幹事發展和培養工作能夠順利展開。同時在宣傳中我部將突出紀檢部工作對同學們大局觀、判斷能力、以及預見性方面的鍛鍊和提升，另一方面我們會強調紀檢部工作的計劃性、統籌性和嚴謹性。讓同學們瞭解紀檢部在團委學學生會中的作用及其不可替代性。

三、幹事培養計劃

在後期的幹事培養上，我們會將團隊意識和敬業精神以及持之以恆的工作態度作為部門的精神追求，並滲透到日後的工作中去，儘量避免幹事中途退出的情況出現。在此基礎上，我們會一同學習部門材料和部門工作細則，讓每一名幹事都能夠清楚場地申請、值班安排、座位安排等基礎工作流程，同時我們還會鼓勵和培養幹事積極工作、獨立思考的能力，促進幹事與各部門部長之間的交流，爭取讓每名幹事對於我們團委學生會這個大家庭能有一個透徹而正確的認識，為日後使其成長為團委學生會骨幹成員打下基礎。

四、結合量化考核制度做好籤到統計工作

紀檢部另一項基本工作即對院上籤到制度的執行及維持。每月我部會對簽到情況進行統計，並按照09年出臺的量化考核制度進行打分，此外在院上以及團委學生會的各項活動中也將進行簽到工作，此項活動直接關係到各部的期末的綜合成績。故在本學期中我部將呼籲各部對簽到報以足夠的重視，並於學期末進行總的統計，對各部門此項工作的完成進行評價。對於表現良好的部門進行表揚。

五、聽取多方意見做好本職工作

為學院的大型活動保駕護航是紀檢部的另一項基本工作，在本學期中我部還有一項重要工作就是做好迎新晚會的各項準備工作，包括座位的安排、值班人員的安排、門票的發放、現場秩序的維持等等，屆時我們會聽從主席團以及學院各級領導的指示和建議，勤動腦，團結好乾事做好手頭工作，保證工作質量，確保迎新晚會的各項工作順利進行。屆時我們會借鑑之前的工作經驗，認真排班，認真配合學院活動，包括展板橫幅的擺放申請，活動場地的申請。並且我部會認真監督活動進行過程，積極提出問題和建議，以保證工作地井然有序。

六、加強與辦公室合作共同協調部門關係

再此基礎上，本學期我部還將相應主席團指示，加強本部門與辦公室部門之間的'溝通和聯絡，我們計劃在本學年的兩個學期各搞一次學生會聯誼活動，儘可能將此活動做成兩個部門的特色活動，並在之後的學生工作中將其傳承。此活動其目的就在於在開心中活躍工作氣氛，協調部門關係，為促進團隊和諧提供有力保證。

七、認真安排、強化部門職能

本部門會在未來一個月內與辦公室就職能方面的問題會進行更加細緻的討論，以期望將原本屬於紀檢部工作的一些職能重新劃入紀檢部工作許可權範圍內，並出臺相關工作細則，列入規定，使得紀檢部工作職能得到進一步強化。以上工作我們會在主席團各位成員的監督下協商進行。

八、加強部門聯絡、重視彙報工作

由於紀檢部工作需要，我們會在日後的工作中加強和其他各部門的聯絡，在溝通的過程中，我們能夠了解部門在工作中的存在的不足，還能讓幹事更加了解學生會，瞭解自己部門的職能，以便日後及時發現問題及時調整日後的工作方向。

同時，為了讓學生會各部門瞭解我部工作進度，以及工作當中遇到的困難和取得的成績，我們會更加重視日後的部門彙報宣傳工作。我們會攜手共進一同為樹立良好的部門形象和部門威信而努力，進而逐步提升紀檢部在團委學生會當中的影響力。

九、定期計劃總結

本屆紀檢部會將團結、凝聚作為第一要務，在此基礎上我們會及時召開部門會議，及時總結在各項活動中的部門表現，並提前制定新的計劃，要讓每一名成員清楚自己的任務，同時我們要努力使部門內部產生和諧積極地討論氛圍，讓大家積極思考進而提出新想法，揚長避短，以求不斷提高。

十、配合學院其他部門做好學生工作

此外紀檢部會本著全心報總結全意謀服務的工作宗旨積極參與配合我校校級組織如校紀檢部的活動，配合院上其他部門順利完成各項工作。並把紀檢部的各項工作做一個透徹和明細的分析，以便在以後的活動中逐步完善，同時與各部門共同努力，為植物保護學院做好宣傳，為院添彩。

十一、努力改善工作的不足

在過去的工作中，存在著很多的不足。我部的核心工作是負責簽到，而在例會和活動的簽到過程中，擁堵的現象一直存在，在近期，通過積極思考，採取一定的措施來改善這種狀況。回顧去年各月及活動的總結，發揚優點，吸取以前的經驗教訓，改善不足。

以上便是紀檢部在本學期制定的初步工作計劃，日後如有更好的意見和想法，我部會及時調整，並在日後工作中努力踐行。日後紀檢部將接受同學和老師們的共同監督，努力在各個兄弟部門的真誠幫助下、在老師領導的親切關懷下，將紀檢部工作推向一個更高的臺階，再此本部門預祝植物保護學院團委學生會學生工作能夠在新學年再創新高！

有關新學期工作計劃2

金華一中是浙江師範大學學生的教育實習基地，義不容辭地承擔著教育和教學的指導任務。大學生擔任實習班主任，是教育實習的一項重要內容，要切實履行自己的職責，各位指導老師要根據本班級的實際情況，幫助實習班主任制定好班級工作計劃，把指導實習班主任的工作落到實處。實習班主任及其指導老師的主要職責如下:

一、實習班主任的工作職責

1、瞭解金華一中班主任工作常規及學生管理制度，學習有關班主任工作的理論書籍，瞭解新課程理念下的班主任工作特點;

2、虛心接受指導老師的指導，在指導老師的指導下制訂好實習班主任工作計劃，認真參加班主任例會及有關會議;

3、深入班級瞭解學生的基本情況，掌握學生的思想動態，個別談話次數不少於5次;

4、至少組織召開1次主題班會和2次班幹部會議;

5、每週出操、晚就寢檢查各不少於3次;

6、認真檢查《班級日記》，及時解決《班級日記》中反映的問題，並與班主任做好交流溝通;

7、實習結束時寫一篇見習班主任心得文章和學生個案分析2例;

8、完成指導老師佈置的其它工作。

二、實習班主任指導老師的工作職責

1、向實習班主任介紹《金華一中班主任工作常規》及學生管理制度，指導實習老師瞭解新課程理念下的班主任工作特點，指導實習老師熱愛學生，全面關心學生的思想、學習、生活和身心健康，負責做好本班學生的思想政治工作和心理疏導工作，教育學生熱愛社會主義祖國，樹立努力成才，建設偉大祖國而學的思想，制定《實習班主任工作計劃》;

2、指導實習班主任培養、營造、確立班級精神和班級文化，努力把班級建設成為積極向上、勤奮好學、團結友愛、文明正氣、充滿活力的優秀集體，進行個別談話、心理輔導、學生個案以及班級情況分析;

3、指導實習班主任教育學生遵守《中學生守則》及《中學生日常行為規範》，遵守學校的規章制度，加強學生的`安全及節水節電教育，教育引導學生形成守紀、文明、安全的思想觀念，幫助學生養成良好的行為習慣，進行班級常規管理;

4、指導實習班主任做好班團活動課、軍訓、校運會等組織管理工作;

5、指導實習班主任經常深入班級，瞭解本班學生的學習、生活、紀律等方面的情況，爭取與每位學生進行一次個別談話並做好談話情況記載，及時解決學生中存在的各種問題，並定期進行講評;

6、指導實習班主任積極配合政教處做好對違紀學生的教育，對受過校紀處分的學生要多一些關心，並把其表現情況向政教處反饋;

7、實習結束，指導老師應對實習班主任的工作(包括德能勤績)作出客觀公正的評價;

8、認真完成學校相關領導交給的其它工作。

有關新學期工作計劃3

新的學年已經開始，為了使幼兒發揮最大的潛能，獲得最大的發展， 北京悅乎禮儀文化傳播有限公司盡力使每個孩子都儘快地適應變化，讓孩子們和諧融洽的適應新學期。

研究發現，中班、大班的孩子主要有以下兩方面的表現：

1、優勢表現

(1)孩子的自我服務能力不斷增強，能做好自己力所能及的事情，如：自己整理書包，自己穿脫衣服等。

(2)產生了為集體服務的意識，喜歡做值日生工作，如：整理玩具、管理自然角等。

(3)在生活中，孩子的語言表達能力有了很大的提高，能較清晰、完整地表達自己的想法，講述自己的發現。

(4)有一定的任務意識，在老師的提醒和鼓勵下能自己收集主題資料。

2、劣勢表現

(1)孩子的規則意識差，自控能力仍較弱，堅持性不夠，不能較好地控制自己的言行。

(2)部分孩子的衛生和行為習慣仍有待養成，如：吃手、用點心後用手擦嘴、喜歡趴或跪在地上等。

(3)部分孩子表現欲強，傾聽習慣差，不能堅持聽完同伴的發言，影響了活動的順利開展。

(4)在主題活動進行過程中，部分孩子缺乏探索精神，不敢作嘗試。

那麼，這種種情況的出現，不僅僅是孩子自身的原因，肯定與園所、家長密不可分，那麼家長的情況如何呢?

1、我們的家長仍非常重視孩子知識技能的掌握，他們希望孩子多學會一些知識性的內容，如：兒歌、計算題等等。但是，他們卻忽視了孩子生活習慣和學習興趣的培養，不利於孩子今後的全面發展。

2、班中很多孩子由祖輩照顧、接送，一些新的教學理念很難接受並達成共識。

所以，家長要具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀，明確幼兒期教育重心是個效能力的培養。那麼作為園所又該為孩子們做些什麼呢?

1、營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感培養幼 兒的責任。

2、為幼兒提供真實體驗的機會，創造條件讓幼兒參加實 際探索活動，獲取更多的資訊，體驗學習的快樂。

3、幫助家長形成良好的教育觀，使其認同我們的教育宗 旨、教育形式和課程模式，並支援參與幼兒園的各項 活動。形成良好的“家園溝通模式”。

我想大家都知道，要想孩子的教育更好，家長、園所與老師的互相協作是密不可分的，那麼，老師為此該怎麼做呢?

1、孩子間是存在差異的，有的孩子主動性強，有的主動 性差一些，有的動手能力強，有的則表達能力強。而老 師就應該很清晰地瞭解每一個孩子的發展狀況，提供適 合不同能力水平孩子的學習，操作的材料，讓每一個孩 子有積極探索的願望和機會，並使每個孩子獲得成功， 獲得自信。

2、老師要讓家長放心自己的`孩子在園的生活和遊戲

3、老師要及時向家長反饋幼兒的在園情況，通過面對面交談 、利用家長園地向家長公佈幼兒今日在園的變化。

4、每週五讓家長進園接送幼兒，及時向家長反饋幼兒的在園 情況，公佈幼兒一週的活動情況，學到的本領。

5、老師要對個別幼兒家訪，聽取家長的意見和建議。

6、老師要讓家長了解幼兒園的近期變化，班級此時的情況及 本學期重點工作。

7、老師要做好家長開放日、家長沙龍的工作。主動向家長了 解幼兒在家的生活情況，經常向家長宣傳一些育兒和保健 方面的知識。

那麼，怎樣才能做到“家園互動”呢?

中班、大班孩子們的勞動意識較弱，有的存在依賴性。老師針對孩子們的實際情況，統一要求，堅持從小事抓起，將“身教”和“言教”結合起來，並將其貫穿在一日生活中，手把手的教幼兒，並注意指導依賴性強的幼兒，讓幼兒自己的事情自己做，而且還要讓家長配合老師，使幼兒在家也有個鍛鍊的環境。

因此，我們怎樣在日常生活中，去培養中班孩子的良好行為習慣呢?

1、每天耐心指導幼兒用正確的方法吃完點心，不把點心 灑在桌上和地上，我們還將根據本班孩子的進餐情況 積極向營養師提出合理意見和建議。經常提醒幼兒喝 開水，讓幼兒學會擺放好口杯。

2、教育幼兒不用髒手揉眼睛，不摳鼻孔，不挖耳朵。有 鼻涕自己及時擦，不隨地吐痰，不亂扔紙屑。

3、知道保管自己的學習用具，每次用完學會清點。

4、保教有機結合，糾正幼兒不良行為，如：吮吸手指、 玩弄生殖器等。

5、保證戶外活動時間，注重活動的質量，增強幼兒的體 質。堅持在活動前帶好汗巾，活動中及時幫幼兒擦汗 ，並根據當時的具體情況給幼兒增減衣服。

6、利用一日活動中各個環節，隨機進行安全教育，每次 活動前提出要求，比如：上下樓梯不推不擠，逐步培 養幼兒的自我保護意識和應變能力。

所以，孩子的良好行為習慣不僅僅是在幼兒園、在家裡去培養，還應落實在生活的各個方面。培養孩子，靠家長、靠老師、靠園所、更靠悅乎禮儀。

有關新學期工作計劃4

一、指導思想

以全面提高教學質量為中心，以提高課堂教學效率為重點，以提高師資整體素質為核心，以強化教學過程的精細化管理為突破口，促進全校教師專業化發展，認真落實教育局規範辦學行為會議精神，切實做好減負增效工作，關注課堂教學效率，努力促進教學質量的提高;開展紮實有效的校本教研活動，努力創設良好的教育環境。

二、主要任務目標：

1、狠抓教學常規，強化教學過程管理。抓好備課、上課環節，提高課堂效率，向四十分鐘要質量;力爭我校教學質量邁上新臺階。

2、指導教師積極總結教法，注意捕捉新思想、新觀念，發現新教法。積極撰寫教學論文。

3、狠抓教師自我培訓，加強學習，不斷提高教師的業務素養和教學能力。

4、加大畢業班教學的管理力度，確保畢業班各門學科成績的提高。

5、結合學校的實際情況，做好新舊教材在教法、學法上的指導工作，儘快轉變觀念，適應新課程改革的需要。

三、採取的方法措施：

(一)加強學習，增強意識

1、組織教師重新學習和鑽研《基礎教育課程綱要》、省“五嚴”、市“六嚴”規定、各學科課程標準、教材內容、全面理解和準確把握課程的內涵和教材的特點，從理論與實踐的不同層面積極探索，不斷推進，增強課程意識和實施水平。

2、組織教師閱讀教育專著、名著，形成熱愛讀書的群體，營造熱愛讀書的氛圍。讓教師通過閱讀，與大師對話，和名師交流，拜專家為師，以學者為友，提升職業品位，積澱文化素養。

(二)落實常規，促進發展

教學常規是學科的法規，教學質量是學校的生命線，抓好教學常規是提高教學質量，實施素質教育的保證。

1、抓好學科常規工作。全校教師要學好並用好《連雲港市中國小教學常規管理要求》。要在實踐的過程中，不斷總結反思，查詢不足，力爭在原有常規的基礎上有所創新，有所提高。本學期，學校仍堅持月查制度，每月學校將組織教學管理人員及時瞭解教學的實際情況，總結推廣好的經驗與做法，對教師的備課、上課、作業批改等情況進行專項檢查，對在執行常規過程中存在的問題及時尋求解決的辦法，以促進全體教師共同進步。

2、抓實“備課、上課”環節。備好課是上好課的前提。學校要求每位教師認真備課，加強同伴互助，充分發揮團隊力量，提高備課質量。課堂教學要真正確立學生的主體地位，面向全體學生，積極創設民主、和諧的教學氛圍，促進學生主動參與、樂於探究。

3、優化教學管理，規範教學秩序。嚴格執行上級教育主管部門頒佈的課程計劃，不隨意增減，保證各門課程開足開全開好。學校堅持每日巡視制度，加大對教師執行教學常規的檢查，嚴格教師的備課、上課、輔導、作業佈置與批改、教學質量檢測和評價等各個教學環節的規範化管理。

4、以學校為單位，開展一次教案、作業展評，展評時，學校的領導和評委要高度重視，認真評選出好的和差的教案與作業，並公開指出優缺點。以便推動今後工作。

(三)抓實教學，提升質量

學校和教師要牢固確立教學工作的中心地位，把提高教育教學質量擺在學校整體工作的突出位置。

1、優化課堂教學設計。要求全體教師杜絕抄襲教案，應針對實際，備教材、備學生、備教法、備作業等，將小班化的教學理念運用到教學設計當中。課堂上，讓學生能圍繞教學目標進行自學、探究、實踐等學習活動。學校還將組織教師針對如何進行小班化教學進行集體研討。集體研討要在教師個人充分解讀教材的基礎上實施，每次活動有中心發言，之後大家就目標的`制定，流程的設計等方面進行廣泛而深入的研討，這樣，既發揮了集體的智慧也彰顯了教師的個性，以利於教師施教時科學地把握“預設”與“生成”的辯證關係，為課堂教學師生髮展留有空間。

2、進一步抓實課堂教學。

(1)課堂教學中要嚴格依據“建構式生態課堂”要求組織教學，以學促教，以學定教，選擇教學法，體現新理念、新精神，突出重點，突破難點，注重實效，堅決杜絕高耗低效的行為，杜絕課堂講不清，課外加班加點現象的發生，做到堂堂清、課課清，打造高效課堂。

(2)展示“觀摩課”。學校骨幹教師要充分發揮學科教學的引領作用，定期在學校上好觀摩課，供教師學習和借鑑。

3、切實減輕課業負擔。一是嚴格控制學生作業量，要求課堂作業一般不留到課外做，應當堂完成。教師要做到“四精”(即：精選、精講、精練、精批)和“四必”(即：有發必收、有收必批、有批必評、有評必改)。加強學生用書的管理，嚴禁教師濫發各種複習資料，用好教輔用書，切實減輕學生過重的課業負擔和經濟負擔。佈置作業適量，及時批改、認真批改、及時讓學生訂正。練習的設計，要注重形式的多樣性，開放性;二是嚴格控制並減少課堂上教師講解的時間，讓學生在自主的學習活動中養成積極思維、獨立作業、主動探究的好習慣。

4、舉辦豐富多彩的教學活動，以活動促成效、以活動提水平。

各項教育教學活動是學校教學工作的根本，也是具體體現，根據上級有關部門的要求，結合學校工作安排，切實佈置並落實好各項活動。首先狠抓教學主陣地，開展課堂教學質量提高月活動。其次深入落實學科專項教學活動，提升學生素質，如做好語文寫字，數學口算，英語手抄報等活動推動工作。第三推進學校地方課程實施活動。加強課程資源的開發，對開發設計的活動方案，要能夠經得起推敲和時間考驗，有精品意識。各班確定主題內容，如剪紙、摺紙、豆貼畫、貝殼貼上、編織、布貼畫等，地方課程指導老師要端正思想，儘自己最大的努力上好這門課。

5、全面推進素質教育。學校以全面推進素質教育為目標，開展書法、舞蹈、布貼畫活動，採取定地點、定計劃、定內容、定人員，定措施，務求實效。任課教師要轉變觀念，加強學習，認真上好每一節課，認真輔導每一次活動，認真組織好每一項比賽。

6、早抓畢業班的教學工作。我們要認真研究當前畢業班形勢，正確評價現存的教學狀況，糾正教學工作中的偏差，加大管理力度，提高畢業班教學質量。

有關新學期工作計劃5

新學期初始，一切事物都充滿了活力與生機。新生活意味著新開始，新開始象徵著新的挑戰。外國語學院將在新的挑戰中不斷創新，不斷髮展……

作為我院宣傳部的成員，我們秉著“不斷進步”的宗旨，在新的學期中，力求把我院宣傳工作推向更高的臺階。在此，宣傳部有以下計劃：

一、繼續我院的特色宣傳工作---每月一次的手抄報評比工作。本學期我們將放寬對主題的約束，讓更多具特色創意的優秀作品展現出來。

二、積極認真完成每月一次的校宣傳評比工作，做到主題突出，色彩鮮明，同時廣納各方意見，做到取人之長補己之短。

三、注重各院系之間的宣傳交流工作，互相溝通。

四、積極配合我院團委內部其它部門的工作，以及我院學生會的工作，共同努力，全力以赴，為外院的發展寫下光輝的一頁。

大學第一學期的學習計劃，可以說是泡湯了，最後的結果讓我很不滿意，不管是生活，學習，思想，人際關係，工作等等，都讓我的大一計劃，前都給證明了，那種計劃是不可行的，沒有太大的實際操作行．

所以大一第二學期以來，我就想改變我以前的學習計劃，讓我在大一的的第二學期有所收穫．

大一的第一學期是我的摸索階段，第二學期是我的實施階段，我要結合以前的學習經驗來指定這學期的學習計劃．

首先，我應該找一個合適的社壇，來鍛鍊自己，並且可以充實自己的生活．使自己過的好一點兒．

其次，我要在社會上尋找機會，找一些我能幹的工作，來豐富自己的入社的能力．

第三，我要改變以前的交友方式，今年應該廣交朋友．

第四，學習還是挺重要的，合理安排自己的學習時間．

第五，不管今年有什麼活動，我只要能參加的，儘量參加，若有適合我第二工作的話，我要好好的工作．

第六，生活勤儉節約，艱苦樸素．

第七，認真抓住每一次機會，讓自己的能力盡量發揮．

第八，生活中的點點滴滴，我要能捨得和放棄，不要太在意很多小事．

第九，努力的完成這個計劃，看看自己的人生是否有自己主宰．

第十，活出自己的人格和尊嚴．

目錄

1.前言3

2.目標3

總體目標3

達標指標目標3

3.工作安排計劃3

日常工作3

非日常性工作4

4.學習機制4

1.前言

人，兩手空空來到這個世界上，最後也兩手空空迴歸到大自然；

所以，人，無所求也！

快樂而健康的活著、追求著這才是人生的意義！

既然是這樣就讓我們

快樂的生活，快樂的工作，快樂的'學習吧！

2.目標

總體目標

本著互助發展的精神，爭取最好的教學資源

形成良好的求知氛圍

最大程度的獲取知識

最高效的通過mba聯考

最快樂的學習！

達標指標目標

mba聯考目標：

l兩年內所有的同學全部通過mba春季聯考

l第一年聯考通過率達到60%

mba學分目標：

l全班同學全體通過

3.工作安排計劃

日常工作

l定期和學校溝通，反映同學對於學校教學工作的意見和建議！

l做好講義的整理和收集，以備提供給因故沒有來上課的同學使用！

l組織同學進行課程學分考試的準備工作，幫助每一個同學順利獲取學分；

l組織同學進行mba聯考的準備工作，幫助困難的同學儘早通過mba聯考；

非日常性工作

l收集其他mba學校的教學模式，將優秀的教育方式提交給學校，爭取最好的教學質量

l組織高年級同學進行mba聯考經驗交流；

4.學習機制

l學習資料共享機制

學習資料共享機制是通過網上論壇等多種形式將每一位學員及班委會收集到的學習資料和相關資料共享，達到資源的共享和利用；

l重點mba聯考科目備考機制

重點mba聯考科目備考機制，主要是針對不同的同學的情況，為同學提供難點科目的備考；比如：對於畢業時間較長的同學主要是英語和數學，而對於工作經歷較少的同學則是管理。而對於具體的策略和方法，我們將組成重點科目備考小組制定具體的方案。

l講義（包括課件）收集整理機制（考勤制度）

有關新學期工作計劃6

一、指導思想

本學期七年級備課組以學校工作計劃為指導，以提高教學質量為目標，以優化課堂教學為中心，團結合作，努力提高思想素質和業務素質，團結合作，互相學習，認真備好課，上好每一節課，並結合新教材的特點，開展研究性學習的活動，在教學中，抓好基礎知識教學，著重學生能力的培養，打好基礎，全面提高，為今後的會考作好充分的準備，爭取優異的成績。

二、具體措施

1、本學期主要是學習中國古代史的內容，爭取讓學生打好紮實的基礎。為了達到上述目的，首先要端正學生的學習態度，重視歷史學科的學習，讓學生把它作為主要科目來學習，教會學生學歷史的方法，想方設法提高學生的學習興趣，讓學生愛學樂學，深入淺出地授好每一課，重視學生能力的培養，幫助學生構建完整的知識體系，為會考作好準備、積極參與課堂教學改革，探索體現素質教育思想的課堂教學新模式。

2、優化課堂教學，把學習的主動權還給學生，把思維發展的`空間留給學生，增強課堂活力。切實加強課堂教學改革，努力提高教學的民主性和開放性。推進師生互動，使學生形成自主，探究，合作的學習習慣。

3、本備課組將按照學校要求，認真開展備課組活動，每月四次，每次活動都要做到針對該單元的內容，確定重點、難點以及教法，輪流發言並進行討論，以便更好地理解教材，提高教學效果，還要作好詳細記錄、

4、備課組內做到六統一：統一進度、統一作業的內容、統一測試題目、統一重點和難點的處理措、統一聽課各評課、備課和教學中積極使用多媒體進行輔助教學，增加知識含量，開闊學生眼界，積極推進教學方法和手段的現代化。積極運用投影、錄音、錄影、影片、多媒體，網路等。

5、重視學生對教學的意見，經常和學生聯絡，瞭解學生的情況和意見，及時加以改進。提倡教學形式的多樣化，重視歷史活動課的教學研究，充分利用本地人文景觀和歷史遺蹟，積極開發地方校本歷史課程。

6、備好每一節課，寫出詳細的、規範的教案。還要積極採用現代資訊科技進行授課，每課都做出課件，並利用網上的豐富視訊資料，再現歷史事件，以便加深學生對歷史知識的理解。

7、在備課組內開展互相學習活動，互相聽課共同提高。本學期要多到各年級聽課，學習各年級教師的優秀教學方法，取長補短，瞭解會考的最新動向，為下一學年作好準備、

有關新學期工作計劃7

新的學期，新的計劃，我們生活部的工作大都在同學們看不到的地方，例如，廁所裝修，飲用水改革，食物的改動等等，但這些仍深受同學們的好評，所以，這些都成為了我們的動力。

新的學期又要來到了，我們也將開始新的工作，計劃談不上，只不過是展望一下。對於食堂，其實同學期望很大，都想學習大學中的選擇制，選擇飯菜，選擇吃不吃，雖說人人嚮往，但是就我們目前的條件是沒有辦法做到的，科技跟不上啊！

還是建議學校改進拉卡的機器，很多同學的卡還沒有拉過，拉卡機上已經提示，此卡已使用！很大的驚歎號，讓同學很不理解，明明沒用過，另外，阿姨拿飯的速度也真沒想法了，造成此卡已使用原因，一大部分來自阿姨的速度，態度還惡劣，一樓盛湯的阿姨不知道是不想給我們盛，還是想留著自己喝，學生過去盛湯，他就一百個不願意，想來想去，也沒想到一個原因，學生吃頓飯還要看個臉色。雖然說了好多次，但好像他們沒有要改的意思，所以，不得不老調重彈了~新學期，我們將以嶄新的姿態迎接挑戰，以積極的態度做好自己的本職工作。生活部將以堅持“深入同學生活，貼近同學心聲”的理念，貫徹“一切為了學生，一切為了服務學生”的工作宗旨，為引導同學們養成良好的生活習慣，確保同學們有一個舒適的學習生活環境而開展工作。基於以上情況，現對生活部本學期的工作計劃做如下安排：一．自身建設1.加強自身建設，明確工作思路，完善自身管理。在院領導和主席的指導下，我部要根據自身的特點，優化自身機構，團結共進，使生活部的運作更規範更有效率。明確分工以及個人職責，讓老師以及同學們看到的是一個有組織，有紀律的生活部。

2.努力完成生活部的各項工作，認真學習各項規章制度，從部長到幹事做到一切嚴格遵守紀律，服從組織安排。

3.嚴格擺正工作，學習，生活三者關係。工作態度積極端正，做到任務落實到位，責任落實到人。工作中應當注重效率，質量和可操作性。在可操作性強，保證質量的同時，提高工作效率，少做“無用功”。.工作制度：

1.遵守學校的各項規章制度，遵守學生會的章程及各項規章制度。

2.本著“從同學中來，到同學中去，全心全意服務同學”的宗旨，為船舶工程系儘自己最大的努力。

3.生活部的每位成員都要養成積極熱心，吃苦耐勞，認真負責的.工作作風。

4.生活部要繼續作好學生同學校後勤方面的聯絡人，協調好二者之間的關係，廣泛收集同學們對學校飲食，安全等方面的相關意見和建議，並及時傳達給相關的部門。密切聯絡後勤集團，協助其積極、生動地開展工作；

5.維護同學們的基本利益，確保同學們生活愜意有序進行的基礎上，努力使同學們的大學生活更為豐富多彩。

6.生活部成員要嚴格要求自己，不論是在學習、工作，還是生活方面，時刻注意在同學們心目中的形象，不得做出有損學生會的事情，應爭取在各個方面起到模範帶頭作用。常規工作:

1.生活小貼士：成員按時寫好生活小貼士，以便準時向同學們告知天氣，更好的讓同學們瞭解生活中的小常識。

2.食堂執勤：為使“讓學生吃得乾淨、營養、安全”的食堂工作目標落到實處，我們要更好的管理食堂秩序，將同學們反映的情況如實的向學院反映。密切聯絡後勤集團，協助其積極、生動地開展工作；發揮督促職能，督促同學文明用餐，督促食堂的飯菜價格、分量、質量、衛生以及服務員的態度等；統計廣大同學的意見和建議，並及時向院領導、食堂反映。監督食堂改進並將答覆告知同學；以上是本學期的工作計劃。生活部所有幹部以及幹事將一如既往，以最飽滿的熱情，最積極的態度投入到工作中，積極配合其他各部門的工作，確保我院系的各項工作有條不紊地開展。為學校的迎評促建工作添磚加瓦，貢獻出最大的力量。

有關新學期工作計劃8

新學期初始，一切事物都充滿了活力與生機。新生活意味著新開始，新開始象徵著新的挑戰。外國語學院將在新的挑戰中不斷創新，不斷髮展……

作為我院宣傳部的成員，我們秉著“不斷進步”的宗旨，在新的學期中，力求把我院宣傳工作推向更高的臺階。在此，宣傳部有以下計劃：

一、繼續我院的特色宣傳工作---每月一次的手抄報評比工作。本學期我們將放寬對主題的約束，讓更多具特色創意的優秀作品展現出來。

二、積極認真完成每月一次的校宣傳評比工作，做到主題突出，色彩鮮明，同時廣納各方意見，做到取人之長補己之短。

三、注重各院系之間的宣傳交流工作，互相溝通。

四、積極配合我院團委內部其它部門的工作，以及我院學生會的工作，共同努力，全力以赴，為外院的發展寫下光輝的一頁。

大學第一學期的學習計劃，可以說是泡湯了，最後的結果讓我很不滿意，不管是生活，學習，思想，人際關係，工作等等，都讓我的大一計劃，前都給證明了，那種計劃是不可行的，沒有太大的實際操作行．

所以大一第二學期以來，我就想改變我以前的學習計劃，讓我在大一的的第二學期有所收穫．

大一的第一學期是我的摸索階段，第二學期是我的實施階段，我要結合以前的學習經驗來指定這學期的學習計劃．

首先，我應該找一個合適的社壇，來鍛鍊自己，並且可以充實自己的生活．使自己過的好一點兒．

其次，我要在社會上尋找機會，找一些我能幹的工作，來豐富自己的入社的能力．

第三，我要改變以前的交友方式，今年應該廣交朋友．

第四，學習還是挺重要的，合理安排自己的學習時間．

第五，不管今年有什麼活動，我只要能參加的，儘量參加，若有適合我第二工作的話，我要好好的工作．

第六，生活勤儉節約，艱苦樸素．

第七，認真抓住每一次機會，讓自己的能力盡量發揮．

第八，生活中的`點點滴滴，我要能捨得和放棄，不要太在意很多小事．

第九，努力的完成這個計劃，看看自己的人生是否有自己主宰．

第十，活出自己的人格和尊嚴．

目錄

1、前言3

2、目標3

2.1總體目標3

2.2達標指標目標3

3、工作安排計劃3

3.1日常工作3

3.2非日常性工作4

4、學習機制4

1、前言

人，兩手空空來到這個世界上，最後也兩手空空迴歸到大自然；所以，人，無所求也！

快樂而健康的活著、追求著這才是人生的意義！

既然是這樣就讓我們快樂的生活，快樂的工作，快樂的學習吧！

2、目標

2.1.總體目標

本著互助發展的精神，爭取最好的教學資源，形成良好的求知氛圍，最大程度的獲取知識，最高效的通過mba，聯考最快樂的學習！

2.2.達標指標目標

mba聯考目標：

兩年內所有的同學全部通過mba春季聯考

第一年聯考通過率達到60%

mba學分目標：

全班同學全體通過

3、工作安排計劃

3.1.日常工作

定期和學校溝通，反映同學對於學校教學工作的意見和建議！

做好講義的整理和收集，以備提供給因故沒有來上課的同學使用！

組織同學進行課程學分考試的準備工作，幫助每一個同學順利獲取學分；

組織同學進行mba聯考的準備工作，幫助困難的同學儘早通過mba聯考；

3.2.非日常性工作

收集其他mba學校的教學模式，將優秀的教育方式提交給學校，爭取最好的教學質量

組織高年級同學進行mba聯考經驗交流；

4、學習機制

學習資料共享機制

學習資料共享機制是通過網上論壇等多種形式將每一位學員及班委會收集到的學習資料和相關資料共享，達到資源的共享和利用；

重點mba聯考科目備考機制

重點mba聯考科目備考機制，主要是針對不同的同學的情況，為同學提供難點科目的備考；比如：對於畢業時間較長的同學主要是英語和數學，而對於工作經歷較少的同學則是管理。而對於具體的策略和方法，我們將組成重點科目備考小組制定具體的方案。

講義（包括課件）收集整理機制（考勤制度）

有關新學期工作計劃9

一、 指導思想

從沙中教師隊伍素質現狀及教育改革和發展的要求出發，深化改革，優化組合。以建設一支師德修養高、業務素質精良、具有一定教科研能力、適應新課程改革需求的教師隊伍為目標，以“職業道德培訓、教學策略培訓”為重點，以教師的可持續發展為本，努力開創我鎮教師培訓工作新格局，造就一支適應現代化教育要求的創新型、學習型、研究型高素質的新型教師隊伍。實現在原有的基礎再提升，實現教育教學質量的新跨越。

二、 培訓目標

1、教師具有更新知識結構和能力結構，使之具有綜合教育能力和銳意創新的能力。

2、進一步發展自己的個性特長，形成自己的教育、教學風格和特色；進一步拓寬科學文化視野，掌握現代教育技術，提高課堂教學效益。

3、培訓以抓師德、抓教改、抓科研為主要途徑，樹立典型，引導中青年教師專業是素質不斷提高，同時逐步構建校本培訓模式，形成校本培訓體系，建立校本培訓機制，使校本培訓逐步科學化，規範化，系統化。

4、從中培養一支愛崗敬業，樂於奉獻的教師隊伍，努力打造名師、學科帶頭人、骨幹教師、教壇新秀等優秀教師群體。

三、培訓形式

由於我校規模和教師所教學科差異和知識儲備不同，本學年校本培訓採用集中和分散兩種形式：即教師集中培訓和個體自由組合學習。

集中培訓學習。 培訓內容由學校統一組織安排，培訓學習要做到三個“統一”：統一時間、統一內容、統一人員，並要求教師人人蔘與。各組指定時間每兩週集中一次集體學習，主題有組自定。

分散學習。可以是老師們個體自學，也可以是幾個人自由組合的學習。教師以學習的摘記、心得、就某課教案的反思以及參加交流的記錄或感想，作為自由學習的成果與材料上交備案。

四、工作要點

1。以教研組研討為基礎，進一步營造校本研討的氛圍。以課堂教學為主陣地，以新課程師資培訓為重點，把新理念，新教材，新教法的培訓繼續作為本學期校本培訓的核心工作來抓。針對教師教育教學中普遍出現的疑難和困惑，全校教師開展經驗交流，找出問題及原因，制定對策措施，幫助教師解答疑難。

2。搭建平臺 藉助各種機遇，為教師搭建自我展示的平臺，讓優秀的、有進步的教師脫穎而出，進一步營造積極向上的成長氛圍。

3。開闊視野，平時觀看網路教學和專家講座，假期期間組織全體教師參加進修校組織的培訓學習，抓住儘可能實現的.學習機會來提升教師的知識水平。讓實踐昇華為理論，理論有實踐依託，不斷提高教師的教學水平。

4。抓好“一人學習，眾人受益”式培訓

堅持“請進來，走出去”，多向兄弟學校學習先進的教學經驗和教學方法。本學期，我校將分批一部分中青年教師去縣聽優秀教師的示範課，向優秀班主任跟蹤學習他們日常管理班級的先進方法。回校後把學到的東西帶回來，把人家的亮點與本校實際相結合，變成自己的亮點。並且要求他們在業務學習時間向全體教師交流學習收穫和今後的工作想法，或者上彙報課。

5。擇本校之能人，訓本校之教師。

啟用校內實踐經驗豐富，理論水平較高的教學能手。骨幹教師作為校本培訓的師資力量，發揮其輻射和師範作用，讓他們承擔校本培訓任務，交流平時的心得體會。開展講座傳授課堂教學經驗，通過示範課展示教學技能，切實讓青年教師從中受益。

6。多讀教育科研書籍，走進經典文學，在閱讀中反思，在反思中成長。鼓勵教師多親近世界文學和中國文學，提高自身素質和修養、專業知識。

有關新學期工作計劃10

xx學校XX至XX學年度下學期工作在縣教科體局的正確領導下，在萬埠中心學校的直接指導下，全體師生上下一心，齊心協力，做到了“多、快、好、省”，正所謂“好的開頭便是成功的一半”，xx學校新學期開好局，起好步，朝著勝利的彼岸邁進！

一、美麗校園點子“多”；

在全國建立“美麗中國”、“秀美鄉村”的契機下，我校也因校制宜，確立了我校的《美麗校園實施方案》。方案中實實在在的點子很多，如：功能教室的規範管理制度，美麗辦公室評比制度，師生共同栽花種草活動，學生分類回收垃圾等。在全校掀起了種養熱、保潔熱、環保熱。

二、工作計劃部署“快”

xx學校在駱校長的領導下，迅速進入狀態：2月19日召開行政會，確立新學期工作思路；2月20日學生報到，下午召開教師會，部署新學期工作展望；2月21日全校正式上課，學校各項工作步入正軌。學校工作思路為：“一二三四”方略，既一個承諾，兩個凡是，三個第一，四個方向。

一個承諾為：“在不增加學校新的債務前提下，在學生日益減少的現狀下，對教學的投入，辦學條件的改善，教師的福利待遇上只增不減!”兩個凡是為：“凡是有利於提高教師積極性的事全心全意去做！凡是有利於提高學生積極性的事全力以赴去做!”。三個第一位：“安全第一，教學第一，德育第一”。四個方向為：“平安和諧學校，數字網路學校，綠色環保學校，書香文明學校”。

三、德育工作開展“好”

開學之初，我們加大了老師的師德師風建設，加大了教師職業道德“八不準”的宣傳和查處力度，教師敬業愛崗蔚然成風。

在三月學雷鋒月中，我們早規範，抓落實，本著“空談誤國，實幹興邦”的原則，推出了切實可行的“揚雷鋒精神，樹時代新風”的“十個一”活動既一次公益活動，一次板報設計，一次主題隊會，觀看一部電影，一次觀後感寫作比賽，學唱一首歌，舉行一次唱歌比賽，出一期《青園報》專刊，一件好事美名揚，一次表彰會。

現在我校掀起了比、學、趕、幫的學雷鋒，樹新風熱潮！x老師每天早自習堅持到班維持紀律，班級事務有的.放矢，整體推進；陳x老師負責學生會，他的網名是“有為有位”，在工作中真的做到了“有為之事及時做，有益之事做到位”；從x國小新調來的李x老師“用心記錄點滴感悟，用愛滋潤學生心田！”，和學生打成一片，充分調動學生積極性，挖掘學生潛能；到我校實習的兩位師範定向生迅速融入學校氛圍，主課搶著上，音樂、美術等副科踏實上……學生們3.5公益活動時不怕髒、不拍累；板報評比活動中八年級的陳x同學為了不耽誤正常的上課時間，及時完成老師交給的任務，挑燈夜幹；五年級的陳x同學拾金不昧，撿到100元錢主動交還失主……！

四、上下一心都在“省”

在全國上下注重厲行節約，網路上開展“光碟”行動時，我們也不甘落後，加大公用經費民主管理力度，切實提高教師福利待遇上。民主理財，陽光操作原則做到開源節流對外積極爭取資金援助，對內開展“省錢辦實事，節約每一分錢”活動。總務處制定了《xx學校建立節約型校園的實施方案》，從加強用電管理，節約用電；加強用水管理，節約用水；加強辦公用品管理，降低支出；加強公物管理，減低損耗；加強購物管理，做到貨比三家等.

我們工作雖然很努力，但是我們仍然會有很多不足，我們一定會本著務實的工作作風，攻堅克難，不斷把工作做的更好！

有關新學期工作計劃11

時光荏苒，轉眼新的學期又開始了。德育是學校教育最重要的一個方面，開展好德育工作至關重要，它將影響學生的一生。下面，我就將德育工作做如何滲透到英語教學工作中進行說明：

1、協助班主任老師做好學生的教育工作，發現問題，積極幫助他們。在對學生進行教育時，要以“愛”作為教育學生的出發點，堅決杜絕使用罰站等體罰手段教育學生，建議採用講道理、說服教育和讓學生寫“認識”的方法相結合，通過老師充滿愛心的教育，引導學生從思想深處認識自身存在的問題。

2把德育工作滲透到教學中

第一單元重點是will的將來時使用。談論預測未來。引導學生展開想像的翅膀，暢想美好的未來。

第二單元學習情態動詞should的應用。話題是圍繞討論生活中遇到的問題，學習如何給出合理的意見。培養學生關心關懷他人的品格。

第三單元圍繞過去進行時，討論UFO的話題。本單元可以讓學生開闊視野，對神祕的宇宙和神奇的地球以及地外空間的憧憬，提升學生學習英語的興趣。

第四單元學習英語中的直接引語和間接引語，培養學生語言表達能力。

第五單元學習用if引導的條件狀語從句。談論參加派對。使同學們瞭解美國人的生日聚會的氣氛。可以舉辦聚會，增進同學間的友情。對現在孩子鋪張浪費，講排場的行為加以討論和糾正。懂得感恩，感謝父母的養育之恩，家人朋友的呵護與幫助之情，國家與社會的培養。

第六單元學會用現在完成時討論愛好。讓學生互相交流思想，號召學生動腦動手使學生更加熱愛生活。

第七單元學習禮貌請求和對待別人的抱怨時如何表示歉意。中國人素以文明禮儀之邦而著稱，西方人也同樣注重文明教育和人際關係。因為溝通的技巧不僅代表個人的'受教育程度與素養，也能現實國家的文明水平。培養學生講文明懂禮貌的品格

第八單元談論收送禮物。建議學生不要鋪張浪費，用自己的心意對親人朋友表達美好的祝願。

第九單元繼續學習現在完成時的表達，談論曾經去過的有趣的地方的經歷。瞭解迪斯尼樂園，拓寬學生的視野。

第十單元圍繞如何與陌生人展開談話，即禮貌又不涉及他人隱私。向學生多介紹中外語言交際的文化衝突，使學生多瞭解英美文化，促進學生學習英語。

中國自古以來就是文明禮儀之邦，外國人也特別看重禮貌禮節。通常從一個人的言行就能看出他的品德所以我們中學生學習英語使用英語時也要注意表達的禮貌禮節。

運用多種技巧教學，培養學生學習英語的興趣。對於學生來說，英語是一門新鮮課程，大部分學生開始學習興趣都很高漲，“興趣是最好的老師”教師應利用學生熱情好奇這一點進行教學。

1.課前準備：備好課。每一次備課都很認真，遇到沒有把握講好的課時立即提出，請其它英語老師參謀，綜合考慮各種方案。多發表自己的見解讓大家討論，如有問題立即更正、改進。

2.多聽課，學習有經驗教師的教學方法，教學水平的提高在於努力學習、積累經驗，不在於教學時間的長短。老教師具有豐富的教學經驗，積累了許多教學技巧，作為新教師的我們應多向他們學習，儘快提高自身的教學水平，聽課的同時，認真做好記錄，並進行評課。聽完課後寫聽課心得，哪些地方是自己不具備的，哪些地方可以怎樣講可能有更好的效果等等。務求每聽一節課都要有最大的收穫，必要時，還可與講課教師進行討論，以瞭解其講課安排的依據。

3.鑽研教材，認真備課。我認真鑽研教材，把握住知識點，認真備好每一堂課。教材是教學的依據，同時也是學生學習的主要參考書，我在熟悉教材的基礎上講授本課程的內容，學生學習才會有依據，學生在課堂上跟不上老師時可以參考教材重新整理思路，跟上老師的思路，所以應該重視教材的鑽研。在備課過程中，在不離開教材的原則下，可以參考其他教科書，對比它們的不同之處，尋求讓學生更容易接受的教法，有了這些教法後，上課之前應與有經驗的老師多交流討論是否行得通，總之單兵作戰很容易鑽牛角尖，教學中的每一個問題都應與其他教師進行交流討論。

4.組織好課堂教學，關注全體學生，注意資訊反饋，調動學生的注意力，使其保持相對穩定性。同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言生動明瞭，克服了以前重複的毛病。課堂提問面向全體學生，注意引發學生學英語的興趣，課堂上說練結合，佈置好課外作業，作業少而精，減輕學生的負擔。

5.注重打基礎。由於英語是學生初次接觸的一門新鮮課程，上課時多以簡單的口語知識作為切入點，讓學生更易接受，從熟悉的內容轉到新內容的學習，做到過渡自然。對於學過的內容也可能沒有完全掌握，則可以花時間較完整地複習學過內容，然後才學習新知識。作業的佈置也以基礎題為主。

6.注重組織教學，嚴格要求學生。大部分學生的學習基礎較差，所謂“冰凍三尺，非一日之寒”。這些學生已經形成了厭學的習慣，頂多是完成老師佈置的作業就算了，有些甚至是抄襲的，對於容易掌握的內容他們也不敢沾染，所以必須嚴格要求他們。由於學生缺乏學習自覺性，所以上課時間是他們學習的主要時間，教師應善於組織、調動學生進行學習，更充分地利用好上課時間。

7.要提高教學質量，還要做好課後輔導工作，學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，並使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在後進生的轉化上，對後進生努力做到從友善開始，比如，多做思想工作，從生活上關心他。

有關新學期工作計劃12

又是一個新的學期，參加學生會今年是第四年了，唯一不一樣的是我現在所起的作用就是得挑大樑，現在我知道了這個位置的壓力是多麼的大，在過去的一學期工作成績經驗教訓的基礎上，在這學期，我們要吸取上學期好的地方，繼續發揚，把不足的地方很好的改進，我們將本著“明確職責，力求創新，依靠集體，集思廣益，腳踏實地，服務同學”為指導思想，加強自我管理髮揮出學生會的橋樑作用。配合好學校開展好各項工作。為了以上目標，我做了個簡單的計劃：

1、配合系裡老師，完善我們系各個班級的一日十項常規管理,各部門認真做好自己的相關考核工作。（如：勞生部教室衛生、遊食的檢查、學習部的早、晚自習的檢查、紀檢部的遲到早退違紀以及儀容儀表的檢查等。）

2、在過去的工作中我們的宣傳工作上做的不是太好，很多同學對學生會的印象很不好，甚至產生了厭惡，對我們學生幹部也很不禮貌，我們要在學生會中樹立良好的形象和威信，在09屆宣傳的時候要讓他們知道學生會是保障學生權益、服務於同學的機構，並且也是督促同學養成良好習慣的組織。

3、加強對07、08屆學生幹部的培養，並且強化工作任務，各部門要經常與班級中班幹部進行交流，完善各項工作順利開展，同時加強與團總支的溝通，協調好學生會各部門之間的工作，營造各司其職團結協作的氛圍。我們畢竟是分工不分家的集體。

4、本學期最主要的工作有新生風采大賽，集體朗誦活動的後續活動，陽光團隊的延續和社會活動，我將配合各個部門做好各項工作，把我們自己這個“陽光團隊”做的更好。

5、`系部老師為07、08屆同學安排了計算機基礎培訓，讓每個學生會成員擁有最基本的電腦操作能力。

6、通過新生風采大賽，我們將建立新生人才庫，為以後發展新學生會成員做好前期的調查工作。

7、對學生會辦公室及電腦的使用在本學期中每天安排學生幹部值班，制定好各部門的例會安排時間制定表格，制定了辦公室人員值班表每天按照值班表進行對辦公室及電腦的管理，並安排好當天辦公室的衛生打掃。宣傳部在使用辦公室的同時要負責好使用時的衛生情況，使用完把辦公室的.衛生清理乾淨。辦公室的鑰匙由祕書處負責管理，做好借出與歸還的登記手續，本學期辦公室的管理由祕書處負責。

作為學生會主席，我將盡力在這學期做好“三個人”，學生會的形象代言人，事務的協調人，和與學校之間的聯絡人，

一個組織的形象，我們這些學生幹部必須起著帶頭作用，注意自己的儀容儀表，也要儘量把自己培養成全面優秀的好學生，塑造自信，自強，自立的學生幹部榜樣；也要分清每個職位的許可權和工作範圍，盡力協調好每個部門的工作，使學生會成為一個有機、合理執行的學生組織；作為學生會這樣一個學生組織的帶頭人，成為學生和學校的紐帶也是我的責任，我將盡我所能，使學生和學校之間達到最大程度上的統一和共識。使學校更好的開展工作，學生更好的學習和生活。

這學期將加強對新干事的培養，並且協助老師，配合各個部門更好有效的完成各項工作，這就是我的這學期工作計劃。

有關新學期工作計劃13

一、指導思想：

準確把握《教學大綱》和《考試大綱》的各項基本要求，立足於基礎知識和基本技能的教學，注重滲透數學思想和方法。立足學生的實際，不斷研究數學教學，改進教法，指導學法，奠定立足社會所需要的必備的基礎知識、基本技能和基本能力，著力於培養學生的創新精神，運用數學的意識和能力，奠定他們終身學習的基礎。

二、學生基本情況分析：

基本情況：高二(1)班和高二(4)班。這兩個班的學生對數學學習各不相同。其中，高二(1)班為理科班數學學習興趣較為濃厚。我覺得對於象我們地方性學校來說，這個班的數學成績以及整體水平情況還算可以。分析原因：這個班的學生學習氣氛濃厚，有良好的班風學風，有你追我乾的競爭精神，同時有一批思維相當靈活的學生。

而高二(4)班是藝術班數學學習較為一般，有些學生自覺性差，自我控制能力弱，因此在教學中需時時提醒學生，培養其自覺性；有些學生對自己學習數學的信心不足，學習積極性和主動性不夠，學習上只滿足完成老師，同時，所學的數學基礎知識薄弱，基本概念模糊不清，基本方法掌握得不夠紮實，靈活運用知識分析問題、解決問題的能力差，只會模仿解決一些簡單問題，不能舉一反三，題目稍微有點變化就束手無策。

三、教學目標

針對以上問題的出現，在本學期擬訂以下目標和措施。其具體目標如下：

1、獲得必要的數學基礎知識和基本技能，理解基本的數學概念、數學結論的本質，瞭解概念、結論等產生的背景、應用，體會其中所蘊涵的數學思想和方法，以及它們在後續學習中的作用。通過不同形式的自主學習、探究活動，體驗數學發現和創造的歷程。

2、提高空間想像、抽象概括、推理論證、運算求解、資料處理等基本能力。

3、提高數學的提出、分析和解決問題的能力，數學表達和交流的能力，發展獨立獲取數學知識的能力。

4、提高學習數學的興趣，樹立學好數學的信心，形成鍥而不捨的鑽研精神和科學態度。

四、教法分析：

1、選取與內容密切相關的，典型的，豐富的和學生熟悉的素材，用生動活潑的語言，創設能夠體現數學的概念和結論，數學的思想和方法，以及數學應用的學習情境，使學生產生對數學的親切感，以達到培養其興趣的目的。

2、通過“觀察”，“思考”，“探究”等欄目，引發學生的思考和探索活動，切實改進學生的學習方式。

3、在教學中強調類比，推廣，特殊化，化歸等數學思想方法，儘可能養成其邏輯思維的習慣。

五、教學措施：

1、抓好課堂教學，提高教學效益。課堂教學是教學的主要環節，因此，抓好課堂教學是教學之根本，是提高數學成績的主要途徑。

①紮實落實集體備課，通過集體討論，抓住教學內容的.實質，形成較好的教學方案，擬好典型例題、練習題。

②加大課堂教改力度，培養學生的自主學習能力。最有效的學習是自主學習，因此，課堂教學要大力培養學生自主探究的精神，逐步形成知識體系，提高能力。同時要養成學生良好的學習習慣，不斷提高學生的數學素養，從而提高數學素養，並大面積提高數學成績。

2、加強課外輔導，提高競爭能力。課外輔導是課堂的有力補充，是提高數學成績的有力手段。

①加強學習方法的指導，全方面提高他們的數學能力，特別是自主能力，並通過強化訓練，不斷提高解題能力，使他們的數學成績更上一層樓。

②加強對雙差生的輔導。雙差生是一個班級教學成敗的關鍵，因此，我將下大力氣輔導雙差生，通過個別或集體的方法進行耐性教學，從而使他們的紀律以及數學成績有一定的進步。

3、搞好單元考試、階段性考試的分析。

學生只有通過不斷的練習才能提高成績，單元考試、階段性考試是最好的練習，每次都要做好分析，並指導學生糾錯。在分析過程中要遵循自主的思維習慣，使學生真正理解。

有關新學期工作計劃14

新的學期開始了，短暫的假期生活已經結束了，我們又回到熟悉的校園中。新的學期新的知識，我將繼續認真學習不斷提高，加強學習和研究，不斷更新教育觀念，轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環境，滿足幼兒多方面發展的需要，尊重幼兒身心發展的特點和規律，關注個別差異，堅持保教並重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發展。

通過一年的工作和學習我已有小小經驗。新學期剛開學，作為一個班的班主任不僅是一個班集體的組織者，領導者和教育者。還要面對上級領導的重任，本著以幼兒為本，服務家長的目標開展班級管理工作，促進全班幼兒身心全面和諧地發展。因此，為使一個班形成堅強的集體，和諧的家庭，幼兒能按照培養目標，成長為德、智、體全面發展的一代新人，為此我做出了幼兒園班主任工作計劃。

一、指導思想

1.關愛每一個孩子，對孩子做到一仁，以滿腔的熱情、尊重的態度去對待每一位孩子，做孩子活動中的支持者、合作者、引導者。為了讓班級的各項能夠順利的開展，每天我班的老師保持良好的工作狀態，不分彼此、互相幫助的把班上的教學工作以及衛生工作做到位。發現問題，及時溝通解決，讓幼兒能在一個溫馨舒適的環境下開心的度過每一天。

2.培養孩子創造性的發展，經過一學期有計劃的培養和幼兒自身年齡的成長，幼兒的創造力發展地特別快，不管在藝術還是語言上，幼兒創造力的發展都有了質的飛躍，能在各科教學中開動腦筋，發揮想象力，在各個領域中發揮出特有的創造性。

3.培養孩子社會性的發展，幼兒的生活自立能力有了很大的提高，絕大部分幼兒能做到自己的事自己做。同伴之間能友好相處，講禮貌。但個別學生的自制力較差，不受集體紀律約束。不大喜歡參與集體活動；有些幼兒在家與在幼兒園性格完全相反；多數幼兒還極缺乏與同伴合作及解決困難的能力，培養自信心，這是本學期教育重點。

二、工作目標

1、認真學習新的教育理論，結合新教材，不斷探索新方法、新思路，積累經驗，計劃組織好幼兒的一日活動。

2、從幼兒發展需要和感興趣的事情出發，通過多種形式、途徑開展主題活動和特色教育。

3、加大安全教育工作力度，把安全放在首位，用“心”去觀察孩子，把“安全”落實到各自的具體環節中。通過一系列的活動來增強幼兒的自我保護的意識和能力。

4、積極探索家園合作新途徑，利用家庭、社會等有利條件，開展多元化家園活動。

5、有針對性的瞭解幼兒的發展情況，使幼兒快樂的成長

三、教育工作

1．繼續以主題活動形式組織開展教學活動，注意各領域的滲透。

2、結合我班各項教育活動，加強幼兒資訊能力方面的培養。

3、繼續重視班級常規管理，進一步加強幼兒的生活、學習、遊戲習慣的培養，並做好平時的滲透教育。

4．在日常生活中引導幼兒堅持使用普通話，提高運用普通話的能力。

5．在日常生活中注意滲透愛心教育和分享意識與培養幼兒大膽、勇敢的品質，鼓勵幼兒能發表自己的意見及建議。

6．為幼兒提供多種可供操作探索的活動材料，為幼兒創設探索的.相關環境，培養我班幼兒堅強、勇敢、孜孜不倦的探索精神。

7、通過家長座談會，與家長在教育思想和教育行為上達成共

四、班主任工作基本要點

1．安排班級活動。根據學校德育工作安排，引導兒童開展各項實踐活動。活動之前要制定好計劃，明確活動要求，設計好活動並紮紮實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。

2．營造健康向上的班級氛圍。根據學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。制定班級公約、形成良好班風。佈置適合學前班兒童特點的教室環境。讓學生參與班級管理，培養學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學生的主體地位，發掘創新精神。

3．指導培養小幹部。班級小幹部是班主任的左右手。要認真選拔小幹部，同時要精心培養小幹部。

第一，幫助小幹部樹立威信；

第二，鼓勵小幹部大膽工作，指點他們工作方法；

第三，嚴格要求小幹部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模範帶頭作用；

第四，培養幹部團結協作的精神，要能夠通過幹部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。

有關新學期工作計劃15

本學期我擔任五年級二班的班主任。新學期開始了，結合本班實際情況，制定如下班主任工作計劃。

一、指導思想

以學校總體工作計劃為指導，以深入開展素質教育和創新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養成為主要內容，注意培養和提高學生的基本道德。上好每一堂課，規範班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學生心理健康教育，努力探索班級工作的新特色。

二、班情分析

本班共有學生42人，其中班幹部8人。本班學生熱愛學校、班集體，團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《國小生守則》來規範自己的言行。但由於種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現象，在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異，可以通過集體教育來轉化。

三、班級工作重點及目標班級教育工作

重點加強行為規範的養成教育，培養學生良好的行為習慣，繼續進行熱愛班級的教育、團結同學的教育，搞好心理健康教育。

具體工作：

1、繼續抓好五年級學生的常規養成教育，培養良好行為。

2、搞好班級衛生工作管理、學生的日常行

行為培養，爭創衛生、文明示範班。

3、搞好每位學生的'自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。

4、搞好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發展。

5、使學生愛科學、學科學，主動探索新知。

本班學生奮鬥目標：

1、形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力。

2、爭當學校的“優秀班集體”。

3、發展個性特長，促進身心健康。

具體工作：

（1）鼓勵支援學生積極參加學校、班級的各項活動，力爭優異成績，鍛鍊能力，培養其集體榮譽感。

（2）注意育人環境的美化，充分發揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄，每個園地力求美觀大方，突出特色，使學生在潛移默化中受到教育。

（3）開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風。

　四、常規管理措施

1、學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，同時針對五年級學生的年齡特點，制定以下措施：

（1）建立健全評比制度，班裡建立全方位量化評比欄。班裡還將定期評選“優秀小組”，對每個小組的學習、紀律、衛生情況進行評比，鼓勵學生團結合作，培養集體榮譽感。

（2）建立本班的“學習小組”，前後位四個同學為一組，選出小組的組長。

“學習小組”中的四位同學要互相幫助，團結協作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養了同學們的團結協作精神，也是轉化後進生的一條有效途徑。

2、文明行為方面為進一步規範學生的行為，讓學生的日常行為也參與評比，具體做法如下：

（1）學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現好的加分，不好的適當減分，由值日班長記錄。

（2）定期對學生進行“十個道德行為”的教育。

（3）利用“優秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規範自己的行為，齊心合力才能成為“優秀小組”。

3、衛生方面，我將採取以下措施：

（1）進一步對衛生小組長進行培訓，指導他們如何分工，責任到人，增強小組意識，起到模範帶頭作用。

（2）衛生委員和每天的環境小衛士分工明確，把教室內外檢查整理乾淨，警告衛生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題及時向老師彙報。

（3）利用上午間操的時間，由衛生委員檢查個人衛生。

（4）綜合各方面表現，結合衛生委員的記錄，每週評選一次“衛生標兵”。

五、德育工作措施在德育方面的工作，要處處與學校教育處保持一致。為此我制定以下措施：

1、搞好班級的育人環境，讓課程表、學生座次表、環境小衛士值勤表、作

息時間表上牆。利用壁報欄展示學生的個性特長、美化環境，利用評比欄鼓勵學生進步。

2、培養班幹部同學的責任心，號召他們積極幫助後進的同學。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的關心，有積極上進的動力，從而也成為優秀的學生。

3、班主任要“學高為師，身正是範”，時刻做學生的表率，身教重於言教。

六、學生心理健康教育

1、班主任要積極學習心理健康方面的知識，以便做好學生的心理健康教育，正確地給予教育。

2、對少數有心理問題的學生，要及時地與家長取得聯絡，實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流，找到問題的關鍵，及時進行工作。同時也要做好學生心理轉化的記錄，從中發現規律，減少學生的心理問題發生率。

3、上好心理輔導課，培養學生健康的心理品質。

4、加強家庭與學校的聯絡，家長、老師隨時反映學生近期的家裡、學校的表現，給孩子一個寬鬆的心理空間。

隨著社會的進步，學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現各種心理問題。作為班主任，對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要。

七、學生安全教育

經常教育學生要輕聲慢步，不可以在走廊

裡追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。

八、問題學生的轉化工作

本班有幾位學生屬於特別活潑好動的孩子，自制能力較差，上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的不足，但保持時間不長。

針對上述情況，轉化措施如下：

1、班集體內形成“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍，用大多數學生良好行為來教育他們。

2、對於他們在行為上的不良之處，慢慢糾正，有進步時及時表揚。

3、多給他們在同學面前展示自己的機會，以促進他們積極嚴格地要求自己。

4、多與家長聯絡，瞭解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。

班內還有幾位學生屬於聽話，舉止文明的孩子，但就是在學習方面有些吃力，接受新知識較慢。

針對上述情況，轉化措施如下：

1、號召全體學生關心他們，幫助他們。

2、學習委員與學習助理組成學習小組定期在學習方面幫助他們。

3、當他們在學習上有進步的時候，老師要及時表揚。

4、多與家長聯絡，力所能及地給予幫助。

九、具體工作計劃

9月份： 1、班幹部競選

2、尊師頌

3、“做誠信的學生”主題班會

10月份：1、"祖國，您好"主題班會

2、評選文明之星

3、"我的優點大家找"主題班會

11月份：1、做好迎接期會考

試的準備

2、評選紀律之星

3、“安全路上行”主題班會

12月份：1、零花錢怎麼辦

2、評選衛生之星

3、“偉人伴我行”主題班會

1月份： 做好迎接期末考試的準備