【精選】主任工作計劃模板彙編六篇

光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編整理的主任工作計劃6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

主任工作計劃 篇1

在領導的關心、科任老師的齊心協力下，圓滿地完成了本學期的各項任務。我把這學期的工作小結如下：

一、進一步完善班級管理建設。

學生從早晨上學到放學，一日的常規是否規範、文明，影響到良好集體的形成及學生各方面的發展。在班主任工作中，我主要從小事抓起，抓好常規管理，培養學生良好的學習、生活習慣，為學生創設一個和諧、整潔的學習、生活環境。開始，我就根據班中的實際情況，明確了各個崗位的.負責人。如：、班級衛生檢查員、作業檢查員、紀律檢查員等。同時，我利用班隊、週會讓全班同學討論，明確國小生應做到哪些，不能做哪些。我又組織學生每週進行總結評比，表彰日常行為規範好的同學，評優選星，以小紅星的形式貼到比學趕超表裡，以此不斷強化，幫助學生初步養成良好的學習、生活習慣。

二、 培訓班幹部。

班主任工作計劃俗話說：火車跑得快必須車頭帶。同樣的道理，要帶好一個班級，班幹部的作用是老師也無法取代的，所以，我在班級管理中特別重視班幹部的選拔和培養，我採用了崗位選任制，先出示了崗位名稱和崗位職責，然後讓學生自願報名競選。班幹部產生後，我和他們經常召開班幹部會議，要求他們在各方面嚴格要求自己，明確自己的職責，做好自己的工作。這樣選出來的班幹部在工作中積極主動，而且工作起來也得心應手。每過一段時間，我都會召集班幹部開一次會，讓他們談談得失，以及今後的打算等。這樣，既為班幹部進行了指導，又提高了他們的工作積極性。

三、 做好家訪工作。

老師要教好學生，除了做好校內的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長聯絡，取得家長協助，才能把學生教好。平時我都注意做好這個工作，特別是那些頑皮的同學和行為規範不好的更要家長共同管教。我舉一個特殊的例子，如：某某，她沒有一天上課不遲到的，就連課間，她也老在外面玩，到課上一半才來聽課.在家中，也特懶，她的媽媽幫她擠牙膏，幫她洗臉，說這樣就不會遲到，結果，她還是每天遲到.像這樣自由散漫的孩子，一定要和家長溝通，其實，她的媽媽做的也不夠好，我和她談了好幾次，某某的媽媽才和我站在同一條戰線，共同教育某某.

四、補差方面

針對本班的差生，自己沒有放棄不管，而是想方設法幫助他們上進，關心、呵護每一個同學。一方面利用課餘時間與他們談心，化解他們心中的隔閡，讓學生感到老師對他們的關心與愛，使他們願意以自己好的方面展示給老師看。另一方面利用週會會、班會經常講解些日常行為規範，處處地方教育學生要用行為規範來對照自己、約束自己。只有端正了學習態度，學習目的性明確了，學習興趣也上去了，學習勁頭也來了，學習成績也能有所提高。再加上自己利用晚上和雙休日的時間給差生打電話督促他們按時寫作業及瞭解在家的情況，以便增進師生之間的友誼。這樣做也得到了學生家長的好評。

做好班主任工作，是件很不容易的事，自己覺得功夫下了不少，也花費了大量的時間去補缺補差，但效果並不明顯，自己有點灰心，但看到有幾個、成績很差的同學，在我的輔導下，這次有了點小進步，又給我一點鼓勵。不管怎樣我將一如既往，繼續搞好補缺補差工作，關心每一個差生的同時還要鼓勵優生，把他們的成績搞上去。

主任工作計劃 篇2

一個好班主任就是一個好班集體。為了讓班級充滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：

一、常規教育方面

從熱鬧的假期踏入新學期，學生的心神鬆散，為了使學生能夠及早進入角色，再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點入手：

1、充分利用班會等時間學習《國小生守則》和《國小生日常行為規範》、《班級公約》並在日常學習的過程中讓學生知道什麼行為是對的，什麼是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。如：見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀。

2、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。比如：可以利用文明班的評比活動，對學生進行思想行為教育。另外，還要進一步規範學生的行為習慣。

二、班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律

首先師生共同制定班規班紀，並制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有努力目標，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由於是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助於學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說到做到，言行一致。"

2、課間紀律

課間是學生輕鬆休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，引導學生開展有意義的活動，使學生既健體又受教育，同時，隨時提醒學生要注意文明活動，寓教於樂。

3、路隊紀律

為了讓學生養成良好的行為習慣，適應集體生活，要求學生做到不僅做到快，齊，靜，而且能夠進行自主管理。做到高高興興來上學，平平安安回家去。

三、衛生方面

講究衛生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。

個人衛生：要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便後洗手。班級衛生：每天兩次分派值日生清掃，讓大家互相監督。對於主動，及時打掃

衛生的同學或小組，進行獎勵。同時進行愛護環境和花草的教育。

四、班幹部的'培養方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班幹部卻是班級管理的小助手。這學期我仍將培養做事認真有責任性的人，使他們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。齊心協力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。

還給孩子們一個金色的童年。這學期，我將會用心去和學生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期初步打算，在今後的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，發現後會及時糾正。

主任工作計劃 篇3

新學期開始了，根據學校的要求，本學期我帶403班的班主任加整個四年級的英語，結合本班實際情況，制定如下班主任工作計劃。

一、指導思想

以學校總體工作計劃為指導，以深入開展素質教育和情感教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質和科學文化素質，以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養成為主要內容，注意培養和提高學生的基本道德。規範班級日常管理工作，開展豐富而有意義的班隊活動，實施有效的學生心理健康教育，努力探索班級工作的新特色。

二、本班學生現狀分析

403班共有學生46人，學生大多屬外來務工人員子女，在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異。

品德方面：本班學生熱愛學校、班集體，有為集體服務的意識，但由於種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現象，可以通過集體教育來轉化。

學習方面：本班學生學習風氣不濃，缺乏良好的學習習慣。表現在上課不能集中注意力聽講，不完成作業或敷衍了事現象嚴重，需要進行個別輔導和特別的關注。總的來說，班內學生，貪玩、懶惰、畏難、學習態度不端正，是導致學習水平整體不高的主要原因，需在習慣培養方面下大力氣。

身體素質：本班大多數學生的體質較好，熱衷於體育活動；有少數學生體質較弱，易得感冒等疾病。學生平時體育鍛煉較少，需加強體育鍛煉。

班幹部狀況：班內大多數幹部都能起到模範帶頭作用，對待工作積極熱情，願為集體服務，為同學服務，責任心比較強，但能力上還缺乏鍛鍊培養。

家庭教育情況：班內學生大多來自農村，許多家長整日忙著經濟建設，對孩子的學習重視程度不夠。有些家長每日檢查孩子家庭作業的時間都不能保障，教育方法簡單粗暴，有著把孩子送到學校就萬事大吉的思想。

三、班級工作重點及目標

重點加強行為規範和學習習慣的養成教育，培養學生良好的行為習慣和學習習慣，進行熱愛班級的教育、團結同學的教育，搞好心理健康教育。

本學期奮鬥目標：全體同學都能樹立明確的學習目標，形成良好的學習風氣；培養學生良好的行為規範，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

四、常規管理措施

1、學習方面。為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，同時針對四年級學生的年齡特點，制定以下措施：

（1）建立健全評比制度，通過評比促進學生在各方面都有顯著的提高。另外，將定期評選“優秀小組”，對每個小組的學習、紀律、衛生情況進行評比，鼓勵學生團結合作，培養集體榮譽感。

（2）建立本班的“學習小組”，前後桌同學為一組，選出小組的組長。“學習小組”中的四位同學要互相幫助，團結協作，共同努力，才能取得好成績，培養同學們的團結協作精神，也是轉化後進生的.一條有效途徑。

2、文明行為方面。為進一步規範學生的行為，讓學生的日常行為也參與評比，具體打算如下：

（1）學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現好的加分，不好的適當減分，由每組的組長記錄，每週進行總結，表現好的取前10名進行獎勵，後5名的接受教育，並與成長銀行結合起來。

（2）對學生進行“九個學會”的教育。

（3）利用“優秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規範自己的行為，齊心合力才能成為“優秀小組”。

3、衛生方面。通過四年的鍛鍊，學生能夠打掃衛生，但不夠認真仔細，為此我將採取以下措施：

（1）對衛生小組長進行培訓，指導他們如何分工，責任到人，增強小組意識，起到模範帶頭作用。

（2）衛生委員和每天的值日組長分工明確，把教室內外檢查整理乾淨，警告衛生

習慣不良的同學，做好記錄。有大問題及時向老師彙報。

（3） 利用上午間操的時間，由衛生委員檢查個人衛生。

（4） 綜合各方面表現，結合衛生委員的記錄，每週評選一次“衛生標兵”。

4、培養班級幹部。及時召開班幹部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。同時，還要求他們注意班幹部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛鍊和培養他們的能力。

5、家校結合：經常保持與否學生家長聯絡，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，要不厭其煩的做好後進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

五、月工作安排：

主任工作計劃 篇4

一、工作思路與目標

堅持德育為首，教學為中心的原則，以活動為載體，以重大節日、紀念日為契機，有計劃、有目的、有重點地開展系列教育活動，激發學生進取意識，強化組織紀律，鞏固《中學生守則》和《中學生日常行為規範》的養成教育，提高學生的自我教育能力。將學校、家庭、社會結合起來，將德育深入到更深更廣的層面，豐富學生生活，增強學生的實踐能力，促進學生社會主義道德品質的'形成，提高審美情趣，發展健康個性，形成健全人格，為社會輸送合格的國中畢業生，為家鄉的經濟建設服務。

二、主要任務及措施

1、堅持以課堂教學為主陣地，深入挖教材中的思想教育因素，特別是語文、政治、歷史等學科，結合學科特點，開設各科活動課，讓學生在活動中充分展示特長，特別給不善於表現自己的學生表現的機會，讓班級、讓課堂成為鍛鍊學生的平臺，開闊學生視野，瞭解歷史與人文，從而不斷提升人文素養，昇華學生人格。

2、繼續加強學生養成教育，將守則規範落實到日常生活中，規範學生禮儀，提高學生的自我管理能力。開展《中學生守則》和《中學生日常行為規範》競賽，通過知識問答、情景再現、現場評論等方式，讓學生在身臨其境中進行自我對照，《論語》中有“見賢思齊焉，見不賢而自省也”“三人行，必有我師焉;擇其善者而從之，其不善者而改之”，只有不斷的檢查反思，取長補短，學生的修養和人格、自我教育能力才會更快地提高。

主任工作計劃 篇5

一、指導思想

以學生髮展為本、愉快的兒童德育為格局，以創新精神和實踐能力為重點，結合學生的實際情況，開展富有兒童情趣的教育活動，培養學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養的途徑，對隊員們進行集體主義和愛國主義教育，展示藝蕾國小生新形象，樹立良好的班風，形成良好的學習氛圍，為建立優秀班級而努力！

二、目的要求

全面貫徹國家教育方針，圍繞上級教育主管部門和學校部署，以新課程理念為教育教學工作的指導思想，堅定不移地踐行“一切為了孩子的最佳發展”的育人理念，努力培養學生健康的心理素質、開展“三心四意識”的教育。開創和諧快樂快樂學習的新局面。

三、工作重點

1、通過各種途徑規範日常行為；

2、根據學生的特長和愛好發展學生個性；

3、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進；

4、以有“愛心、責任心、自信心、自我保護意識、環境保護意識、文明禮貌意識、自主自強意識”為主題開展教育活動；

5、配合學校相關工作和自己班的情況，出好每期黑板報；

6、建立平等的師生關係，提高學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力。

四、班級概況

本班有學生50人，其中男生29人，女生21人，學生結構較小，有利於管理。但學生年齡小，自理能力弱，一時還不能適應校園生活和學習，還有待進一步提高學生的學習興趣和行為習慣。

五、響應學校號召開展好學校和少先隊組織的各項活動

天真活潑是學生的一大特點，他們精力旺盛，對科學知識表現出強烈的求知慾望。本學期將帶領學生多走出教室，到大自然中多觀察、多發現新的知識，和孩子們一起到室外做一些他們喜聞樂見的'遊戲、活動，培養孩子的觀察能力和語言表達能力，每週一個活動主題，調動學生的興趣，陶冶他們的情操，使他們健康成長。

六、工作計劃

（一）九月

1、引導學生適應新學期的學習，加強對學生行為習慣的訓練；

2、佈置教室，出好迎開學的黑板報；

3、開展“文明禮儀”教育活動；

4、進行班幹部的改選；

5、做好“教師節”的慶祝活動；

6、9月20日，愛牙日。開展“健康護齒”的宣傳；

7、推薦兩名值日生及“愛老師”小標兵；

8、進行愛國主義教育，做好國慶假期安全教育。

（二）十月

1、開展“愛祖國”主題班會；做好“愛國歌曲大合唱”的準備工作；

2、10月19日，重陽節。教育學生愛老、敬老；

3、做好“我畫國旗、我畫國旗”比賽的準備工作；

4、推薦教育活動小標兵，並上報主要事蹟；

5、10月16日，世界糧食日、10月31日世界節儉日。教育學生“節約從我做起”。

（三）十一月

1、上好“愛家人”主題班會課，出一期“愛家人”主題黑板報；

2、11月9日，中國消防宣傳日。做好消防宣傳；

3、11月17日，國際大學生節。教育學生熱愛學習建立自信；

4、做好迎奧運知識大賽準備；

5、推薦德育活動小標兵。

（四）十二月

1、開展“愛班級”教育活動；

2、開展“我為班級添光彩”活動；

3、12月5日，國際志願人員日，教育學生要做一個有愛心的人；

4、推薦德育活動小標兵。

（五）一月

1、輔導學生準備進行期末考試；

2、寫學生操行評定。

主任工作計劃 篇6

一、培養和選拔班幹部，形成良好班風。

一個良好的班集體，必須有一個好的班級領導核心。這個核心，就是班主任領導下的班委會。本學期自開學來，我有意識地通過開展各科活動觀察和分析，發展並挑選了一些關心集體，團結同學，作風正派，有一定組織能力，開創精神和奉獻精神的學生來擔任班幹部。當班幹部選定後，我便加強培養、教育、既放手讓他們開展工作，又根據實際加強指導。特別是對班幹部的要求更加嚴格，要求他們以身作則，學習成績優秀，團結同學，處處起模範帶頭作用，做老師的得力助手。經過不斷的培養和努力，終於提高了學生幹部的工作能力，讓他們分工協作，使學生自己管理自己，逐漸形成具有本班特色的優良班風。

二、重視知識學習，加強思想教育。

學習是學生的.主要任務，教育學生學好功課是班主任的一項重要任務。因此，在班主任工作中，我首先引導學生學好功課，並且同科任教師密切配合，隨時和科任教師互相交換學生的學習情況，反映學生對教學的要求，共同研究解決的辦法，統一對學生的要求，調整學生的作業負擔，避免學生負擔太重，影響學生其他方面的發展。另外，從學生的實際出發，通過學生的學習、勞動、遊戲、生活等各方面，系統地進行深入細緻的思想品德教育工作。同時在日常生活中，也利用周邊及學校內的榜樣人物對他們進行各種感人至深的薰陶、教育。

三、做好後進生的轉化工作。

在我班由於各種因素的影響，後進生數量多。因此，轉化後進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先把真誠的愛給予後進生。做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態度上不粗暴，方法上不簡單。並用自己對差生的一份真誠的愛心，叩響他們心靈的門。其次發現他們的“閃光點”。比如：在課堂上給他們創造條件，鼓勵他們舉手發言，及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導、跟蹤，多與家長聯絡，有利於為他們創設一個健康良好的環境，也有利於班集體的建設。

四、開展各項活動，提高學生素質。

二十一世紀要求的學生不再是高分低能的學生，主張張揚個性，發展能力。根據我校的工作計劃及本班的實際情況，本學期開展了豐富多彩的大課間和興趣小組活動，讓學生在學習的同時各方面都得到了鍛鍊和提高。

五、注重安全教育安全工作是班主任工作不可缺少的一部分，在日常教育工作中，我堅持做到天天講、時時講，嚴格杜絕安全事故的發生。一年以來，我班沒有發生任何安全事故。在今後的工作中，還有許多做法值得我去探討和學習。總之，我要堅持正確的教育方針，注意工作方法，緊密團結在學校領導的周圍。不斷提高自身的職業素養和業務素質使班主任工作邁上一個新的臺階，取得更加豐碩的成果。