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有關年度工作計劃10篇

光陰迅速,一眨眼就過去了,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的年度工作計劃10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關年度工作計劃10篇

年度工作計劃 篇1

一、指導思想本學期

我校的教學工作繼續以教育局提出的“教育年提高教學質量”為總體思想,以“探究以問題為中心課堂教學”為載體,以促進學生的發展為教學主線,以課堂教學、教師隊伍建設為基本點,進一步更新教學理念,加強教育教學研究,切實提高教師的業務水平,使我校的教學質量穩步提高。

二、工作目標

1、牢固樹立教學的規範意識,實現教育年教學管理規範化。

2、注重教、科研的整合,落實好課堂教學的研究與實踐,切實提高課堂教學效率。3、努力抓好教師隊伍建設,提高教師的專業素養。4、全面提升教學質量,做好六年畢業統考準備。

5、有序推進課程改革。

三、主要工作措施㈠落實規章制度,規範教學管理。

1、繼續完善“校長—教務處—教研組”的三級管理體制,各部門學期初制定各項工作計劃,並把各項計劃貫徹實施到位。2、教務處要發揮上傳下達、督導教學工作的職能作用,以“計劃(組織)——實施(落實)——檢查(評比)——總結(反思)”的工作方式狠抓教學教研,並逐步完善教學教研的工作制度,特別要加強對《新課程》、新教材的研究工作,多指導教師、幫助教師實現教學目標和教學方法的轉變,以提高教師適應新課程的要求,提高教學水平。

3、各科組要認真履行工作職責,發揮各科教學教研工作的帶頭作用,認真制定學科工作計劃,並配合教務處把計劃落到位,組織各科組教師互相聽課、評課,多指導教師按《新課標》和學期初我局提出的《教師課堂教學評價標準》《學生學習評價標準》的要求進行教學,並在實踐中總結教學經驗,研究新的教學方法,定期交流,互相學習,互相促進,共同提高。

4、常規工作提出如下要求⑴備課:先進行集體備課,以年組為單位,教學領導參與深入共同探究單元的重點、難點等,保證提前量。基於我校1—3年級是單班,4—6年平行班也只有兩個的原因,與上級協商後本學期具體形式如下:在以往的集備上做批改,再每個月整理出一單元的一次集體備課。

在此基礎上再書寫個案,教案的書寫做到五個體現:

一是體現“以問題為中心”教學理念。

二是體現培養學生的綜合素養。

三是體現學科特色,如語文學科突出“課文做例文,優化讀寫結合”仿寫點的設計;四是體現預設的充分,以備精彩的生成;五是體現培養學生有效的學習方式訓練。

⑵上課:上課前必須復案。課後要寫出教學反思(即課後小結),以利於改進教與學的方法。每月檢查教案,重點檢查教案在使用過程中的修改情況及教學反思記錄。繼續進行課堂教學考核,落實課堂常規,確保良好的課堂教學秩序。注意培養學生良好的學習習慣,如:學會正確擺放物品,學會傾聽別人發言,學會認真思考,學會舉手發言,學會與他人合作……教導處將加強巡視和聽隨堂課的力度。教師努力改變教學方式,形成學科教學特色,學校提倡積極採用發現式,自主探索式,實踐體驗式的教學方法。

⑶作業批改:要求量要適當,質要高,難易搭配,提倡分層次佈置作業,減輕學生過重的`學業負擔,從低中年級起就要加強數學思維訓練,根據學生的實際情況和教學內容堅持每天做1~2道開放題,開闊學生的思路,提高他們的解題能力。作業要有批有改,並對作業評價大膽創新,提倡嚴格要求與激勵評價相結合,對後進生應面批面改,並鼓勵他們進行縱向比較,提高學習的興趣與信心,嚴格把好作業關。進行學生作業檢查。採取期中,期末定期檢查和平時抽查相結合的方式。

⑷輔導:輔導要針對少部分學生進行,不能把輔導當成課堂教學的延續。對後進生加強輔導力度,以保證他們的學習質量。

⑸成績考核與質量分析:本學期各學科繼續搞好四次單元測試,各教研組長負責組織任課教師出題,保證試卷的設計質量。包年部領導做好監控工作,測後認真組織做質量分析,以改善後續教學。五月上旬學校要進行一次期中抽測,以檢驗一個階段的教學質量。

⑹抓實大量讀寫。晨讀,包括讀(讀書)和寫(寫字)兩方面內容。按照學校提出的要求(週一、週三先讀後寫,週二、週四先寫後讀。讀的內容有《英語課文》《金博士一點通》《古詩文》等多方面內容,有學校要求必讀的,也有結合本班情況自己選擇的,寫的內容是統一下發的字卡。以年級組為單位再具體制定早自習讀寫計劃,字每月評比一次,讀書做兩次階段彙報;課堂教學,結合我校實際情況把每週四的第六、七節課設為“讀寫”課。並出臺相應的計劃與措施落實;輔助,新課改的1—5年級我們開設了校本課程習作課。由有經驗的語文教師擔任此項專職工作。1、2年級還開設了校本課程的寫字,為學生起步的寫字打好基礎。有讀、有積累、有指導、有運用,經過這樣連續的整和訓練,相信學生讀寫能力一定會再有提高,辦出我校讀寫特色。同時還增設了校園直播間,交流讀書體會,讀書方法。每月辦一次手抄報。等語文實踐活動,把大量讀寫進行到底。繼續加強綜合實踐課的研究,本學期由教學領導直接上課,採取集中與個體上相結合,更好地培養學生的實踐能力。本學期將舉辦“百字百題賽”“朗讀比賽”“學生閱讀習作競賽”等多項學生活動。㈡注重教、科研整合,立足課堂,深化教學改革,改進教學方法,提高教學質量。教、科研,尤其是校本教研是提高教師素質,改進教學方法,提高教學質量的捷徑。本學期將繼續以《“以問題為中心”的國小語文課堂教學設計探究》《國小數學教學如何培養學生創新意識》科研課題研究為主線。把科研與校本教研密切結合。本學期重點研究“以問題為中心課堂教學設計”,及校本課程研究“課文做例文,優化讀寫結合”。

具體做法如下:

1、課堂的設定不是單獨為了教給學生知識,因而首先應讓教師充分認識課堂。讓他們知道應教好每一堂課。為學生也為自己,苦心經營每一堂課,讓課堂發出生命的活力,讓生命的價值在課堂上得到昇華,“樹立課堂不精彩、人生就不精彩”的教學觀、人生觀。

2、加強集體備課。在教務處、各科教研組的組織下,認真學習《新課程》,共同鑽研教材,吃透教材,用活教材,落實教育局提出的三種集體備課方式,同時充分發揮每位教師的才智,互相取長補短,從而保證課堂四十分鐘的有效性。並通過學習和鑽研,結合自己的教學實踐多進行總結並把總結提升到改進教學方法上。如:上學期校本教研整理出來的《讀後感訓練手冊》《習作審題訓練手冊》本學期將在讀寫課上繼續應用並進一步完善。

3、使教師認識當前課堂教學理念,認真改進教學方法,學生不聽課不是學生的錯,要認識到這是自己教學方法存在問題的表現,從而抓住學生的心理特點,多探索、多鑽研,改進教學方法,以適應不同學生個體的個性差異,盡力爭取學生愛聽自己的課。近而提高教學質量。

4、在學習中不斷成長。一種好的教學方法是要經過千千萬萬次實踐而得出的,教師要通過校本教研等學習認真充實自己的教學業務知識水平,改進教學方法,提高自己的教學質量,這是唯一持久的競爭優勢,用學習重塑自己,每天淘汰自己。㈢抓實師資隊伍建設,提升師資力量。教學成敗的關鍵在於教師。課改進展如何,關鍵又在於教師,因此,抓好教師隊伍建設,提高全校教師的整體素質是非常重要的。

1、樹立學習意識,把學習和研究成為習慣。學期初每名教師要制定讀書計劃,學期末要進行讀書心得體會交流。更加鼓勵並督促教師注重理論學習,科任教師每週二、週四早下午自己安排40分鐘為固定學習時間,班主任教師週一、週三下午自己安排40分鐘為固定學習時間。自覺學習教育教學雜誌,認真做好摘抄,並加強學校內教師間的相互聽課,每學期聽本校的課不少於20節,本學期將繼續舉行教師讀書知道競賽和課堂教學評比活動。

2、做好年輕教師和典型教師的在崗培訓工作。我校的語文典型教師:陳立冬、張麗、常穎;數學典型教師:徐秀華、朱雪紅;英語典型教師:馬滿傑。品德典型教師:孫波、王丹丹。學校多為典型教師提供外出學習的機會,多為她們提供展示的平臺,多讓她們在研討會上上課、談課後反思。並且學校也努力為年輕教師創造更多的學習機會,提供廣闊的學習空間,使年輕教師儘快成長。

3、結合校本教研做好學校骨幹教師的培訓工作,創造機會給他們壓任務,讓他們挑擔子,使他們在工作中得到鍛鍊,提高能力。

4、本學期仍以校本教研為主,落實教育局提出的三種教研方式。

⑴圍繞問題教研,切實解決教學中存在的問題。

⑵備課前的教研,為個人備課做好充分準備。

⑶教研課後的教研進行評析、研討,以改善後續教學。落實小教部教研重點,把校本教研作為促進教師成長的主要渠道。構建學習型組織,形成規範化、制度化的學習時間、學習方式和學習習慣,以不斷提高教師素質。

5、積極組織教師參加省、市、縣各學科的論文、案例、教學設計。

年度工作計劃 篇2

一、加強教學常規的精細化管理

1、注重常規檢查。

教務處要加強管理,注重常規檢查與指導,*課堂,把握常規現狀,促進常規到位。本學期教務處將繼續對教師的教案、學習筆記、學生作業以及學習情況作定期和不定期檢查),平時時間落實教研室主任值班制度,隨時調查瞭解教學執行情況並對發現的問題及時處理、解決。另外,有重點地加強對教師上課情況的督導,督促全體教師保證上課時間,保證上課質量。教務處進行隨時隨地的檢查或抽查,對好的做法給予肯定、表揚並加以推廣,對存在的問題給予指導並幫其糾正,儘快規範。

2、強化備課質量觀念

一份好的教案,必須符合教學實際,必須符合學生的認知規律,必須做到前後銜接、邏輯嚴密,必須做到重點突出、難點突破,必須做到層次分明、過渡自然。教務處希望全體教師備課時能認真分析教材和現有的教學資料,確保備課質量。

3、探索教學改革。

教務處提倡教師要立足課堂*研究,要努力實現課堂教學方法“多樣化”、課堂教學手段“現代化”、課堂教學行為“規範化”。

4、聽課評課注重實效

做為一名教師除了要上好課外,還能分析解剖一堂課。評課不僅對上課者有幫助,對評課者也有提升。評課有利於促進教師素質的提高,有利於深化課堂教學改革,有利於同伴群體提升,本學期教務處不但對教師的聽課數量進行檢查登記,同時對教師的聽評課效果予以監督。此外,還有些平時容易被忽視的細節也需要格外注意。聽課必須本著向別人學習的態度,進入課堂後就要自覺遵守課堂紀律,要求學生做到的,聽課者必須做到。保 持注意力的高度集中,全身心地投入。同時評課要實事求是,說真話。對授課老師的優點要肯定,而且還要虛心學習,對授課教師的不足也要實事求是地講出來,和大家探討,只有這樣才能共同提高。希望全體教師能更好地利用這一形式,和同仁互相學習,共同提高自己授課水平。

5、教學反思要及時

一個教師寫一輩子教案不一定成為名師,如果一個教師堅持寫三年的教學反思,就有可能成為名師。一個優秀的教師就是在教學中不斷反思,在反思中積累經驗,在經驗中學習而不斷成長起來的。教務處自建立教學反思制度以來,大多數教師都能針對教學中存在的實際問題進行認真反思,及時將反思提交程校長,但也有一部分教師不能按時將反思提交,還有少數教師存在應付心理,從網上下載。希望本學期撰寫教學反思時,全體教師能遵循教學反思及時性的原則,一節課過後要趁熱打鐵,及時的回憶、反思並及時記錄自己的思維閃光點,要善於抓住稍縱即逝的教育靈感和感受,並養成及時記錄的習慣。

二、建立高素質的教師隊伍

1、加強師德師風建設。

堅持政治與業務並重、師德與實績並重的原則,引導教師愛崗敬業,樹立教書育人、為人師表的良好風尚,不斷增強教師的責任感、使命感和改革創新意識,自覺履行《教師法》規定的義務和職責,用人格、學識、師德、師愛做好教書育人的工作。嚴把教師入口關。對於工作不負責任,教學態度不認真,不能為人師表,教學效果差的教師,要調離教師崗位。

2、營造校本教研的良好氛圍,培養一支專業化的教師隊伍。

本學期在全體教師中要繼續開展教育思想、教育觀念的學習討論,在學習形式上採用分層引領的方法(專家的引領、校本培訓引領、骨幹教師示範引領,外出學習彙報引領),使學校的執行機制、管理模式、教學理念和教學方法等更好地適應中職教育發展需要。使廣大教師掌握中職教育的理論和教學規律。繼續抓好教學基本功競賽活動和示範性教學活動,利用先進的教學方法和教學手段進行教學,不斷提高教師的教學能力。

3、加大學科教研活動的力度

各教研室要以務實教研為宗旨,各學科每週安排1個課時的固定教研時間,專門研究學科教學中遇到的問題,要組織教師進行討論,讓教師實話實說,各抒己見,暢所欲言。每一次的教研活動都要讓教師有所收穫。要實現資源共享,加強教師與教師之間的溝通與合作,並形成長期有效的機制,讓教師從中感受到新的教育教學理念和方法,以達到相互學習,取長補短,共同提高。學科小組長是該學科的帶頭人,要對本學科的教學質量負責,組織和帶領本學科教師積極主動地開展好教研組工作,研究教材,制定計劃,統一要求,安排活動,做好教研組活動記錄,便於學校定期檢查。

三、有效運用多媒體教學

1。對多媒體教學要有清醒的認識,使用中避免盲目性

多媒體教學手段儘管先進,但也有不足之處,不能對過去的傳統教學方法全盤否定,廣大教師在長期的傳統教學過程中積累了許多寶貴的經驗,在現代多媒體的教學中仍要發揮作用。使用多媒體教學時應瞭解課程的性質,特點,課件的設計要合理,注意把多媒體教學與傳統教學方法相結合,要避免盲目使用多媒體技術。

2。加強教學基本功訓練

目前我校60%以上為青年教師,如果教學中過分依賴多媒體教學,不遵循教學規律,不注意語言藝術和板書的合理使用,以及各種教學手段的綜合使用和個人綜合素質提高,對其成長是不利的。因而在多媒體教學中,還要不斷加強教學基本功訓練,以應對各種教學環境的存在,提高教學質量。

3、嚴格按照教務處制定的多媒體教室管理辦法使用多媒體,請教師使用前認真填寫使用登記表,使用後及時規還鑰匙,不要私自傳遞多媒體鑰匙。更不要拿著鑰匙不歸還。

總之,我們鼓勵教師積極使用多媒體授課,但同時希望大家能儘量保證多媒體授課的質量,避免了多媒體資源的浪費。

四、著力打造管理完善、內容豐富道德大講堂

上學期,學校按照道德大講堂的'設定要求,固定了專門場地(在拐角樓一層),製作規範背景,購置電器設施,上牆宣傳牌匾,為活動的開展奠定良好的硬體基礎。本學期科研處要做好以下工作:

一是建立“學校道德講堂”宣講隊伍。

建立高水平的宣講隊伍,是推進“我校道德講堂”建設的根本和關鍵。按照“自身素養強、道德素質高、文化修養好”的標準,建設一支專兼職結合的宣講隊伍。

二是豐富“學校道德講堂”的內容和形式。

開展好兩個方面的工作:一是積極發現、收集身邊學生、教職工中的道德典型,並將其真實的先進事蹟編寫成真摯感人的故事;二是設計主題鮮明、循序漸進、形成體系的學生喜聞樂見、易於參與的 “學校道德講堂”系列活動。讓學生通過“聽”:聽道德故事、聽先進事蹟報告、聽演講等;“看”:看道德模範和感動人物影視、看圖片展等;“講”:各區隊召開“道德故事宣講會”,講模範的事,講同學的事、講自己的事等身邊的道德故事;“思”:在以上各類活動感受、體驗的基礎上,通過徵文活動,反思、總結等提煉模範典型的道德內涵;“做”:以踐行道德規範、參與各種道德實踐活動為載體,讓學生充分展示在思想道德建設中的進步和成效。

五、開展競賽活動,活躍校園文化,建立和諧校園

本學期科研處和各教研室要組織豐富的學生課外活動。科研處要繼續開展論語解讀活動,各教研室利用活動時間,結合本教研室學科特點開展形式多樣的課外興趣活動,計算機教研室要組織計算機技能比賽,法律教研室要組織模擬法庭,法律知識競賽等活動,基礎教研室要組織學生書法、朗誦、寫作等活動,我們舉辦活動的目的是豐富校園文化生活,營造良好校園文化氛圍。

年度工作計劃 篇3

為切實做好20xx年我鎮農村住房改造、赤膊牆整治工作,全面推進 “中國幸福鄉村”建設,著力建設社會主義新農村,根據市委、市政府《關於加快農村住房改造建設的政策意見》(市委辦[20xx] 3號)及江農房辦[20xx]1號檔案精神,結合我鎮實際,制定本方案。

一、工作目標

1.20xx年完成舊房拆除任務782戶以上(其中異地搬遷拆除132戶),建立1個以上農村住房改造建設示範村。

2、20xx年完成赤膊牆整治216戶。

二 、工作措施

(一)認真研究,制定計劃。各村要結合任務數及本村實際,制定出切實可行的年度工作計劃,在5月中旬前上報鎮政府。

(二)規劃先行,加強指導。農村住房改造建設要按照規劃先行為原則,各村要結合土地利用總體規劃修編及 “三改一拆”工作的推進為指導思想進行規劃。

(三)因地制宜,分類實施。

一是建設農房改造示範村。各村要充分挖掘自身潛力,仔細摸排村莊現狀,對照示範村建設要求,積極申報農房改造示範村。

二是重點推進連片拆除。對未申報示範村的村,各村要積極推進小區域的連片拆除工作。通過拆除連片的危舊房、附屬物、違章建築,清理一戶多宅等方法,推進分割槽域的連片拆除,每個連片區塊拆除面積均要達到500平方米以上。

三是全面打響赤膊牆整治攻堅戰,建設生態幸福家園。

20xx年赤膊牆整治的重點是高速公路、205國道、縣鄉公路沿線以及幸福鄉村建立、美麗鄉村精品線路沿線和集鎮所在地村莊。20xx年度完成外圍其他村莊赤膊牆的整治。

三、工作要求

(一)提高認識,加強領導。開展農村住房改造、赤膊牆整治是推進新農村建設、中國幸福鄉村建立的重要抓手,各村要把此項工作與中心村及“美麗鄉村”建設以及當前的“三改一拆”結合起來,切實加強領導,推動此項工作的順利開展。

(二)加大督查,嚴格考核。農村住房改造、赤膊牆整治工作列入鎮村幹部季度、年度工作考核,並實行專項工作考核獎勵。具體考核獎勵辦法為:1. 完成鎮下達舊房拆除任務數的,獎勵村主職幹部每人1000元;2. 連片拆除舊房建築佔地面積500平方米以上的,給予村主職幹部每人每平方米2.00元的獎勵;3.被評為20xx年度市農戶改造建設示範村的.,另行獎勵村主職幹部每人1000元;4.完成下山搬遷拆除任務數的,獎勵村主職幹部每人1000元;5、完成赤膊牆粉刷整治任務的,獎勵村主職幹部每人1000元;6、各村其他有功人員的考核獎勵辦法由各村自行制定,但獎勵辦法須報鎮備案。以上考核資料以市農房改造建設協調小組辦公室驗收認定為準,赤膊牆整治以年終鎮政府組織相關人員進行實地驗收認定為準。鎮政府將對農村住房改造、赤膊牆整治完成情況進行定期督查和通報,對未完成農村住房改造、赤膊牆整治任務的,年度綜合考核酌情扣3-5分。

年度工作計劃 篇4

在過去一年的時間中,經過市場部全體員工共同的努力,使我們公司的產品知名度在河南市場上漸漸被客戶所認識,良好的售後服務加上優良的產品品質獲得了客戶的一致好評,也取得了寶貴的銷售經驗和一些成功的客戶案例。這是我認為我們做的比較好的方面,但在其他方面在工作中我們做法還是存在很大的問題。特對個人銷售工作計劃分析如下:

一、對於老客戶,和固定客戶,要經常保持聯絡,在有時間有條件的情況下,送一些小禮物或宴請客戶,好穩定與客戶關係。

二、在擁有老客戶的同時還要不斷從各種媒體獲得更多客戶資訊。

三、要有好業績就得加強業務學習,開拓視野,豐富知識,採取多樣化形式,把學業務與交流技能向結合。

四、今年對自己有以下要求

1、每週要增加N個以上的新客戶,還要有一到四個潛在客戶。

2、一週一小結,每月一大結,看看有哪些工作上的失誤,及時改正下次不要再犯。

3、見客戶之前要多瞭解客戶的狀態和需求,再做好準備工作才有可能不會丟失這個客戶。

4、對客戶不能有隱瞞和欺騙,這樣不會有忠誠的客戶。在有些問題上你和客戶是一直的。

5、要不斷加強業務方面的學習,多看書,上網查閱相關資料,與同行們交流,向他們學習更好的方式方法。

6、對所有客戶的`工作態度都要一樣,但不能太低三下氣。給客戶一好印象,為公司樹立更好的形象。

7、客戶遇到問題,不能置之不理一定要盡全力幫助他們解決。要先做人再做生意,讓客戶相信我們的工作實力,才能更好的完成任務。

8、自信是非常重要的。要經常對自己說你是最好的,你是獨一無二的。擁有健康樂觀積極向上的工作態度才能更好的完成任務。

9、和公司其他員工要有良好的溝通,有團隊意識,多交流,多探討,才能不斷增長業務技能。

10、為了今年的銷售任務每月我要努力完成M到N萬元的任務額,為公司創造更多利潤。

以上就是我這一年的工作計劃,工作中總會有各種各樣的困難,我會向領導請示,向同事探討,共同努力克服。為公司做出自己最大的貢獻。

年度工作計劃 篇5

一、情況分析:

我校共有教學班16個,全校總人數共455人,轉入學生29人,男生250人,佔全校人數54.95%,女生205人,佔全校人數45.05%,農民工同住子女共283人,佔全校人數62.20%。本學期隨班就讀3人。

xxxx學年,教導處在校長室的領導下,在全體教師的共同努力下,以教學流程管理“五環節”中的備課為重點抓手,對如何進行“有效備課”進行了專題的研究,不同層度地提高了各學科課堂教學的有效性。

本學期,教導處將圍繞學校新三年辦學規劃,認真學習《規劃綱要》,繼續深入研究備課的有效性,並逐步把優秀教案與課堂教學相對接,進一步強化教學流程管理,開展主題式教研活動,通過有效的教研活動從問題入手確定教研組的研究課題,並通過系列有效的校本研修,提升教師的專業水平,進一步推動“二期課改”的程序。

二、指導思想

認真學習《規劃綱要》為重點,進一步加強各學科的課程標準的研讀,繼續以“有效教學”為研究方向,以“教學五環節”中的有效備課為抓手,有重點的強化教學流程過程管理,組織開展主題式的教學研究,以科研求發展,進一步提高教研活動的有效性,並積極爭創優秀教研組。

三、主要工作和具體措施

(一)教學流程管理

1、繼續以教學流程“五環節”中的備課為本學期的重點抓手,注重同伴互助,樹立榜樣,力爭教師備課有成效。

在教學流程“五環節”的常規管理的基礎上,重點對備課環節進行檢查,結果及時反饋,通過對教研組或備課組研討的優秀教案,進行收集展示,改進提高教師備課的有效性,提高教學流程管理對教育教學的引領和促進作用。

(1)備課:

通過上學期對備課改革的初步思考,本學期教研組長確定適合本學科並有利於提升教師對教材研討的主動性的備課方案,通過教研組長培訓活動,確定各學科的備課要求後,通過教研組活動,讓教師明確備課要求。教導處根據各學科的要求,本學期安排期初、期中、期末三次備課檢查。同時要求教師在課前熟悉教案,理清教學思路。

(2)上課

教導處對各門學科的課堂教學實行全方位各種形式的常規檢查,採取三級管理的方法,努力提高教師的課堂教學水平:一是要求學校各級行政人員聽教師的隨堂課,課後對聽課老師的教案作出檢查,對教師的課堂教學進行指導。二是通過“師徒結對”、“同伴互助”活動,兩週固定時間互相聽課一次。三是各教研組通過集體備課,根據教研組的主題式研究內容開展研討課活動。

具體聽課要求:教導處每週至少2節,教研組長、備課組長每週至少1節,教師一學期至少15節,並在聽課筆記中作出適時點評,學期末作出綜合考評。鼓勵備課組老師參與隨堂課的聽課,加強交流,互相學習,形成教研組、備課組內的“辯課” 式的研討氛圍

(2)作業:

在減負增效的背景下,語數英教師不得要求學生購買教輔材料,教研組長與學科老師確定各年級作業本開設數量,做到年級開設作業本數量統一。教研組長在教研活動中明確各類作業本教師批改的要求。本學期教導處將不定期地對教師批改情況、不同作業本使用情況作出抽查。

2、注重學科教學質量的有效監控,力求教學質量上臺階。

(1)命題考核:

加強教師命題考核能力的培養。 強化單元教學目標的落實,提高教師單元命題能力,整理調整校語、數、英教學單元質量監控題庫,切實有效提高教學質量。

(2)質量監控:

①教研組互控——每週課後練習卷最多一張A4紙,減少單一機械的操作題型,教導處不定時作出抽查。

②教導處監控——各學科單元測驗卷由教導處審閱,開出準印單。

③區教研室導控——期末監控

(3)跟班調研

繼續實施跟班調研,本學期調研具體落實綜合學科,全面裡瞭解各班綜合學科教師教學的指教情況,同時進一步全面總結學生的學習、身心、健康等全方位的情況,對調研教師建立成長檔案。

(4)第5周接受區國小教研室對我校進行科學與技術學科調研。

(二)教研組、備課組建設

1、開展以“課例研究”為載體,開展專題的教學實踐研究活動。

(1)各教研組根據區教研室教研活動室下達的要求,確定教研組活動的主題活動內容,語文教研組主題:根據主題研究內容由教研組長提供教師理論學習材料,在教師自學的基礎上,在教研中進行交流學習體會。

(2)繼續借助“課例研究”這個載體,逐步將有效備課與課堂教學相對接,以集體研究教材教法、集體設計教學過程、分輪執教集體評議為基本的研究手段,進一步提高教師課堂教學能力和課堂教學的`有效性。

具體要求:課例研究要體現備課組(教研組)的集體智慧,備課組(教研組)活動集體備課,完成優秀教案的展示,課例研究的形式則可以結合集體備課的教案,根據教研組的主題研究內容採取片段展示。語文教研組以備課組為單位每學期進行一輪課例研究;數學教研組、英語教研組、綜合學科教研組每月進行一輪課例研究。期末教研組形成課例研究報告。學校圍繞有效備課與有效課堂的對接開展一次教學研討活動。

2、進一步完善教研組長、備課組長的培訓機制。

(1)由教導處提供學習內容,教研組長自學的基礎上,在教研組長培訓時作出交流。

(2)各教研組互相交流活動時好的做法,供大家借鑑。談遇到的問題,共同探討。

(3)各教研組組織教師在討論研究教學問題的基礎上,確立科研課題。

3、有效落實一年級“學習準備期”綜合活動實施方案。

(1)成立學校一年級“學習準備期”領導小組和工作小組,認真組織好一年級教師做好“學習準備期”學科教學工作。

(2)完善校一年級“學習準備期”綜合活動實施方案,每週進行教研活動,有效落實一年級“學習準備期”綜合活動方案的實施工作。

(3)召開一年級“學習準備期”工作總結會議。

(三)師訓工作

1、深入“結對帶教”帶領青年教師成長

(1)繼續做好學校聘請專家、區級認定教育能手與青年教師結對帶教工作。

(2)做好新教師的培訓、帶教、同伴互助的工作,填寫《結對手冊》。

2、注重“二次成長”促進廣大教師發展

(1)繼續深化“專家引領、同伴互助、自我反思”為模式的校本研修,推動教師在學習、研討、實踐、反思、改進中“二次成長”做到每個教師至少一次的專家點撥、指導。

(2)開展“有效備課”的實踐與研究,通過合作、互助、提高組內教師解讀教材、鑽研教材 、設計教法的能力。

3、做好“十一五”教師培訓總結工作,制定“十二五”教師培訓的計劃。

(四)體、藝、科工作

1、注重拓展性課程的常規管理,合理調整教學科目和師資,進一步保證活動質量。

(1)充分發揮教師特長,挖掘社會資源,考慮學生興趣和學校特色開設拓展型課程的各類科目,使學生在50分鐘的拓展課裡,學有所獲、學有所樂、學有所長。

(2)加強拓展型課程的管理,每週活動定人檢查,記錄活動情況,保證每個學生參加。

(3)在已有部分拓展型課程教材的基礎上,著手開展《環保與生活》的校本教材編寫。

2、認真做好體、藝、科特色專案的團隊管理,積極參加各級各類競賽,取得優異成績。

(1)積極組織各學科教師參加各級各類競賽,安排好校級田徑隊、舞蹈隊、合唱隊、器樂隊等團隊的日常訓練,保持體、藝、科優勢。

(2)落實每週一~週四下午的師生群體活動,例行常規檢查,確保學生一天一小時的體鍛活動。

(3)做好圖書館的開放、借閱工作。每月出一期宣傳小報。

(4)做好健康教育工作。單週安排由衛生教師負責的健康教育全校廣播,雙週安排健康教育午會,落實“心靈體操”課。

(5)做好四年級的游泳達標工作。

(五)其他工作

1、學籍管理工作。

(1)認真做好隨班就讀生和隨班學習生管理工作。

①繼續開展“特別的愛給特別的你”師生結對活動,組織全體教師加強對學困生的學習輔導。教導處本學期將進行兩次檢查。

②根據區特教中心的工作部署,繼續深化對隨班就讀生的關心和幫助;在有條件的情況下籌建資源教室,併發揮矯正、輔導等作用。在區特教員的指導下對我校三名隨班就讀學生制定個別教學計劃。

(2)按區義教科要求做好學生轉學、休學、復學、學籍檔案管理等工作,進一步規範學籍管理。

(3)認真做好一年級的學生的資訊輸入工作以及學籍卡的登記工作。

2、家校互動。

(1)認真做好一年級“家校互動”宣傳發動工作,並做好家長申請、使用等指導工作。

(2)鼓勵2——5年級教師繼續使用“家校互動”網,加強與家長的溝通交流。

4、語言文字工作。

(1)做好xxxx年推普周工作,制定方案,設計活動,總結成效。

(2)積極參加楊浦區第一屆“漢位元組”活動

(3)規範師生校園用語。

5、開展語文學科、數學活動周。

(1)由語文、數學學科教研組制定學科活動周計劃。

(2)認真組織進行學科活動周。

(3)精心組織校科技節活動

年度工作計劃 篇6

XX年度“大一”第二學期在校期間我的工作計劃(衛生委員工作計劃),現將這個學期工作計劃如下:

一、求真務實,努力開創自己工作新局面

去年下半年,通過了自己努力的爭取,很榮幸能夠獲得在團總支的一名額——“團總支幹事”通過了團總支開展的幾次例會及晚訓,讓我深刻體會到了團總支就是一個大家庭;自己必須具有凝聚力,奮發圖強、求真務實的工作作風,腳踏實地的做下去,堅持自己的準則;去年下半年,通過了上級下達的指示任務,經過了自己的努力,自己認真完成了各項工作任務,爭取獲得上級領導的好評。

認真聽取上級領導的命令指示,努力認真完成各項工作任務;服從領導的安排,自己要做到一切從實際出發,實事求是、腳踏實地,努力做好自己幹事的本職工作。

二、服務全域性,努力做好班級工作

新的一學期,通過自己的努力爭取,有幸獲得了一名班委名額——“衛生委員”衛生委員雖苦雖累,但來自農村的孩子,來自農村的我,相信一定能夠抗得過去的,做得很好;常言道,“萬事開頭難”但努力了盡力了一定能夠頂得過去,做得非常出色;本來打算這一學期爭取讓自己的班級獲得兩個“星級寢室“名額,可是標準要求太高了,名額有限,最終才獲一個名額,作為衛生委員的我,自己感到有點內疚,對不起大家!不能很好地帶領大家做好宿舍衛生,這是我的不對,自己存在的不足;以後自己爭取嚴格要求自己,做得更好,帶領大家做好宿舍衛生,努力做好班級的工作,要求別人做到的,自己要必須首先要做到,以身做則,做好自己的本職工作,為我今後進一步在班級開展工作奠定了良好基礎。

三、著眼未來,努力做好自己的本職工作

青年是世界的未來,也是“中國夢“的實幹者;努力做好自己的本職工作,也是等於夯實了團體友誼的基礎,確保了團體友誼的未來;去年下半年,經自己積極的推動,班集體的衛生有所改善,不像剛來的時候那樣,隨隨便便,我行我素;通過自己的努力爭取,上級領導給予了我幾項工作任務,關於活動的策劃書、工作總結以及額外任務安排等;這幾項工作任務的成功完成,這對於我的興趣和了解,必將大有益處。

去年下半年,自己雖然取得了一定的成績,但也深感做得還不夠好,離老師和同學們的期望還有相當的`差距;在今後的工作中,我將著力解決好以下幾個方面問題。首先是加強自身自我的管理,學會反省,學會學習他人的為人處世;自己雖然才是個幹事衛生委員,要多與老師學長同學們交流溝通,學習他們的為人處世,努力提升自身的綜合素質;其次,加強自身的工作力度,嚴格要求自己,做好自己的本職工作;今後應利用各種活動工作,加強與老師同學等相關人員溝通聯絡,建立一定的友誼,為以後工作更好地開展打下基礎。

時間過得真快,一轉眼“大一”的生活就這樣默默而過啊!沒有留下太多的痕跡,新學生一下子就變成了舊學生,時光難料,而人生更難預料,青春說走就走了,真讓人不知所措,高深默測!

自己的計劃自己一個人來承擔,無需多言;“良好的開端是成功的一半!”機會是把握在自己的手上,有時候付出了並不一定獲得回報,但只要努力盡力了也無悔!

以上計劃,如有不當,請指正。

年度工作計劃 篇7

猴年伊始,發揚龍馬精神,以此紀念雷鋒逝世51週年。少先隊結合校行政計劃,以“學習雷鋒樹形象,爭做文明好學生”為主題,樹立新時代裡新雷鋒形象,把感恩教育與日常習慣融進快樂豐富的活動中,與傳統節日結合,力爭把有意義的活動趣味化,潛移默化地培養一種習慣,一種情操,傳承一種美德,一種精神,開闢少先隊活動的新天地,努力營造輕鬆愉快的學習生活環境。本著這個目的,特擬定如下計劃:

一、常規工作培養戴紅領巾的習慣

培養紅領巾示範班,隨時接受檢查,這樣以點帶面,從而培養孩子們戴好紅領巾的.習慣,展示少先隊員朝氣蓬勃的精神風貌。

2、開展“五個一分鐘”常規活動。

3、開展“十分鐘隊會”。

利用每天下午10分鐘預備鈴時間,組織孩子們進行“十分鐘隊會”的才藝表演,每一次隊會就是一次小型文藝節目雜燴,每天更換主持人,由主持人自行安排節目,可以有組織地進行,也可以即興表演,這個可根據班級情況而定,也可以根據主持人的能力定,節目有文藝類、詞語接龍類、數學口算王、英語知多少,科學探祕、朗誦、演講等形式不限,當天節目完成後,立即產生第二天的主持人,主持人可以毛遂自薦,可能由學生推選,可以由老師安排,總之,力爭使每位同學都能當一回主持人,能表演一樣絕活,都是優秀者,都是班級的主人。

4、開展“紅領巾小社團”活動

5、開展國學誦讀活動。強化課間操時出操誦讀國學的習慣。

6、主辦《紅領巾隊報》,從中選出優秀徵文,編輯第四期校園文學《七彩童年》。

7、班級文化建設一如既往地開展,並把各個角的優秀者評出來,設優秀者,設班級規劃創新獎,四角全優獎。

8、環保小衛士的培訓

9、不定期地進行“整髒治亂”社會體驗活動、進行“我是小交警”、“我是社會調查員”活動。

10、不定期地舉行大隊幹部培訓及進班演講活動。

二、特色活動的開展

常規工作從生活的細節入手,對孩子們的言行舉止進行規範,其中穿插活動,陶冶孩子們的情操,培育鬥志。本學期內,除了狠抓常規工作,紮實行為養成以外,主要開展兩大特色活動,一是“猴年話龍 我是龍的傳人”系列活動,把龍的話題分別融進各教研組開展“龍的傳奇故事、龍的成語集錦書法大賽、龍的傳人演講、龍的書畫大賽、龍的經典詩文誦讀”活動。

二是“感恩教育”之感恩父母感恩社會活動:在全段開展“感恩母親”演講徵文製作活動;“感恩社會”帶領孩子參加“整髒治亂”“孝親敬老”“退伍軍人”社會體驗活動,回報社會來感恩社會。

具體活動安排:1—4周為文明禮貌月

開展“學習雷鋒,做文明國小生”活動。具體形式見“學習雷鋒好榜樣”活動方案。評習慣好少年,我是文明禮貌小雷鋒。

2、5一8周為低碳體驗月

結合4月22日世界地球日及世界兒童日,開展“少年兒童的低碳生活”活動。號召大家低碳生活,進行社會體驗活動。讓“雷鋒形象”從節能減排生活開始,從綠化美化生活開始,開展“低碳生活”會。評健康生活寶貝,我是積極向上小雷鋒。(並結合清明節開展清明節掃莫活動,進行革命傳統教育。)

3、9一12周為紅色讀書月。

結合母親節開展“感恩母親”演講徵文製作活動。評孝親敬老小模範,我是孝親敬老小雷鋒。

開展讀書月活動,評讀好書習慣學生,我是讀書養性小雷鋒。具體活動見讀書活動方案。

4、12—16周為快樂活動月

開展“六一”遊樂園活動。具體見“六一”遊樂園活動方案。評陽光少年,我是快樂生活小雷鋒。

5、17—20周為活動總結月

開展系列社會體驗活動,總結活動得失。評“學習雷鋒樹榜樣 爭做文明好學生”雷鋒標兵。

力爭在本期內,再創少先隊工作佳績,把活動育人融進孩子們日常生活的細節中去,培養孩子們良好的日常行為習慣,成為一個品德高尚,才藝全面的新一代少年兒童。

年度工作計劃 篇8

隨著時間的流逝,來到公司八個多月了,總結20xx年的工作以予在20xx年中更好的發現自己,完善自我。20xx年過去了,在這一年裡通過領導和各位同事對我的幫助和關心,讓我也清楚的認識到了自己在工作中的不足,從而也讓我學到了很多,使我在工作方面有了很大的提升,出納工作做出以下總結;

在這期間,我因在財務上做如下具體工作。

1、嚴格按照公司的管理制度進行資金的把關,杜絕浪費及不正常的開支。

2、支付每一筆款項,不論金額大小均須總經理、財務經理、經辦人簽字。

3、每日核對現金庫存,並填報當日資金日報,做到日清月結、每日結算、帳款相符、定期盤點。

4、開立公司需要的一般賬戶,變更公司基本賬戶

5、管理及開具各種支票及相關票據及現金收付業務

6、企業日常經營業務的賬務處理

知道了要做好出納工作絕不可以用“輕鬆”來形容,絕非“雕蟲小技”,它是經濟工作的第一線,財務收支的關口,佔有重要的地位。

 今後努力的方

作為一個合格的出納,我必須具備以下的基本要求:

一.學習、瞭解和掌握政策法規和公司制度,不斷提高自己的業務水平和知識技能。

二.學會制訂本職崗位工作制度,發揮財務控制、監督的作用。

三.出納人員要恪守良好的職業道德。

四.出納人員要有較強的`安全意識,現金、票據、各種印鑑的保管。很好的溝通能力。特別是銀行等單位的外聯溝通能力。

五.我要進行房地產業務與財務知識的不斷學習與實踐,吸取20xx年遺憾與不足及收穫的經驗,來進一步完善自己的工作,這樣才能更好的跟上公司發展步伐。發現自己,發展自己,及時的與他人溝通,建立良好的工作氛圍。

以上是我工作以來的一些體會和認識,也是我不斷在工作中將所學的知識與實踐相結合的一個過程。在以後的工作和學習中我還將不懈的努力和拼搏,我的20xx年將在充實、喜悅、收穫中度過。

在此,我要特別感謝公司領導和各位同仁在工作和生活中給予我的支援和關心,這是對我工作的肯定和鼓舞,我真誠的表示感謝!

年度工作計劃 篇9

網格化工作計劃為進一步提高鼓西街道維護穩定群眾的能力, 構建有利於我轄區跨越 式發展和長治久安的社會環境,夯實基層基礎,紮實做好學習實踐科 學發展觀, 鞏固黨的群眾基礎, 轉變工作方式, 根據區委關於開展“網 格化管理”工作要求,現就鼓西街道“社群網格化管理”工作計劃如下

一、指導思想 以黨的十七大和十七屆六中全會精神為指導, 以建立健全為民服 務的長效機制為目的,以街道黨政領導、機關黨員幹部、社群兩委成 員等為主體,以屬地化、社會化、資訊化為前提,堅持條塊結合,以 塊為主,積極探索建立職責明確、管理精細、資訊共享、渠道暢通、 服務有效的網格體系,真正實現黨組織核心作用更加突出,行政管理 更加有效,資源配置更加合理,黨群關係更加密切,社會更加和諧的 工作目標, 為全面推進鼓西地區經濟社會又好又快發展提供堅強的組 織保證和廣泛的群眾基礎。

二、工作目標 每個社區劃分成若干網格, 並在每個網格區域內配置相應的服務 團隊將社群建設的各項任務分解下去,發揮機關幹部的積極作用,實 時採集網格內家家戶戶和所在單位的情況,點對點、面對面地為群眾 提供服務,實現聯絡群眾全覆蓋、服務群眾經常化,從而達到強化政 府管理服務職能、密切黨群幹群關係、完善為民辦實事長效機制的目 的。三、工作步驟 1、合理劃分責任網格,建立街道、社群、網格三級體系。“網格 化管理”的基本環節是網格的劃分。依據地理分佈和常住人口統計, 合理確定責任網格,將轄區分為若干網格。網格劃分總的原則是“全 面覆蓋,界線明確,不留空白,不交叉重疊”,要求網格的劃分有利 於組團服務,包乾責任,上門調查和麵對面服務。

2、調查摸清民情民意,建立起統籌兼顧、全面覆蓋的管理服務 體系。“網格化管理”的核心是做好群眾的各項工作,建立科學有效的 資訊採集、監督、反饋、督辦系統,做到上情下達、下情上達、渠道 暢通、反饋及時,節約、集約管理成本,更好滿足群眾需求。

3、合理配備組團人員,建立起素質高、業務精、作風好的管理 服務團隊。“網格化管理”的重中之重是組建好服務團隊。網格團隊要 因地制宜,原則上每支團隊由街道機關幹部、社群幹部和輔助人員組 成,定期或不定期地對網格內的居民進行走訪,收集和處理居民所反 映的問題和意見。

4、大力推進資訊化建設,建立起高效運作、資源共享的網格信 息管理平臺。網格資訊管理平臺要以街道為單位,建立集服務物件的 家庭成員狀況、住房、就業、計生、黨建、教育等資訊資料於一體的 計算機網路平臺, 便於及時瞭解情況, 掌握工作動態, 準確歸類彙總, 有條件的還要向社群和轄區內單位延伸。

要注重資訊的日常維護和更 新,提高資訊的使用效率,特別要注重錄入具有個性化特點的資訊, 使管理服務更加人性化。5、充分發揮“網格化管理”工作的在組織體系、基層隊伍和工作 機制上的優勢,以屬地管理為主,在外來人口集中的社群建立專門的 外來人口網格,以街道、社群幹部為核心,外來人口中的.積極分子等 為輔助力量,成立管理服務團隊;把散居的外來人口按照居住地直接 劃入所在網格進行管理。建立外來人口網格化管理資訊平臺,把外來 人口普遍納入網格化體系,進一步加強外來人口管理。

6、社群、街道都要建立定期的社情民意分析制度,及時發現各 類不穩定因素,採取有針對性的措施加以化解。成員之間採取靈活的 方式經常性地溝通,建立完善社群一個月一次、街道兩個月一次的網 格化管理民情分析會,交流工作情況,分析社情民意,研究解決共性 的或需要由本級層面集體研究解決的問題。

街道編制每月一期的群眾 訴求情況分析。各級民情分析會要形成書面記錄,並錄入到資訊平臺 中。定期和不定期召開資訊通報會、民情懇談會,向群眾通報資訊, 與群眾互動交流。

總之,我們會認真學習掌握網格化管理的知識,不斷探索網格化管理 的創新思維,利用好網格花管理這一平臺,促進街道各項工作紮實、 穩步的提高。

年度工作計劃 篇10

20xx年,結合**街道實際,積極發揮中心在構建和諧社會中的作用,進一步促進“保發展、保民生、保穩定”各項要求的貫徹落實,保質保量完成考核任務和街道黨工委、辦事處賦予的各項工作任務,在服務街道穩定協調發展大局中實現工作新突破。

一、繼續以深化作風建設為抓手,進一步服務質量提升

我們將繼續抓好四個方面,促進服務質量進一步提升。一是不斷加強行風建設。以建立“群眾滿意服務視窗”為切入口,深化效能建設和制度建設,優化服務質量,提高辦事效率,全面提升單位形象。二是加強政策和業務培訓。通過培訓,使全體工作人員加深對政策的理解,熟練掌握業務知識,為全面提高服務質量打下紮實的基礎。三是牢固樹立服務群眾的理念。中心將急群眾所急,想群眾所想,以方面群眾辦事為目標,繼續推行無午休工作制、ab崗輪換制,並根據工作需要適當安排節假日值班加班。同時進一步完善添置一些必要設施或用品,為群眾特別是老年人提供便利。四是繼續向**社群、**社群和**社群提供必要的政策輔導和業務指導,重點是幫助**社群和**社群便民服務點實現正常執行,為更多居民提供更便捷更完善的服務。

二、繼續以群眾滿意為目標,促進視窗業務有序平穩開展

視窗各項服務職能與群眾利益息息相關,群眾是否滿意也是檢驗視窗工作好壞的一個重要標準。為此,我們將繼續挖掘自身潛能,盡心盡職、任勞任怨為群眾服務,同時充分利用村、社群的優勢資源,協同配合,實現群眾滿意最大化。明年,視窗將有序開展以下幾項重點工作:

1、老農保退保工作;

2、1月和7月辦理靈活就業補助申報和創業者社保補貼;

3、3月、9月辦理被徵地人員用工補助申報;

4、3—5月舉辦六屆招聘會;

5、3—4月外來務工人員子女就學稽核工作;

6、7月申報創業者社保補貼;

7、4—6月開展退休人員資訊稽核工作。

8、8月至10月開展城鄉居民養老保險參保工作;

9、9月至10月開展勞動力資源調查工作;

10、11月份彙總年度考核任務臺帳;

11、6月、12月開展精簡職工、遺屬人員資訊核對工作;

12、20xx年度城鄉居民醫保參保;同時穿插組織開辦職業技能培訓班和組織在崗職工培訓。

三、繼續以思路創新為突破口,促進勞動監察和調處工作出亮點

和諧勞動關係是穩定社會、促進經濟發展的一個重要環節,下半年我們將以思路創新為突破口,從以下四個方面予以加強。一是要繼續加強對中小企業的業務指導。重點對中小企業從勞動合同、各類保險參保、用工計酬等多方面進行規範指導,幫助企業建立用工檔案,完善各類臺帳資料,並定期進行檢查複查,促使企業自覺履行義務,從源頭上減少勞動爭議的.發生。二是按照考核要求,設立勞動仲裁分庭,並配備專職仲裁員和書記員。三是繼續推進企業勞動年檢,將借鑑其他地區的先進經驗,通過結合工商年檢從而提高勞動年檢。四是進一步有效整合資源,充分利用各系統的優勢資源,實現勞動爭議調解仲裁街道化解率在60%以上的目標。

四、繼續以日常巡查監管為主線,促進殯葬管理工作有序開展

1、繼續加大對山林違規建墳的整治力度。

2、加強對公墓的檢查指導,確保公墓建設健康有序發展,著力解決公墓在執行墓穴面積標準長期打“擦邊球”這一老大難問題。

3、配合做好遷移墳安置工作。