班主任工作計劃7篇(薦)

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又將迎來新的進步，此時此刻我們需要開始做一個計劃。可是到底什麼樣的計劃才是適合自己的呢？以下是小編幫大家整理的班主任工作計劃7篇，希望能夠幫助到大家。

班主任工作計劃 篇1

三年二班共有50名學生，23名女生，27名男生。通過上學期的要求和培養，本班學生思想素質已有所提高，上進心也增強了，區域性差生的學習習慣有了好轉，但由於年齡太小，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現象出現，經常要老師同學提醒。 大部分學生較聰明，思維活躍，作業能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數學生沒有很好的學習習慣，跟不上全班步驟。 為了能把本班建成具有“團結、活潑、愛學、樂學”的班風，為學生的成才打下紮實的基礎，為教師工作有步驟、避免盲目性，我制定瞭如下工作計劃：

一、主要目標

1、在學生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學風格；

2、關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好後進生。所以，轉化後進生特別是雙差生工作顯得異常重要；

3、成績、表現好的'學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步；

4、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。

二、德育工作總目標：

重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有效提高學生的思想道德素質。

1、 在完成教學任務的同時，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育於各科教學中，於教師的一言一行中。

2、 班內通過細緻的思想教育和有益的主題教育活動，形成團結向上的良好班風，培養出自主自動的隊幹部，爭創“文明班”。

3、 開展形式多樣的少先隊活動，充分發揮學生的自主自動能力、創新實踐能力、自我管理等多種能力，使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。

4、 進一步加強行為規範的系列教育活動，通過學生的主動參與、自我管理、自我服務等多種活動模式，成為行為規範特色班，使學生中湧現出一大批“行為規範小明星”，並使全體學生養成良好的文明行為習慣，人人爭做文明國小生。

三、教育內容及措施：

（一）、行為規範教育：

一句響亮的口號：學會做人。

1、抓學生行為習慣的養成，分階段落實國小生一日常規。 明確一日常規細則，做到人人知曉。

2、 充分發揮行為規範示範員的表率作用，做到以一帶四。

3、 用班會、晨會進行常規教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規，使行為規範訓練經常化、規範化。

（二）、體育、衛生工作：

1、 抓好學生的體育達標專案。 與體育老師及時聯絡，抓緊對體育有困難的學生進行督促。

2、 小隊隊員做到自己的同學自己幫，共同進步。

3、 抓好“兩操”路隊，注重質量。

4、定期宣傳衛生知識，生活小常識。

（三）、家長工作：

1、做好家訪工作，做到及時聯絡。

2、 開好家長會，積極引導家長參與教育活動，努力使其成為教育教學的有益補充和助手。

3、 利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。

4、 引導家長多關心子女的學習和心理健康，及時反饋學生的學習習慣，以求雙向瞭解。

班主任工作計劃 篇2

今年剛到校的我根據學生科的安排接任了幼師八班的班主任工作，作為一個新老師，這是我首次接任班主任，面對這些對將來滿懷憧憬和希望、追求新奇、渴望被肯定的中專新生，我的想法是：為了使學生能夠在學校學習的兩年時間裡，學到更多的本領，發展自己的個性，提高個人素質與修養，我將盡我最大的努力，教導這批學生認識自己、提高自己。教師的使命就是教育好每一位學生，而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務。

本學習班主任工作計劃內容及措施如下：

在這第一個學期期間，我計劃天天待在學校，每天督促學生的學習生活情況，時刻關注學生的心理健康和心理動態，以便於學生們能夠更快適應學校生活，陪伴他們一起成長。

1、首先建立一個良好的班幹部隊伍，實現學生管理學生。

班幹部是班級的骨幹，是班主任的得力助手。一個班級教育管理的好壞，往往與班級幹部力量的強弱、發揮作用的大小有很大的關係。因此班主任應重視班幹部的選擇和培養。本學期初，我組織了一次以《我親愛的新同學，你好！》為主題的班會，讓學生們一個個上臺自我介紹並競選自己想擔任的班幹部，大家都表現得非常積極，取得了非常好的'效果！於是我組建了一個試用班幹部集體，選拔那些關心集體、團結同學、積極熱情、辦事認真、願意為同學服務、有一定組織能力和特長的學生擔任班幹部，讓他們在試用的一個月裡自由施展自己的才華和能力，同樣也教給他們明確工作的方法，並制定了懲罰措施以及班規。這樣既調動了學生工作的積極性，培養其工作的責任感，又從中挖掘學生的潛力，他們在班級裡充分發揮作用，團結協作的帶領同學開展班級工作。在這一個學期裡，我也將定期可召開班幹部會議，實現對班幹部進行培訓、管理，以及解決工作中存在的問題。

2、按照校規校級管理班級，積極配合學生科的工作。

利用晚自習及班會讓學生進行校規校紀管理的學習，讓學生儘早熟悉校規校紀，儘快能夠適應本校的嚴格管理制度。對錶現突出的好學生的好人好事，進行表彰與鼓勵（如本班兩位女生撿到錢包及時交到團委辦公室的行為，我在班上給予了非常大的肯定與表揚）；對於違法違紀學生的行為，堅決給與嚴厲批評與適當懲罰。

3、抓好常規工作，培養好學生的生活及學習習慣，實現管理從小事做起。即使在生活中可以與學生建立平等的朋友關係，但是在學習和生活中一定是對他們嚴格要求的！在寢室生活和紀律方面，採取寢室成員對寢室長負責，寢室長對班主任負責的

班主任工作計劃 篇3

本學期繼續擔任六（3）班的班主任工作，經過與學生一個學期的接觸，對班級同學有了深入的瞭解，讓我對工作有了一個較清晰的思路，我希望在新的學期裡能進一步做好班級工作，把我們的六（3）班建成一個團結、和諧、勤奮向上的家庭，根據我班同學思想還不夠成熟、學習目的不是太明確的特點，制定以下工作計劃：

一、首先抓行為和習慣

開學的第一節課，首先是收寒假作業，沒交的同學查明原因和家長溝通，讓他們認識到沒有完成作業是自身的原因，還是其它原因，檢討自己的過失，沒完成一定要補上，決不能放過。目的是通過收作業讓他們明白，是學生就應該完成作業，不完成作業的後果是怎樣的，來一個敲山震虎，因為這個班有很多學生經常不寫作業。

然後，進行學前教育，明確本學期學習的目標和個人目標，你將通過怎樣的努力，實現自己的目標，讓他們自己說一說，表一表決心，明確自己六年級要做什麼。有了目標怎樣去做很關鍵，不要每天嘴裡喊著目標，而行動上沒有變化。為了保證畢業班的質量，這學期要嚴抓紀律、學風，在班級樹立榜樣，形成良好的班風，為畢業考衝刺做準備。

二、做好學生的`思想工作

作為班主任只有俯下身子和學生交心，做學生的朋友，學生才會和你敞開心扉，暴露自己的內心世界，向你坦言，為班級管理獻計獻策，為搞好班級工作提供依據。每週利用班會時間對孩子進行思想品質方面的教育和影響，用事例去教育和感染孩子，做一個德、行，知全面發展的人。

三、抓紀律

因為，紀律是所有工作的保證，所以，這學期嚴抓紀律，整頓班風。

（1）課內紀律

首先遵守上課時間，包括早讀和晚修，遲到者自覺到前面罰站5分鐘，並協助當日的值日生工作，同時給本組扣1分。上課認真聽講，積極回答問題，並有自己的見解。一律杜絕上課說小話，做與上課無關的事宜。加強晚修紀律，做到自覺自律，嚴格要求自己，完成和消化當天所學的內容。

（2）課間紀律

因為畢業班這第一學期很關鍵，我還是採用跟班的方式，沒有特殊情況都在班級。有的學生下課愛打鬧，教室又窄又小，人數又多，督促他們上廁所、喝水、發放課間餐等，也為了保證安全，所以跟班。

（3）宿舍紀律

班級多數孩子不是日寄就是周寄，為了保證孩子中午的睡眠，自己要每週最少下宿舍兩次，瞭解和關心他們的生活，常與生活老師溝通。月寄的3個孩子更要關心，安排好他們週日的時間，抽時間下午或晚上帶孩子們出去吃個飯或去南方書城看書。緩解學習壓力，同時也讓孩子能安心住校，。要求他們養成睡前15分鐘讀書的習慣，同時也保證了宿舍的紀律。

四、嚴抓個人衛生

（1）個人衛生

個人衛生很重要，個人衛生能搞好的人，他也會管理班級的衛生。天氣熱要求孩子每天要換衣服，每天洗澡，無異味。男同學不留長髮，長了的監督馬上剪掉，不能留長指甲，女孩子不化妝，不買零食亂吃東西，鞋子一週一刷，保證儀容儀表的規範。

（2）班級衛生

班級是一個文明的視窗，班級管理如何，首先看衛生。本學期繼續堅持美舍每天的三掃，嚴抓值日工作，抓值日組長和勞動委員，保證班級窗明几淨，佈置合理，讓孩子有家的溫馨和快樂。

五、抓學習

本學期時間緊任務重，嚴抓各個學科的學習，保證上課的效率。學初就把學生分層，分為A、B、C三層，A層教B層，B層教C層，一幫一這樣比老師教要好。學生作業及時批改，批改後及時反饋，並適時鼓勵，C層的學生教師要面批。同時協同其它學科的教師抓學習，抓作業、抓聽課，保證我們的整體目標3A率全市第一。

六、抓安全

安全是學校的生命線，在保證成績的同時，要把安全放在首位。每天都不放鬆安全教育，利用班會和每天小結的時間。對個別調皮的孩子要格外關注，把安全隱患消滅在萌芽中，保證孩子們健康快樂的度過國小的最後階級。

以上是本學期班主任工作計劃，計劃在好流於口頭那是廢紙一張，只有腳踏實地的去實施才是有價值的，我會一如既往的去做，做一個合格的班主任。

班主任工作計劃 篇4

新的學期來臨了。作為班主任的我深深的體會到班主任在學校中的地位的重要性。班主任不僅是一個班學生品德的教育者，學習的傳授者、也是班級教育活動的主要實施者。因而在體會著班主任的艱辛與快樂中我一直積極思考如何做好班主任工作，使自己能成為一名合格的班主任。

一 、指導思想：

我認為萬事德為先。先讓學生懂得怎樣做人，再談學習、生活。引導學生熱愛共產黨、熱愛社會主義、熱愛祖國、熱愛勞動，逐步樹立科學的人生觀、世界觀。

二、工作目標

第一：建立完善的班級組織。使其起到模範帶頭作用。

第二：向40分鐘要成績，良好學習氛圍很關鍵，提高學生學習的主動性。

為了讓學生在學習上充分地展開競爭，提高自我學習的能動性，要多開展相應競賽活動激發每個學生的學習積極性。

第三：重視主題班會的開展，每週發生的事要及時處理。

用活動來達到教育的目的，增強班級凝聚力，要開展好主題班會。

第四：衛生習慣的養成。 班級衛生實行小組長責任到位制，每天利用大課間時間教師帶領小組長檢查各組衛生，個人衛生實行同桌監督制。

三、具體措施：

1.重視養成教育：養成良好的學習習慣和生活習慣，良好的學習習慣能使一個人終身受益。好的生活習慣的養成會使人在以後的 生活、工作中感到輕鬆。根據本班學生的`實際情況和學校的德育工作的安排，本學期，重點落實好《國小生日常行為規範》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊。

2、教學上，面向全體學生，利用大課間等時間對後進生進行輔導。要從關心、愛護學生的角度出發，瞭解關心學生。掌握他們成長道路上的發展情況。

4、與家長勤溝通。經常與學生家長聯絡，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把學習不夠努力、思想有偏差的學生家走訪一下，使其趕上隊伍。使班級真正成為一個團結向上的班集體。

5、用愛心促進孩子健康成長。要關心、愛護每一的學生，在生活中體貼他們的冷暖，瞭解他們的心理，做孩子們的知心朋友。

班主任工作計劃 篇5

時光荏苒、光陰似箭，時間過得真快，剛剛送走了畢業生，轉眼又迎來一批新的小同學--新學期又開始了，本學期我應學校的安排擔任我校七（2）班的班主任教師工作。為了更好地搞好該班的各項工作，帶領同學們愉快地度過國中第一年的生活。在教育教學過程中充分地傳輸新課程理念，充分利用一切現代化的教育手段，進一步更好地提高教育教學成績.在教育教學工作過程中我作為班主任教師主動、積極地團結各科任教師和帶領全班同學積極、穩妥地走近新課程和新理念。現在一學期即將開始，我結合新課程和新理念的特點與七(2)班的實際情況，對本學期的七年級（2）班的班主任工作計劃如下：

一、教育工作理念和目標:

作為從教多年的班主任教師（連續帶了四屆學生畢業），在教學教育工作過程中我本著為全班同學和科任教師服務的人文思想，儘自己的全力高效、快捷地搞好班的各項工作。教育孩子們輕鬆、快樂學習和成長，班級管理科學化、育人工作要人文化和高效化，這一直是我作為一名普通的教育工作者和從事多年班主任工作教師所追求教育理念和教育的目標。班主任教師要以“德育為首”為教育的基本思想基礎。德育上不去，學生的智育、體育、美育等都是惘然的。另外，德育作用於集體、集體又作用於德育，決不是“單打一”，而應是“合打一”。這樣想，這樣做，才能取得德育的效應。班主任不應當充當班集體的“保姆”和”監工”，而應是應該在教育教學過程中實施愛的教育,充分讓教育充滿靈氣,讓教育”活”起來，對同學們進行愛的教育，班主任應該是班級德育工作的`激發者、組織者和引導者。這樣班主任應當力爭是學生學習、生活、行動的朋友、導師，同時是各科任教師的夥伴，學校領導的參謀。具體對學生的培養要做到以下三點：

第 一、引導學生學會做人，做一個陽光、健康、快樂而勤奮的中學生；

第二、培養學生學會學習，通過國中三年的學習，要學會各科的學習方法、思維方法和解決問題的能力；

第三、感染學生學會愛，愛父母、愛同學、愛老師、愛一切值得愛的人和事物。

二、班級情況分析

七（2）班共有學生41人，其中男同學19人，女同學22人（男女各佔半）。而這41個同學來自於水田鎮的各個村寨，各各位同學各科學習及總體學習都參差不齊。但是新同學到新學校，一切都是新鮮的、好奇地！因此，七年級第一學期的班主任工作重點是在引導同學們在老師和父母的指導下形成適合自己

的學習方式、方法、習慣。努力提高聽課、自學、作業、實驗等學習能力--因為能力比知識本身更重要。保證各個方面的基礎上進一步提高文化成績.從而有效地全面提高同學們的素質。

三、具體工作安排如下:

（一）、常規工作

開學初，利用一星期的時間讓同學們相互瞭解後自己結合總結以往的班主任工作經驗和教訓以及新班級的特點。在以往的班級管理上的基礎上各項班級制度繼續延用（同時參考孩子們的意見或者建議進行修改），全班同學做到“人人有事做，事事有人做”。班上的各種事情有專人專管，責任到戶，積極配合各科任教師做好全班的文化學習工作。

（二）、學期中大型活動

1、主題班會：3次—— 9月份、10月份、11月份各一次，主題分別為“喜歡國中的生活嗎？”、“怎麼樣國中進行學習？”、“一二.九運動有什麼意義？”，通過各種各樣的活動，引導同學們在活動過程中輕鬆、快樂成長。

2、黑板報比賽：每月一期，主題和學校的對應 ，由四大組分別進行（評出一、二、三等獎分別給予加操行評分3、2、1—具體在表上）；

3、繼續實行操行評分制度：每週由值日班長值勤—負責監督每日值日生對每一位同學進行考勤記錄，考勤記錄記入相應的操行評分，期末結束加上文化成績和各種獲獎記錄總出總的操行評分。最後期末綜合評出前十名：“先鋒少年”一名；“陽光少年”一等獎二名；“陽光少年”二等獎三名；“陽光少年”三等獎四名。並設裡特殊進步獎！（用班費對獲以上榮譽的同學進行獎勵）學期的操行評分充分反映了各位同學的綜合表現，也真正體現了素質教育的結果，與新課程理念相呼應；

4、競賽活動：半期考試前——毛筆字比賽，半期考試後—一二.九運動會比賽。（設立獎並頒發獎品和獎狀）

5、積極組織全班同學參加“一二.九”紀念活動與學校的各種集體活動。同時組織同學們出四期的相關黑板報；

6、為開拓學生視野，豐富學生的文化生活，增強同學們的各種知識。還特地設立“讀書時間”— 每日早8點至8點20分（讀英語和語文和課外有意義的文章）。

（三）本學期的重大工作：

為了抓好七（2）的班主任工作，本學期本人工作重點如下

1、 搞好全體同學的安全工作（尤其是豬流感病毒的預防工作）--具體是每天早上的晨檢工作要做實；

2、 協助各科任老師搞好同學們的文化學習工作；

3、 協助學校領導做好該班的思想、文化和行為工作；

4、 團結班級成員全面提高七2）班的綜合素質！

四、班級的量化奮鬥目標：

1、全面提高全班文化成績；

2、爭創“優秀班級”稱號！

班主任工作計劃 篇6

新的一學期開始了，我在順利的送走一20xx級畢業生後，又接任了20xx級1班2班的班主任。在未來的三年裡，我將和他們一起走過每一個風風雨雨。個人的成長經歷，使我深深懂得中學階段是人成長的起步階段，也是人的基礎素質形成的開始階段。教育家葉聖陶先生說過：“教育是什麼，往簡單的方面說就是養成良好的習慣。”良好的班風班貌是學生各種良好的習慣養成的基礎，有了良好的班風才能有良好的學風。七年級是關鍵時期，如何促進良好班風班紀的建設，發展學生的`個性，培養學生各方面較高的綜合素質，作為擔負“萬丈高樓平地起”的鋪路人，責任重大。因此，現根據本班具體情況特制定計劃如下：

一、工作目標

班集體建設主題：“優秀是一種習慣”

這句話是古希臘哲學家亞里士多德說的。我們的一言一行都是日積月累養成的習慣。我們有的人形成了很好的習慣，有的人形成了很壞的習慣。所以我們從現在起就要把優秀變成一種習慣，使我們的優秀行為習以為常，變成我們的第二天性。

班集體建設目標：

學習勤奮有上進心、言行文明有感恩心、做事勤懇有責任心、做人踏實有自信心

據此，全體同學都能樹立明確的學習目標，形成良好的學習風氣；建立一支有進取心、能力較強的班幹部隊伍；培養學生良好的行為規範，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，構建一個團結、向上、文明的集體。

二、選拔、培養班幹部

擔任班主任後，首先注意選拔培養班級的積極分子，物色班幹部，組成臨時班委，讓學生初步學習自己管理自己。

首先，幫助班委樹立威信；其次，鼓勵班委大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求班幹部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模範帶頭作用；第四，培養班幹部團結協作的精神，要能夠通過班幹部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。

三、做好個別學生的教育工作

在組織學生開展集體活動的同時，注意對學生進行個別教育工作。對於班級裡一些較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下：

對於個別學生的教育，保持正確的態度，做到思想上不歧視，感情上不厭惡，態度上不粗暴。對後進生要一分為二，善於發現後進生身上的積極因素和閃光點，特別是要注意培養後進生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理。

對個別學生的教育工作要對症下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什麼地方，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”。總之，對個別學生要區別對待，對症下藥，因材施教。定期與學生談心交流，耐心瞭解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題。

四、對學生進行法制安全教育

對學生的法制安全教育要做到：時時處處都得講、時時處處都得做。如果發現問題及時處理，及時上報，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態，把影響和損失降到最低點。尤其使學生校外安全和校內休息時間的安全，必須最好，確保安全工作萬無一失。

五、學校教育與家庭教育相結合

通過校訊通、家長微信群、班級微信公眾號實現家校溝通。平時，把學生在校的各方面的表現反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數，請家長協助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現，及時找到問題所在，對症下藥。結合學生的表現，開好在校家長會和網路家長會，針對學生的現狀，與家長共同探討解決問題的方法，並對下一步工作做好安排，儘快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

總之，計劃只是一個期望，一個目標。我將在本學期中，在不斷探索的同時，加強班主任工作的理論學習，努力抓好各項常規工作，從學校的日常檢查工作做起，協助任課教師，積極創造良好的班風和學風，爭取20xx級1班2班在本學期中做到穩步前進，成為一個文明班集體。

班主任工作計劃 篇7

過一年半的努力工作與學習，我對於自己現任職務有了一個更全面的認識，同時也在工作中不斷改進自己存在的不足，在不足中更加完美工作，幼師班主任工作計劃。

我認為擔任幼師班班主任應做好的首要任務就是讓同學認清現在社會的形式，幫同學分析升學、就業、擇業問題。因為職中是學生(xuesheng)步入更高學府、踏入社會的一個跳板，而升學、就業問題，便是對同學們職中生活中所學的知識和能力的考驗。所以在校期間必須督促他們認真學習和注重培養能力。以下是我20xx年幼師20班班主任工作計劃：

一、班級概括

我所帶的班級是幼師20班。經過一年半的努力和付出，幼師20班的總體狀況良好，班內大多數同學學習態度端正，遵守學習的規章制度，取得了一些成就，所做的許多工作都得到學校領導的肯定，讚揚。現進入高二下半年，我認為在班級工作上應進一步加強和改進。本學期紀律問題是存在的最重要的問題，我認為在保持多的方面與改進好的方面的同時應狠抓差的方面，使幼師20班的形象更有待提高。

二、班級應舉行的一些活動

因為班級是學生(xuesheng)學習知識的地方，同學們應該上課學好課堂知識，在自習時班委也應帶動大家學習，搞一些活動使大家在樂趣中學習知識，在輕鬆中感到知識的重要。

1、興趣小組活動

在學校二課堂如火如荼的大環境下，我班本學期繼續建立班級興趣小組，如剪紙小組、組長樑豔雲;街舞小組，組長劉燕;十字繡小組，組長杜江濤。豐富的活動帶給了同學許多樂趣，而且通過各種辦法，途徑使同學們輕鬆掌握了許多生活中必知的小知識，而且還讓同學找到了學習的樂趣。各小組分別組織活動，班主任監督並鼓勵，以周為單位，每週舉行兩個課時，來活躍班級氣氛，調動同學們學習的積極性。

2、禮儀知識

因為職中是學生走入大學、步入社會的一個臺階，所以在這個臺階上同學們必須學會很多知識，而禮儀就是最基本的一項。

在本學期中，學校舉行文藝匯演等許多活動，我們都要求同學穿演出服，化妝最基本的色調搭配，舞臺妝與職業妝的不同，黑色皮鞋不能與白襪子搭配等，許多生活中基本常識學生都不懂，而且越來越多的學生不注重這方面的知識。要是學生將來走上職場做一個有素質、有禮貌的人，開展這樣的禮儀知識培訓班會是十分必要的。

3、心與心的交流班會

邁向大學、踏入社會，社交能力是必不可少的，我認為在同學們還未進入社會這個複雜的層面時，同學之間應該多交流，多體會彼此的想法，班主任工作計劃[]，幼師班主任工作計劃。就像本學期所舉行的"暢想自己的人生"這種主題班會的效果，在心與心交流的班會是同學們可以任意提問，讓大家共同探討假如進入社會後，我們遇到這些問題我們該怎麼做。

4、創新活動

進入21世紀社會需要的不僅是學習成績好學歷高的人，也需要有能力，敢於創新，敢於展現自我的人才。所以在這個科技高速發展的時代，要鼓勵學生們多參加學校的.活動來鍛鍊自己，並且學會我突破，提高自己的能力，鼓勵學生大膽創新，講出自己的想法。一開學，學生就自發做起了十字繡展、剪紙展、個人作品展等。

5、班級例會

班長帶領班委必須每週堅持開展班級例會，並且給班委明確分工，提高班委的管理能力，確實起到模範帶頭作用，帶動全班同學認真學好每門功課，搞好班級的各種活動，並且在班主任開班會之前先對班級做一整頓，一可以提高班長威信，二可以鍛鍊學生口才。

6、臨時會議

班幹部要及時開臨時會議，要求做到及時傳達學生與老師學校的工作要求與安排，並且能夠準確把各項工作做到位。

7、節日班會

例如清明節、端午節等一些我國的傳統節日，是我國文化遺產的一部分，但卻受到別過人的爭奪，我認為作為一個華夏子孫有必要讓學生記住這些節日，開展與其有關的主題班會來培養學生的愛國熱情，增進學生對我國曆史知識和文化遺產的瞭解。

三、根據這學期的具體工作，我認為下學期的工作計劃有：

1、號召學生多參加活動，鼓勵學生多讀書，通過各種渠道豐富自己的知識內涵。

2、做好學生的思想政治工作計劃，多與學生交流幫助學生進步，瞭解每個學生的心理想法，定期與學生進行心理溝通。幫助學生解決學習生活中存在的一些問題，必要時何其家長取得聯絡，共同教育學生成長進步。

3、不定期的去宿舍檢查，關心學生的住宿情況，要求學生嚴格執行學校的相關規定，杜絕所有可能存在的安全隱患。

4、要求學生嚴格遵守學校的規章制度，端正學習態度，提高學習興趣，明確學習目的。

5、瞭解自己班級每個學生的學習情況以及生活狀況。多與代課老師溝通，請教其方法並採納好的意見，更有利的幫助每一位學生進步。

6、班級衛生工作計劃，督20xx年班主任工作計劃促班委做好班級衛生管理，尤其是地段、教室、辦公室、琴房、舞蹈室的衛生。

7、紀律方面，是最薄弱的環節，因此本學期在這個方面應該加大力度，讓每個學生能夠嚴格要求自己。

以上是我新學期工作計劃，我相信我一定能夠努力做到最好，幼師20班建設成為職教中心的優秀班集體。