【薦】學期工作計劃

時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，是時候開始寫計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編幫大家整理的學期工作計劃，歡迎閱讀與收藏。

學期工作計劃1

雖然以前不曾有過這方面的經驗積累，但是我堅信，我可以把這份工作做好，所以現擬訂以下計劃。用來鞭策自己和監督自己，使自己的工作做的更好更完善！

一、首先，作為宣傳委員，要以德服人。努力加深自己的自身修養和道德素質以及努力學習科學文化知識。

二、發現本班的好人好事及時發動輿論工具向外界宣傳，為班上樹立良好的學習榜樣。

三、負責起稿本班上的活動計劃和活動總結。

四、積極向本班同學傳達學生會和系裡的各種工作指示，配合宣傳工作，並把其他班上的良好作風向班上同學推薦。並鼓動同學們向他們學習。

五、及時地將準確、有用的'資訊最好、最快地傳遞給大家。

要做的事情很多，並不是說的那麼簡單，總之，要努力完成以上計劃。

　　王國虹

　　08/03/06

學期工作計劃2

三月份：

本月重點是節日教育，知道三月八日是婦女節，進行親情教育。

1、參加段慶"三八"親子活動，開展愛媽媽活動。

2、繼續加強對幼兒午餐與午睡的行為習慣的.培養。

3、開展班級安全教育周活動，樹立幼兒自我保護意識。

4、結合春季，教育幼兒愛護花草樹木，保護環境美。

四月份：

本月重點是迎接家長半日活動開放，豐富幼兒關於"春天"的知識。

1、參加親子春遊活動。

2、逐步鞏固幼兒各類常規培養工作：午餐、午睡。

3、加強幼兒學習常規培養。

五月份：

本月的重點是節日教育。

1、進行節日教育，知道五一是國際勞動節，教育幼兒要做一個愛勞動的好寶寶。

2、開展母親節教育活動。

3、六一活動準備。

4、鼓勵幼兒在活動中大膽舉手，回答問題。

六月份：

本月的重點是"慶六一"活動。

1、引導幼兒參與"六一"節的環境佈置，參加慶六一慶祝活動。

2、繼續豐富幼兒家園聯絡手冊內容。

3、規範幼兒課堂常規：培養幼兒良好的繪畫習慣。

學期工作計劃3

一、班況分析：

新年過去了，我們迎來了小班的第二學期。現如今，經過上半學期的學習,全班幼兒的各項能力都有所提高,體質有所增強,而且一個個都願意離開父母的懷抱來到我們老師身邊,一起遊戲,學習。全班幼兒都能適應集體生活了。喜歡和老師,小朋友們一起學本領,早上進園會主動同老師問“早”,“好”,“再見”。平時大部分幼兒能夠大膽,清楚的用普通話表達自己的願望和請求。孩子們很喜歡參加體育活動,做遊戲,對於一些體育器械他們能熟練的使用,並會想多種方法來玩。我們班幼兒都願意上幼兒園，同時能積極參與老師組織的各項活動；在生活自理方面養成了良好的習慣，會自己動手吃飯，並注意將餐具輕輕放，午睡時在教師的幫助下，能穿脫衣服；在學習遊戲方面也形成了一定的常規。上課時，能安靜坐下來，舉手回答問題，積極動腦；遊戲時能聽教師的指示進行遊戲，主動參與活動；但是，還有不足之處需要我們不斷完善。孩子們很喜歡參加體育活動，做遊戲。但畢竟還是小班幼兒，同伴之間由於年齡的差異和能力的強弱，所以自控能力較差，衛生習慣也不好，爭搶東西現時象有發生。幼兒在上課時插嘴現象也比較嚴重，針對幼兒各方面的表現，制定新的`教育教學目標，促進幼兒的全面發展。二、具體工作目標：

（一）共同生活：

目標：

1、繼續培養幼兒的自理能力，知道自己能做的事情要自己做。

措施：

（1）利用起床和如廁的機會繼續培養幼兒自己穿脫衣服、穿脫鞋子。

（2）繼續提醒幼兒飯前便後和手髒時洗手，並堅持正確洗手的方法。

（3）通過生活活動、遊戲、故事等

活動知道自己的事情要自己做。能自己吃飯、自己穿脫衣服、自己穿脫鞋子等。

目標：

2、培養幼兒良好的進餐習慣。

措施：

（1）通過故事讓幼兒知道每種食物都有營養，並養成不挑食的好習慣。

（2）適時培養幼兒正確使用小調羹，提醒幼兒保持良好的坐姿。

（3）安靜吃完自己的一份飯菜，並在的提醒下做到“三潔”。

（4）利用餐前餐後時間，培養幼兒飯前洗手飯後淑口的好習慣。

目標：

3、增強幼兒的自我保護能力。

措施：

（1）通過故事等活動讓幼兒知道不要亂奔亂跑，以免發生傷害事故。

（2）知道不可以和陌生人走和吃別人的東西。

（3）逐步養成說話輕、走路輕、放下東西也要輕的習慣。

（4）通過故事，情節表演，教育幼兒不將異物放入耳，鼻，口內及藥品不能亂吃的習慣。

目標：

4、養幼兒與同伴之間的友愛情感和愛的情感。

措施：

（1)“三八”節等活動，初步培養幼兒愛長輩的情感。

（2)培養幼兒愛集體的情感，喜歡幼兒園，願意參加集體活動。

（3)各類遊戲，故事，情景表演讓幼兒喜歡同伴與老師相處。

（4)生活活動，德育活動，引導幼兒與同伴共同活動，不爭搶玩具，能和同伴友好相處，不打鬧、不無理取鬧。

目標：

5、愉快地參加各項活動，有一定的角色意識。

措施：

（1）愉快地參加園外、園內、班內組織的各項活動。

（2）在角色遊戲中，有一定的角色意識，知道自己的角色名稱及簡單的角色任務。

（3）在區域遊戲中，能開動腦筋與同伴共同遊戲，不爭搶，並在的提醒下遵守遊戲的規則。

（二）探索世界：

目標：

1、培養幼兒喜歡參加各類活動的興趣，發展幼兒動作的協調性。

措施：

（1）學習小班律動和拍手操。要求有力度及整齊。

（2）組織各種戶外活動、體育遊戲等培養幼兒對活動興趣，動作的協調性；靈活性和初步發展幼兒的基本動作，增強其體質。

（3)過各種活動發展幼兒跑，跳，投擲，平衡，鑽爬等一些基本技能

(4)通過各種體育遊戲逐步增強幼兒身體的適應能力。

目標：

2、幫助幼兒初步瞭解春、夏季的主要特徵及人們的生活關係，繼續培養幼兒的觀察能力和探索能力。

措施：

（1）知道春、夏季節的名稱及一些顯著特徵，初步瞭解季節與人們的生活關係。

（2）利用散步春遊等活動初步讓幼兒學習使用感官感知季節的變化，引起幼兒觀察的興趣。

目標：

3、學習10以內的手口一致點數，認識正方形、長方形、三角形等圖形，能比較物體的多少、大小、上下、前後等。

措施：

（1）初步學習早上、晚上、白天、黑夜等時間知識。

（2）認識簡單的正方形，長方形和三角形等圖形。

（3）讓幼兒愉快地參加計算活動，培養幼兒對周圍環境中數和形的興趣。

（4）學習粗淺的數字知識，能手口一致地點數1到10。

（5）能比較物體的大小、長短，區別上下、前後等空間方位。

目標：

4、引導幼兒觀察生活中最接近的的勞動及周圍事物，觀察周圍現象的最明顯的特徵。

（三）家長工作：

目標：

1、按時發放家園聯絡冊及反饋單，讓家長及時瞭解幼兒在園情況。

措施：

（1）每月發放一次家園聯絡冊及反饋單，讓家長了解幼兒在園情況

（2）通過家園聯絡冊讓教師瞭解幼兒在家情況及家長有何意見和感想促進工作。

（3）每週及時更換家園聯絡欄，做到家園互通訊息。

（4）幼兒不來園及時電訪，瞭解情況。

目標：

2、開展親子活動，達到家園共育的效果。

措施：

（1）根據具體情況開展家教指導，讓家長了解最新的育兒資訊。

（2）舉辦各種親子活動，如三八婦女節、六一兒童節活動在工作實施過程中我們將根據實際適當調整與完善,現將工作要點安排如下:

二三月份:

1、認真做好開學大掃除、家訪。

2、完成班內環境創設

3、常規訓練

4、教幼兒早操

5、植樹節愛綠護綠活動。

四月份:

1、組織幼兒參加美麗的春天春遊

2、更換主題

五月份:

1、結合五，一勞動節開展系列活動。

2、挑選六一節目做準備。

3、早操表演。

六月份:

1、慶“六一”節目。

2、做好夏季衛生保健工作，預防腸道疾病等。

3、做好學期結束工作。

4、收集,資料,歸放物品,做好學期結束前的各項考核、評價工作。

學期工作計劃4

轉眼間孩子們在幼兒園的時光就剩下這最後的一個學期了。在這最後的學期裡，我將結合本班幼兒的實際情況，制定教育目標，計劃好各科目的教學。為了使幼兒從幼兒園畢業後進入國小能迅速、自如地適應國小生活和學習，本學期班級工作主要從以下幾方面開展：

(一)、班級管理

孩子們這學期是在幼兒園生活中的最後階段，學前班是一個很關鍵的階段。為了讓幼兒順利地進入且適應國小的生活，必須培養幼兒的各方面習慣以及能力是非常重要的。讓幼兒學會自理能力，自主學習能力做為主要培養。

1、第一週沒有正式上課，專門訓練養成習慣與常規。

2、課餘時間多讓孩子閱讀各類書籍(比如：飯後，閱讀活動課等)，讓孩子養成讀書的好習慣。

3、課間時間多與孩子溝通，瞭解孩子的想法、增加師生間的感情。

4、一週安排兩次看故事片或動畫片，培養幼兒的傾聽能力與模範故事中有感情的朗讀。

5、訓練幼兒禮貌用語，做個文明禮貌的好孩子。

6、對行佇列的訓練及健身操的加強。

7、午休時間的作息要嚴格遵守，養成午睡的良好習慣。

(二)、衛生保育管理

1、做好消毒工作，確保教室及宿舍的通風對流，讓幼兒在舒適的環境下健康地成長。

2、做好每天的晨檢檢查，做好預防工作。

3、隨時注意幼兒的玩具用品，檢檢視有無攜帶不安全物品或有無玩具用品損壞導致不安全的情況。

4、培養幼兒的衛生習慣：能自己穿衣服、穿鞋子、疊被子。能當老師的小幫手做一些簡單的勞動，比如：擦桌子，洗毛巾及掃地。要求幼兒每週回去幫家人做自己力所能及的事，週一向老師彙報。

5、用餐能夠安靜且保持桌面及地板乾淨。

6、讓幼兒學會自我保護的意識，比如：不亂玩火、不觸控電、不搞危險動作等。

7、體育活動多讓孩子鍛鍊身體或散步晒晒太陽。

(三)、教學目標與要求

數學：

1、《數與計算》這節加以鞏固複習十以內的加減法，外擴長新知識。如：二十以內的連加連減，二十以內的豎式加法等。

2、《認識立體圖形》認識長方體、正方體、圓柱體、球體及空間位置。複習長方形、正方形、圓形、三角形、梯形加於鞏固。

3、《認識幾時半》在認識正點鐘的基礎上加強增進新的知識點。

4、《趣題》與孩子們一起分享趣味題的樂趣。

科學常識：

1、認識海洋世界，自己動手描畫出一幅海洋世界圖畫，瞭解一些在海洋生存的動物。

2、進入動物世界瞭解它們的特徵與生活。

3、瞭解人體一些器官的用途與特點。

4、學習簡單的電路，讓孩子們認識與瞭解一些簡單的線路。

美工操作：

1、讓幼兒利用平時對人物的影響，自己動手對人物、動物、景物的動靜態進行繪畫。

2、讓幼兒動手玩玩、畫畫折動物、植物手工。

社會情感：

以幼兒身邊的事進行教學活動，加入現實中的事讓孩子們在這科目中學習及聯絡現實生活中的事進行實踐活動。

(四)、家園溝通工作

隨著社會的進步，少生優生的觀念也越來越強。獨生子女居多，嬌生慣養。其實家庭的教育很重要，可現在的孩子父母都特別溺愛，飯來張口衣來伸手的，舍不的嚴也捨不得打。這對幼兒的成長無形之中讓的養成一些很不良的習慣與行為，使之父母希望把這重任交於老師，那麼教師必須要做好家園溝通的工作，多與家長溝通了解孩子在家的情況。

1、家園溝通是雙向的，電話與面聊經常溝通，結合每個孩子的不同與需要與家長交流，讓家長了解幼兒在幼兒園的表現及教師需瞭解幼兒在家的情況進行雙方面結合教育。

2、讓家長了解我們的教學目標及教育工作。

3、父母是孩子最好的榜樣，應以身作則，讓孩子有樣學樣。

本學期是一個非常特殊的學期，任務很艱鉅，工作很繁多。我們幼兒園將面臨爭取通過省一級幼兒園評估、建園十週年慶典系列展示活動等大型的重要的活動，這使我們的班務工作面臨著很大的壓力。但我們願意化壓力為動力，力爭將本學期的工作做到最好，為幼兒園建園十週年慶典及通過省一級幼兒園評估交上一份滿意的答卷。

一、把握契機，緊抓重點，促進教師及孩子的成長。

根據這一學期的特殊情況，需要教師擁有較高的專業技能，去迎接園慶的文藝表演、評估時高標準的環境創設，同時也需要孩子積極參與到環境佈置和文藝表演中來，因為教師所有的設計都是由孩子來體現。而佈置環境、自制材料正是我班以往較忽視的一個弱項，在如何體現出創意和藝術性、充分利用廢舊物等，都缺乏一定的積累和技能，需要在這方面加強。我們正好可以抓住這個契機，通過鍛鍊得到提高。同時通過全班每個孩子都參與的文藝節目表演，提高孩子的`表現能力，增加幼兒舞蹈語彙及身體的協調能力，提高幼兒的音樂素養。

二、交流互動，反思成長，深化落實園本課程理念。

通過多種形式的學習、內化，教師系統地鞏固對園本課程的架構、理念、理論基礎，使大家對已有的園本課程深化落實，並通過實踐不斷完善本園的園本課程。

在班級的日常工作中，繼續圍繞著四個有序深入開展園本課程的研究：摸索環境有序的多種技能、豐富學習有序的多種形式、、提高生活有序的自我服務、開展觀察有序的深入探究。教師都要努力提高教育實踐及理論學習的能力，要善於與同事、與同行、與領導、與家長進行交流反思，爭取做一名反思型、研究型的教師。

將全語文教育、數學教育、雙語教育等我園的特色教育貫穿於一日生活之中。如全語文教育：教師有意識、有計劃地讓幼兒認識主題活動中滲透的文字和網路中的文字，並作為主題檢核的內容，增加閱讀活動內容的時間和內容。數學教育：豐富數學活動在日常生活中的滲透的途徑與方法，各班建立數學活動區，為幼兒提供豐富的數學活動操作材料，並加強數學活動的指導。雙語教育：加強日常英語活動的開展，提高帶班教師英語水平和配班能力。

三、面對不足，認真調整，改進班級工作。

學期工作計劃5

10級船舶2班（1013202）本學期工作計劃結合基礎學部評促建工作，加強學風建設，規範班級管理，提高班集體的凝聚力，整頓班風，使我們10級船舶2班成為系中一個出色優秀的班級，10級船舶2班（1013202）本學期工作計劃。讓每一位同學明確和制定自己的學習規劃，併為之奮鬥，學會成長，學會做人，特此制定秋季學期工作計劃。

工作目標：

1 、增強同學們的集體榮譽感，增強集體凝聚力。2 、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓。3 、豐富課餘文化生活，開展形式多樣的健康向上的文體活動。4 、在班、團委的帶領下，通過大家的努力，爭創文明班級。為加強我班建設，促進我班同學的全面發展，圓滿完成學習任務，根據輔導員的指示和基礎學部的精神；結合我班的實際情況，制定新學期工作計劃。

具體工作計劃：

(一)班級管理方面，要有堅強的班集體核心。班委會與團支部成員要團結一致，密切聯絡同學，起模範帶頭作用，深受同學信任與擁護，有要對工作忠誠的責任感、對廣大同學高度負責的熱情和勇於克服困難的精神，能夠以自尊、自愛、自信、自立、自強的熱情，真正成為班級“自我教育，自我管理，自我服務、自我約束”的核心。積極開展團體活動，比如踏青等有利於增進同學感情的活動，使大家樹立我們是一家人的團隊精神。班幹部同學更要關心同學，幫助同學，使班級形成互幫互愛的風氣。要實行班務公開制度。設立班務公開日（一月一次），使班級事務更加公開化、透明化，使班級裡的同學人人都可以參與到集體事務中來。廣泛採納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓，同時樹立大家主人翁的意識。

（二）在學習方面，建立建立班級興趣小組，各興趣小組組長在班級規定的興趣小組活動時間（每個星期一的下午）內,組織同學進行學習，解決同學們在學習過程中存在的問題，如有需要可以請學習輔導員進行難題講解。建立宿舍內學習互助活動，各宿舍舍長組織好宿舍內的學習，形成一種積極向上的學習風氣，幫助有困難的同學。特別要組織好宿舍內的英語學習。確立本學習的學習目標為：在全班形成良好的學習風氣，建立良好的學習氛圍，養成良好的學習習慣；在英語四級考試中的一次通過率達到33人全部通過。期末考試中班級平均學分績達到75分，85分以上的人到達15%，80分以上的人達到25%，沒有不及格的同學。同時嚴格考勤制度，專人負責，專人記錄，保障上課的出勤率。嚴格請假制度，杜絕無故夜不歸宿和曠課現象。具體由學習委員負責，各個宿舍長協助。

（三）在文體活動方面，積極配合學校（學院）舉行的各種文化體育比賽，做好賽前準備、賽中組織、賽後總結工作。培養同學的集體榮譽感，永爭上游，爭取最大程度發掘每個人的潛能。深入同學中去，瞭解他們的文化體育特長與興趣愛好，方便以後工作的開展，工作計劃《10級船舶2班（1013202）本學期工作計劃》。將分別於10月、11月下旬以寢室為單位舉行娛樂籃球賽和“四人三足”娛樂比賽。為使比賽適合每位同學參加，會對比賽規則進行適當調整，使比賽更具趣味性、參與性。倡議各寢室確立一個屬於自己的文化主題，對寢室進行適當的裝飾。營造一個更溫馨、舒適的生活環境。除此之外還可以聯絡兄弟班級適當的組織一些活動，要以鍛鍊大家能力為根本目的。同時在本月下旬，為防止此類敏感事件發生，正確採取愛國方式，特向全校同學宣傳，理性對待與日方的關係，勿採取過激的做法。舉行大型簽字活動，修身講堂理性愛國教育活動，以及理性愛國文藝匯演活動等一系列活動來激發同學們愛國熱情，提高同學們理性愛國的思想。

（四）在生活方面，我們加強班級管理工作。提高同學的安全意識，注意宿舍安全用電，晚上外出儘可能告知室友或其他同學提高警惕，隨時保持通訊工具暢通。加強宿舍衛生管理，保證良好的作息，杜絕深夜上網，原則上要求週日到週四晚上10：45必須熄燈、睡覺，舍長和班幹部負責監督。妥善管理班費，做到收支明細，帳目公開。合理開銷。建立班級大事記，對本班工作的日常生活、工作和活動進行記錄。班幹部和各宿舍長密切注意本班同學的學習、生活和隨時關注同學們的心理動態，及時發現問題，解決問題。若我們的同學遇到什麼困難，解決不了，希望能說出來，大家一起想辦法。組織全班同學參與大掃除，搞好寢室衛生，爭取在學期末的寢室評比活動中，有兩個以上的.寢室能夠取得“文明寢室”及其他榮譽。每月召開一次寢室長會議，在會議上表彰優秀寢室，倡導同學們搞好衛生特別注意保持。提醒寢室長他們的職責以及強調紀律問題。

各班委的具體分工如下：

班長：

班長是我們班的頂樑柱，是我們班形象的體現。

首先就要做好表率作用，為我們大家帶一個好頭。其次，班長要做好統籌工作，對於班級的事務要有明確的工作安排與計劃，堅持每週一次班幹部會議，總結本週工作，做好下一週工作安排。班級的各項事務都要經過班長與各個班委的協商，班長還是同學們與輔導員溝通的橋樑，要及時的向大家傳達系裡的安排，及時向輔導員反映我們班級的情況.積極支援並協助好學習委員組建學習小組，帶領各組組長組織學習活動，幫助同學們更好地學習。班長還應該樹立好我們班級的形象，不論對內還是對外都要體現我們班良好的精神風貌。與此同時，班長還要協調好我們班與其他各班，各年級，甚至是各系的關係。

團支書：

作為一名團支書，首先自己要對我們的團組織，黨組織有一定的瞭解，帶領團委的幹部多組織班級團會，爭取做到一月一次黨的思想教育，使大家熱愛黨，瞭解黨，並積極向黨組織靠攏，發展入黨積極分子。及時傳達院裡、系裡團委會的思想，同時努力宣傳由各級團委組織的各項活動，多組織各種活動，調動大家的積極性。團支書要和班長相互合作共同決定班級的發展，保證班委與團委的相互協調，為班級的美好明天共同努力

學習委員：

學習委員負責教務日誌的記載，做到實事求是。督促同學們積極地、按時地完成作業，幫助學習小組安排集體學習任務。作為同學們與各科老師交流的紐帶，學習委員要留心同學們對於一些學科以及該科老師的看法與意見，及時向老師反映同學們一些建議與想法，保證融洽的師生關係，便於提高老師上課和同學們聽課的效率。對於臨時改課或換教室的情況要做到及時通知。目的就是要提高大家學習成績、帶動大家的學習熱情。

生活委員：

管理班級財務；收取班費，發票留檔，建立班級財務報表，定期（每月一次）向同學公佈。負責安排採購班級活動中所需物品，節日禮物等。配合班長，團支書做好班上的其它工作。

組宣委員：

負責班務日誌的記載，做好每一次班會的記載工作，同時要多收集同學們對班級發展的建議和看法，做好記錄的同時要選取有價值的意見在班會提出並討論，堅持每天要記班級工作日記，對當天班級發生的各類事務做記錄，統一在班會中公佈。對於我們班級的一些好人好事要及時宣傳，有各類活動要在班級做好宣傳工作。宣傳委員是屬於團委的，那就要對一些由團委主辦的活動要著重做宣傳。那就要求我們的組織委員對與班級各個幹部組織的活動都要積極配合，把每一次的活動都辦得有聲有色。

文體委員：

組織開展班級各項文體活動，豐富同學業餘文化生活。負責組織帶領本班同學參加校系的各項體育比賽和文娛活動，使班級文化生活過的有聲有色，同時管理好班級的文體器材。

我們班一直都有一個願望，就是讓我們1013202班成為基礎學部最好甚至全校最好的班級。為了向這個目標靠近，我們制定了本學期工作計劃，希望每一位同學認真履行工作計劃後，使班級真正完成目標，成為基礎學部優秀的班級體。

學期工作計劃6

經過上學期的學生,家長,老師之間的磨合,蒙大班的整體工作通過個別現象顯現出一些問題。首先，有幼兒發生轉班現象。其中多數原因家長反映是沒看出蒙班與普通班差距，因而選擇普通小班。其次，與家長溝通工作不到位,家長的意見和建議沒有及時反映到帶班老師那裡。

問題較為嚴重，經過深思，我覺得應先從以下三方面入手：

第一，增加更多讓家長了解我們我班特色的'機會；

1．有意識加大家長溝通工作。例如，每週給每位家長至少一

個電話，共同探討孩子最近的情況；定時的家長會形式；主動找家長交談，接孩子時每天可以留一位家長交流。

2．每週一交給家長孩子幼兒園本週學習計劃，其中包括蒙氏英語以及其他教學內容，提示家長回去幫助孩子進行鞏固複習。

3．豐富部落格內容，做到每日更新。

4．家園聯絡冊內容也要更實用，不能只談孩子生活情況。

5．適當增加蒙班開放課的機會，增加家長作為蒙班一員的優越感。

第二，突出蒙氏教學特色。這一點上，下學期所有蒙氏老師、需要努力學習，作為蒙班班長我自己會加大學習力度。我們還可以在剛開學請專家給蒙班家長開一個家長說明會，系統講解我們是如何進行蒙氏教學，孩子會得到怎樣的教學成果。另外，加大關於孩子蒙氏教學後的成果展示，如發一些資料及學習成果報告等更詳細的進行每個孩子的分析。

第三，協調好班級內部人際關係，爭取最大限度調動各位老師的工作積極性，使其能力得到最大發揮。全班老師也要每週開會談論工作上的問題。

學期工作計劃7

20xx-20xx學年第一學期13英本2班班長工作計劃 時光荏苒，轉眼間，我們已經步入大四，也由學弟學妹變成了學長學姐，即將離開學校步入社會，我們漸漸走向成熟，而我們13英本二班漸漸走向正軌，雖然有同學因為個人原因而離去了，當我們13英本二依然堅挺著邁向未來。而在大四第一個學期，我有著如下計劃

學習方面：

1.保證上課出勤率，監督同學完成作業，如有上課缺勤或未完成作業者，查明原因，期末評分時酌情扣分。

2.保證學習小組井然有序的進行，嚴格要求同學們遵守學習小組紀律，讓學習小組發揮實際作用。瞭解各同學選課情況，除與選課衝突外，不可缺席自習。如有無故缺席自習者，查明原因，並在期末評分時酌情扣分。

3.重點強調英語專業八級，六級問題，要求同學們認真學習英語，認真面對英語過級問題，沒過的同學爭取這學期全部通過。

4.對於學習方面各問題，要求學習委員與班長共同負責，為班級同學，為考研同學營造出學習氛圍，讓大家意識到學習的重要性。

班級活動：

1.依然延續上學期每週一次班會、一次團活的規定（每次班會唱一次班歌，團會唱團歌），對每星期的班級工作和團工作進行總結讓同學們各抒己見，使大家感覺到班級是大家的班級，每一個人對班級工作都有發言權，這也是加強班級團結的有效方法。

2.適時組織班級的娛樂活動，讓大家在輕鬆的氣氛中進一步加深瞭解，增進感情。

3.積極組織同學參加課外活動，以簡單運動為主，主要目的在於讓同學們養成良好習慣，以最佳的精神狀態投入大學的.生活中。

4.每學期組織班級同學春遊一次，秋遊一次，根據情況組織同學出去寫生，採取自願原則，但儘量保證全員出席。把外出安全工作作為重中之重，保證大家在安全的前提下玩的盡興。

5.鼓勵班級同學積極、主動參加學校、學院組織的各項活動，讓每一個人都有機會展示能力與才能，儘量避免班級在期末評分時有同學附加分一分不加的情況。

5.認真對待班級工作，尤其是獎助學金分發等重點的問題。積極配合輔導員老師和班主任老師的工作，把班級建設成為合格的優秀班級。

6．發揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志願隊聯絡，參與一次大型的公益活動，如慰問老人院等。

班級建設：

1．增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

2．學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓；同時豐富課餘文化生活。

3．在班委工作基礎之上，樹立班級形象、爭創院級、校級先進優秀班級。

4． 實行班務公開。設立班務公開日（一月一次），是班級事務更加公開化、透明化，使班級裡的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛採納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。

5． 在已建立班級群的基礎上，建立班級校友錄或主頁，在網路上展現班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今後組織交流及活動通知，並有利於先進班級的評定。還要建立

個人檔案、個人簡介，向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力。可能的話，還將成為日後用人單位認識本班同學的視窗。

6． 在工作方面，班長、團支書及副班長、團支書既要分工明確又要相互配合，堅持每週開班委會，針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應積極準備，保證開會效率。另外，對於班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。

以上是我作為班長在本學期的工作計劃。在這個學期，我會好好工作，努力為同學們服務，使同學們更加團結、友愛，使我們的13英本二班更加優秀。

學期工作計劃8

本學期工作計劃

教師發展是教師人生價值實現的過程，是教師在充分認識教育意義的基礎上，不斷提升精神追求，增強職業道德，掌握教育規律，拓展學科知識，強化專業技能和提高教育教學水平的過程，本學期工作計劃。我相信有眼界才有境界，有思路才有出路,在認真學習了校長開學初的工作計劃後，針對自身的特點制定個人工作計劃如下：

1、讀書學習--注重個人素質的培養，不貪名利，切實提高自身理論水平和業務水平，力求為學生創造最好的教育。用教育理論武裝自己，為了自己的教育教學儘快的提高,讀書是一種至關重要的途徑,所以我在本學期要堅持讀有關教育的書籍.，如：《師生溝通的藝術》，《教學策略》，《教育新理念》，《課堂管理的策略》。除了讀有關教學的書籍外，我還要不斷去讀其它的書籍，來武裝自己的思想，工作計劃《本學期工作計劃》。

2、師德--教師職業作為一種以人育人的`職業，對其勞動質量提出的要求是很高的、無止境的，所以，作為一名教師，我時刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸，注重自身創新精神與實踐能力、情感、態度與價值觀的發展,使自己真正成長為不辱使命感、歷史責任感的優秀教師，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學生、奉獻給教育事業，我相信這也是每一個教師所追求的思想境界。我要使自己具備更強烈的事業心和責任心，當好人梯，對教育事業忠誠不二，矢志不渝，無怨無悔。要樹立現代學生觀，學會以發展的眼光看待每一個學生。相信學生的巨大潛能，並努力去探索發掘；在教育教學活動中發揚學生的主體精神，促進學生的主體發展，努力做到因材施教。

3、教育教研--教育教學離不開教學研究，為了提高自己的教學,我要積極向同伴學習,多走進同組教師和優秀教師的課堂,並積極完成每週的教研,把握組內開展的各種學習機會,向同組教師學習.在同伴互助的基礎上提高自己的教學質量.嘗試課堂創新，改革傳統的教學方式---教師教，學生學,學生的學習興趣不高,而且不能充分培養學生的探究能力.在本學期中,我將運用多種靈活的教學方法,來激發學生的學習興趣,在教學中對教材要認真分析,認真設計每一節課,並及時對每節課進行反思,認真分析課堂中出現的問題,並及時進行反思記錄.充分發揮自己的特長來吸引學生，使學生喜歡自己的課，並能在自己的課堂上得到發展，能滿足學生成長和走上社會的實際需要，有足夠的實踐性教學環節。

4、自我管理--作為一名教師，我要時刻提醒自己，我服務的物件是很多的孩子，不能以自己的利益去犧牲孩子們的利益。本學期，我將嚴格遵守勞動紀律，不遲到，不早退，不隨便串課要課。

學期工作計劃9

一、指導思想

本學期，少先隊工作將圍繞學校中心工作，推進素質教育，繼續開展“優秀傳統文化在身邊”思想教育活動，加強隊員思想道德教育，努力構建和諧的少先隊實踐活動，增強少先隊組織凝聚力，服務少年隊員健康成長需求，努力開拓我校少先隊工作新局面，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、重點工作

1、整合校本課程資源，積極推進學校少先隊活動課程建設。

2、圍繞社會主義核心價值觀及“中國夢”，深入開展“優秀傳統文化在身邊”“三愛三節”系列活動，加強隊員思想道德教育。

3、加強日常行為習慣的.檢查監督，嚴格執行文明班級評比競賽，促進我校校園文明建設。各班繼續組織學生學習《國小生日常行為規範》，加強習慣教育與訓練，從而引導學生對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝順。

4、舉行二年級新隊員入隊儀式，結合我校創新實驗室1758律動館，校園啦啦操文化，舉辦全校啦啦操比賽暨慶六一大隊集會。

三、具體內容

（一）整合校本課程資源，積極推進學校少先隊活動課程建設。

1、繼續圍繞學校最美工程，進一步推進我校少先隊實踐活動的開展。結合我國傳統節日及二十四節氣，開展相關主題活動。主題之一：“愛心傳遞”——雷鋒月活動。結合寒假生活回顧，元宵節，雷鋒日，開展“我是勞動小能手”展示。組織起我校最美少年赴敬老院進行慰問。開展為老師和媽媽做心意卡活動，慶祝三八婦女節，結合植樹節開展“我眼中的春天”。主題二：濃濃民俗情：組織全校隊員開展“清明追思”網上祭英烈活動。“粽葉飄香端午情”，結合端午節，在一二年級中開展“快樂的端午節”繪畫活動，三——五年級開展“端午粽飄香”包粽子活動。

2、以中隊社會實踐為形式，組織隊員們走進高校，各類博物場館，參觀百年工業場所，開闊隊員的視野，豐富隊員的學校生活，促進隊員積極主動地探究自己感興趣的知識，並以小報，習作，調查表格等多種形式在中隊中展示，交流各自學習成果及學習感受。

3、結合我校“藝術節”，開展各類藝術活動，開展才藝大比拼活動。並選送優秀節目參加六一集會表演。

（二）圍繞社會主義核心價值觀及“中國夢”，繼續深入開展“優秀傳統文化在身邊”“三愛三節”系列活動。

依託我國傳統節日，以此為契機，圍繞社會主義核心價值觀，繼續深入開展“優秀傳統文化在身邊”系列活動。利用開學，小結寒假生活，結合元宵節開展“正月十五鬧元宵”活動。組織隊員裝扮校園，開展猜燈謎，繼承傳統，發揚傳統。清明節，開展“追思”主題活動，組織隊員網上祭掃先烈。端午節組織隊員製作一個香袋，和長輩包一次粽子，體會端午傳統的獨特魅力。

（三）繼續加強少先隊員養成教育，強化隊員行規教育。

加強日常行為習慣的檢查監督，嚴格執行文明班級三星級評比競賽，促進我校校園文明建設。各班繼續組織學生學習《國小生日常行為規範》，加強習慣教育與訓練，從而引導學生對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝順。

（四）安全教育

本學期利用開學安全第一課，三月全國安全教育日及五月法制安全教育月等，對學生開展各種形式的安全教育。將“安全無小事”，這一主題思想深刻植入學生心中。

（五）其他工作

1、繼續認真做好鼓號隊訓練工作。

2、舉行二年級新隊員入隊儀式。

3、繼續做好中隊小家務工作，並積累好資料。

4、堅持做好大隊部各項制度，定期開展隊長學校，實行大隊委員例會制度。

5、認真組織好每一週的升旗儀式，利用紀念日、專題教育日開展好少先隊員的思想道德教育。

6、繼續依託高校資源，同濟大學志願者走進校園開展科技環保活動。

四、具體安排：

2月

1、寒假生活總結，展示優秀的作品。

2、反饋寒假活動情況，佈置新學期任務。

3、開學典禮。

4、大、中隊計劃制定。

5、黑板報：《唱響三愛三節》。

6、開展“正月十五鬧元宵”活動。

3月

1、學雷鋒系列活動（獻愛心捐款儀式、敬老院慰問活動、紅領巾廣播——走進雷鋒、評選懷一當代小雷鋒）。

2、慶祝三八婦女節活動，製作愛心卡。

3、植樹節活動——走進春天。

4、316關愛身邊小夥伴活動。

5、班刊徵訂工作。

4月

1、開展讀書節活動。（美麗漢字）

2、清明節活動。

3、中隊主題隊會。

4、4月9日春遊。

5月

1、法制安全教育周。

2、藝術節。

3、慶六一準備。

4、三年級十歲生日（親子拓展）。

5、二年級入隊儀式。

6月

1、全校啦啦操比賽暨六一大隊集會。

2、開展“粽葉飄香端午情”端午節活動。

3、少先隊工作總結，各中隊工作總結，做好結束表彰工作。

4、安排暑假工作。

學期工作計劃10

“一年之際在於春”，當春天緩緩向我們走來的時候，我們和孩子們一起又迎來了新的學期。這是我班幼兒在園的最後一個學期，也是入國小前最關鍵的一學期。本學期，我們將一如既往地認真開展工作，針對上學期工作中出現的不足進行調整，使每一位幼兒能夠得到發展。

本學期本班幼兒名，舊生名，新生名。經過大班上學期的學習，分析學期末班級幼兒檢核情況，總的來看：幼兒在生活自理能力、學習習慣方面都有了較大進步。但是幼兒間能力相差較大、班級常規有待繼續培養。鑑於以上不足，本學期，我們把幼兒入學準備工作做為本學期的工作重點，加強幼兒前閱讀、前書寫的訓練，將學前的準備工作與主題探究活動、各學科教學有機結合起來，為幼兒進入國小打好基礎。

一、幼小銜接實施方案：

1、學前思想準備：

通過參觀國小、請畢業生回園與幼兒座談，讓幼兒知道為什麼要上國小，國小與幼兒園有什麼不同，激發孩子上國小的慾望，同時也幫助他們解決“嚮往上國小、又不知道怎樣做的問題”。

2、身體方面的準備：

（1）通過體育鍛煉、疾病預防增強幼兒體質，使他們能夠身心健康地邁入國小；

（2）為了讓幼兒能夠較快地從幼兒園過渡到國小生生活，我們將採取適當延長幼兒學習時間、減少遊戲時間等。

（3）在日常活動中培養幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢，同時，讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺器官。

（4）注重安全方面教育，讓幼兒懂得並遵守交通規則，學會看紅、綠燈，走人行道；有困難找警察，記住各種急救電話；知道不能玩水、玩火，玩電。

3、獨立生活能力的準備：

（1）通過談話、故事、社會實踐培養幼兒的獨立意識，增強獨立解決問題的能力。讓幼兒感知到，即將成為一名國小生了，生活、學習不能完全依靠父母和教師，要學會自己的事自己做，遇到問題和困難自己要想辦法解快。

（2）培養幼兒的時間觀念，在學習生活中，要學會自我觀察、自我體驗、自我監督、自我批評、自我評價和自我控制等，讓他們懂得什麼時候應該做什麼事並一定做好；什麼時候不該做事並控制自己的願望和行為。

4、學習方面的準備：

（1）培養孩子學習方面的動手操作能力：本學期，結合主題模仿學校要求讓幼兒學習有關的常規知識：學習整理自己的書包、鉛筆盒，愛護並看管好自己的物品，學會使用剪刀、鉛筆刀、橡皮、刨鉛筆和其它學習工具。

（2）培養孩子良好的學習習慣：

首先，請家長配合幼兒園，讓幼兒養成遵守作息時間的習慣，如：不遲到早退、不隨便請假等；

其次，在教學活動中讓幼兒養成愛想、愛問和認真回答問題、注意傾聽的習慣；

再有，培養幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習慣；還有，通過適當的佈置作業培養幼兒的任務意識，遊戲、活動中加強幼兒規則意識的培養。

（3）知識經驗的積累：

A前閱讀、前書寫的滲透

為幼兒創設一個良好的閱讀、書寫環境；如：將活動室的物品都註上漢字、活動室環境佈置圖文結合、以語言區為重點精心設計製作有關讀寫方面材料供幼兒操作，同時在各區域中進行滲透、同時，讓幼兒熟悉漢語拼音，知道拼音是一種正確認讀漢字的工具和基礎；堅持開展餐前的認讀識字活動等。為幼兒閱讀、書寫提供條件。

B數學方面的滲透

通過每次的數學活動、數學區工作對幼兒進行分類、統計、簡單運算、自編應用題的培養，提高幼兒的邏輯思維能力。在日常活動中引導幼兒學習運用數學經驗解決問題，提高幼兒獨立思考問題的能力。

二、班級日常工作：

1）本學期，我們將繼續根據幼兒的意願進行主題活動，並及時抓住幼兒的興趣點，為下一步的活動提供依據。主題的展示、活動設計、材料調整要適合大班幼兒的特點，更多的體現幼兒的參與性和主體地位，培養幼兒的主動性學習和探究性學習。

2）配合教研組開展專題研究。我們將從提高幼兒的.邏輯思維入手，提高活動組織的藝術性，通過與同事間的互相學習與反思，我們將使這兩門學科在原有基礎上獲得發展。

3）在活動區組織設定中積極運用“生態式教學”，做到符合大班幼兒的年齡特徵，根據本班幼兒的發展水平及時更換區域工作材料，做到與主題相結合。

4）在顯現班級教育教學特色的同時，做好各項常規工作及大型活動：新學期新操排練；專題研討的觀摩及評比；組織班級幼兒參與春季遠足活動；積極準備“慶五、一”故事大王評選活動籌備，“五一節”故事大王選手評選及參賽活動；召開幼小銜接家長會；做好慶“六一”文藝匯演工作；大班畢業典禮。

三、衛生保健工作：

1）做好衛生消毒工作，防止傳染病流行。

2）對幼兒進行安全教育，掌握一些基本的安全常識，避免出現安全事故。

3）做好日常保健工作，保證幼兒健康成長，加強對個別體弱易病的幼兒的照顧。

四、家長工作：

1）開學初召開家長會，向家長介紹班務工作計劃，取得家長對班級工作的理解和支援，為更好的實施幼小銜接方案打下基礎。

2）堅持每月及時更換“貝貝心語”內容，更新網上資料，鼓勵家長參與班級教學，開展家長助教活動。

3）利用家長接送幼兒的時間與家長交流幼兒在家情況和在園學習情況，加強平時電話聯絡，取得家園教育的一致性。

4）要求家長配合教師，讓孩子養成良好的學習習慣、生活習慣，為入國小打好基礎。

5）鼓勵家長積極參加各種班級活動：“三、八節”愛媽媽活動；與主題相關的親子活動等。

總之，我們希望本學期的工作能給孩子能留下對幼兒園的美好回憶，我們將以積極的心態迎接新的挑戰，為先進班級而努力！

學期工作計劃11

我是一個年輕教師,對我來說教師工作是一種新的挑戰。在這個崗位上我將為幼兒營造一個有序、健康、歡樂的生活和學習環境，關愛每一個幼兒，積極主動地開展方案教學，開展好幼兒的早期閱讀活動。。為及時有效地完成本園工作計劃、做好家長工作、做好幼兒的保教工作，本人特制定以下工作計劃：

專案

學期目標

具體措施

班級工作

1、抓好全班幼兒的常規，讓幼兒生活中學習更多的知識。

3、與班長配合做好“十一”“元旦”的準備工作。

4、隨時對幼兒進行衛生常識教育，對個別幼兒進行重點指導.

1、開展家長會、家長開放日、各類親子活動等讓家長走進幼兒園觀看或參加活動。

2、做好家長工作，做好家訪和電訪工作，保持生源和出勤率。

3、在日常生活中抓好班級幼兒的常規，。

4、教學活動：合理的利用各種方式來進行教學。

特色工作

本學期我班狠抓幼兒常規和每日一句英語。

開展我班的蒙氏教學。

我班以畫畫和英語為特色教學。

1、積極配合英語教師的教學。

2、在每時每刻都做到坐、立、行、走到位。

業務學習

1、提高教學組織能力，向各位有經驗的老師學習。

2、虛心學習英語，提高英語表達能力。

3、參加園內外各項業務學習培訓。

要提高自身的素質修養，認真學習幼教理論，做到理論指導實踐，實踐充實理論，把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。多讀書、多看報，不斷充實自我。要不斷提高自身的業務能力，認真鑽研教材，精心設計教案、製作教具，充分利用現代化的裝置，認真上好每一節課。

家長工作

1、利用家長資源進行植物角物品的豐富。

2、發動家長資源為我園的`各項工作的開展出謀劃策。

3、努力與家長做姐妹，做好家長工作。

1、多與家長溝通，與家長建立良好的關係，認真聽取家長的意見或建議，滿足家長的合理需求。

2、利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸，瞭解和介紹幼兒情況，相互溝通提出建議等。

團隊工作

1、宣傳工作

2、環境佈置

積極配合團支部參與每次的宣傳活動。

積極參與幼兒園的環境佈置。

學期工作計劃12

一、指導思想

以新課程標準為指導，以我市教育局及本校教學工作為參考，整體把握課程內容，從語文課程作為基礎學科的特徵出發，緊緊抓住語文應用能力、審美能力和探究能力的培養。通過選修模組的學習進一步提升學生的語文素養，紮實、穩步地推進高中語文新課程的實施。為學業水平測試打下紮實的基礎。

二、教學內容

本學期完成選修《古代詩歌與散文欣賞》、《外國小說欣賞》說單元的教學主要注意把握小說的主題和情節;散文教學重點是品味散文優美的語言和感人至深的表現技巧;文言傳記閱讀在於強化字詞句的積累，提高文言文的閱讀能力;詩詞鑑賞重點在於掌握初步的文學鑑賞能力;科普文章教學重點是理清作者思路，歸納概括科普文章的論點，體會語言風格：準確、嚴密而又不乏情趣。而文言教學之積累是重點難點。

三、情況分析

1、教材分析

高二階段是高中階段比較關鍵的一年，從教材上來看，既有必修教材的基礎知識的掌握和基本技能的提升，也有選修教材的遷移、擴充套件與探究;寫作上則要求學生努力寫出有思想、有內容、有情感、有見地的文章，在四個方面上下功夫：緣事析理要深刻，謳歌親情要充實，鍛鍊思想有文采，注重創新寫新穎。寫作要求更高，既解決“寫什麼”，又指導“怎麼寫”，利於學生寫作能力的提高。

2、學生分析

學生在現階段，語文基礎知識掌握不太牢，課外遷移不夠深，進入高二下學期，閱讀和寫作能力都還有待加強。雖說經過一個半學年的學習，但學生的語文學習還比較被動，語文基礎知識參差不齊，整體閱讀能力還可以，但學習習慣還不是很主動，上進心有個別同學不太強，任務還是比較艱鉅的。

四、具體措施

1、提高備課質量，學習新大綱，鑽研新教材，探索新教法，體現知識和能力要求，充分發揮教師的個性和優勢，提升學生的語文素養。

2、運用各種方法，提高學生課外閱讀的興趣和能力，拓展學生語文學習空間。

3、充分利用好教學時間：利用好早讀課的語文朗讀，提出朗讀要求;課前開設三分鐘積累成語或小演講等活動。

4、強化語文知識的積累，為下階段準高三預複習打下堅實基礎。

大量閱讀報紙、雜誌、名著等有益內容，每週閱讀五千字量以上的課外書(三篇經典美文)，摘記佳作精_片斷內容不少於五百字，堅持寫週記隨筆，堅持美文鑑賞，限度地拓寬學生視野。

除此還包括：初、高中課文背誦篇目識記，課外詩詞名句的積累;文學常識、文化、文史常識的積累;語音、成語的積累與運用。班級、小組經常進行古詩文背默、精美文章、練字書法比賽。

5、注重學科之間的聯絡和相互滲透，強化綜合能力的培養，積極開發課堂學習資源和課外學習資源，溝通課堂內外，溝通平行學科，創造性地開展各種活動，努力提高語文素養，實現語文能力的可持續發展，實現終身受用，為大學聯考打下堅實的基礎。

6、寫作教學：

作文訓練以隨筆和大作文兩種形式為主，寫作內容有任務性和隨意發揮相結合，主要訓練議論文和散文，倡導抒寫真情實感。大作文一月兩次統一命題，統一批改，以期提高寫作能力。

(1)以學生的寫作實踐為主，適當加以必要的寫作指導，其中多以審題立意、構思為主。

(2)結合山西大學聯考實際，順應寫作變化，適當借鑑和吸收新的技巧和做法，讓學生盡情寫作，充分發揮學生積極性和創造性。

(3)每月進行三次作文訓練，兩次為學生自己練筆，兩次為正式作文，老師認真批閱，或師生共同批閱。

一、基本情況分析

(一)學生情況分析：

本班16名同學在一學期的一年級學習中積累了一定的學習基礎，如對數字的認識、簡單的加減法運算都有一定的基礎。從同學們的學習和考試檢測中發現影響本班學習掌握的因素較多。

(二)教材內容分析

本學期教材內容包括下面一些內容：方向與位置、認識圖形、100以內的數、認識人民幣、100以內進位加法和退位減法、認識鐘錶、統計、數學實踐活動。

二、本學期教學的指導思想

1、重視以學生的已有經驗知識和生活經驗為基礎，提供學生熟悉的具體情景，以幫助學生理解數學知識。

2、增加聯絡實際的內容，為學生了解現實生活中的數學，感受數學與日常生活的密切聯絡。

3、注意選取富有兒童情趣的學習素材和活動內容，激發學生的學習興趣，獲得愉悅的數學學習體驗。

4、重視引導學生自主探索，合作交流的學習方式，讓學生在合作交流與自主探索的氣氛中學習。

三、本學期教學的主要目的要求

(一)知識和技能方面

1、認識計數單位“一”和“十”，初步理解個位、十位上的數表示的意義，能夠熟練掌握100以內數，會讀寫100以內數。掌握100以內數的組成、順序和大小，會用100以內的數表示日常生活中的事物，並會進行簡單的估計和交流。

2、會計算100以內兩位數加，減一位數和整十數，會用加、減法計算知識解決一些簡單的實際問題。

3、認識人民幣單位元、角、分。知道1元=10角，1角=10分，愛護人民幣。

4、會認讀整時、幾時半，會寫時間，知道珍惜時間。

(二)數學思考方面

1、能運用生活經驗，對有關數學資訊作出解釋，並初步學會用具體的`資料描繪現實世界中的簡單現象。

2、能對簡單物體和圖形的形狀、大小、位置關係進行恰當的描述、發展空間觀念。

3、在教師的幫助下，初步學會選擇有用的資訊進行簡單的歸納。

(三)情感與態度方面

1、在他人的鼓勵和幫助下，對身邊與數學有關的某些事物有好奇心，能積極參與生動、直觀的教學活動。

2、在他人的鼓勵和幫助下，能克服在數學活動中遇到的某些困難，獲得成功的體驗，有學好數學的信心。

3、經歷觀察、操作、歸納等學習數學的過程，感受數學思考過程的合理性。

四、教學的重點、難點。

教學重點：100以內數的認識，100以內的加減法口算。

教學難點：100以內的加減法口算，以及數學思維的訓練。

五、本學期提高教學質量的具體措施

1、從學生的年齡特點出發，多采取遊戲式的教學，引導學生樂於參與數學學習活動。

2、在課堂教學中，注意多一些有利於孩子理解的問題，而不是一味的難、廣。應該考慮學生實際的思維水平，多照顧中等生以及思維偏慢的學生。

3、佈置一些比較有趣的作業，比如動手的作業，少一些呆板的練習，作業分層設計。

4、加強家庭教育與學校教育的聯絡，適當教給家長一些正確的指導孩子學習的方法。

學期工作計劃13

為了促進幼兒身體正常發育和協調發展，爭強體質和培養良好的生活習慣和參加體育活動的興趣;發展幼兒智力，培養正確運用感官和運用語言交往的基本本事，增進對環境的認識，培養有益的興趣和學習慾望，培養初步的動手本事;萌發幼兒愛家鄉、愛祖國、愛團體、愛勞動、愛科學的情感，培養誠實、自信、好問、友愛、勇敢、愛護公物、克服困難、講禮貌、守紀律等良好的品德行為和習慣以及活潑開朗的性格;萌發幼兒初步的感受美和表現美的情趣和本事。我特制定教學計劃如下：

一、語言領域

1、傾聽：能夠主動、進取、專注地傾聽別人談話，理解別人談話的資料。準確掌握和傳遞主要資訊，能夠理解較複雜的多重指令。

2、表述：能夠圍繞必須話題進行談話和討論，學習提出質疑和發表自我的見解;學習用恰當的語言表達自我的情感，與同伴分享感受。在團體面前講話態度自然，講述時語言表達流暢，用詞用句準確

3、欣賞：樂意欣賞不一樣體裁、不一樣風格的文學作品，在文學活動中累積文學語言，並嘗試在適當場合運用。樂於複述、講述、表演文學作品。初步感受文學作品的語言魅力，能理解、體會和想象作品所表達的情感、意境和幽默感。能夠自主的創編一些簡單的'兒歌、故事、散文等。

二、科學領域

1、數的概念：會10以內的倒數、順接數、倒接數;認識10以內的單雙數按群計數;學習10以內的組成與加減法。

2、幾何形體：認識球體，正方體。

3、量的感知：學習自然測量及二等分、四等分。

4、空間方位：區分左右

5、時間：認識日曆

三、社會領域

1、自我意識：明白作錯了事情要主動承認，說實話，做個誠實的孩子。明白自我與別人的不一樣之處，對自我的優點和提高感到自豪和光榮。當自我的需要得不到滿足時，能做到不亂髮脾氣。

2、人際關係：主動、準確地使用禮貌用語，願意主動和周圍的人打招呼，說話。明白接待客人的方法，主動與客人聊天。願意聽從成人及同伴的勸告，不做危險的事情。明白在家不使爸爸媽媽操心，在幼兒園不使教師操心。對老人和比自我小的孩子有愛心，願意幫忙他人想辦法使他人高興，關心班級發生的事，做教師的好幫手，體驗團體的力量與共同工作的歡樂，明白勝利不驕傲，失敗不氣餒的道理，有團體榮譽感。

3、社會環境：瞭解郵局、報社、消防隊等和自我生活相關的勞動者的工作，感激他們的勞動付出尊重他們的勞動成果，並尊重國徽、會唱國歌，關注家鄉的新成就，為家鄉的變化而自豪。

4、社會規則：會用輪流、合作、交換等方法與同伴共同遊戲，熟悉有關安全、交通、環保的標記，願意按標記的提示行動。

四、健康領域

1、愉快地參加幼兒園的各項活動。會正確地表達自我的需求。尊重他人，初步學系控制自我的情緒。遵守幼兒園活動規則。

2、能夠獨立進餐、睡眠、入廁。勤洗澡，勤換衣服，保護環境，堅持環境衛生，瞭解基本的衛生知識，瞭解換牙衛生，注意保護牙齒，認識幾種常見的安全標誌。

3、學習左右分隊走，協調靈活地進行各種體育活動，掌握其動作要領。喜歡創造性地進行身體活動，樂意探索多種玩法。

五、藝術領域

音樂：能用自然好聽的聲音有表情地唱歌，能大膽地、獨立地在團體面前進行唱歌表演，樂意在團體中嘗試用不一樣的合作表演形式歌唱。

1、能感受並表現出兩拍子、三拍子、四拍子等節拍特點。能為熟悉而多重複的歌曲增編新歌詞，並能大膽唱出。

2、願意參與一些有關音樂的活動，有傾聽音樂的情趣和良好習慣。

美術：

1、嘗試運用不一樣的繪畫工具和材料，經過看看、畫畫、做做、玩玩，自由地表現，體驗美術活動的樂趣。初步感受中國畫的筆墨濃淡，嘗試用中國畫的工具和材料來表現自我熟悉的物體。

2、蒐集生活中的廢舊物品，大膽想象，進行簡單的組合和裝飾，製作趣味的玩具，學習用點、線、面、塊狀材料塑造不一樣形態的手工製品，用多種技法，塑造幼兒熟悉的生活物象。在中班基礎上學習用多種技法將紙成物體的各個部分，組合成整體物象。爭取經過以上領域的學習，努力提高幼兒的各種本事，使幼兒健康、歡樂的成長，各個方面得到更大的提高。

學期工作計劃14

一、指導思想 以上級教育行政部門工作意見為指導，以立德樹人，質量第一為目標，以一流農村學校為標杆，持續推進三自雙導激勵教學法的課堂

一、指導思想

以上級教育行政部門工作意見為指導，以“立德樹人，質量第一”為目標，以“一流農村學校”為標杆，持續推進“三自雙導激勵教學法”的課堂教學模式，凝心聚力，全面深化教育教學改革，全面提升教師隊伍素質，全面提高教育教學質量，進一步提升我校的辦學水平，辦人民滿意的教育。

二、主要工作

（一）加強德育隊伍建設，提高德育工作水平

1．發揮榜樣力量,深化班主任隊伍建設。

每學期定時召開班主任工作培訓會和交流會，加強教師之間的相互學習和交流，不斷提升班主任管理藝術水平，以營造優良班風、建設淳正校風。在引領班主任工作專業化的道路上，繼續以我校鎮江市“十佳班主任”洪良老師為楷模，以各項培訓活動為主線，切實抓好青年班主任的培訓工作，採取同年級一帶一，老帶新的方法，發揮優秀班主任的傳幫帶作用，使班主任隊伍不斷充實、壯大、提高，從而加強德育隊伍建設。鼓勵班主任參加市教育局組織的班主任培訓班、市班主任基本功大賽，鼓勵全體教師撰寫“我和裡中的故事”“我的教育故事”等校內外主題徵文。

2．加強班幹部、共青團員培訓。

在班級管理中，及時發現、教育和培養好班幹部，做好管好班級的第一步。通過對學生幹部的培訓，使他們明確班幹部的作用、要求、職責和分工，使他們掌握一定的工作技巧，樹立他們勇於擔當意識，自我要求意識，提高他們的工作能力，增強他們的信心，使他們真正成為教師的得力助手，成為學生中的領頭人，從而促進班級向良性、健康、向上的方向發展。團委定期召開團幹部及團員培訓會，及時聽取他們的思想彙報，樹立他們正確的人生觀、價值觀，從而發揮其在學校中的榜樣輻射力量。

3．以各類主題活動為載體提高德育成效。

充分利用每週“國旗下講話”這一陣地，持續推進學生的愛國主義教育、生命教育、安全法制教育、心理健康教育、青春期教育、養成教育等，完善學生的情操，提升綜合素養。繼續開展籃球、足球、舞蹈、詩詞、書法等豐富的社團活動，以強健學生的體魄，弘揚中華優秀傳統文化，陶冶學生積極健康向上的情操。定期召開共青團員會議，樹立團員的責任意識、模範帶頭意識，開展豐富有益的志願服務活動，增強團在學校中的向心力和影響力。完善班級文化建設，推進班級文化與學生價值觀教育、班級日常管理的有效銜接。

4．加強家校溝通力度，實現家校共育。

各年級班主任和任課教師分工協作，在假期走進學生家中瞭解學生的作業情況和生活情況。開好一學期一次的家長會，每個班級建立班級微信群，日常就學生個體的情況與家長交流並反饋。政教處摸底掌握貧困生的資訊，及時合理發放補助款。

5．爭創鎮江市心理健康教育標準化學校。

明確組織領導，完善心理健康諮詢室的硬體設施，美化諮詢室環境，定期向學生開放心理輔導室，開設專門的心理健康教育課程並列入課程表，確保每班每兩週1課時。各學科教師堅持以人為本，在學科教學中滲透心理健康教育。

6.紮實推進關心下一代工作。

我校關工委在工作中做到“三個到位”：一是領導到位，政教主任把關心下一代工作列入本部門議事日程，確定一名領導分管。二是人員到位，選用有較高政治理論水平和工作能力並熱愛關心下一代工作的同志從事關心下一代工作。三是硬體到位，學校建有圖書室、閱覽室，均配有電教裝置、活動器材，做到活動室按時開放。主動徵訂《關心下一代週報》等教育報刊，利用班會課組織學生定期學習，並進行宣傳。邀請市關工委老同志、退休教師來校為廣大學生做各類主題教育宣講。充分利用學校宣傳欄，廣泛宣傳關心下一代工作的目的和意義。

（二）緊抓隊伍促質量，依託管理求發展

1．藉助隊伍建設聚實力，提升課堂教學質量潛能。

（1）以率先垂範為引領，打造協作化的教師團隊。

努力營造良好的育人環境，狠抓校風教風建設。學校行政團隊率先垂範，發揮模範帶頭作用。行政深入教研組、班集體、深入老師和學生中間，察覺並瞭解情況、發現並解決問題、深入並參與教學教研活動，既當指揮員又當戰鬥員，切實發揮旗手應有的表率作用，努力形成一支愛崗敬業、坦誠相待、樂於奉獻，滿懷農村教育夢的專業教師隊伍；形成一支校長用心，行政有為、上下團結一心、積極向上的隊伍；形成一支教師有勁，坦誠相待、通力合作、互相幫襯的隊伍。

（2）以檔案規範為先導，打造學習型教師團隊。

組織全體教師認真學習我市教學工作會議精神，學習《關於進一步加強學校教學工作的意見》，學習《丹陽市中國小“教學五認真”實施意見》，學習下發的《教學工作先進人先進事彙編》材料，選出傑出教師代表製作成宣傳展板“先進人，先進事”，公佈在學校大廳，供全體教師學習。

（3）以績效考核為導向，打造競爭型的教師團隊。

牢固樹立質量意識，狠抓教學質量，咬定目標不放鬆。秋季開學，將畢業班工作放在學校工作的重要議事日程上，組織召開畢業班工作會議，定目標、壓任務、加擔子，向會考要質量。為激發責任意識和教師的教學積極性，制定《裡莊中學2019年會考目標及獎勵方案》，讓所有教師明確自己本學年所肩負的責任和需要完成的目標任務，督促各班主任和任課教師有效制定自己的教學年度計劃及工作措施，形成一種你追我趕、互相攀高的競爭氛圍。

（4）以校本教研為依託，打造專業化教師團隊。

開學伊始召開專門會議，認真深入地分析和反思上學期期末考試總體教學情況，及時發現教學閃光點和留存問題，查詢原因，適時探討，探索適合我校學情的教學方法，進一步提高教學效率和質量。九月教師節前夕召開全校質量分析及表彰大會，表彰上一年度教育教學質量突出的團隊和個人，邀請教學成果突出的教師上臺現身說法。年級組堅持開好一月一總結的教師會，總結當月成績和通報學生的情況，提出問題，共同研討，同時佈置下階段工作任務。

2．憑依教學管理提效能，建立質量責任制度。

（1）以建章立製為先。著眼一個“實”字，突出一個“嚴”字，逐步建立健全一系列規章制度。一切從教學實際出發，保證每條內容實在管用，便於操作。對照我校《丹陽市中國小“教學五認真”實施意見》，制定《裡莊中學教學“五認真”實施方案》和《裡莊中學教學“五認真”考核表》，並細分為備課、上課、作業、輔導和考核五大塊20個具體指標。制度出臺後，全體教師嚴格按規矩辦事，用制度自覺約束自己的教學行為，管理人員在執行過程中做到秉公辦事、嚴格把關。教務處不定期檢查教師“教學五認真”情況，在教師會上反饋，對不合要求的教師提出整改意見並進行追蹤。

（2）以全面落實為主。教學常規，是加強教學過程管理、提高教學質量的前提和基礎。在做好日常教學常規管理各項工作的同時，加大檢查力度，以保證教學質量的提高。繼續深化“校長室—教務處—教研組—教師”四級一線的教學常規管理檢查系統，結合《裡莊中學教學常規及“五認真”管理辦法》進一步規範學校教學管理和教師教學行為，加強常規教研工作，重點檢查教師的“教學五認真”行為，在“實用”上下功夫，做文章。

計劃有“實效”。計劃不貪多求全，要有重點，具體到每一週、每個人。工作時要嚴格按計劃執行，定下來的事一定要做到，做不到就要追查原因，形成好的工作紀律和作風。

備課要“有效”。加強集體備課研究，建立“集體備課、資源共享、取長補短、課後反思”的備課制度，充分發揮教師的集體智慧，提高教學設計的整體水平。

上課講“高效”。加強課堂教學監管，嚴格推門聽課、隨堂聽課制度，最大限度發掘教師智慧和學生潛能，充分利用好課堂的每一分鐘，不浪費一分一秒，使廣大教師深入課堂，樂於參加聽評課活動。

作業出“成效”。要科學、合理佈置作業，提倡佈置探究性、實踐性、階段性的家庭作業；雙休日、節假日佈置適量的作業，每次作業做到精選、精練、精批、精改。

檢查重“時效”。注重檢查的時效性，再針對常規檢查中發現的問題，並隨時反饋給教師，及時拿出有指導性和針對性的意見，切實提高檢查質量。

（3）以公平賞罰為本。對照《裡莊中學教學“五認真”實施方案》和《裡莊中學教學“五認真”考核表》，對“五認真”馬虎或者沒及時按要求認真完成的教師，第一次學校大會通報批評，第二次按照《裡莊中學績效考核方案》扣除相應績效工資。同時，該教師年度的評優評先和各類考核實行一票否決制。

對一些平時工作踏實認真，教學成績顯著，不善言語交際的教師，也時刻關注他們，評優評先想著他們。對教學質量過硬，目標完成較好的教師在績效裡體現並適當獎勵；對完不成目標、教學質量下滑的學科和個人，將進行領導談話、不斷聽課等措施進行整改追責，幫助教師提高自己。

3．緊抓教研培訓促教風，引領教學效率高效化。

（1）抓教研促教風

積極組織教師參加丹陽市教研活動，組織安排好在我校舉行的學科研討活動。邀請市教師發展中心教研員對相關學科教師進行面對面指導，為教師的教研活動注入新的活力，深入瞭解兄弟學校在課堂教學改革、創新上的新舉措，將教研活動推向新的高度。

開展複合型教研活動，繼續推進備課組教研、年級組教研、校級教研，開設校級展示觀摩和專題研討課，打破教師教研的單一性，讓教研向教學縱深推進。

抓實階段性測試後的研討分析教研，將各班級學生作為研討主體，師生互動，生生互動，找出差距制定目標，交流經驗，分享方法，讓教研落實到學生的基層，落實到教師的.日常課堂教學關注物件上。

（2）借師訓提師能

藉助骨幹教師培訓，推進學校骨幹教師的培養工作，爭取丹陽市學科帶頭人、丹陽市級教學骨幹人數有所增加。定期組織專題交流培訓會，由學科帶頭人和骨幹教師作為主講人對全校教師進行培訓，讓骨幹教師的學習分享作為全校教師共同上進的契機。定期安排骨幹教師上示範課，及時組織研討，讓大家共同見證骨幹教師的成長，共同反思課堂教學該如何尋求創新出路、優質發展之路，讓部分進步慢的教師感受到壓力，迫使他們自我加壓，鼓勵他們向骨幹教師學習，進而進行幫扶。

（3）深入開展課題研究，促進內涵創新發展

鎮江市級課題《籃球精神引領下的三自雙導育人模式探究》經過備案考察已經成功立項，本學期學校繼續深入研究籃球精神引領下的“三自雙導”的育人模式；進一步科學界定和完善“三自雙導”育人模式的內涵，使其更科學、更深入；形成長效機制，把課題分化到德育、教務、教科各個科室，分條線制定“三自雙導”育人模式的實施方案、操作方式、活動內容以及制定系列評價體系和考核量表，細化管理過程，從學校到班級再到個人，有目標、有行動、有考核、有評價；個人反思、小組評價、班級交流、學校展示相結合；周評、月測、年度展示滾動進行，不斷促進，最終使其提升為師生的自覺行為。

（三）牢固服務意識，優化後勤保障。

1．加強職工常規學習。根據後勤工作特點，定期開好食堂員工、生活老師的各種交流會、培訓會，明確工作職責，端正工作態度，傳授工作方法，提高員工服務管理能力。改進、完善相應的獎懲制度，調動職工工作積極性，優化服務質量。

2．辦好學校食堂。抓好食品衛生和質量，認真執行食品採購、驗收、儲存和留樣制度。加大對食堂工作人員的培訓和管理力度，使他們全心全意做好崗位工作。規範食堂財務收支行為。經常深入到學生和教師中，認真傾聽他們對食堂管理的建議，不斷提高服務質量。

3．加強學校安全管理。牢固樹立“安全無小事”的思想，落實安全責任制，健全學校安全工作管理制度。定期舉行消防、地震等緊急疏散演練。提高校園安全重點崗位人員、特別是門衛保安、班主任、生活老師的安全教育意識和能力。組織開展消防宣傳月活動，組織開展冬季防火防盜安全大檢查，提高廣大師生的消防安全意識和自防自救能力。做好雨季洪澇、冬季道路結冰等惡劣天氣的安全防範工作。加強校園安全管理專項培訓，加強學校食堂、宿舍值班的管理。排除校舍存在的安全隱患，加強公物檢查和維修，紮實做好保障工作。

4．完善教育資產管理和裝備使用。做好教育裝備資訊系統的使用工作，組織開展各類人員實驗操作培訓，規範對實驗器材的使用。嚴格執行財務制度，重視教育經費的管理使用，規範預決算行為；嚴格執行收費政策，嚴格收費公示制度;加強學校食堂財務管理，加大對食堂的人工成本、執行成本等的核算，努力為師生提供優質服務；落實公用經費使用管理要求，繼續控制“三公”經費開支，勤儉節約，努力提高經費使用管理水平。

5．優化校園環境管理。強化保潔意識，加大檢查與考核力度，杜絕亂扔亂拋現象。定期做好綠化養護工作，精心佈置文化牆，保持校園整潔衛生，以優美的環境陶冶師生情操。繼續做好開源節流工作，在管好、用好、維護好公共設施的基礎上，營造良好的節水、節電、節紙張、節約糧食的校園風氣。

新學期，我校全體教職工將以“立德樹人，質量第一”的目標為指引，牢固樹立服務意識，凝心聚力，紮實工作，使我校的教育教學質量穩居農村國中第一方陣。

學期工作計劃15

新的一學期又到來了，本學期，我係團委學生會在院黨委和院團委的指導下，在系黨總支的領導下，把握國家大局和時政要點，圍繞學院和系的中心工作，結合我係團學特色，以愛國主義教育為主線，以提高廣大同學的綜合能力為目標，開展豐富多彩的主題校園文化活動，突出文化產業系的專業特色，提升我係廣大團員青年學生的專業技能，促使我係團學工作再上新臺階。

本學期我係將從以下幾方面來開展工作：

一、以愛國主義教育活動為主體，激發廣大團員青年學生的愛國熱情。

(一)圖片展：蒐集建國六十一週年以來，黨和人民在社會主義道路上不斷摸索與前進的照片，進行展覽，促進廣大團員青年學生更加了解共和國的成長曆史。

(二)承辦院“中華誦、xx經典誦讀大賽”以及“中華贊、詩詞創作大賽”，並選送優秀的同學參加省賽，通過活動激發廣大團員青年學生對中華優秀文化和祖國語言文字的熱愛，增進愛黨愛國的情感。

(三)為了讓廣大團員青年學生更直觀的感受祖國的歷史征程，組織觀看(建國大業)、(長征)等愛國經典電影，並開展紅色經典電影影評活動，通過觀看影片，寫影評的方式，對廣大青年學生進行愛國教育。計劃放映5至10部經典電影。通過緬懷先烈，回顧歷史，讓學生重溫那段激情燃燒的歲月，更加珍惜今天來之不易的學習時光，從而激發學生的愛國熱情。

(四)結合迎新晚會，開展“我和我的祖國”紅歌經典合唱活動，以紅歌育人，培養廣大學生的愛國熱忱。

(五)充分發揮我係宣傳欄的作用，設立學生黨員監督崗，帶動我係的黨建氛圍，引導廣大團員青年學生積極向向黨組織靠攏。

二、以專業技能競賽活動和校園文化活動為載體，提高廣大團員青年學生的學習興趣。

(一)組織開展迎新晚會。今年，我們將繼續舉辦我係迎新晚會，充分調動我係專業人才，通過迎新晚會，盡展我係風采。

(二)體育節是調動學生積極性的重要活動，本學期，我係將繼續開展趣味體育節，寄趣味於體育中，將趣味和體育充分融合，調動本系同學的體育積極性，並以此促進他們的集體榮譽感。

(三)為了更好的創造和諧的宿舍氛圍，我係生勞部將開展宿舍文化節大賽，以及舍標大賽，通過宿舍集體動手設計舍標，佈置宿舍，讓廣大團員青年學生認識到和諧相處的互動性，創造良好的宿舍氛圍，培養他們的集體榮譽感。

(四)根據我係專業的特殊性，積極動員廣告，動漫，美術學的同學參加省，乃至全國舉辦的賽事，同時，我係將本學期將開展廣告專業開展廣告設計大賽，動畫，美術學專業開展海報設計大賽，並舉辦作品展，讓這三個專業的同學學有所用，讓他們在不同的賽事中，不斷的進步。

(五)繼續開設“廣告前沿”講座。設立“文產大講堂”，擬邀請4——6位專家開設文化產業相關講座。邀請專家作大學生就業指導系列講座。通過開展這些專業性的講座，引導我係廣大青年學生正確認識自己的專業，從而激發同學們的學習熱情。

(六)組織學生參加教育部組織的青島杯“我愛我的祖國”攝影大賽，福建省對外文化交流協會、海峽兩岸職業教育交流合作中心、福建省閩臺交流協會主辦的首屆“美麗中華海峽兩岸大學生攝影大賽”，學校團委主辦的“我眼中的海西——大學生暑期社會實踐攝影比賽”。

(七)出臺相關激勵措施，以賽事推動學習，中文專業的學生填詞，音樂專業的學生譜曲，通力打造文化產業活動精品。

三、以組建文產特色社團為突破，展現廣大團員青年學生的特色才能。

社團部是我係今年新設立的部門，本學期，社團部也將成立20個適合我係學生的社團，以此豐富我係學生的課外生活，展現我係廣大團員青年學生的才能。通過社團讓有特長有興趣的同學走到一起，系裡為社團提供相應的支援，尤其是要繼續大力支援比較成熟的“趨勢”廣告社，力爭在各種廣告比賽中取得更好的成績。

四、開展志願服務活動，為廣大團員青年學生提供實踐平臺。

(一)每月定期收集宿舍的一些廢品，過期雜誌，衣物等，並進行愛心義賣，義賣所得全部捐給福州市孤兒院，以此幫助更多需要幫助的孩子。

(二)定期於週末至師大新區43路車站，維護現場乘車秩序，樹立我係青年志願者服務於社會的良好形象。

(三)組織同學積極參加義務獻血活動。

五、加強團學品牌活動宣傳，擴大團學活動影響力

(一)創辦好我係系刊(溪源)和(文產通訊)，及時報道宣傳我係舉辦的各項活動，通過系刊的宣傳報道，讓更多學生了解我係的.各項活動，並以此動員廣大團員青年學生參與我係其他活動。

(二)舉辦記者風采大賽。針對我係漢語言文學專業的特點，開展記者風采大賽，通過舉辦該類比賽，提高我係中文專業以及其他相關專業學生的能力。

六、組建學生幹部隊伍，加強自身組織建設。

(一)每個月至少開一次例會，不斷總結各階段的工作，吸取經驗教訓，從而更好的開展其他活動。

(二)於9月中旬開展系兩委納新活動，通過納新，不斷組建我係優秀的兩委學生幹部隊伍，從而更好的建立文產品牌。

七、其他常規工作

(一)生勞部是我係宿舍衛生建設的重要部門，本學期，生勞部每月將不定期對宿舍衛生進行抽檢，特別是流感流行時期，將加大力度檢查宿舍衛生，確保每間宿舍的衛生。

(二)自律部是確保學生在校安全的關鍵部門，本學期，自律部將每月不定期對宿舍進行安全排檢，特別是對高功率電器的排檢，杜絕宿舍使用高功率電器的現象，確保我係的宿舍安全，除此之外，自律部將和宣傳部合作，每月出一期安全教育的宣傳版，以宣傳版的方式更好的開展我係的安全教育工作。

(三)本學期，學習部將繼續成立學風督察小組，由全體系兩委和各年級兩委組成，定期到教學區查課，保證每節都有查課人員，嚴格查課，絕不包庇，特別是對音表，動漫，美術學這三個專業的督察，建立我係良好的學風，努力實現零曠課零遲到。

(四)本學期，組織部將繼續認真做好團員材料的整理和歸檔，做好發展團員等常規工作，並配合其他部門舉辦好相關活動。

(五)素拓部在本學期除了認真整理好我係學生的參賽以及獲獎情況，並整理歸檔外，還將成立一個表演小組，利用週末時間排練一些較為優秀的話劇和小品，為我係迎新晚會和參加院“5、25心理健康月心理劇大賽”做好最充分的準備。

(六)本學期，辦公室將繼續認真做好每一次的會議記錄，並存底，收集好各部門的工作材料，包括工作計劃、工作總結、活動圖片以及相關活動的策劃總結，並將其做成電子版，統一存檔。

(七)宣傳部是我係活動宣傳最主要的部門，本學期，宣傳部將積極配合我係的各項活動，及時設計張貼相關的海報，橫幅，做好各項活動的宣傳工作，並做好我係宣傳欄的宣傳工作。除此之外，本學期，宣傳部將舉辦我係系標設計大賽，通過調動我係廣大青年學生的動手設計能力，積極響應廣大青年學生參與，特別是動畫，美術學，廣告這三個專業的學生，充分發揮他們的想象力和動手能力，設計我係系標。

(八)文娛部本學期最主要的任務是積極籌備迎新晚會節目工作。特別是發動09級新生和入學兩週年的07級學生積極參與，打造我係迎新晚會的品牌。

(九)學術部針對我係專業的特徵，開辦1至2場相關的學術講座。除此之外，本學期，學術部還將積極動員文產學子，參加院“學子講壇”活動，為更多對學術研究感興趣的同學創造一個展示的平臺。

(十)網路維護部。網路維護部是我係今年新開設的一個部門，目的在於規範我係的網路管理。本學期，網路維護部重點規範我係的網路管理，維護我係網路建設，建立我係良好的網路環境。

(十一)女生部在本學期將繼續成立我係禮儀隊，併成立我係啦啦隊，在我係的各項活動中，做好禮儀和啦啦隊工作。

本學期，我係團委學生會將在院黨委和院團委的指導下，在系黨總支的領導下，繼續積極開展各項工作，認真完成各項工作，積累經驗，查詢差距，及時整改，進一步推動我係團學各方面工作再上一個新臺階。