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資訊科技教研組工作計劃(15篇)

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收穫著,我們要好好計劃今後的學習,制定一份計劃了。好的計劃都具備一些什麼特點呢?下面是小編收集整理的資訊科技教研組工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

資訊科技教研組工作計劃(15篇)

資訊科技教研組工作計劃1

1、本學期定於每週二上午9:00與音體美組共同召開教研活動,反饋本週的工作進展情況,探討解決疑難問題,全面領會和掌握資訊科技在社會發展和科技進步方面的重要性和必要性,努力適應科技進步和發展,使我校的資訊科技教學工作走在同行業的前列。

2、在資訊科技教學方面保證每生每週充足的上機課時。要求每位教師吃透教材,積極探討新的教育教學方法,是學生逐步認識到資訊科技在科技發展、社會需求方面的重要意義,激發學生學習這門學科的積極性、注重開發學生的智力、培養學生的能力,使學生逐步掌握計算機的基本知識和基本技能,為適應社會的需求和發展打下堅實的基礎。

3、老師公開課安排:認真做好“三定四課”的基礎工作,20xx年xx月xx日定為王志萍老師校級公開課,12月份胡鋒老師校級公開課。

4、校級學生比賽:xx月末,全校七年級學生開展打字比賽,資訊科技老師要切實抓好學生練習輔導工作。

5、資訊科技社團活動:

(1)xx月份擬定新學期資訊科技社團活動計劃,釋出七年級新生招募通知。

(2)每週五下午,信技社各小組活動正常開展。機器人小組、電腦繪畫小組、3D列印小組、Scratch小組選擇新的小組組長,做到活動開展有目的、有條理、有規劃、有效果。其他小組(電腦動畫、網頁製作、機房維修及網路維護)由王老師授課,學生們跟學,重點培養一批新的七年級優秀學員。

(3)胡鋒老師落實和安排好資訊科技程式設計比賽活動。

(4)資訊科技社團正在醞釀增設人工智慧小組,該小組的誕生需要資訊科技組的指導老師們努力研究,與感興趣的七、八年級學生們一起認真探究創客專案,為新小組的誕生做好充分準備。

6、協助學校做好創客專案的.施工,積極準備、研究、學習創客專案各軟硬體知識。

7、協助學校做好網站的維護工作,不斷更新和上傳,豐富學校網站的內容,增強學校網站主頁的實用性和藝術性,擴大我校網站在社會上的知名度。

8、積極參加上級教委組織的各項教研教改活動及各種技能競賽、努力做好耐心細緻的輔導培訓工作,尤其是加強對資訊學奧賽和電腦製作比賽的輔導工作。

9、學校的兩個多媒體教室和兩個微機室都有嚴格的管理制度和專人管理,定時檢查和維修、保養,使機器裝置時刻處於良好的備戰狀態為一線教學服務。

資訊科技教研組工作計劃2

一、指導思想

為促進本學科學生的個性發展和資訊素養的提升,根據中區教研室資訊科技學科的工作意見,結合本組的實際情況制定本學期教研組工作計劃。

二、任務目標:

1、組織本組教師進一步加強理論學習更新教育教學觀念,繼續抓好教學常規的'落實。

2、加強學生資訊科技基礎知識的學習和基本技能的訓練,上好每一堂資訊科技課,加強對學生的課堂管理和調控,積極引導學生能夠喜歡上資訊科技課。

3、積極參與各級各類的評比活動,努力提升教學實踐水平和教學理論水平。每一位教師讀一本教育理論書籍,並寫一篇讀書筆記。

4、組織本組教師進行一次集體聽課、評課活動,並落實到書面,上傳到本站。

三、主要工作安排:

1、認真備課,加強對教材的研究和探討,針對本校學生實際情況進行授課,運用先進的教育教學理念和手段,上好每一課;

2、身為資訊科技教師,要發揮本教研組的工作作風,互相之間要進行學習與交流,從而提高每一位資訊科技教師的技術水平,並很好地將本學科融入到其他學科;

3、組織本教研組教師互相聽課評課,激發學生自主學習、協作探索,切實提供課堂40分鐘效率,學習其他兄弟學校教師的先進教學方法,提高自身教學水平;

4、充分發揮集體備課的作用,使教研活動落到實處。

雖然我組人員少,但為保證新課標的落實,確實把課堂教學作為有利於學生主動探索的學習活動,讓學生在獲得知識和技能的同時,在情感、態度、價值觀等方面都能夠充分發展,教研組將作好集體備課的工作,加強實踐;再反思;再實踐的過程。備課中注意情境創設及設計意圖的確立。組內集體研究、備課、說課、評課。

四、具體工作安排

九月份

①商議制訂本教研組工作計劃。

②組織本組教師觀摩省能手評比的優質課。

十月份

積極準備,迎接區;備說上評;抽測,組織一次本教研組到我校講一節觀摩課。

十一月份

組織本組教師參與;送課下鄉;活動,通過觀摩學習,積極研討,並相互評課。

十二月份

結合區教研室的工作,進行教學資源庫建設。為進一步加強頁建設,將其作為教師專業素養水平的展示臺,本學期末,按學科分冊收集整理教學設計、課件和檢測試題,使教育資源共享共建。

元月份

1、組織期末複習,迎接區教學質量抽測

2、寫好教研組工作總結。

資訊科技教研組工作計劃3

新學期開始了,本學期學校再次強調了備課組的作用,提出多集體備課,提高教師業務能力的建議,為切實提高組內教師的素質和教學能力,我們響應學校的號召在本學期高中資訊科技備課組的活動繼續加強。目前備課組集體活動時間定為每週四上午第四節課。其餘時間,我們還將根據實際需要開展組內教師集體備課活動。

活動內容重要分3個部分。一是課堂教學方面,二是組織學生參加活動方面,三是教師自己的'業務學習。

一、課堂教學方面

雖然“課程改革”已經提出了很多年,但是,今年課改的力度尤其大,當我們拿到本學期的課本時深有體會。七年級年的內容非常豐富,一個學期的內容就包含了網頁製作、電子表格、圖形處理等。這些內容在以前一般是安排一個學年度甚至更長時間來完成的。在這樣短的時間內要完成這樣大容量的教學,難度很大。這就更需要發揮組內教師集體備課的力量,一定要在規定課時內完成教學,且要讓學生都能夠掌握吸收。八年級年本學期的學習內容是幾十年來都未曾列入畢業考試範疇的內容,主要有兩個模組:Dreamweaver網站建設、機器人與程式設計技術。這些內容是全新的,而且也具備相當的難度,對八年級的學生來說,學習起來會有一定的困難,同時本期八年級學生還要進行畢業考試,考試範圍廣,複習時間不多,因此在課前要進行充分準備,反覆備課、推敲,安排好課堂教學,這樣才能讓學生真的學到知識,真的達到課程標準,同時也讓學生順利進行結業考試。

二、組織學生參加各項活動

為豐富學生課餘生活,我們積極組織學生參加各種比賽,本期參賽內容有:網頁製作、動畫製作、電腦繪畫、電子期刊。每個 任課 老師負責培訓各自所教班級學生,每項內容培訓前備課組集體備課,交流、討論,並共享資源。

三、教師自身的業務學習

每個教師每學期要讀至少一篇教育著作。並且與大家交流讀後感,一起吸取書本中的理論精華,投入到我們的工作中去。我們教學工作中遇到的問題,和一些案例、反思,也都積極撰寫出來,可以發到組內的空間,也可以掛到校園教學部落格,百家爭鳴,取百家之長,補己之短。

以上這些是一個學期備課組活動的初步計劃,在學期活動的開展中,我們還將根據具體情況進行一些改進,以最好地服務教學工作為目標。

資訊科技教研組工作計劃4

一、指導思想

以九江市三中學校工作計劃為指導,以現代教育理念為方向,認真貫徹課改精神,立足以學生為中心,以資訊科技課程教學,培養學生創新能力、合作能力、進取能力為重點,更新教師教育理念,抓住契機,努力提高教學質量,提高學生的資訊素養。

二、工作目標

1、加強學習,加強對青年教師的培養,以老帶新,共同提高業務水平。

2、切實實施三三制教學模式,加強教學過程的管理,提高教學質量。

3、開展課題研究,營造教研組的科研氛圍,打造和諧、團結的集體。

4、開展資訊科技課外活動,積極輔助學生參加各類競賽活動。

三、具體工作

1、組織青年教師參加學校的'教師基本功大賽活動。

2、進一步研究三三教學模式在本學科的應用,並開展專題討論。

3、組織教師觀看全國資訊科技展示課錄影,動員組內教師互相聽課、評課。

4、完成課題《資訊科技高效課堂的研究》的階段性工作及收集課題材料。

5、組織學生參加資訊學奧賽及全國中國小生電腦作品競賽活動。

6、協助其他學科教師及處室的資訊管理及現代教育技術的應用。

7、加強課題研究管理,做好市級課題《基於TARGET模式的國中資訊科技學科評分準則的研究》的研究工作。

資訊科技教研組工作計劃5

在新學期,要進一步認真學習和貫徹執行教育部頒發的《中國小資訊科技課程指導綱要》。進一步更新教育教學觀念,提升課程實施的能力和研究水平。認真貫徹課改精神,立足以學生為中心,以培養學生的創新能力、合作能力、實踐能力為重點,切實提升資訊科技課程的教學地位。結合資訊科技學科教學的特點,從實際的教學改革和教學的需要入手,切實提高教學質量,使每一位教師的教學水平都有相應的提高。

一、目標任務

組織參加“一師一優課”活動。開展分段研修活動,發揮骨幹教師的帶頭輻射作用,組織學科培訓。落實新教材課程更新,完善教學計劃。

二、內容與措施

1.認真組織教師參加“一師一優課”活動,召開報名教師會議並進行初級培訓,研討落實上課課題,保質保量完成晒課任務。

2.繼續加強以資訊科技學科課程資源建設和新教材研究為載體,以資訊科技為支撐,完善構建資訊科技學科研修一體化網路平臺及資源。中心組成員分工,定期研修。

3.加強學習,提高教師科研水平。組織教師和教研組積極申報課題及撰寫教育教學論文,學習先進的教學理念,開展校本研修活動,將科研與教研結合起來,以教科研指導資訊科技教學。

5.加強調研,提高課堂教學質量。做好常規調研,深入學校多聽課、多研討、多指導、多服務,引導教師改變課堂教學方式,在生本教育理念的'指引下,“少教多學”、“先學後教”,發揮學習小組互幫互助作用,提升學生的資訊科技素養;加強教研組建設,通過集體備課、二次備課,充分發揮集體力量,提高課堂教學質量。

6.組織組內教師參加20xx年州溫市英語口語聽力考試系統操作員的培訓工作,使組內每位老師都達到合格操作員的要求。

7.組織常規活動。

三、具體安排

時間 活動內容 責任人 參加物件 備註

2月-3月

學習市教研院、教師教育院和學校教研室的計劃,討論研究本學期教研組工作

全組老師

3月-4月

第一次集體備課,國小

參加市直資訊科技大學聯考試卷分析會

全組老師

5月-6月

第二次集體備課七年級,由江佩佩老師進行課堂展示。

一師一優課課堂錄影活動

全組老師

6月-7月

第二次集體備課高中年級,由李青玉老師進行課堂展示

組內學期教研總結

全組老師

資訊科技教研組工作計劃6

一、指導思想

本學期,我們組將在以陳校長為核心的學校行政領導班子的領導下,將繼續嚴格按照學校的安排,認真完成學期初制定的教研組學期工作計劃,認真做好我校的資訊科技教學工作。除此,將按照學校的要求對科組進行有效整改,改變科組不良的現狀,使資訊科技學科的教學和管理進入一個新的水平。

二、工作設想

為了改變科組現狀的不好形象,促進學科進步,增強學科的作用,教研組將從教學教研、制度管理、機房維護、科組建設等幾方面進行整改。

三、工作目標

1、各位教師在教學水平上有一定的提高。

2、機房管理和學生管理方面實現制度化,管理上能井井有條。

3、真正讓學生對本學科的認識,提高學生對本學科的學習興趣。

4、會考成績能再有所提高。

四、具體主要工作措施

1、教學教研方面:

a、備課:要求各組員認真備課,上機課也要有所準備,有一定的上機操作任務(這可以全組共同討論制定),定期進行集體備課。

b、聽課:要求各組員相互聽課每學期1~2次,並進行相互評課,堅持教學後的思考,找出教學中的不足,及時調整,在不斷試驗中找出新路子,新方法。

c、公開課:每學期國中和高中各舉行1次校級或組內的公開課,要示全體組員參加,採用輪流制進行上公開課。課後,全體組員共同討論、交流學習。

d、研討活動:定期在科組教研部落格上召開研討活動,加強理論學習,圍繞新課程確立主題,開展系列研討活動,增強教研組研討氛圍,並能有效提高各成員的業務水平。

e、興趣小組:成立各種型別的興趣小組,改變學校和家長以及學生對本學科的認識,同時也為了學生參加省或市裡面舉行的作品比賽作好基礎的準備,並在每學期末進行資訊科技學科技術競賽。

f、會考:作好20xx年高中資訊科技會考工作,通過會考的複習和每週一考的訓練,使學生都能有更大的進步,重點抓中下,後進學生的強化輔導,努力提高本學科在會考成績中的排名,爭取讓每位學生都能在20xx年的`資訊科技會考中取得好成績。

2、制度管理方面:

a、科組活動:制定科組管理制度,嚴格登記考勤制度,把這作為年度評優依據。

b、機房管理制度:制定行之有效的機房管理制度,要求每位教師監督學生,執行管理。

c、機房管理員工作職責:詳細明確機房管理員工作職責,讓管理員更加深入課堂協助管理和機房維護。

3、機房維護方面:

a、裝置管理:對機房的多餘的計算機各種零件進行分類存放管理。

b、硬體和軟體維護:每學期開學初和學期末都對機房所有機子進行一次全面的大檢修和維護。

4、科組建設方面:

a、科組會議:定期召開科組會議,研討資訊科技的教學理論與方法。

b、“師徒結對”:繼續按照學校的要求開展“師徒結對”活動,努力提高年青教師的教育教學水平,提高他們的課堂教學效果。

資訊科技教研組工作計劃7

本學期我們資訊科技教研組在學校校長室和教務處的領導下,將繼續嚴格按照學校的安排,認真完成學期初制定的教研組學期工作計劃。繼續學習新課程標準以及,進一步理解課程標準的意義和功能、結構和內容,明確新課程的實施和評價,瞭解新教材的內容體系和教學要求;教師結合自己對新課程標準的理解與教學實踐,收集、積累、及時記錄課程改革實驗的各種資料和案例,撰寫教學論文。 抓好實驗和電教工作,培養學生的各方面技能。進一步提高教師教學水平。

1、開學初,有徐州師範大學的一位實習生來我校實習,要做好實習生的培養,指導工作。同時,本學期我們組新進一位青年教師,要加強對青年教師的培養工作。在學期中,將安排每位青年教師開二節以上的公開課,進行組員之間的交流學習,爭取在校內、外開公開課,聽取多方意見,同時也希望本組教師走出去,多聽其它學科和其它學校的公開課,學習他們的長處。

2、在本學期11月中下旬,將舉行江蘇省資訊科技等級考試的`補考,要組織好本校須參加補考同學的練習工作,爭取能合格。具體由吳偉琴老師負責。

3、本學期的11月下旬,電二學生將舉行通用外語考試,要妥善安排學生上機練習、考試時間,爭取考試正常進行。具體由陶富強,吳偉琴老師負責。

4、本學期學校將迎來上級領導對我校的新課程改革的檢查,我組要發揮優勢,給學校和其他老師提供技術支援。

5、在學期初,我校就樹立了在本學期建立二星級高中的目標,因此,本組成員一定要嚴格要求自己,各年級的資訊科技課要繼續認真上好,上足,上出我組的特色。特別是在上機實踐課上,要讓學生樹立文明上網,愛護公物等意識

我們資訊科技組的工作繁多而又瑣碎,我們將齊心合力,團結協作,在完成學科教學任務的同時,以認真的態度將我們的服務工作做好!

資訊科技教研組工作計劃8

一、指導思想:

認真貫徹課改精神,立足以學生為中心,以培養學生的創新能力、合作能力、進取能力為重點,更新教師教育理念,積極抓住課改契機,切實提升《資訊科技》課程的教學地位,結合資訊科技學科教學的特點,以及計算機特長興趣發展需要,從實際的教學改革和教學的需要入手,與各教研組積極合作,大膽開展資訊科技與其他課程的整合的.教學研究,落實到平時的教育教學中去,切實提高教學質量,使每一位教師的教學水平都有相應的提高。

二、工作目標

1、加強教師隊伍建設:充分利用校園網加強教學資訊的交流,加大上網時間,加強理論學習、業務培訓、技術技能的學習和研討,使每位教師都具有運用資訊科技組織教育教學的能力。

2、加強學科教學:組織好教師積極參加市、區資訊科技展示課的活動,並加強學校之間相互學習的機會,從而推動教師資訊科技整體水平的提高。

3、加強教育研究:運用教學理論知識指導工作,以科研帶教研,以教研促科研,使學校教學整體水平不斷得以提高。

4、加強資源管理:鼓勵教師積極開發和利用現有資源,製作有創意、有實用價值和保留價值的教學課件。加強學校資訊資源的管理工作,做到資源共享。

三、具體工作任務

(一)努力實現教育資訊化

1、抓好學校設施建設:

(1)積極推進多媒體網路活動室的開放。

(2)完善和維護好學校的校園網路。

(3)做好多媒體電化教室日常管理。

(4)認真做好各辦公室電腦的維護。

2、加強資訊科技教學的管理

(1)樹立質量第一的思想,加強考核工作,積極開展有實效的教研活動,引導學生在資訊的海洋中自由暢遊。

(2)抓好競賽專案,積極參與區資訊科技相關活動,爭取好成績。

3、抓好教師培訓

使全體教師熟悉教育資訊網的有關知識,並用好資訊化裝置,積極探索資訊科技與各自學科的整合。利用現有裝置,結合教師意願,開展藍芽、相片製作等培訓。

(二)努力推進教育手段現代化

1、全面提升現代化教學的水平,繼續充實學校校園網路的素材,加強學校校園網路的管理和使用。

2、充分開放和利用現有電教裝置,以全面提高課堂效率。

3、全面推進學校資訊化工作,抓好資訊化技術課的管理及普及,努力提高學生的資訊素養,以適應新形勢的需要。

資訊科技教研組工作計劃9

一、指導思想

在“以教育資訊化帶動教育現代化”的思想指引下,以學校的現代教育理念為方向,不斷嘗試和創新“先學後教,當堂訓練”這一新的教學模式,促進教育教學質量的提高。並通過教研組的學習活動,使每一位教師的教學水平都有相應的提高。

二、工作目標:

1、分工明確,責任到人,做好服務。

2、發揮特長,相互協作,共同發展。

三、主要工作及措施:

(一)教學方面:

1、認真抓好教學工作,從備課、上課、聽課、評課等各個細節嚴格要求組內教師,以嘗試“先學後教,當堂訓練”教學模式為核心,爭取不斷創新,共同搞好教學。

2、從每週一次的教研活動入手,要求每一次活動由不同老師輪流主持,有主題、有內容、有記錄:從教學的點滴進行反思、從個人的教學心得進行交流,從管理的方法進行切磋。

3、注重教師的專業發展,從教學教研、組織參與競賽、管理技能技巧等多方面為自己確定發展方向或側重點,提高教研組整體水平。

4、配合教務處,嚴格教學管理,同科目教師之間不定期進行聽課、評課,通過業務練兵,提高業務能力。

5、加強學校上機課的管理,以切實的措施管理好學生的上機,進一步增強學生的動手操作能力。進一步規範上機實踐課的課堂秩序。

6、加強資訊科技學科教學,認真搞好組內課堂教學的研究,探索資訊科技課堂最佳教學模式,提高資訊科技人員教學水平。

(二)教學輔助管理方面:分工明確、責任到人,認真履行;充分發揮本小組團隊協作力量,進一步提高輔助管理工作。

1、開學初完成全校各多媒體教室、處、功能室電腦的檢修工作,保證開學教學的正常運轉。

2、定期對各機房及辦公室進行一次安全及維護情況的全面檢查,並作好相應的記載;做好每個專用功能室的日常維護、管理工作。

3、進一步做好課件、素材等資源的收集及整理工作,把素材資源數字化、系統化。

4、配合各處室,做好學校各類資訊的及時釋出。管理及協助各處室做好校園網站相應板塊資料的更新工作。

5、確保學校網路暢通、隨時關注辦公室、多功能教室和機房計算機的正常執行狀況,及時排除故障,保障正常開展資訊科技教學和教科研活動。並做好計算機、電教裝置的'管理、維護、維修工作記錄。同時,我們將通過培訓等形式,逐步提高全校教師的操作能力,降低裝置的故障率。

6、積極組織和輔導教師參加學校及縣以上的相關活動和比賽,切實提高教師的現代教育技術運用能力。努力調動組內各教師參與各種活動,通過活動提高教師的自身水平。

7、加強校園網建設,鞏固和加強校園網的安全性,不斷豐富校園網站的內容,增強校園網站的實用性和藝術性,擴大我校網站在社會上的知名度。

8、積極配合其他部門,認真完成學校的臨時任務。

四、工作展望

今後,我們將不斷加強資訊科技教研組自身建設,改進工作方法,提高工作效率,充分發揮每個人的特長,齊心協力搞好本學期資訊科技教學工作和輔助管理工作。

資訊科技教研組工作計劃10

依據教研室工作計劃和我校本學期教導處及教科研製定的工作要點及精神,根據資訊科技教研組特點特制定本學期資訊科技教研組工作計劃如下:

一、落實課改理念,組織全組人員深入地學習新教材,掌握新教材的教學方法,推進我校資訊科技學科課堂教學的改革與發展,探索基於現代技術環境下的教學模式和教學方法,認真研究資訊科技與學科整合中的問題,努力為教學服務。

二、認真開展教研活動。嚴格圍繞我校 “學習、實踐、反思、寫作” 的教科研主題,積極參加教研室組織的各項教研活動,特別是聯片教研和中心備課組活動,配合區教研室開展網上教研活動,加強資訊科技教師個人的部落格管理。經常保持與校外的溝通和聯絡,解決教學中存在的問題,提升教學研究的.水平。組織全組教師參加資訊科技學科的新教材培訓、區市級優質課、校本課程的展示、綜合實踐活動課優質課等,在活動中學習借鑑全區各校優秀教師的經驗,提高自身教學能力。並做好相關資料的整理和積累。

三、加強常規管理,嚴格要求以大綱為依據,結合學生的實際情況,制定出切實可行的資訊科技教學計劃。規範本組教師的教案書寫、反饋、導言、板書設計等環節,使教案充分的為教學服務,提前備課,提前設計,嚴謹教育教學。

四、加大本組教師的業務理論拓展學習,在本學期之內提高本組人員的多媒體軟體應用技能,為學校製作多媒體宣傳片和教師的課程設計以及學生第二課堂輔導服務,同時也提高本組教師的業務水平。

五、進一步完善學校校園網建設,加強校園網站的維護與更新,使網站成為我校特色教育的宣傳視窗,成為學校管理的平臺。繼續豐富學校教育教學資訊資源庫,為廣大教師開展資訊科技教學提供資源保障。加強全校各室及班機微機設施的維護和管理,滿足正常資訊科技教學,落實各項電教裝置的管理制度,並做好學期工作小結。

六、配合辦公室、教務處等相關部門做好材料列印工作。

七、組織高中學生資訊科技會考的考試輔導。

八、資訊教研組活動內容及安排

9月

1、組織全組人員學習區教研室、學校工作要點並討論制定教研組工作計劃。

2、參加區教研室組織的資訊科技系列講座活動。

3、做好新教材的學習和研討工作。

4、補充更新教研組部落格內容。

5、參加區資訊科技連片教研活動。

6、上報區參加區教研室組織的優質課評比教師名單。

7、教學常規檢查

10月

1、參加區教研室和學校組織的公開課評比活動。

2、做好學校校園網站維護更新工作。

3、開展資訊科技興趣小組活動。

4、教學常規檢查。

11月

1、 參加市教研室組織的優質課評比活動。

2、組織高中學生參加資訊科技會考。

3、開展資訊科技興趣小組活動。

4、教學常規檢查。

12月

1、做好期末考試複習工作。

2、徵集學生全國電腦製作活動參賽作品。

3、教學常規檢查。

1月

1、 做好期末的裝置回收、檢查維護工作

2、 整理資訊科技相關檔案

3、 做好學期教學工作總結

資訊科技教研組工作計劃11

為全面推進區域教育均衡發展,現結合本區的實際,本學期資訊科技教研組工作繼續堅持以教育科研為先導,立足以學生為中心,紮實開展新教材的課堂教學研究,促進中國小資訊科技教師思想業務素質和教學專業化水平的提高,全面提升學生資訊素養。現根據我區的現狀和發展規劃,特擬定20xx~20xx學年度第一學期包河區資訊科技教研組工作計劃。

一、教研活動的主要內容

1.組織開展資訊科技學科青年教師課堂評比活動。

以本區青年教師課堂評比為契機,組織青年教師積極參與比賽,全面提高自己的綜合素質。同時組織開展優秀教師教學觀摩活動,促進全區的資訊科技教學的交流、學習。

2. 加強常規教研工作,開展區中國小教研活動。

根據本區實際,在全區組織中國小教研研討活動,具體形式是:上課+說課+研討+總結。

(1)上課、說課環節由講課老師完成,要求事先確定一所學校和一名講課老師。

(2)研討環節要有主持人,主要由資訊科技名師工作室成員員擔任,通過與老師們親自對話、交流,力求解決一些教學中遇到的問題。

(3)總結環節可以是一場小型的專題報告,可以是關於資訊科技學科建設的工作思路,也可以是優秀教師暢談自己的個人成長曆程。

(4)公開課的教學設計均在課後上傳到名師工作室,區教研員將其歸到相應的教學資源列表內。

二、加強學習,促進教師專業發展。

1.加強新教師培訓學習。

20xx年我區新招考教師,中學資訊科技2人,國小資訊科技8人。為了幫助新教師樹立正確的教育教學理念,熟悉資訊科技教學常規,提高業務技能,尤其對新課改教學理念的瞭解和教學方式方法的掌握,促進資訊科技學科新教師的專業成長,全面提高資訊科技新課程課教學質量,資訊科技教研組要積極組織新教師集中培訓和跟蹤培訓,使新教師儘快融入我區,為我區的資訊科技教學發揮力量。

而且因為區域調整,我區又劃分5所學校,資訊科技教研員要加強宣傳,使新劃分學校資訊科技教師儘快認識我區資訊科技現狀,為我區資訊科技教學教研全面發展貢獻力量。

2、積極開展網上教研活動,探索教研活動新模式。

網上教研是教研活動的一種新模式,它可以突破時間、地域的限制,為一線教師提供更加廣闊的教研活動空間。網上教研活動通過包河區資訊科技名師工作室部落格平臺開展。各校資訊科技教研組成員要積極建立個人部落格,將教學中遇到的帶有普遍性的問題在名師工作室部落格平臺上釋出,之後組織資訊科技老師展開研討。同時要建立資訊科技教師QQ群,加強聯絡,互通有無。

3、加強學生電腦製作等交流學習。

每年的合肥市中國小電腦製作活動中,我區有不少學校積極組織參與,並取得了比較好的成績。學生電腦繪畫和電子報刊,動畫作品作品是以學生自己的頭腦、眼睛來看待和反映問題,能反映發生在學生身邊的生活點點滴滴。我區要積極組織開展電腦作品製作交流活動,讓一些好的學校做經驗總結,帶動全區其他學校積極參與,同時也提高我區學生的資訊素養,為我區培養綜合素質的人才,也希望我區有更多的作品湧現。

4、加強我區資訊科技教師自身的素質提高。

資訊科技學科是一門新興學科,教學思想、教學模式和教學方法等需要教師花費更多的時間、更多的勞動去學習、去探索、去實踐。不少資訊科技教師不但要完成自己的教學任務,還要擔負各種競賽輔導和輔導其他學科教師製作課件、等工作。而且在教學過程中,教師還要進行計算機房和網路系統的`軟體、硬體管理和維護。而資訊科技發展的速度日新月異,教師必須要不斷學習、不斷實踐,才能不斷跟上發展的步伐。要完成這樣的任務,必須不斷地學習資訊科技方面的知識,學習現代教育教學理論,豐富自己的資訊知識,提高自己的資訊素養,以適應資訊科技教學的不斷髮展。在本學期的教研活動中要加強區資訊科技教師的合作和交流,組織資訊科技教師學習新的教學理論,並積極組織教師撰寫論文,部落格等,全面提高我區的資訊科技教師的素養。

資訊科技教研組工作計劃12

我校東校區今年正式啟動,XX年是我校發展的一個里程碑,在學校發展的關鍵階段,資訊科技工作要走在各項工作的前面,運用資訊科技手段帶動各項工作穩定、協調、有序的發展。在教育部提出的“以教育資訊化帶動教育現代化,實現教育的跨越式發展”思想的指導下,根據學校制定的三年發展目標,資訊科技組制定本學期具體工作任務及目標如下:

一、按照教學大綱要求開好資訊科技課

要讓每位學生順利通過資訊科技課會考;要注重培養學生計算機操作能力,讓每位學生都會利用網路資源進行學習,利用計算機網路開展研究性學習。

二、做好多媒體裝置的日常維護與管理工作

隨著我校辦學規模的不斷擴大和教育教學的需要,電教裝置的數量還會增加,電教裝置的日常維護的工作量非常大。我們將通過培訓、講座等形式,逐步提高全校教師的操作能力,降低裝置的故障率。對於出現故障的裝置,要及時維修,儘量不耽誤教學使用。

三、因資訊科技工作發展的需要

我校近幾年購進裡大量的電教裝置,我們將加強裝置的管理工作,嚴把進貨質量關,購貨嚴格按照學校制度規定進行。保管室要做好進貨記錄,做好借用記錄,做到帳物相符。

四、做好校資源庫建設工作

硬體要想發揮作用,就必須有軟體支援。為了提高裝置利用率,豐富校資源庫,最大限度的提高資源共享,我們將通過自制、下載和購置相結合的多種渠道,為各科教師提供教學資源。待到時機成熟時,我們將對兄弟學校開放我校的資源庫,並收取一定的費用。

五、做好試題庫建設工作

結合新課程改革,逐步建立一套完善的、符合我校需要的試題庫,運用自動組卷功能,為我校的考試工作提供完善的服務。

六、逐步完善校長辦公系統、教務管理系統、圖書管理系統等辦公自動化軟體

逐步為各科、處、室、年級組、教研組配齊硬體設施,將我校的辦公自動化工作落到實處,運用現代技術和手段,提高工作效率和管理水平。

七、加強校園網建設

鞏固和加強校園網的安全性,不斷豐富校園網站的內容,增強校園網站主頁的實用性和藝術性,擴大我校網站在社會上的知名度。

八、確保一年一度的教育教學展示周、筆談會等工作順利進行

為我校教師的'評估工作提供一個公平、公正的環境。

九、協助教導處、現代教育技術研究會開展工作

繼續辦好資訊科技培訓工作,指定切實可行的考核方案,讓每一位認真學習的老師都學有所用,以提高教育教學質量。

十、計算機競賽是我校的薄弱專案

這學期資訊科技組將制定可行的計算機競賽輔導方案,由孔潔老師負責具體工作,排除一切困難,把此項工作紮紮實實的開展下去,以期在XX年的競賽中,確保拿到省級獎項,衝擊國家級獎項。

十一、配合學校制定相關獎勵政策

調動全校教師撰寫電教論文、製作課件的積極性,鼓勵全校老師踴躍參加一年一次的電教論文、優秀課件評比活動,多拿獎項,併力爭在全國評比中獲獎。

十二、按計劃開展課題研究工作

做好省級課題《運用現代教育技術,優化課堂教學過程》的結題工作。

資訊科技教研組工作計劃13

新的學期開始了,按照學校教學工作的總體部署排和教務處的要求, 為有序利高效的執行教學任務,特制定資訊科技教研組工作計劃。

一、指導思想:

在“以教育資訊化帶動教育現代化”的思想指引下,以學校的現代教育理念為方向,認真貫徹課改精神,立足以學生為中心,以資訊科技課程教學和培養學生的創新能力、合作能力為重點,更新教師教育理念,積極抓住契機,努力提高教學質量,進而提升學生的資訊素養,爭取使資訊科技教研組工作再上一個新臺階。

二、具體工作:

(一)教學教研:

1、集體研讀和學習課程標準和教學大綱,緊跟課改的步子。

2、積極開展教研活動,學習課程改革精神。

3、大膽進行任務驅動和小組合作學習的教學方法的探索與運用,促進教育教學質量的提高。

4、認真備課,加強對教材的研究和探討,針對學生實際情況和裝置,運用各種先進的教學理念和手段,上好每堂課,切實提高課堂教學的實效性。

5、加強教師之間進行相互學習,相互交流,從而提高計算機教師的技術水平,形成輔助教學,並融入到其他學科的良性迴圈。

6、組織資訊科技教師互相聽課評課,學習其他教師的先進教學方法,提高教學水平。

7、做好高二年級學業水平測試的考前複習工作,讓每位學生能順利通過資訊科技學考。

8、要注重培養學生計算機操作能力,讓每位學生都會利用網路資源進行學習,利用計算機網路開展研究性學習。

9、積極參與各級部門組織的各種型別的教研活動。

(二)教師自我教育:

1、按時參加每週的教研活動,遵守教研組活動要求。

2、勇於挑戰,敢於創新,根據自身特點,彰顯個人風採。

(三)網路工作

進一步完善網絡合理使用和發展,加強教學工作的資訊化程度,提高網路教學資源的利用;從技術上進一步完善網站的結構、安全和內容等,增加網站的'內容和加快網站內容的更新,配合專人負責網站的建設和維護,充分發揮好網站的宣傳作用;確保校內辦公室、多媒體教室和機房計算機的正常執行,及時排除故障,保障正常開展資訊科技教學和教科研活動。

三、具體工作安排

八月份:

1、各年級制定好學期資訊科技教學工作計劃,並按照計劃執行。

2、制定好學期資訊科技教研組工作計劃

3、整理解決機房使用中存在的問題,確保教學工作正常開展

九月份

1、各年級按照計劃有序開展好資訊科技教學工作

2、高二年級資訊科技學業水平測試複習:機考

3、認真做好常規教學工作

4、任務驅動和小組合作學習方式在資訊科技課堂中的實踐運用

5、組內專題學習

6、第一次資訊科技課堂教學研討

十月份

1、資訊科技課堂教學交流,組織一次組內聽課、評課活動

2、加強高二考前強化訓練。

3、第一次階段性測試的考前安排與考後成績分析工作

4、組內專題學習

5、第二次資訊科技課堂教學研討

十一月份

1、教學論文、課件、錄影課的準備工作

2、任務驅動和小組合作學習教學模式應用效果的總結及反思

3、第二次階段性測試工作

4、組內專題學習

5、第三次資訊科技課堂教學研討

十二月份

1、做好常規教學工作

2、做好各年級期末考試複習工作

3、組內專題學習

4、第四次資訊科技課堂教學研討

一月份

1、做好個人工作總結和教研組的工作總結,收集整理各類資料並上交

2、高中部期末考試

面對新學期,我們有信心做好資訊科技教研組各項工作。我們相信,奇台二中資訊科技教研組也會每日出新,日新月異。不僅為本組教師的個人發展和教學提供和諧、向上的環境,也會更好的為學校、為教師服務提供良好條件。我們一直都會緊隨學校的步伐,走在春天裡。

資訊科技教研組工作計劃14

一、指導思想

圍繞學校工作計劃,有效、有序、有目的地開展電教工作。積極組織現代教育技術的培訓,努力提高教師現代教育技術水平,開展現代教育技術研究,大力提升校園網在校園文化中的作用,深入研究資訊科技課堂教學,不斷提高電教工作管理水平,推進我校教育現代化邁上一個新臺階。

二、工作目標

1、發動廣大教師提高校園多媒體的使用效率。

2、組織校級現代教育技術的培訓,提高教師現代教育技術應用水平。

3、豐富校園網的內涵,提升校園網的作用。

4、開展現代教育技術應用於課堂教學的電教教研活動。

5、努力做好各種電教裝置的使用、紀錄、維護工作。

三、工作措施

(一)加強裝置建設,滿足教育教學需要。

1、加強日常巡查,保證各項裝置能正常運轉。

2、讓教師能積極參與各項電教活動,從而提升教師的資訊科技素養

3、增加電教軟體的投入,充分發揮電教裝置的.作用。

(二)組織校本現代教育技術的培訓,提高教師電教水平。

結合校本研訓工作且把教師應用多媒體教學校本培訓放在首位,通過培訓,使教師熟練應用Word、PPT等多媒體課件,能夠利用多媒體教學平臺製作課件,不斷豐富教育資源。

(三)豐富校園網的內涵,發揮校園網的作用。

學校建立網站,教師要完善校園網的建設,充分挖掘校園網的功能。調動各部門各教研組和各備課組參與校園網建設,使校園網在學校管理、教師業務提高、學生素質發展中發揮更大的作用。

(四)積極進行資訊科技課的教學研究。

1、教師要充分認識資訊科技課是一門工具學科,學生的資訊科技素質將與聽、說、讀、寫、算能力一起為學生終身受用。同時資訊科技與其它課程整合是當前教改的一個熱點。

2、組織教師認真學習全國中國小資訊科技考試綱要,努力上好資訊科技課,提高學生資訊科技素質。

四、主要工作

1.二月:制定學期電教工作計劃。

2.三月:每個電教組成員完成一篇電教論文。

3.四月:每個電教組成員上一節公開課。

4.五月:進行第一次全校教師資訊科技能力培訓。

5.六月:舉行電教組會議,總結本學期的學習經驗,成員撰寫教學心得。

資訊科技教研組工作計劃15

為了進一步落實雙減政策,優化課堂教學,同時也為了營造教師互相學習的氛圍,不斷提高教師的資訊科技應用能力,xxxx年xx月xx日迎來了本週的數學組教研活動暨數學組資訊科技應用能力提升工程2.0成果展示。

本次活動的展示課是由王xx老師帶來的《認識角》。這節課是北師大版二年級下冊第六單元的起始課。xxx老師通過五角星這一學具直觀讓學生看到角,進而讓學生舉例一些生活中常見的有角的物體引出“角”,通過“做一做”去辨明角,再利用三角尺上的角讓學生“摸一摸”,來感受到角是尖尖的.,並且有兩條直直的線,從而引出“頂點”和“邊”的概念。在學生對角有了一定認識以後,通過“畫一畫”讓學生對數學中的角有了一定表象,進而能夠去認識角的各部分名稱,學會標角和讀角。

通過兩個例子,從圖形中找角,去關注角的本質,提升思維,引導孩子發現數學上的角和生活上的角存在一定區別。通過欣賞生活中的幾何美,讓孩子們認識到生活中處處有角,體會數學與生活的聯絡。

課後,數學教研組的成員聚在一起進行了面對面的交流評課,老師們各抒己見,特別對楨楨老師資訊科技的應用表示肯定。教學時老師藉助希沃白板APP進行教學,能熟練地應用裡面的各項功能,特別是幾何畫板的應用成為了本節課的亮點。同時老師們也對課堂優化提出了一些建議。教導室賴轉枝主任還特別對資訊科技的應用進行了經驗分享。最後尤曉明校長為本次活動做了總結性發言。

這次活動不僅讓老師們在觀摩、研討中理清了教學目標的設定、內容的安排、各環節的順序,還提高了資訊科技應用能力等。相信三實小數學組老師們在以後教學的腳步會踩得更加堅定有力!