【實用】個人工作計劃5篇

日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作又進入新的階段，為了今後更好的工作發展，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了？以下是小編收集整理的個人工作計劃5篇，希望能夠幫助到大家。

個人工作計劃 篇1

一.班級組織

班長： 團支書：

學習委員： 生活委員： 組織委員：

文藝委員： 記錄委員： 心理委員：

班級心理委員及宿舍心理負責人;

部落格建設負責小組;

以上班委作為班級骨幹應具備下列幾點要求：以集體為主，團結同學，以身作則，嚴格要求自己;有原則性，有主見，敢想敢做;多操心，為班級獻出自己的一份力量。

班長------協調輔導辦，班主任統籌班級工作安排，分配，督促各班委各行其責;幫助同學協調工作，促進同學間的學習，情感等交流;參與討論，確定重大決策。

團支書------保持與學院團支部的交流，負責班級團支部的工作，認真負責培養好入黨積極分子;負責班級團日活動策劃，與班長共同督促班委完成班級工作，參與班級重大的決策。

學習委員------負責聯絡課任老師，保持與老師良好的關係，安排各科代表，督促課代表收發作業;安排同學的學習工作，積極向優良的學風方向靠攏，構造一個良好的學習環境。

生活委員------負責管理獎學金的收發，管理好班費支出;鼓勵同學多實踐，敢想敢做，引導培養同學積極樂觀的生活態度;生活上，構建一個文明的宿舍生活環境，及時發現同學的困難問題，給予幫助。

文藝委員------負責管理學院安排下來的表演活動，組織帶領同學參與文娛活動，提供一個舞臺，充分發揮每位同學的特長，豐富同學們的課餘生活，減輕同學的壓力。

組織委員------協助每次活動的安排，組織好同學積極參與，負責安排策劃好班級的外出遊玩，組織同學多多參與社會實踐。協調各個班級活動的需要，培養同學團結意識。

記錄委員------負責記錄考勤，記錄好每一次的活動內容，參演人員等，以備年末總結以及獎學金的發放依據;負責督促本組成員及時在部落格上發表活動內容，做好本班宣傳工作。

心理委員------負責班級心理健康小組，經常促進同學交流，做好心理輔導，及時疏導同學健康的心理髮展;積極與學院心理部門交流反饋，做好同學思想工作。

體育委員------安排同學課外體育運動，聯絡外班比賽，增強同學們的體質，促進交流，增進感情;認真負責學院佈置下來的運動比賽，為同學提供一個運動平臺。

二.指導思想

建造一個書香氛圍濃厚環境的同時，更要關注同學全面健康的成長，培養一個具有高度集體榮譽感的班級。

以集體為主，以表揚為主

有原則，有主見，敢想敢做

嚴於律己，不與同學爭名爭利

1、制定富有班級特色的口號，班風班訓，努力營造健康向上富有成長氣息的班級文化氛圍，落實到具體行動中，培養班級的凝聚力和集體榮譽感。

2、發展每一位學生的創造力，積極參與班級佈置並定期更換，讓每一堵牆都“說話 ”，形成班級良好的物質文化環境。

3、健全班級 制度，包括班級公約，獎懲制度，以約束學生的`言行

4、建設班級崗位制，實施崗位輪換制度，讓每一位學生參與到班級的管理中來。培養學生的責任感及主人公精神。

5、定期組織豐富多彩的班級活動，在活動中培養學生的合作意識，增強班級凝聚力。

三.制度

助學金評定條例(動態評估見附件1)

(一)基本條件。

1.遵守憲法和法律，遵守學院規章制度;

2.誠實守信，道德品質優良;

3.家庭經濟困難，生活儉樸

(二)家庭經濟困難學生認定標準為：

1. 享受農村或行首城鎮居民最低生活保障補助的貧困家庭學生 ;

2. 烈士子女 ;

3. 因家庭發生父母重病或其他突發事件導致家庭困難學生;

4、 父母一方或雙方因重病、殘疾喪失勞動能力，家庭無固定收入者;

5. 因自然災害導致家庭經濟困難者;

6. 家庭多子女有二個以上(含二人)子女在高等學校就讀且家庭困難者;

7. 單親家庭經濟困難學生。

(三)具體條件。

1.勤奮學習，積極要求進步;

2.在學校或學院組織的公益活動中表現積極，主動參加社會實踐、青年志願者服務等活動;

3.熱愛學校，尊敬師長，關心集體，團結同學;

4.積極響應學院的精神文明建設活動，遵守宿舍衛生管理等制度;

5.按時參加學校組織安排的各項活動;

6.按時交納學費、住宿費

要求：

國家助學金獲助學生應嚴格遵守國家助學金的各項規定，在受助期間要堅決杜絕自身的各種不良消費行為(如抽菸、喝酒、購買奢侈消費品等高消費行為)，不許用助學金請客，一經發現，學校將嚴肅處理。

獎學金評定條例

根據中原工學院的獎學金評定製度安排，遵守學生手冊上所定

四.班風建設

目標追求

學風嚴謹 奮勇拼搏 優雅大方 文明守信

表裡如一 尊師愛友 團結互助 自立自強

心胸寬廣 知恩圖報 嚴於律己 永不言棄

價值理念------大學不枉此行同學間與人友善，同學一起面對困難，在同學需要幫助的時候，積極的伸出援手。團結同學，讓班級成為一個大家庭，讓更多的同學有著家的溫暖，有著一種集體意識。在四年畢業之後，留下美好的回憶。

五.宿舍文化建設

1、例行檢查，保持室內清潔，爭優創先

2、為班級寢室起一個與本宿舍氛圍相符的名字

3、一宿舍為單位，建立興趣小組，如：書畫、下棋、寫作……

4、宿舍成員相互監督和鼓勵，避免宿舍成員養成不良習慣

六.社會實踐，活動安排

團日活動：(附件2)

(1)團日展板---秀出真實

(2) 10紡織工程友誼籃球聯賽---紡織秀你我他

社會實踐---外出遊玩(初步定在4月14)

其他班級文化建設工作及任務安排：

1.修改完善班級制度草案及班徽，口號、格言、座右銘、活動照片、班級、宿舍公約的收集， 班服方案的確定

2.部落格的動態製作

3.以“部分帶動全部”，加強帶動班級的學風建設，如：建立英語小組，積極展開四六級的學習準備。

4.PPT製作和答辯演習

個人工作計劃 篇2

在過去的一年中，我係按照學院工作部署，圓滿的完成了北遷大學城，人才培養水平評估，常規教學，學生管理等各項工作任務，全系教師發揚艱苦奮鬥，團結協作的精神，取得了顯著的工作業績和效果。展望20xx年，我係將嚴格按照學院的工作安排和要求，根據新的一年學院提出的發展目標以及我係的實際情況，繼續發揚艱苦奮鬥，團結協作的工作作風，努力做好以下各項工作：

一，指導思想和工作重點

（一）指導思想

以十六大精神為指導，解放思想，實事求是，開拓創新，圍繞學院20xx年總體工作思路，在認真落實教學管理工作和學生管理工作的基礎上，抓好專業建設，師資隊伍建設和畢業生就業工作，繼續加強實踐教學，突出課程建設工作，努力實現各專業的培養目標。

（二）工作重點

1，教學管理工作

2，專業建設特別是課程建設工作

3，加強各項規章制度建設

4，師資隊伍建設工作

5，畢業生就業工作

6，學生管理工作

二，加強常規教學管理，完成各項常規教學任務

完善的常規教學管理是實現專業培養目標的重要保證。我係的常規教學管理工作執行良好，但在評估工作過程中仍然暴露出一些問題，為此，在新的一年，我們將一方面堅持計劃，規劃的規範性，制度性，減少彈性;同時，加強教學管理工作中檢查，督促的經常性，持續性，有效性。

1，要求各任課教師根據所任教課程的特點，認真完成好各教學環節，做好課前，課中和課後的各項相關工作。

2，吸取迎評工作中的經驗教訓，建立，健全相關教學檔案，加強檔案建設與檔案管理工作。齊全，完整，高質量的教學檔案是保證教學質量的關鍵。我們在新的一年將大力加強相關教學檔案的建立，健全工作。如理論教學中的教學大綱，考試大綱，教學檔案，教案，教學日誌，聽課記錄，點名冊，作業及作業批改紀錄等;實踐教學涉及到的基本教學檔案如實踐教學大綱，實踐教學任務書，計劃書，審批表，總結，實習/實訓報告（含報告批改記錄，報告成績），實習/實訓指導記錄等都要建立健全，並在教學檢查和期末評定中作為考核專案。

3，各任課教師應在遵循教學規律，堅持教學原則的前提下，圍繞專業培養目標積極探索高職高專的教學模式和教學方法。教學過程中必須充分考慮到學生的文化素質及專業特點，做到因材施教，實現教與學的有機結合，杜絕照本宣科。 三，加強專業建設，突出課程建設

1，辦學模式的探索

財務會計專業已經有了四屆畢業生，在辦學上有了一些成熟的經驗，力爭在20xx年形成關於高職財會專業的示範性辦學模式;投資理財專業屬於新興專業，目前各高職院校尚未形成成熟的辦學模式，我們應在此領域抓緊探索，儘早摸索出一套可行的`適應地方經濟發展需要具有地方特色的人才培養方案。我們對會計電算化專業也進行了有益的嘗試和探索，積累了一些經驗，今後要繼續加強該專業課程體系的改革與建設，爭取儘快辦出鮮明的專業特色。

2，20xx年上半年做人才需求狀況調查

論證，金融與保險，房地產經營與管理三個專業設定的必要性，可行性，並通過人才需求狀況調查，對投資理財專業人才培養目標定位，素質能力結構和教學計劃等進行調整與修訂。

3，課程建設

課程建設是專業建設的基礎，是實現專業人才培養目標的關鍵。我們要首先抓好核心專業課程的建設，帶動其他課程的建設，進而推動專業建設的步伐。在20xx年，我係各專業課程建設的重心是根據各專業人才培養目標，加強教學計劃和教學大綱的修訂，力爭儘快建立起科學的，完善的理論和實踐課程（教學）體系。

4，加強教學方法改革

先進的教學方法能夠提高教學質量，促進學生理論水平與實踐技能的提高。在新的一年，我們鼓勵教師加強教學方法改革，推廣案例教學等先進教學方法，培養學生運用所學專業知識獨立思考問題，分析問題和解決問題的能力。使學生在探討，解決問題的過程中培養敢於解放思想，勇於創新的精神。在實踐實訓環節教學中，探利用多媒體教學方法和現場教學方法等，提高學生的動手操作能力。

5，加強實踐教學

認真落實各專業的實踐教學環節，切實提高學生的實踐能力。我係財務會計和會計電算話專業實踐教學大綱和已編寫完成，明年進行各專業的編寫工作，在編寫實習/實訓指導書過程中要以教研室為單位認真討論，反覆修訂，以使制定後的指導書能夠真正對實習/實訓起到應有的支援作用。

繼續加強校外實習基地建設，充分利用社會資源來完成我們的若干實踐環節。財務會計專業和會計電算化專業在充分利用現有實驗設施和校外實習基地的同時，力爭在財務制度建設規範的工業企業建實習基地兩處;投資理財專業是新上專業，爭取建立兩處校外實訓基地（金融或保險企業一處，房地產企業一處），以滿足實踐教學需要。

個人工作計劃 篇3

在不知不覺中已經又是新的一年了，看這孩子們在一天天長大心裡有不少欣慰，在孩子們成長的歷史長河裡，一個學年也許只是微不足道的一小段，然而正是一年級讓他們無論行為習慣還是學習方法上都有了明顯的提高，也正是有了一年級的嚴格訓練才讓孩子們有了進入二年級學習的基礎和信心，在新的學期裡我準備從以下方面展開工作：

一.開學準備工作：撰寫班主任工作計劃，換洗教室窗簾，打掃好教室衛生，作好迎接學生“回家”的準備，清理教室裡的費舊物品讓學生開學就能感受到學校環境的整潔。統計好插班學生名單，瞭解新增學生的基本情況，作好學生《素質報告冊》的回收工作，閱讀家長反饋意見，針對本班實際做出整改措施。

二.每週做以下工作

1、由衛生委員安排好值日生，讓值日生作好班級日記，值日生檔案。

2、自習課的管理，為養成學生自覺學習的習慣，建立班委互相監督制度，尤其在每週一教師進行政治學習的時候讓學生進行獨立的管理班級，培養學生的管理和自我管理能力。

3、作業的佈置，讓每天都學有所獲，以多種多樣的形式給學生布置作業，向家長彙報一天的學習情況、或者給家長唱一首新學的歌曲或向家長講一件在學校裡發生的有趣的事情……作業要能體現我校的教育特色，體現以人為本的`教育理念，全面提高學生素質。

4、檢查學生的行為規範和個人衛生，由學生自己檢查，並指出不足。值日生小結，總結當天的值日情況，提出問題並建議改正措施。

5、小組評比，結合我校七項評比制度，每週評出先進小組。

6.每週組織班會，由班幹部找班會主題，利用班會來滲透素質教育。統計交作業的情況和學生在家的表現。

工作思路： 1.以人為本，教育學生成為一個 正直，善良，智慧，健康的人。 2.營造一個溫馨，和諧，自然的學習環境，讓學生到了班裡就像回到了家裡一樣。 3.教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。 4.利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。 5.關愛每一個學生，走進每一個學生的心裡，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心，讓學生有話敢說。 6.上好每一節課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上。

在新的學年裡我將更加註重培養學生正當的興趣愛好，突出我校的辦學特色，突出我班的學習特色以及我個人的教學特色。順應永昌鎮“育人為本、質量達標、突出特色、全面發展”教育理念。

爭取社會各界力量教育學生，充分利用家長會、家訪，加大對學生的瞭解面，並與家長聯合教育學生，對學生的表現作好跟蹤，及時把學生在近期的表現反饋給家長，並從家長的評價中，獲得學生的全面資訊和寶貴意見，促進學生的全面發展，廣泛徵求家長和社會各界的意見、建議，結合我校實際、我班實際，查缺補漏，使我班成為一個健康、活潑、樂學、奮發的班集體，關注需要特別關愛的學生，讓每一個學生都樹立起勇往直前的信心和勇氣，磨練學生意志，讓他們身心健康發展。

個人工作計劃 篇4

一、帶著一顆“愛心”去工作

1、帶著一顆“愛心”去工作。保持良好的禮節禮貌，要從服務他人的角度出發，讓客戶覺得你是真心地關心他，縮短經紀人與客戶之間的距離，對客戶思想形成正確的引導。

2、做好宣傳，嚴格執行公司的服務規範，做好來電諮詢和新客戶的預約開戶工作。定期聯絡客戶做好客戶的維護工作。

3、做好溝通匯報，工作無小事，對重要事項做好記錄並傳達給公司相關負責人員，做到不遺漏、不延誤。

二、自身素質方面

在認真工作的同時，我也會努力提高自己的自身素質。不斷提升職業道德，掌握證券從業規律，拓展證券知識，提高自己的證券業務水平。

1、多學習、學習先進的證券業務理論，學習公司同事的寶貴經驗，學習專業知識。

2、多琢磨、以便構建良好的客戶關係。證券經紀人只有與客戶之間相處得融洽，相處得愉快，才能更好更深入的完成任務!

3、多反思、多總結。自我反思是提高業務素質的基本途徑。對於自己證券從業工作中的.成功或失敗，要及時總結，不斷為自己今後的工作積累經驗。從而不斷進步，自己超越自己。

在以後的日子中。我將勇於進取，不斷創新，努力完成公司分配的工作和任務，爭取取得更大的進步!望公司領導和同事多多幫忙和指正。

我認為最重要的一點就是激勵制度：

那同樣是家族企業，同樣是“給自己幹”的制度，為何有的幹得好，有的幹得差?郭凡生認為，家族企業的制度主要包括兩個方面，一個是激勵制度，它體現財富的分配規則，在經濟學裡，就是“為誰幹”的問題。激勵制度做得好，人們就願意努力幹。二是管理制度，主要解決“生產什麼”和“怎麼生產”的問題，體現財富生產的效率規則。

激勵制度的核心是調動人的積極性，管理制度的核心是使激勵制度調動起的幹勁科學化、高效率。

沒有合理的激勵制度，再好的管理制度也沒有意義，但僅有好的激勵制度，管理制度不科學，企業也很難成功。

激勵制度鼓勵人們努力工作，激發人們心中向善的東西，主要是為好人制定的，它使好人工作更努力、更有創造性和自主性。

個人工作計劃 篇5

新學期已經開始，學校的各項教學工作已陸續進入正常執行。本學期我仍然擔任八年級（6）班的班主任。為了本學期能順利開展各項工作，為了能讓我們的學生們正在從懵懂無知的少年時代邁向青春的門檻，走向成熟的人生，更為了幫助他們走好青春第一步，根據學生的實際情況，這學期我的主要工作是圍繞構建和諧班級、端正班風、學風，全面提升我班各科成績為重點展開，特制訂瞭如下班級工作計劃：

一、本班學生情況分析：

本班共有學生64名，男生37名，女生27名。在過去的一年中，我班同學已經基本適應了國中的學習生活，日常行為規範也日漸走向正軌。大多數同學都養成了良好的學習、衛生和生活習慣。班風正，學風好。在上一個學年中連續兩學期被評為校級“優秀班級”，在校常規、板報、衛生等方面均的檢查評比中均獲得年級第一的好成績。在上學期期末考試中，我班的語文和生物處於年級領先地位，數學稍顯薄弱，但和別班差距不大。但由於學習基礎、家庭情況以及個人因素等各種原因，學生的成績存在著明顯的差異，並有繼續擴充套件的趨勢。個別學生已經產生嚴重的厭學情緒，並在平時的學習中有所表現，如不按時交作業、作業質量數量不過關等，更有甚者，週末沉迷網咖的電腦遊戲，極大地損壞了身心健康。

　二、指導思想：

依據學校工作計劃，在不斷促進學校內涵發展的基礎上，大力發展特色教育，全面推行素質教育，為不同型別的學生提供發展的空間和成才的平臺，把學生培養成“身體健康、心理健全、品德高尚、思想進步、習慣良好、文化優秀”的陽光少年，讓每一位學生在全面發展的基礎上帶著一門特長出校門，真正實現學生的“全面發展、個性張揚、富於創新”，真正為孩子的終身發展與幸福奠基。堅持以德育為首，以教學為中心，並根據《中學生守則》和《中學生日常行為規範》以及本班學習小組日常工作評比等來量化教育學生的言行。

三、本學期工作目標：

1、努力提高文化成績，爭取各科均分穩定在年級前三名，其中語文、英生物力爭第一；同時保持優秀率的優勢，控制低分率；要有意識的加強學生對生物和地理學科學校的重視程度，以確保每一位同學下半學期小會考的順利過關的；配合物理教師做好物理學科的教學工作，以保障新學學科的順利進行。

2、進一步提高行為規範的執行標準，使每個學生都能做到最好，最大限度的發展和發揮自己，爭取每一位同學都能和“流動紅旗”合一次影。

3、鼓勵藝術發展，努力鍛鍊身體，加強體育鍛煉，提升審美情趣，提高綜合素養，將班級的活動和班集體的建設融為一體，讓活動成為學生的舞臺。

4、進行愛國主義、集體主義和理想教育，培養學生的責任心、愛心和創造意識，是附中的精神真正落到實處。

5、做好優生優培、後進生轉化工作。

四、具體措施：

（一）德育工作

利用班會、外出學習、大型集會等時間，重點加強學生思想品德素質，養成良好的行為習慣；特別是學習習慣的養成。

1、班主任本人及時瞭解學生學習、生活情況，主動與任課老師交流溝通，經常與同學談心，關注他們的思想動態，加強學生的思想穩定工作，同時關心和加強上江學生週末學習、生活、安全等的管理工作。

2、加強班幹部隊伍的'建設。開學初重選班委會，重新調整組建班委，今年新增6個紀律委員，建立以班長為龍頭的有力團體，帶領全班同學在紀律、行為規範、衛生等各方面取得更多進步，從而切實培養責任心更強、工作能力更強的班幹，使其真正成為班級的核心、學習和紀律的帶頭人。

3、結合學校德育工作安排，利用班隊主題活動，適時對學生進行思想教育和理想教育。如可以開展以“教師節”“中秋節”等等為背景的有意活動，以促進師生間相互瞭解的活動，或以國慶節、元旦等節日開展愛國主義教育，培養學生的愛國情操，還可以採用觀看錄影、辯論、文藝表演、徵文、演講等不同形式，為青春期的學習生活做好充分的精神準備，幫助學生提高明辨是非的能力，樹立遠大的理想，確定人生奮鬥目標，做一個熱愛祖國、關心他人、有著強烈的社會責任感的新一代接班人。

4、加強對學生心理疏導，促進學生身心健康發展，對特殊的學生建立心理健康檔案。

5、八年級學生正處於青春發育期的關鍵時期，要嚴格他們的規範儀表，嚴禁長髮、分頭髮、染髮現象。

6、加強教室的內務整理，衛生、擺設要符合要求，爭取在本學期再次獲得“文明班級”的榮譽稱號。

（二）學風建設

1、擴大學習成績方面的獎勵面，激勵每個同學都去進步。每學期有第一學段（期會考試）、第二學段（期終考試）兩次檢測，每檢測設立一等獎，二等獎，三等獎三個等次。其中總成績最優秀五名的評為一等獎，與上次檢測相比進步最大的五名也評為一等獎；八個單科成績最好的評為二等獎；數學、英語、地理、生物考A的（這四科成績最好的四個除外）評為三等獎，與上次檢測相比有進步的（進步最大的除外）也評為三等獎。

2、開展小組學習競賽。如每次檢測後進行進步最大小組的評選，物理、數學、英語單科男同學與女同學之間、學習小組與學習小組之間的對比競賽等。

3、開展“周進步之星”、“月進步之星”、“學期進步之星”的評選。

五、工作計劃：

九月份：

01、進一步學習《明德中學學生必讀》和《明德心天中學寄宿生管理規定》，規範校內行為；

02、培訓班委幹部，學習常規考核標準，開展常規考核工作；

03、組織學生參加學校“體育節”和“田徑運動會”；

04、積極開展“爭當雷鋒傳人，弘揚社會文明新風”活動；

05、出好第一期黑板報（主題：教師節、中秋節、國慶節）；

06、開展班牌設計活動，促進班級凝聚力和文化建設；

07、對學生進行“民主、平等”意識教育和女生教育；

08、進行班幹部競選活動

09、開始實施作業檢查制度；

10、開展“慶祝教師節”主題班會；

11、開展“國慶”主題班會；

12、進行“月進步之星”等各種“之星”的評選；

13、積極參加學校“弘揚和培育民族精神月”的系列活動。

十月份：

01、中秋節、國慶節慶祝活動；

02、出一期以“陽光體育、快樂同行”為主題的黑板報；

03、加強法制和安全教育，配合學校組織好疏散演習；

04、參加學校體育節相關活動；

05、進行“月進步之星”等各種“之星”的評選。

十一月份：

01、第一學段考試及考風考紀教育；

02、第五屆校園文化藝術節開幕；

03、注重優生優培和後進生轉化工作；

04、進行“月進步之星”等各種“之星”的評選；

05、開展讀書交流活動；

06、召開家長會。

十二月份：

01、“慶祝元旦”黑板報評比；

02、藝術節系列活動，元旦文藝匯演；

03、進行“月進步之星”等各種“之星”的評選；

04、注重優生優培和後進生轉化工作；

05、召開“慶祝元旦”主題班會。

元月份：

01、第二學段考試動員及紀律教育；引導學生搞好複習，迎接期末檢測；

02、注重優生優培和後進生轉化工作；

03、進行“月進步之星”等各種“之星”的評選；

04、期末放假及寒假工作安排。